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花卉学播种扦插实习报告

花卉学播种扦插实习报告

花卉学播种扦插实习报告一、实习目的和要求本次实习的主要目的是通过实际操作,掌握常用草本花卉的播种方法和扦插技术,提高我们对花卉栽培技术的认识和实际操作能力。

实习要求我们理论联系实际,深入了解花卉的播种和扦插过程,掌握相关的技术要点,培养我们的实践能力和观察能力。

二、实习材料与工具1. 材料:三色堇、万寿菊、凤仙花等常用草本花卉的种子和插条,穴盘、花卉专用土、喷壶、剪刀、刀片等。

2. 用具:穴盘、花卉专用土、喷壶、剪刀、刀片等。

三、实习过程1. 播种(1)准备穴盘和花卉专用土,将穴盘洗净,放在阳光下晾晒消毒。

(2)将花卉专用土倒入穴盘中,用喷壶喷水保持土壤湿润。

(3)播种:按照花卉种子的播种深度和间隔,将种子均匀地撒在穴盘中的土壤上。

(4)覆盖:用细沙或薄土覆盖种子,厚度约为0.5厘米。

(5)喷水:用喷壶喷水,保持土壤湿润。

将穴盘放在温暖、通风、阳光充足的地方。

2. 扦插(1)选择插条:选择生长健壮、无病虫害的枝条作为插条。

(2)准备插床:选择疏松、通气、保水的扦插基质,如河沙、蛭石、珍珠岩等。

(3)剪取插条:将插条剪成8厘米~12厘米长的一段,带有2~3个芽。

(4)处理插条:在插条下端1/3处斜切,上端保留2~3片叶片。

(5)扦插:将处理好的插条插入扦插基质中,深度约为3厘米。

(6)喷水:用喷壶喷水,保持插床湿润。

将插床放在温暖、通风、阳光充足的地方。

四、实习心得通过本次实习,我对花卉的播种和扦插技术有了更深入的了解。

我学会了如何准备播种和扦插材料,如何进行播种和扦插操作,以及如何管理播种和扦插后的花卉。

我认识到,花卉的播种和扦插需要耐心和细心,每一步操作都关系到花卉的生长和成活。

同时,我也体会到实践是检验真理的唯一标准,只有通过实际操作,才能真正掌握花卉栽培技术。

五、实习总结本次实习让我对花卉的播种和扦插技术有了更深刻的认识,提高了我的实践能力。

我将继续努力学习花卉栽培技术,争取能够独立完成花卉的播种和扦插工作。

插花花艺师岗位实习报告

插花花艺师岗位实习报告

一、实习时间2023年6月1日至2023年6月30日二、实习地点贵阳市XX花艺工作室三、实习目的本次实习旨在通过实践操作,加深对插花艺术的理解和掌握,提升自己的审美能力、创作技巧和实际操作能力。

