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晋灵公不君ppt课件

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不畏强权,秉笔直书
3.请结合语境,把省略的成分补出来。 (晋灵公)犹不改。宣子骤谏。公患
之,(晋灵公)使鉏麑贼之。(鉏麑)晨 往,(赵盾家)寝门辟矣,(赵盾)盛服 将朝。尚早,(赵盾)坐而假寐。麑退, (鉏麑)叹而言曰:“(赵盾)不忘恭敬, 民之主也。贼民之主,不忠;弃君之命,不 信。有一于此,不如死也。”(鉏麑)触 槐而死。
《左传》介绍:
《左传》是《左氏春秋传》的简称,又称《左 氏春秋》,是我国第一部叙事完备的编年体史书。 相传为左丘明所著。
《春秋》是古代中国的儒家典籍,被列为“五经” 之一。《春秋》是鲁国的编年史,据传是由孔子修订 的。书中用于记事的语言极为简练,然而几乎每个句 子都暗含褒贬之意,被后人称为“春秋笔法”。由于 《春秋》的记事过于简略,因而后来出现了很多对 《春秋》所记载的历史进行详细记录的“传”,较为 有名的是被称为“春秋三传”的《左传》、《公羊传》 和《谷梁传》。
晋灵公之“不君”表现如下几件事上: ①厚敛以雕墙。(贪婪) ②从台上弹人,而观其辟丸也。 (荒唐) ③宰夫胹熊蹯不熟,杀之,寘诸畚,
使妇人载以过朝。 (残暴) ④宣子骤谏。公患之,使鉏麑贼之。 (心胸狭窄) ⑤公嗾夫獒焉。 (狠毒)
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
1.读准字音
胹 ér 蹯 fán 寘 zhì 畚 běn 溜 liù 衮 gǔn 阙 quē 鉏麑 Chú ní
饮 yìn 嗾 sǒu 獒 áo 箪 dān 橐 tuó 戟 jǐ 弑 shì 诒 yí
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人

晋灵公不君PPT20(4份) 人教课标版1(共15张PPT)

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将李建成和李元吉杀死于玄武门。
对这段记载,李世民非常满意,在旁边大笔一挥:好,妙哉,春秋 法!
关于魏征初次与唐太宗相见,书稿如此记载:
玄武门之变后,有人向太宗告发说,李建成手下有个人,名叫魏征,
劝说李建成及早下手,把李世民提前干掉,这样的人应该干掉,坚决
留着。太宗听了,立刻派人把魏征找来,试图查证属实后,把他干掉
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

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二、审美鉴赏——培养你的情趣
春秋笔法:给历史留个小尾巴 李恒昌
唐太宗李世民缔造贞观盛世之后,越来越觉得有修史的必要了。于是, 他下令让负责史书编纂的官员开始修撰唐史。 史官们经过艰苦的努力,终于完成初稿。稿子送到手里之后,唐太宗连 夜审读。因为书稿出自大家之手,写得很好,太宗越读越感到开心,更 加认识到了自己的伟大。
提示:从赵盾的种种表现可以看出,赵盾确乎是按照儒家“臣” 道而行的一个良臣。赵盾作为“古之良大夫”,对待自己的职责, “盛服将朝”,“坐而假寐”,“不忘恭敬”。看到晋灵公随意 杀人,非常忧心。多次劝谏晋灵公,希望晋灵公有所悔改,成为 一个好的君主。体贴下情。看到灵辄饿病了,就给他吃的;听说 他要省下食物给家人,就给他家人也准备了一份丰盛的食品。虽 然“为法受恶”,但充分尊重史官的记载。
13.一张好碟,自己单独看一次,和自己喜欢的人看一次。 14.在稠人广众之中或者车水马龙的街头,听一首老歌,独自回味自己的心事。 15.在人群中遇到一个和自己喜欢同一个品牌的人,彼此接近,更发现还有很多相同和相通。 16.有一天突然发现自己获得了与环境融洽相处的能力,比如,在给朋友当伴娘的时候,你是新娘之外,显得最出众的女人,不抢朋友的风头又给朋友长了脸,你够仗义;做配角也是最优秀的,你除了称职还不委屈自己。
当时的国画大师金智勇对他的行为也不理解,并亲自到杭州看他。而他的问答却是:“我能做到最好,所以我就选择了。”此后的他一心钻研佛法,足不出户,终于成了佛学专家,被人们尊称为弘一法师。
这是一次世俗与心灵的交战,这也是一次“心”和“形”的较量。
人定时分,独自侧倚栏杆,回看历史长河,人生只不过是转瞬而逝的浪花。自己的一生应由自己掌握,无需受世俗左右。在短暂的一生中,让自己的灵魂做主,即使在风烛残年之时也不会有悔恨一生的虚度。正如公元4世纪时的荷马,他处在一个迷茫的时代,当时没有人知道未来是什么样的社会。人们纵酒欢歌,而荷马却在人声的喧闹中跟随自己的灵魂,独自寒窗沥血,青灯走笔,为自己奔跑,用灵魂铸造了《荷马史诗》,同时也铸就了自己不朽的名声。

