安徽大学C语言实验平台作业答案汇总
安徽大学c语言考试题及答案
安徽大学c语言考试题及答案安徽大学C语言考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于C语言中变量的叙述,错误的是()。
A. 变量必须先定义后使用B. 变量的值在定义时可以不初始化C. 变量的类型必须一致D. 变量可以在定义时初始化2. C语言中,字符串常量存储在()。
A. 栈区B. 堆区C. 数据区D. 文字常量区3. 在C语言中,以下哪个关键字用于定义指针类型?()A. charB. intC. floatD. ptr4. 下面哪个函数不是C标准库函数?()A. printf()B. scanf()C. malloc()D. strcpy()5. C语言中,sizeof运算符的作用是()。
A. 返回变量的值B. 返回变量的地址C. 返回变量的数据类型D. 返回变量占用的字节大小6. 在C语言中,以下哪个不是合法的用户定义标识符?()A. _2startB. classC. floatD. int_var7. C语言中,函数的返回值类型必须与函数定义中的类型一致,这是指()。
A. 函数名B. 返回值C. 函数体D. 函数的参数8. 下列关于C语言数组的描述,错误的是()。
A. 数组名代表数组的起始地址B. 数组元素的下标从0开始C. 数组在内存中是连续存储的D. 数组一旦定义,其长度不能改变9. C语言中,结构体定义的关键字是()。
A. structB. unionC. enumD. type10. 在C语言中,若想从键盘输入一个字符,可以使用()函数。
A. getchar()B. scanf("%c", &c)C. printf("%c")D. puts("Enter a character: ")二、填空题(每空3分,共30分)11. 在C语言中,一个整型变量int所占用的字节数是_________。
12. 函数_________可以用来计算两个浮点数之间的绝对值差。
C语言实验册完整答案
实验2答案五.程序改错#include<stdi o.h>int main(void){int x=3,y;y = x*x;printf("%d = %d * %d\n",y,x,x); /* 输出*/printf("%d * %d = %d\n",x,x,y);return 0;}六、一般编程题6.1#include<stdio.h>int main(void){int x,y;printf("Input x: ");scanf("%d",&x);printf("Input y: ");scanf("%d",&y);printf("%d + %d = %d\n",x,y,x+y);printf("%d - %d = %d\n",x,y,x-y);printf("%d * %d = %d\n",x,y,x*y);printf("%d / %d = %d\n",x,y,x/y);printf("%d %% %d = %d\n",x,y,x%y);return 0;}6.2#include<stdio.h>int main(void){ float x; double y;printf("Input x: ");scanf("%f",&x);printf("Input y: ");scanf("%lf",&y);printf("%f + %f = %f\n",x,y,x+y);printf("%f - %f = %f\n",x,y,x-y);printf("%f * %f = %f\n",x,y,x*y);printf("%f / %f = %f\n",x,y,x/y);return 0;}6.3#include<stdio.h>int main(void){ char c;printf("Input c: ");scanf("%c",&c);printf("%c\n",c+32);return 0;}6.4#include<stdio.h>int main(void){int celsius,fahr;fahr = 150;celsius = 5*fahr/9 - 5*32/9;printf("fahr = %d, celsius = %d\n", fahr, celsius);return 0;} 如果使用公式9)32(5-⨯=f c 计算结果不一样,celsius = 65。
安徽大学C语言12-13
1.一个C程序的执行是从。
A. 本程序的main函数开始,到main函数结束B. 本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束C. 本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束D. 本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束2. C语言的标识符只能由字母、数字和下划线三种字符组成,且第一个字符。
A.必须为字母B.必须为下划线C. 必须为字母或下划线D. 可是字母、数字或下划线中任一字符3.下面四个选项中,不合法整型常量的选项是。
A.160B.-0x48aC.011D.06684.若x、i、j和k都是int型变量,则执行表达式:x=(i=4,j=16,k=32)后,x的值为。
A. 4B. 16C. 32D. 525.已知ch是字符型变量,下面不正确的赋值语句是。
A. ch=’a+b’B. ch=’\0’C. ch=’7’+’9’D. ch=7+96.设有int a=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;执行(m=a>b) && (n=c>d)后n的值为。
A. 1B. 2C. 3D. 47. 下列函数定义中,正确的是。
A. void f(int x)B. int f(int *x,int *y){ return(x); } { return(y); }C. int *f(int x,int *y)D. void f(int x,int *y){ return(y);} { return(x+*y); }8. 设有定义:float x,*p=&x;则下列表达式中错误的是。
A. *&pB. *&xC. &*pD. &*x9. 下列数组定义语句中,错误的是。
A. char a[2][3]={{ˊaˊ},{ˊbˊ}};B. int a[][2]={1,2,3,4,5,6};C. int a[][3]={1,2,3,4,5,6};D. int a[][]={{1,2,3},{4,5,6}}; 10.若有定义:int (*p)[4];则标识符p 。
