思修考试题答案
2024年思想道德修养与法律基础测试题及答案
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2024年思想道德修养与法律基础测试题及答案一、单项选择题1、下列不属于公德缺失的是()。
A、过马路闯红灯B、排队加塞C、夫妻在家打架D、不爱护公物参考答案:C——出自第07章2、科学的人生观是()A、自保自利的人生观B、及时享乐的人生观C、为人民服务的人生观D、合理利已主义的人生观参考答案:C——出自第03章3、“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
”这句话说明()A、自然属性是人的本质属性B、社会属性是人的本质属性C、自然属性和社会属性都是人的本质属性D、自然属性和社会属性都不是人的本质属性参考答案:C——出自第03章4、关于社会主义法治理念的正确表述是()A、不受一定的社会历史条件所影响B、不受一定的法律文化和价值观所影响C、人们对法律的功能、作用和法律的实施所持有的内心信念和观念D、在社会主义条件下,每个个体所形成的法治理念完全相同参考答案:C——出自第05章5、现代家庭关系的核心是()A、夫妻关系B、亲子关系C、兄弟姐妹关系D、婆媳关系参考答案:A——出自第07章6、我国现阶段统一战线的名称是()A、人民民主统一战线B、社会主义统一战线C、民族爱国统一战线D、爱国统一战线参考答案:D——出自第02章7、把爱情放在人生最高的地位,奉行爱情至上主义,沉湎于感情缠绵之中。
这样的人()。
A、错置了爱情的地位B、误把友情当爱情C、只重过程不重结果D、功利化地对待爱情参考答案:A——出自第07章8、婚姻关系成立的法定标志是()。
A、旅行结婚B、举办婚宴C、同居D、结婚登记参考答案:D——出自第07章9、理想作为一种社会意识形态,不是从天而降,而是()A、社会存在的反映,是从社会实践中产生的B、人们头脑中构造出来的C、能为社会大多数人谋利益的构想D、人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现参考答案:A——出自第01章10、一种道德行为多次重复出现,就会成为一种习惯。
思修考试试题及答案
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思修考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观包括哪些内容?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 所有以上选项2. 下列哪项不是中华民族的传统美德?A. 尊老爱幼B. 勤俭节约C. 个人主义D. 礼义廉耻3. 我国宪法规定的公民基本义务包括:A. 维护国家统一和民族团结B. 保守国家秘密C. 参加选举和被选举D. 服兵役4. 社会主义道德建设的核心是:A. 集体主义B. 社会主义荣辱观C. 个人品德D. 社会公德5. 下列哪项不属于我国法律规定的知识产权?A. 著作权B. 商标权C. 发明专利权D. 姓名权6. 我国教育的目的在于培养什么类型的人才?A. 有理想、有道德、有文化、有纪律B. 有技术、有经验、有创新、有领导力C. 有知识、有能力、有素质、有担当D. 有思想、有品质、有才能、有贡献7. 我国社会主义法律体系的基础是:A. 宪法B. 刑法C. 民法D. 行政法8. 以下哪项是公民应当履行的社会责任?A. 遵守公共秩序B. 保护环境C. 参与公益活动D. 所有以上选项9. 社会主义核心价值观的个人层面要求是:A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 劳动、教育、科学、文化10. 下列哪项是正确的消费观?A. 奢侈浪费B. 节约资源C. 盲目跟风D. 过度消费二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述社会主义核心价值观的内涵及其在个人生活中的体现。
2. 论述我国宪法在国家治理中的作用及其重要性。
3. 描述我国法律体系的基本构成,并简述其对维护社会秩序的意义。
三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述中华民族传统美德在现代社会的价值及其对个人修养的指导意义。
2. 分析我国教育目的的演变过程,并探讨当前教育目的对培养社会主义建设者和接班人的重要作用。
3. 就如何加强社会主义道德建设,提升公民道德素质,提出你的观点和建议。
思修答题考试题库及答案
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思修答题考试题库及答案一、单项选择题1. 社会主义核心价值观包括哪些方面?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案:D2. 我国宪法规定,国家的根本制度是什么?A. 社会主义制度B. 资本主义制度C. 封建制度D. 共产主义制度答案:A3. 以下哪项不是公民的基本道德规范?A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 团结友善D. 个人主义答案:D二、多项选择题1. 以下哪些属于我国公民的基本权利?A. 选举权和被选举权B. 言论自由C. 宗教信仰自由D. 财产权答案:ABCD2. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标包括:A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐答案:ABCD三、判断题1. 社会主义核心价值观是全体公民共同遵循的价值准则。
()答案:正确2. 我国公民的基本义务包括遵守宪法和法律。
()答案:正确四、简答题1. 简述我国社会主义核心价值观的主要内容。
答案:我国社会主义核心价值观主要包括富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善三个方面,分别对应国家、社会和公民个人层面的价值追求。
五、论述题1. 论述如何将社会主义核心价值观融入日常生活和工作中。
答案:将社会主义核心价值观融入日常生活和工作中,首先需要深刻理解其内涵和意义。
在个人层面,要爱国敬业,诚实守信,友善待人;在社会层面,要积极参与社会活动,维护社会公正,促进社会和谐;在国家层面,要为国家的繁荣富强贡献力量,支持国家政策,维护国家利益。
通过教育、媒体宣传、社会实践等多种途径,将核心价值观内化于心、外化于行,形成全社会共同遵循的价值导向。
六、案例分析题1. 某社区开展“文明创建”活动,居民积极参与,但有个别居民不遵守社区规定,乱扔垃圾,给社区环境带来负面影响。
请分析这种情况,并提出改进建议。
答案:这种情况反映出虽然大部分居民能够积极参与社区文明创建,但仍有少数居民缺乏公共意识和责任感。
思修单选考试试题及答案
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思修单选考试试题及答案一、单项选择题1. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是富强、民主、文明、______。
A. 和谐B. 法治C. 自由D. 平等答案:A2. 道德的基本功能包括认识功能和______。
A. 规范功能B. 评价功能C. 调节功能D. 激励功能答案:C3. 我国社会主义法律的本质是______。