古代汉语晋灵公不君PPT课件

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23
❖ 。《周礼》谓“九拜”:“一曰稽首,二曰 顿首,三曰空首,四曰振动,五曰吉拜,六 曰凶拜,七曰奇拜,八曰褒拜,九曰肃拜。 ”
24
詩曰:‘靡不有初,鮮克有終。’夫如是,則能 補過者鮮矣。
“靡不”是一個雙重否定,是加強性的肯定。“靡”,同 “莫”,都是否定性的無定指代詞,當“沒有誰”講。 “初”,本義為裁衣之始,從衣、從刀會意,後引申為一 切行動的開始。 鮮,少也。本義是一種魚的名稱。尟,《說文·是部》: “尟,是少也。”《周易·繫辭》“是故君子之道鮮矣”, 鄭玄注本正作“尟”,可見“鮮”為“尟”的通假字。 為善,一般人都有一個好的開始,但很少有人能夠堅持到 生命的最後一刻。
❖ 用像面瓜一样的铜锤(面瓜也是黄色的),击打 头顶,使人脑内伤而死.
5
炮烙
❖ 在铜柱上涂抹膏油,下面燃烧炭火,教犯人 赤足在铜柱上走过,那是一定要滑下去的, 滑下去便恰恰跌到火炭上烧死。
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晋灵公:弹射路人、杀厨子游尸的举动,少时 ,好声色、好玩狗,在曲沃专门修筑了狗圈 ,给它穿上绣花衣
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將諫,士季曰:“諫而不入,則莫之繼也。會 請先,不入,則子繼之。”
而,表假設的連詞。 入,內是古今字的關係。“內”,也就是“納”, 莫,否定性的無定指代詞,當“沒有人”講。 之,活用作第二人稱代詞,代趙盾。“莫之繼也”是一 個賓語前置的句式。否定句中代詞賓語要前置。 會請先:自稱以名是表示謙敬。“請”在這裏是表謙敬 的副詞,請您允許我。 則,連詞,那麼。子是對聽話人的尊稱。之,活用作第 一人稱。代說話人自己。
之:指示代词,表示第一人称代词“我”很少见。 20
三進及溜,而後視之。曰:“吾知所過矣, 將改之。” 三進,即向前走一步行一次伏地叩拜的大禮,以示 莊重。 溜,通霤,本指房頂瓦溝滴水處,這裏代指屋簷下。 所,特指代詞,與“過”一起構成一個名詞性的結 構,作知的賓語。所字结构:所字后跟动词。 過,過錯,為名詞,這裏用作動詞,犯過錯。所過, 即犯的過錯。 矣,表報道的句尾語氣詞。