通过在专业花艺工作室的实习,我希望能够:1. 学习和掌握插花的基本技巧和风格。

2. 了解花材的选择、保养和搭配。

3. 熟悉花艺市场的动态和消费者需求。

4. 提高自己的职业素养和团队协作能力。

四、实习内容和体会(一)实习内容1. 基础知识学习:在实习的第一周,我系统地学习了插花的历史、流派、工具、材料等基础知识。

通过理论学习,我对插花有了更全面的认识。

2. 实践操作:在实习期间,我参与了多种风格和主题的插花创作,包括:- 传统插花:学习了中国传统插花的造型、构图和色彩搭配,掌握了传统插花的技巧。

- 现代插花:学习了西方现代插花的创新理念,掌握了现代插花的构图和色彩运用。

- 节日主题插花:参与了圣诞节、情人节等节日主题的插花创作,了解了节日插花的特色和市场需求。

3. 花材选择与保养:在实习过程中,我学会了如何根据不同的场合和需求选择合适的花材,并掌握了花材的保鲜和保养方法。

4. 花艺市场调研:通过实地考察和与花艺师交流,我对花艺市场的动态和消费者需求有了更深入的了解。

5. 团队协作:在实习过程中,我积极参与团队协作,与其他实习生和花艺师共同完成插花作品。

(二)实习体会1. 插花是一门艺术:通过实习,我深刻体会到插花不仅仅是一种技艺,更是一门艺术。

它需要我们具备审美能力、创作技巧和丰富的想象力。

2. 实践出真知:在实习过程中,我认识到理论知识与实践操作相结合的重要性。

只有通过不断的实践,才能提升自己的技能和水平。

3. 团队协作的重要性:在完成插花作品的过程中,我深刻体会到团队协作的重要性。

只有团队成员之间相互配合,才能创作出优秀的作品。

4. 市场需求的敏感性:通过实习,我学会了如何根据市场需求选择花材和设计作品,提高了自己的市场敏感性。

插花艺术实践报告

插花艺术实践报告

插花艺术实践报告概述:插花艺术是一门富有创意的艺术形式,通过选择和搭配鲜花、叶片和其他植物材料,创造出独特而美丽的插花作品。

本报告旨在分享我的插花艺术实践经历,包括实践背景、设计理念、实践过程和心得体会。

实践背景:插花艺术在社交活动、室内装饰和庆典活动中扮演着重要角色。

为了提升自己的审美能力和创造力,我决定进行插花艺术实践。

设计理念:我的设计理念是创造自然、和谐且富有个性的插花作品。

我注重材料的选择和搭配,追求色彩、形状和纹理的协调统一。

同时,我也尝试探索不同风格的插花,如现代风格、传统风格和抽象风格,以扩展自己的艺术视野。

实践过程:1. 研究与学习:我开始通过阅读插花艺术书籍、参观展览和观看教学视频来学习插花的基本知识和技巧。

了解不同类型的花材和工具,并学习如何处理和保持鲜花的新鲜度。

2. 材料准备:在实践之前,我精选了各种各样的花材,包括鲜花、叶片和其他植物材料。

我选择了不同的颜色、形状和纹理来增加作品的层次感和视觉效果。

3. 设计构思:在每次实践前,我会先画草图,构思出自己的设计方案。

我考虑花材的高度、比例和位置,并思考如何在作品中表达自己的主题和情感。

4. 创作实践:一旦设计方案确定,我开始进行插花实践。

我根据设计将花材修剪成适当的长度,并使用花瓶、泡沫或其他支持物来固定花材的位置。

我注重细节,调整花朵和叶片的角度,以达到理想的效果。

5. 作品展示:完成作品后,我会将它们摆放在合适的位置进行展示。

我时常调整作品的摆放和搭配,以展现不同的效果和氛围。

心得体会:通过插花艺术实践,我不仅提升了自己的审美能力和创造力,还培养了耐心和细致的工作态度。

我学会了如何与花材和工具互动,创造出独特而美丽的插花作品。

插花艺术给我带来了无限的乐趣和满足感,也使我更加热爱大自然和生活。

总结:插花艺术是一门值得探索和实践的艺术形式。

通过学习和实践,我们可以发现花材和植物的美丽之处,并通过创造力和想象力将它们转化为艺术作品。

花卉扦插栽培实习报告

花卉扦插栽培实习报告

一、实习目的通过本次花卉扦插栽培实习,使我掌握了花卉扦插繁殖的基本原理、技术方法和操作步骤,提高了动手实践能力,为今后的花卉栽培和繁殖工作奠定了基础。

二、实习时间与地点实习时间:2021年6月15日至6月20日实习地点:XX农业大学花卉栽培实验室三、实习内容1. 扦插繁殖原理扦插繁殖是指将植物的营养器官(如茎、叶、根等)的一段切取下来,插入适宜的基质中,使其生根发芽,形成新的植株。

扦插繁殖具有繁殖速度快、成活率高、繁殖系数大等优点,是花卉繁殖的重要方法。

2. 扦插繁殖技术(1)选择适宜的扦插材料扦插材料的选择对扦插成功率至关重要。

一般选择生长健壮、无病虫害、枝条充实、节间短、芽头饱满的枝条作为扦插材料。

(2)切割与消毒将选好的枝条剪成10-15cm长的插穗,要求每段插穗上至少保留2-3个节。

切割工具要锋利,以减少插穗的损伤。

切割后,用75%的酒精或0.1%的高锰酸钾溶液消毒插穗,以防病菌感染。

(3)选择适宜的扦插基质扦插基质要求具有良好的透气性、保水性、无菌性。

常用的扦插基质有河沙、蛭石、珍珠岩、素沙土等。

将扦插基质过筛,去除杂质,用70%的高锰酸钾溶液消毒,晾干后备用。

(4)扦插操作将消毒后的插穗插入基质中,深度约为插穗长度的1/3-1/2。

插穗间距约为2-3cm,以利于通风透气。

扦插后,浇透水,保持基质湿润。

(5)扦插后的管理扦插后,将插床放置在半阴处,避免直射阳光。

保持空气流通,防止病害发生。

定期喷水,保持基质湿润。

待插穗生根后,逐渐增加光照,促进植株生长。

3. 实习过程(1)选择扦插材料在实验室选取了玫瑰、茉莉、桂花等花卉作为扦插材料,均选取生长健壮、无病虫害的枝条。

(2)切割与消毒将选取的枝条剪成10-15cm长的插穗,用75%的酒精消毒后,再用0.1%的高锰酸钾溶液消毒。

(3)选择扦插基质选用河沙和蛭石作为扦插基质,过筛消毒后备用。

(4)扦插操作将消毒后的插穗插入基质中,深度约为插穗长度的1/3,间距约为2-3cm。

大学花卉学扦插实习报告

大学花卉学扦插实习报告

实习报告一、实习背景及目的本次实习为花卉学课程的扦插繁殖实践环节,旨在通过实际操作,掌握花卉扦插繁殖的基本技术,培养学生的实践能力和观察力,加深对花卉繁殖生物学理论的理解。

二、实习内容及过程1. 实习内容(1)了解扦插繁殖的基本概念、原理及应用。

(2)学习扦插基质的选择、准备和处理。

(3)掌握插穗的选择、处理和保存。

(4)学习扦插操作技术,包括硬枝扦插、软枝扦插和叶插等。

(5)观察和记录扦插过程中的生物学现象,如生根、发芽等。

2. 实习过程(1)理论讲解:在实习开始前,指导老师对扦插繁殖的基本概念、原理及应用进行了详细的讲解,使我们对扦插繁殖有了更深入的了解。

(2)基质准备:根据老师讲解的内容,我们选择了疏松、通气、保水性好的河沙、蛭石、珍珠岩等作为扦插基质。

将基质进行过筛、消毒后,填充到扦插床中。

(3)插穗选择与处理:在母株上选择生长健壮、无病虫害的枝条作为插穗。

硬枝扦插选择1-2年生的充实枝条,剪成10-15厘米长的插穗,带有2-3个芽;软枝扦插选择当年生的半木质化带叶枝条,剪成6-10厘米长的插穗,保留2-3个芽和一定数量的叶片;叶插选择具有生根发芽能力的叶片,如海棠类、大岩桐、非洲紫罗兰等。

(4)扦插操作:按照老师讲解的扦插技术要领,我们进行了硬枝扦插、软枝扦插和叶插的操作。

插入扦插基质中,注意插穗的倾斜角度和深度,以确保插穗与基质充分接触。

(5)观察与记录:在扦插过程中,我们认真观察了插穗的生根、发芽等生物学现象,并详细记录了观察结果。

三、实习收获及体会通过本次实习,我对花卉的扦插繁殖技术有了更加深入的了解,掌握了不同类型花卉的扦插方法,提高了自己的实践操作能力。

在实习过程中,我也学会了如何处理扦插过程中的问题,如插穗的选择、基质的准备等。

此外,本次实习也让我认识到了扦插繁殖的生物学原理在实际生产中的应用价值,如通过选择合适的插穗、基质和扦插技术,可以提高花卉的繁殖效率和成活率。

总之,本次实习使我受益匪浅,不仅提高了自己的专业技能,也增强了自己的实践能力和团队合作精神。

插花实习心得总结(精选3篇)

插花实习心得总结(精选3篇)

