中云中学中层干部竞聘上岗
2024年中学中层干部岗位竞聘方案
2024年中学中层干部岗位竞聘方案一、竞聘目标：争取当选中学中层干部，在岗位上充分发挥自己的能力和才干，为学校的发展和学生的成长做出积极贡献。
二、个人简介：本人XX，现任XX学校XX班班主任，拥有XX年中学教育经验。
本人具备较强的组织能力和协调能力，熟悉学校的工作流程和规章制度，并具备较好的教育教学理论基础。
三、竞聘理念：1. 先为他人着想：以服务为宗旨，为学生、家长、老师提供优质服务。
2. 成长为先：通过学习和自我发展，提升自己的综合素质和能力，为学校的发展提供更多贡献。
3. 团结协作：秉持团队合作的原则，与同事协作，共同推进学校的各项工作。
四、竞聘工作计划：1. 加强学校管理：牢固树立服务意识，做好学校管理工作，制定切实可行的工作计划，推进学校各项工作的落地实施，努力提升全校教育教学质量。
2. 加强教学研究：积极推动教师的教学研究工作，组织教研活动、开展教改实践，提升教师的教学能力和水平，推动学校教学质量的提高。
3. 做好学生管理：加强对学生的管理，制定有效的学生管理规范，加强对学生的思想教育和心理健康教育，全面关注学生的成长和发展。
4. 建立和谐家校关系：加强与家长的沟通交流，及时反馈学生的学习情况和成长状况，积极组织家长会、座谈会等活动，建立和谐的家校关系，共同关注学生的成长。
5. 创新办学思路：积极引进新的教育理念和方法，推动教育教学模式的创新，促进学校的发展和建设。
五、竞聘经验：1. 在班级管理方面，本人以班主任的身份，通过制定班级管理制度，明确班级各项工作的责任，提高班级的凝聚力和主动性。
2. 在教学方面，本人注重课堂教学实效，通过多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性，取得了较好的教学效果。
3. 在家校沟通方面，本人积极参与家长会活动，及时与家长沟通学生的学情表现和学校的教育教学情况，受到了家长的好评。
六、竞聘优势：1. 丰富的教育教学经验，熟悉中学的教育工作流程和管理规范。
中学中层干部岗位竞聘方案
中学中层干部岗位竞聘方案一、竞聘岗位的背景与要求中学中层干部是学校管理团队中非常重要的一环，他们在中学管理中起到了桥梁和纽带的作用。
他们需要具备出色的管理技巧、良好的沟通能力和团队合作精神，同时还要具备较高的政治觉悟和思想理论素养，能够履行好中层干部的岗位职责和职能。
本次竞聘岗位为一所综合性中学的中层干部，主要职责包括协助学校领导进行日常管理和决策，组织学校各项工作的开展，推动中学整体发展。
二、个人介绍我自己是一名中学教师，从事教育工作已有十年时间。
我热爱教育事业，一直以来都积极参与学校各项工作，广泛参与学校教育教学改革和管理工作。
我拥有扎实的专业知识和管理经验，善于团队合作、沟通协调和问题解决，能够快速适应各种工作环境。
三、个人优势1. 管理能力：我曾任教研组长一职，有组织带领团队完成教学改革的经验。
我具备较强的组织管理、团队协作、决策和执行能力，能够合理安排人力资源，高效完成各项任务。
2. 沟通能力：我平时与同事、学生、家长等进行多方位的沟通，能够准确理解对方需求，寻求共识，并做出妥善的安排。
我与同事之间建立了良好的互信关系，能够有效地解决问题和调解矛盾。
3. 领导经验：我曾担任班主任多年，对学生管理具有一定的经验，能够熟练运用班级自治、师生共治等管理方式，有效提升班级管理质量。
我也参与过学校各项管理会议，能够快速了解学校的需求和决策。
4. 政治素养：在思想政治教育方面，我一直有很高的自觉性和责任感。
我积极参加各项学习培训，提升自己的政治理论素养，对于以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导的教育改革和发展有着较好的把握。
四、工作计划1. 管理教师队伍：作为中层干部，我将以促进教师专业发展为出发点，引导学校教师注重教育教学研究，不断提升教学水平。
我将组织开展教学观摩、交流研讨等形式多样的教学活动，推动教师专业成长。
2. 加强学校管理：我将倡导学校制度化建设，建立完善的管理制度。
我将积极参与学校工作会议，为学校日常管理提供建议和决策支持。
2024年中学中层干部竞聘上岗实施方案
2024年中学中层干部竞聘上岗实施方案一、引言中学中层干部是学校管理中的重要力量，他们承担着组织、协调、指导和决策等多项职责，对于学校的发展和师生的成长至关重要。
为了提高中层干部的素质和工作能力，以及确保中层干部的选拔公正、透明，本文制定了2024年中学中层干部竞聘上岗的实施方案。
二、背景中学中层干部的选拔应该是基于能力和业绩的评价，以确保他们具备领导和管理学校的能力，能够推动学校的发展。
通过竞聘上岗的方式，可以激发中层干部的积极性和创造性，进一步提高他们的工作能力和责任心。
三、竞聘条件1.基本条件（1）具备中层干部的任职资格，包括全日制大学本科及以上学历；（2）具备扎实的专业知识和较高的教育教学水平；（3）具备一定的管理经验和组织协调能力；（4）具有良好的团队合作精神和沟通能力；（5）遵守国家法律法规和学校纪律，品行端正。
2.竞聘条件（1）年龄在35岁（不含）以下；（2）连续在岗五年以上，事项有突出贡献；（3）具备担任中层干部岗位所需的特殊条件，如适应能力强、独立工作能力强等；（4）具备中学中层干部的岗位要求的技能。
四、竞聘程序1.组织选拔工作（1）学校成立竞聘选拔工作领导小组，负责竞聘的组织和协调工作；（2）工作领导小组征求学校师生的意见，并结合学校的实际情况确定中层干部的岗位设置和数量；（3）制定竞聘公告，明确竞聘条件和程序，并在校内校外广播、海报等多种方式公布。
2.报名与初选（1）中层干部根据公告要求，按时报名，并提交相应的材料；（2）学校根据报名情况和材料的审核结果，进行初选，确定符合条件的候选人。
3.专业能力测验（1）组织中层干部进行专业能力测验，包括理论知识测试和实际操作能力测试；（2）根据测验结果，综合评估中层干部的专业水平和能力。
4.综合评价（1）组织学校领导、专家以及相关部门对中层干部进行综合评价；（2）评价内容包括工作成绩、业务能力、职业品质、共性素质等方面；（3）评委根据评价内容进行评分，综合评估中层干部的综合素质。