人教版语文选修《晋灵公不君》ppt课件

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《左传》介绍:
《左传》是《左氏春秋传》的简 称,又称《左氏春秋》,是我国第 一部叙事完备的编年体史书。相传 为左丘明 所著。
《左传》的内容十分丰富,举凡天文、 地理、氏族、制度、人物、军事、外交、 经济、礼俗以及鬼神、灾祥、卜筮之事 无不记载,史料价值非常高。
晋灵公名夷皋,晋襄公之子,文公之孙,晋 国第二十六君,在位14年,是中国历史上有 名的暴君。
一、晋灵公之“不君”表现在哪些事情上?赵盾 作为“古之良大夫”,又有哪些事情可以看出 来? 灵公之“不君”反映在如下几件事上:
一、晋灵公之“不君”表现在哪些事情上?赵盾 作为“古之良大夫”,又有哪些事情可以看出 来? 赵盾作为“古之良大夫”,从以下事情
上可以看出来:(1)“盛服将朝”, “坐而假寐”,“不忘恭敬”。(2) 看到晋灵公随意杀人,非常忧心。多次 劝谏晋灵公,希望晋灵公有所悔改,成 为一个好的君主。(3)体贴下情。看到 灵辄饿病了,就给他吃的;听说他要省 下食物给家人,就给他家人也准备了一 份丰盛的食品。(4)虽然“为法受恶”, 但充分尊重史官的记载。
熟读全文,试分析文章如何体现儒家“君君, 臣臣,父父,子子"的思想观念的?
1."君君,臣臣,父父,子子"的意思是: 君像个君样,要按君道去做,臣像个臣 样,要按臣道去做,父子也一样。 2.晋灵公不君,是说晋灵公不行君道。 厚敛以雕墙,从台上弹人,屠杀宰夫, 不但知错不改,还暗杀、谋害忠臣,哪 里像个国君呢?
《春秋》中首年(即鲁隐公元年)记 录的列国中的第一大事是“郑伯克段于 鄢”,集中体现了“春秋笔法”的特点。
“郑伯”就是郑庄公,而这个“段” 就是他的弟弟共叔段。庄公姑息养奸,纵 容其弟,其弟骄纵欲夺王位,后庄公使机 打败共叔段。对此,《左传》是这样解释 的:由于段未遵守做弟弟的本分,所以就 没用“弟”这一称谓,而由于他们是像两 国君主一样交战,所以郑伯对段的胜利也 就称之为“克”,称“郑伯”不称“庄 公”,则是讥刺他没有尽到教育兄弟之责。 可见《春秋》用笔之精细,《左传》也继 承了这一特点。

高二语文《晋灵公不君》ppt课件(42页)

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终究是有限的。你不妨对一切可能性保持着开放的心态,因为 那是人生魅力的源泉,但同时你也要早一些在世界之海上抛 下自己的锚,找到最适合自己的领域。
一个人不论伟大还是平凡,只要他顺应自己的天性,找
到了自己真正喜欢做的事,并且一心把自己喜欢做的事做得 尽善尽美,他在这世界上就有了牢不可破的家园。于是,他
国历史;不但记政治大事,还广泛涉及社会各个领域的“小
事”;一改《春秋》流水账式的记史方法,代之以有系统、 有组织的史书编纂方法;不但记春秋时史实,而且征引了许
多古代史实。
《左传》虽是史学著作,但从广义上看,也可以说是中
国第一部大规模的叙事性文学作品。较以前任何一本著作, 它的叙事能力都表现出惊人的发展。许多头绪纷杂、变化多 端的历史大事件,都能处理得有条不紊、繁而不乱。其中关 于战争的描写尤其出色。另外还善于刻画人物,重视记录辞
不但会有足够的勇气去承受外界的压力,而且会有足够的清
醒来面对形形色色的诱惑。我们当然没有理由怀疑,这样的 一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。
修身名句
爱子,教之以义方,弗纳于邪。
——《左传·隐公三年》
赏读:喜欢子女,应该用道义去教导他,不要让他走上 邪路。这是春秋时期卫国大夫石碏劝谏卫鲁国以及其他封侯各国
的大量史料,依《春秋》著成了中国古代第一部记事详细、 议论精辟的编年史《左传》,又传著有现存最早的一部国别
史《国语》,成为史家的开山鼻祖。他不仅是一个杰出的历
史学家,同时也是一个天才的文学家。
二、文体常识 1.《左传》的编纂特色 《左传》的体例是编年纪事体,内容大部分是传著史事, 叙述《春秋》经文重要史事的过程。起于鲁隐公元年(前722 年),终于鲁哀公二十七年 (前 468年 )。《左传》补充并丰富 了《春秋》的内容,不但记鲁国一国的史实,而且还兼记各

