六年级下册科学单元测试-第四单元二∣教科版含解析

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2.目前垃圾的一般处理方法.和3. .是从源头上解决垃圾问题的方等5.下图的标志士 /V称志。

■ 6目前我们的饮用水主要,而饮用水在水厂中除了进和. 7.人类和. .加速了物种的灭绝,并使生物资源濒临枯 教科版小学科学六年级下学期第四单元环境和我们单元检测卷一、填空题。

1.我们面临的污染有.4.绝大多数的水污染是由 ______ 引起的。

还要加入药物进行灭菌处理,这样才能符合我们饮用的标准。

二、判断题。

8.购买物品时,我们应尽量选择一些包装豪华的物品。

9.过期的药品可以随便扔在垃圾里,和垃圾一起扔掉。

10.节约用水,从我做起!今后我们要尽量少喝水。

11.污水排放到河流里,会污染河水,但不会污染地下水。

12.《京都议定书》是一•个防止地球温暖化的国际协议。

13.科学家正在研制太阳能汽车和燃料电池汽车,以减少空气污染。

14. 垃圾填埋会带来空气污染、水污染等危害,而垃圾焚烧能够从根本上解决污染问题。

15.造纸厂产生的废水可直接排入江河中。

16. 医院里使用的一次性输液器是用优质塑料制成的,可以用来回收加工制造饮料瓶。

三、选择题。

17. 下列垃圾中,可以通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料的是()o18.下列场所产生的垃圾中,一般不会危害人体健康的是()oA,医院B,建筑工地 C.化工厂19.在学校开展的实地考察家乡的自然水域的活动中,以下做法不正确的是()。

A.考察水域周围的环境,是否有废水排放B.下水考察水里的动植物和污染物C.取一瓶水样带回学校进行检验观察20.建立()是保护生物多样性的有效方法。

A.自然保护区B.动物园C.森林公园21.每年的6月5日是世界环境日,下列做法中,不利于环境保护的是()。

A.植树造林,提高森林覆盖率B.尽量多使用煤和石油C.写字或者打印时,尽量将纸张的正反面都利用起来22.下列关于废旧材料回收利用的说法中,错误的是(■)。

A.塑料能够多次熔化,回收塑料能够减少环境污染B.回收利用废旧金属,能够节约大量的自然资源C.将废旧电线焚烧后得到里面的金属,是一种很好的回收方法23.下列垃圾中,最叹隹自然分解的是()。

教科版(2024秋)六年级科学下册第四单元自主检测卷(二)(含答案)

教科版(2024秋)六年级科学下册第四单元自主检测卷(二)(含答案)

第四单元自主检测卷(二)六年级科学下册教科版(含答案)(满分100分,时间:60分钟)一、填空题(每空 1分,共13分)1.蜡烛燃烧产生的新物质有_____________、_____________等。

2.酵母在适当的条件下,将面团中的淀粉分解为_____________和_____________,这种变化是_____________变化。

3.物质的变化会产生很多现象,有的变化会_____________,有的变化会_____________,有的变化会_____________,还有的变化会_____________。

4.食物被我们吃进体内后,并不是像燃烧那么简单地释放出能量,而是需要经历更复杂、更平稳的_____________,才能转化为身体所需的能量。

5.对石油、煤、天然气等化石能源的广泛使用会产生大量_____________气体,造成_____________和_____________。

二、选择题(每小题2分,共30分)1.用滴碘酒的方式检测,下列食物中淀粉含量最少的是()。

A.胡萝卜B.玉米C.薯片2.长时间咀嚼米饭,会感觉到米饭有甜味,这是因为()。

A.唾液是甜的B.米饭本来就是甜的C.米饭中的淀粉在咀嚼过程中发生了变化3.复印机在工作时间常能闻到一股特殊的气味(臭氧味),氧气在放电的情况下可以转化为臭氧。

下列说法正确的是()。

A.此变化是化学变化B.此变化是物理变化C.氧气和臭氧是同一种物质4.下列不属于物理变化的是()。

A.滴水成冰B.木已成舟C.蜡炬成灰5.下列关于物质的变化,描述正确的是()。

A.酒精涂抹在物体表面后会迅速消失,属于化学变化B.铁钉放入硫酸铜后表面会立刻“生锈”C.发生了颜色变化不一定是化学变化,也有可能是物理变化6.把食盐放入水中,肉眼看不见颗粒了,水也变咸了,这属于()。

A.化学变化B.物理变化C.状态变化7.把铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中,我们会看到铁钉表面变()。