C语言实验题及参考答案
实验一1、计算整数各位数字之和(10 分)输入一个3 位正整数,将其每一位的数字相加,输出和输入格式:输入一个3 位正整数。
变量数据类型为unsigned 。
输出格式:输出整数每一位相加后的整数和。
输入样例:输出样例:【参考答案】#include "" int main(){ unsigned int a,ge,shi,bai,sum;scanf("%d",&a);ge=a%10;shi=a/10%10;bai=a/100;sum=ge+shi+bai;printf("%d\n",sum);return 0;}2、计算代数表达式(10 分)求:输入格式:输入角度x。
变量数据类型为double 。
π 为。
输出格式:输出y 的值,精确到小数点后2 位。
输入样例:输出样例:【参考答案】#include <>#include <>#define PIint main(){double x,y;scanf("%lf",&x); y=sqrt((sin(60*PI/180)+1)*(sin(30*PI/180)+1)/cos(x*PI/180));printf("%.2lf",y);return 0;}3、逆序的三位数 (10 分)程序每次读入一个正3 位数,然后输出按位逆序的数字。
有结尾的0 时,输出不应带有前导的0。
比如输入700,输入格式:每个测试是一个3 位的正整数。
输出格式:输出按位逆序的数。
输入样例:输出样例:注意:当输入的数字含输出应该是7。
【参考答案】#include ""int main(){ int a,ge,shi,bai,b;scanf("%d",&a);ge=a%10;shi=a/10%10;bai=a/100;b=ge*100+10*shi+bai;printf("%d\n",b);return 0;}4、求整数均值 (10 分)本题要求编写程序,计算4 个整数的和与平均值。
安徽大学C语言实验平台答案(新版)
实验一 C简单程序设计1. 以下程序用于输入长方形的长、宽,计算长方形的面积、周长和对角线长。
#include <stdio.h>#include <math.h>main(){float x,y,s,l,r;printf("input x,y=");scanf("%f,%f",&x,&y);s=x*y;l=2*(x+y);r=sqrt(x*x+y*y);printf("s=%6.2f l=%6.2f r=%6.2f ",s,l,r);}请调试运行程序,要求:(1) 编辑、编译、链接并运行程序。
(2) 将输出语句改为 printf("s=%6.3f l=%6.3f r=%6.3f ",s,l,r); ,再运行程序,结果是否有变化?(3) 将程序第4行float x,y,s,l,r;与第6行 scanf("%f,%f",&x,&y); 交换位置,再编译,会如何?(4) 混淆程序中的大小写字母。
试分别将printf写为Printf,或将main写为Main或MAIN,或将程序中语句s=x*y;写为S=x*y; 再编译、链接、运行,结果如何?(5) 遗漏语句未尾分号。
如将printf("input x,y=");的分号去掉,再编译、链接、运行,情况如何?(6) 若遗漏scanf()语句中的“&”符号。
例如:若将 scanf("%f,%f",&x,&y); 改为 scanf("%f,%f",x,y); ,或改为 scanf("%f,%f",&x,y);,再重新编译、链接、运行,情况如何?(7) 将scanf()语句中“%f,%f”改为“%f%f”,输入数据的格式是否要变?(8) 参考教材P360页,C.3 高级调试方法,在程序中设置断点,并单步调试程序。
安徽省c语言考试题库及答案
安徽省c语言考试题库及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 在C语言中,用于定义变量的关键字是:A. varB. letC. intD. define答案:C2. 下列哪个选项是合法的C语言常量?A. 0.1E+2B. 0.1e2C. 1.23eD. 1.23E答案:B3. 在C语言中,用于定义一个整型数组的关键字是:A. arrayB. listC. intD. vector答案:C4. 下列哪个选项是C语言中的合法字符串?A. "Hello, World!"B. 'Hello, World!'C. "Hello\nWorld"D. "Hello\World"答案:A5. C语言中,用于定义一个函数的关键字是:A. functionB. defC. defineD. void答案:D6. 下列哪个选项是C语言中的合法变量名?A. 2variableB. variable2C. variable_2D. variable$2答案:C7. 在C语言中,用于表示逻辑“与”操作的运算符是:A. &&B. ||C. !D. ==答案:A8. 下列哪个选项是C语言中的合法浮点数?A. 3.14159B. .3.14159C. 3.14.159D. 3.14159e答案:A9. 在C语言中,用于定义一个结构体的关键字是:A. structB. unionC. classD. typedef答案:A10. 下列哪个选项是C语言中的合法指针声明?A. int *p;B. int *p[];C. int (*p)();D. int (*p)[5];答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. C语言中,用于定义一个字符型变量的关键字是____。
答案:char2. 在C语言中,用于表示逻辑“或”操作的运算符是____。
大学c语言实践考试题及答案