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①(
) ②(
) ③(
)
6.衮职有阙.(
)
答案:1.实行君道 2.①同“置”,放置 ②之于
3.①杀人的 ②担心 4.①名词作动词,犯错误 ②句末 语气词,了 5.①没有 ②很少 ③能够 6.通“缺”, 过失
二、翻译下面的句子,并探究句式特点 1.谏而不入,则莫之继也。 译文:_______________________________________ 句式:_______________________________________ 答案:译文:你进谏,如果国君不接受,那就没有谁
又善于刻画人物,重视记录辞令”,具有很高的文学价值。 它塑造了一个个性格各异的贵族士大夫形象,或巧言善 辩,或直言极谏,或睿智深沉。“慎始而敬终,终以不困” 便出自这样一位贵族之口。
四、识记字音
胹.( ) 稽.首( )
熊蹯.( ) 鲜.克有终(
寘.( ) ) 骤.谏(句式:省略句,“不入”之前省略主语“晋灵公”。
诵读第二、三段,完成以下各题
一、解释下列加点的词语
1.宣子骤.①谏,公患.②之,使钅且麑贼.③之
①(
) ②(
) ③(
)
2.寝门辟.①矣,盛.服.②将朝①(
) ②(
)
3.晋侯饮.赵盾酒(
)
4.其右提弥明知之,趋.登(
)
5.臣侍君宴,过三.爵.,非礼也(
二、翻译下列句子,并探究句式特点 1.宣子田于首山,舍于翳桑。 译文:_______________________________________ 句式:________________________________________ 答案:译文:赵盾在首阳山打猎,在翳桑住了一晚。

晋灵公不君优秀公开课 ppt课件

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本段写晋灵公行为不符合君道被杀,赵盾 听说后返国。表现了赵盾对祖国的一片赤诚之 心。
第六段
良史——好史官。 书法——书写历史的法则。 不隐——不为任何人隐讳。 受恶——指蒙受弑君的恶名。 免——指免于受恶。杜预注:“越竟则君 臣之义绝,可以不讨贼”,当然也就可以不受 弑君的恶名了。 竟——通“境”,国境。
《左传》

秋 《春秋》:十年春,王正月,公败
齐师于长勺
笔 《春秋》:晋人、秦人围郑 法
《春秋》: 秋九月乙丑,晋赵盾弑其君 夷皋。
“春秋三传” 《公羊传》 《谷(榖)梁传》 《左传》

《春秋》,相传为孔子
秋 所修的一“郑伯”就是郑庄公,而这个“段” 就是他的弟弟共叔段。庄公姑息养奸,纵 容其弟,其弟骄纵欲夺王位,后庄公使机 打败共叔段。对此,《左传》是这样解释 的:由于段未遵守做弟弟的本分,所以就 没用“弟”这一称谓,而由于他们是像两 国君主一样交战,所以郑伯对段的胜利也 就称之为“克”,称“郑伯”不称“庄 公”,则是讥刺他没有尽到教育兄弟之责。
春秋笔法:也叫“春秋书法”或“微
春 言 大义”,是我国古代的一种历史叙述方 式和技巧。即按照一定的义例,通过选择
秋 特定称谓或在叙述时使用某些字眼,是非 笔 分明而又简约、含蓄地表明对历史人物与
事件的道德评判,以达到征实和劝惩的目
法 的。 春秋笔法以合乎礼法作为标准,既包 括不隐晦事实真相、据事直书的一面,也 包括“为尊者讳、为贤者讳、为亲着讳” 的曲笔的一面。
不食三日——好几天没吃东西了。 食(音si去声)之——给他东西吃。食: 使动用法。 舍——同“捨”,这里指留下来。 宦——学习做事、谋生。“宦”和“学” 的区别:宦者学仕宦,学者寻经义。

