五比五争实施方案

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街道村(社区)“两委”班子和村(社区)党组织书记综合实绩“五比”考核实施方案

街道村(社区)“两委”班子和村(社区)党组织书记综合实绩“五比”考核实施方案

XX街道村(社区)“两委”班子和村(社区)党组织书记综合实绩“五比”考核实施方案为进一步加强基层党组织建设,规范和完善村(社区)“两委”班子及村(社区)党组织书记综合实绩考核工作,科学评价村(社区)“两委”班子工作实绩和村(社区)党组织书记德才表现,激发村(社区)“两委”班子和村(社区)党组织书记干事创业的热情,结合我街实际,经研究决定,特制定本实施方案。

一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实中央、省委和市委关于农业农村工作的一系列指示和《2013—2017年湖北省党的基层组织建设工作规划》(XX发…2013‟456号)精神,按照“xx”和“以岗位定职责、以发展激活力、以实绩论英雄、以程序保公正”的总体要求,进一步规范村(社区)“两委”班子和村(社区)党组织书记的考核目标设置,客观公正地考核评价村(社区)班子及党组织书记的工作实绩,充分发挥考核工作的激励约束作用,奖优罚劣,不断提高基层组织的创造力、凝聚力和战斗力,为推进XX科学发展、跨越发展,加快“XXX”的XX街道提供坚强组织保证。

二、考核范围和对象(一)考评对象为XX街道依法选举或正式任命产生的村(社区)“两委”班子和村(社区)党组织书记。

考核时村(社区)党组织书记必须在岗且在村(社区)任职半年以上(不包括下派的“第一书记”)。

(二)考评围绕“两委”班子和党组织书记的社会形象、工作能力、工作实绩和勤政廉政等方面进行。

考评内容重点突出“五比”,比基层党组织覆盖面广不广、运行态优不优、战斗力强不强、责任网实不实、满意度高不高。

具体内容包括:(1)扩大覆盖面:健全村(社区)基层组织体系,党组织延伸到网格(塆组),建强群团组织。

(2)优化运行态:推进基层组织班子、队伍、机制、阵地、保障等关键性要素的优化运行。

(3)发挥战斗力:在推动经济发展、推进城乡一体化、四城创建、维护社会和谐稳定、服务人民群众和完成急难险重任务等方面发挥作用。

五比五争劳动竞赛实施方案

五比五争劳动竞赛实施方案

五比五争劳动竞赛实施方案五比五争劳动竞赛是指以五比五的形式进行的劳动竞赛,目的是激励员工提高自身劳动意识,增强团队合作意识,提高工作效率。

下面是一份五比五争劳动竞赛实施方案,共分为五个部分:竞赛目标、参赛团队的组建、比赛方式、奖励制度以及考核方法。

一、竞赛目标:通过五比五争劳动竞赛,希望实现以下目标:1. 激发员工的劳动积极性和创造性,提高工作效率和品质;2. 增强团队合作意识和沟通协作能力,促进部门间的良性竞争;3. 将工作中的优秀经验和做法进行分享和推广,实现整体的进步;4. 提高员工的自我管理、学习和提升能力,为个人职业发展创造条件。

二、参赛团队的组建:1. 参赛团队由参赛者自愿组成,每支参赛团队由五人组成;2. 选取团队成员时应充分考虑他们的能力、经验、团队合作意识等因素;3. 可以根据各部门的工作需求,组建多支团队进行竞赛。

三、比赛方式:1. 确定比赛周期:比赛周期为一个月,每个月度进行一次;2. 确定竞赛项目:每支参赛团队每个月度需完成三个工作项目,可以根据各部门的工作特点进行灵活调整;3. 项目分工:每个项目团队根据成员的能力和特长进行工作分工,确保任务的分工合理;4. 工作计划:每个项目团队在比赛开始前制定相应的工作计划,明确任务目标、工作步骤和时间安排;5. 项目执行:团队成员按照计划进行项目执行,确保完成任务;6. 成果提交:在比赛周期结束后,每个团队需要向评审委员会提交项目成果及相关报告。

四、奖励制度:1. 团队奖励:根据团队的综合表现评选出五支优秀团队,给予奖金、奖状等奖励;2. 个人奖励:评选出每个月度最佳个人,给予奖金、奖状等奖励;3. 表彰大会:每个月度进行一次表彰大会,公布获奖团队和个人,表彰他们的努力和成果;4. 公开榜单:在办公区域张贴获奖团队和个人的榜单,让大家了解他们的优秀表现。

五、考核方法:1. 项目完成情况:根据评审委员会的评审确定每个团队的项目完成情况,包括质量、效率等方面的评估;2. 团队合作表现:评估团队成员之间的合作表现,包括沟通协作、相互支持等方面;3. 个人能力提升:根据团队成员的自我评估和上级评估,评估个人在竞赛中的工作表现和能力提升情况;4. 综合评估:将以上评估结果进行综合,确定获奖团队和个人。

五讲五比五争当活动方案

五讲五比五争当活动方案

关于开展作风建设 "五讲五比五争当"活动实施方案为深入贯彻开展"五讲五比五争当"活动精神,进一步解放思想、振奋精神,激发教师做好教育教学工作的热情,按照县教育局部署和要求,决定开展以"讲党性,比政德,争当领导楷模;讲责任,比重担,争当履职榜样;讲服务,比效能,争当行业标兵;讲发展,比业绩,争当兴郯先锋;讲法纪,比形象,争当勤廉典范"为主要内容的作风建设"五讲五比五争当"活动。

结合学校工作实际提出如下实施方案:一、指导思想和总体目标此次活动要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以科学发展观为统领,围绕学校教育教学工作发展的大局,通过学习找差距、查摆找问题、剖析找原因、整改拿措施等,切实解决全体教职工作风建设方面存在的突出问题,使全校上下思想统一到校教育教学工作发展大局上来,进一步提高全体教职工的政治觉悟和思想境界,提高广大干部职工干事创业的激情和热情。

二、需要解决的突出问题通过活动开展需解决以下几个方面的问题:(一)理想信念不坚定。

宗旨意识淡薄,信仰缺失,政治纪律差,党员教干表率作用发挥不够;大局观念不强,心思不放在工作上,无视学校制定规定,习惯自由,我行我素,搞小圈子、小团体,造谣生事,自由散漫,不听组织安排,不服从集体领导。