教科版科学六年级下册第四单元测试题及答案

教科版科学六年级下册第四单元测试题及答案

学校: 班级: 姓名: 考号: 密 封 线 内 请 不 要 答 题 版权所有—翻印必究2019-2020学年度第二学期六年级科学下册第四单元质量检测题题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分时间:40分钟 满分:100分一、填空(26分)1、垃圾按材料不同可以分为 、 、 等类。

2、人类消耗石化燃料,如煤 、 、 等。

会使大气中的 浓度增加,使得地球表面温度 。

3、埋入土壤中能够腐烂、增加土壤肥力的垃圾有 ,能够回收利用的垃圾有 、 、 ,有毒的垃圾有 、 。

4、对自然环境威胁最大的五种物质,电池里含有三种分别是 、 、 。

5、 是从源头上解决垃圾问题的办法。

6、当前世界存在着环境问题主要有 、 、 等。

7.污水需经过 才能使用,一般要通过三种方法 、 、 。

8. 是人类和其他生物生存的必需品。

9.垃圾的分类、分装还便于对 的处理。

二、判断。

(10分)1. 把垃圾倒到海洋里是最好的垃圾处理方法。

………( )2. 在海边建造填埋场可以不危害环境,可以让垃圾的污水直接排到海洋里。

…( )3. 在垃圾堆上种蔬菜,可以减少肥料。

………………( )4. 填埋场在填满垃圾以后,可以在上面建筑房屋。

………( )5. 垃圾填埋场有可能会影响十几年以后的土壤和地下水。

………( )6. 过期的药品可以随便扔在垃圾里,和垃圾一起扔掉。

( )7. 购买物品我们尽量选择一些包装豪华的物品。

( )8. 破损的水银体温表是有害有毒的垃圾。

…………………………( )9. 饮料瓶可以回收,医院里的一次性针筒也可以回收,再制作其它塑料制品。

( ) 10、废电池是没有毒的垃圾,我们可以随便扔在垃圾堆里。

……………( ) 三、选择题(20分)1、人们一般会把( )扔进有毒有害垃圾箱。

A 、烂果皮 B 、生锈的铁钉 C 、废日光灯管2、( )是从根源上解决垃圾问题的有效方法。

A 、使用一次性的用品 B 、填埋 C 、减少垃圾3、( )减少垃圾数量的办法。

教科版六年级下册科学第4单元 物质的变化单元试卷(含答案)完整版百度文库

教科版六年级下册科学第4单元 物质的变化单元试卷(含答案)完整版百度文库

教科版六年级下册科学第4单元物质的变化单元试卷(含答案)完整版百度文库一、选择题1.各种生命息息相关,都有存在的意义和价值,需要相互尊重和关爱。

下列不能体现这一观点的是()。

A. 草坪上放置“小草正在休息,请勿打扰”的牌子B. 积极保护珍稀濒危动植物C. 人类为了更好地发展经济,可以随意开发自然资源2.下列做法中,不利于环境保护的是( )。

A. 植树造林,提高森林覆盖率B. 尽量多使用煤和石油C. 用洗过菜的水冲洗马桶3.下列变化属于物理变化的是( )。

A. 水变成水蒸气B. 氢气燃烧C. 煤燃烧4.下面变化中,属于化学变化的是( )。

A. 水蒸发B. 弯折铁丝C. 米饭上滴碘酒5.铁生锈是一种化学变化,铁生锈的原因是()的共同作用A. 水和氮气B. 水和氢气C. 水和空气6.经过大量的研究,白醋和小苏打混合后生成的气体是( )A. 二氧化碳B. 水蒸气C. 氧气7.“冰冻三尺,非一日之寒”这句话中水结冰的过程是什么变化()A. 物理变化B. 化学变化C. 既有物理变化又有化学变化8.把小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合,下列不能观察到的现象是( )A. 冒出大量气泡B. 听到“吱”’“吱”声C. 用手触摸杯子外壁,会感觉冷D. 能闻到二氧化碳的气味9.诗句“淘尽黄沙始到金”中的淘金过程主要是()。

A. 化学变化B. 物理变化C. 没有变化10.下列各组食物中,含蛋白质较多的是()A. 牛奶鸡蛋瘦肉B. 花生肥肉茶油C. 苹果白菜芹菜D. 玉米慢头米饭二、填空题11.铁生锈的环境有、12.小苏打和白醋混合后,产生了一种新物质气体,该气体能够周围热量,所以感觉盛有该气体的瓶子“凉凉的”。