晋灵公不君PPT20(4份)

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答案:1.过而能改 善莫大焉 2.鲜克有终 3.鲁难 未已 4.内举不失亲 5.有备无患
诵读第一段,完成以下各题
一、解释下列加点的词语
1.晋灵公不君.(
)
2.寘.①诸.②畚①(
) ②(
)
3.问其.①故,而患.②之①(
) ②(
)
4.过.①而能改,善莫大焉.②①(
) ②(
)
5.靡.①不有初,鲜.②克.③有终
夯基础 一、作者名片 左丘明(约前502-约前422),春秋时史学家, 鲁国人。一说复姓左丘,名明;一说单姓左, 名丘明。双目失明,曾任鲁太史。其知识渊博, 品德高尚,孔子言“与其同耻”。曾与孔子一 起“乘如周,观书于周史”,相传他据鲁国以及其他 诸侯各国的大量史料,依《春秋》著成了中国古代第 一部记事详细、议论精辟的编年史《左传》,又传说 著有现存最早的一部国别史《国语》,成为史家的开 山鼻祖。他不仅是一个杰出的历史学家,同时也是一 个天才的文学家。
置 4.缺 过失 5.畋 打猎
二、一词多义
答案:1.能/战胜,攻破/克制,克服 2.采纳/收入
/进入/归入,纳入 3.吃东西/让……吃(给……吃)/饭食(粮 食) 4.刺杀/叛贼,敌兵/祸害 5.同“避”,躲避/打开/ 设置/开拓,开垦
6.句尾语气词,无实义/兼词,于此/代词,之/句尾语 气词,啊/句中语气词,表停顿 7.连词,表目的/动词, 以为,认为/名词,原因/通“已”
1.宣子未出山而复.(
)
2.赵盾弑.其君(
)
3.宣子曰:不然.(
)
4.书.法.①不隐.②①(
) ②(
)
5.我之怀矣,自诒.①伊戚.②①(
) ②(
)
答案:1.返回 2.杀。古代称臣杀君、子杀父为“弑” 3.这样 4.①记事的原则 ②隐讳 5.①遗留 ②忧伤

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伏好身穿铠甲的武士,准备攻杀赵盾。赵 盾的车右提弥明发现了情况,快步走上堂 去,说:“臣子侍奉国君饮酒,超过了三 杯,不合乎礼仪。”接着扶赵盾下堂。晋 灵公唤出那条猛犬向赵盾扑去。提弥明徒 手搏击猛犬,把它打死了。赵盾说:“不 用人而用狗,即使凶猛,又有什么用?” 一边搏斗,一边退出宫门。提弥明为赵盾 战死。
寘诸畚

衮职有阙

亡不越竟

指出红色字体字的意思
晋灵公不君 谏而不入
君:行君道,名词作动词 不入:不采纳,不接受。
宣子骤谏
骤:多次。
使鉏霓贼之
贼:刺杀
晋侯饮赵盾酒 饮:给······喝
舍于翳桑,见灵辄饿
因饥饿而病倒
倒戟以御公徒,而免之 使…免于祸难
书法不隐
记事的原则
梳理故事情节
?晋灵公有不君之举 ?士季进谏,灵公不改 ?赵盾多次进谏 ?灵公派鉏霓行刺赵盾,鉏霓自愧,触槐而死 ?灵公设宴暗杀赵盾,被提弥明、灵辄救下逃脱 ?赵穿杀死灵公 ?史官董之狐写下“赵盾弑其君”
概括第二段的大意
? ? 赵盾骤谏,晋灵公 ? 派鉏麑刺杀赵盾。
?秋九月,晋侯饮赵盾酒,伏甲,
将攻之。其右提弥明知之,趋 登,曰:?臣侍君宴, 过三爵, 非礼也。? 遂扶以下。公嗾夫 獒焉。明搏而杀之。盾曰: ?弃人用犬, 虽猛何为!?斗 且出。提弥明死之。
翻译 秋九月,晋灵公赐赵盾酒喝,预先埋
第三段大意 ?写晋灵公摆酒诱杀赵盾。
综合以上三段,晋灵公不君的事实共 有哪些?
厚敛雕墙 贪婪
君不述描面正
弹人取乐 荒唐
虐杀宰夫 残暴
进谏不入 狡猾,昏庸
骤谏贼之 伏甲嗾獒
寡恩
初,宣子 田于首山, 舍于翳桑。见灵 辄饿,问其病,曰:?不食三日矣。? 食之,舍其半。问之,曰:? 宦三年 矣,未知母之存否。 今近焉,请以遗 之。?使 尽之,而为之箪食与肉,寘 诸橐以与之。既而 与为 公介,倒戟 以