(二)发展意识不强。

缺乏责任感,紧迫感,被动应付,没有只争朝夕的精神,工作畏手畏脚,得过且过,不求有功,但求无过。

(三)工作创新进取精神不足。

缺乏创新意识,固守以往经验和模式,结合文章做的不够;工作方式方法简单粗放,不能深入细致做好思想工作。

(四)执行力不够。

对学校安排部署的工作,阳奉阴违,搞上有政策,下有对策,讲条件、讲理由;工作不推不动,办事拖拉,死板教条,生搬硬套;对下属疏于管理,不讲奉献,拈轻怕重。

(五)工作庸偏散懒软浮贪的问题。

平庸无为,混日子,当天和尚撞一天钟;思维偏颇,话语偏激,行为偏执,方向偏离;上班迟到早退,松松垮垮,工作不推不动,拖拖拉拉,推诿扯皮;上班时间下棋、打牌、聊天、炒股、玩游戏;旷工、旷课、无故长期不上班;工作不大胆负责,老好人思想严重;作风浮躁、不深入,水过地皮湿;违规举办有偿补习班或强迫学生购买与自己有利益关系的辅导资料等。

五比五争实施方案

五比五争实施方案

五比五争实施方案一、背景介绍五比五争,也称五比五强身健体争冠军,是一种传统的民间体育竞技活动,起源于中国江南的民间。

这项活动通常每年一次,吸引了大批热爱体育运动的人们参与,并在当地形成了一场盛大的赛事。

为了更好地推动五比五争的实施,提高参与度和竞争水平,制定科学合理的实施方案显得尤为重要。

二、目标设定1.增加参与度:吸引更多的人参与到五比五争活动中,提高整体参与度。

2.提高竞争水平:加强选手的训练和能力培养,使比赛更加激烈精彩。

3.增强社交效应:通过五比五争活动,促进社会交流和友谊的建立。

三、实施方案1.宣传推广(1)制作宣传海报和宣传册,投放到社区、学校、体育场馆等人流较多的地方。

(3)组织五比五争宣传活动,邀请明星运动员和名人代言,增加活动知名度。

2.选手选拔(1)在各地开展五比五争选拔赛,选拔出优秀的选手代表该地区参与到总决赛中。

(2)设立不同年龄和性别组别,以满足各类人群的参与需求。

(3)将冠军选手进行系统培训,提高他们的训练水平和竞技能力。

3.比赛规则和裁判培训(1)制定统一的比赛规则,提高比赛的公平性。

(2)对裁判进行培训,提高其专业水平和判断能力。

确保比赛的公正性和公平性。

4.现场设施和安全保障(1)确保比赛场地和设施的安全性和完整性,提供充足便利的观赛条件。

(2)配备专业救护人员和医疗设备,保障比赛期间的安全。

5.奖励和奖品设置(1)设立丰厚的奖金和奖品激励优胜选手和参赛队伍,增加参与的积极性。

(2)为参赛选手颁发证书和奖牌,以表彰他们的参与和努力。

四、预期效果通过以上方案的实施,预计达到以下效果:1.参与度提高:更多人了解和参与到五比五争活动中,活动的知名度和影响力逐渐扩大。

2.竞争水平提高:选手的整体训练水平得到提高,比赛更加激烈和精彩。

3.社交效应增强:通过五比五争活动,人们之间的交流和友谊得以加深,形成更加紧密的社会网络。

五、总结五比五争是一项有悠久历史和丰富内涵的传统体育竞技活动。

五比五争实践活动方案

五比五争实践活动方案

一、活动背景为了全面提高学生的综合素质,培养德智体美劳全面发展的人才,根据我国教育部的相关要求,结合我校实际情况,特制定本五比五争实践活动方案。

通过开展五比五争活动,激发学生的学习兴趣,提高学生的综合素质,促进学生全面发展。

二、活动目标1. 通过五比五争活动,激发学生的学习热情,提高学习效果。

2. 培养学生的团队协作精神,增强集体荣誉感。

3. 提高学生的实践能力,锻炼学生的创新思维。

4. 增强学生的社会责任感,树立正确的人生观、价值观。

5. 培养学生的良好习惯,促进学生的身心健康发展。

三、活动主题五比五争:比学习、比进步、比团结、比创新、比奉献四、活动内容1. 比学习:开展“学习之星”评选活动,鼓励学生努力学习,争取在学业上取得优异成绩。

2. 比进步:设立“进步之星”评选,表彰在各方面取得显著进步的学生。

3. 比团结:组织班级、年级间的团结协作比赛,培养学生的团队精神。

4. 比创新:举办创新大赛,鼓励学生发挥创新思维,提出创新方案。

5. 比奉献:开展志愿服务活动,培养学生的社会责任感。

五、活动时间1. 准备阶段:2022年9月1日至2022年9月30日2. 实施阶段:2022年10月1日至2023年6月30日3. 总结阶段:2023年7月1日至2023年7月31日六、活动组织1. 成立五比五争活动领导小组,负责活动的总体策划、组织实施和监督评估。

2. 各年级、各班级成立活动实施小组,负责具体活动的组织和实施。

3. 邀请校内外专家、教师、优秀学生代表等担任评委,对各项评选活动进行公正、公平的评价。

七、活动实施步骤1. 宣传发动阶段(2022年9月1日至2022年9月30日)(1)召开动员大会,传达五比五争活动方案,明确活动目标和要求。

(2)通过校园广播、宣传栏、班级会议等形式,广泛宣传五比五争活动,提高师生参与度。

2. 实施阶段(2022年10月1日至2023年6月30日)(1)比学习:组织学生开展自主学习、合作学习、探究学习等多种学习方式,提高学习效果。

五拼五比专项活动实施方案

五拼五比专项活动实施方案

五拼五比专项活动实施方案一、活动主题。

“五拼五比,赛出风采,共创辉煌”二、活动目的。

咱们搞这个“五拼五比”专项活动啊,就是为了让大家都动起来,像小火箭一样充满活力!让每个人都能在工作或者学习里发挥出自己的超级能量,提高效率,提升质量,还能增进团队之间的感情呢。