13.根据是否生成新的物质,物质的变化可以分成变化和变化。

14.物质的变化有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、、,没有产生新的物质。

15.白糖加热过程事,固体的白糖变成液体的糖属于变化,白糖变成黑色的炭属于变化。

16.我们加热白糖,白糖熔化属于变化,白糖炭化属于变化。

教科版小学六年级科学下册第四单元检测试卷附答案

教科版小学六年级科学下册第四单元检测试卷附答案

教科版小学六年级科学下册第四单元检测试卷★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁一、填空题(每空1分,共14分)1. 推广“无车日”活动主要是为了减少____________污染。

2. 人们处理垃圾的方法通常有____________和____________两种。

3. 人类的____________和过度____________,加速了物种的灭绝,更使得生物资源濒临枯竭。

4.现在,很多河流受到了严重的污染,污水主要来源于____________污水、____________污水、____________废水等。

5.目前,我们的饮用水主要是____________,而饮用水在水厂中除了进行____________和____________外,还要加入药物进行____________处理,这样才能符合使用标准。

6.从源头上解决垃圾问题的办法是________________________。

把喝过的矿泉水瓶拿来制作水钟是减少垃圾重要方法中的____________。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(每题2分,共28分)1. 电池属于有毒有害垃圾,不能随便丢入垃圾桶。

( )2.造纸厂产生的废水可直接排入江河中。

( ) 3. “白色污染”是指二氧化碳的超标排放。

() 4. 水污染了没有关系,还可以送到白来水厂净化。

( )5. 目前,常用的垃圾处理方法还不能完全避免环境污染问题。

( )6. 减少固体垃圾的科学方法是减少丢弃.重新使用和回收利用。

( )7. 垃圾填埋场在填满垃圾后,可以在上面修建公园和种植蔬菜。

( )8. 为了减少垃圾的丢弃,我们把医院里的一次性针简回收,再制成其他塑料制品。

() 9.自然界中的水经过沉淀、过滤后,可作为生活饮用水。

( )10. 科学家正在研制太阳能汽车和燃料电池汽车,以减少空气污染。

( ) 11. 过期的药品可以随便扔在垃圾桶里,和垃圾一起扔掉。

( ) 12. 塑料包装物方便、轻巧且便于存放,所以要大力推广。

教科版小学科学六年级下册第四单元测试卷(含答案)

教科版小学科学六年级下册第四单元测试卷(含答案)

小学科学六年级下册第四单元测试卷(时间:60分钟满分:100分)学校:_______________ 班级:__________ 姓名:____________一、填空题(每空2分,共30分)1.物质的变化可以分成两大类:一类是__________ ,没有产生新物质,如水结冰;另一类是__________ ,产生了新物质,如蜡烛燃烧。

2.科学家证明:在绝对无水的空气中,铁块放几年都不会生锈,这是因为铁生锈离不开__________ 和__________ 。

3.将白醋倒在小苏打上,会有__________ 产生,这属于__________ 变化。

4.火柴燃烧的过程是产生新物质的变化,这类变化常常伴随__________ 、产生沉淀或气泡、__________ 等现象。

5.地球的很多资源如岩石矿物、煤、石油、氧气等都是__________ 的产物。

6.食物能够为人体提供__________ 和能量,食物被人体消化吸收的过程中发生了化学变化。

7.物理变化和化学变化的区别在于是否__________ 。

8.我们加热白砂糖,白砂糖熔化属于__________ 变化,白砂糖炭化属于__________ 变化。

9.小苏打和白醋混合后产生的气体是__________ ,它能使燃着的木条__________ 。

二、选择题(每题2分,共20分)10.下列物质变化的过程中,有新物质生成的是( )。

A.煤的燃烧B.玻璃破碎C.火柴梗被折断11.石油是地球赋予人类的宝藏,它是经历( )变化形成的。

A.物理B.风化C.化学12.( )可以让我们产生愉悦的情绪。

A.内啡肽B.梅拉多宁C.多巴胺13.下列方法中,不能防止和减缓铁钉生锈的是( )。

A.将铁钉放入盐水中B.在铁钉上抹油C.在铁钉上刷油漆14.做泥塑或面塑的过程中发生的是( )。

A.化学变化B.物理变化C.无法确定15.把一滴红墨水滴人水中,过一会儿可以看到水变红了,这个过程发生了( )。

教科版六年级下册第四单元试题及答案

教科版六年级下册第四单元试题及答案

2018—2019学年第二学期六年级下册科学四单元考试试题时间:60分钟总分:100分一、填空题(30分,每空1分)1、由于人口迅速增长,环境污染和全球气候变暖,世界人均供水量持续下降,目前 %的大陆面临淡水资源不足,多个国家严重抽水,预计未来20年,全球人均供水量还将减少。