插花实习心得总结(精选3篇)篇1:插花实习心得一、开设综合性插花实验“现代式桌摆花设计与制作”的原因花卉艺术学是我院园艺系为园林专业与园艺专业本科生开设的专业课程,包括插花、盆景与压花三方面内容。

实践性强是花卉艺术学课程的特色之一。

本课程的教学目的,不仅是让学生理解和掌握花卉艺术学的基本理论和基本知识,更重要的是让学生掌握花卉艺术学的基本技能,培养学生的创新能力。

因此,课程的学时安排上加大了实践教学比重,实验课的学时占总学时的二分之一。

在花卉艺术学实验课程的内容安排上,以插花作为重点,插花实验的学时数占实验总学时的50%-56%,远远高于盆景与压花实验的学时数。

这样的学时安排主要是基于对我国花卉产业的发展形势及学生的就业能力等方面的考虑。

我国花卉产业作为一项新兴产业目前正在迅猛发展,其中插花已经成为一个相对独立的行业。

2002年9月国家劳动和社会保障部颁布了《插花员国家职业标准》,使插花有史以来第一次被国家确认为一种职业。

因此,插花技能已成为园林与园艺专业学生必备的专业技能,培养和提高学生的插花技能,对于增强学生的就业能力,使其毕业后能更好地参与花卉产业的发展及服务于都市农业,都具有重要的意义。

在以往的插花实验内容安排上,主要依据《插花员国家职业技能标准》中关于初、中级插花员技能的标准,重点安排了十个基本花型的插作练习,因为这十个基本花型是目前商业插花中经常用的,很实用,学生掌握了这些花型,对于开展花店业的业务就有了基础。

由于这些基本花型都有一定的规范,教学中主要采用验证式的方法,即教师先将每个花型示范一遍,学生再模仿插作。

通过这些基本花型的练习,目的是使学生建立起空间意识,培养学生立体构图的能力,并使学生加深对均衡、比例等造型原理的理解,同时学会基本花型的插作与应用,并为今后进一步提高奠定基础。

在后来的教学实践中发现,学生在学完这十个基本花型后,还不能自发地在这些基本花型基础上去变化、去创造新的花型。

扦插繁殖的实习报告

扦插繁殖的实习报告

一、实习背景扦插繁殖是植物繁殖的重要手段之一,广泛应用于园林、园艺、林业等领域。

为了提高学生的实践操作能力,加深对扦插繁殖技术的理解,我们进行了扦插繁殖的实习。

二、实习目的1. 掌握扦插繁殖的基本原理和操作方法;2. 了解不同植物扦插繁殖的特点和注意事项;3. 提高学生的动手操作能力和观察能力;4. 培养学生的团队协作精神和责任感。