A. 统治阶级意志的体现B. 社会公序良俗的体现C. 人民利益和意志的体现D. 社会公平正义的体现答案:C4. 社会主义道德建设的核心是______。
A. 集体主义B. 爱国主义C. 为人民服务D. 社会主义荣辱观答案:C5. 我国宪法规定,中华人民共和国公民在法律面前______。
A. 一律平等B. 有特权C. 有特殊权利D. 有优先权答案:A6. 社会主义法治理念的基本要求是______。
A. 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究B. 法律面前人人平等C. 依法治国、依法执政、依法行政D. 公平正义、公开透明、廉洁高效答案:A7. 在我国,维护社会公平正义的最重要的价值取向是______。
A. 效率优先B. 兼顾公平C. 社会稳定D. 经济发展答案:B8. 社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
其中,______是和谐社会的基本条件。
A. 民主法治B. 公平正义C. 诚信友爱D. 安定有序答案:D9. 我国法律体系的核心是______。
A. 宪法B. 民法C. 刑法D. 行政法答案:A10. 公民道德建设以______为着力点。
A. 社会公德B. 职业道德C. 家庭美德D. 个人品德答案:A二、结束语本套试题旨在考察学生对思修课程中社会主义核心价值观、法律与道德、法治理念、社会公平正义等基础知识的掌握程度。
希望同学们通过本试题的练习,能够加深对社会主义核心价值观的理解和认识,提高法治意识和社会责任感,为构建和谐社会贡献自己的力量。
思修考试试题附答案
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思修考试试题附答案思修考试试题一、单项选择题(每小题1分,共15分)1、自然人享有民事权利、承担民事义务的资格是BA、民事行为能力B、民事权利能力C、民事代理能力D、民事赔偿能力2、中华民族精神的核心是CA、改革创新B、不屈不挠C、爱国主义D、民族融合3、我国公民道德建设的重点是DA、敬业奉献B、爱国守法C、团结友善D、诚实守信4、在交通事故中,机动车一方没有过错的,承担不超过CA、百分之二十的责任B、百分之五十的责任C、百分之十的责任D、百分之八十的责任5、在约束个人行为的公共生活规则中最权威的规则是DA、风俗B、道德C、纪律D、法律6、婚姻和家庭的本质属性是它的BA、自然属性B、社会属性C、个性属性D、群类属性7、国家的核心利益是BA、维护祖国统一B、实现民族复兴C、维护国家主权和领土完整D、实现个人人生价值8、“个人是大海中的一滴水”这句话体现了CA、个人比社会重要B、社会的存在和发展离不开个人的活动C、人的个体性与社会性的统一D、社会比个人更重要9、信念最集中、最高的表现形式是BA、理想B、信仰C、道德D、价值10、社会主义道德建设的核心是DA、集体主义B、“八荣八耻”C、爱国主义D、为人民服务11、按照《民法通则》的规定,寄存财物被丢失或者毁损的,向人民法院请求保护债权的诉讼时效为AA、1年B、2年C、3年D、4年12、法律运行的起始性和关键性环节是DA、法律适用B、法律执行C、法律遵守D、法律制定13、由人民法院依法判决,对犯罪分子不予关押,但限制其一定自由,由公安机关予以执行和人民群众监督改造的刑罚方法是DA、缓刑B、假释C、拘役D、管制14、根据《民法通则》的规定,16周岁以上不满18周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为CA、限制民事行为能力人B、无民事行为能力人C、完全民事行为能力人D、完全刑事行为能力人15、国家创制法律规范的方式主要是BA、制定与修定B、制定与认可C、修定与认可D、制定与沿用二、多项选择题(每小题1分,共15分。
大学思修考试选择题目及答案
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大学思修考试选择题目及答案
1.在哲学思考中,思维是指: A. 人类的智力活动 B. 物质世界的变化和发展 C. 抽象的思维过程 D. 意识的呈现形式
答案:A. 人类的智力活动
2.马克思主义哲学的核心命题是: A. 实践是认识的来源 B. 实践是检验真理的唯一标准 C. 实践是人类社会发展的动力 D. 实践是对客观世界的能动改造
答案:B. 实践是检验真理的唯一标准
3.辨证唯物主义的基本观点是: A. 动态性 B. 实用性 C. 社会性 D. 生产力
答案:A. 动态性
4.马克思主义的根本方法论是: A. 实践 B. 辩证法 C. 唯物史观 D. 革命斗争
答案:B. 辩证法
5.社会主义初级阶段的基本特征是: A. 社会主义制度的确立 B. 生产力水平的大幅提高 C. 社会主义的发展不平衡 D. 经济的社会主义改造基本完成答案:C. 社会主义的发展不平衡
6.马克思主义哲学所建构的世界观是: A. 唯物论世界观 B. 唯心论世界观 C. 辩证法世界观 D. 科学世界观
答案:A. 唯物论世界观
7.马克思主义的核心理论是: A. 唯物辩证法 B. 阶级斗争理论 C. 功利主义 D. 社会主义
答案:A. 唯物辩证法
8.。
《思修》试题与参考答案(共十套)
![《思修》试题与参考答案(共十套)](https://img.taocdn.com/s3/m/6e02df0e6ad97f192279168884868762caaebb70.png)
《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案测试题(一)一、填空题(每小题2分,共20分)1、在发展社会主义市场经济的条件下,在全面建设小康社会的进程中,依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际,可将社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次:一是(无私奉献、一心为公),二是(先公后私、先人后己),三是(公私兼顾、不损人利己)。
2、道德的功能,是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。
在道德的功能系统中,主要的功能是(认识功能)和(调节功能)。
3、当代社会公共生活的特征主要表现在:(活动范围的广泛性)、(交往对象的复杂性)、(活动方式的多样性)。
(活动内容的公开性)4、我国的《游行示威法》的基本原则主要有:一是(政府依法保障原则)二是(权利义务一致原则),三是(和平进行原则)5、职业生活中最主要的法律有(《劳动法》)和(《公务员法》)。
6、民事诉讼时效分为普通诉讼实效和特殊诉讼时效两类。
普通诉讼时效适用于一般民事法律关系,,分为两类:一般诉讼实效期间为( 2 )年;短期诉讼时效为(1)年。
7、我国国防安全法律制度主要有《国防法》、《反国家分裂法》、《兵役法》、《军事设施保护法》、《出境入境边防检查条例》等法律法规构成。
8、处理离婚时必须遵循以下两个原则:一是(保障离婚自由)。
二是(反对轻率离婚)。
9、《劳动法》规定的劳动者义务有:完成劳动任务;提高职业技能;(执行劳动安全卫生规程)、(遵守劳动纪律和职业道德)。
10、《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、(罚款)、(行政拘留)、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境(对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用)等。
