我会刷牙PPT课件

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幼儿园-儿童刷牙 ppt课件

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乳牙患龋后未及时治疗，会出现以下情况?
（4）乳牙患龋后未能及时治疗而引发牙髓炎或根尖周炎，长期炎症未能得到控制，使乳牙过早丧失，乳牙丧失后相邻牙向缺隙间移位，导致以后恒牙不能正常萌出。
（5）乳牙患龋后不及时治疗，逐渐演变成残冠残根，这些残冠残根边缘锐利，常常刺伤患儿的舌头及颊粘膜而形成创伤性溃疡。
吹干，以备下次使用。因牙刷易有细菌生长，一般1—3个月换新牙刷。
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竖刷法
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竖刷法
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注意
• 每个部位刷8次左右 • 每个牙齿都要刷到 • 每个牙面都要刷到
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预防龋齿小口诀
• 小朋友，请听话，挑食偏食体质差 • 糖果零食要少吃，早晚应把牙齿刷 • 含氟牙膏坚持用，保健牙刷更护牙 • 六龄牙，很重要，窝沟封闭保护它 • 口腔检查不能少，半年一次去看牙 • 有病早治痛苦小，口腔健康齐欢笑
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六龄齿早期缺失的危害
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什么是窝沟？
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窝沟封闭
预防窝沟龋最有效的方法
窝沟封闭前
窝沟封闭后
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为什么要做“窝沟封闭”？
恒牙刚刚萌出时，它的表面窝沟非常多。
用显微镜观察，还可看到牙齿表面有许
多小孔。这些地方是细菌容易滞留和繁殖的地方。"龋齿"往往都是从这里开始发生的。预防窝沟龋最有效的方法是"窝沟封闭"法，窝沟封闭剂可以把这些较深的窝沟填平。窝沟封闭剂是一种树脂类
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儿童为什么特别容易患龋齿？

学会正确的刷牙PPT课件

不同年龄段刷牙方法的调整
01
0-3岁儿童
此阶段儿童乳牙逐渐萌出，家长可用指套牙刷或纱布蘸取清水帮助儿童
清洁牙齿。
023-6ຫໍສະໝຸດ 儿童家长应指导儿童学习正确的刷牙方法，并逐渐培养独立刷牙的习惯。
03
6岁以上儿童及成人
随着年龄增长，口腔环境和牙齿状况发生变化，应定期更换牙刷并调整
刷牙方法以适应口腔健康需求。同时，建议定期到专业牙科机构进行口
成人刷牙方法推荐
选择合适的牙刷
成人应选择刷头适中、刷毛硬度适中的牙刷，以适应口腔大小并达到
清洁效果。
使用适量牙膏
成人刷牙时，使用适量牙膏，以覆盖牙刷刷毛为宜。
正确的刷牙姿势
将牙刷放在牙齿与牙龈交界处，以 45度角倾斜，采用巴氏刷牙法进行刷牙。
刷牙时间与频率
建议成人每次刷牙时间不少于3分钟，每天刷牙2次，早晚各一次。
学员B
通过学习，了解到了口腔问题的严重性和预防方法，以后会更加注重口腔保健。
学员C
这次课程让我认识到了口腔健康与全身健康的联系，以后会更加关注自己的身体状况。
未来口腔健康领域的发展趋势
1 2 3
个性化口腔保健方案的制定
随着科技的发展，未来可能会根据每个人的口腔状况和需求，制定个性化的口腔保健方案。
选择刷头较小、刷毛软硬适中的牙刷，以便更好地清洁牙齿和牙龈。
选择含有适量氟化物的牙膏，以增强牙齿的抗酸能力，预防龋齿。
对于敏感牙齿，可以选择含有抗过敏成分的牙膏。
正确的刷牙姿势
将牙刷与牙齿长轴呈45度角指向根尖方向，使刷毛一部分进入龈沟，一部分铺于龈缘上，并尽可能伸入邻间
隙内。
用轻柔的压力，使刷毛在原位作前后方向短距离的水平