大学c语言实践考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. C语言中,用于定义一个整型变量的关键字是:A. intB. floatC. doubleD. char答案:A2. 下列哪个选项是C语言中的合法标识符?A. 2variableB. variable2C. -variableD. variable$答案:B3. 在C语言中,以下哪个是正确的字符串字面量?A. "Hello World"B. 'Hello World'C. "Hello World'D. 'Hello World'答案:A4. C语言中,以下哪个运算符用于逻辑与操作?A. &&B. ||C. !D. ~答案:A5. 下列哪个函数用于计算两个数的和?A. max()B. pow()C. sqrt()D. sum()答案:D6. 在C语言中,以下哪个关键字用于定义函数?A. intB. voidC. structD. function答案:B7. C语言中,以下哪个选项是正确的二维数组声明?A. int array[3][4];B. int array[3,4];C. int array(3)(4);D. int array[3 4];答案:A8. 下列哪个选项是C语言中正确的条件语句?A. if x > 0 then y = x;B. if x > 0 { y = x; }C. if x > 0 y = x;D. if (x > 0) y = x;答案:D9. 在C语言中,以下哪个选项是正确的无限循环?A. for(;;)B. while(1)C. do {} while(1)D. All of the above答案:D10. 下列哪个选项是C语言中正确的函数声明?A. int function();B. function int();C. int function int();D. int function(int x);答案:D二、填空题(每空2分,共20分)1. 在C语言中,使用________关键字可以定义一个指针变量。
安徽c语言考试题库及答案
安徽c语言考试题库及答案1. 单项选择题题目1:在C语言中,以下哪个关键字用于定义一个函数?A. structB. voidC. functionD. int答案: B题目2:以下哪个选项是C语言中的合法变量名?A. _2ndB. int$C. 123abcD. for答案: A2. 多项选择题题目3:在C语言中,以下哪些运算符用于比较操作?A. ==B. !=C. &&D. ||答案: A, B3. 判断题题目4: C语言中,数组的下标是从0开始的。
答案:正确题目5: C语言中,字符串可以使用单引号定义。
答案:错误4. 填空题题目6: C语言中,用于定义一个整型变量的关键字是____。
答案: int题目7:在C语言中,____运算符用于求两个数的和。
答案: +5. 简答题题目8:描述C语言中指针的概念。
答案:在C语言中,指针是一个变量,其存储的是另一个变量的内存地址。
指针可以用来间接访问内存中的数据。
题目9:解释C语言中的结构体是什么?答案:结构体是一种用户自定义的数据类型,它允许将不同的数据类型组合成一个单一的数据结构。
结构体可以包含各种数据类型的成员,如整型、浮点型、字符型等。
6. 编程题题目10:编写一个C语言程序,计算并输出100以内所有偶数的和。
答案:```c#include <stdio.h>int main() {int sum = 0;for(int i = 1; i <= 100; i++) {if(i % 2 == 0) {sum += i;}}printf("Sum of even numbers from 1 to 100 is: %d\n", sum);return 0;}```。
安徽大学的C语言试卷及答案
安徽大学20 -20 学年第学期《C语言程序设计》期末考试试卷(B卷120分钟)年级院系专业姓名学号座位号一. 单项选择题:(每题2分,共20分)下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中只有一个是正确的,请将正确选项填在答题卡相应题目的横线上。
答在试卷上不得分。
1.执行程序: int a; printf("%d \n", (a=3*5, a*4, a+5) );后,a的值是______。
A)60 B)20 C)15 D)102.程序段:int x=023; printf("%d \n", --x );的输出是______。
A)19 B)18 C)23 D)223.程序段:static char s[10]={'C','h','i','n','a'}; printf("%d\n",strlen(s));的输出是______。
A)6 B)5 C)11 D)104.若fun( int x) { printf(“%d\n”,x);}, 则fun_______。
A)返回值为void 类型B)返回值类型无法确定C)返回值为int 类型D)没有返回值5. 有宏定义:#define MULT1(a,b) a*b#define MULT2(a,b) (a)*(b)且引用宏:y=MULT1(3+2,5+8); z=MULT2(3+2,5+8); 则y和z的值是______。
A)y=65,z=65 B)y=21,z=65 C)y=65,z=21 D)y=21,z=216.程序段char s[]="Hello", *p; p=s;执行后,*(p+5)的值是______。
A)'o' B)'\0' C)'o'的地址D)不确定的值7. 程序段:char *s=”ABCD”, *p; for( p=s; *p ; p++) printf("%s\n", p);的输出是______。
安徽大学c语言考试题及答案
安徽大学c语言考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. C语言中,用于定义结构体的关键字是()。
A. structB. unionC. enumD. typedef答案:A2. 下列哪个选项不是C语言中的基本数据类型?A. intB. floatC. charD. string答案:D3. 在C语言中,用于定义函数的关键字是()。
A. functionB. defC. voidD. int答案:A4. C语言中,用于表示逻辑“与”操作的运算符是()。
A. &&B. ||C. !D. =答案:A5. 下列哪个选项是正确的C语言数组声明?A. int a[10];B. int b[];C. int c = 10;D. int d[10] = {0};答案:A6. 在C语言中,用于定义指针的关键字是()。
A. ptrB. pointC. pointerD. *答案:D7. C语言中,用于文件操作的库函数是()。
A. printfB. scanfC. fopenD. fclose答案:C8. 下列哪个选项是C语言中的预处理命令?A. #defineB. typedefC. enumD. struct答案:A9. 在C语言中,用于声明函数的关键字是()。
A. functionB. defC. voidD. int答案:D10. C语言中,用于定义枚举类型的关键字是()。
A. enumB. structC. unionD. typedef答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 在C语言中,使用________关键字可以定义一个常量。