二、名词解释(12分)1、社会公德2、行政复议3、民事主体4、故意犯罪形态三、简答题(每小体6分,共30分)1、根据我国《公务员法》,处理人事争议的途径有哪些?2、社会公德的主要内容有哪些?3、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些?4、大学生树立正确的择业观与创业观的基本要求有哪些?5、宪法的基本原则有哪些?四、论述题(22分)试论大学生怎样树立社会主义法治观念。
升本思修考试题及答案
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升本思修考试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 社会主义核心价值观中,属于个人层面的价值准则是()。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 爱国、守法、明礼、诚信答案:C2. 社会主义道德建设的基本要求是()。
A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 服务人民D. 奉献社会答案:C3. 我国社会主义法律体系的核心是()。
A. 宪法B. 民法C. 刑法D. 行政法答案:A4. 我国社会主义法律体系中,具有最高法律效力的是()。
A. 法律B. 行政法规C. 地方性法规D. 宪法答案:D5. 以下哪项不是公民的基本义务?()。
A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 维护国家统一和全国各民族团结D. 享有言论自由答案:D6. 我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行()。
A. 侮辱、诽谤B. 诬告陷害C. 非法拘禁D. 非法搜查答案:A7. 以下哪项不是我国宪法规定的公民的基本权利?()。
A. 选举权和被选举权B. 宗教信仰自由C. 言论自由D. 财产权答案:D8. 我国宪法规定,公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出()的权利。
A. 控告B. 检举C. 申诉D. 诉讼答案:B9. 以下哪项不是我国宪法规定的公民的基本义务?()。
A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 维护国家统一和全国各民族团结D. 参加选举答案:D10. 我国宪法规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
这体现了()。
A. 教育的平等性B. 教育的全面性C. 教育的义务性D. 教育的优先性答案:B二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 社会主义核心价值观中,属于社会层面的价值准则包括()。
A. 自由B. 平等C. 公正D. 法治答案:BCD12. 以下哪些属于我国宪法规定的公民的基本权利?()A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 人身自由不受侵犯D. 财产权答案:ABC13. 以下哪些属于我国宪法规定的公民的基本义务?()A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 维护国家统一和全国各民族团结D. 参加选举答案:ABC14. 我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害()。
大学思修选择题及答案
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大学思修选择题及答案一、选择题1.马克思主义哲学的基本立场是:A. 辩证唯物主义B. 形而上学C. 唯心主义D. 经验主义答案:A. 辩证唯物主义2.社会主义初级阶段的根本任务是:A. 巩固和发展社会主义初级阶段B. 最终消灭阶级和实现共产主义C. 建设中国特色社会主义D. 实现共同富裕答案:C. 建设中国特色社会主义3.“发展是硬道理”,这个论断强调的是:A. 生产力发展是社会发展的根本动力B. 人的全面发展是社会发展的目标C. 社会发展必须符合科学规律D. 符合人民利益是社会发展的出发点和落脚点答案:A. 生产力发展是社会发展的根本动力4.文化自信意味着:A. 坚持中国特色社会主义道路自信B. 传承中华民族优秀传统文化自信C. 积极拥抱世界文明自信D. 明确文化发展方向自信答案:B. 传承中华民族优秀传统文化自信5.中国特色社会主义最本质的特征是:A. 改革开放B. 中国共产党的领导C. 社会主义市场经济D. 人民当家作主答案:B. 中国共产党的领导二、答案解析1.马克思主义哲学的基本立场是辩证唯物主义。
辩证唯物主义认为世界是物质的、发展的;辩证唯物主义强调事物的联系、变化和发展规律,以及对矛盾的认识和处理。
2.社会主义初级阶段的根本任务是建设中国特色社会主义。
社会主义初级阶段意味着中国社会主义仍处于初级阶段,需要在这个阶段下通过建设中国特色社会主义来巩固和发展社会主义制度。
3.“发展是硬道理”的论断强调了生产力发展是社会发展的根本动力。
发展生产力是推动经济发展的关键,只有生产力的不断发展,才能实现社会进步和人民幸福。
4.文化自信意味着传承中华民族优秀传统文化自信。
在文化交流的过程中,我们要坚持自己的文化特色,全面发展中华民族优秀传统文化,为中华民族文化的繁荣做出贡献。
5.中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导。
中国特色社会主义是在中国共产党的领导下,根据中国国情和时代要求形成的,是中国社会主义发展的基本制度安排。
思修考试试题及答案
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思修考试试题及答案一、选择题1. 社会主义核心价值观中,提倡个人层面的价值准则是()。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 改革、创新、协调、绿色答案:C2. 我国宪法规定,公民的宗教信仰自由权利包括()。
A. 只能信仰国家规定的宗教B. 可以信仰宗教,但不能参加宗教活动C. 有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由D. 宗教信仰自由只针对少数民族公民答案:C3. 以下哪项不属于中华人民共和国公民的基本义务?()。
A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 尊重社会公德D. 有权参与国家政治事务的管理答案:D4. 道德建设的核心问题是()。
A. 个人利益B. 集体利益C. 社会利益D. 国家利益答案:B5. 我国法律规定,劳动者依法享有的休息权利不包括()。
A. 工作日休息时间B. 法定节假日C. 带薪年休假D. 无薪事假答案:D二、简答题1. 简述社会主义核心价值观的主要内容及其意义。
社会主义核心价值观包括国家层面的富强、民主、文明、和谐;社会层面的自由、平等、公正、法治;个人层面的爱国、敬业、诚信、友善。
这些价值观是当代中国精神文明建设的重要内容,对于引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,构建和谐社会具有重要意义。