三、实习时间与地点实习时间为2021年10月15日至10月20日,地点为我校园林实训基地。

四、实习内容1. 扦插繁殖的基本原理扦插繁殖是指将植物的一部分器官(如茎、叶、根等)插入土壤或其他基质中,使其生长出新的植株。

扦插繁殖具有繁殖速度快、繁殖成本低、后代性状稳定等优点。

2. 扦插繁殖的操作方法(1)选取插穗:选择健康、无病虫害的枝条作为插穗,一般选取半木质化或木质化的茎段,长度约为10-15cm。

(2)处理插穗:将插穗的底部剪成斜面,以便于生根。

剪去多余的叶片,保留2-3片叶即可。

(3)消毒处理:将插穗放入稀释的消毒液中浸泡10-15分钟,以防止病菌侵入。

(4)扦插:选择合适的基质,如蛭石、珍珠岩、河沙等,装入花盆中。

将处理好的插穗插入基质中,插孔深约2-3cm,保持一定的间距。

(5)浇水:扦插后立即浇水,保持基质湿润。

(6)管理:保持适宜的温度、湿度、光照等条件,适时施肥。

3. 不同植物扦插繁殖的特点(1)草本植物:如月季、翠菊、紫罗兰等,适合采用嫩枝扦插繁殖。

(2)木本植物:如三角梅、酒瓶兰、海棠等,适合采用硬枝扦插繁殖。

(3)水生植物:如荷花、睡莲等,适合采用水培扦插繁殖。

五、实习过程与收获1. 实习过程在实习过程中,我们首先学习了扦插繁殖的基本原理和操作方法,然后分组进行实际操作。

在操作过程中,我们严格按照要求进行,互相协作,共同完成扦插任务。

2. 实习收获(1)掌握了扦插繁殖的基本原理和操作方法,了解了不同植物扦插繁殖的特点和注意事项。

(2)提高了动手操作能力和观察能力,学会了如何判断扦插成活情况。

花卉学扦插实习报告

花卉学扦插实习报告

一、实习背景随着人们对生活品质要求的提高,花卉市场需求逐年增加。

扦插繁殖作为一种无性繁殖方法,具有繁殖速度快、后代遗传稳定、操作简便等优点,在花卉产业中具有重要意义。

为了提高自身花卉栽培技能,我参加了本次花卉学扦插实习。

二、实习目的1. 了解扦插繁殖的基本原理和操作方法;2. 掌握不同花卉的扦插技巧;3. 提高实际操作能力,为今后花卉栽培工作打下基础。

三、实习内容1. 扦插繁殖基本原理扦插繁殖是指将植物的茎、叶、根、芽等部分剪取下来,插入土壤或水中,使其生根发芽,形成新植株的过程。

扦插繁殖的优点是繁殖速度快、后代遗传稳定、操作简便等。

2. 扦插繁殖操作方法(1)选择扦插材料:选择生长健壮、无病虫害的植物作为扦插材料。

一般选用当年生中上部向阳的枝条,要求节间较短、枝叶粗壮、芽尖饱满。

(2)剪取插穗:将扦插材料剪成一定长度的插穗。

根据不同植物特点,剪取长度一般为8-15厘米,上面带有2-3个芽。

剪取时注意剪口要平滑,避免撕裂。

(3)处理插穗:为提高扦插成活率,可对插穗进行以下处理:① 剪除多余叶片:保留插穗上部的2-3片叶片,下部的叶片全部剪除,以减少水分蒸发。

② 涂抹生根剂:将插穗切口涂抹生根剂,可促进生根。

(4)扦插基质:选择疏松、透气、排水良好的扦插基质,如河沙、蛭石、珍珠岩等。

(5)扦插方法:将处理好的插穗插入扦插基质中,注意插穗下端与基质接触,上端露出基质。

(6)扦插管理:保持适宜的温度、湿度、光照等条件,定期浇水、施肥,防治病虫害。

3. 实习过程(1)选择扦插材料:选择生长健壮、无病虫害的植物作为扦插材料。

(2)剪取插穗:将扦插材料剪成一定长度的插穗,并进行处理。

(3)准备扦插基质:选择合适的扦插基质,并进行消毒处理。

(4)扦插:将处理好的插穗插入扦插基质中。

(5)扦插管理:保持适宜的温度、湿度、光照等条件,定期浇水、施肥,防治病虫害。

四、实习总结通过本次花卉学扦插实习,我掌握了以下技能:1. 了解扦插繁殖的基本原理和操作方法;2. 掌握不同花卉的扦插技巧;3. 提高实际操作能力,为今后花卉栽培工作打下基础。

插花的实习报告三篇

插花的实习报告三篇

插花的实习报告三篇插花的实习报告篇1实践原理插花指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材,经过一定的技术(修剪、整枝、弯曲等)和艺术(构思、造型、设色等)加工,重新配置成一件精制完美、能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。

插花按用途:可分为礼仪插花和艺术插花,按花材分类:鲜花插花,干花插花,人造花插花,混合式插花目的:掌握插花的基本色彩配置,掌握插花的选材、摆放等技巧。

材料:康乃馨、非洲菊、黄英、散尾葵工具:胶带、包装纸、花泥、枝剪、彩带1. 选材只要具备观赏价值,能水养持久都可以剪切下来用于插花.插花的材料不止限于活的植物材料,有时某些枯枝及干的花序,果序等也具有美丽的形态和色泽,同样可以插花。

切花选购要诀 (1)花枝越长越新鲜。

(2)观察花材的整体形态。

(3)用手触摸水中的花枝。

(4)花朵大部分全开的不宜购买。

(5)花型过小不宜购买。

(6)花色应鲜艳。

花瓣应有弹力,颜色应鲜艳。

2. 花器准备花泥是用来固定花材的、吸水性很强的化学制品。

保水性好,使用方法简单。

花泥分为鲜花泥和干花泥两种。

干花泥一般是茶色的,而鲜花泥是绿色的。

花泥有各式各样的形状,要根据花型选定。

干花泥用于干花设计,不能吸入水分。

鲜花泥需要充分浸透水分才能使用,浸水时要尽量使花泥自然吸水,不要施加任何压力,否则会造成外湿内干的状况,直接影响切花的吸水效力。

3. 确定主枝的长或高。

(40-60cm)4. 花材的整理,修剪和造型。

(20-60cm)5. 插花(1)色彩调和:插花的色彩调和就是要缓冲花材之间色彩的对立矛盾,相邻花材的色彩能够和谐地联系起来,使插花作品成为一个整体而产生一种共同的'色感。

最后用相宜的绿色材料相衬托即可。

因为绿色可以和任何颜色取得谐调感。

冷色系:白、紫、蓝色容易使人联想到水、冰和雪,从而产生冷凉之意。

暖色系:红、橙、黄色容易使人联想到太阳与火、从而产生温暖、热烈之意。

一般以1-3种花色相配为宜。

插花实验报告

插花实验报告

插花实验报告篇一:插花艺术实验报告模板请每张实验报告纸填好姓名、学号、年级、专业班级和实验时间。

第一次实验时间第一组和第二组填2012年9月22,第三组和第四组填2012年9月23日第二次实验时间第一组和第二组填2012年9月29,第三组和第四组填2012年9月30日第三次实验时间第一组和第二组填2012年10月13,第三组和第四组填2012年10月14日第四次实验时间第一组和第二组填2012年10月20,第三组和第四组填2012年10月21日实验一课程名称:插花艺术实验项目名称:校园花卉种类与品种的识别1、实验目的、要求熟悉常见花卉的形态特征、生态习性及掌握它们的繁殖方法、栽培要点与观赏用途。

了解常见插花材料的造型作用及水养特性。

2、方法原理常见花材在构图中的地位和作用。

3、主要设备、器材在本校校园内完成。

切花材料、数码相机、显微镜、钢卷尺、直尺、卡尺、铅笔、笔记本。

4、实验步骤及原始数据记录教师现场讲解、指导学生学习,学生课外复习。

(1)教师现场教学讲解每种花卉的名称、科属、生态习性、繁殖方法、栽培要点、观赏用途。

(2)利用数码相机记录典型标本。

(3)列出三种常见校园三种植物或花卉,按下表记录。

实验二课程名称:插花艺术实验项目名称:东方式插花形式的表现1、实验目的、要求(1)通过东方式插花形式的表现,了解插花艺术的基本构图原理。

(2)掌握东方式插花的四种基本构图形式。

2、方法原理东方式插花艺术的基本构图形式为不对称自然式构图形式。

作品形态轮廓变化有致,主从分明,高低错落,俯仰得体,动势呼应,刚柔相济,曲直虚实各得自然之妙,形成变化万千的不对称式的图形。

3、主要设备、器材材料:鲜切花数种,如月季、菊花、百合、唐菖蒲、康乃馨、非洲菊、各种树枝等。

用具:花泥、剑山、枝剪、铁丝、绿胶带、折叠刀、丝带等。

4、实验步骤及原始数据记录以直立式为例:第一主枝近于垂直地插入容器中,a枝在左右0~30℃,第二主枝和第三主支成一定角度斜插于第一主枝侧面。

插花心得体会8篇

插花心得体会8篇

插花心得体会8篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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插花艺术实验报告3

插花艺术实验报告3

插花艺术实验报告3第一篇:插花艺术实验报告3仲恺农业工程学院实验报告系专业班组课学号姓名实验日期教师评定实验三花束的制作一、实验目的花束是年轻人比较喜爱的礼仪插花形式,要求通过扎花束练习,能掌握单面观赏、四面观赏和不规则造型花束的制作方法,了解花材和叶材的搭配,以及包装材料的选择,并且还能作出不同节日的区别。