2024中学中层干部竞聘方案
2024中学中层干部竞聘方案引言：作为一名学生领导者，我深知担任中层干部的责任重大。
中层干部是学校领导与广大学生之间的桥梁和纽带，既要协助学校领导完成学校工作的规划与执行，又要代表学生群体有效地表达需求和利益。
为了更好地履行这一角色，我制定了以下竞聘方案，以展示我的能力和意愿成为中层干部。
一、提升合作意识，建立良好团队关系作为一名中层干部，团队合作精神是至关重要的。
我将积极推动团队内部的沟通和合作，建立良好的团队关系。
首先，我将定期开展团队会议，促进成员之间的互相了解和交流，共同制定并达成团队目标。
其次，我将积极参与团队活动，加强与成员之间的联系，增加团队凝聚力。
此外，我还会鼓励成员发挥自己的专长，相互学习和成长，提高整个团队的综合素质和能力水平。
二、积极参与学校改进工作，为学生谋福利作为中层干部，我将积极参与学校的改进工作，为学生谋福利。
首先，我将与教师和学生代表密切合作，收集并反映学生的意见和建议，为学校决策提供有效参考。
其次，我将积极倡导开展公益活动，组织学生参与社区服务和志愿者活动，提高学生的社会责任感和团队协作能力。
此外，我还将积极参与学校项目的策划和实施，为同学们提供更多的学习和发展机会，实现学生全面发展的目标。
三、建设和谐的校园文化氛围作为中层干部，我将努力建设和谐的校园文化氛围。
首先，我将通过组织各类文化活动和赛事，增加学生之间的交流和互动，促进友谊和理解。
其次，我将组织开展心理辅导等活动，关心和照顾同学们的身心健康，营造良好的学习和生活环境。
此外，我还将积极倡导文明礼仪，引导同学们树立良好的行为习惯和价值观，提高整个学校的文明素质。
四、关注学生学习情况，促进学业进步作为中层干部，我将充分关注同学们的学习情况，促进学业进步。
首先，我将建立有效的学习档案体系，记录和分析同学们的学习成绩和学习习惯，及时发现问题并提供帮助。
其次，我将组织学习辅导活动，为同学们提供学科知识和学习方法的指导，提高他们的学习能力和成绩水平。
【精品】中云中学中层干部竞聘上岗
竞争激烈，规模相差不大
行业的竞争逐渐激烈，全国有一百多家企业 在做。但彼此规模相差不大，还没有出现超 大的规模的企业。预计未来几年会出现兼并 潮，会有一批企业倒掉
岗 位 理 解
体。且市场还有很大的发展空间
人才短缺，政策尚不健全
本行业的健全发展，还需要克服不少困难。 人才的短缺是一个比较严重的问题，克服尚 需时日。另一个就是政策的制订仍处于摸索 阶段，造成的不利影响仍将持续一段时间
岗 位 理 解
年销售额（单位：万元）
120 100 80 60 40 20 0 1 2 3 4 100 100 70 80 72 53 50 60 40 40
90 60
90
90
90 70
SWOT分析
优 势 劣 势 机 会
① 起步较早，积累了大量的生产、经营经验。 ② 企业结构调整完毕，新的构架正在显现出强大的生命力， 即将带来其他领域的变革。相信销售会再上一个台阶。 ③ 新购进的设备和增设的机构必将为业绩带来正面影响
个 人 简 介
03
2012.10
参与的“某某项目”获得公司明 星项目奖；输入所获荣誉简介
2015.10 04
获得B公司“个人业绩突出
奖”；在此输入所获荣誉简介
总结：【精品】中云中学中层干部竞聘上岗
• 内容123
个 • 人 简 介
• 【精品】中云中学中层干部竞聘上岗【精品】中云中学中层干部竞聘上岗【精品】中云中 学中层干部竞聘上岗【精品】中云中学中层干部竞聘上岗
【成功案例-容易编辑修改】
个 人 简 介
竞 争 优 势
2019
岗位竞聘演讲模板
工 作 规 划
岗 位 理 解
【精品】中云中学中层干部竞聘上岗
中云中学中层干部竞聘上岗
附件1: 中云中学中层干部竞聘上岗实施方案为落实连开委办[2008]040号文件精神，推进学校干部人事制度改革，适应我校发展的新形势，进一步提高学校的管理效能，1、坚持党管干部的原则。
2、坚持德才兼备、任人唯贤的原则。
3、坚持公开、公平、竞争、择优原则。
4、坚持“必要、高效”原则。
5、坚持群众公认、注重实绩原则。
6、坚持民主集中制原则。
三、中层管理机构及干部职数我校中层管理机构的设置主要根据《连云港经济技术开发区中小学教职工全员聘用制指导意见（试行）》(连开委办[2008]040号)的规定和要求，并根据我校发展的现状和发展的实际需要进行演讲和组织考察，最终确定拟聘人选。
⑵领导小组实行民主集中制的组织原则，确定人选实行票决制。
五、竞聘人员范围及申报条件范围：中云中学所有在编在岗且符合条件的教师。
条件：1、政治思想坚定，服从组织安排。
拥护党的领导，忠诚党的事业，组织纪律观念和大局意识强，秉公办事，作风正派。
2、具有岗位必备的政策理论水平、专业知识和业务能务任职经历；竞争同级领导职务的，任职年限不限。
学历和技术职务要求：申报教务处、教科室、校务办、政教处、体卫艺处正职者应具有大学本科以上学历并具有中学一级教师及以上专业技术职务且在教学第一线工作；申报总务处、财务处主任者学历、职称可适当放宽。
（2）中层干部副职年龄要求：原则上要求在1963年1月1日以后出生。
任职资历要求：申报中层副职岗位的，一般要求有4年以上的教育工作经历。
学历和技术职务要求：申报教务处、教科室副职，应具2、动员部署首先，在全体教职工动员大会上通报此项工作，并进行动员。
其次，在校园网上发布《中云中学中层干部竞聘上岗实施方案》，使全体教职工了解中层干部竞聘的职数、竞聘的条件、工作程序及时间安排。
3、公开报名自方案公布之日起，凡符合条件者采用个人自荐、群众举荐、组织推荐相结合的办法，鼓励符合资格条件的人员参与竞选，每个人可申报1～2个职位（须为同一职级）。
2024年中学中层干部竞聘上岗实施方案
3、新任的中层干部应具有大学本科以上文化程度，从事教育教学工作5年以上（表现突出的青年教师除外）。
4、身体健康，能适应工作需要。
5、新任的'中层干部年龄一般不超过45周岁，距退休年限不满聘期的原则上不再参与竞聘。
1. 本次竞争上岗的处室正职职数共5名。
任职意向分别是办公室、教务处、政教处、教科室、总务处。
2. 本次竞争上岗的处室副职职数共8名。
