小学四年级下册科学 《种子发芽》PPT优秀课件

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四年级下册科学课件-1.2 种子发芽| 鄂教版 (共18张PPT)

四年级下册科学课件-1.2 种子发芽| 鄂教版  (共18张PPT)

第二天,我在检查 绿豆种子的时候, 发现所有的绿豆种 子都已经开始发芽 了,之后,我又很 小心的将所有的绿 豆种子移到了漏水 的小塑料篮子,不 让种子泡在水里。
பைடு நூலகம்
晚上22:30,我在 查看绿豆种子的发 芽情况,发现基本 上全部的种子,都 已经发芽,并且有 些种子的芽头已经 长得很长,于是我 很小心的开始了整 理,后又将其移到 大碗子里
种子发芽
一、我们先来观察一下种子的外 部形态和结构?
二、我们再来观察一下浸泡的种 子又能发现什么,与刚才没浸 泡的种子有什么不同?
三、探究种子的内部构造。
与可爱的种子亲密接触小提示:
• 1.先小心地剥开豆子,每部分尽量 保持完整;
• 2.将豆子的豆瓣小心的分开,仔细 观察;
• 3.种子是由哪几部分构成的?尝试 用语言描述一下。
第三天早上,
六点半,发现绿 豆芽又长了,同 时,我个人觉得 这样的绿豆芽可 以种植了,于是 早上打理好了发 芽的绿豆芽种子, 带到了学校,与 同学们分享。
通过今天这节课的学习谈谈自 己的收获?
种皮 胚
胚根
胚芽
子叶
• 蚕豆 • 白芸豆
• 黄豆 • 豇豆

思考:胚的各部分将会怎样发展变 化?
3月9日 晴 中午11:30,我购买 了半斤绿豆种子,经过 认真的筛选,将一些不 饱满的,或者不完好的 种子去掉,将挑选出来 的种子一起泡入水中, 静等6个小时。
午后5:30,我 检查了绿豆种子 在水里的浸泡情 况,发现所有的 种子都已膨胀, 有部分种子的种 皮已经涨破,出 现了绿豆的胚, 并且开始出现芽 头。

四年级下册科学课件-1.2 种子发芽| 鄂教版 (共32张PPT)

四年级下册科学课件-1.2 种子发芽| 鄂教版 (共32张PPT)

种子的萌发与幼苗的形成
➢度过休眠且 具有生活力 的种子在足 够水分与氧 气、一定温 度条件下就 开始萌发。 有些种子的 萌发还需要 一定的光照 条件。
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二、种子萌发的过程
1、吸收水分 2、转运营养 3、胚根发育
胚轴伸长 胚芽发育成茎和叶
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冬天
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播种前松土.
充足的空气
原来,生长在温带的植物,如果 种子在秋季成熟以后,落入土壤, 很快萌发,不久冬季到来,幼苗 岂不会被冻死?那样一来,这种植 物就有绝种的危险了。相反,种 子经过休眠,就可以躲过严冬, 繁衍后代。可见,种子具有休眠 特性,是植物长期适应环境的结 果。
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四年级下册科学课件PPT:种子的萌发-教科版10

四年级下册科学课件PPT:种子的萌发-教科版10
3. 足够的氧气:种子萌发时,细胞内 各种生理活动加强,呼吸加强,需要大 量的氧气。
• 拓展;
种子被虫蛀坏后还会发芽吗?

1.从前,有一个叫鲁滨逊的英国人, 他喜欢 航海和 冒险, 到过世 界上很 多地方 ,碰到 过许多 危险, 但他一 点儿也 不畏惧 ,希望 走遍天 涯海角 。

2.他每天或是拿着枪,带着狗到森林 里去打 猎,或 到海边 去捕鱼 ,还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊,可 以常喝 羊奶, 吃羊肉 。
仔细观察。 • 6将剥好的蚕豆放在纸上。 • 7指出种子各部分名称并记录下来。
蚕豆种子的结构
• 指出各部名称
胚芽
胚根 胚
子叶
种皮
归纳:
种皮: 有保护作用。

子叶: 两片,肥厚,贮藏着营养物质。

胚芽:生有幼叶的部分,——→茎和叶。

子 的
胚 胚根: 连接胚芽相对的一端,—→根。
结 构
胚轴:连接胚芽和胚根的部分,
绿豆种子
你认识这些种子? 大豆种子
你认识这些种子? 西瓜种子
你认识这些种子? 南瓜种子
你认识这些种子? 芝麻种子
比一比: 各种植物的种子,大小、形状、颜色一样吗?
想一想: 种子的结构基本相同吗?种子怎么萌发的?
剥蚕豆皮时请注意:
• 1心不要急,慢慢来。 • 2要求做到每部分尽量保持完整。 • 3先把种脐剥去。 • 4再小心剥去种子的皮。 • 5将蚕豆的“豆瓣”,小心分开,用放大镜
环境条件 自身条件
适宜的温度 一定的水分 充足的空气 完整的、有生命力 的胚
胚且不处在休眠期
1. 充足的水分:是使胚容易突破种 皮,一方面种皮吸水变软,另一方面胚 和胚乳细胞吸水膨胀,促使种皮破裂; 水是细胞内储存物质溶解和运输以及细 胞进行生命活动所必需的介质;有助于 细胞的呼吸。

