高考命题作文审题立意

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3)形容词的,要了解这个词语所表示的 人或物的性质、状态。如”新”:
它的含义是刚出现的或刚经历到的。 这是一个相对来说比较具体的词语,我 们可以联想到物之新,联想到人之新, 联想到事之新;也可以是一些抽象的新, 如创新,新颖、新潮等。
二、短语型审题技巧:
• (1)偏正结构。题眼一般是修饰语。 • 07湖南卷:诗意地生活 • (2)动宾结构。题眼一般是前面的动词。
这是“材料+命题”形式的命题作文, 在命题前有文字材料加以引导。如2006年江 苏卷作文《人与路》:
有人说,世上本没有路,走的人多了, 也便有了路。
有人说,世上本有路,走的人多了,也 便没有了路。
还有人说……
请以“人与路”为题写一篇文章。
(三)从内涵上来说,命题作文有四种类 型: 1.观点型命题作文 命题就是我们文章要表达的观点,如《今 年花胜去年红》《人生处处是考场》。 2.论题型命题作文 命题提供的是一个观点所属的范围,具体 的观点需要我们对论题进行分析和切割, 如北京卷的《说“安”》《谈意气》。

我们可以触摸都市的现代文明:
高大林立的楼群、宽阔的街道、先进
的医疗条件和娱乐设施等极大地改善
了人们的生活。当然,我们也可以感
受乡村的宁静:淳朴的乡俗、新鲜的
空气和泥土的气息等都让我们流连忘
返。
2、动宾
• 例题2《 战胜诱惑 》,文章重心应是什么? ——“诱惑”只是文章限定了你写作的范围与对
象。而文章的重点应该放在“战胜”上,要写 出为什么要战胜、怎样战胜(其过程是怎样 的。)
3.寓意型命题作文
命题运用比喻、象征等手法,既有表面 的意义,更有隐含意义,如《门》《考场》 《肩膀》。
4.关系型命题作文(短语类中的并列关系)
命题采用两个或三个词语,中间用间隔号或 “与”“和”等词连接,这几个词语或短语之间 存在一定的关系,如《人与路》《树木 ,森林, 气候》。
命题作文的类型
命题作文类型
(一)从结构上来说,命题作文有三种类型: 1.词语式命题 作文命题是一个字或者是词语。如《尝试》《肩 膀》等等。 2.短语式命题 作文命题是一个短语,该短语可能是主谓式、动 宾式、偏正式、并列式等等,如《我能》《北京 的符号》《留给明天》《过程与结果》。 3.句子式命题 作文命题是一个完整的句子,如《我想握住你的 手》《今年花胜去年红》。
部分。 • “我”表明这篇文章应是第一人称,也只能写有关考生
自己的事情,如果写“他”或者某人,则是偏题。 • “终于”是最后的意思,表明写的文章要有一个结局,
有一个交代,要具有完整性。 • “笑”表明文章内容的性质是高兴的,我的心情是开心
的,没有写出这种高兴和开心,则是不符合题意。 • “了”是一个过去时态的标志词,表明我的开心不是以

词语式 福建《季节 》 标题
题 类
短语式 标题
江苏《怀想天空》

句子式 《我想握住你的手》
标题
一、词语型审题技巧:
1、理解词语 2、扩展 3、化虚为实, 化大为小。
词语


本义 具体
寓意
(一) 名词。
如2005年江西卷的“脸”。 • 注意有无比喻义,抽象义。
可以想到本义的“人的脸面”。
可以想到延伸义的“表情或一种情 感”等。如“微笑的脸”、“害羞的 脸”、“丑陋的脸”、“可爱的 脸”……
后的事情,而是经历过了的。进一步分析这几个词,会 发现,最为关键的词是“终于”,它隐含了我的笑来之 不易,文章没有写出这层含意,就难获取高分。
三、命题作文立意
• 1、扩展,化大为小。 • 2、化虚为实,化抽象为具体。
同时也可以想到其比喻义,如“表 面的”、“一种面貌”,然后我们要把 这个词语具体化——“虚伪的脸”、“城
(二)动词。要注意动作行为的本身的意 思,然后给这个动词添加宾语,使它的 动作性更加明确。如2006年安徽卷的 “读”。
我们知道“读”这个动词的含义主 要是指阅读,那么阅读什么呢?我们可 以加上适当的宾语,如具体的读某一本 书,抽象的还可以读自然、读人生,读 社会,读人等。这样文章写起来就会具 体而不空泛了。
(二)从形式上来说,命题作文有三种类型:
1、完全式命题作文
只给命题与写作要求,没有其他文字材料加
以说明,是纯命题作文的样式。
2、半命题作文
出现一半或一部分,另外一半或一部分由考
生自己去补充的一种作文。
请以“生活因________而精彩”为题,写一
篇文章。
请以“
的滋味”为题,写一
篇文章。
3.材料式命题作文
——题二应内容在智慧的基础上,只能限定 于写生存方面的。即在生存这方面你如何 展现你的智慧。
2、动宾
• 《 触摸都巿》《感受乡村》,文章重心应是 什么?
——“都市”“乡村”是中心词吗?不是,它们
只是地域概念,只是你论述的对象。而 “触 摸”“感受”才是中心词,你需要在文中体现 这个动作的过程。究竟你(主语可以再定)是 怎样触摸都市的,触摸到了都市的什么?你 (主语可以再定)是怎样感受乡村的,感受到 了它的什么?
调整正确的方向 ”。考生必须把两者 结合起来写。不能只写其一方面的内容
三、句子型审题技巧:
对于观点型的标题, 如《不要轻易说 ‘不’》,文章只需说透道理即可;
对于隐晦型的标题,《今年花胜旧年红》, 文章必须把寓意转化为对应的观点。
作文题“我终于笑了”
• 衡量各方,找出重点。 • 可以划分为“我”、“终于”、“笑”和“了”四个
09湖南:踮起脚尖 • (3)主谓结构。题眼一般是谓语。 • 11山东:这世界需要你 • (4)并列结构。在多数情况下,关键是找
出并列词语之间的相互关系。 并列、因果、相反、递进来自百度文库
1、偏正
• 例题《心灵的选择》《生存的智慧》,文 章重心应是什么?
——题一应体现是“心灵的”。应体现通过 心理活动的描写来体现你是如何去选择的。
3、主谓
• 例《我能》,文章中心应该是什么? • 主谓结构的短语题目题目的主旨、精神
或题眼往往在谓语动词上。 • ——把握住“能”,“我”只是说明必
须从自身出发,但是在文中一定要体现 能做的事,或者说通过写你是如何地做 的,如何冲破重重的困难,最终体现我 能的。
4、并列
• 如《过程与结果》《走与停》 • 重点应分析两者之间的关系 。 ——“走是停的目的,停是为走积蓄力量、
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