2、给垃圾分类有很多的方法,比如,可以按材料分,分为、、、等,还可以按、等。

3、生活垃圾按处理方法不同一般可以分为、、等三类。

4、家庭生活垃圾中的碎菜叶、蛋壳等食物废料,这些垃圾和院子里的枯叶、杂草等能通过,成为有用的。

5、不可回收垃圾包括垃圾、垃圾和其他垃圾。

6、焚烧处理垃圾的优点有:、,缺点是。

7、要有效地回收,必须改变垃圾混装的习惯,对生活垃圾进行和这是我们每个公民应尽的义务。

8、淡水在自来水厂中除了和之外,还要加入药物进行处理,这样才能符合我们使用的标准。

9、建立自然保护区是保护的有效方法,我国的九寨沟、、等地都建立了自然保护区,自然保护区为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。

10、当前世界存在的环境问题主要有、、等。

二、判断大厅(20分,每题2分)1、日光灯管是有害有毒的垃圾。

()2、把垃圾倒到海洋里是最好的垃圾处理方法。

()3、用不同的方法重新使用已用过的东西,可以减少垃圾数量。

()4、垃圾其实是放错了地方的资源。

()5、饮料瓶可以回收,医院里的一次性针筒也可以回收,再制作其他塑料制品。

()6、填埋场在填满垃圾以后,可以在上面建筑房屋。

()7、缺水是国家的事情,和我们小学生无关。

()8、塑料包装物方便、轻巧,又便于存放,所以要大力推广。

( )9、较为完整地解决垃圾问题的系统方案,应该包括减少垃圾的数量、回收利用、无害化处理等方面。

()10、购买物品我们尽量选择一些包装豪华的物品。

()三、选择乐园(20分,每题2分)1、垃圾分类的方法很多,其中按照危害状况分,可以分为有害垃圾和()。

A、塑料垃圾B、食物垃圾C、一般垃圾2、下列做法正确的是()。

六年级下册科学单元测试-第四单元∣教科版含解析

六年级下册科学单元测试-第四单元∣教科版含解析

教科版小学科学六年级下学期第四单元环境和我们单元检测卷、填空题。

1.我们面临的污染有2.目前垃圾的一般处理方法有4.绝大多数的水污染是由5.下图的标志是 .,而饮用水在水厂中除了进行还要加入药物进行灭菌处理,这样才能符合我们饮用的标准。

、判断题。

8. 购买物品时,我们应尽量选择一些包装豪华的物品。

9. 过期的药品可以随便扔在垃圾里,和垃圾一起扔掉。

10. 节约用水,从我做起!今后我们要尽量少喝水。

11. 污水排放到河流里,会污染河水,但不会污染地下水。

12. 《京都议定书》是一个防止地球温暖化的国际协议。

13. 科学家正在研制太阳能汽车和燃料电池汽车,以减少空气污染。

14. 垃圾填埋会带来空气污染、水污染等危害,而垃圾焚烧能够从根本上解决污染问题。

15. 造纸厂产生的废水可直接排入江河中。

16. 医院里使用的一次性输液器是用优质塑料制成的,可以用来回收加工制造饮料瓶。

三、选择题。

等。

3.是从源头上解决垃圾问题的方法。

6.目前我们的饮用水主要是7.人类的加速了物种的灭绝,并使生物资源濒临枯竭。

引起的。

标志。

17.下列垃圾中,可以通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料的是()。

A.d n/-]|B.V:18.下列场所产生的垃圾中,一般不会危害人体健康的是()。

A.医院B.建筑工地C.化工厂19.在学校开展的实地考察家乡的自然水域的活动中,以下做法不正确的是()。

A.考察水域周围的环境,是否有废水排放B.下水考察水里的动植物和污染物C.取一瓶水样带回学校进行检验观察20.建立()是保护生物多样性的有效方法。

A.自然保护区B.动物园C.森林公园21.每年的6月5日是世界环境日,下列做法中,不利于环境保护的是()。

A.植树造林,提咼森林覆盖率B.尽量多使用煤和石油C.写字或者打印时,尽量将纸张的正反面都利用起来22.下列关于废旧材料回收利用的说法中,错误的是()。

A.塑料能够多次熔化,回收塑料能够减少环境污染B.回收利用废旧金属,能够节约大量的自然资源C.将废旧电线焚烧后得到里面的金属,是一种很好的回收方法23.下列垃圾中,最难自然分解的是()。

教科版六年级科学(下)第四单元综合测试卷(2套)含答案

教科版六年级科学(下)第四单元综合测试卷(2套)含答案

教科版六年级科学下册第四单元综合测试卷物质的变化(一)含答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.白醋滴到下列物体中会产生气体的是()。