2. 阐述我国宪法对公民言论自由权利的规定及其限制。
我国宪法规定,公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
但这些自由并非无限制,不得违反宪法和法律,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。
这意味着公民在行使言论自由时,应当遵守法律法规,尊重他人权利,维护社会公共利益。
3. 描述我国法律对劳动者权益保护的主要措施。
我国法律对劳动者权益的保护主要包括:确保劳动者享有平等就业和选择职业的权利;规定劳动者有取得劳动报酬的权利;保障劳动者休息和休假的权利;为劳动者提供劳动安全卫生保护;以及确保劳动者在失业、疾病、工伤、生育等情况下获得社会保障。
大学思修试题及答案
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大学思修试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观包括哪些方面?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案:D2. 我国社会主义道德建设的核心是什么?A. 爱国主义B. 集体主义C. 社会主义荣辱观D. 社会主义核心价值观答案:A3. 社会主义法治理念的核心是什么?A. 法律面前人人平等B. 法律的权威性C. 法律的普遍性D. 法律的公正性答案:A4. 以下哪项不是社会主义核心价值体系的基本内容?A. 马克思主义指导思想B. 中国特色社会主义共同理想C. 以爱国主义为核心的民族精神D. 以个人主义为核心的时代精神答案:D5. 我国宪法规定,公民的哪些权利和自由是不可剥夺的?A. 言论自由B. 出版自由C. 宗教信仰自由D. 以上都是答案:D6. 我国社会主义初级阶段的基本路线是什么?A. 一个中心,两个基本点B. 四个全面战略布局C. 五位一体总体布局D. 社会主义核心价值观答案:A7. 以下哪项不是我国公民的基本义务?A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 参加社会公益活动D. 拥有个人财产答案:D8. 我国宪法规定,公民的哪些权利受到法律的保护?A. 劳动权B. 休息权C. 受教育权D. 以上都是答案:D9. 我国社会主义道德建设的原则是什么?A. 集体主义B. 个人主义C. 利己主义D. 利他主义答案:A10. 以下哪项不是我国宪法规定的公民的基本权利?A. 选举权和被选举权B. 言论自由C. 宗教信仰自由D. 财产权答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是我国宪法规定的公民的基本权利?A. 言论自由B. 出版自由C. 集会、游行、示威的自由D. 宗教信仰自由答案:ABCD2. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度包括哪些内容?A. 公有制为主体B. 多种所有制经济共同发展C. 按劳分配为主体D. 多种分配方式并存答案:ABD3. 我国社会主义初级阶段的基本分配制度是什么?A. 按劳分配为主体B. 多种分配方式并存C. 按需分配D. 按资分配答案:AB4. 我国宪法规定的公民的基本义务包括哪些?A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 保卫祖国、尊重社会公德D. 依法纳税答案:ABCD5. 以下哪些是我国社会主义道德建设的重要内容?A. 爱国主义B. 集体主义C. 社会主义荣辱观D. 社会主义核心价值观答案:ABCD三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述我国社会主义核心价值观的内涵。
思修试题及参考答案
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《思想道德修养与法律基础》习题及参考答案绪论习题及答案1、构成社会主义核心价值体系的基本内容是什么?答:构成社会主义核心价值体系的基本内容有:坚持马克思主义指导思想;确立中国特色社会主义共同理想;弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;树立社会主义荣辱观。
2、大学生怎样尽快适应大学生活?答:(1)要认识大学生活的特点。
与中学生活相比,大学生活有了很大的变化:学习的变化、社会环境的变化和社会生活的变化。
(2)努力提高自己的独立生活能力。
大学生适应新的学习、生活环境,很重要的就是培养和提高独立生活能力。
首先,要确立独立生活意识;其次,要虚心求教、细心体察;最后要大胆实践、不断积累生活经验。
(3)树立新的学习理念。
进入大学,学习的内容、形式和要求都发生了很变化,所以大学生要尽快适应大学生活,还要树立新的学习理念。
首先要树立自主学习的理念;其次,要树立全面学习的理念;再次,要树立创新学习的理念;最后,要树立终身学习的理念。
第一章习题及参考答案1、大学生为什么要追求远大理想,树立崇高信念?答:因为能给我们方向、目标,给我们前进的力量。
具体:(1)远大理想、崇高信念信念能为我们指引人生的奋斗目标。
为大学生成长成才提供人生导向。
(2)远大理想、崇高信念信念能为我们提供人生的前进动力。
为大学生成长成才提供精神动力。
(3)远大理想、崇高信念信念能为我们提高人生的精神境界。
有利于大学生成长成才过程中的人格完善。
2、大学生应该有怎么样的理想?答:确立马克思主义的科学信仰,自觉树立中国特色社会主义的共同理想,把个人理想与社会共同理想统一起来,使个人理想适应社会发展的需要,积极投身社会实践,把理想化为现实。
3、结合自己的人生经历,谈谈应该怎么样对待并处理在追求理想过程中遇到的困难和障碍?答:可根据每个人的实际情况具体论答。
但是人生理想的追求中,无非就是如何面对逆境和顺境的问题。
逆境和顺境,本不是绝对的,同一境况,既可以是逆境,也可以是顺境,关键在于身处其中的人。
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思修考试题库及答案免费一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观中,属于个人层面的价值准则是()。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案:C2. 我国宪法规定的国家根本制度是()。
A. 社会主义制度B. 人民代表大会制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案:A3. 以下哪项不是中国特色社会主义法治体系的组成部分?()A. 完备的法律规范体系B. 完善的法律实施体系C. 健全的法律监督体系D. 严格的法律教育体系答案:D4. 社会主义核心价值观中,属于社会层面的价值准则是()。
A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案:B5. 我国宪法规定,公民在法律面前一律平等。
这体现了()。
A. 法律的普遍性B. 法律的平等性C. 法律的公正性D. 法律的权威性答案:B6. 以下哪项不是中国特色社会主义法治体系的基本原则?()A. 坚持党的领导B. 坚持人民主体地位C. 坚持法律面前人人平等D. 坚持法律的绝对权威答案:D7. 社会主义核心价值观中,属于国家层面的价值准则是()。