简单说,就是大家一起努力,把咱们这儿变得更棒!三、活动主体。

全体小伙伴们,不管是在办公室里敲键盘的,还是在外面跑业务的,都要参与进来哦。

四、“五拼五比”内容及实施细则。

# (一)拼士气,比担当。

1. 士气提升活动。

每周一早上开个超级有活力的“士气加油会”。

大家可以轮流分享自己周末遇到的好玩的事儿,或者讲个小笑话,让大家都开开心心地开始新的一周。

然后再一起喊喊咱们的团队口号,像“我们最强,共创辉煌”之类的,喊得声音越大越好,把士气一下子就提起来。

在办公室或者工作区域设置一个“士气墙”。

每个人都可以在上面贴上自己的小目标或者激励自己的话,还可以画上一些小图案。

比如说,有人想这个月完成多少业绩,就在纸条上写好,再画个小火箭,表示自己要像火箭一样冲。

2. 担当考核机制。

当遇到问题的时候,咱们就看谁第一个站出来承担责任解决问题。

每解决一个比较难的问题,就可以在“担当荣誉榜”上给自己加一颗小星星。

到了月底,星星最多的小伙伴可以得到一份小惊喜,比如一张电影票或者一本有趣的书。

# (二)拼项目,比进度。

1. 项目进度跟踪。

每个项目都建立一个超级详细的进度表,就像给项目画一个成长路线图一样。

这个表要贴在大家都能看到的地方,每天下班前每个人都要更新自己负责部分的进度。

要是进度落后了,就得像小蚂蚁搬家一样,赶紧想办法赶上去,还要在旁边写上落后的原因和改进的计划。

每周开一次“项目进度大比拼”会。

每个项目组都要上台讲讲自己这一周项目的进展情况,有什么成果,遇到了什么困难。

讲得好的项目组可以得到一个“进度小锦旗”,挂在自己的工作区域,可威风了。

2. 项目创新激励。

如果在项目进行过程中,有人提出了特别棒的创新点子,让项目可以更快更好地完成,或者节省了很多成本,那这个人就可以获得“项目创新奖”。

“五比五看五争当”班组建设实施方案

“五比五看五争当”班组建设实施方案

生产准备队“五比五看五争当”劳动竞赛实施方案为认真贯彻落实神华集团、集团公司和矿工作会议精神,夯实基层管理基础,提高区队班组整体管理水平和员工队伍整体素质,提升现场安全管理水平,推动“建设安全高效和谐的矿区”发展战略的实施,圆满完成全年各项任务目标,矿班组建设办公室决定开展“五比五看五争当”班组安全生产劳动竞赛活动。

一、指导思想坚持科学发展观,深入践行“对标争优,定标创先”的八字工作方针,以全面推进集团公司“四五六”班组建设管理体系为主线,以建设班组“五型”为核心,以打造本安班组为重点,以创建特色班组为载体,强化管理,落实责任,以“稳”建功,不断提高班组执行力、创造力、凝聚力和战斗力,努力把班组建设成为安全生产的防火墙、技术创新的试验田、培养人才的大炼炉、效益提升的增长点,为矿又好又快发展奠定坚实的基础。

二、区队班组建设领导小组组长:刘亮罗永岐副组长:张俨平杨建雄王区亮常学文成员:朱茂军马立军郭自旺刘万军贾建峰冯彦成张建斌三、竞赛时间2014年1月1日—12月31日四、竞赛内容1.比学习,看能力。

以创建学习型班组、学习型员工员为目标,不断加强思想政治教育、职业道德教育和业务技术学习,通过开展“恪守员工职业道德,争当星级员工”、“遵纪守法员工”、开展各类主题教育实践活动活动,不断提升员工的素能,推动班组工作创新发展。

2.比工作,看贡献。

立足本职岗位于,积极参加集团、矿组织的员工岗位练兵、“技术能手”等比赛,提高现场管控能力,提高工程质量,提高业务水平。

3.比创新、看实绩。

区队班组要有针对性的开展工作创新讨论活动,建立创新激励机制,鼓励提出并实施新的工作思路、方法和措施,通过创新不断推动工作科学发展,增强新活力,促进员工建功立业。

4.比文明,看素质。

区队班组要在全体员工中开展“使用文明用语,提升区队班组形象”的实践活动,对员工提出明确的要求,各科室区队、每个员工要根据各自的实际提出工作用语熟练运用于日常的实践工作活动中,努力提升员工的素质。

医院五比五拼活动方案

医院五比五拼活动方案

医院五比五拼活动方案一、活动主题。

“五比五拼,提升医疗服务新高度”二、活动目的。

为了提高医院的整体服务质量、医疗技术水平、医护人员工作积极性以及团队协作能力,营造积极向上、充满活力的工作氛围,特开展本次“五比五拼”活动。

三、活动时间。

[具体活动时间区间,例如:X月X日 X月X日]四、参与人员。

医院全体医护人员、行政后勤人员。

五、“五比五拼”内容。

# (一)比服务态度,拼患者满意度。

1. 具体内容。

医护人员要做到微笑服务,主动热情地接待每一位患者,使用礼貌用语,耐心解答患者的疑问。

从患者进门的那一刻起,就像对待自己的亲人一样关心他们。

行政后勤人员要提高办事效率,为临床一线和患者提供及时、周到的服务。

快速处理患者的挂号、缴费、住院手续等问题,减少患者的等待时间。

2. 考核方式。

定期发放患者满意度调查问卷,对医护人员和行政后勤人员的服务态度进行评分。

在医院各个科室设置意见箱,患者可以随时写下自己的意见和建议,医院定期收集整理。

根据患者的表扬信和投诉情况进行统计,每收到一封表扬信加[X]分,每收到一次投诉减[X]分。

# (二)比医疗技术,拼治愈率。

1. 具体内容。

医生要不断学习新的医疗技术和治疗方法,积极参加学术交流活动和培训课程。

对于疑难病症,要组织多学科会诊,制定最佳的治疗方案。

护士要熟练掌握各项护理操作技能,如静脉穿刺、导尿、换药等,提高护理质量,减少患者的并发症。

2. 考核方式。

统计各科室的治愈率,治愈率 = 治愈患者人数/出院患者总人数×100%。

治愈率越高的科室得分越高。

对医护人员进行技能考核,包括理论知识考试和实际操作考核。

根据考核成绩进行排名,排名靠前的医护人员所在科室加分。

# (三)比团队协作,拼工作效率。

1. 具体内容。

各科室内部要加强沟通协作,医生、护士、药师等人员要密切配合。

例如,医生开出处方后,药师要及时审核并调配药品,护士要准确无误地给患者用药。

不同科室之间在遇到需要会诊、转诊等情况时,要迅速响应,积极配合。

“五比五创”劳动竞赛活动实施方案

“五比五创”劳动竞赛活动实施方案

“五比五创”劳动竞赛活动实施方案“五比五创”劳动竞赛活动实施方案达县安仁乡中心小学工会“五比五创”劳动竞赛活动实施方案根据上级教育工会相关文件精神及安排部署,我校工会结合学校特点,决定在我校全体会员中开展“五比五创”劳动竞赛活动,特拟如下实施方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。

围绕建设“五彩”达县的目标任务,充分调动学校教职工的主观能动性,立足岗位、敬业奉献,努力竞赛、提升素质,争创一流。

大力营造“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”的良好氛围,不断推动我乡教育事业的全面发展。