A.酱油B.糯米粉C.贝壳D.椒盐2.化学变化给我们的生活带来了很多便利,同时也给我们带来了危害,比如()。

A.制作药物,帮助人类对抗疾病B.工业废物,污染环境C.烟花燃放,绚丽多彩D.各种好看的服饰3.关于食物的能量和营养,下列说法正确的是()。

A.一些干燥的食物被点燃能释放出大量的能量B.食物在口腔中被咀嚼咬碎,这是一个化学变化C.食物中的营养帮助身体的生长,经历了物理变化D.食物在体内需要简单的化学变化,就能转换成能量4.吃饭时,小凯慢慢咀嚼着米饭,竟然发现米饭有点甜。

这是因为()。

A.米饭中本来就含有糖B.米饭变甜是米饭中有淀粉,淀粉是甜的C.米饭本没有甜味,但米饭中的淀粉与唾液发生变化,产生甜味5.下列说法正确的是()。

A.白糖在加热过程中只发生了物理变化B.烟花爆炸时发生了化学变化C.水蒸发的过程既有物理变化又有化学变化6.煤、石油、天然气等是地球赋予人类的宝藏。

下列关于地球上的资源的说法正确的是()。

A.地球上的资源取之不尽,用之不竭B.地球上的资源都是通过复杂化学变化而来C.人类可以利用石油生产多种生活材料D.煤的燃烧不会对环境造成污染7.造成酸雨的主要原因是空气中的()增多。

A.二氧化硫B.二氧化碳C.一氧化碳8.下列现象中,不会产生新物质的是()。

A.秋天树叶变黄了B.铅笔芯在使用过程中变短了C.火柴燃烧时发光发热9.大地下蕴藏着许多宝藏。

关于它们的说法正确的的是()。

A.煤炭给我们提供的能量较少B.金刚石打磨变成钻石,是化学变化C.从矿物中冶炼金属,主要是物理变化D.远古的植物经过高温高压慢慢变成了煤10.白醋和小苏打混合一段时间后,玻璃杯中留有的液体()。

【新教材】教科版(2017秋)六年级科学(下册)第4单元 物质的变化单元试题及答案完整版百度文库

【新教材】教科版(2017秋)六年级科学(下册)第4单元 物质的变化单元试题及答案完整版百度文库

【新教材】教科版(2017秋)六年级科学(下册)第4单元物质的变化单元试题及答案完整版百度文库一、选择题1.各种生命息息相关,都有存在的意义和价值,需要相互尊重和关爱。

下列不能体现这一观点的是()。

A. 草坪上放置“小草正在休息,请勿打扰”的牌子B. 积极保护珍稀濒危动植物C. 人类为了更好地发展经济,可以随意开发自然资源2.“光盘行动”是指按需做饭、按需取菜,吃光盘中的食物,不浪费粮食。

从环保的角度看,这有利于解决( )。

A. 水污染B. 垃圾问题C. 大气污染3.下列现象中,属于化学变化的是()A. 火柴燃烧B. 玻璃破碎C. 铜生锈4.华华在玩红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥,下列说法正确的是( ) 。

A. 红色和黄色的橡皮泥混在一起之后变成橙色,这是一种化学变化。

B. 捏的过程中橡皮泥的形状发生了改变,这是- -种化学变化。

C. 揉捏橡皮泥时无论是颜色还是形状发生了变化,都只是物理变化。

5.下面物质的变化中,没有新物质产生的是()A. 蜡烛燃烧B. 灯泡内壁变黑C. 铁水变成铁块6.在空气中,水泥加水能凝固成硬水泥块。

这水泥块再粉碎研磨成粉末,加水,不能再形成硬水泥块。

这表明()A. 水泥和硬水泥块磨成的粉末不是同一种物质B. 水泥加水发生了物理变化C. 水或其他物质和水泥的混合,不会产生化学变化7.把铁钉放入硫酸铜溶液中,我们看到铁钉变()颜色了。

A. 黑B. 黄C. 红D. 蓝8.铁制品生锈主要原因是()的作用。

A. 空气B. 水分C. 空气和水分9.做“铁钉浸在硫酸铜溶液中”的实验时,无法看到的现象是( )。

A. 沉淀物产生B. 溶液颜色变淡C. 有气泡产生10.如图所示,白醋和小苏打混合后,产生气体;默然将点燃的木条伸入杯子口,木条熄灭。

关于这个实验说法正确的是( )。

A. 实验中只有物理变化B. 实验中产生的气体支持燃烧C. 实验中产生的气体不支持燃烧二、填空题11.探究食盐会发生哪些变化。

教科版科学六年级下册第4单元 物质的变化单元测试题(含答案)新版百度文库(一)

教科版科学六年级下册第4单元 物质的变化单元测试题(含答案)新版百度文库(一)