A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案:C8. 我国宪法规定,公民有受教育的权利和义务。
这体现了()。
A. 教育的普及性B. 教育的平等性C. 教育的强制性D. 教育的终身性答案:C9. 以下哪项不是中国特色社会主义法治体系的核心内容?()A. 法律的制定B. 法律的实施C. 法律的监督D. 法律的宣传答案:D10. 社会主义核心价值观中,属于国家层面的价值准则是()。
A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 社会主义核心价值观的内涵包括()。
思修期中考试题型及答案
![思修期中考试题型及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/fc2ae64fcd7931b765ce0508763231126edb77e3.png)
思修期中考试题型及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观中,强调个人层面的价值准则是:A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案:C2. 我国宪法规定的国家根本任务是:A. 建设社会主义现代化强国B. 维护社会稳定C. 保障人民民主D. 实现中华民族伟大复兴答案:A3. 下列哪项不属于公民的基本权利?A. 言论自由B. 选举权和被选举权C. 受教育权D. 征税权答案:D4. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是:A. 公有制为主体,多种所有制经济共同发展B. 计划经济C. 市场经济D. 私有制经济答案:A5. 我国宪法规定,公民有维护国家统一和民族团结的义务,这体现了:A. 权利与义务相统一的原则B. 法律面前人人平等的原则C. 个人利益与国家利益相结合的原则D. 国家利益高于一切的原则答案:A6. 我国宪法规定,国家保护公民的合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产所有权,这体现了:A. 国家对公民财产权的保护B. 国家对公民隐私权的保护C. 国家对公民人身权的保护D. 国家对公民劳动权的保护答案:A7. 我国宪法规定,公民有依法纳税的义务,这体现了:A. 公民对国家的责任B. 公民对家庭的责任C. 公民对社会的责任D. 公民对个人的责任答案:A8. 我国宪法规定,公民有受教育的权利和义务,这体现了:A. 教育的普及性B. 教育的强制性C. 教育的平等性D. 教育的终身性答案:B9. 我国宪法规定,公民有劳动的权利和义务,这体现了:A. 劳动的自由性B. 劳动的强制性C. 劳动的平等性D. 劳动的保障性答案:B10. 我国宪法规定,公民有休息的权利,这体现了:A. 劳动者的权益保护B. 劳动者的身心健康C. 劳动者的工作效率D. 劳动者的社会责任答案:A二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述社会主义核心价值观的内涵。
思修考试及答案
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思修考试及答案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单项选择题BDADC BBBAA1.人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是()A.理想B.信念C.人生观 D.价值观2.由于成长环境和性格等方面的不同,人们会形成不同的理想信念;即使同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。
这说明,理想信念具有( D)A.片面性 B.政治性 C.共同性 D.多样性3. 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想,就会像一艘没有舵的船,随波逐流,难以顺利地到达彼岸。
人只要有了崇高的理想,就会在黑暗中看到光明,在平凡中看到伟大,在遭受困难和挫折时能充满信心,坚持胜利。
这就是理想在人生中的 ( )A.精神向导的指路明灯作用 B.精神支柱作用C.精神动力作用 D.思想武器作用4.理想的超越性表现为 ( )A.同一定社会的历史条件相联系 B.同一定时代的生产力发展水平相联系C.能为社会大多数人谋利益 D.来源于社会现实又高于社会现实5.“千里之行,始于足下。
”理想的实现,需要每个人从我做起,从现在做起,从平凡做起。
这是因为 ()A.理想是人们为之奋斗的目标 B.社会实践是产生科学知识的源泉C.把理想变为现实,要靠努力奋斗,在实践中才能达到D.有了坚定的信念,理想就会自然得到实现6.邓小平明确指出:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。
”邓小平的这句话意思是说()A.理想信念是我们的指路明灯B.理想信念是我们的精神支柱C.理想信念是我们的精神动力 D.有科学和不科学的区分7.现阶段科学的理想信念的基础是 ()A.社会主义荣辱观 B.马克思主义科学世界观C.构建社会主义和谐社会理论D.建设中国特色社会主义的理论8.在新时期,邓小平提出的“四有”新人指的是 ()A.有知识、有能力、有文化、有纪律B.有理想、有道德、有文化、有纪律C.有素质、有本领、有道德、有理想 D.有理想、有信念、有才华、有纪律9.理想作为一种社会意识形态,不是从天而降,而是 ()A.社会存在的反映,是从社会实践中产生的 B.人们头脑中构造出来的C.能为社会大多数人谋利益的构想D.人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现10.面对一系列人生重大课题的解决,如人生观的确立,价值观的选择等,每个人都需要有一个总的原则和目标,而导引这一切的明亮灯塔正是人生的() A.理想与信念 B.修养与境界C.友谊与爱情 D.基本行为准则11.社会主义核心价值体系的指导思想是()A.中国特色社会主义 B.马克思主义C.爱国主义 D.社会主义荣辱观12.信仰的一个方面是信念,另一个重要方面是()A.理想 B.知识 C.科学认识 D.非科学认识13.马克思主义理想信念的基础是()A.科学B.信仰 C.革命 D.知识14.革命家陶铸说:“无论在什么样的社会里,一个人的理想,是为了多数人的利益,为了社会进步,对社会生产力的发展起促进作用,也就是说,合乎社会发展规律,就是伟大理想。
大学思修考试试题及答案
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大学思修考试试题及答案1. 选择题1) 思修的核心任务是()。
A. 培养学生的思维能力和创新意识B. 弘扬中华优秀传统思想文化C. 培养学生的社会责任感和国家意识D. 培养学生的审美情趣和文化素养2) 马克思主义的哲学方法是以()为基础的。
A. 历史唯物主义B. 辩证唯物主义C. 唯心主义D. 形而上学3) “为人民服务”是我国社会主义核心价值观的()基本内容之一。
A. 三个B. 四个C. 五个D. 六个4) 学术诚信的核心是()。
A. 诚实B. 正直C. 负责D. 信任5) 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的()内容之一。
A. 经济B. 文化C. 政治D. 科技2. 简答题1) 什么是“人生观”?它对个人和社会的意义是什么?人生观是人们对人生目标、生命价值和人类行为规范的总和理解和立场。