《种子发芽》PPT课件2

《种子发芽》PPT课件2
原因是种子萌发需_适__宜__的__温__度___、 __足__够_的__水__分____ 、 充__足__的__空__气__ 。
种子发芽需要什么条件呢?
适 水 宜空 分 的气
温 度
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上 照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大 之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已, 理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策, 吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与 行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不 越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担 为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地 载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立 川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧 者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。最深 一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相知,最苦 的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相信自己,坚信自己的目标,去 的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人来说,问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。过去的习惯,决定今天的你,所以,过 今天的一败涂地。让我记起容易,但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应,不是逃避 面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你,你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前,不知道做什么,却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。 的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶, 出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。即 难,已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强,只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的, 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。

四年级下册科学-种子的萌发-教科版-PPT课堂课件

四年级下册科学-种子的萌发-教科版-PPT课堂课件

胚由胚根、胚芽和子 叶组成。
四年级下册科学-2.5种子的萌发-教 科版(共 11张)- PPT课 堂课件 (完整 版)
二、种子发芽的观察
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二、种子发芽的观察
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种子里最重要的部分是胚,胚是有 生命的,可以发育成一株植物。
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三、《种子的萌发》实践活动
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各种各样的种子
绿豆种子
蚕豆种子
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黄豆种子
花生种子
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种皮 胚
种皮 胚
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种皮 胚
种子大多有种 皮和胚两部分 组成。
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胚的组成
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四年级下册科学课件- 2.5 种子的萌发∣教科版 (共11张PPT)

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12、越是 无能的 人,越 喜欢挑 剔别人 的错儿 。2021/ 8/2202 1/8/22 021/8/ 2Monda y, Aug ust 02 , 2021
13、知人 者智, 自知者 明。胜 人者有 力,自 胜者强 。2021/ 8/2202 1/8/22 021/8/ 22021/ 8/28/2 /2021
种子的萌发
种子萌发的条件
1、外界条件: 适宜的温度、一定的水分、充足的空气
2、自身条件: 具有完整的活的胚、饱满的、 渡过了休眠期的种子。
胚根
胚芽


种子

种皮
蚕 胚芽 发育成茎、叶
豆 种
(
胚 胚轴

连接茎和根的部位
子 的 结
)
要 根

分 子叶:
发育成根 2片 贮存营养物质
构 种皮:保护作用
14、意志 坚强的 人能把 世界放 在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月2 日星期 一2021/ 8/2202 1/8/22 021/8/ 2
15、最具 挑战性 的挑战 莫过于 提升自 我。。2 021年8 月2021 /8/220 21/8/2 2021/8 /28/2/ 2021
16、业余 生活要 有意义 ,不要 越轨。2 021/8/ 22021/ 8/2Aug ust 2, 2021
17、一个 人即使 已登上 顶峰, 也仍要 自强不 息。202 1/8/22 021/8/ 22021/ 8/2202 1/8/2
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
三、种子萌发的过程
胚根 胚芽 胚轴
根 茎和叶 连接根和茎的部位
1、如果你到种子公司购买 当年播种所需的种子,应 选择什么样的种子?

四年级下册科学课件-2.5种子的萌发(1)| 教科版(共46张PPT)

四年级下册科学课件-2.5种子的萌发(1)| 教科版(共46张PPT)

相同点 不同点
3、玉米和菜豆种子的比较:
大豆种子
玉米种子
都有 种皮 和 胚 。
子叶两片
无胚乳 子叶储存 营养物质
子叶一片
有胚乳
胚乳储存 营养物质
发芽的蚕豆
种子萌发的过程
想一想:
1.种子的哪一部分结构先发育? 胚根
2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的
哪一部分?根、根和颈的连接部、茎和叶 3.子叶发生了什么变化? 逐渐消失
4、种子萌发的条件是什么?
水分、空气。适宜的温度
双子叶植物最先钻出地面的是__胚_芽__
动动脑:
一、种子的哪一部分结构先发育? 胚根先突破种皮发育成根
二、胚在萌发过程中发生了什么样的变化?
胚根发育成了根 胚轴发育成了连接根和茎的部分 胚芽发育成了茎和叶 子叶逐渐消失
问: 种子只要有适当的外界条件就 一定都能萌发吗?
1.下列都是单子叶植物的一组是:( C )
A.高梁、大豆、花生 B.水稻、大豆、花生 C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁
2.种子中能发育成新植物幼体的是:( A )
A.胚 B.胚芽
C.子叶
D.胚根
3.在大豆种子的结构中,连接两个豆瓣的结构
是:( B )
A.胚根 B.胚轴 C.胚乳 D.子叶
4.小麦种子营养物质贮藏在:( B )
上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图:
上图中,1是__种_皮__(其中玉米还包括_果__皮_ );2是 _子__叶_ ;3是_胚__芽_ ;4是胚__轴__ ;5是_胚__根_ ;6是_胚___ ;7 是_胚__乳_ 。
A.子叶 B.胚乳
C.胚芽 D.胚根
二.填空题:
5.根据种子中子叶数目的不同,可将绿色开花 植物分为两类:凡是种子的胚具有_两__片__子__叶__ 的植物,叫双子叶植物;凡是种子的胚具有 _一__片__子__叶___的植物叫做单子叶植物。 6.我们吃的大米,主要来自水稻种子中的__胚__乳___。