教科版科学六年级下册第4单元物质的变化单元测试题(含答案)新版百度文库(一)一、选择题1.下列做法中,不利于环境保护的是( )。

A. 植树造林,提高森林覆盖率B. 尽量多使用煤和石油C. 用洗过菜的水冲洗马桶2.将铁钉伸入硫酸铜溶液中一段时间,铁钉表面有红色物质附着,下列对该物质的判断,合理的是( )。

A. 该物质与铁锈颜色很像,判断该物质是铁锈B. 该物质与铜颜色很像,判断该物质是铜C. 用电路检测器检测该物质,发现该物质能导电,判断该物质不是铁锈3.“冰冻三尺,非一日之寒”这句话中水结冰的过程是什么变化()A. 物理变化B. 化学变化C. 既有物理变化又有化学变化4.下列既有化学变化又有物理变化的是()A. 铜条弯曲B. 蜡烛燃烧C. 水结冰5.下面的变化中,( )生成了新物质。

A. 磨碎小麦B. 把石块砸碎C. 鸡蛋放进醋中6.下列做法会加快铁生锈速度的是()A. 放在潮湿的地方B. 放在干燥的地方C. 外表涂上油漆7.米饭与碘酒会发生化学变化,生成了()的新物质。

A. 红色B. 黄色C. 蓝色8.铁钉在有腐蚀的情况下容易生锈,()不能防止和减缓铁生锈。

A. 刷油漆B. 抹油C. 放入盐水中9.下列变化,不属于化学变化的是()。

A. 铜钱日久成了绿色B. 豆子掉在地上脏了C. 米饭放了两天馊了D. 燃烧的蜡烛10.默然认为与“白糖熔化成糖浆”是同一类变化的是( )。

①铁丝生锈②水结冰③燃烧火柴④湿衣服晾干⑤用纸折千纸鹤A. ①②④⑤B. ①④⑤C. ②④⑤二、填空题11.铁生锈的环境有、12.硫酸铜溶液和铁钉会发生变化。

13.物质的变化可以划分为和两类。

14.根据是否生成新的物质,物质的变化可以分成变化和变化。

15.物质会发生变化,有些变化只改变了物质的大小、形状等,没有产生新物质,我们把这类变化称为,而有些变化产生了新的物质,我们将之称为。

16.生产生活中物理变化的现象有:、、。

17.小苏打和白醋混合后会产生一种气体,这种气体能使燃着的火焰,这种现象说明发生了化学变化。

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教科版六年级下学期科学第四单元单元测试卷(二)一、判断1.我们周围的垃圾和污水的处理需要微生物。

()2.对生活垃圾进行分类和分装,是每个公民应尽的义务。

()3.回收玻璃比直接用天然原料制作玻璃便宜。

因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多。

()4.垃圾分类、分装,是为了对垃圾进行回收利用和对垃圾进行分门别类的处理。

()5.厄尔尼诺现象的发生与人类和自然环境的日益恶化有关,是地球温室效应增加的直接结果,与人类向大自然过多索取而不注意环境保护有关。

()6.过期的药品可以随便扔在垃圾里,和垃圾一起扔掉。

()7.江南水乡,雨水充沛,所以杭州地区不会遭遇“用水荒”。

()8.各种垃圾处理方法都不能完全避免环境污染问题。

()9.私家车给大家带来方便的同时,也带来了环境和交通的不利。

()10.填埋的方法处理垃圾是安全有效的方法。

()二、选择11.从源头上解决垃圾问题的办法是( )。

A. 填埋B. 焚烧C. 减少其数量12.如图所示的标志是( )。

A. 回收标志B. 交通标志C. 绿色食品标志13.下列垃圾中,( )可以通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料。

A. 碎菜叶、蛋壳B. 玻璃瓶、塑料瓶C. 电池、空罐头14.2011年11月南非德班召开了联合国气候变化大会,“低碳生活"成为热门话题。

下列减缓全球气候变暖的对策中,不恰当的是( )。

A. 提倡乘坐公共交通工具、骑白行车或步行的方式出行B. 广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋C. 在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具D. 开发无污染的太阳能、风能、地热能等15.由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖,目前( )大陆面临淡水资源不足。

A. 60%B. 70%C. 80%16.一节一号电池烂在地里,能使( )面积上的土壤失去利用价值。

A. 3平方米B. 2平方米C. 1平方米17.关于对垃圾进行分类和分装,正确的说法是( )。

A. 有利于回收加工利用B. 便于对有毒垃圾处理C. 方便扔掉18.采用填埋、焚烧的方法处理垃圾( )。

A. 能有效减少对环境的污染B. 不会影响环境C. 很安全19.下列说法错误的是( )。

A. 空气中二氧化碳含量增加会导致气候变暖,土壤沙漠化等B. 我们每天在消耗食物和各种生活用品的同时也产生了大量垃圾C. 不能回收使用的垃圾可采用填埋或焚烧等方法处理D. 由于加强了环境保护,现在地球上的生物消失得比以往要慢了20.下列做法中不是节约用水好习惯的是( )。

