古代诗歌鉴赏 专题卷(二)练习答案

古代诗歌鉴赏专题卷（一）（全国卷用）

一、古代诗歌阅读

阅读下面这首诗，完成1～2题。(9分)

人日有怀愚斋张兄纬文①

(金)元好问②

书来聊得慰怀思，清镜平明见白髭。

明月高楼燕市酒，梅花人日草堂③诗。

风光流转何多态，儿女青红又一时。

涧底孤松二千尺，殷勤留看岁寒枝。

【注】①人日：正月初七，古代佳节之一。愚斋：张纬，字纬文，号愚斋，金亡后居燕京。与元好问交谊深厚，书信往来频繁。②元好问：字裕之，号遗山，太原秀容(今山西忻州)人。金朝灭亡后，元好问被囚数年，晚年重回故乡。隐居不仕。③草堂：杜甫晚年在成都居浣花草堂，有《人日》诗。

1．下列对本诗的理解和分析，不恰当的一项是(3分)( )

A．首句直抒胸臆，表达对友人的深切思念，说收到来信，使自己略感宽慰。

B．第二句写清晨览镜，看到自己胡须花白，感慨华年已逝，复国之志难酬。

C．在明月普照的高楼上畅饮燕市美酒，在梅花绽放的人日里吟诵杜甫的诗篇。

D．随着时间推移，自然景物变化万千，青年男女黛青脂红占尽一时风光。

2．本诗尾联“涧底孤松二千尺，殷勤留看岁寒枝”寄寓了诗人怎样的深意？请结合全诗简要分析。(6分)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

二、古代诗歌阅读

阅读下面这首宋诗，完成1～2题。(9分)

自咏示客

陆游

衰发萧萧老郡丞，洪州又看上元灯。

羞将枉直分寻尺①，宁走东西就斗升。

吏进饱谙箝纸尾②，客来苦劝摸床棱③。

归装渐理君知否？笑指庐山古涧藤。

【注】①寻尺：古八尺为“寻”，“寻尺”犹言“高低”“长短”。②箝纸尾：典出韩愈《蓝

田县丞厅壁记》。县丞有职无权，属吏抱来文书，左手挟卷正文，右手指着纸尾，要县丞签署，却不许看公文内容。③摸床棱：遇事模棱两端。

1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(3分)( )

A．首句用白描手法，刻画出了“我”白发稀短的颓唐老态，寄寓着自己壮志难酬的无奈。

B．第二句“又”字写出了岁月流逝人生倏忽的感叹，“上元”交代了诗歌创作的时间。

C．颔联采用间接抒情的手法表达了对宦海生涯所经历的是非曲直无处分辩的心酸。

D．客人苦劝“我”遇事模棱两可假装糊涂，主要表现客人对“我”处世方式的不满。

2．诗歌的尾联很有特点，请简要赏析。(6分)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

三、古代诗歌阅读

阅读下面这首诗歌，完成1～2题。(9分)

秋日赴阙①题潼关驿楼

【唐】许浑

红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。

残云归太华②，疏雨过中条。

树色随关迥，河声入海遥。

帝乡明日到，犹自梦渔樵。

【注】①阙，指长安。②太华，指华山。

1．下列对这首诗的内容和表现手法的赏析，不正确的一项是(3分)( )

A．首联写红叶萧疏，长亭饯别，交代了季节、地点，描绘出一幅孤寂的秋日行旅图。

B．颔联大笔勾勒，雄浑苍茫。骋目远望，残云缭绕太华山，稀疏的秋雨洒落中条山。

C．颔联以“残云”点染太华山，以“疏雨”烘托中条山，于沉静中显出飞动的意趣。

D．颈联写出山色和树色迥然不同，东海与黄河一起咆哮，绘声绘色，意境辽阔壮远。

2．全诗表达了作者哪些思想情感？请简要分析。(6分)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案：

一

1．B B项“复国之志难酬”错，诗人并无复国的志向。

2．①“涧底”孤松不畏“岁寒”，枝叶如故，象征着身处卑位却傲然孤高的品格；②用孤松自况，表达自己作为金朝遗老隐居不仕的坚贞节操；③用“殷勤留看岁寒枝”表达与友人共勉的情怀，要学习“孤松”品格，在逆境中保持高风亮节。

二

1．C C项，颔联是直抒胸臆。

2．前一句是以问句形式对州官、对黑暗官场的庄严宣示，后一句用虚笔想象归隐后自己寄情山水的生活；整联虚实结合，卒章显志，表达诗人对官场生活的无奈和愤懑，甚至产生归隐的思想感情。

三

1．D D项分析错误，颈联写诗人看见苍苍树色，随关城一路远去。关外黄河从北面奔涌而来，在潼关外头猛地一转，径向三门峡冲去，翻滚的河水咆哮着流入渤海。“河声”后续一“遥”字，传出诗人站在高处远望倾听的神情。眼见树色苍苍，耳听河声汹汹，绘声绘色，给人耳闻目睹的真实感觉。

2．①孤寂、凄凉之情。萧萧红叶、飘飘残云、淅淅秋雨使诗人顿感孤寂与凄冷。②不舍之情，离别之愁。长亭秋晚，把酒话别，依依不舍。③对隐逸生活的向往之情。诗人将到都城长安，却仍然梦到家乡的渔樵生活之乐，足见诗人的隐匿情怀。