正确刷牙口腔健康 PPT课件

正确刷牙
——颤动法
注意事项
至少保证一天两次刷牙，每次3分钟。做好饭后漱口。
刷牙时最好采用温水（水温35℃左右的水）刷牙。
刷牙不可直上直下，持续时间稍长。吃完酸性食物、喝完碳酸饮料或者呕吐
完后，不要立即刷牙。定期看牙医。
正确刷牙
竖刷法：
就是将牙刷毛束尖端放在牙龈和牙冠交界处，顺着牙齿的方向稍微加压，刷上牙时向下刷，刷下牙时向上刷，牙的内外面和咬合面都要刷到。在同一部位要反复刷数次。这种方法可以有效消除菌斑及软垢，并能刺激牙龈，使牙龈外形保持正常。
正确刷牙
——竖刷法
正确刷牙
颤动法：指的是刷牙时刷毛与牙齿成45度角，使牙刷毛的一部分进入牙龈与牙面之间的间隙，另一部分伸人牙缝内，来回做短距离的颤动。当刷咬合面时，刷毛应平放在牙面上，作前后短距离的颤动。每个部位可以刷2－3颗牙齿。将牙的内外侧面都刷于净。这种方法虽然也是横刷，但是由于是短距离的横刷，基本在原来的位置作水平颤动，同大幅度的横向刷牙相比，不会损伤牙齿颈部，也不容易损伤到牙龈。
如何挑选牙具
刷头大小合适，能在口腔中灵活转动的牙刷。刷毛排列合理，一般是2～3排，便于清洁牙
齿和刷牙后牙刷本身清洗。刷毛选用优质尼龙丝，细而有弹性。选择含氟牙膏（儿童使用儿童专用牙膏）。
正确刷牙
刷牙的方法种类很多，每一种方法有它一定的特点，也仅适用于不同年龄和不同个体情况。
牙齿的结构
牙釉质：构成牙冠的表层、半透明的白色硬组织，是人体中最硬的组织。
牙本质：牙齿的主体，贯穿于整个牙冠与牙根部。牙本质中央为牙髓腔，其内充满牙髓组织，牙髓神经末梢伸入牙本质，对痛觉极为敏感。
牙骨质：覆盖于牙根，是本质表面的钙化组织，呈浅黄色，其结构与人骨相似。牙骨质有不断新生的特点。

幼儿园学会正确的刷牙PPT课件

通过孩子们的分享，让大家更加深入地了解刷牙的重要性和正确
方法。
鼓励孩子们坚持正确刷牙，爱护牙齿
01
强调正确刷牙对牙齿健康的重要性，鼓励孩子们养成良好的刷牙习惯。
02
建议孩子们每天早晚刷牙，每次刷牙时间不少于两分钟。
03
提醒孩子们注意刷牙的力度和方法，避免对牙齿和牙龈造成伤害。
04
鼓励孩子们选择适合自己的牙刷和牙膏，保证刷牙的效果和舒适度。
03
儿童刷牙的常见问题
Chapter
不愿意刷牙
缺乏兴趣
儿童可能对刷牙这一日常习惯缺乏兴趣，觉得它无聊或繁琐。
恐惧心理
有些孩子可能因为对刷牙工具或过程感到恐惧而拒绝刷牙。
模仿行为
儿童可能会模仿父母或周围人的不良口腔卫生习惯，从而不愿意刷牙。
刷牙时吞咽牙膏
年龄因素
幼儿可能由于无法完全控制自己的吞咽反射，导致在刷牙时误吞
可能导致刷牙不彻底。
难以触及的部位
有些牙齿部位对于儿童来说可能难以触及，如后牙的内侧面等，
这也可能导致刷牙不彻底。
04
如何教孩子正确刷牙
Chapter
引导孩子认识刷牙的重要性
01
解释口腔健康与全身健康的关系
向孩子们讲解口腔健康对于全身健康的重要性，让他们明白刷牙是保持
口腔清洁、预防疾病的有效方法。
02
通过动画和图片，向孩子们展示了正确的刷牙方法和步骤。
03
讲解了刷牙的注意事项，如刷牙时间、刷牙力度、牙刷和牙膏的选择等。
04
引导孩子们认识到不正确刷牙的危害，如牙齿变黄、蛀牙、口臭等。
请孩子们分享自己的刷牙经验