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7.“公患之,使鉏麑(chú nń)贼之” 患:厌恶。
之:代骤谏。
• 8.“公嗾夫獒焉”:嗾(sǒu):呼唤狗的声音。
• 夫:指示代词。那个。
• 9.“斗且出”:且,连词,一边……一边。
• 10、“宦三年矣,未知母之存否,今近焉,请以遗之。”
• 宦:做贵族的仆隶;遗:读音(wei,四声)赠送,给予;
• 现在已经快到家了,想拿这些食物送给母亲。
解释下列划线字词:
晋灵公不君
名词作动词,行君道
寝门辟矣 寘诸畚 宣子骤谏
打开
兼词,相当于“之于” 多次
使鉏麑贼之
刺杀
饮赵盾酒
给…喝
宣子田于首山 舍于翳桑
打猎 名词作动词,住宿 读shè
食之
给…吃 读 sì
而免之
使动用法,使…免祸
书法不隐
纪事的原则
翻译下列句子: 1、谏而不入,则莫之继也。
• 知识点二:文言文字词
二、重点词语解释
• 1.“晋灵公不君”:不行君道。“厚敛以雕墙”:厚 敛,加重赋税;以,连词,当译作“来”。
• 2.“台上弹人,而观其辟丸也”。 而:连词,可译作 “来”。
• 3.“宰夫胹熊蹯不孰,杀之,寘诸畚,使夫人载以过 朝。” 诸,兼词,之于;过朝,经过朝廷。
• 4.“赵盾、士季见其手,问其故,而患之。” • 患:担忧;(得知原因后),非常担忧。
B.②④⑤ D.①③④
D (①③④表现忠于职守,为人正直。②为士季的行为举动, 与赵盾无关。⑤与职守、为人无关。⑥为翳桑饿人灵辄的奋 力保护,非赵盾举动。)
• 4.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成 现代汉语。
• • ①衮职有阙,唯仲山甫补之。 • 译文:天__子_的__礼__服_有__了_破__损__,_仲__山_甫__把_它__缝_补

晋灵公不君PPT3 人教课标版(共14张PPT)

