《商山早行》(上课用)课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
因为天色还早,残月不明,所以白色的枳花才 能明驿墙。路上景色仍扣住早行来写。
PPT学习交流
14
因思杜陵梦, 凫ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ满回塘。
1.“凫雁满回塘”写早春家乡之景有何特点?
美好、温馨、生机勃勃。“春江水暖鸭先知”可 为证。另外,雁即思乡之意象,客行之人,梦雁 即梦乡,两种理解均属有理。
2.昨夜之梦本应时间在前,本应先写,为何倒装?
枳 zhǐ
凫fú
2.结合诗题、注解和背景知识,通读 全诗。
PPT学习交流
7
《商山早行》——整体感知
1.说说你对文章的理解(合作讨论)
清早起来出行,马车上的铃铛响声不断,出门 人想念家乡倍感悲伤。
雄鸡唱晓,茅草店外残月当空,布满寒霜的板 桥上,早有行人足迹。
槲树叶纷纷凋落,铺满山路;驿站墙头,枳花 开放,照亮了驿站的泥墙。
PPT学习交流
2
商
温山
庭 筠
早
行
PPT学习交流
3
《商山早行》——学习目标
1、品味意象,领会意境,体会情感。 2、了解反衬、虚实相生等诗歌表达 技巧。
PPT学习交流
4
《商山早行》——作者介绍
温庭筠或作“廷筠”“庭云”,本名岐, 字飞卿,行十六,太原祁人。相貌奇丑,人 称“温钟馗”。才思敏捷,作诗凡八叉手而 八韵成,时号“温八叉”“温八吟”。为人 放荡不羁,性格倨傲,好讥刺权贵,为执政 者所恶。诗与李商隐齐名,世称“温李”; 词以隐约迷离之境,写怅惘悱恻之情,是 “花间词派”的鼻祖。
b、楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 (陆游《书愤》)
c、细草微风岸,危樯独夜舟。(杜甫《旅夜抒怀》)
d、桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。(黄庭坚《寄黄几复》)
PPT学习交流
11
鸡声茅店月, 人迹板桥霜。
总结特点:
A.“不用一二闲字,止提掇出紧关物色字 样”——李东阳
B.“状难状之景如在眼前,含不尽之意见于 言外”——梅尧臣语。
乡愁 席慕容
• 故乡的歌
• 是一支
•
清远的笛
• 总在
• 有月亮的晚上
•
响起
• 故乡的面貌
• 却是一种
•
模糊的怅惘
• 仿佛
• 雾里的
•
挥手别离
• 乡愁
•
是一棵
• 没有年轮的树
•
永不老去
PPT学习交流
1
在古代,有的诗人,长期客居在外,滞留他乡,或漂 泊异地,或谋求仕途,或被贬赴任途中,或游历名山大川, 或探亲访友,所谓“羁旅”,即因上述种种原因,长久寄居 他乡之意。这类诗,多抒发绵绵的乡愁,对亲人无尽的思 念和郁郁不得志之情。阅读这类诗,要大抵了解诗人的历 史和遭遇,弄清诗人所思所想和诗中寄寓的复杂感情。如 温庭筠《商山早行》中的名句“鸡声茅店月,人迹板桥霜”, 历来被人传诵,它塑造了旅客闻鸡而起赶路的特有情景和 特定气氛,从而进一步勾起诗人思乡之情。它往往表达羁 旅之愁、行役之苦、宦游之艰。人们思乡缘由是:战乱频 仍;山长水阔;久戍边关;宦游不归;漂泊在外;贬官异 地;雁归故乡;逢年过节 。
PPT学习交流
5
《商山早行》——写作背景
温庭筠本是太原祁县人,但由于 在长安南郊安了个家,所以在他的一 些诗歌里,是把长安南郊说成他的故 乡的。唐宣宗大中末年,他离开长安, 外出宦游。当他在商洛一带的山区跋 涉的时候,还念念不忘颇有江南风光 的“故乡”。
PPT学习交流
6
《商山早行》——朗读诗文
1.注音: 铎 duó 槲 hú
1.分析两句的结构:
“鸡声”“茅店”“月”“人迹”“板桥”“霜”。其中 “鸡声”“茅店”“人迹”“板桥”四个词皆是偏正结构的 名词性词语,“月”和“霜”也是名词。两句共写了6种典 型景物,中间没有一个动词或形容词等名词以外的词。
2.补充类似诗句:
a、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 (马致远 《天净沙 秋思》)
2.“客行悲故乡”中“悲”换成“思”好不好,为什么 ?“悲故乡”在全诗中的作用是什么?