任职意向分别是办公室1名、教务处2名、政教处1名、教科室2名、总务处2名。
六、竞聘条件
1、基本条件：
（1）坚持党的基本路线，具有履行职责所需要的政治理论水平、政策法律水平、教育教学水平、教育科研水平和行政管理水平。
（6）其他原因需要解聘的。
四、实施步骤
1、召开校长室、支委联席会议，成立由校长室、支委、工会组成的江苏省前黄高级中学中层干部竞聘上岗领导小组。
2、制订《江苏省前黄高级中学中层干部竞聘上岗实施方案（草案）》。
3、召开省前中三届十次教代会，审议《江苏省前黄高级中学中层干部竞聘上岗实施方案（草案）》。
4、召开全校教职工大会，深入宣传发动，公开报名，填写《中层干部竞聘意向表》。
②具有现代教育思想和较高的教育教学理论水平。
③具有较丰富的教学管理经验和指导教学工作的能力。
④具有较强的组织协调能力。
⑤至少一门学科的教学在本校处于领先水平。
⑥具有一定的教学研究能力。
（3）政教处主任或副主任的聘任条件
①具有较高的教育法规政策水平。
②具有现代教育思想和较高的教育理论水平。
③具有多年优秀班主任工作经验等，有较丰富的教育管理经验和指导班主任工作的能力。
中学中层干部竞争上岗方案
中学中层干部竞争上岗方案一、背景学校中层干部是学校管理的重要组成部分，他们既是学校领导的得力助手，也是师生的生活和学习的重要关键人物。
因此，学校的中层干部应具备优秀的素质，才能胜任各种岗位的要求。
为此，学校并定期会举行中层干部竞聘，来选拔出更加优秀的人才，提升管理水平，满足学校的发展需求。
本方案旨在帮助竞聘者了解竞聘程序和要求，提高竞聘的成功率。
二、竞聘程序1. 报名竞聘者需在规定时间内向主管单位递交报名资料，包括个人简历、管理能力证明、工作业绩等材料。
2. 资格审查主管单位会对报名资料进行资格审核，确保竞聘者符合报名条件，具备必要的学识、经验和管理能力。
3. 笔试竞聘者需参加笔试，考核各项基础知识、组织能力、沟通能力、判断力等。
4. 面试笔试合格的竞聘者将进入面试环节，主管单位会组织专家对面试者进行考核，考核内容包括竞聘者的管理能力、领导能力、协调能力、解决问题的能力、团队合作精神等。
5. 公示面试结束后，公示竞聘者的成绩和获得岗位的结果，并在规定时间内接受公众的监督。
6. 上岗竞聘成功的中层干部需按时上岗，并服从学校的管理和领导。
三、竞聘要求1. 教育背景竞聘者必须具备本科及以上学历，教育专业毕业优先。
2. 工作经验竞聘者需具备一定的工作经验，最好是在学校或教育行业任职过。
在非教育行业工作的人员需要具有一定的中层管理经验，并且具备深度和广度的管理能力。
3. 素质要求竞聘者要具备良好的敬业精神、高尚的职业道德、严谨的工作态度和优秀的协调能力，能够承受压力，快速反应，有良好的心理素质和应变能力。
4. 专业知识竞聘者应具备一定的专业知识，能够根据学校的需求，具有针对性的进行管理和规划。
5. 外语水平竞聘者还应具备一定的英语口语、写作和阅读能力，以满足学校的国际化办学需求。
四、总结中层干部竞聘是学校选拔优秀管理人才的重要途径，对于提高学校管理水平和实现学校的发展目标至关重要。
竞聘者应当结合自己的实际情况，全面准备并深入了解学校的职位需求和管理要求，以最好的状态展现自己的能力和素质，赢得选职岗位的机会。
2024年中学中层干部竞聘上岗实施方案
2024年中学中层干部竞聘上岗实施方案一、背景和目标近年来，我国教育事业不断发展壮大，学校中层干部队伍建设成为推动学校管理和教育教学工作的重要力量。
为了进一步规范中学中层干部的选拔和管理工作，提高干部队伍的素质和能力，确保学校管理和教育教学的高质量发展，决定在2024年开展中学中层干部竞聘上岗工作。
本实施方案的目标是：通过公开、公平、公正的竞聘流程，选拔优秀的中学中层干部，推动学校管理工作的现代化和专业化发展，提高学校教育质量，培养高素质人才。
二、制定程序1.确定竞聘范围和岗位确定本次中学中层干部竞聘的范围为全校范围，并根据学校实际情况确定岗位和职责。
2.确定竞聘条件和评价指标制定中学中层干部竞聘的条件和评价指标，包括岗位资格要求、工作经验、岗位技能、综合素质等方面。
3.组建竞聘评审组根据竞聘人数和岗位设置，组建竞聘评审组，组织具有丰富工作经验和专业知识的人员进行评审。
4.发布竞聘公告发布竞聘公告，公示竞聘的岗位、条件和评价指标，公布竞聘流程和时间安排，并提供报名渠道和材料要求。
5.选择报名人员通过报名渠道和材料要求，选择符合条件的人员参加竞聘。
6.初步筛选对报名人员进行初步筛选，根据简历、资格证书、工作经验等材料进行评估，确定进入面试环节的人员。
7.面试评价将进入面试环节的人员组成小组，对其进行面试评价。
面试内容包括岗位相关问题、工作经验、问题解决能力等方面。
8.综合评估将初步筛选和面试评价结果进行综合评估，确定最终的中层干部上岗人选。
9.公示结果公示最终的中层干部上岗人选名单，并在一定时间内接受监督和质疑。
10.培训和上岗对上岗的中层干部进行必要的培训，使其更好地适应新的工作环境和岗位要求。
三、评估体系本次中学中层干部竞聘采用综合评估的方式。
评估体系主要包括以下几个方面：1.岗位资格和条件评估：对报名人员的学历、职称、年龄、工作经验等进行评估。
2.岗位技能评估：对报名人员的岗位技能、专业知识、教育教学能力等进行评估。
2024年中学中层处室干部述职暨竞聘上岗方案
2024年中学中层处室干部述职暨竞聘上岗方案一、岗位说明中学中层处室干部是学校中层领导团队的重要组成部分，负责具体学科、学部或行政职能的管理与协调。
他们承担着指导教师、管理学生、推动学校发展的重要职责，对学校的整体运行和教学质量起着重要影响。
二、岗位要求1. 必须具备中学教师资格证书，并具备相应学科的专业背景和教学经验；2. 具备较强的组织管理能力和团队协作精神；3. 具备较高的自我学习和不断进取的意识；4. 具备较强的沟通和协调能力；5. 具备较强的抗压能力和问题解决能力。
三、述职报告为了更好地开展学校管理工作，我于2024年撰写了以下述职报告：尊敬的校领导、各位专家：大家好！我是XX学校中学中层处室干部，非常荣幸能够有机会向各位领导和专家述职和竞聘。