二年级上册美术第十三课《刷牙》课件

人教版小学美术二年级上册
第13课《刷牙》
单位：安阳县柏庄镇东方红小学作课教师：董文娟
第十三课
学习建议
• 儿歌《刷刷牙》
• 你也刷，我也刷 • 小小牙刷手中拿 • 上下左右全刷遍 • 牙齿雪白笑哈哈！
• 早也刷，晚也刷 • 小小牙刷功劳大 • 人人夸我讲卫生 • 爱清洁的好娃娃！
• 学习建议： • 1、请观察书本上的几幅学生作品，说
说他们的画和其他的画有什么不同呢？
• 2、请同学们对着自己的同桌做一做刷牙的动作，可以夸张，可以正常，同时找找对方的脸部特点。
• 3、这些表现刷牙的作品真是妙趣横生：大大的嘴巴、飞舞的泡沫、夸张的表情和动作，幽默诙谐，引人发笑，这就是绘画的魅力。你能就书中一副作品谈谈你的感受吗？
• 4、大家来互相介绍一下，刷牙都需要什么物品呢？
牙具 · 牙膏
正确刷牙方法
你知道刷牙的正确姿势吗？头部稍稍前探·一手拿牙刷·另
一手拿牙杯·胳膊肘弯小小训
曲。。练营。。。。
刷牙方法
人人都要养成刷牙的好习惯，你知道正确的刷牙方法吗？你观察过自己刷牙的动作和神态吗？不妨在镜子前照一照，也许你会有很多发现呢
请观看刷牙的图片
这些作品的画面重点什么？
作画要求：
（1）画想象中的自己或者家人朋友刷牙时的情景（2）画面构图要饱满，人物位置要突出。可以把嘴巴画大，可以画夸张的表情，可以加上衣服、牙刷、和手、家具。（3）人物动态要明确，并适当添加背景可以用彩笔直接画，用笔要肯定。也可以先用铅笔画，最后上色。
也可以试试这样画哦！
全国爱牙日
• 世界卫生组织把每年9月20 日定为“全国爱牙日” 旨在关爱牙齿健康

幼儿中班健康教案《我会刷牙啦》 (2)

幼儿中班健康教案《我会刷牙啦》教案名称：《我会刷牙啦》适用对象：幼儿中班（4-5岁）教学目标：1. 认识牙齿的重要性，了解牙齿的基本结构。

2. 培养良好的口腔卫生习惯，掌握正确的刷牙方法。

3. 通过情景角色扮演、互动游戏等形式，激发幼儿对刷牙的兴趣，培养刷牙的自觉性。

教学准备：1. PPT或图片资料：牙齿的结构图、正确刷牙方法的示意图等。

2. 演示用的牙刷和牙膏。

3. 游戏道具：大型牙刷模型、牙齿模型等。

教学过程：1. 引入活动：教师向幼儿展示一组牙齿的图片，并问：“小朋友们，你们知道我们为什么要刷牙吗？”根据幼儿的回答，引导幼儿了解牙齿的作用，并告诉他们我们每天都要刷牙。