二、实验原理花束的制作方法及造型比花篮简单,漂亮灵巧,最常见的花束有圆形和长形花束,还有不规则花束。

花束因所用花的不同颜色、质感以及搭配的包装纸、彩带花结等配饰,可呈现出不同的风格,有缤纷浪漫型、清新自然型和强烈独特型。

三、材料与用具材料:香槟玫瑰、红玫瑰、白玫瑰、非洲菊、黄莺、勿忘我、水蜡烛叶等用具:花泥、花器、枝剪、绿铁丝、绿胶带、丝带、彩带、包装纸、包装线等四、实验内容掌握单面观赏、四面观赏和不规则造型花束的制作,每组做两个造型五、实验结果从前看到许多各种大型会议与仪式,包括奥运会、亚运会等场合中都使用花束作为一个很重要的装点元素。

本次实验中我们学会了花材和叶材的搭配以及彩带的应用方式,懂得了如何令其搭配得相得益彰。

第二篇:艺术插花教学内容:艺术插花(制作)课业类别:工艺制作课指导思想:插花艺术在中国具有悠久的历史,是中国园林艺术中的一枝奇葩。

插花,就是在盈尺瓶盆之中,以切取植物可供观赏的部位为材料,进行巧妙的排列组合,将花卉的自然美和人为的装饰美相结合的造型艺术,能给人以高雅的艺术享受。

本课是第四单元的第一课,本单元共安排了三课,都是为了美化居室,锻炼学生运用所学的美术知识来自己动手美化生活的能力。

教学目标分析:插花分为东方式和西方式两种,本课安排了二课时,第一课时主要是向学生详细介绍艺术插花的历史、构图、色彩等,用一些基本插花的示范,让学生有较深的感性认识,并在课余时间寻找材料,进行初步构思;第二课时进行艺术插花的制作练习。

教学目标:1.通过本课教学,让学生掌握艺术插花的一般形式与制作技巧。

插花实习心得_插花学习实习心得总结(通用20篇)

插花实习心得_插花学习实习心得总结(通用20篇)

插花实习心得_插花学习实习心得总结(通用20篇)插花实习心得_插花学习实习心得总结篇1花儿可以陶冶情操、可以美化环境、可以净化空气,如果在生长的花儿面前再来一点艺术,以插花的形式出现,那么将会起到更h好的效果,以下是为您搜集整理的礼仪插花技巧,欢迎阅读!一、什么是插花插花就是把花插在瓶、盘、盆等容器里,而不是栽在这些容器中,礼仪插花实习心得。

所插的花材,或枝、或花、或叶,均不带根,只是植物体上的一部分,是根据一定的构思来选材,遵循一定的创作法则,插成一个优美的形体(造型),借此表达某种主题,传递感情和情趣,使人看后赏心说目,获得精神上的美感和愉快。

所以,插花是一门艺术,同雕塑、盆景、造园、建筑等一样,均属于造型艺术的范畴。

将剪切下来的植物之枝、叶、花、果作为素材,经过一定的技术如修剪、整枝、弯曲等和艺术如构思、造型、设色等加工,重新配置成一件精致美丽、富有诗情画意、能再现大自然美和生活美的花卉艺术品,即称其为插花艺术。

插花看似简单容易,然而要真正插成一件好的作品却并非易事。

因为它既不是单纯的各种花材的组合,也不是简单的造型,而是要以形传神,形神兼备,以情动人,融生活、知识、艺术为一体的一种艺术创作活动。

插花是用心来创造。

二、插花艺术的特点插花艺术虽与雕塑、盆景、造园、建筑等艺术学科有很多共同之处,但也有其自己的特点。

1、时间性:由于花材都不带根,没有根部,吸收水分及养分受到限制,以植物种类及季节不同,水养时间少则1 ~2 天,多则10 天或个把月。

因此插花作品供创作和欣赏的时间较短,属于快捷的临时性的艺术欣赏活动,要求创作者与欣赏者抓紧时间插作和品味。

2、随意性:这表现在选用花材和容器都很随意和广泛,档次可高可低,形式多种多样,常随场合和需要而选用。

高档的气生兰、鹤望兰、火鹤花、切花月季固然很美,而路边的狗尾草、酸模、芦花、蒲草、车前草同样可有用;芹菜、辣椒、豆角、萝卜及各种水果常是家庭和饭店插花的好材料。

插花练习实习报告

插花练习实习报告

一、实习背景插花,作为我国传统艺术之一,源远流长,历史悠久。

近年来,随着人们生活水平的提高,对美的追求愈发强烈,插花艺术逐渐受到广泛关注。

为了提高自身审美能力和实践技能,我参加了本次插花练习实习。

二、实习目的1. 了解插花艺术的基本知识,掌握插花的基本技巧。

2. 提高审美能力,学会欣赏和创作插花作品。

3. 培养动手能力,提高自身综合素质。

三、实习时间与地点实习时间:2021年10月1日至2021年10月7日实习地点:XX市插花培训中心四、实习内容1. 插花基础知识学习在实习期间,我首先学习了插花的基本知识,包括插花的历史、分类、花材选择、色彩搭配、造型设计等。