在过去一年中，我充分了解了学校各项教学工作和管理要求，并积极主动地参与了学校的教学管理工作。
通过对教师的指导、学生的管理以及学校的活动组织等方面的努力，我感到自己在这一年中取得了一些成绩。
下面我将从三个方面对我的工作进行自我评价。
一、教师指导我带领教师团队紧密配合学校的教学工作安排，确保每位教师按时完成教学任务。
我建立了一套科学合理的考评机制，通过定期的教研活动和教学观摩，帮助教师不断提高教学水平。
同时，我也积极参与教学实践，与教师一起探索创新的教学模式，提高学生的学习效果。
二、学生管理我注重学生的全面发展，通过组织多样化的学生活动，充分调动学生的积极性和创造力。
我关心每一位学生的成长，及时与家长进行沟通和协调，帮助学生解决各种问题。
通过建立学生志愿者团队，我帮助学生培养了一系列良好的习惯和品质，提高了学生的自信心和社交能力。
三、学校活动组织我积极参与学校各项活动的组织工作，包括开展学科竞赛、文艺演出、社会实践等。
我负责组织学校的年度体育活动，通过筹备和组织，使得学生们能够充分展示自己的才能和潜力。
同时，我也与外校进行交流合作，拓宽了学校与外界的联系。
中学中层岗位竞聘演讲稿
大家好！今天，我怀着无比激动的心情，站在这里参加中学中层岗位的竞聘。
在此，我衷心感谢学校领导给予我这个展示自我的机会，感谢各位同事对我的信任和支持。
下面，我将简要介绍一下自己，并阐述我对于中层岗位的理解和竞聘的初衷。
一、个人简介我叫（姓名），毕业于（毕业院校），本科学历，持有（教师资格证等级）教师资格证。
自参加工作以来，一直从事教育教学工作，先后担任过班主任、年级组长等职务。
在工作中，我始终坚持以德立身、以德立学、以德施教，努力提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
二、中层岗位的理解中层岗位是学校管理工作的重要组成部分，是连接学校领导层和一线教师的重要桥梁。
中层岗位的工作既具有挑战性，又充满机遇。
我认为，中层岗位应具备以下特点：1. 责任心：中层岗位肩负着学校教育教学工作的重任，必须具备强烈的责任心，始终把学校的发展和学生的成长放在首位。
2. 沟通能力：中层岗位需要与领导、同事、学生和家长进行广泛沟通，具备良好的沟通能力，才能更好地协调各方关系，推动工作顺利进行。
3. 团队协作：中层岗位需要具备团队协作精神，带领团队共同进步，实现学校整体发展。
4. 创新意识：中层岗位要勇于创新，积极探索教育教学改革，不断提高教育教学质量。
三、竞聘初衷1. 情怀：我对教育事业充满热爱，希望通过竞聘中层岗位，为学校的发展贡献自己的力量。
2. 使命：我认为，中层岗位是我实现自身价值、发挥专业特长的重要平台。
我希望通过竞聘，承担起更大的责任，为学校的发展贡献力量。
3. 挑战：中层岗位的工作具有很高的挑战性，但我相信，在各位领导和同事的支持下，我能够克服困难，不断进步。
四、工作设想1. 加强团队建设：我认为，一个优秀的团队是学校发展的基石。
我将努力打造一支团结、协作、高效的团队，为学校的发展提供有力保障。
2. 提高教育教学质量：我将关注教育教学改革，积极探索适合我校学生特点的教学方法，提高教育教学质量。
2024年中学中层竞聘演讲稿(5篇)
2024年中学中层竞聘演讲稿尊敬的评委、亲爱的老师们，大家好！我是来自某某中学的同学，今天非常荣幸站在这里参加中学中层竞聘演讲。
首先，我想借此机会向大家介绍一下自己。
我叫XXX，是一名充满活力和激情的初中教师。
在过去的几年中，我一直以教育为己任，用心去教育和引导每一位学生。
然而，我相信，一个教师的影响力不仅仅体现在课堂上，更应该融入到学校的各个方面，为学校的发展贡献自己的力量。
首先，作为中学中层干部，我将充分发挥我的组织能力和团队合作精神。
在过去的教学工作中，我曾组织和参与了许多班级和学校活动，如班级社团活动、校级演讲比赛等。
通过这些活动的组织和参与，我培养了自己的领导能力和团队合作精神。
我相信，团结协作的团队能够为学校的发展做出更大的贡献，因此我将积极参与并组织各项工作，力争使学校的各项事务有序进行。
其次，作为中学中层干部，我将注重沟通和交流。
良好的沟通和交流能够有效地促进学校的发展。
在教育工作中，我尝试通过各种方式与学生进行沟通，了解他们的需求和问题，并积极解决。
我相信，学生是最直接的受益者，他们的意见和建议是我们改进工作的重要依据。
同时，我也重视和家长的沟通，与家长保持密切的联系，及时汇报学生的学习情况和发展动态，共同为学生的成长负责。
再次，作为中学中层干部，我将努力推动学校的创新与发展。
在信息化时代，教育也需要不断创新和进步。
我将积极参与学校的教研活动，探索新的教学方法和教学手段，提升教学质量。
同时，我也将积极推广和应用新技术，例如智能化教育管理系统、在线教育平台等，实现学校教育信息化的目标。
我相信，通过创新和发展，我们的学校将能够在教育领域不断取得新的成就。
最后，作为中学中层干部，我将以身作则，引领学生的成长。
作为一名优秀的教师，我将不仅仅在课堂上传授知识，更要以榜样的力量影响和引导学生。
我将努力培养学生的创新思维和团队合作能力，引导他们树立正确的人生观和价值观。
我相信，学生的成长是学校发展的基石，我们应该为他们提供良好的成长环境和培养机会。
2024年中学中层领导竞聘发言稿
2024年中学中层领导竞聘发言稿尊敬的评委、亲爱的老师们，大家好！我是XXX，很荣幸能够站在这里，向各位领导和评委老师们演讲，来竞聘2024年中学中层领导的职位。
作为一名教师，我始终牢记自己的职责和使命，一直以来都把学生的发展放在首位。
我相信，作为中层领导，我的职责不仅仅是教学工作的管理和组织，更重要的是为学校的整体发展贡献自己的力量。
我愿意承担这一重任，并带领学校走向更加美好的未来。
首先，我将坚守教育为本的原则，致力于提高学生的综合素质。
教育是一门艺术，需要耐心和智慧。
我将积极引导教师，发挥他们的专业优势，培养学生的学术能力和综合素养。
同时，我也会积极探索教育教学的创新方法，通过开展各种丰富多彩的活动，激发学生的兴趣和潜能，提高他们的创新能力和动手能力。
我相信，只有培养出具有创新意识和实践能力的学生，才能真正适应未来社会的发展需求。