不好。悲不止有“思”之意,还有“悲伤” 的意思“,悲诗”人定悲下“了生全不诗逢的时基,调仕,途“多悲舛故,乡前”途 未点卜明”了。题因旨思。故乡而悲,“悲”字所表现的情
感超越了“思” 。
PPT学习交流
10
鸡声茅店月, 人迹板桥霜。
于是,想到我昨夜梦会杜陵的故乡景色:凫和 雁布满了曲折的池塘,嬉戏玩乐。
PPT学习交流
8
《商山早行》——整体感知 2.列出结构图:
早起思乡
早行图景
路上图景
昨夜梦乡
PPT学习交流
9
晨起动征铎, 客行悲故乡。
1.请用自己的语言想象“晨起的场景”。
首句表现“早行”的典型情景,概括性很 强。清晨起床,旅店里外已经叮叮当当,响 起了车马的铃铎声,旅客们套马、驾车之类 的许多活动已暗含其中。
B.解说意境特点:
凄清、悲凉。
C.言外之意:
道路辛苦、羁愁旅思,见于言外。
PPT学习交流
13
槲叶落山路, 枳花明驿墙。
1.能从诗中看出早行的季节吗?
槲树叶片很大,冬天虽干枯却仍留枝上,直到 第二年早春树枝将发新芽的时候,才纷纷脱落。 而这时候枳子的白花也已开放。因此应写的是 早春季节。
2.赏析“明”字。
C.音韵铿锵(指音乐美),意象具足(形 象鲜明,内涵丰富)。
PPT学习交流
12
鸡声茅店月, 人迹板桥霜。
3.意象赏读:
A.6个意象组合在一起,如何用现代汉语顺畅组合。
出行在外,荒村野店宜眠早,往往清早起早赶路补回来,俗 语云“未晚先投宿,鸡鸣早看天”。诗人听到鸡鸣声,起身看 天,只见一轮残月斜挂茅店上空。板桥上下了一层厚厚的霜, 已有早行的人在上面留下了足迹。
先写早行羁旅之苦之凄凉,后写梦中家乡早春之美好之温 馨,以凄凉冷清反衬家乡的美好温馨,写透思乡。以梦中 的乐景反衬眼前的哀情,倍增其哀。
3.此为虚写,以想象之景传达家乡之美好,传达出思乡
之情。
PPT学习交流
15
《商山早行》——小结
这首诗选取了一些富有意味的典型 意象,运用组合、相互映衬、虚实相 生、首尾呼应等手法,表现了作者旅 途中的孤独寂寞,对家乡的思念之情 以及仕途失意的落寞情怀。
PPT学习交流
16
一、阅读下面这首诗,然后回答问题。 邯郸冬至夜思家 白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。 [注]冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重 要节日。 (1)作者是怎样写“思家”的?
作者主要通过一幅想象的画面,即冬至夜深时分,家 人还围坐在灯前,谈论着自己这个远行之人,以此来表现 “思家”。作者从侧面落笔,不说自己想家,而说家人想 念自己,更突出了自己的“思家”之情。
PPT学习交流
14
因思杜陵梦, 凫ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ满回塘。
1.“凫雁满回塘”写早春家乡之景有何特点?
美好、温馨、生机勃勃。“春江水暖鸭先知”可 为证。另外,雁即思乡之意象,客行之人,梦雁 即梦乡,两种理解均属有理。
2.昨夜之梦本应时间在前,本应先写,为何倒装?
枳 zhǐ
凫fú
2.结合诗题、注解和背景知识,通读 全诗。
PPT学习交流
7
《商山早行》——整体感知
1.说说你对文章的理解(合作讨论)
清早起来出行,马车上的铃铛响声不断,出门 人想念家乡倍感悲伤。
雄鸡唱晓,茅草店外残月当空,布满寒霜的板 桥上,早有行人足迹。
槲树叶纷纷凋落,铺满山路;驿站墙头,枳花 开放,照亮了驿站的泥墙。
PPT学习交流
2
商
温山
庭 筠
早
行
PPT学习交流
3
《商山早行》——学习目标
1、品味意象,领会意境,体会情感。 2、了解反衬、虚实相生等诗歌表达 技巧。
PPT学习交流
4
《商山早行》——作者介绍
温庭筠或作“廷筠”“庭云”,本名岐, 字飞卿,行十六,太原祁人。相貌奇丑,人 称“温钟馗”。才思敏捷,作诗凡八叉手而 八韵成,时号“温八叉”“温八吟”。为人 放荡不羁,性格倨傲,好讥刺权贵,为执政 者所恶。诗与李商隐齐名,世称“温李”; 词以隐约迷离之境,写怅惘悱恻之情,是 “花间词派”的鼻祖。
b、楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 (陆游《书愤》)
c、细草微风岸,危樯独夜舟。(杜甫《旅夜抒怀》)
d、桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。(黄庭坚《寄黄几复》)
PPT学习交流
11
鸡声茅店月, 人迹板桥霜。
总结特点:
A.“不用一二闲字,止提掇出紧关物色字 样”——李东阳
B.“状难状之景如在眼前,含不尽之意见于 言外”——梅尧臣语。
