人教版化学选修四化学平衡化学平衡图像专题公开课-PPT

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人教版高中化学选修4第二章第三节 化学平衡 课件(共16张PPT)

人教版高中化学选修4第二章第三节 化学平衡 课件(共16张PPT)

反应平衡时 ——v(正)=v(逆),c(反应物)、c(生成物)均 _不__再__改__变____,但不一定相等或等于化学 计量数之比
—以上过程中v-t图像表示如下:
2、化学平衡状态
在一定条件下的可逆反应里,当正、逆 两个方向的反应速率相__等__时,反应体系 中所有参加反应的物质的质量或浓度保 持_恒_定__的状态。
4、化学平衡状态的判定标志
化学反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)平衡状态的判定:
1)、正逆反应速率相等 ①在单位时间内消耗了m mol A,同时也生成了 m mol A,即v正=v逆 ②在单位时间内消耗了n mol B的同时也消耗了 p mol C,即v正=v逆 2)、温度 任何化学反应都伴随着能量变化,当体系温度 一定时(其他不变) 3)、颜色
①当m+n≠p+q时,Mr一定 ②当m+n=p+q时,Mr一定
一定平衡 不一定平衡
7、一定条件下,将NO2与SO2以体积比1∶2置于 密闭容器中发生反应:NO2(g)+SO2(g)——SO3(g) +NO(g) ΔH=-41.8 kJ/mol, 下列能说明反应达到平衡状态的是( ) A.体系压强保持不变 B.混合气体颜色保持不变 C.SO3和NO的体积比保持不变 D.每消耗1 mol SO3的同时生成1 mol NO2
• 7、“教师必须懂得什么该讲,什么该留着不讲,不该讲的东西就好比是学生思维的器,马上使学生在思维中出现问题。”“观 察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二3时48分48秒15:48:489 November 2021
• 8、普通的教师告诉学生做什么,称职的教师向学生解释怎么做,出色的教师示范给学生,最优秀的教师激励学生。下午3时48 分48秒下午3时48分15:48:4821.11.9

化学选修4《化学平衡》化学平衡图像共28页

化学选修4《化学平衡》化学平衡图像共28页
化学选修4《化学平衡》化学平衡图 像
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!28Fra bibliotek

人教版化学选修四2.3化学平衡---化学平衡图像专题(16张)ppt

人教版化学选修四2.3化学平衡---化学平衡图像专题(16张)ppt
“定一议二”原则
人教版化学选修四2.3化学平衡---化 学平衡 图像专 题(16张 )ppt
人教版化学选修四2.3化学平衡---化 学平衡 图像专 题(16张 )ppt
5、百分含量(转化率)--压强
--温度图
等压(温)线
可逆反应 mA(g) + nB(g) pC(g) +qD(g)
C%
C%
400°C
化学平衡图像专题
一 解题步骤
(1)看懂图象:
①看面(即看清纵坐标与横坐标) ②看线(即线的走向和变化趋势) ③看点(即起点、拐点、交点、终点) ④看量(图像中有关量的多少) ⑤看是否要作辅助线(如一等解温题步线骤、等压线)
(2)联想规律:
①外界条件对化学反应速率和化学平衡的影响 ②“先拐先平数值大” ③ “定一议二”原则
人教版化学选修四2.3化学平衡---化 学平衡 图像专 题(16张 )ppt
C
107 Pa
A
500应(放热、吸热)
m+n > p +q (> = < )
正反应是放热反应
P (放热、吸热)
m+n < p+q ( > = <)
“定一议二” 原则分析线的走向 会做辅助线
人教版化学选修四2.3化学平衡---化 学平衡 图像专 题(16张 )ppt
则a表示使用催化剂 (使用、不使用)
C %
t1 t2
B %
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T1 T2
t
P1 P2
t
(2)含量 — 时间 — 温度
T1 < T2
正反应是