其次，我将重视班级管理，创建和谐的班集体。
班级是学生学习和成长的重要场所，一个和谐的班级环境，对学生成长起着至关重要的作用。
作为中层领导，我将重视班级管理，积极引导班主任和班级中的每一位同学，建立正面和积极的班级文化，营造出一个温暖、和谐的学习氛围。
同时，我也将与家长保持密切的沟通，共同关心和关注各位学生的成长和发展，形成家校合力，促进学生的全面发展。
再次，我将加强教师队伍建设，提高教师的教育教学水平。
教师是学校发展的核心力量，良好的教师队伍建设对于学校的长远发展至关重要。
我将加强教师培训和学习交流，引导教师不断提高自身的教育教学水平和专业素养。
我会尽最大努力为教师提供全面的支持和帮助，激发他们的工作热情和创造力，促进他们的个人发展和职业成长。
同时，我也将注重教师之间的团队协作，鼓励共同学习和共同进步，实现整体发展。
最后，我要强调的是，作为一名中层领导，我将秉持公正和公平的原则，确保学校的管理工作的公正性和透明性。
我将坚守底线，不偏袒，不偏私，以真实、客观、公正的态度对待每个学生和教师。
中学中层的竞聘演讲稿
大家好！我是来自XX中学的一名中层干部，今天我站在这里，是为了参加中学中层干部的竞聘。
在此，我衷心感谢学校领导给我这个展示自己、锻炼自己的机会。
接下来，我将简要介绍一下自己的基本情况，并阐述我对中学中层工作的认识以及我的竞聘优势。
一、个人基本情况我叫XXX，今年XXX岁，毕业于XX师范大学，本科学历，中学一级教师。
自XXX年参加工作以来，我一直担任中学教学工作，并担任班主任、教研组长等职务。
在多年的教育教学工作中，我始终以饱满的热情投入到教育事业中，积极进取，努力创新，取得了一定的成绩。
二、对中学中层工作的认识中学中层工作是学校管理的重要组成部分，是学校领导与教师之间的桥梁和纽带。
作为一名中层干部，既要具备较高的政治觉悟和道德品质，又要具备较强的组织协调能力和业务水平。
具体来说，我认为中学中层工作应具备以下特点：1. 服务性：中层干部要始终坚持以服务学校、服务教师、服务学生为宗旨，积极为学校的发展献计献策，为教师排忧解难，为学生提供良好的学习环境。
2. 指导性：中层干部要充分发挥自身专业特长，对教育教学工作起到指导、引领作用，推动学校教育教学质量的不断提高。
3. 调节性：中层干部要协调好各部门、各班级之间的关系，确保学校各项工作有序开展，营造和谐稳定的校园氛围。
4. 创新性：中层干部要敢于创新，勇于实践，积极探索教育教学改革的新思路、新方法，为学校发展注入新的活力。
三、竞聘优势1. 政治觉悟高：我始终坚持党的基本路线，拥护党的教育方针，热爱教育事业，具有良好的政治品质和职业道德。
2. 业务能力强：我具备扎实的教育教学理论基础和丰富的实践经验，能够熟练掌握教育教学规律，具有较强的教育教学研究能力。
3. 组织协调能力强：在担任教研组长、班主任等职务期间，我积累了丰富的组织协调经验，能够有效协调各部门、各班级之间的关系，确保学校各项工作顺利进行。
4. 团队协作精神：我注重团队合作，善于与同事沟通交流，能够充分发挥团队的力量，共同推动学校发展。
中学中层岗位竞聘演讲稿
中学中层岗位竞聘演讲稿尊敬的各位领导、老师、同事们：大家好！我是XXX，今天非常荣幸站在这里，向大家展示我的竞聘演讲。
首先，我想对各位领导和老师们表示诚挚的谢意，感谢你们给予我这个展示自我的机会。
作为一名中学教师，我深知自己的职责和使命，也清楚自己作为一个中层干部所需要具备的能力和品质。
我深知中层干部的责任重大，需要有扎实的专业知识和丰富的管理经验，更需要有卓越的领导能力和团队协作精神。
我相信自己拥有这些能力和素质，能够胜任这个岗位，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
首先，我拥有扎实的专业知识和丰富的教学经验。
作为一名中学教师，我一直秉持着“以学生为中心，以教育为本”的理念，致力于培养学生的全面发展。
多年来，我积累了丰富的教学经验和管理经验，能够独立完成教学任务，有效地组织和管理教学活动。
我不断学习、不断探索，不断提升自己的教育教学水平，在工作中取得了一定的成绩和进步。
我坚信只有不断学习、不断进步，才能更好地担当起中层干部的责任和使命。
其次，我具备卓越的领导能力和团队协作精神。
作为一名中层干部，需要有能力带领团队，管理团队，凝聚团队，推动团队向前发展。
我始终坚持团队合作的理念，尊重每个团队成员，善于倾听和沟通，擅长团队协作和团队管理。
我相信只有团结协作，才能取得更大的成绩和进步。
我愿意发挥自己的领导能力和团队协作精神，与全体教职员工一起努力，共同为学校的发展和学生的成长而奋斗。
最后，我将认真履行中层干部的责任和使命，恪尽职守，勤勉敬业，努力为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
我将秉持“以学生为本，以教育为先”的理念，以身作则，以诚相待，以实绩为证，做一名合格的中层干部，为学校的明天而努力拼搏。
最后，希望各位领导和老师们能够认可我的竞聘意愿和能力，给予我这次展示自我的机会。
我将珍惜这个机会，不断努力，不断提高，不辜负大家的期望和信任。
谢谢大家！愿我们共同努力，共同进步！。
中学中层竞聘演讲稿精编(三篇)
中学中层竞聘演讲稿精编尊敬的校领导、教师和亲爱的同学们：大家好！我是来自中学中层的一名学生，非常荣幸能有机会站在这里向大家竞聘。
今天，我要谈谈我对中学工作的理解和对于中层竞聘的看法。
首先，让我们回顾一下我们中学的发展历程。
中学作为我们学生成长的地方，起着至关重要的作用。
在这里，我们不仅学到了知识，更学到了如何做人做事，培养了良好的习惯和价值观。
中学中层作为学校工作的重要组成部分，更是承载着学校发展的责任。
作为中层管理者，我们应该有强烈的责任感和使命感，为学校的发展出力，为同学们的成长贡献力量。
那么，作为中层管理者，我认为我们需要具备哪些素质呢？首先，我们需要有较强的组织和领导能力。
在学校的各项工作中，我们需要统筹规划，合理分配资源，协调各方力量，确保工作的顺利进行。
同时，我们还需要有良好的沟通能力，能够与上级、同事以及同学们进行有效地交流和协调，解决问题、化解矛盾。