答案:const2. C语言中,字符串字面量需要使用________符号括起来。
答案:""3. C语言中,使用________关键字可以定义一个全局变量。
答案:extern4. 在C语言中,________运算符用于计算两个变量的差。
安徽大学C语言实验平台作业答案完整版
安徽大学C语言实验平台作业答案Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】实验三C基本数据类型及运算1. 编程:根据需要定义相关变量,键盘输入、、三个实数分别赋给相关三个变量,输出该3个变量的和s、乘积p 和平均值a。
2. 编程:输入球的半径,计算球体表面积和球体积。
3. 编程:定义6个变量,通过键盘将“10,-10, 40000, a,,hello”这六个值分别赋给相应变量,然后在屏幕上输出变量的值(每行输出一个变量)。
4. 编程:从键盘接收1个字符给变量s1,1个字符串(允许带有空格)给字符数组s2,输出字符变量s1的ASCII 码值及字符数组s2中的字符串。
5. 编程:从键盘输入二个整数分别赋给整型变量a、b,将它们按由小到大的顺序输出。
6. 编程:调用标准库函数sin(x)计算6800的正弦值(此题为选做)。
7. 编程:键盘输入一个实数赋给变量x,计算 y=x*x*x+x*x+x 的值,分别输出y值、y值的整数部分和小数部分(此题为选做)。
8. 编程:键盘输入四个整数分别赋给整型变量a、b、c、d,用三目运算方法将它们按由大到小的顺序输出(此题为选做)。
1.#include<>main(){float x,y,z,s,p,a;scanf("x=%fy=%fz=%f",&x,&y,&z);s=x+y+z;p=x*y*z;a=s/3;printf("s=%f,p=%f,a=%f",s,p,a);}2.#include<>main(){float r,s,v;printf("input r");scanf("%f",&r);s=4**r*r;v=4/3**r*r*r;printf("s=%f,v=%f",s,v);}3.#include<>main(){int a,b;long c;char d,st[6];float e;scanf("%d%d%ld%c%f%s",&a,&b,&c,&d,&e,st);printf("a=%d\n,b=%d\n,c=%d\n,d=%c\n,e=%f\n,ch=%s",a,b,c,d,e,st);}4.#include<>main(){ char s1,s2[6];scanf("%c%s",&s1,s2);printf("s1=%d,s2=%s",s1,s2);}5.#include<>main(){ int a,b;scanf("a=%db=%d",&a,&b);if (a<b)printf("a=%db=%d",a,b);elseprintf("b=%da=%d",b,a);}6.#include<>#include<>main(){float a,b;scanf("%f",&a);b=sin(a);printf("%f",b);}7.#include<>main(){float x,y,b;int a;scanf("%f",&x);y=x*x*x+x*x+x;a=(int)y;b=y-a;printf("%f\n%d\n%f\n",y,a,b);}实验四C分支结构程序设计1. 编程:从键盘输入一个字符,如是大写字母,则输出相应小写字母;如是小写字母,则原样输出;其它字符输出“Not letter!”。
安徽大学C语言实验平台作业答案
安徽大学C语言实验平台作业答案Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT实验三C基本数据类型及运算1. 编程:根据需要定义相关变量,键盘输入、、三个实数分别赋给相关三个变量,输出该3个变量的和s、乘积p和平均值a。
2. 编程:输入球的半径,计算球体表面积和球体积。
3. 编程:定义6个变量,通过键盘将“10,-10, 40000, a,,hello”这六个值分别赋给相应变量,然后在屏幕上输出变量的值(每行输出一个变量)。
4. 编程:从键盘接收1个字符给变量s1,1个字符串(允许带有空格)给字符数组s2,输出字符变量s1的ASCII码值及字符数组s2中的字符串。
5. 编程:从键盘输入二个整数分别赋给整型变量a、b,将它们按由小到大的顺序输出。
6. 编程:调用标准库函数sin(x)计算6800的正弦值(此题为选做)。
7. 编程:键盘输入一个实数赋给变量x,计算 y=x*x*x+x*x+x 的值,分别输出y值、y值的整数部分和小数部分(此题为选做)。
8. 编程:键盘输入四个整数分别赋给整型变量a、b、c、d,用三目运算方法将它们按由大到小的顺序输出(此题为选做)。
1.#include<>main(){float x,y,z,s,p,a;scanf("x=%fy=%fz=%f",&x,&y,&z);s=x+y+z;p=x*y*z;a=s/3;printf("s=%f,p=%f,a=%f",s,p,a);}2.#include<>main(){float r,s,v;printf("input r");scanf("%f",&r);s=4**r*r;v=4/3**r*r*r;printf("s=%f,v=%f",s,v);}3.#include<>main(){int a,b;long c;char d,st[6];float e;scanf("%d%d%ld%c%f%s",&a,&b,&c,&d,&e,st);printf("a=%d\n,b=%d\n,c=%d\n,d=%c\n,e=%f\n,ch=%s",a,b,c,d,e,st);}4.#include<>main(){ char s1,s2[6];scanf("%c%s",&s1,s2);printf("s1=%d,s2=%s",s1,s2);}5.#include<>main(){ int a,b;scanf("a=%db=%d",&a,&b);if (a<b)printf("a=%db=%d",a,b);elseprintf("b=%da=%d",b,a);}6.#include<>#include<>main(){float a,b;scanf("%f",&a);b=sin(a);printf("%f",b);}7.#include<>main(){float x,y,b;int a;scanf("%f",&x);y=x*x*x+x*x+x;a=(int)y;b=y-a;printf("%f\n%d\n%f\n",y,a,b);}实验四?C分支结构程序设计1. 编程:从键盘输入一个字符,如是大写字母,则输出相应小写字母;如是小写字母,则原样输出;其它字符输出“Not letter!”。