《化学平衡》PPT全文课件【人教版】

《化学平衡》PPT全文课件【人教版】
b.当m+n=p+q时增大压 强(即△n=0的体系)。
《 化学平 衡》PPT 全文课 件【人 教版】 优秀课 件(实 用教材 )
三、某物质的转化率(或百分含量)-时间-温度(或 《化学平衡》PPT全文课件【人教版】优秀课件(实用教材) 压强)图(先拐先平,温度、压强均更高)
对于反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)
对于反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)
B%
T2P2 T1P2 T1P1
t •首先判断压强高低:P1<P2 则:m+n<应吸热
《 化学平 衡》PPT 全文课 件【人 教版】 优秀课 件(实 用教材 )
《 化学平 衡》PPT 全文课 件【人 教版】 优秀课 件(实 用教材 )
AB3%
温度
A.
1×105Pa
《 化学平 衡》PPT 全文课 件【人 教版】 优秀课 件(实 用教材 )
1×106Pa
时间 C.
时间 B.
AB3% 100℃
500℃
压强 D.
《 化学平 衡》PPT 全文课 件【人 教版】 优秀课 件(实 用教材 )
四、某物质的转化率(或百分含量)-温度(或压强)图: 对于反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)
A%
200℃
300℃
P
吸 >
•正反应 热 吸 m+n p+=q
《 化学平 衡》PPT 全文课 件【人 教版】 优秀课 件(实 用教材 )
化学平衡
常见化学平衡图像问题的处理
由下列图象能分析得出什么结论?
A%
A%
0
T

高中化学选修人教版化学平衡图像ppt--PPT导学课件

高中化学选修人教版化学平衡图像ppt--PPT导学课件

PART 1
1、 v—t图像
四、化学平衡图像
1、v—t图像
①“渐变”类v — t图 浓度对平衡的影响
同增同减是温压,你升我升最听话。 一个断点是浓度,藕断丝连到天涯。 催化来了赶紧跑,一条直线画到老。 一增一减最奇葩,恒压来个大劈叉。
②“断点”类v — t图
温度(或压强)对平衡的影响
③“平台”类v-t图——催化剂(或压强)对平衡的影响
升温右移 T2
高,这个反应 是向左进行的。
T2>T1 ΔH>0 t
先找出谁先拐,谁的温度就高,然后看平衡向哪移动进
而判断ΔH

②确定左右气体系数 mA(g)+nB(g) ⇌ pC(g)+qD(g)
A 的 转
A
P1

加压左移 转
P1 加压右移
先 拐
化 率
P2
化 率
P2


P2>P1 m+n<p+q t
平衡图像
目录
CONTENTS
1、 v—t图像 2、c—t、n—t图像 3、ɑ-t-T图像和ɑ-t-P图像 4、恒温线、恒压线 5、其它图像
(1)、 看懂图像 面:图像形状,横、纵坐标的含义 线:走向,变化趋势 点:起点、终点、交点、拐点 是否需作辅助线(等温线、等压线) 定量图像中有关量的多少
(2)、联想规律,作出判断
例47,根据以上规律 判断,下列结论正确
的是( C )
A. 反应Ⅰ: ΔH>0,p2>p1
B. 反应Ⅱ: ΔH>0,T1>T2
C.反应Ⅲ: ΔH>0 T2>T1; 或ΔH<0 T2<T1
D. 反应Ⅳ: ΔH<0,T2>T1

人教版高中化学选修4第二章第三节 化学平衡 课件(共13张PPT)

人教版高中化学选修4第二章第三节 化学平衡  课件(共13张PPT)
第二章 化学反应速率和化学 平衡
3化学平衡
一、平衡的移动
实验: 将NO2球分别浸在冰水和热水中,观察NO2球中
颜色的变化。 实验现象:浸在冰水中的NO2球红棕色变浅,浸在 热水中的NO2球红棕色加深。 说明:可逆反应达到化学平衡状态后改变外界条件, 体系中物质浓度会发生变化,平衡状态会发生变化。
V(正)= V(逆) 外界条件改变
2、降低温度,正逆反应速率都减慢。吸热反应方向 减慢的幅度大,化学平衡向放热反应方向移动。
温度对化学平衡的影响
1、温度变化引起化学反应速率变化,吸热反应方向 变化的幅度总是比放热反应方向变化的幅度大。 2、升高温度化学平衡向吸热反应方向移动,减弱温 度的升高。降低温度化学平衡向放热反应方向移动, 减弱温度的降低。
1、增加浓度,化学反应速率加快,平衡向减弱浓 度的方向移动。 2、减小浓度,化学反应速率减慢,平衡向增加浓 度的方向移动。
三、温度对化学平衡的影响
回忆实验2—7
2 N O 2 ( 红 棕 色 , g ) N 2 O 4 ( 无 色 , g ) H 5 6 . 9 K J /m o l
实验现象:浸在冰水中的NO2球红棕色变浅,浸在 热水中的NO2球红棕色加深。
谢谢大家!
(可能出现)பைடு நூலகம்
V ′ (正) ≠ V ′ (逆)
新条件
V ′ (正) = V ′ (逆)
旧平衡的破坏
新平衡的建立
过程叫平衡的移动
实验2—5
C r 2 O 7 2 ( 橙 色 ) H 2 O 2 C r O 4 2 ( 黄 色 ) 2 H
实验结论: 1、增加生成物浓度,逆反应速率加快,平衡向逆 反应方向移动。 2、减小生成物浓度,逆反应速率减慢,平衡向正 反应方向移动。