此外，作为一个中层管理者，我们还需要具备良好的学习和创新能力，不断学习和进步，不断创新和改进，推动学校的发展持续向前。
除了以上所说的能力和素质，作为中层管理者，我们还需要有正确的工作态度和价值观。
首先，我们要以身作则，做一个道德、品德上的楷模。
我们要严于律己，要求自己遵守校纪、校规，要求自己不断提升自己的专业素养。
其次，我们要尊重每一位同事和每一位同学，关心他们的成长和发展。
我们要与同事和谐相处，共同为学校的发展而努力。
最后，我们要有良好的团队意识，明确自己的角色和定位，积极参与团队的合作和建设。
在我看来，中层竞聘应该是一个全面考核学生素质、能力和提升潜力的过程。
竞聘不仅仅是为了获取职位，更是为了提高自己，为了向更高层次迈进。
通过中层竞聘，我们可以进一步了解自己的优势和劣势，发现自己的不足之处，明确自己需要提升的方向。
同时，竞聘也是一个与同学们交流学习的机会，我们可以从其他同学身上学到很多东西，互相借鉴、互相学习，实现自我提高和共同进步。
中学中层干部竞聘演讲稿
中学中层干部竞聘演讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！很荣幸能够站在这里，参加中学中层干部的竞聘活动。
我是来自XX班的XX，今天我想向大家介绍一下我自己，并阐述我作为中层干部的理念和承诺。
首先，让我来介绍一下我自己。
我是一个积极向上、乐观开朗的人，我喜欢和同学们一起合作、交流，喜欢参加各种社团活动。
我曾经担任过班级学习委员，从中我学到了很多管理班级的经验和技巧。
此外，我是一个有责任心的人，我会尽力完成自己的职责，并且积极帮助他人，为集体做出一份贡献。
作为中层干部，我认为我们是承上启下的重要角色。
我们既要向上层干部汇报工作情况，又要向下层干部传达上级的要求和指示。
我认为一个好的中层干部应该具备以下几个方面的素质和能力：首先，要有良好的组织和协调能力。
作为中层干部，我们需要协调学生和老师之间的关系，组织和指导大家完成各项工作任务。
这就要求我们有清晰的思维、灵活的头脑和沟通能力。
只有当我们能做到合理分配任务、有效管理时间和资源，才能够使整个班级或组织更有序地运行。
其次，要具备良好的沟通和表达能力。
作为中层干部，我们需要与上级、同学们和其他部门保持良好的沟通和合作。
只有当我们能够积极倾听他人的意见、理解他人的需求，并能够准确地表达自己的意见和想法，才能够顺利推动工作的开展，解决问题，达到预期的目标。
再次，要有良好的团队合作能力。
作为中层干部，我们必须懂得团结同学们，处理好同学之间的关系，发挥每个人的特长，使整个团队形成一个有凝聚力和战斗力的整体。
只有当我们能够积极主动地与大家合作、分享自己的经验和知识，才能够把团队凝聚在一起，为实现共同的目标而努力。
最后，作为中层干部，我们必须要有责任心和担当精神。
我们不仅要对自己的工作负责，还要关心和帮助他人，激励大家克服困难，共同进步。
只有当我们能够提出解决问题的有效方法，勇于承担责任和风险，才能够促使整个班级或组织不断发展壮大。
作为中学中层干部，我深信只有通过每个人的努力和付出，才能使我们的班级更加和谐、美好。
2024年中学中层竞聘演讲稿模板(三篇)
2024年中学中层竞聘演讲稿模板尊敬的各位评委、尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是来自XX中学的XX，很荣幸能站在这里参与2024年中学中层竞聘演讲。
首先，我要向各位评委和领导们表达我的最诚挚的感谢和敬意，感谢您们给予我们这些中层干部提升自我的机会。
在过去的工作中，我一直秉持着服务学校、服务教师、服务学生的宗旨，尽心尽责地完成每一项工作。
而今，站在这里，我愿意再次承诺，在中层岗位上，我将以更加主动、积极的态度，全心全意地为学校和同事们服务。
作为一个中层干部，我们要有宏大的目标，为学校的发展贡献自己的力量。
我希望通过参与学校管理和决策，能够为学校提供更多的创新思路和有效的工作方案。
我将紧跟教育发展的前沿，不断学习新知识、掌握新技能，提升自己的综合素质和管理能力。
我将积极参与各项教育改革和项目实施，并与教师团队精诚合作，共同为学校的发展添砖加瓦。
同时，作为中层干部，我认为与师生的关系是十分重要的。
学校的发展离不开教师和学生的支持与配合。
我将始终保持教师和学生之间的密切联系，了解他们的需求和问题，并尽力去解决。
我将倾听教师和学生的声音，建立良好的沟通机制，促进信息的畅通流动。
我将积极关心教师的工作和生活状况，尽我所能为他们提供帮助和支持。
我将关注学生的成长和发展，创造更好的学习环境和条件，引领他们健康、积极地成长。
除了对外的关系，作为中层干部，我还要注重对内的带领和管理。
我将始终坚持以人为本的管理理念，做到以身作则，做好表率。
我将与同事们保持良好的关系，尊重他们的个人发展空间和权利，并鼓励他们在工作中敢于创新和尝试。
我将合理分配工作任务，注重团队的协作与沟通，形成一个和谐、高效的工作氛围。
最后，我要说的是，领导是一种责任，更是一种担当。
作为中层干部，我将始终保持一颗赤诚的心，履行好自己的职责和义务。
无论是面对困难还是面对挑战，我都将毫不退缩，坚持奋斗，努力做好每一件事情，用智慧和汗水为学校写下更加灿烂的篇章。
2024年中学中层竞聘演讲稿范本(2篇)
2024年中学中层竞聘演讲稿范本尊敬的领导，亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！首先，我想向各位领导、老师们表达我最真诚的敬意和感激之情。
感谢你们给予我这个珍贵的机会，让我能够站在这里，向大家分享我作为中层竞聘者的一些想法和理念。
2024年，对我们来说是一个充满挑战和机遇的年份。
面对快速发展的时代，我们中学中层干部不仅要肩负起管理和协调工作的责任，更要以身作则，引领学生们成长，在建设美好校园的路上一起努力。
首先，作为中层干部，我们必须注重提升自身的能力素质。
作为年轻的中层干部，我们应该充分认识到自己的不足之处，并且要积极主动地补足这些不足。
我们要通过广泛阅读、参与各类培训等方式来丰富自己的知识和技能，提高自己的综合素质。