二、竞赛活动领导小组学校工会成立“五比五创”劳动竞赛领导小组,组长:邓寿权副组长:谭交成员:夏雪谭显美领导小组下设办公室,办公室由谭交同志负责。

三、竞赛项目内容(一)在全体会员中开展以“五比”为主题的劳动竞赛1、比教育教学水平:精品课评选、课件制作比赛、教研课题成果评选及其他各项有关教学技能比赛。

2、比管理水平:班主任班级管理水平;建言献策水平。

3、比服务质量:心系学生、热情周到、业务精通、服务工作无差错、服务参诺不打折。

4、比文明礼仪:谈吐文明、说文明话、干文明事、做文明人;衣着整洁。

5、比安全卫生:安全意识强,无安全责任事故;讲究卫生,有健康的生活习惯,具备防治各类疾病的相关知识。

(二)开展以“创新”为主题的劳动竞赛1、科技创新比赛:指导学生制作和自己制作作品参加达县第26届科技创新大赛。

2、创先进集体:各项工作争创一流,各项竞赛争创先进。

3、创文明办公室:通过创建“文明办公室”、“和谐家庭”、“文明班级”等形式促进单位内部和谐文明,构建和谐文明学校、和谐文明工会。

(三)劳动竞赛单个项目1、工会开展的调查研究和各类征文竞赛;2、教育局、教育工会开展的各项文体比赛;3、电教信息技术论文评选;4、技装论文评选;5、中小学各科优质课竞赛;6、中小学各学科论文评选。

四、评比表彰1、对参加各项竞赛活动成绩突出的人员颁发获奖证书。

五比五争活动实施方案

五比五争活动实施方案

关于开展“五比五争”活动的实施方案为进一步推动党的群众路线教育实践活动深入开展,扎实推进总站广大党员干部职工的农村集中供水工作迈向新台阶,根据县委组织部《中共中牟县委关于印发<学习弘扬焦裕禄精神、争做焦裕禄式好干部主题教育实践活动实施方案>的通知》(牟文[2014]46号)要求(以下简称“学争活动”),结合我站工作实际,现就在总站全体党员干部职工中开展以“五比五争”为载体的创先争优活动,制定本实施方案。

一、指导思想和目标要求我站全体党员干部职工深入开展“五比五争”创先争优活动,要坚持以十八大和“十八届三中全会”精神为重要指导思想,深入贯彻落实科学发展观,按照县委组织部统一部署,围绕“学习弘扬焦裕禄精神、争做焦裕禄式好干部”主题活动,围绕组织工作大局和农村集中供水的工作实际,以创新发展、服务基层为主题,以创先、评优为抓手,以提升整体素质、提高工作成效为根本,大力加强能力建设和作风建设,为全站供水事业创新发展提供坚强保障。

二、总体目标要求:一是在总站树立一批先进典型,充分发挥示范带动作用,形成先进出亮点、中间上水平、后进变形象的良好局面。

二是激励一线岗位职工以积极向上、奋发有为的精神状态,学习新知识、研究新情况、把握新规律,不断提高学习力、创新力和执行力,形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

三是坚持以比先进,争优秀为工作常态,推动供水服务事业创新发展,切实提高工作水平、服务能力,提升整体形象。

三、“五比五争”的主要内容(一)比学用,争创“星级岗位”。

全体党员干部职工的岗位工作终端站点是开展供水安全运行的基础和保障。

各基层岗位要按照“以通为先,以用为本”的要求,紧紧围绕管出水平、学出效果、用出效益的目标,全面加强岗位职责的管理和使用,做到制度落实、管理规范、操作熟练、学用经常、典型突出。

特别是要坚持以用为本,把学用放在首位,要拓展岗位功能,创新载体和形式,引导基层党员干部职工学理论、学政策、学技能、学文化,转变发展观念,提升自身素质,提高模范带头作用。

五比五争实施方案

五比五争实施方案

五比五争实施方案关于深入开展“五比五争转作风、服务群众促发展”主题活动的实施方案为切实加强建设局系统党员干部作风建设,充分激发广大干部职工的干事创业热情,在巩固和发扬“转作风、抓落实、促发展”活动成效的基础上,决定在局机关、事业单位和国有企业中深入开展“五比五争转作风、服务群众促发展”主题实践活动。

现制定活动实施方案如下:一、指导思想以深入学习十八大精神为主题,以科学发展观为指导,以提高大局意识、责任意识和服务意识为核心,以加强思想政治工作为重点,以完善监督管理机制为保障,坚持从严要求、从严教育、从严管理、从严监督,通过开展“五比五争”活动,达到落实工作制度、强化作风纪律、提高工作标准、树立整体形象的目的,切实转变和改进工作作风,努力打造一支政治坚定、作风务实、恪尽职守、干事创业、清正廉洁、服务周到的干部职工队伍,为推进“五个新寒亭”建设和全区住房城乡建设事业又好又快发展提供坚强的组织保证。

二、活动内容本次活动主要内容是开展“五比五争”竞赛,即:比学习,争当专家学者型干部;比作风,争当遵章守纪的先锋;比业绩,争当创业实干的楷模;比服务,争当敬业奉献的明星;比状态,争当奋发有为的标兵。

(一)比学习,争当专家学者型干部。

把学习作为每个党员干部的自觉行动。

加强政治理论学习,了解和掌握十八大提出的新思想、新观点、新目标和新要求,全面提高干部职工的理论水平和素养。

加强对住房城乡建设事业各项业务知识的学习,熟练掌握部门职能、岗位职责及相关的法律法律、规章制度和业务知识。

坚持集中学习制度,并加大集中培训的频率、强度和档次,坚持有计划的到市局和其它县市区相关业务部门学习轮训,取长补短。

鼓励党员干部大力拓展知识面,踊跃参加高学历教育,在系统内逐步形成勤读书、勤看报、勤动脑、勤写作的良好风气,把每一名干部职工培养成“独挡一面、一专多能”的专家学者型干部。

