统计站工作总结

统计站工作总结
xxxx年度，xxxx镇综合统计站工作在镇党委、政府的正确领
导和镇人大的有力监督下，在县统计局的业务指导下，坚持以
“****”重要思想和党的十*大精神为指导，以做好统计基础工作
为主线，以提高统计质量为出发点，进一步明确目标任务，抓住
工作重点，按照“规范日常工作，落实基础工作，加强自身建设”的要求，深入贯彻执行《中华人民共和国统计法》等统计法律、法规、政策，为社会政治、经济的全面发展和我镇全面建设小康社
会提供了科学、祥实、全面的决策依据，较好的完成了各级下达
的工作任务。

现将我镇xxxx年主要统计如下：
一、进一步明确目标任务和指导思想，抓好工作重点
二、加强领导，提高统计工作地位
镇党委、人大、政府高度重视综合统计工作，在分管领导的
主持下，在年初召开了相关单位负责人和统计人员协调会，研究
布暑统计工作，在全镇形成各单位、各部门关心、支持、配合统
计工作的大氛围。

同时对综合统计工作实行目标管理，建立健全
各项管理制度和考核制度。

相关单位层层签定责任书，落实目标
任务，严格考核奖惩，将统计工作纳入单位责任人的年终考核。

镇人大切实加强对统计工作的监督，对镇统计工作实行了专项督查，镇纪委将统计工作纳入廉政建设责任制，严肃查处统计违规
违纪行为等，有效的强化了各级对统计工作的认识，提高了统计工作的地位。

三、强化宣传教育，有效渗透法律、法规、政策
四、做好基础业务和统计上报工作，进一步规范了统计业务
针对我镇我镇统计基础业务薄弱，统计资料不齐不全，个别统计单位统计误差大，统计水分重的状况，镇统计站首先是加大统计督查力度，对各统计单位制定专项统计上报考核制度，纳入对统计单位统计人员的年终考核，并每月定期抽查2-3个单位的统计上报及基础业务工作，对抽查后的情况及时汇报并作出处理意见。

五、切实贯彻执行统计政策，严格依法统计
按照统计业务的有关要求，镇综合统计站严格执行《中华人民共和国统计法》等统计政策、法律、法规支持实事求是、客观真实地统计各类数据，一切数据要求真实可靠，严格杜绝弄虚作假、篡改、伪造、变更统计资料和数据，按领导意志虚假统计数据的行为和不负责任简化统计程序，使用不正确的统计方法开展统计工作的行为，一切的统计工作都是坚持依法定程序严格执行，对拒绝提供统计数据和提供不真实、不科学的统计数据的行为给予严肃处理。

通过严格执法，在一定程度上扭转了统计工作的被动局面，加大了统计工作的力度，为建立统计工作长效机制奠定了基础。

六、及时、准确、全面报送各类报表及农业普查工作
按照县统计局和镇党委、政府的分时段单项统计工作和年终
统计及平时经常性统计工作的要求，及时调查、搜集各类基础表册，按时收取各基础统计单位报表，汇总过录并制好各类政府报表，做好呈报给党委，政府领导签字后及时上报县统计局及相关
县级部门，根据编列的报表数据，做好统计分析并对机关工作提
出了较好的建议意见，为各级决策当好了参谋助手。

在第二次全
国农业普查中，积级组织，周密布暑一直坚持在工作的第一线，
带领指导员，普查员开展工作，深入被调查户做耐心细致的工作，宣传，讲解农业普查的意义和目的，在规定的时间内顺利的完成
了全镇的农业普查工作，并取得了较好的成绩，得到了国家、市、县农普办的表彰。

七、加强自身建设，完善内部管理制度
按照统计工作对统计工作人员的新要求，镇统计站制定并完
善了配套的对统计人员的业务考核制度，学习制度，例会制度，
考勤制度，勤政廉洁制度等管理制度和岗位职责，将全镇划分为
教科文卫、村镇环境、农业、工业和第三产业、其它等5个统计
责任区，由镇实职领导分片包干各项统计工作质量和各项指标任
务的完成，并严格考核奖惩。

通过对统计人员的严格管理、认真
培养，极大地提高了政治、业务素质和工作能力，使全镇的统计
工作合理有序的开展，有效地提高了统计工作效率和统计质量。

八、存在的问题
我镇是纯农业乡镇，经济基础薄弱，设施条件不齐，由于新办公楼尚未建成，到现在还没统计站专门的办公室，就更谈不上其它硬件设施了。

由于信息闭塞，群众守法观念落后，部份单位对统计工作认识不到位，导致统计工作难度大，还有统计死角存在，统计工作还处在艰难的爬坡阶段，质量上台阶还有很多工作要做。

基础统计业务差，统计人员的素质还有待提高。

一年度的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。

现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作。

我的体育教学主要从以下来进行总结。

首先，在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律培养。

这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

思想汇报专题最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、集体舞学习工作。

在开学初我重点抓了集体舞，因为学生不愿意男女搭配，对集体舞有些陌生。

因此，我主要是通过以下几点对集体舞进行教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的
重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认
真做操的良好习惯。

第二，体育教师要正确运用示范。

示范是体
育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作
表象。

因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三，
讲解要少而精。

我在集体舞教学时的讲解，主要是结合我的示范
动作，让学生加深对动作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、准确。

第五，纠正错误动作要及时。

三、课堂教学。

教师对学生的过高要求也是不利于快乐体育的实施。

教师在
要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素
质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很
大的成就感。

对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高
他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

a.在上课方面：
1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学
工作计划，学期体育教学工作计划，备好课，写好教案，做到课
前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学
生做准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材由易到难，由简到繁。

循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。

7、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。

总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。

我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容。

因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。