只有不断提升自己的能力，才能在工作中更好地发挥作用，为学校发展做出更大的贡献。
其次，作为中层干部，我们要时刻保持对学生的关怀和理解。
中学生正处于一个身心发展的关键时期，他们面临着诸多困惑和挑战。
因此，我们要坚持以学生为中心，关注每个学生的成长和发展，帮助他们解决问题，激发他们的学习兴趣和潜能。
我们要做到真正了解每个学生，关注他们的需求，在学习、生活和情感等方面给予他们支持和帮助。
只有真正关心学生，才能引导他们健康成长，并提升学校整体教育质量。
再次，作为中层干部，我们要注重团队合作和沟通协调能力的培养。
在学校的工作中，中层干部往往起到桥梁和纽带的作用，必须具备优秀的团队意识和协作能力。
我们要主动与同事进行沟通，了解他们的需求和想法，积极协调解决问题，促进团队的有效合作。
同时，我们要善于与上级领导沟通，及时反映工作中的问题和困难，争取更多资源和支持。
只有团结协作，才能在工作中取得更好的成绩。
最后，作为中层干部，我们要树立正确的价值观和职业道德。
任职于学校的中层领导，我们要始终坚持“以人为本”的原则，关注每个学生的成长，注重他们的全面发展。
我们要正确行使职权，做到公正、公平，不偏私，不能以身试法或利己损公。
学校中层干部竞争上岗演讲稿竞职演讲
学校中层干部竞争上岗演讲稿竞职演讲尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我感到非常荣幸能够站在这里，参与到学校中层干部竞争上岗的竞选活动中。
我的名字是XXX，作为一名教师，我一直都以激情和责任心来对待自己的教育事业。
今天，我站在这里，非常愿意能够为学校的发展和同学们的成长，贡献自己的一份力量。
作为中层干部，我深知自己肩负着更大的责任和担当。
我理解，中层干部的工作不仅仅是为了自己的个人发展，更是为了促进学校的全面发展、提高学校整体的教育质量。
作为中层干部，我们要起到榜样的作用，不仅仅是在自己的岗位上尽职尽责，更要带领身边的人共同进步。
首先，我希望能够在管理能力方面给大家一个交代。
作为一名中层干部，必须具备良好的管理能力，能够有效地处理各种事务。
我在过去的工作中，曾担任过班主任、年级组长等职位，通过与同事的合作和学生的沟通，我不断提升了自己的管理能力和沟通能力。
我相信，我可以将这些经验应用到中层干部的工作中，为学校的管理提供更加有力的支持。
其次，我希望能够在教育教学方面给大家一个保证。
作为一名教师，我一直以来都极其重视教育教学工作，通过不断学习和实践，我不断提升自己的教学水平。
我始终坚信，教育是为了让每个学生都能够充分发展，让他们成为德智体美全面发展的人才。
作为中层干部，我会在教育教学方面发挥更大的作用，为老师们提供支持和帮助，共同推动学校教育的进步。
第三，我希望能够在团队建设方面给大家一个保证。
作为中层干部，团队的凝聚力和合作能力至关重要。
我愿意扮演好中间人的角色，帮助不同部门之间的沟通与协调，推动各个部门之间的良好合作，共同为学校的发展贡献力量。
我相信，只有一个紧密团结的团队，学校才能够迎来更加美好的明天。
最后，我希望能够在学校文化建设方面给大家一个保证。
一所学校离不开良好的学校文化，而中层干部则是文化的传承者和宣传者。
我将以身作则，践行学校的核心价值观，传承和弘扬学校的优秀传统，推动学校的文化建设，营造一个积极向上、和谐共处的学习环境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
附件1:中云中学中层干部竞聘上岗实施方案为落实连开委办[2008]040号文件精神，推进学校干部人事制度改革，适应我校发展的新形势，进一步提高学校的管理效能，促进我校各项工作全面协调发展，根据《连云港经济技术开发区中小学教职工全员聘用制指导意见（试行）》，结合我校实际情况，经研究，制定本次中层干部竞聘上岗实施方案。
一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，进一步深化干部人事制度改革和学校管理制度改革，进一步拓宽选人用人渠道，促使德才兼备、实绩突出、群众公认的优秀人才脱颖而出，造就一支爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取、奋发向上的高素质中层干部队伍，充分调动干部的工作积极性，为把中云中学建成高质量、有特色的苏北名校提供强有力的组织保证和人才支撑。
二、聘任原则1、坚持党管干部的原则。
2、坚持德才兼备、任人唯贤的原则。
3、坚持公开、公平、竞争、择优原则。
4、坚持“必要、高效”原则。
5、坚持群众公认、注重实绩原则。
6、坚持民主集中制原则。
三、中层管理机构及干部职数我校中层管理机构的设置主要根据《连云港经济技术开发区中小学教职工全员聘用制指导意见（试行）》(连开委办[2008]040号)的规定和要求，并根据我校发展的现状和发展的实际需要进行实施，设立校务办公室、教务处、教科室、政教处、总务处、财务处、体卫艺处。
各中层管理机构职责、中层职数见下表：附表：中云中学中层管理机构及干部职数机构名称正职职数副职职数工作范围备注校务办1人1人党务工作、校务文秘、人事档案、职称评审、学校档案、来客接待、学校宣传、、信访处理、监察工作、文印室管理等。
教务处1人2人教学质量监控和评价、教师业务考核、新课程设置、课表编排、考试管理、学籍管理、实验室管理、图书阅览室管理、机房管理、教材资料征订、组织学科竞赛等。
副职初中高中各1人教科室1人1人校本课程开发、新课改研究、教研论文评定、学术著作出版、考试信息收集、中高考资料收集与研究、新教材新课改及教师培训、教育评价、校报校刊编辑、教研工作、课题管理等。
政教处1人2人德育宣传教育、班主任管理工作、家长委员会工作、校园文化建设、学生教育管理、心理咨询、校园卫生、安全保卫、学生宿舍管理、社区教育等。
副职初中高中各1人总务处1人1人校产管理、物资采购、校园绿化、基建维修、车辆管理、消防工作、食堂管理、超市管理等。
财务处1人学校财政收支、预决算的编制、财务报表、报销审核、学生收费管理等体卫艺处1人1人体育教育、卫生健康教育、艺术教育、组织体育和文艺训练活动、学生体检、艺体器材管理、课外活动等备注：各年级设负责人1人，由校长聘任，不参加中层干部竞聘。