(二)比作风,争当遵章守纪的先锋。

大兴调查研究之风,改进方式方法,深入基层摸实情、听民声、问民计,找准工作的“难点”、“亮点”和“突破口”,摸准行业发展的脉搏,理清行业发展的思路。

开展“五比五创”主题活动实施方案

开展“五比五创”主题活动实施方案

“4开展‘五比五创’主题活动实施方案”嘿,各位亲爱的同僚们,今天我要给大家分享一份超级实用的“五比五创”主题活动实施方案。

在这份方案里,我会用我那十年磨一剑的方案写作经验,让大家感受到一场别开生面的活动盛宴。

准备好了吗?那就让我们一起走进这场“五比五创”的精彩世界吧!一、活动背景及目的近年来,我国各行各业都在积极开展创新、创优活动,以提高企业竞争力和工作效率。

为了更好地推动我单位的发展,提升员工综合素质,我们决定开展“五比五创”主题活动。

本次活动旨在激发员工潜能,增强团队凝聚力,提高工作效率,促进单位整体发展。

二、活动主题“五比五创”主题活动,即比学习、比创新、比质量、比效率、比服务,创一流团队、创一流管理、创一流技术、创一流产品、创一流服务。

三、活动时间即日起至2023年12月31日。

四、活动对象本次活动面向我单位全体员工。

五、活动内容1.比学习:开展读书学习活动,提高员工业务素质。

(1)开展线上读书分享会,每周安排一次,每次分享一本与工作相关的书籍。

(2)组织线下业务培训,每月至少一次,邀请行业专家进行授课。

2.比创新:鼓励员工提出创新性建议,推动单位创新发展。

(1)设立创新奖励基金,对提出并被采纳的创新建议给予奖励。

(2)开展创新大赛,鼓励员工积极参与,展示自己的创新成果。

3.比质量:提高产品质量,提升客户满意度。

(1)开展质量培训,提高员工质量意识。

(2)设立质量监控小组,对产品质量进行全程跟踪。

4.比效率:优化工作流程,提高工作效率。

(1)开展流程优化培训,提高员工工作效率。

(2)设立工作进度监控小组,对工作进度进行实时跟踪。

5.比服务:提升服务水平,赢得客户信任。

(1)开展服务培训,提高员工服务水平。

(2)设立客户满意度调查小组,定期收集客户意见,提升服务水平。

六、活动组织1.成立活动领导小组,负责活动的整体策划、组织、协调和监督。

2.设立活动办公室,负责活动的具体实施。

3.各部门要积极响应,认真组织,确保活动顺利进行。

关于开展“五问五破争先进、五比五先创一流”机关作风建设专项行动的实施方案

关于开展“五问五破争先进、五比五先创一流”机关作风建设专项行动的实施方案

关于开展“五问五破争先进、五比五先创一流”机关作风建设专项行动的实施方案实施方案:开展“五问五破争先进、五比五先创一流”机关作风建设专项行动一、背景分析为进一步加强机关作风建设,提高机关工作效率和服务质量,特制定“五问五破争先进、五比五先创一流”机关作风建设专项行动实施方案。

二、目标定位1. 目标:通过行动,全面深入推进机关作风建设,提高机关工作效率和服务水平。

2. 主要任务:- 重点解决机关作风不实、精细化管理不到位等问题。

- 加强作风建设,提高执行力、服务意识和责任担当。

- 全面提升机关工作效率和服务质量。

三、具体措施1. “五问”——切实解决机关作风不实问题- 问方向:对照服务对象和职能定位,问自身是否顺应发展需求和人民期待。

- 问过程:结合实际情况,通过自查、民意调查、评估考核等方式,分析机关工作中存在的不实问题。

- 问结果:确定不实问题,并制定改进方案。

- 问责追究:对于在机关作风建设中未完成的责任,严肃追究责任人责任。

2. “五破”——解决精细化管理不到位问题- 破隐性规定:清理机关中存在的隐性规定,公开透明化机关工作。

- 破不以案规律:打破不以案例为基础的决策原则,建立科学化制度,提升机关决策效率。

- 破大众化管理:针对机关中存在的一刀切、集体主义等问题,推进精细化管理,注重个体差异。

- 破独立运作:推行内外部联动,加强与社会各界的合作,提升机关工作效能。

- 破敷衍工作:落实精细化管理要求,不敷衍塞责,确保机关每项工作都能得到有效落实。

3. “五比”——加强作风建设,提高执行力、服务意识和责任担当- 比知情:通过加强学习和培训,提高机关干部群众对工作内容的了解。

- 比对标:学习其他先进机关的经验,不断提高本机关的工作标准和质量。

- 比担当:强化责任意识,做到知责负责、敢于担当。

- 比效率:优化工作流程,提高执行效率。

- 比服务:加强服务意识、创新服务方式,提升服务质量。

四、工作推进1. 组织架构:设立专项行动领导小组,明确组织架构和成员职责,并建立工作协调机制。

开展“五比五创”主题活动实施方案

开展“五比五创”主题活动实施方案

开展“五比五创”主题活动实施方案为仔细实行中心和省委关于在党的基层组织和党员中深化开展创先争优活动的部署,依据厅党组《关于在厅直机关基层党组织和党员中深化开展创先争优活动的实施看法》(建发〔2021〕10号)精神,结合本支部工作实际,确定从2021年7月至2021年6月,开展“五比五创”(即:比学习,创一流素养;比团结,创一流团队;比奉献,创一流形象;比服务,创一流作风;比效能,创一流业绩)主题竞赛活动,以此进一步推动本支部效能建设和干部作风。

特制定“五比五创”主题竞赛活动实施方案。

一、指导思想深化开展创先争优活动,仔细实行党的xx大和xx届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,以深化学习实践科学发展观为主题,切实根据中心、省委和厅党组关于深化开展创先争优活动的有关要求,全面加强党组织建设,以创建“五个好”基层党组织、争当“五带头”共产党员为核心,从本支部实际动身,通过“五比五创”主题竞赛活动,改革创新,务求实效,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。

二、组织和范围(一)组织机构。

成立厅机关第一支部开展“五比五创”主题竞赛活动领导小组,陈扬年同志任组长,汪恭文、陈小满同志任副组长,负责主题活动的组织和领导工作。

领导小组办公室设在人事教化处,张卫华同志任主任,各党小组长为成员,负责活动的详细协调、推动和督导。

(二)范围。

厅机关第一支部以党小组为单位,全体同志参加。

三、主要内容(一)比学习,创一流素养1、争创学习型支部、党小组,创建深厚的学习氛围,刚好组织学习国家、省、厅各级新出台的法律、法规和政策文件等,不断提高支部全体同志政治素养与业务水平。

2、注意学习安排,加强学习沟通,创新学习形式,不断增加学习实效性。

3、坚持学习新学问、新理论,使自身素养不断得到提升。

(二)比团结,创一流团队1、主动提倡“欢乐工作、相互补台、有为有位”的机关文化,在党员干部中树立团队意识,培育团结协作精神,努力形成互敬、互重、互信、互让的工作氛围。

2024年“五比五争”主题实践活动的方案

2024年“五比五争”主题实践活动的方案

2024年“五比五争”主题实践活动的方案一、活动背景2024年是中国全面建设社会主义现代化国家的关键之年,也是全面建设社会主义现代化国家这一新征程的起点。

为了深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步推动全面建设社会主义现代化国家的各项工作,提高我国的综合国力和核心竞争力,需要组织一系列有针对性的实践活动。

本次“五比五争”主题实践活动,旨在进一步激发全社会的创新活力、团结力和奋斗力,推动自主创新体系建设、发展经济、改善民生、保障安全、推动全面从严治党,推动我国在全面建设社会主义现代化国家的新征程上跑出更快、更好、更有质量的成绩。