化学人教版高中选修4 化学反应原理化学平衡图像专题

化学人教版高中选修4 化学反应原理化学平衡图像专题

V
V逆 V正
突变
答:从逆反应开 始。
降温或减压。
V'正 V'逆
t
平衡向正反应 方向移动。
4
2019/1/19
看图:说出反应起始时是从正反应;还是从逆反应开始? 然后是改变什么条件?化学平衡向什么方向移动?
V
V正
V逆
V'正 = V'逆
突变
答:正、逆反 应同时开始。 加催化剂
平衡不移动。
起始量不为0
2019/1/19
300C 200C 100C



m+n > p+q Q >0
看图技巧:图象中 有三个量时,“定一看 二”, 先看曲线的高 低,再看曲线的变化趋 势。
10
0
2019/1/19
P
压强
2.物质百分含量——压强/温度曲线
mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) ΔH=Q 等压线 300C m+n A% < p+q
t
5
看图:说出反应起始时是从正反应;还是从逆反应开 始?化学平衡向什么方向移动?
V
V正 V逆
答:正、逆 同时反应开 始。
平衡向正 反应方向移 动。
6
T(温度)
2019/1/19
此图合理吗?为什么?
V
V正
V逆
t
2019/1/19 7
小结
1.认清坐标系,搞清纵、横坐标所代表的意义 2.看清起点,分清反应物、生成物,浓度减小的是反应 物,浓度增大的是生成物。一般生成无多数以原点为 起点。 3.注意终点。例如在浓度-时间图上,一定要看清终点时 反应物的消耗量、生成物的增加量,并结合有关原理 进行推理判断。 4.抓住变化趋势.升高温度时,v(吸)>v(放);在速率-时 间图上,要注意看清曲线是连续的还是跳跃的,分轻 渐变和突变,大变和小变。例如,升高温度,v(吸) 大增,v(放)小增;增大反应物浓度,v(正)突变, v(逆)渐变。
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(2)前10min内用NO2表示的化学反应速率v(NO2 )= 0_._0_4_m__o_l_/_(_L_•_m;in) 反应进行至25min时,曲线发生变化的原因是__加__入_ _0_._4m__o_l_N__O_2__ 。
(3)若要达到与最后的平衡状态相同的化学平衡状态,在25min时还可以采取的 措施是 _②___④_ ___ (填序号) ①加入催化剂 ②缩小容器体积 ③升高温度 ④加入一定量的N2O4
【例题】 人教版化学选修四2.3化学平衡---化学平衡图像专题(共16张PPT)
可逆反应A(g)+2B(g) C(g)分别在三种不同实验条件下 进行,它们的起始浓度均为c(A)=0.100mol/L、c(B)=0.200mol/L及 c(C)=0 mol/L。反应物A的浓度随时间的变化如下图所示。
请回答下列问题 (1)与①比较,②和③ 分别仅改变一种反应条件。 所改变的条件和判断的理 由是②:_加_催__化__剂__,__达_到_ ;平衡的时间缩短,平衡时A的浓度未变;
③升__温__,_达__到__平__衡_ 的;时间缩短,平衡时A的浓度减小
(2)实验②平衡时B的 转化率为__4_0_%____; 实验③平衡时C的浓度为_0_._0_6_m_o__l/_L_; 升温A的平衡浓度减小,说明平衡向正
化学平衡图像专题
一 解题步骤
(1)看懂图象:
①看面(即看清纵坐标与横坐标) ②看线(即线的走向和变化趋势) ③看点(即起点、拐点、交点、终点) ④看量(图像中有关量的多少) ⑤看是否要作辅助线(如一等解温题步线骤、等压线)
(2)联想规律:
①外界条件对化学反应速率和化学平衡的影响 ②“先拐先平数值大” ③ “定一议二”原则
人教版化学选修四2.3化学平衡---化 学平衡 图像专 题(共16 张PPT)
2.ν— 人教版化学选修四2.3化学平衡---化学平衡图像专题(共16张PPT)
t