安徽大学C语言12-13答案
安徽大学20 12 —20 13 学年第 1 学期《高级语言程序设计》(A卷)考试试题参考答案及评分标准一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)每小题的四个选项中只有一个符合题目要求,请将正确选项前字母填在括号中。
1.A 2.C 3.D 4.C 5. A 6. B 7. C 8. D 9. D 10. C二、填充题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1. 其之前最近的if2. (x>2 && x<3) || x<-103. 34. 05. 整型常量或整型常量表达式6. 单向值传递(或值传递)7. 局部变量 8. 89. x[3][2] 10. 5.14三、阅读程序题(20分,每题5分)阅读程序,按格式将程序运行的输出结果填写在题目右侧的空白处。
(1)12624120 【每个数字各1分】(2)56 45 34 23 12 【每个数字各1分】(3)#&*&% 【每个字符各1分】(4) ************* 【每行字符各1分】四、程序填充题(10分,每题5分)(1)i-1 【2分】a[j+1]=a[j] 【2分】a[j+1] 【1分】(2)r 【2分】fgetc(fp) 【2分】count++ 【1分】五、程序设计题(30分,每题10分)(1)#include <stdio.h>int main( void ){short a, b, c, i;【定义 1分】printf("水仙花数:");for(i=100; i<=999; i++)【循环 1分】{a=i%10; 【计算个位 2分】b=i%100/10; 【计算十位 2分】c=i/100; 【计算百位 2分】if(i==a*a*a+b*b*b+c*c*c)【判断 1分】printf("%5d,",i);【输出 1分】}printf("\n");return 0;}(2)#include <stdio.h>void main(){int cocks=0,hens,chicks; 【定义及初值2分】while(cocks<=20){ 【循环控制 2分】hens=0; 【hens初值 1分】while(hens<=33){ 【循环控制 2分】chicks=100-cocks-hens;if(5.0*cocks+3.0*hens+chicks/3.0==100.0)【条件判断 2分】printf("公鸡=%d;母鸡=%d;小鸡=%d \n",cocks,hens,chicks);【输出 1分】hens++;}cocks ++;}}(3)#include<stdio.h>void main(){struct DATE{int year ;int month ;int day;}today; 【结构体定义 2分】int x[]={0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30},i,j,y,m,d;s=0; 【定义及初值 2分】printf("Input today yy mm dd:");scanf("%d%d%d",&today.year,&today.month,&today.day) 【成员赋值 2分】y=today.year;m=today.moth;d=today.day;for (i=1;i<m;i++) s+=x[i];s+=d; 【贫年天数计算2分】if (y%4==0&&y%100!=0||y%400==0)&&(m>=3)s++; 【闰年判断 2分】printf("Today is the %d days of this year",s);}。
安徽大学C语言考试试卷
安徽大学20 08 —20 09 学年第 二 学期《C 语言程序设计》考试试卷(B 卷)(闭卷 时间120分钟)一、单项选择题(每小题2分,共20分):下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中只有一个是正确的,请将正确 选项填在答题卡相应题目的横线上。
答在试卷上不得分。
1. 设x 为整型变量,和表达式“!(!x)”值完全相同的表达式是【______】 A. x==0B. x==1C. x!=0D. x!=12. 下面程序段执行后,a 的值是【______】。
int a;printf("%d \n", (a=4*5, a*4, a+5) ); A. 60 B. 20 C. 15 D. 10 3. 判断字符串s1与字符串s2相等,应当使用【_______】。
A. if (s1 = s2)B. if (strcmp(s1, s2))C. if (!strcmp(s1, s2))D. if (strcmp(s1, s2) = 0)4. 若有定义int (*p)[4],则标识符p 是一个【_______】。
A. 指向整型变量的指针变量B. 指向函数的指针变量C. 指向有四个整型元素的一维数组的指针变量D. 指针数组名,有四个元素,每个元素均为一个指向整型变量的指针5. 下列程序的执行结果是【_______】。
#include "stdio.h" #include "string.h" void main( void ) {char s[10]={ 'H', 'e', 'l', 'l', 'o'}; printf("%d\n",strlen(s)); }院/系 年级 专业 姓名 学号答 题 勿 超 装 订 线 ------------------------------装---------------------------------------------订----------------------------------------线----------------------------------------A. 5B. 6C. 10D. 116.下列对字符串的定义中,错误的是【______】。
c语言程序设计实验教程课后答案
c语言程序设计实验教程课后答案C语言程序设计实验教程课后答案C语言是一种广泛使用的计算机编程语言,以其高效、灵活和功能强大而著称。
学习C语言不仅能够帮助学生理解计算机程序设计的基础,而且能够为学习更高级的编程语言打下坚实的基础。
以下是一些常见的C语言程序设计实验教程课后问题及其答案。
问题1:编写一个C程序,计算并输出两个整数的和。