二、活动目标1. 切实提高全社会的创新能力。

通过开展一系列实践活动,加强科技创新和知识创新,推动科技人才培养和科研机构建设,营造尊重知识、尊重人才、尊重创新的良好社会氛围。

2. 助力经济发展,加快现代化进程。

通过推进供给侧结构改革,加大对创新企业和高新技术产业的支持,在经济发展中发挥重要作用,增强经济发展的内生动力。

3. 改善民生,促进社会公平正义。

通过推进社会保障体系建设,加强农村农业发展,优化教育、医疗、住房等公共服务,提升人民群众的获得感、幸福感和安全感。

4. 加强国家安全保障。

通过加大军事力量建设和国防科技创新,提高国家的国防实力和军事威慑能力,确保国家的安全和稳定。

5. 推动全面从严治党向纵深发展。

通过加强党的领导,营造风清气正的政治环境,加强党风廉政建设和反腐败工作,提高党的执政能力和领导水平。

三、活动内容1. 创新驱动活动(1)组织“五比五争”创新论坛。

邀请相关行业的专家学者、企业家和政府官员,就创新驱动发展的问题进行探讨和交流,分享经验和成果,促进创新合作。

(2)开展科技创新竞赛。

面向全国范围的大学生和青年人才,组织创新创业大赛和科研成果展览,评选出优秀项目和成果,提供资金和政策支持。

(3)推动知识产权保护。

加强知识产权的法律保护力度,提高知识产权的保护水平,营造良好的创新环境。

开展“五比五创”主题活动实施方案【可编辑版】

开展“五比五创”主题活动实施方案【可编辑版】

开展“五比五创”主题活动实施方案开展“五比五创”主题活动实施方案为认真贯彻落实中央和省委关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的部署,根据厅党组《关于在厅直机关基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》(建发〔201X〕10号)精神,结合本支部工作实际,决定从201X年7月至201X年6月,开展“五比五创” (即:比学习,创一流素质;比团结,创一流团队; 比奉献,创一流形象;比服务,创一流作风; 比效能,创一流业绩)主题竞赛活动,以此进一步推进本支部效能建设和干部作风。

特制定“五比五创”主题竞赛活动实施方案。

一、指导思想深入开展创先争优活动,认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观为主题,切实按照中央、省委和厅党组关于深入开展创先争优活动的有关要求,全面加强党组织建设,以创建“五个好”基层党组织、争当“五带头”共产党员为核心,从本支部实际出发,通过“五比五创”主题竞赛活动,改革创新,务求实效,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。

二、组织和范围(一)组织机构。

成立厅机关第一支部开展“五比五创”主题竞赛活动领导小组,陈扬年同志任组长,汪恭文、陈小满同志任副组长,负责主题活动的组织和领导工作。

领导小组办公室设在人事教育处,张卫华同志任主任,各党小组长为成员,负责活动的具体协调、推动和督导。

(二)范围。

厅机关第一支部以党小组为单位,全体同志参与。

三、主要内容(一)比学习,创一流素质1、争创学习型支部、党小组,创造浓厚的学习氛围,及时组织学习国家、省、厅各级新出台的法律、法规和政策文件等,不断提高支部全体同志政治素质与业务水平。

2、注重学习计划,加强学习交流,创新学习形式,不断增强学习实效性。

3、坚持学习新知识、新理论,使自身素质不断得到提升。

五赛五比”活动实施方案

五赛五比”活动实施方案

.“五赛五比”活动实施方案编制:复核:审核:目录一、指导思想 (1)二、目标任务 (1)三、活动时间及范围 (2)四、组织机构 (2)五、活动内容 (3)六、活动部署 (6)七、活动要求 (6)“五赛五比”活动实施方案为全面提升建设管理水平,全面推行现代化工程管理,认真贯彻落实好交通运输部公路建设的“五化”要求,深入贯彻交通运输厅《广东省交通运输厅关于印发广东省高速公路建设管理“五赛五比”活动实施方案的通知》(粤交基{2015}482号)精神,结合项目山区高速公路地形地质复杂,高边坡、桥梁隧道等工程施工实际,项目部决定开展“五赛五比”建设管理活动。

现制定具体活动实施方案如下。

一、指导思想全面推行现代工程管理,贯彻交通运输部公路建设管理的“五化”要求(发展理念人本化、项目管理专业化、工程实际标准化、管理手段信息化、日常管理精细化),在本标段大力实行“双标”管理、“优质优价”检查评比、“平安工地”建设、“零事故班组”建设、“劳动竞赛”评比、“书记项目”建设等活动,贯彻人本化、专业化、标准化、信息化、精细化的管理理念,确保“质量、安全、进度、效益、廉政”工作同步推进,高标准、严要求打造安全耐久、优质美观环保节约的山区高速公路精品工程。

二、目标任务以“五赛五比”活动为重要载体,全面推行高速公路项目的现代化工程管理,真正落实好项目的“五化”要求,切实解决好目前项目建设中存在的“管理较粗放、工艺较粗犷、产品叫粗糙”的“三粗”问题,进一步提升项目建设管理和工程质量及安全水平,确保实现项目“安全耐久、优质美观、环保节约”的建设项目。

力争活动考核结果为优秀,力争全省高速公路建设“示范标段”,确保实现项目竣工验收为优良工程,争创“平安工地”示范项目,工程建设获得国家级奖项的目标。

目标具体要求分解如下:(一)质量管理实体工程各项指标达到《广东省高速公路优质工程质量管理规定(试行)》的要求,现场施工文明、规范,符合双标管理(标杆、标准化)要求;实现项目各项指标:路基宽度、分层压实厚度、压实度合格率达到100%;混凝土强度合格率达到100%;钢筋骨架半成品几何尺寸合格率达到95%以上;钢筋接头合格率达到100%;钢筋保护层合格率90%以上(低于60%的分项工程返工处理);钢筋间距合格率95%以上;钢拱架间距合格率90%以上;其余质量合格率指标在90%以上,分项工程合格率100%,杜绝发生一般及以上质量事故。

五比一创实施方案

五比一创实施方案

五比一创实施方案五比一创实施方案“五比一创”劳动竞赛实施方案为了班组更好的实施公司开展的“无比一创”劳动竞赛活动,结合班组的实际工作,我们班组在今后的工作中将做好以下几个方面的工作:一、比安全生产 1、坚决落实公司的安全学习计划,班组员工深入学习事故案例。