它对个人和社会的意义在于,指引个人正确的人生方向、价值追求和生活态度,为社会提供稳定、和谐的人际关系和价值共识。
2) 什么是“辩证思维”?它与“形而上学思维”的区别是什么?辩证思维是一种全面、批判性的思考方式,能够从多个角度看待问题,把握问题的相互联系和发展变化的规律。
与之相对,形而上学思维是片面、抽象的思考方式,只看重事物表面现象,忽略事物本质和内在联系。
3) 怎样理解“爱国主义”在中国特色社会主义核心价值观中的地位和作用?在中国特色社会主义核心价值观中,爱国主义是至关重要的价值取向之一。
它催化国家意识、社会责任感和民族精神,激励人们为祖国和人民的利益而奋斗。
同时,爱国主义也是国家建设和社会发展的基石,凝聚人心、促进和谐稳定的社会环境。
4) 如何正确对待学术诚信问题?正确对待学术诚信问题,首先要保持诚实、正直的科学态度,在学术研究中坚持实事求是原则,不夸大事实、不篡改数据。
其次,要尊重学术界的知识产权,不抄袭他人研究成果。
最后,要保持学术公正,不为了个人利益捏造数据或歪曲研究结论。
3. 论述题思修课程在大学教育中的重要性思修课程在大学教育中具有重要的地位和作用。
大学思修考试题目及答案
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大学思修考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观在个人层面的第一个价值目标是()。
A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐答案:C2. 我国社会主义法律体系的核心是()。
A. 刑法B. 宪法C. 民法D. 行政法答案:B3. 以下哪项不是社会主义市场经济的基本特征?()A. 以公有制为主体B. 以共同富裕为目标C. 以市场调节为基础D. 以政府干预为主导答案:D4. 社会主义道德建设的核心是()。
A. 集体主义B. 爱国主义C. 诚实守信D. 为人民服务答案:D5. 我国宪法规定,中华人民共和国公民在法律面前()。
A. 人人平等B. 特权平等C. 权力平等D. 地位平等答案:A6. 社会主义和谐社会的特征不包括()。
A. 民主法治B. 公平正义C. 诚信友爱D. 贫富差距答案:D7. 以下哪项不是中国特色社会主义法治道路的基本原则?()A. 党的领导B. 人民主体地位C. 法律面前人人平等D. 以德治国答案:D8. 社会主义核心价值观中,最深层的精神追求是()。
A. 富强B. 自由C. 爱国D. 敬业答案:C9. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是()。
A. 计划经济B. 市场经济C. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展D. 私有制答案:C10. 以下哪项不是中国特色社会主义法治体系的重要组成部分?()A. 完备的法律规范体系B. 严格的法律监督体系C. 高效的法律实施体系D. 完善的道德规范体系答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 社会主义核心价值观包括以下哪些方面?()A. 国家层面的价值目标B. 社会层面的价值取向C. 个人层面的价值准则D. 国际层面的价值观念答案:ABC12. 我国宪法规定的公民基本权利包括以下哪些?()A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 人身自由D. 教育权答案:ABCD13. 社会主义市场经济体制的基本特征包括()。
大学期末考试思修考试试卷及答案
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大学期末考试思修考试试卷及答案一、单项选择题:1、人类道德起源的第一个历史前提是:(B)A、实践员劳动U自我意识D、社会关系2、社会主义道德建设的核心是:(D)A、集体主义B、〃八荣八耻〃U爱国主义D、为人民服务3、调节国家、集体和个人三者利益关系的最重要原则是:(B)A、爰国主义B、集体主义U整体主义D、平均主义4、公民道德建设的重点是:(C)A、爰国守法B、勤俭自强U诚实守信D、勤俭自强E、敬业奉献5、社会公德是社会公共生活中应当遵守的:(A)A、行为准则B、生活习惯C、法律规范D、公共秩序6、法律保障公民依法行使集会、游行.示威权利,并不意味着:(A)A.国家提倡公民采取这种方式表达意愿B、国家反对公民采取这种方式表达意愿C、国家禁止公民采取这种方式表达意愿D、国家要求公民采取这种方式表达意愿7、职业活动中法律与道德的共同特征是:(C)A、鲜明的职业性、明确的规范性、广泛的社会性B、鲜明的职业性、明确的规范性、调节的无限性C.鲜明的职业性、明确的规范性、调节的有限性D、广泛的社会性、明确的角色性、普遍的约束性8、人才素质的的灵魂是:(B)A、智B、德C、体D、美9、符合爱情三个基本要素的是:(A)A、性爱、理想、责任B、喜爰、恋爱、情爰U恋爱、情爱、性爱D.恋爱、事业、地位10 .我国婚姻法的调整对象是:(C)A.婚姻关系B、家庭关系C、婚姻和家庭关系D、夫妻关系11 .我国国家政权的组织形式是(B)A人民民主专政制度B人民代表大会制度C民主集中制D政治协商制度12、行政法是调整行政关系的法律规范的总称。
下列法律、法规中不属于行政法的是(C)A、《中华人民共和国高等教育法》B、《中华人民共和国公务员法》*《中华人民共和国劳动法》D、《中华人民共和国治安管理处罚条例》13.有权行使限制人身自由的行政处罚权的机关是(A)A、公安机关B、检察机关U审判机关D、立法机关14、教唆未成年人进行了犯罪活动的,对教唆者应当(C)A.从轻处罚B、减轻处罚U从重处罚D、免予处罚15、现阶段,我国各族人民的共同理想是(B)A.建立共产主义社会B、建设中国特色的社会主义,实现中华民族伟大复兴C民族独立,当家作主求解放D、反对霸权主义,维护世界和平二、多项选择题:1、维系道德的途径主要是:(BCD)A、政策引导B、社会舆论U传统习俗D、人们的内心信念E、道德意识2、把握社会主义市场经济对道德建设提出的新要求,要(ABE)A、坚持公民承担社会责任与社会尊重个人合法权益相一致B.坚持先进性要求与广泛性要求相结合C.坚持经济效益与社会效益相一致D.坚持个人利益与集体利益相一致E、着力培养与社会主义市场经济相适应的道德观念3、社会主义集体主义强调:(BCD)A.集体利益的至高无上性B、集体利益和个人利益的辩证统一&集体利益高于个人利益D、重视和保障个人的正当利益E、个人利益服从长远利益4.社会主义集体主义的道德要求具体划分的层次有:(BDE)A、鞠躬尽瘁、死而后已民无私奉献.一心为公C、毫不利己、专门利人D、先公后私、先人后己E.公私装顾,不损公肥私5、社会公德的基本特征是:(ABCE)继承性B、基础性&广泛性D、自由性E、简明性6、社会公德的主要内容是:(ABCDE)A.文明礼貌B、助人为乐U爰护公物D、保护环境E、遵纪守法7、公共生活中法律规范的作用可分为:(ABCDE)A.指引作用B、预测作用U评价作用D、强制作用E、教育作用8、社会主义职业道德的基本要求是:(ABCDE)A、爱岗敬业B、诚实守信U办事公道D、服务群众E.奉献社会9、恋爱中的道德要求是:(ACE)A、尊重人格平等B、摆正爱情位置U自觉承担责任D、明确权利义务E、文明相亲相爱10.家庭美德的基本内容有:(ABCDE)A.尊老爱幼B、男女平等最夫妻和睦D、勤俭持家E.邻里团结11、我国《刑事诉讼法》规定刑事诉讼中的强制措施有:(ABCDE)A.拘传B、取保候审C、监视居住D、拘留E、逮捕12、我国刑法规定的具体的量刑制度有:(ABCDE)A、累犯B、自首U立功D、数罪并罚E、缓刑13、新时期爰国统一战线包括(BCDE)A、各民主党派B、全体社会主义劳动者U社会主义事业的建设者D、拥护社会主义的爰国者E、拥护祖国统一的爰国者14、人民代表大会制的优越性主要表现在(ABCDE)。