A. 随时关好水龙头B. 用洗脸水冲厕所C. 在公共浴室可以长时间淋浴三、填空21.目前垃圾的一般处理方法有________和________。

22.水的污染源可能来自________、________、________。

23.________是控制大气污染最根本的办法。

近年来,我国积极推广________活动,以节约能源和保护环境。

24.为了限制各国碳氢化合物排放量。

1997年12月召开的联合国“防止地球温暖化京都会议”通过了________。

25.“低碳城市”的理念贯穿在上海世博园的建设中:大面积使用太阳能、设计透光展馆、使用“零排放”清洁动力汽车等。

同时,园区开放后将用“玉米塑料’’制成的可降解餐具替代传统的泡沫塑料餐具,以减少对________ (填“大气”“水”或“土壤”)的污染。

26.臭氧是一种________、有特殊臭味的气体,被称之为________。

四、连线27.本学期我们曾做过垃圾填埋模拟实验,请将垃圾填埋场模拟实验中的物体(或现象)与真实的物体(或现象)用线连起来。

28.给生活垃圾进行简单分类(用线连接)。

五、综合29.喝完啤酒的玻璃瓶可以回收再利用。

如果我们在回收前充分地利用这个啤酒瓶的话,就相当于提高了资源、能源的利用率。

请设计并写出一个空啤酒瓶的4种用处。

30.看水表,读出各水表的示数,并记录在括号中。

(1)(2)这只水表测量水量的单位是________。

由图可知该同学家此时总用水量为________ 。

31.考察家乡的自然水域时要注意哪些事项?32.附加题:2016年9月3日,我国批准了( ),成为该条约的第23个缔约方。

A.京都协定书B.巴黎协定C.联合国气候变化框架条约答案解析部分一、判断1.【答案】正确【解析】【解答】利用微生物处理垃圾和污水。

某些细菌具有吸食降解特定的污染物的作用;固体微生物在污水处理领域里应用很广,具体操作方法有生物膜法和活性污泥法等等。

【分析】微生物有些对人类是有害的,有些是有益的。

用微生物酿酒,发面,制作酱油,醋,酸奶等,还可以处理垃圾和污水.2.【答案】正确【解析】【解答】垃圾分为可回收和不可回收垃圾。

对生活垃圾进行分类和分装,可以实现节约资源和保护环境的作用。

因而对生活垃圾进行分类和分装,是每个公民应尽的义务。

【分析】可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾。

本身或材质可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装,与这些材质有关的如:报纸、杂志、广告单及其它干净的纸类等皆可回收。

不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾,常见的有在自然条件下易分解的垃圾,如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶烟头、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等废弃后没有多大利用价值的物品。