并组织员工进行讨论,分析案情,讲出自己对案例的看法,深入剖析引发事故的原因,结合各自岗位的实际,举一反三使员工真正受到教育。

2、加强事故隐患的排查和事故应急预案的学习和演练,日常工作中员工的责任心和注重工作中的细节是消除各类隐患的根本,加强应急预案的学习和演练是保证安全生产的基础。

3、坚决落实属地管理和直线责任制度,它的内容包括日常工作中的方方面面。

班组在强化员工自觉履行职责的同时也加强了班组员工的考核,努力使该项活动的落实变成员工的自觉行为。

二、比平稳操作1、在日常工作中首先要求操作人员严格执行操作规程,杜绝习惯性违章事故的发生。

2、要做到平稳操作,认真巡检,发现生产中的异常应及时处理努力使系统保持平稳运行。

3、要精心操作将各项工艺指标控制在要求范围内,对个别超指标的参数要及时判明原因,班组处理不了的要及时上报车间。

三、比设备完好1、加强设备的日常巡检、监测。

岗位人员要充分利用各种检测工具消除运行设备潜在的隐患。

2、加强动静设备的维护保养,是设备长期处于完好状态,要求岗位操作人员严格执行设备的维护保养制度,按时盘车,运行设备的润滑必须到位,密切注意设备的温升,震动情况发现异常及时处理。

四、比现场管理1、班组的属地管理职责明确,包括在属地内施工人员的管理现场卫生等各个方面,要求岗位员工要以主人翁的责任感参与到属地管理的工作中来,实现生产现场清洁规整,杜绝跑冒滴漏现象。

2、讲个岗位的每台设备,门窗玻璃及各装置区域内的卫生班组都细化到个人,并根据车间的卫生评比结果,对员工进行相应的考核做到奖勤罚懒。

五、比节能降耗供排水车间水电的消耗最大,岗位员工要根据天气变化,出水温度的变化及时启停风机,以达到节水节电的目的,还要根据水质分析数据及时减量投加药剂,这些都需要我们从点滴做起,精打细算才能做到。

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五比五争实施方案关于深入开展“五比五争转作风、服务群众促发展”主题活动的实施方案为切实加强建设局系统党员干部作风建设,充分激发广大干部职工的干事创业热情,在巩固和发扬“转作风、抓落实、促发展”活动成效的基础上,决定在局机关、事业单位和国有企业中深入开展“五比五争转作风、服务群众促发展”主题实践活动。

现制定活动实施方案如下:一、指导思想以深入学习十八大精神为主题,以科学发展观为指导,以提高大局意识、责任意识和服务意识为核心,以加强思想政治工作为重点,以完善监督管理机制为保障,坚持从严要求、从严教育、从严管理、从严监督,通过开展“五比五争”活动,达到落实工作制度、强化作风纪律、提高工作标准、树立整体形象的目的,切实转变和改进工作作风,努力打造一支政治坚定、作风务实、恪尽职守、干事创业、清正廉洁、服务周到的干部职工队伍,为推进“五个新寒亭”建设和全区住房城乡建设事业又好又快发展提供坚强的组织保证。

二、活动内容本次活动主要内容是开展“五比五争”竞赛,即:比学习,争当专家学者型干部;比作风,争当遵章守纪的先锋;比业绩,争当创业实干的楷模;比服务,争当敬业奉献的明星;比状态,争当奋发有为的标兵。

(一)比学习,争当专家学者型干部。

把学习作为每个党员干部的自觉行动。

加强政治理论学习,了解和掌握十八大提出的新思想、新观点、新目标和新要求,全面提高干部职工的理论水平和素养。

加强对住房城乡建设事业各项业务知识的学习,熟练掌握部门职能、岗位职责及相关的法律法律、规章制度和业务知识。

坚持集中学习制度,并加大集中培训的频率、强度和档次,坚持有计划的到市局和其它县市区相关业务部门学习轮训,取长补短。

鼓励党员干部大力拓展知识面,踊跃参加高学历教育,在系统内逐步形成勤读书、勤看报、勤动脑、勤写作的良好风气,把每一名干部职工培养成“独挡一面、一专多能”的专家学者型干部。

(二)比作风,争当遵章守纪的先锋。

大兴调查研究之风,改进方式方法,深入基层摸实情、听民声、问民计,找准工作的“难点”、“亮点”和“突破口”,摸准行业发展的脉搏,理清行业发展的思路。

每个单位、科室都要结合工作实际,理清全年工作思路,明确工作重点,打造1-2个工作亮点。

严格执行建设局《十二项制度》,杜绝在办公时间上网聊天、玩游戏、看电影、炒股票等行为;严格执行请销假和值班制度,落实工作日中午禁酒、勤俭节约、反对浪费、爱护公共财物等要求,逐步形成依法行政、按章办事、靠制度管人的良好氛围,人人都成为强执行、严纪律的先锋。

(三)比业绩,争当创业实干的楷模。

坚持一线工作法,勇于扑下身子到一线工作。

在重点工作和重点项目上,敢于创新、善于创新,不断在实践中求新、求进,努力做到在工作研判上多提新思路、新观点,在解决问题上多想新办法、新途径,在推进落实上多出新手段、新举措。

局机关要在党委部门中起到表率作用,局领导班子要在局系统中起到表率作用,局各项业务工作要在全区起到表率作用,每一名干部职工都要在各自工作岗位上率先垂范,敢于创新,提升品质,创造佳绩。

要坚持干事创业、注重实绩的选人用人导向,逐步形成工作目标到位、工作责任到位、工作落实到位的良好局面,每名干部职工都争当住房城乡建设事业的开拓者、实干家。

(四)比服务,争当敬业奉献的明星。

坚持爱岗敬业、恪尽职守,时刻铭记服务天职。

要进一步强化服务意识,端正态度、摆正位置,对群众常怀感激之情、敬畏之心,把为基层和群众服务作为分内之责,以实际行动把服务发展、便民惠民的各项要求落到实处。

要进一步提高服务质量,以服务对象满意为标准,以基层和群众所需所盼为着力点,优化服务流程,拓宽服务渠道,创新服务内容,帮助解决难题,以优质高效的服务推动住房城乡建设事业的发展。

每个岗位的干部职工都要以对党、对人民、对事业高度负责的态度,勤奋敬业,无私奉献,人人争当为基层、为企业、为群众热情服务、竭诚服务的明星。

(五)比状态,争当奋发有为的标兵。

良好的精神状态是干好工作的前提和基础。

通过强化“五种意识”,在局系统营造良好的工作氛围,使每一名干部职工都以信心百倍、精神饱满、精力充沛的状态投入到工作当中。

即强化责任意识,进一步敢于担当、勇于负责、牢记责任;强化实干意识,进一步求真务实、脚踏实地、拼搏实干;强化服务意识,进一步积极主动、周到细致、提高效率;强化创优意识,进一步比学赶超、加压奋进、争创一流;强化自律意识,进一步纯洁思想、规范行为、廉洁清正。