2. 教学内容：a. 教师向幼儿展示一张牙齿的结构图，简单介绍牙齿的组成（釉质、牙本质、牙髓等），并解释保持牙齿健康的重要性。

b. 教师用幼儿易于理解的语言向幼儿介绍正确的刷牙方法，比如：用牙刷在上下左右轻轻刷动，刷牙时间要持续2分钟等。

并提示幼儿每天早晚都要刷牙。

3. 刷牙示范：教师现场演示正确的刷牙方法，使用牙刷和牙膏，重点展示正确的刷牙轨迹和刷牙的时间要求。

同时用简单明了的语言配合动作说明。

4. 情景角色扮演：将幼儿分成小组，每个小组由一名幼儿扮演牙医，其他幼儿则扮演患有不同牙齿问题的孩子。

牙医向其他幼儿介绍正确的刷牙方法，并进行示范。

然后让其他幼儿模仿牙医刷牙，检查其他幼儿刷牙的方法是否正确。

5. 游戏互动：a. 使用大型牙刷模型和牙齿模型进行游戏。

教师模拟刷牙，让幼儿观察并学习正确刷牙的方法。

b. 教师为每个幼儿发放小型牙刷和牙膏，组织幼儿自己动手刷牙，教师在旁边引导和检查。

6. 结课：教师总结本节课的学习内容，强调刷牙的重要性，并号召幼儿每天都要自觉刷牙，保持口腔卫生，让我们的牙齿更健康、更漂亮。

扩展活动：1. 让幼儿带来自己的牙刷和牙膏，了解不同的牙刷和牙膏的种类及功能。

2. 邀请一名牙医或口腔护理专家来幼儿园进行讲座或示范，加深幼儿对口腔卫生的认识。

刷牙ppt课件

预防牙周病
刷牙能够清除牙龈边缘的牙菌斑和软垢，降低牙龈炎、牙周炎等牙周病的风险。
避免口腔异味
刷牙可以清除口腔内的食物残渣和细菌，减少口腔异味的产生。
保持口腔清洁
清除牙菌斑
刷牙是清除牙菌斑的最有效方法，牙菌斑是口腔内细菌的主要栖息地，清除牙菌斑有助于维护口腔健康。
维护牙齿美观
刷牙可以去除牙齿表面的污渍和色素，保持牙齿的洁白和美观。
清洁舌苔
刷牙时顺便清洁舌苔，可以去除口腔内的细菌和部分异味物质，保持口气清新。
提高口腔健康水平
增强口腔免疫力
刷牙能够减少口腔内的细菌数量，降低口腔感染的风险，从而提
高口腔免疫力。
预防全身性疾病
口腔健康与全身健康密切相关，刷牙可以降低口腔炎症的风险，进而预防全身性疾病如心脏病、糖尿病等的发生。
每3个月更换一次牙刷，保持牙刷清洁。
戴牙套者如何有效清洁牙齿
使用专用牙刷
选择专为戴牙套者设计的牙刷，能够更好地清洁牙齿和牙套之间的缝隙。
使用牙线清洁牙缝
使用牙线或牙缝刷清洁牙齿间的缝隙，去除食物残渣和牙菌斑。
定期洗牙
定期到牙医处进行洗牙，彻底清除牙齿表面的牙菌斑和牙石。
注意饮食
避免食用过硬、过黏的食物，以免损坏牙套和影响牙齿清洁效果。
。
定期口腔检查
定期带孩子进行口腔检查，及时发现并处理口腔问题。
05
成人刷牙保健建议
定期更换牙刷保持清洁
牙刷使用时间过长会导致刷毛变形，影响清洁效果，建议每3个月更换一次牙刷。牙刷使用后应彻底冲洗干净，避免残留细菌和牙膏残留物。
牙刷应存放在干燥通风的地方，避免潮湿环境导致细菌滋生。
使用漱口水辅助清洁口腔

大班健康活动刷牙歌PPT课件配音音乐-2024鲜版

1 2
强调刷牙的重要性
歌曲中明确传达刷牙对于保护牙齿和口腔健康的重要性。
正确刷牙的步骤
歌曲中详细介绍正确的刷牙步骤，如刷牙时间、刷牙方法等。
3
鼓励孩子们养成刷牙习惯
歌曲以轻松愉快的方式鼓励孩子们养成每天刷牙的好习惯。
2024/3/28
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歌曲形式
01
02
03
欢快的旋律
歌曲采用轻快的旋律，让孩子们在愉悦的氛围中学习刷牙知识。
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推广价值体现
2024/3/28
提高儿童口腔健康水平
通过生动有趣的课件形式，帮助儿童掌握正确的刷牙方法，预防口腔疾病，提高口腔健康水平。
增强健康教育效果
与传统的健康教育方式相比，该课件更加生动有趣，能够吸引孩子们的注意力，提高教育效果。
促进家园共育
通过家庭亲子教育的形式，促进家长和孩子之间的互动和交流，共同关注孩子的健康成长。
和学习。同时，随着移动互联网的普及，移动端的课件应用也将更加广
泛。
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THANKS
[ 感谢观看 ]
2024/3/28
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2024/3/28
清洁牙齿表面
用牙刷的刷毛清洁牙齿的表面，注意刷到每一颗牙齿。
清洁舌头
最后，用牙刷轻轻刷洗舌头表面，去除口腔异味。
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CHAPTER 03
课件设计与制作
2024/3/28
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设计理念
强调健康生活习惯
通过刷牙歌的形式，向大班儿童传达刷牙的重要性和正确方法，培养他们养成良好的口腔卫生习
2024/3/28
通过生动形象的PPT 课件，帮助幼儿理解刷牙的重要性和正确方法。
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口腔科普知识PPT课件