答案:```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入两个整数:");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;printf("两个整数的和是:%d\n", sum);return 0;}```问题2:编写一个C程序,判断一个整数是否为素数。
答案:```c#include <stdio.h>#include <math.h>int isPrime(int n) {if (n <= 1) return 0;for (int i = 2; i <= sqrt(n); i++) {if (n % i == 0) return 0;}return 1;}int main() {int num;printf("请输入一个整数:");scanf("%d", &num);if (isPrime(num)) {printf("%d 是素数。
\n", num);} else {printf("%d 不是素数。
\n", num);}return 0;}```问题3:编写一个C程序,实现简单的学生成绩管理系统。
答案:```c#include <stdio.h>struct Student {char name[50];int score;};int main() {struct Student students[3] = {{"Alice", 85},{"Bob", 90},{"Charlie", 78}};int i;printf("学生成绩列表:\n");for (i = 0; i < 3; i++) {printf("%s: %d\n", students[i].name, students[i].score);}return 0;}```问题4:编写一个C程序,实现字符串的反转。
安徽大学大一计算机专业C语言考试试卷及答案 (4)
安徽大学20XX----20XX学年第二学期C语言程序设计期中试题一、单项选择题(30分,每题2分)每小题的四个选项中只有一个符合题目要求,请将正确选项前字母填在括号中。
1.若int a[][3]={1,2,3,4,5,6};则a[1][0]的值是【______】。
A. 4B. 2C. 1D. 52.执行下列程序段后,变量k的值是【______】。
int k=3, s[2];s[0]=k;k = s[1]*10;A)不确定B)0C)10 D)303.执行下列程序段后,变量k的值是【______】。
int k=3, s[2]={1};s[0]=k;k = s[1]+10;A)不确定B)0C)10 D)304.下面程序的输出结果是【______】。
#include <stdio.h>void main(void){int i, a[10];for(i=9;i>=0; i--)a[i]=10-i;printf("%d%d%d\n",a[2],a[5],a[8]);}A)258 B)741C)852 D)3695.下面程序的输出结果是【______】。
#include <stdio.h>void main(void){int a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9},i;for(i=0;i<3; i++)printf("%d ",a[i][2-i]);}A)1 5 9 B)3 5 7C)1 4 7 D)3 6 96.下面程序的输出结果是【______】。
#include "stdio.h"void fun(int a[]){int i;for(j=0;j<5; j++)a[j]=j;}void main(void){int num[]={5,6,7,8,9}, i;fun(num);for(i=0;i<5; i++)printf("%d ", num[i]);}A. 56789B. 98765C. 01234D. 432107.下面程序的输出结果是【______】。
安徽省c语言题库及详解答案
安徽省c语言题库及详解答案安徽省C语言题库及详解答案安徽省作为教育大省,在计算机编程语言的教学上也具有较高的水平。
C语言作为计算机编程的基础语言之一,其题库及答案详解对于学生来说具有很高的参考价值。
以下是安徽省C语言题库中的几道典型题目及其详解答案。
1. 题目一:编写一个程序,计算并输出1到100的累加和。
```c#include <stdio.h>int main() {int sum = 0, i;for (i = 1; i <= 100; i++) {sum += i;}printf("1到100的累加和为:%d\n", sum);return 0;}```2. 题目二:编写一个程序,实现输入两个整数,输出它们的平均值。
```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2;float average;printf("请输入两个整数:");scanf("%d %d", &num1, &num2);average = (num1 + num2) / 2.0;printf("两个整数的平均值为:%f\n", average); return 0;}```3. 题目三:编写一个程序,判断一个整数是否为素数。
```c#include <stdio.h>#include <math.h>int isPrime(int n) {if (n <= 1) return 0;for (int i = 2; i <= sqrt(n); i++) {if (n % i == 0) return 0;}return 1;}int main() {int num;printf("请输入一个整数:");scanf("%d", &num);if (isPrime(num)) {printf("%d 是素数。
安徽大学_C语言平时作业
C语言基本概念能将高级语言编写的源程序转换成目标程序的是______。
A) 编辑程序B) 编译程序C) 解释程序D) 链接程序以下选项中合法的用户标识符是______。
A) long B) _2Test C) 3Dmax D) A.dat以下叙述正确的是()A) 可以把define和if定义为用户标识符B) 可以把define定义为用户标识符,但不能把if定义为用户标识符C) 可以把if定义为用户标识符,但不能把define定义为用户标识符D) define和if都不能定义为用户标识符以下叙述正确的是()A) C语言比其他语言高级B) C语言可以不用编译就能被计算机识别执行C) C语言以接近英语国家的自然语言和数学语言作为语言的表达形式D) C语言出现的最晚、具有其他语言的一切优点在一个C语言程序中_______A) main函数必须出现在所有函数之前B) main函数必须出现在所有函数之后C) main函数可以在任何地方出现D) main函数必须出现在固定位置一个C语言程序是由_______组成的。