通过学习,我对插花艺术有了更深入的了解。

2. 实践操作在掌握了基本知识后,我开始进行实践操作。

以下是我参加的几个实践活动:(1)传统插花在老师的指导下,我尝试了传统插花。

首先,我选择了合适的容器,如花瓶、花盘等。

然后,根据花材的特点,进行修剪、整理。

最后,按照设计意图,将花材插入容器中,完成作品。

(2)现代插花现代插花与传统插花相比,更注重造型和色彩搭配。

在实践过程中,我学习了如何运用不同的花材和色彩,创作出富有创意的插花作品。

(3)自由插花自由插花是插花艺术中的一种创新形式。

在实践过程中,我充分发挥自己的想象力,创作了一幅具有个人特色的自由插花作品。

3. 作品展示与交流在实习期间,我与其他学员共同展示了我们的插花作品。

通过交流,我学会了欣赏他人的作品,同时也发现了自己的不足,为今后的学习提供了借鉴。

五、实习体会1. 插花艺术是一门综合性艺术,需要掌握丰富的知识。

在实习过程中,我深刻体会到了这一点。

2. 实践是检验真理的唯一标准。

通过实践操作,我更加深入地理解了插花艺术的基本技巧。

3. 插花艺术可以培养人的审美能力和动手能力。

在创作过程中,我学会了如何欣赏美、创造美。

4. 插花艺术具有很高的实用性。

通过本次实习,我掌握了基本的插花技巧,可以为自己的生活和工作增添一份美丽。

扦插繁殖技术实习报告

扦插繁殖技术实习报告

实习报告:扦插繁殖技术一、实习背景及目的随着我国园林绿化事业的蓬勃发展,对花卉及苗木的需求日益增大,传统的繁殖方法已无法满足快速、大量繁殖的需求。

扦插繁殖技术作为一种高效、快速的无性繁殖方法,在花卉及苗木繁殖中具有重要意义。

本次实习旨在掌握扦插繁殖的基本原理和技术,提高实际操作能力,为今后从事园林绿化工作奠定基础。

二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前,我们学习了扦插繁殖的基本原理、选材、剪取插穗、生根激素处理、扦插基质选择、扦插密度、光照、温度等环境因素对扦插成活率的影响。

同时,我们还了解了不同植物的扦插繁殖特点及具体操作方法。

2. 实习过程(1)选地整地选择土地耕作层深、疏松肥沃、地势平坦、排水良好的田块。

实习过程中,我们参与了土地的深翻、整理耙平,以及开沟等工作。

(2)选择插穗选择生长发育充实、无病虫害、具有一定数量的饱满腋芽的枝条作为插穗。

我们学会了如何根据不同植物的特点,选择合适的插穗。

(3)插穗处理根据插穗的直径、长度等参数,将其剪成适当长度的插穗。

同时,我们还学会了如何使用生根激素处理插穗,以提高其生根率。

(4)扦插将处理好的插穗插入事先准备好的扦插床中,掌握好插穗的深度、密度等。

在扦插过程中,我们注意保持插穗之间的距离均匀,以便于管理和生根。

(5)管理扦插后,我们对插穗进行了浇水、遮阳、喷雾等管理措施,以保持插穗周围环境的湿润度,促进其生根。

同时,我们还学会了如何根据天气、土壤湿度等因素调整管理措施。

三、实习收获与体会通过本次实习,我掌握了扦插繁殖的基本原理、选材、剪取插穗、生根激素处理、扦插基质选择、扦插密度、光照、温度等环境因素对扦插成活率的影响,以及实际操作技能。

在实习过程中,我们不仅学会了如何选择合适的插穗,还学会了如何根据不同植物的特点,调整扦插和管理措施。

同时,我也认识到扦插繁殖技术在实际应用中存在的局限性,如成活率受植物种类、季节、环境等因素的影响。

因此,在今后的实践中,我们需要不断学习、探索,以提高扦插繁殖技术的应用水平。

[插花实习心得_插花学习实习心得总结]

[插花实习心得_插花学习实习心得总结]

[插花实习心得_插花学习实习心得总结]插花实习心得_插花学习实习心得总结插花实习心得篇1对于插花这一门课程,总的来说,能选上它真的很值得。

它不仅仅是一门课程,也是一门艺术。

插花艺术具有生命性、随意性、创造性、装饰性的特点。

它可以陶冶人地性情,是一种很好的修身养性之道;它可以美化环境,增加情趣;它可以传递情感,增进感情交流这门课程,很惋惜的是,只上了五大节课,不过学到了不少插花知识。

前三大节课我们学了许多相关的插花基础知识也学会认识了许多花的种类。

其中我最喜欢的是蓝色妖姬,我不仅喜欢它的名称、它的颜色、它的高贵,被它完全吸引的原因来自于它的一句花语:相遇是一种宿命,心灵的交汇让我们有诉不尽的浪漫情怀感情不就是心灵的交汇吗?后两大节课老师分别向我们展示了两种基本的插花作品半球形和新月形。

花也是有生命的,我们必须好好珍惜,好好照顾。

对于这,我想说,更何况我们人呢,生命真的很可贵,要好好珍惜,好好照顾自己。

接下来的一周,我们进行了考试,插花艺术并没有我们想象的这么容易,它是一门艺术,需要人的呵护、人的灵感与创造。

对于我的作品,由于散尾葵的剪裁有点失败,造成的整个作品有缺陷。

但是我真的很喜欢,很满意。

呵呵!毕竟是我的第一次插花作品。

我以后也会对插花继续有所关注。

最后很感谢邬老师的教导,让我学到了一门艺术,也让我认识了这么多美丽的花!这门课程真的让我受益匪浅!插花实习心得篇2俗话说得好“好种出好苗,好苗结好果,地是胆,整好地能高产"。

2020年,我们专业的花卉学实习基地的育苗准备工作正有序开展,在育苗前,为了培育出大壮苗实现早栽,我们专业开展了苗床地的整地工作,到处都能看到同学们整地的身影,老师说,整地具有改善和调节土壤水、肥、气、热条件,为花卉生长发育和夺取高产创造良好的土壤条件。

花卉根系要求充分延伸,主根入土较深,根系分布广,只有创造深厚、肥沃的土层,才能满足根系良好友育的要求,进而促进地上部植株的生长。

茶艺与插花实验报告(五篇范文)

茶艺与插花实验报告(五篇范文)

茶艺与插花实验报告(五篇范文)第一篇:茶艺与插花实验报告茶艺与插花实验报告在第一次课上,我们学习的是实验八——绿茶的冲泡技艺,在这堂课上,我通过学习碧螺春、竹叶青、大红袍等不同种类的茶的冲泡技艺,品茗自己和其他小伙伴们一起泡的茶,了解到了不同茶品的冲泡技巧的差异以及其独特的风味。

在大二的时候,我选修过《茶道与茶文化》这门课程,对茶的相关知识有比较粗略的了解,在这几次实验课上,由于亲自参与了实践,和小组的其他成员一起泡茶,我进一步地了解了茶。