每一名干部职工都要牢记使命、心系群众、扑下身子、埋头苦干,人人争当奋发有为的标杆和榜样。

三、方法步骤活动分三个阶段实施,即:动员学习阶段、贯彻落实阶段、考核总结阶段。

(一)动员学习阶段(XX年4月5月)。

主要任务是宣传动员,印发活动实施意见,科学安排学习计划。

一是进一步深入学习贯彻十八大精神。

拟定理论和业务学习计划,按照部署安排,科学组织各类学习活动。

重点研读十八大报告、《中国共产党章程》等理论书籍及中央、省市领导讲话精神,认真学习习总书记在常委见面会上的讲话、《中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》等,引导党员干部准确把握上级精神,不断提升干部职工的政治理论素养和水平;二是系统学习行业法律法规。

重点学习住宅产业化、新型城镇化、绿色建筑、低碳社区、住房保障、房产交易等方面法律法规和业务知识,全面了解和掌握与本系统相关的法规政策,培养“多面手、全能型”的干部职工;三是全面学习各项制度规定。

进一步学习建设局12项《工作制度》,做到学制度、懂制度、自觉遵守制度。

同时,按照区委要求,注重加强学习型党组织建设,完善中心组理论学习计划和内容,积极参加网上自学和自主选学活动,完成年度学分任务。

通过学习,使全体干部职工进一步明确政治纪律、组织纪律、廉政纪律、工作制度等方面的具体规定,准确把握党员干部日常行为的“红线”和“禁区”。

(二)贯彻落实阶段(XX年6月11月)。

主要任务是通过“五个狠抓”(即:狠抓依法行政、狠抓审批效率、狠抓秩序规范、狠抓工作落实、狠抓服务效能),促进作风建设的全面提升。

一是狠抓依法行政。

进一步规范执法行为,在局机关和有执法权的单位实行行政执法责任制,建立行政执法过错责任追究制。

执法人员一律考取行政执法证,严把“持证上岗”、“亮证执法”等关口,做到“调查充分、证据确凿、程序合法、裁决公正”,避免行政执法中的简单粗暴、程序不当和以权谋私等问题。

二是狠抓审批效率。

加大行政审批清理力度,进一步精简审批事项和审批环节,规范审批标准,明确审批时限,优化办事流程,公开处办过程,对每项审批都做到依据合法、政策透明、标准清楚,减少审批人员的自由裁量权;坚持集中审批联席会议制度,实行“一站式”办公、“一条龙”服务,依法、依规限时办结,提高审批效率,为项目建设和企业发展服好务。

三是狠抓秩序规范。

进一步规范工作秩序,严格执行各项工作制度,保持良好的办公秩序,做到公文运转顺畅、上传下达通畅、工作落实快畅。

进一步规范业务程序,各业务科室、单位,对所有业务办理流程进一步梳理和规范,能公开的都要依法依规全部公开,做到业务办理公开、透明、有序。

进一步规范政务礼仪,按照公务接待和政务礼仪标准,对工作人员的一言一行、待人接物进行规范,展现建设者良好的精神风貌。

四是狠抓工作落实。

要按照年初设定的任务目标,自我加压,奋力赶超,努力争创一流业绩。

要落实目标责任制,进一步提升标杆,局属各单位、科室都要瞄准全市、全区一流水准,查问题、找差距,在更高层面上找准定位,着力突破薄弱环节,增创新的发展优势,推动工作向更高层次和水平迈进,努力实现新的超越。

要落实工作责任制,按照工作分工,制定详细的任务目标责任分解表,明确完成时限及要求,哪项工作完不成,板子打到哪个具体人身上,形成个人对单位(科室)负责、单位(科室)对党委负责、下级对上级负责的良好机制。

五是狠抓服务效能。

要增强主动服务的意识,完善工作人员行为规范和首问责任制;培养干部职工凡事想在前、做在前的观念,提高服务的前瞻性和预见性;健全和完善考勤及请销假制度、日常工作督查制度、工作失误差错记录及责任追究制度,进一步加强干部职工日常管理;建立相互监督机制,加强干部职工廉政教育,提高干部职工拒腐防变能力,坚决杜绝吃、拿、卡、要、报等现象,树立建设系统干部职工良好的外部形象。

(三)考核总结阶段(XX年12月)。

主要是对活动开展情况进行全面总结和考核。

设立“五比五争先进集体”奖5个,“先进个人”奖20名,在全系统予以表彰奖励。

1、考核内容。

主要包括学习提高、遵章守纪、创业实干、为民服务、工作状态等5个方面。

2、评选标准。

一是学习贯彻党的十八大精神和科学发展观,认真执行党的路线、方针、政策和局党委的工作部署,讲政治、讲大局、讲团结,群众基础好、威信高。

二是热爱住房城乡建设事业,有强烈的事业心和责任感,吃苦耐劳、踏实肯干,出色完成XX年度承担的工作任务,工作质量高,效果明显。

三是积极主动地参与各项重点工作,工作中善于探索与创新,能够创造性地开展工作。

四是积极参加主题实践活动,按照配档表要求,圆满完成学习、调研等各项任务,综合能力得到明显提升。

五是因工作出色,得到国家、省、市、区级表彰奖励的,给予优先考虑。

3、考核评选方法。

考核评选采取日常考核和年终考核评议相结合的方式。

按照日常考核记录、年终民主评议、奖励加分、党委研究、公示、表彰奖励的程序,对获奖集体和个人颁发证书,并进行奖励。

四、组织领导及相关要求为切实加强组织领导,建设局党委成立由主要领导任组长、分管领导任副组长,相关单位和科室负责人为成员的领导小组,负责活动的组织领导和督查考评。

领导小组下设办公室,办公室设在局政工科,具体负责活动的部署落实和协调调度等。

各单位、科室要把深入开展“五比五争转作风、服务群众促发展”活动作为贯彻落实十八大精神的重要举措,做到思想到位、组织到位、措施到位,确保活动取得实效。

寒亭区住房和城乡建设局二一三年三月二十日“五比五争”主题实践活动的方案为推动全县大学生“村官”深入学习实践科学发展观,使其在社会主义新农村建设中创先争优、创业成才,经研究决定,在全县大学生“村官”中开展“比学习,争做科学知识的传播人;比能力,争做科技推广的带头人;比创业,争做市场经济的闯路人;比形象,争做文明创建的引领人;比奉献,争做服务群众的贴心人”为主要内容的“五比五争”主题实践活动。

为此,特通知如下:一、指导思想坚持以科学发展观为统领,认真贯彻落实党的xx大和xx届四中、五中全会精神,围绕“大学生‘村官’得锻炼、任职村发展上水平、农民群众得实惠”目标,扎实开展“五比五争”主题实践活动,激发大学生“村官”的内在活力,营造比学赶帮、创先争优、创业发展的浓厚氛围,促使他们刻苦学习、提高素质、心系群众、创业富民,努力打造一支政策法律观念强、市场经济意识强、科技兴农本领强、创业致富能力强的“四强”大学生“村官”队伍,为加强农村基层组织建设、推进社会主义新农村建设提供坚强的组织保障和人才支持。

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