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3.赵盾身为臣子,他对晋灵公滥杀宰夫直言敢谏,尽了忠君之职。赵盾在职守 上是做到了宵衣旰食。他盛服待朝,"不忘恭敬"。从赵盾对待饿坏了的灵辄来看, 又做到了养民也惠了。赵盾的确是按臣道而行的一个良臣。
4.写灵辄虽然着墨不多,却写出了一个孝子的形象。灵辄按子道而行,三天没 吃饭,都快饿死了,当得到一点吃的,还不忘留下一半带给母亲。这可谓是大孝。 5.董狐认为是赵盾弑君。这看起来不公,但文章结尾为赵盾婉惜说:"为法受 恶,惜也。"这里所说的这个"法"就是儒家的君臣之道啊!最后,《春秋》是阐 述孔子政治理想的,《左传》号称是解释《春秋》的。《春秋》说赵盾弑君就 是要求一个臣子要"忠之至",忠到极致才成。也就是说赵盾忠的还不够,责备 他呀!这是名分所在!
人物分析 • 晋灵公:贪婪、荒唐、残暴、不行君道 • 厚敛以雕墙、弹人观辟、虐杀宰夫 • 虚言纳谏、患谏贼之、伏甲嗾獒 • 赵盾:直言敢谏、忠诚仁义、古之良大夫 • 忧心国事、骤谏灵公、恩惠养民 • 为法受恶、尊重史官(董狐直书)
三武士:
鉏 麑:舍生取义 • 提弥明:忠肝义胆 • 灵 辄:知恩图报
太史书曰:'崔杼弑其君。'崔 子杀之。其弟嗣书﹐而死者二人 。其弟又书﹐乃舍之。
课后作业
• 任选一探究思考题, 写成一小论文,班上 相互交流。
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
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晋灵公不君
《左传》
解题
• 晋灵公:名夷皋,公元前620 年至公元前607年在位,晋文 公之孙,襄公之子。
• 不君——不行君道。君:名词 用作动词。
晋灵公不君
1、灵:谥号。《逸周书·谥法》郑樵 《通志》均有记载,谥法是给予谥 号的标准,用一些固定的字,赋予 特定的涵义,用以指称死者的美德、 恶德等。
• 第二。他回来后没有声讨赵穿。赵穿是赵 盾的族人,晋灵公的女婿,按照礼法,赵 穿杀死国君是大逆不道的行为,赵盾作为 正卿,返回国都后应该立刻声讨赵穿,但 他却没有。
春秋笔法
——是我国古代的一种历史叙述方式和技巧
1、以合乎礼法作为标准,不隐晦事实真相。
2、一字寓褒贬
讨论:《晋灵公不君》哪些地方体
• 夏桀在任时的最大杰作是发明一种名为 “炮烙”的酷刑,在铜柱上涂抹膏油,下 面燃烧炭火,教犯人赤足在铜柱上走过。 那是不可能不滑下去的,滑下去恰恰跌到 炭火上烧死。当别人在这种酷刑中挣扎悲 号时,他沉浸在巨大的快乐之中

• 帝辛(?--约公 元前1046),本名 受德,后世称商 纣王,在位30年。 是商朝最后的一 个君主,都于沫, 改沫邑为
• 高洋把平日经常规劝他的两个弟弟高浚和高涣,囚到 地窖铁笼之中,高洋亲自去看他们,纵声高歌,命二 人相和,二人既惧又悲,唱出歌声,声音颤抖。高洋 听了,不禁流下眼泪,然后提起铁矛,向二人猛刺。 卫士们群矛齐下,两个弟弟用手抓住铁矛挣扎,号哭 震天,不久就被刺成一团肉酱。最后连同铁笼,一齐 烧毁。
• 高洋最后做的一件事是,把北魏帝国元姓皇族,全部 屠杀,婴儿们则抛到空中,用铁矛承接,一一刺穿。
• 朝歌(今淇县)。
• 纣王喜欢饮酒,他凿地为池,池中注酒,酒上
• 他在宫内竖起像树林一样的木桩,上面挂满烤 熟的、煮熟的、烧熟的肉,饿了就吃,吃了就 玩,没昼没夜。
• 他还大兴土木,花了七年时间,造了一座鹿台。 地基三里见方,高都超过百丈。他把搜刮来的 金银珠宝和都忘了日月时辰。
习题检测
1.下列四句中加点字的解释一项是( B)
• A.靡不有初,鲜克有终
克:能够
• B.衮职有阙,惟仲山甫补之。 阙:空缺
• C.宣子骤谏,公患之。
骤:多次
晋灵公不君
名词作动词,行君道
寝门辟矣
打开
寘诸畚 宣子骤谏
兼词,相当于“之于” 多次
使鉏麑贼之
刺杀
饮赵盾酒
给…喝
宣子田于首山
打猎
舍于翳桑
名词作动词,住宿 读shè
食之
给…吃 读 sì
而免之
使动用法,使…免祸
书法不隐
纪事的原则
• 二、本文的通假字
• 辟—— 避 寘—— 置