思想道德修养与法制题库及答案
![思想道德修养与法制题库及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/ff72d97ef011f18583d049649b6648d7c0c70844.png)
思想道德修养与法制题库及答案第一部分:选择题1.唯物主义认为世界是物质的,而唯心主义认为世界是()的。
a.精神的b. 混合的c. 组合的d. 多样的答案:a. 精神的2.马克思主义认为()是历史的动力。
a.物质生活条件b. 素质c. 才智d. 功绩答案:a. 物质生活条件3.社会主义初级阶段的基本经济制度是()。
a.公有制b. 集体所有制c. 联合所有制d. 私有制答案:a. 公有制4.在现代社会生活中,个人道德行为的核心是()。
a.爱国主义b. 诚实守信c.公德d. 自律答案:b. 诚实守信5.在我国的传统文化中,人们强调要以“仁爱”为核心,主张尊重人格、珍视生命,这是从哪一种道德规范中获得的?a.修身规范b. 公民规范c. 家庭规范d. 社会规范答案:a. 修身规范6.刑法的基本任务是()。
a.制定人伦b. 打击犯罪c. 宣扬道德d. 惩恶扬善答案:b. 打击犯罪7.违背道德准则的行为称为()。
a.罪行b. 违法行为c. 不道德行为d. 违规行为答案:c. 不道德行为8.法律是由国家()依法制定并由国家()强制实施的一种规范行为。
a.高层机关、定时b. 法定机关、普通法c. 权力机关、人大d. 人民、司法机关答案:d. 人民、司法机关第二部分:简答题1.什么是思想道德修养?思想道德修养是指个人根据正确的价值观和伦理道德规范,通过自身的自律和修身养性,培养良好的思想道德品质,提高自己的道德水平和人格魅力。
2.为什么要进行思想道德修养?思想道德修养是人们在现实社会中行为规范的依据,它有助于塑造个人正确的价值观和道德观,增强个人自律意识和社会责任感,使社会秩序更加和谐稳定。
3.法律作为社会管理的一种手段具有何种作用?法律具有保护人民合法权益、维护社会公共秩序、引导和规范社会行为等功能。
它可以调整社会关系、解决纠纷,同时通过制定明确的法律规范,对社会行为进行约束和制约,维持社会的稳定和正常运行。
4.什么是公民道德?公民道德是指公民在社会生活中应遵循的道德准则和规范。
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【逢考必过】思修简答题重点1.大学生怎样尽快适应大学新生活1.认识大学生活特点,了解大学生活的变化:学习要求的变化生活环境的变化社会生活的变化2.提高独立生活能力确立独立生活意识虚心求教、细心体察大胆实践、不断积累生活经验3.树立新的学习理念树立自主学习的理念树立全面学习的理念树立创新学习的理念树立终身学习的理念4.培养优良学风勤奋严谨求是创新2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法意义:1.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确地成才之路。
2.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础3. 学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置,做到德才兼备、全面发展方法:1.注重学习科学理论2.注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识3.注重联系实际4.注重知行统一3. 谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解科学内涵:巩固马克思主义指导地位,坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础意义:它为当代大学生加强自身修养。
锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。
当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系,才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。
4. 什么是理想什么是信念理想:是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现信念:是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的人事基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
5. 理想信念对大学生成长成才的作用是什么指引人生的奋斗目标提供人生的前进动力提高人生的前进动力提高人生的精神境界引领大学生做什么人指引大学生走什么路激励大学生为什么学6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系个人理想与社会理想之间是辩证统一的关系。
一方面,社会理想决定和制约这个人理想;另一方面,个人理想不同程度地体现着社会理想。
社会理想有赖于个人理想地整合,个人理想又不能脱离社会理想和人类理想。
在我国,社会主义理想依靠每一个公民把自己的理想同社会主义共同理想紧密的结合起来才能真正的实现。
个人理想如果同建设有中国特色社会主义理想违背,就失去了客观地依据,因此就会受到社会舆论的谴责。
7.联系实际,谈谈大学生如何人实现自己的崇高理想1. 立志高远与始于足下(1)立志当高远(2)立志做大事(3)立志须躬行2. 认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性(1)理想的实现是一个过程(2)正确对待实现理想过程中的顺境与逆境8.什么是爱国主义如何理解爱国主义的科学内涵及优良传统指千百年来形成的对祖国和民族的忠诚、热爱和报效的情感、思想、行为的完整统一体系科学内涵:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。
优良传统:热爱祖国,矢志不渝天下兴亡,匹夫有责维护统一,反对分裂同仇敌忾,抗御外侮9.新时期的爱国主义有哪些主要内容弘扬民族精神与时代精神;献身于建设和保卫社会主义现代化事业;献身于促进祖国统一事业。
10.什么是民族精神中华民族精神内涵是什么民族精神指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
内涵:爱国主义是中华民族精神的核心。
团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息11.什么是时代精神时代精神的内涵是什么时代精神是在新的历史条件系形成和发展的,是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。