乡愁 席慕容
• 故乡的歌
• 是一支
•
清远的笛
• 总在
• 有月亮的晚上
•
响起
• 故乡的面貌
• 却是一种
•
模糊的怅惘
• 仿佛
• 雾里的
•
挥手别离
• 乡愁
•
是一棵
• 没有年轮的树
•
永不老去
PPT学习交流
1
在古代,有的诗人,长期客居在外,滞留他乡,或漂 泊异地,或谋求仕途,或被贬赴任途中,或游历名山大川, 或探亲访友,所谓“羁旅”,即因上述种种原因,长久寄居 他乡之意。这类诗,多抒发绵绵的乡愁,对亲人无尽的思 念和郁郁不得志之情。阅读这类诗,要大抵了解诗人的历 史和遭遇,弄清诗人所思所想和诗中寄寓的复杂感情。如 温庭筠《商山早行》中的名句“鸡声茅店月,人迹板桥霜”, 历来被人传诵,它塑造了旅客闻鸡而起赶路的特有情景和 特定气氛,从而进一步勾起诗人思乡之情。它往往表达羁 旅之愁、行役之苦、宦游之艰。人们思乡缘由是:战乱频 仍;山长水阔;久戍边关;宦游不归;漂泊在外;贬官异 地;雁归故乡;逢年过节 。
PPT学习交流
5
《商山早行》——写作背景
温庭筠本是太原祁县人,但由于 在长安南郊安了个家,所以在他的一 些诗歌里,是把长安南郊说成他的故 乡的。唐宣宗大中末年,他离开长安, 外出宦游。当他在商洛一带的山区跋 涉的时候,还念念不忘颇有江南风光 的“故乡”。
PPT学习交流
6
《商山早行》——朗读诗文
1.注音: 铎 duó 槲 hú
1.分析两句的结构:
“鸡声”“茅店”“月”“人迹”“板桥”“霜”。其中 “鸡声”“茅店”“人迹”“板桥”四个词皆是偏正结构的 名词性词语,“月”和“霜”也是名词。两句共写了6种典 型景物,中间没有一个动词或形容词等名词以外的词。
2.补充类似诗句:
a、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 (马致远 《天净沙 秋思》)
2.“客行悲故乡”中“悲”换成“思”好不好,为什么 ?“悲故乡”在全诗中的作用是什么?
不好。悲不止有“思”之意,还有“悲伤” 的意思“,悲诗”人定悲下“了生全不诗逢的时基,调仕,途“多悲舛故,乡前”途 未点卜明”了。题因旨思。故乡而悲,“悲”字所表现的情
感超越了“思” 。
PPT学习交流
10
鸡声茅店月, 人迹板桥霜。
于是,想到我昨夜梦会杜陵的故乡景色:凫和 雁布满了曲折的池塘,嬉戏玩乐。
PPT学习交流
8
《商山早行》——整体感知 2.列出结构图:
早起思乡
早行图景
路上图景
昨夜梦乡
PPT学习交流
9
晨起动征铎, 客行悲故乡。
1.请用自己的语言想象“晨起的场景”。
首句表现“早行”的典型情景,概括性很 强。清晨起床,旅店里外已经叮叮当当,响 起了车马的铃铎声,旅客们套马、驾车之类 的许多活动已暗含其中。
B.解说意境特点:
凄清、悲凉。
C.言外之意:
道路辛苦、羁愁旅思,见于言外。
PPT学习交流
13
槲叶落山路, 枳花明驿墙。
1.能从诗中看出早行的季节吗?
槲树叶片很大,冬天虽干枯却仍留枝上,直到 第二年早春树枝将发新芽的时候,才纷纷脱落。 而这时候枳子的白花也已开放。因此应写的是 早春季节。
2.赏析“明”字。
C.音韵铿锵(指音乐美),意象具足(形 象鲜明,内涵丰富)。
PPT学习交流
12
鸡声茅店月, 人迹板桥霜。
3.意象赏读:
A.6个意象组合在一起,如何用现代汉语顺畅组合。
出行在外,荒村野店宜眠早,往往清早起早赶路补回来,俗 语云“未晚先投宿,鸡鸣早看天”。诗人听到鸡鸣声,起身看 天,只见一轮残月斜挂茅店上空。板桥上下了一层厚厚的霜, 已有早行的人在上面留下了足迹。
先写早行羁旅之苦之凄凉,后写梦中家乡早春之美好之温 馨,以凄凉冷清反衬家乡的美好温馨,写透思乡。以梦中 的乐景反衬眼前的哀情,倍增其哀。
3.此为虚写,以想象之景传达家乡之美好,传达出思乡
之情。
PPT学习交流
15
《商山早行》——小结
这首诗选取了一些富有意味的典型 意象,运用组合、相互映衬、虚实相 生、首尾呼应等手法,表现了作者旅 途中的孤独寂寞,对家乡的思念之情 以及仕途失意的落寞情怀。
PPT学习交流
16
一、阅读下面这首诗,然后回答问题。 邯郸冬至夜思家 白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。 [注]冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重 要节日。 (1)作者是怎样写“思家”的?
作者主要通过一幅想象的画面,即冬至夜深时分,家 人还围坐在灯前,谈论着自己这个远行之人,以此来表现 “思家”。作者从侧面落笔,不说自己想家,而说家人想 念自己,更突出了自己的“思家”之情。