溜—— 罶 阙—— 缺
• 竟—— 境 反—— 返
表扬 经纬天地曰文,布义行刚曰景, 威强叡德曰武,柔质慈民曰惠, 圣闻周达曰昭,圣善闻周曰宣, 行义悦民曰元,安民立政曰成, 布刚治纪曰平,照临四方曰明, 辟土服远曰桓,聪明睿知曰献, 温柔好乐曰康,布德执义曰穆,
晋灵公,从其谥 号“灵”可见, 他不是一个好国 君。
批评 乱而不损曰灵,好内远礼曰炀, 杀戳无辜曰厉,
• 夏桀,又名癸、 履癸。桀是夏 朝第16代君主 发之子,在位 52年(前 1818—1766)。
• 他大兴土木建造豪华夸张的皇宫,用黄金 铸成的柱子就有九个。
• 他最宠爱的妻子施妹喜有一个很奢华的爱 好:喜欢听绸缎撕裂时发出的声音。夏桀 因为爱这个女人,就象不顾死活地满足她 的“爱好”,命宫女在她身旁日夜不停地 撕绸缎。
• 高洋在金銮殿上设有一口锅和一把锯,每逢喝醉了酒, 必须杀人才能快乐。而他从早到晚都在喝醉,所以他 必须从早到晚不停地杀人。
• 高洋幼年时,宰相高隆之对他曾经不太礼貌,现在记 起前恨,下令把高隆之杀掉。忽然更恨起来,把高隆 之二十多个儿子唤到马前,马鞭在马鞍上轻轻一扣, 卫士群刀齐下,人头同时落地。
同情 恭仁短折曰哀,在国遭忧曰愍, 慈仁短折曰怀,
• 《左传》是我国第一部编年体的历史著作, 西汉初称《左氏春秋》,后又称《春秋左
了 氏传》。《左传》是《春秋左氏传》的简 称。《左传》的作者及写作年代至今没有
解 定论,传统认为是鲁国史官左丘明所著, 《 并被儒家学派认为是解释《春秋》的;但
也有人认为它们虽有关联,却仍各自成为
诒——贻
课文研读
• 作者开篇写晋灵公写了几件事?分别 表现了晋灵公什么特点?
厚敛雕墙 弹人观辟
虐杀宰夫
贪婪 荒唐 残暴
被杀
士季如何上谏?灵公如何应对?
鉏麑 提弥明 灵辄
知恩图报 是非分明 孝 忠君 守信 讲究策略 勇猛善战
赵盾为何会背上“弑君”之罪名?
• 第一,他逃亡,却没有逃出国境。按照当时 的礼法,臣下逃离了国境,君臣之义就断 绝了,就可以不承担效忠君主的责任了
现了“春秋笔法”?
“晋灵公不君”中“不君”就暗含了作者对晋灵 公的态度,正所谓“一字寓褒贬。”
董狐以“赵盾弑其君”的罪名写进史书中,就是 “春秋笔法”的真实体现。“春秋笔法”包括据事 直书和不隐晦事实真相。董狐站在礼义的角度,以 当时的礼义为标准来评价赵盾的行为,“子为正卿, 亡不越竟,反不讨贼,非子而谁?”按照当时的礼 法,臣下逃离了国境,君臣之义就断绝了,可以不 承担效忠君主的责任了。赵盾没有逃离国境,因此 他还有效忠君王的义务和责任,而赵盾回来后又没 有申讨弑君的赵穿。这样,“亡不越竟”“反不讨 贼”就成了赵盾的两大罪行。
左 一个独立的体系。 • 《左传》记事基本以《春秋》所载鲁
传 十二公为次序。它内容丰富,包括当时各 》 诸侯国之间的政治、军事、经济、外交等,
是研究我国古代社会重要的历史文献。作 者带有鲜明的倾向性,反映了儒家的思想 观念。

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第 二 课 时
自学检测
一、解释下列划线字词:
• 他为了观察正在成长的胎儿什么样,竟残忍地 让人剖开孕妇的肚子,流尽鲜血,痛苦死去。 他想知道冬天光脚过河的农夫为什么不怕冻, 竟叫人砍掉他的双脚,砸骨验髓。还有什么宠 信奸臣,重用小人,不敬祖先,不信忠良等种
• 高洋(529~559 年),字子进, 因生于晋阳,一 名晋阳乐。北齐 开国皇帝,齐文 宣帝,550-559 年在位 。
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