还有就是有害的,有污染的,不能进行二次分解再造的都属于不可回收垃圾。

3.【答案】正确【解析】【解答】玻璃熔化温度低,而生料熔炼的温度较高,所以回收玻璃比直接用天然原料制作玻璃成本低。

【分析】节约成本可以为工业生产节约很多费用。

4.【答案】正确【解析】【解答】垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾。

分类,分装垃圾可以节约资源、保护环境。

【分析】垃圾分类放置是保护环境的重要措施之一。

5.【答案】正确【解析】【解答】太平洋一种反常的自然现象,在南美洲西海岸、南太平洋东部,自南向北流动着一股著名的秘鲁寒流。

是地球环境变化、温室效应的结果。

【分析】保护环境,人人有责。

人类对地球环境的破坏最终会影响到人类。

6.【答案】错误【解析】【解答】垃圾要分类,分装。

过期药品随意丢弃会污染环境、危害他人健康。

【分析】垃圾要放在指定地方。

7.【答案】错误【解析】【解答】雨水不可以直接作饮用水,被污染的雨水对环境和生活都不利。

所以江南不缺水,但可能缺干净能饮用的水。

【分析】现在我们很多地区都陷入了“用水荒”的困境,保护环境已经迫不及待。

8.【答案】正确【解析】【解答】各种垃圾处理方法都不能完全避免环境污染问题。

我们只能通过合理的方法降低垃圾对环境的污染。

【分析】垃圾分类摆放可以保护环境,节约资源。

9.【答案】正确【解析】【解答】私家车就是一把双刃剑,大量私家车的使用,会对环境造成污染,交通造成堵塞,当然也会带来的一定的便利。

【分析】低碳生活人人有责,选择健康、合理的交通出行方式尤为重要。

10.【答案】错误【解析】【解答】垃圾填埋会散发恶臭,污染空气,滋生蚊蝇,引发疾病、造成土壤污染,影响农业生产等。

所以填埋的方法处理垃圾并不是是安全有效的方法。

【分析】目前处理垃圾的方法有填埋,焚烧等,但填埋,焚烧的方法还是会影响环境。

二者各有利弊。

所以减少垃圾很重要,常用的方法是减少丢弃和重新使用。

二、选择11.【答案】C【解析】【解答】A选项填埋是针对已经产生的垃圾,不符合题意。

B选项焚烧针对已产生垃圾的垃圾,不符合题意。

C选项减少数量是在源头控制垃圾的产生,符合题意。

故答案为C【分析】填埋对周围环境的危害有:散发恶臭,污染空气,滋生蚊蝇,引发疾病,造成土壤污染,影响农业生产等焚烧消耗大量电能,留下残余物还会造成二次污染。

减少垃圾很重要,常用的方法是减少丢弃和重新使用。

12.【答案】A【解析】【解答】根据常见标志标识可知A符合题意。

故答案为A【分析】掌握常见标志标识的意义。

13.【答案】A【解析】【解答】A选项碎菜叶、蛋壳可以通过微生物降解并变成有机肥料,符合题意。

B玻璃瓶,塑料瓶是无机材料,可回收再利用,不可以降解成有机肥料,不符合题意。

C电池会对自然环境造成污染,不可随意丢弃,空罐头可回收利用,不符合题意。

故答案为A。

【分析】要有效地回收垃圾,必须改变垃圾混装的习惯,对生活垃圾进行分类和分装。

垃圾分类,分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理。

14.【答案】B【解析】【解答】A选项选公共交通工具、骑白行车或步行的方式出行可以减少碳的排放,不符合题意。

B广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋浪费原料,符合题意。

C生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具,可以减少碳的排放,不符合题意。

D太阳能、风能、地热能属于清洁能源,无碳排放,不符合题意。

故答案为B【分析】“低碳生活”要减少碳的排放,保护环境。

15.【答案】A【解析】【解答】由于人口迅速增长,环境污染和全球气候变暖,目前60%的大陆面临淡水资源不足,100多个国家严重缺水,其中最严重的国家达40多个。

A符合题意。

故答案为A.【分析】在淡水资源短缺的情况下,水污染更给人类和其他生物造成了威胁。

水污染主要是人类的活动造成的。

水的污染源可能来自农业的杀虫剂,肥料等,可能来自工业的废水,油污等,可能来自家庭的洗涤剂,人的排泄物,也可能来自动物的尸体等。

16.【答案】C【解析】【解答】一节一号电池烂在地里,能使1平方米面积上的土壤失去利用价值。

对自然环境威胁最大的五种物质,电池里就包含了三种:汞,铅,镉。

A符合题意。

故答案为A。

【分析】要有效地回收垃圾,必须改变(垃圾混装)的习惯,对生活垃圾进行分类和分装,垃圾分类,分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理。

17.【答案】A【解析】【解答】垃圾回收利用可以减少能源的浪费以及对环境的污染,A符合题意。

故答案为A【分析】垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,包括纸,金属,塑料,玻璃等,这样可以减少垃圾,节约资源。

要有效地回收垃圾,必须改变垃圾混装的习惯,对生活垃圾进行分类和分装。

18.【答案】A【解析】【解答】A目前处理垃圾的方法有填埋,焚烧等。

符合题意。

B垃圾填埋场对周围环境的危害有散发恶臭,污染空气,滋生蚊蝇,引发疾病,造成土壤污染影响农业生产等。

焚烧垃圾消耗大量电能,留下残余物,造成二次污染,不符合题意。

C填埋、焚烧有利有弊,不符合题意。

故答案为A【分析】目前处理垃圾的方法有填埋,焚烧等,但填埋,焚烧的方法还是会影响环境。

减少垃圾很重要,常用的方法是减少丢弃和重新使用。

19.【答案】D【解析】【解答】A二氧化碳会导致全球气候变暖,气候反常,海洋风暴增多,土地干旱,沙漠化面积增大等,不符合题意。

B我们每天在消耗食物和各种生活用品的同时也产生了大量的包装袋,食物残渣等垃圾,不符合题意。

C不能回收使用的垃圾可采用填埋或焚烧等方法处理,不符合题意。

D由于环境恶化已经很严重,地球上地球上的生物消失得比以往要快。

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