A) 一个主程序和若干子程序B) 若干子程序C) 函数D) 若干过程以下叙述中正确的是()A) C语言的源程序不必通过编译就可以直接运行B) C语言中的每条可执行语句最终都将被转换成二进制的机器指令C) C源程序经编译形成的二进制代码可以直接运行D) C语言中的函数不可以单独进行编译下列关于C语言用户标识符的叙述中正确的是()A) 用户标识符中可以出现下划线和数字,它们都可以放在用户标识符的开头B) 用户标识符中可以出现下划线,但不可以放在用户标识符的开头C) 用户标识符中不可以出现中划线,但可以出现下划线D) 用户标识符中可以出现下划线和中划线(减号)以下说法中正确的是()A)C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行B)C语言程序中,要调用的函数必须在main()函数中定义C)C语言程序总是从main()函数开始执行D)C语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分一个C程序的执行是从()A)本程序的main函数开始,到main函数结束B)本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束C)本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束D)本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束C语言编程整个操作的过程是()A)编辑、编译、链接、执行B)编译、编辑、链接、执行C)链接、编译、编辑、执行D)编辑、链接、编译、执行下列说法不正确的是()A)链接操作将生成扩展名为.lnk的文件B)编辑过程将生成扩展名为.cpp或.c的文件C)编译过程将生成扩展名为.obj的文件C)C编程最终要生成扩展名为.exe的文件C语言提供了丰富的结构化语句,直接支持____、_____和_______三种基本程序结构。
C语言实验参考答案 详细版 安徽大学
C语言实验参考答案详细版安徽大学c语言实验参考答案-详细版-安徽大学一c语言实验参考答案实验15、输入并运行自已编写的程序(教材第一章p14三编程题)。
实验二1.编写一个程序,从键盘接收三个实数(分别为10.0、20.0和5.0),并输出三个数字的和s、积T和平均值a。
#includemain(){floatx,y,z,s,t,a;printf(“x,y,z=”);scanf(“%f、%f、%f”、&x、&y、&z);s=x+y+z;t=x*y*z;a=s/3;printf(“s=%f,t=%f,a=%f\\n”,s,t,a);}2.编程。
用户需要输入两个整数a和B(分别为20和10),从键盘读取用户输入的值,然后:1)用整数输出这两个数的和、差;2)输出两个长整数的乘积和浮点数的商;3)两个数字的剩余部分用整数输出,平均值用浮点#include输出2main(){inta,b,he,c ha,yu;longji;floatshang,aver;printf(“a,b=”);scanf(“%d,%d”,&a和b);他=a+b;cha=a-b;ji=(长)a*b;商=1.0*a/b;yu=a%b;平均值=(a+b)/2.0;printf(“a+b=%d,a-b=%d,a*b=%ld\\n”,he,cha,ji);printf(“a/b=%f,a%%b=%d,aver=%f\\n”,shang,yu,ave r);}3.再次运行程序问题2中的程序,使整数a和B的值分别为10和20,分析程序的运行结果并给出说明。
程序同上。
实验三1.编写一个程序,从键盘接收一位整数。
转换后,将使用字符函数putchar输出。
例如,输入整数5,程序运行后将输出字符5。
#include三main(){inta;charc;printf(“a=”);scanf(“%d”,&a);c=a+48;putchar(c);}2.编程。
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实验三?C基本数据类型及运算1. 编程:根据需要定义相关变量,键盘输入、、三个实数分别赋给相关三个变量,输出该3个变量的和s、乘积p和平均值a。
???? 2. 编程:输入球的半径,计算球体表面积和球体积。
???? 3. 编程:定义6个变量,通过键盘将“10,? -10,? 40000,? a,? ,? hello”这六个值分别赋给相应变量,然后在屏幕上输出变量的值(每行输出一个变量)。
???? 4. 编程:从键盘接收1个字符给变量s1,1个字符串(允许带有空格)给字符数组s2,输出字符变量s1的ASCII码值及字符数组s2中的字符串。
???? 5. 编程:从键盘输入二个整数分别赋给整型变量a、b,将它们按由小到大的顺序输出。
???? 6. 编程:调用标准库函数sin(x)计算6800的正弦值(此题为选做)。
???? 7. 编程:键盘输入一个实数赋给变量x,计算 y=x*x*x+x*x+x 的值,分别输出y值、y值的整数部分和小数部分(此题为选做)。
???? 8. 编程:键盘输入四个整数分别赋给整型变量a、b、c、d,用三目运算方法将它们按由大到小的顺序输出(此题为选做)。
1. #include<>main(){float x,y,z,s,p,a;scanf("x=%fy=%fz=%f",&x,&y,&z);s=x+y+z;p=x*y*z;a=s/3;printf("s=%f,p=%f,a=%f",s,p,a);}2. #include<>main(){float r,s,v;printf("input r");scanf("%f",&r);s=4**r*r;v=4/3**r*r*r;printf("s=%f,v=%f",s,v);}3. #include<>main(){int a,b;long c;char d,st[6];float e;scanf("%d%d%ld%c%f%s",&a,&b,&c,&d,&e,st);printf("a=%d\n,b=%d\n,c=%d\n,d=%c\n,e=%f\n,ch=%s",a,b,c,d,e,st);}4. #include<>main(){ char s1,s2[6];scanf("%c%s",&s1,s2);printf("s1=%d,s2=%s",s1,s2); }5. #include<>main(){ int a,b;scanf("a=%db=%d",&a,&b);if (a<b)printf("a=%db=%d",a,b);elseprintf("b=%da=%d",b,a);}6. #include<>#include<>main(){float a,b;scanf("%f",&a);b=sin(a);printf("%f",b);}7. #include<>main(){float x,y,b;int a;scanf("%f",&x);y=x*x*x+x*x+x;a=(int)y;b=y-a;printf("%f\n%d\n%f\n",y,a,b);}实验四?C分支结构程序设计1. 编程:从键盘输入一个字符,如是大写字母,则输出相应小写字母;如是小写字母,则原样输出;其它字符输出“Not letter!”。