内涵:改革创新是时代精神的核心改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力1.自觉维护国家利益(1)自觉维护国家利益,就要承担对国家应尽的义务(2)自觉维护国家的利益,就要维护改革开发展稳定地大局(3)自觉维护国家利益,就要树立民族自尊心和自豪感2.促进民族团结和祖国统一3.增强国防观念(1)增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容(2)增强国防观念的重大意义A.增强国防观念,是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现b.增强国防观念,是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求c.增强国防观念,是大学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要4.以振兴中华为己任13.什么是人生观什么是人生价值人生观是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,他决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。
人生价值是一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和得人所具有的作用和意义。
14.人的本质是什么如何理解人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实上,它是一切社会关系的总和。
任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。
社会属性是人的本质属性,人的自然属性也深深打上了社会属性的烙印。
每一个人从他来到人世那天起,就从属与一定的社会群体,同周围的人发生着各种各样的社会关系,如家庭关系、地缘关系、业缘关系、经济关系、政治关系、法律关系、道德关系等。
这些社会关系总和决定了人的本质。
人们正是在这客观的、现实的、不断变化的社会关系中塑造自我,成为真正意义上的人,成为具有个性特征的自我。
15.人生态度与人生观是什么关系如何人端正人生态度关系:人生态度是人生观的重要内容人生态度是人生观的表现和反映端正:人生须认真人生当务实人生应乐观人生要进取16对人生价值评价要坚持哪几个方面的统一坚持能力犹大小于贡献须尽力相统一坚持物质贡献与京生贡献相统一坚持完善自我与贡献社会相统一坚持动机与效果相统一17.人生价值实现的条件是什么1.社会条件:(1)实现人生价值要从社会客观条件出发(2)人生价值目标要与符合人类社会发展规律的社会主义核心价值体系相一致2.个人条件:(1)实现人生价值要从个体自身条件出发(2)不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领(3)立足于现实,坚守岗位做贡献(4)实现人生价值要有自强不息的精神18,什么是健康怎么样协调自我身心关系健康,不仅要有健康的生理,还要有良好的心理。
调节:树立正确的世界观、人生观、价值观掌握应对心理问题的科学方法合理调控情绪积极参加集体活动,增进人际交往19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么平等原则诚信原则宽容原则互助原则20.如何促进个人与社会的和谐正确认识个体性与社会性的统一关系正确认识个人需要与社会需要的统一关系正确认识个人利益与社会利益的统一关系正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系21.道德的本质、功能和作用是什么一般本质,道德是在一定的社会关系特别是经济关系上产生并受其制约的一种社会意识形态。
特殊本质,道德区别于其他意识形式的特殊方面,即道德是一种特殊的非强制性的调解规范体系更深层次上的本质,道德是人类的实践精神,是人类把握世界的特殊方式,是人类完善发展自身的活动。
道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。
道德的功能集中表现为,它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及现实自我完善的一种重要精神力量。
在道德的功能系统中,主要的功能是认识功能和调节功能。
道德还具有其他方面的功能,如导航功能、激励功能、辩护功能、共同功能等,这些功能都是道德的认识功能和调节功能在某些方面的具体体现,都建立在这两种功能的基础之上。
道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展;道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响;道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量;道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定;道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力;在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具。
22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。
推崇“仁爱”原则,追求人际和谐讲求谦敬礼让,强调克骄防矜倡导言行一致,强调恪守诚信追求精神境界,把道德理想的实现看做是一种高层次的需要重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心,集体主义是社会主义道德建设的原则1.为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求2.社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一社会集体主义强调集体利益高于个人利益社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度,是一定社会思想道德原则和规范的体现表达。
荣辱观具有时代性和阶级性,不同时代、不同阶级、不同利益集团都有自己的荣辱观。
荣辱观对个人的思想行为具有鲜明的动力、导向和调节作用。
正确的荣辱观,可以引导人们明辨是非、善恶、美丑,形成正确的自我评价,树立正确的行为导向,产生正确的价值激励,推进自身全面发展和社会全面进步。
25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质。
其一,学思并重的方法,即通过虚心学习,善于思索,辨别善恶,以涵养良好的德行;其二,省察克治的方法,即通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向、不良念头,并加以及时抑制和克服;其三,慎独自律的方法,即在无人知晓、没有外在监督二恣意妄为;其四,积善成德的方法,即通过积累善行或美德,是指巩固强化,以逐渐凝结成实践优良的品德;其五,知行统一的方法,即把提高道德认识与躬行道德实践同一起来,以促进道德要求内化为个人的道德品质,外化为实际的道德行为。
26.公共生活有序化对经济社会发展有何重要意义有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提在社会公共生活领域日益扩大的今天,生产生活与日常生活也出现了越来越多的交叉重合现象。
例如,商场对生产者、经营者来说,是销售商品、实现利润的场所;对于消费者来说,则是购买商品、满足生活需要的地方。