此类图像定性揭示了ν正 ,ν逆随时间的变化以及平衡移动的
方向。
反 应
ν正

率 ν逆
0
ν正
ν正
ν逆
ν逆
t1
t2
时间
对于A(g)+2B (g)C(g) △H<0反应, t1时刻改变的条件是 减小;温度 t2时刻改变的条件是 增大压。强
BC段(v渐小),
随反应的迸行,溶液中 H+浓度渐小,导致反应速率的减小。
人教版化学选修四2.3化学平衡---化 学平衡 图像专 题(共16 张PPT)
4.百分含量(或转化率)-时间-温度(或压强或催化剂)图像 人教版化学选修四2.3化学平衡---化学平衡图像专题(共16张PPT)
可逆反应 mA(g) + nB(g)
(3)作出判断:看清题目描述与限制条件
二 图像类型
1.C(n)— t图
此类图像能说明各组分(或某一组分)的物质的量浓度(或 物质的量)在反应过程中的变化情况。
n
C 1)写出化学反应方程式:
A
A+2B 3C
B 2)求反应物的转化率:
A的转化率=33.3%
t B的转化率=66.7%
【例题】 已知2NO2(g)
N2O4(g)(正反应为放热反应)。现一定量NO2
和N2O4 的混合气体通入一体积为1L的恒温密闭容器中,反应物的浓度随时间变
化的关系曲线如图所示.请回答下列问题:
(1)图中共有两条曲线X和Y,其中曲线___X___表示NO2浓度随时间的变化; a、b、c、d四个点中,表示化学反应处于平衡状态的点是_b__d___。
【例题】对于反应aA(g) + bB (g) 分析下列图像。
cC (g) , △H=QKJ/mol,
(1) t2时刻改变的条件是 : 增大反应物的浓度
人教版化学选修四2.3化学平衡---化 学平衡 图像专 题(共16 张PPT)
人教版化学选修四2.3化学平衡---化 学平衡 图像专 题(共16 张PPT)
加入催化剂或增大压强
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人教版化学选修四2.3化学平衡---化 学平衡 图像专 题(共16 张PPT)
3.全程速率— 时间图
υ
B
Zn与足量盐酸的反应,
反应速率随时间的变化图像。
A
C
解释原因:
图3
t
AB段(v渐增),
反应为放热反应,随反应的进行温度升高,反应速率增大;
pC(g) +qD(g)
先拐先平数值大 (1)含量— 时间 — 催化剂
则a表示使用催化剂 (使用、不使用)
C %
t1 t2
B %
人教版化学选修四2.3化学平衡---化 学平衡 图像专 题(共16 张PPT)
T1 T2
t
P1 P2
t
(2)含量 — 时间 — 温度
T1 < T2
正反应是
(> = <)Fra bibliotek放热反应(放热、吸热)
【例题】对于反应aA(g) + bB (g) 分析下列图像。 (2)如果t2时刻是通过增大压强实
现的,则a+b > c
如果t2时刻是通过升高温度实现 的,则△H > 0
cC (g) , △H=Q KJ/mol,
(3)若a+b≠c ,t2时刻改变的条件是 加入催化剂
若a+b=c ,t2时刻改变的条件可能是
“定一议二”原则
人教版化学选修四2.3化学平衡---化 学平衡 图像专 题(共16 张PPT)
人教版化学选修四2.3化学平衡---化 学平衡 图像专 题(共16 张PPT)
5、百分含量(转化率)--压强
(3)该反应的 _>___0,判断其理由是_反__应__方_向__移__动__,__故_该__反__应__是__吸__热_反__应。
(4)该反应进行到4.0min时的平均反应速率: 实验②: =__0_._0_1_4_m_o__l/_(L_·_m_i_n_)__;实验③:
=__0_._0_0_9_m_o__l/_(L_·_m_i_n_)__。
(3)含量 — 时间 — 压强
P1 < P2 ( > = < ) m+n > p+q ( > = < )
人教版化学选修四2.3化学平衡---化 学平衡 图像专 题(共16 张PPT)
【例题】
如右图在密闭容器中进行下列反应: M(g)+ N(g) R(g)+2L,下列叙述正确的是( C )
A.正反应吸热 ,L是气体 B.正反应吸热, L是固体 C.正反应放热 ,L是气体 D.正反应放热 ,L是固体或液体
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