四、竞聘工作组织1、成立中层干部竞聘工作领导小组。
中层干部竞聘工作领导小组组员另行通知。
2、领导小组工作职责：⑴、领导小组对中层干部竞聘工作实施组织领导，制定竞聘方案，组织实施对参加竞聘人员的资格审查，竞聘竞聘演讲和组织考察，最终确定拟聘人选。
⑵领导小组实行民主集中制的组织原则，确定人选实行票决制。
五、竞聘人员范围及申报条件范围：中云中学所有在编在岗且符合条件的教师。
条件：1、政治思想坚定，服从组织安排。
拥护党的领导，忠诚党的事业，组织纪律观念和大局意识强，秉公办事，作风正派。
2、具有岗位必备的政策理论水平、专业知识和业务能力，具有较高的教学业务水平，教学实绩优良。
3、具有一定的实际工作经验和较强的开拓创新意识，组织管理、协调能力强，工作思路清晰。
4、具有强烈的事业心和责任感，能严格要求自己，廉洁奉公，善于开展思想政治工作，有较好的群众基础。
5、身心健康，能胜任工作此外，还应符合下列条件：（1）中层干部正职年龄要求：原则上为1963年1月1日后出生。
其中，1968年1月1日后出生者应占总人数的50%左右。
任职资历要求：申报中层正职岗位的，应具有2年以上中层副职任职经历和3年以上中学一级教师以上专业技术职务任职经历；竞争同级领导职务的，任职年限不限。
学历和技术职务要求：申报教务处、教科室、校务办、政教处、体卫艺处正职者应具有大学本科以上学历并具有中学一级教师及以上专业技术职务且在教学第一线工作；申报总务处、财务处主任者学历、职称可适当放宽。
（2）中层干部副职年龄要求：原则上要求在1963年1月1日以后出生。
任职资历要求：申报中层副职岗位的，一般要求有4年以上的教育工作经历。
学历和技术职务要求：申报教务处、教科室副职，应具有大学本科以上学历和中学一级教师以上专业技术职务且在教学第一线工作；申报其它处室副职岗位者学历、职称可适当放宽。
原中层干部不受上述条件限制。
六、竞聘上岗步骤、程序及时间安排本次竞争上岗采取中层正职、副职领导职务同时进行竞选。
具体操作程序如下：1、制订方案根据本校中层管理岗位的现状和学校发展的需要，研究提出竞聘上岗的工作方案，经学校党政联席会议讨论审定后，提交教职工代表大会大会讨论完善后报区社会事业局批准后实施。
2、动员部署首先，在全体教职工动员大会上通报此项工作，并进行动员。
其次，在校园网上发布《中云中学中层干部竞聘上岗实施方案》，使全体教职工了解中层干部竞聘的职数、竞聘的条件、工作程序及时间安排。
3、公开报名自方案公布之日起，凡符合条件者采用个人自荐、群众举荐、组织推荐相结合的办法，鼓励符合资格条件的人员参与竞选，每个人可申报1～2个职位（须为同一职级）。
报名参加竞选人员，应由本人填写《中云中学中层干部竞聘报名及资格审查表》；群众举荐须有10人以上在《中云中学中层干部竞聘群众推荐表》上签名方有效。
4、资格审查按竞聘上岗的条件，由领导小组对报名人员进行资格审查，确定竞聘人选并公示。
竞争岗位职数与参加竞选人数的比例不低于1：2。
5、竞聘演讲资格审查合格者在竞争上岗评议委员会全体人员会议上进行竞聘演讲(时间控制在10分钟之内)，介绍自己的基本情况、工作实绩以及对拟竞聘岗位的认识和工作设想等。
演讲顺序抽签决定。
6、民主测评演讲后，学校竞聘领导小组成员、专家组成员、教代会代表根据竞聘者的演说内容和竞聘者的德、能、勤、绩等方面的情况，进行民主测评。
民主评议计分方法：(1)校领导小组评议分=赞同票数/参加评议的校领导人数×100×3；(2)专家组评议分=赞同票数/参加评议的外聘专家人数×100×3；(3)校职代会代表评议分=赞同票数/参加评议的校职代会代表人数×100×4。
三方面评议分相加为竞聘者总分，按得分由高到低的顺序确定考察对象。
7、组织考察、讨论决定根据取得考察资格人员的评议得分、德才情况、任职经历、个人志愿和工作需要等，校竞聘工作领导小组对拟聘人员进行综合考察，广泛听取教职工意见或建议，集体讨论决定各竞争岗位拟任人选。
决定拟任人选时，将个人志愿与工作需要相结合，个人志愿服从组织决定，对不服从组织决定的人员，按落聘处理。
8、任前公示将拟聘对象在学校内部进行公示，设立评议信箱，广泛听取干部群众的意见。
公示时间为三天。
9、办理聘任手续公示结束后，校竞聘工作领导小组将决定聘用人员名单上报区社会事业局审核备案。
中层干部由校长发放聘书，开始履职上岗。
七、竞争上岗人员的管理竞争上岗人员实行任期制，任期二年。
通过竞争晋升职务的人员，试用期一年。
试用期满，经考核称职的，任职时间从试用期开始时间计算；考核不合格的，解除聘约。
八、严肃竞争上岗纪律我校中层竞争上岗工作将在区社会事业局的指导下，由校竞聘工作领导小组统一部署和领导，严格执行竞争上岗实施方案，严格遵守组织纪律，接受社会和广大教职员工的监督，对竞争上岗工作过程中出现违纪违规行为，学校将严格按照组织人事工作纪律严肃查处。
九、时间安排按照以上方案，学校将在2008年8月17日—2008年8月24日期间内完成各阶段工作，新聘任的中层干部自聘任之日起履职上岗。
1、8月17日-18日，公开报名，填写《中云中学中层干部竞聘报名及资格审查表》，并提供表中原始证明材料。
2、8月19日，资格审查，确定竞聘人选并公示。
3、8月20日，竞聘演讲、组织考察。
4、8月21-23日，任前公示。
5、8月24日，上报区社会事业局审批并办理聘任手续。
十、其它：1、对决定任用的中层干部，由学校党政领导对其进行任前谈话，提出努力方向，明确工作职责，提出廉洁自律、群众观念、组织纪律等方面的要求。
2、在竞聘过程中，落聘的原中层干部职务自然免去。
一些德才兼备但因职数限制等原因而未能上岗的人员，可列入学校后备干部加以培养。
3、本办法在实施过程中有未尽事宜，由校竞聘工作领导小组讨论决定。
4、本方案自公布之日起执行，校长室负责解释。
连云港市中云中学2008年8月附1：《中云中学中层干部竞聘报名及资格审查表》附2：《中云中学中层干部竞聘群众推荐表》中云中学中层干部竞聘报名及资格审查表报名编号：中云中学中层干部竞聘群众推荐表被推荐人姓名基本情况性别出生年月政治面貌所在部门最高学历职称推荐理由推荐岗位1、2、推荐人签名年月日。