四年级下 种子的萌发教科版实用PPT (共15张PPT)

四年级下 种子的萌发教科版实用PPT (共15张PPT)

(1)外部结构:
种皮
种皮很坚韧,具有保护种
子的内部结构的作用
种子凹陷一侧的种皮,有 一个深色的疤痕,这是种脐,
种脐
它是种子着生在豆荚处的
种孔 痕迹,在种脐附近有一个小孔, 这是种孔.
我们用力捏一下种子,就会
有水从种孔中流出,说明种孔
是水进入种子的门户.
植物的胚是有生 命的,完整的胚可以 发育成一棵植株。
我们以前学过一篇课文春 雨,今天来看春雨的视频。
从芽!
你认识这些种子吗? 蚕豆种子
你认识这些种子吗? 黄豆种子
你认识这些种子吗? 油菜种子
种子的萌发形成幼苗,幼 苗可以长成植株。我们一起来 观察蚕豆、油菜、黄豆的种子。 它们外形的相同之处和不同之 处?

5.比如我此刻想象到一个很美的夜景 ,其中 园亭、 花木、 湖山、 风月, 件件都 了然于 心,可 是我不 能把它 画出来 。我何 以不能 把它画 出来呢 ?因为 我不能 动手, 不能像 支配筋 肉一样 任意活 动。

6.起初都要模仿。“模仿”和“学习 ”本来 不是两 件事。 姑且拿 写字做 例来说 。小儿 学写字 ,最初 是描红 ,其次 是写印 本,再 其次是 临帖。 这些方 法都是 借旁人 所写的 字做榜 样,逐 渐养成 手腕筋 肉的习 惯。
渗透法制教育
《中华人民共和国种子法》 第一条:为了保护合理利用种质资
源,规范品种选育和种子生产、经营、 使用行为﹍﹍提高种子质量水平、推动 种子产业化,促进种子种植业和林业的 发展,制定本法。
第四十六条:禁止生产、经营假种 子。
第五十九条:违反本法规定,生假、 劣种子产、经营的构成犯罪的,依法追 究刑事责任

1.科举制度的取消对中国现代化造成 的困难 在于, 原有的 形成社 会精英 的方式 由此而 发生突 然的断 裂。正 如一些 研究者 指出的 ,曾经 由科举 制度给 社会提 供的内 聚力量 ,在其 后几十 年中一 直都没 有恢复 过。

四年级下 种子的萌发教科版实用PPT (共19张PPT)

四年级下 种子的萌发教科版实用PPT (共19张PPT)

课前准备 各个小组进行角色分工: 1名小组长:召集组织讨论 1名材料员: 负责领取材料 1名实验员:负责实验操作 1名汇报员:汇报小组成果 1名记录员: 记录小组成果
讨论
种子在什么样的环境 下可以发芽?
种 子 的 萌 发
问题讨论:
1、观察未浸泡的各类种子有什 么相同和不同地方.
2、浸泡的种子和平时有什么不 同?
一、解剖浸泡种子
研究小提示:
1.先小心地剥开种子,每部分尽量保持完整; 2.将种子的“豆瓣”小心的分开,用放大镜仔
细观察; 3.把你的发现画在活动手册10页。
讨论:观察的这些种子可以分成几部 分?
Pēi
种皮

种子里最重要的部分是胚。胚是 有生命的,可以发育成一株植物。
蚕豆



白芸豆
类 种


教科版小学科学 四年级下册第二单元第五课
使用工具为Microsoft Office PowerPoint 2007。
背景主色调为绿色,除了基于保护 视力的需要,更贴近主题,绿色象征生 命。幻灯片采用不同的动态切换,让学 生欣赏同时不会产生视觉疲劳。文字录 入也采用了不同的动画模式:百叶窗、 渐变、擦除、颜色打印机等。认识种子 结构中,采用触发器及闪烁模式进行强 调。音乐视频《植物生命脉动》,直观 的刺激感官,感受大自然的神奇和生命 生长的美好。视频最后以超链接模式进 入课内作业。
黄豆

豇豆
二、认一认
Pēi 胚根 Pēi 胚芽
子叶
三、想一想,说一说
胚根
胚芽

(双)子叶
种子的种皮、胚芽、子叶在生长 过程中分别起了什么作用呢?
视频欣赏:植物生命脉动
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