每次刷牙后将刷毛直立向上置于通风
处干燥。
牙刷使用时间长了，会发生刷毛弯曲蓬乱，减弱了清洁能力。
PART 04 关于洗牙
关于洗牙，你了解多少？
洗牙的方法步骤...
图一，健康的牙周
图二，牙面上滋生牙菌斑和牙结石
图三，牙龈开始变得红肿
图五，此时在牙龈以下也同样存在着坚硬的牙结石。
刷上下前腭侧
竖起牙刷。利用牙刷前端的刷毛轻柔地上下清洁牙齿内表面。
刷上下后牙
上牙由上往下刷，下牙由下往上刷，因为横刷容易引起楔状缺损。
刷牙齿咬合面
平握牙刷，力度适中来回刷牙齿咬合面。
此外刷牙顺序也很重要！固定刷牙顺序确保刷到每个牙。
轻刷舌头表面
由内向外轻轻去除食物残渣及细菌。
牙刷的保养与更换
图四，牙菌斑和牙结石没有被及时的清除，牙龈进一步的红肿，。
图六，这时我们每天刷牙不能达到彻底的清除牙菌斑和牙结石的效果。
图七，此时患者需要到牙科诊所来洗牙，医生会用超声波将牙面上比较坚硬的牙结石清除掉
图八，超声波靠震动来铲除牙面上坚硬的牙结石
图九，牙龈下的牙结石要用手动龈下刮治法清除
图十，龈下刮治后的牙面及牙根光滑，大大降低了牙周袋内细菌图十一，洗牙结束后还有一个重要的步骤就是抛光图十二，，牙结石的堆积导致牙槽骨的吸收，牙槽骨的吸收又会导致牙龈的退缩和牙根的暴露
PART 02 如何选择牙膏
牙膏的成分
摩擦剂
湿润剂
表面活性剂
香料、甜味剂
其他特殊成分构成
碳酸钙、磷酸氢钙。
湿润剂可防止牙膏在软管中固化变硬。
氟化物、三七、亚锡氟、
表面活性剂有洁净、发牙膏用香料主要是薄荷，

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读儿歌：
《小牙刷》
小牙刷手中拿，上下刷里外刷，早上晚上都要刷，牙齿刷得白花花。
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完！
祝愿大家的牙齿会更健康更洁白！~
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019/10/26
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我会刷牙
赤水市特殊教育学校徐敏
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猜一猜
小小石头硬又白，整整齐齐排两排。天天早起刷干净，结结实实不爱坏。
谜底：牙齿
2
掌握正确的刷牙方法养成正确刷牙的好习惯
3
刷牙前的准备工作：
1、取半杯水 2、挤上牙膏 3、准备刷牙
4
刷牙的步骤：
1、喝一口水，吐出口中的水，用牙刷在牙齿上来回、左右、上下、里外的刷牙。
2、刷干净之后，喝水把牙膏的泡沫吐出来，在连接喝几口水漱口。（注意水不能吞到肚子里，水含在口中闭住嘴，鼓动腮帮，咕噜咕噜漱洗，再吐出来。）
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2019/10/26
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漱口歌
手拿花花杯喝口清清水闭着嘴含口水咕噜咕噜咕噜咕噜吐出水
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练一练：
同学们开始练习吧，加油！加油！
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