???? 2. 编程:判断输入的正整数是否既是3又是5的整数倍。
若是,输出Yes,否则输出No。
???? 3. 编程:从键盘输入三个整数,分别赋给变量a,b,c,输出其中的最大值(要求不改变a、b、c的值)。
???? 4. 编程:用scanf输入任意两个数分别赋给变量a、b,若a大于等于b,则直接输出a、b,否则将a、b的值交换(即a的原值放入b中,b的原值放入a中)后再输出。
???? 5. 编程:输入整数a和b,若a2+ b2大于100,则输出a2+ b2百位以上的数字,否则输出两数之和。
???? 6. 编程:从键盘输入三个整数,分别赋给变量a,b,c,请按从小到大的顺序依次输出a、b、c(要求不改变a、b、c的值)。
???? 7. 编程:从键盘输入三个整数,分别赋给变量a,b,c,请按从小到大的顺序依次将这三个数存放于a、b、c中,最后输出a、b、c。
???? 8. 编程:由系统生成一个10以内的随机整数,用户从键盘上输入一个10以内的整数,如果两者相等输出“OK”,否则输出“ERROR”。
???? 注:随机数的生成必须包含头文件#include <>、#include <>,必须用初始化语句srand((unsigned)time(NULL));,表达式rand()%a+1的值为1~a内的随机整数1. #include<>main(){char x;scanf("%c",&x);if(x>='a'&&x<='z')printf("%c",x);else if (x>='A'&&x<='Z')printf("%c",x+32);else printf("Not letter!"); }2. #include<>main(){int x;scanf("%d",&x);if (x>0){ if(x%3==0&&x%5==0)printf("Yes\n");else printf("No\n");}else printf("Error!");}3. #include<>main(){int a,b,c,max;scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);max=a>b?a:b;max=max>c?max:c;printf("a=%d,b=%d,c=%d,max=%d",a,b,c,max); }4. #include<>main(){float a,b;scanf("%f%f",&a,&b);if(a<b){a=a+b;b=a-b;a=a-b;};printf("a=%f,b=%f\n",a,b);}5.#include<>main(){int a,b,t,r,s;scanf("%d%d",&a,&b);r=a*a+b*b;t=r/100;if(r>100)printf("%d",t);else printf("%d",s);}6.#include<>int main(){int a,b,c,d,max,min; scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); if(a>=b){max=a;min=b;}else{max=b;min=a;}if(c>=max)if(c<=min)min=c;d=a+b+c-min-max;printf("%d %d %d\n",min,d,max); }7.#include <>main(){ int a, b, c, d;scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);if(a>=b){d = a;a = b;b = d;}else if(b>=c){ d = b;b = c;c = d; }printf("a=%d b=%d c=%d",a,b,c);}8.#include<>#include<>#include<>main(){int a,b;srand((unsigned)time(NULL));b=rand()%10+1;scanf("%d",&a);printf("a=%d,随机数b=%d\n",a,b);if(a==b)printf("OK!\n");else printf("ERROR!\n");}实验五?C多分支结构程序设计*1. 编程:计算奖学金ss的值,已知奖学金ss与成绩s的关系为:????????????具体要求:??????????????? (1)用 if 语句实现分支结构的编程。
????????????? (2)s为整型,ss要求精确到小数点后二位。
????????????? (3)用scanf函数给s赋值,且输入前有相应提示。
????????????? (4)结果输出时采用以下形式:?????????????????? 成绩s=具体值,奖学金ss=具体值???? 2.? 设函数f(x)如下,求函数函数法f(x)的值。
????????????????????????????????????具体要求:??????????????? (1)用条件表达式编程。
????????????? (2)用if语句编程。
????????????? (3)用scanf函数给自变量赋值,且输入前有相应提示。
????????????? (4)结果输出时采用以下形式:?????????????????? x=具体值,f(x)=具体值????????????? (5)给出你所使用的测试用例。
????????????提示:????????????按C的语法规则,标识符由字母、数字、下划线组成,不能将f(x)作为变量名,本题中,函数名可起为 f 或 y 等。
但作为非格式控制字符,f(x)完全可以出现在printf 函数的双引号内。