首先,我们看到了桌面上摆放的一套茶具。

我很早以前逛过一家茶具专卖店,里面有着各种漂亮精致的茶具,可是当时只能看看而已,并没有使用茶具泡茶的机会。

在第一次实验课上,老师介绍了茶具的各个组成部分,我觉得最美的是“玉手指”,它的造型有一种佛教的韵味,把茶漏放在上面后,很有观音手托净瓶的感觉。

茶荷也很好看,边缘的弧面使得其整体看起来很像向里卷起的花瓣。

老师接着介绍了一些关于绿茶冲泡技巧的基本知识。

碧螺春、蒙顶黄芽要使用上投,六安瓜片和龙井要采用中投法。

在之后的实践操作中,我发现自己更习惯直接用手来递送品茗杯,而不是使用茶夹,周围的成员也是有这个习惯,因为感觉茶夹如果使用不当的话很容易夹滑。

在茶具的选择上也有一些要点需要注意,喝红茶、绿茶绿茶使用的是直升杯和白瓷杯,而在第二次课上喝乌龙茶和铁观音时使用的事紫砂茶壶以及配套的茶具。

碧螺春的茶叶很有趣,是细细的,卷卷的样子,汤色是碧绿的,之后喝的一种茶,有一种青草的味道,味道很淡雅,又有茶的香味。

第二次课很有意思,因为可以自己制作奶茶。

自己做的奶茶跟市面上出售的奶茶有本质的区别,就算是外面价格稍微高一点、正宗一点的奶茶(如台湾贡茶奶茶品牌),它的奶味一般都是盖过了茶味的,而自己制作的则相反。

首先,我们要冲泡的是红茶。

祁门红茶的茶叶闻起来有点酸,我觉得有那么一点陈皮的味道,它的汤色比较红,味道没有绿茶那么苦。

我们自己带了饼干和锅巴作为茶点,边吃点心边喝茶,感觉很惬意。

家居插花实践报告范文

家居插花实践报告范文

家居插花实践报告范文家居插花实践报告一、实践目的本次实践的目的是学习家居插花的基本技巧,提高自己的审美能力和动手能力,同时探索使用花艺来装饰家居空间的方法。

二、实践过程1. 学习基本技巧在实践之前,我通过阅读相关书籍和观看教学视频,学习了插花的基本技巧,包括选择花材、处理花枝、插入瓶中等。

这些基础知识为我后续的实践提供了重要的指导。

2. 选择花材在实践中,我选择了一些常见的花材,如玫瑰、康乃馨、百合等,并结合了一些常见的绿植,如铁兰、君子兰等。

这些花材各具特色,能够形成丰富多样的花束。

3. 处理花枝在处理花枝时,我首先移除了花杆上的多余叶片和刺,并使用剪刀将花杆修剪成适合插入瓶中的长度。

同时,我还为一些比较脆弱的花材使用了花线进行支撑,以防止花枝断裂。

4. 插入瓶中当花材处理完毕后,我开始将它们插入瓶中。

为了保证花束的稳定性,我选择了一个适中大小的花瓶,并在瓶中倒入了适量的清水。

然后,我按照从大到小的顺序,一束束地将花材插入瓶中,同时注意保持花束的均衡和美观。

5. 家居装饰完成插花后,我将花束放置在客厅的茶几上,成为整个空间的一道亮丽风景线。

同时,我还在其他角落摆放了一些小型插花,为家居空间增添了一份活力和生机。

三、实践效果通过这次实践,我不仅学到了家居插花的基本技巧,还提高了自己的审美能力。

我发现,通过合理搭配花材和瓶器,能够创造出各种不同的家居风格,使家居空间更加具有艺术感和温馨感。

而且,家居插花还能让我们与大自然更加亲近,感受到花朵的美丽和生命力。

四、实践体会通过这次实践,我深刻地认识到家居插花对于家居环境的重要性。

花艺可以让家居空间更加生动、美丽,也能给人带来愉悦和放松的心情。

通过自己动手实践,我还发现插花过程中的细致和耐心能够让自己的心情得到舒缓,增加了对生活的热爱和追求。

总之,家居插花实践的过程不仅丰富了我的艺术修养,还提高了自己的动手能力,并让家居空间焕发出别样的魅力。

通过这次实践,我对家居插花有了更深入的了解,也为以后更好地装饰家居提供了更多的思路和方法。

艺术自由式插花实验报告(共9篇)

艺术自由式插花实验报告(共9篇)

艺术自由式插花实验报告(共9篇)东方式插花实验报告浙江大学农业与生物技术学院实验报告专业:园林姓名:高屾学号:3120100301 日期:2014.09.30 地点:农生环A座263 课程名称:插花艺术指导老师:李方成绩:______________ 实验名称:东方自然式插花实验类型:实践同组学生姓名:胡妤欣一、实验目的和要求(必填)二、实验内容和原理(必填)三、主要仪器设备(必填)四、操作方法与实验步骤五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析(必填)七、讨论、心得一、实验目的和要求能掌握东方自然式插花的基本造型,熟悉黄金分割比例在插花中的运用,色彩的具体搭配,把握好动态的均衡,了解插花意境的表达,插花六要点在作品中的具体应用。

为以后其它各类花材的运用,花枝线条的表现及东方插花作品的欣赏打下一个基础。

二、实验内容和原理东方式插花通常以中国和日本为代表的插花,它用花量不大,讲究每种花材的美妙姿态及巧妙配合,造型上以三大主枝为骨架的自然线条式插花,呈现出各种不对称的简洁优美的图形。

花型构成上,第一主枝高度按黄金律的原则为花器口径加高度的1.5-2倍,第二主枝为2/3的第一主枝,第三主枝为2/3的第二主枝,再按第一主枝在盆、瓶中的位置及其它枝条角度的变换,形成直立型、倾斜型、平展型及下垂型四种基本花型及其变型等。

插花时,注意插花六要点,小花在上,大花在下,花朵高低、前后错落,朝向动态变化,叶片陪衬花枝,并遮挡花泥。

东方式插花自然清秀,适合于家居插花欣赏。

东方式插花水盘等用“剑山”固定花枝,花瓶等用“支架”固定花枝,“剑山”为一块较重的铅底铜针的钉板,可永远使用而不会损耗;“支架”则就地取材,用插花时剪下的较硬枝条或一次性筷子根据瓶口大小和花材多少制成,以便夹紧花材固定。

因此,东方式插花更为环保些,在家庭和东方风格的公共环境中运用日趋普及。

本次实验将使用3只唐菖蒲作为主枝,完成直上型、直立型、倾斜型、平展型四种花型。

插花实训报告

插花实训报告

插花实训报告一、前言插花艺术作为一项美学的运用,在当下越来越受到广大人们的喜爱。

课余时间,我参加了插花实训班,并进行了为期一个月的实训。

接下来,我将分享我这段实训过程。

二、实训内容实训过程由部分的学习和实践组成。

在学习方面,我们学习了各种基础知识,例如,花材的选择、色彩的搭配等,学习结束后我们开始实际操作。

实践中,我们进行的是对不同类型的鲜花进行分类及对花材进行建议搭配等问题,以便于后续的实践操作。

这份实践的最终目的是,在真实场景中创作出一种美感,把握不同场合的美感表现,以及给人们带来美感的情感贡献。

三、学习内容首先,我们需要学会如何挑选花材。

花材质量好坏直接影响到后面的操作,因此选择花材时需要注意以下几点。

1. 新鲜、干净2. 显色、有质感3. 状态稳定其次,我们需要掌握好色彩的搭配。

色彩对插花的影响可谓重大。

在色彩搭配时,需要注意以下几点。

1. 避免色相类似的花色组合2. 以异色搭配为主(原色、副色、中性色的搭配)3. 以花瓣的颜色为主4. 根据花材选择颜色除此之外,我们还需要注意,花材的搭配以及造型的选择。

这对于插花的美感表现来说更加重要,因为它影响到了一个插花作品的整体美感。

在我们的实践中,我们主要学习了以下几个造型。

1. 竖形:高细,适合用于用于瓶子插花,也适用于迎宾花篮2. 水平形:宽略长,适合用于用于桌花或是装饰景品3. 缎带形:可用于绑扎花材,美观、富有层次感,上盘、下开、漏斗型。

4. 昂坪型:属于特殊造型,具有高精度设计5. 覆瓦形:从姿态上看起来像是诗意以上造型在实际中可灵活的运用。

四、实践过程在实践中,我们根据前面学到的内容,以及创意的发挥,进行了创作。

创作严格按照规定时间进行,而在创作时间内,我们要做到:1. 快速决定花材2. 快速构思3. 快速执行在实际过程中,我发现,快速、简便可能是成功的最大前门,有许多想要插花的创意,除了个别一两次意外,在实践中都具有了不错的成果。

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关于插花实习报告
篇一:插花艺术实习报告
插花艺术实习报告
学院;林学院
专业;园林
学号;080903110211
姓名;周祖益
一、实习时间
20XX.06.02
二、实习地点
贵阳市白云区花卉基地,贵阳市市府路花卉市场
三、实习目的
插花艺术是我们园林专业的必修课,本学期我们对该学科进行了部分学科实习。

使我们在实践中更近一步对插花方面的知识进行了学习,掌握好全面的专业基础知识,为以后的工作做下铺垫。

通过本次实习,让我加深了对花卉种类,种植规模等各方面的认识和学习。

让我们在以后的学习生活中受益无穷
四、实习内容和体会
今天我们8点就出发了,老天是一样的阴雨沉闷,不过我们心里却暖洋洋的,我们第一站先去了白云区花卉基地.
一下车我们就接连不断的被温室大棚所震撼了,工作人员带我们参观了部分温室,所见花卉主要有蝴蝶兰、大花惠兰、非洲菊、玫瑰等诸多品种花卉,这些
温室的设备十分先进,可以根据花卉的生长需要调控温度、光照等诸多生理因子,让花卉的生理状况达到最佳,甚至可以根据实际需要,控制花卉的开花时期,这些先进的育花技术真是让我大开眼界.
接着我们来到了贵阳花卉市场,这里规模也是很大的,在这里我们看到了许多新品种的花卉就种在外面,一是为了看下新品种的适应性怎么样,二来可以让选购花卉的人看见新品种的优势,接下来我们开始对各种花卉的销售情况进行了调查,各花店老板还是很和蔼的,都对我们提出了问题做了一定的回答。

在这里我又认识了很多以前不认识的花卉。

通过一天我实习,我们很累可是收获更多,从开始的花卉基地看到花卉的生产到实地调查花卉的销售情况,再到后来对各新品种生长模式的观察学习,我觉得这次实习收获颇多。

不过,这次实习我们做的还不够好,比如在和花店老板的沟通环节上没有考虑周到,导致有些花店老板很不乐意,不过我相信,在今后的实习过程中我会吸取教训,争取做到更好。

篇二:期末插花实训报告
专业:园林技术
姓名:黄婷华
学号:1107120202
一、品评作品1
作品名:FlytotheFuture照片:
品评:这盆花从一个角度来看,是一顶典雅的淑女帽,具有东欧中世纪的古典贵族气息,这也说明了对自己未来的期望,希望自己长大后能成为一个大方得
体,进退有度的人;而向上伸展的天堂鸟则代表了青春的气息,代表了我们欣欣向上的朝气和活力,我们昂起头颅迎
接未来的一切,无论雾霭、风雷、闪电、狂风??我们都会勇敢前进,努力成为新一代知识女性,谱写出属于我们自己的高贵,属于我们自己的典雅,属于我们自己的未来!
二、品评作品2
作品名:梦
照片品评:这盆花可以说是梦中乐园,由于平时压力太大,想象这是一座乐园,闭上眼走进有花有鸟的梦乐园。

在乐园中体验原始生活,从而给人一种长舒一口气的感觉。

《插花艺术》课程期末技能考核总结报告
专业:园林技术
姓名:黄婷华
学号:1107120202
一、时间:20XX/5/25
二、地点:教学楼一楼
三、材料用具:花泥,玻璃纸,剪刀,牙签,多头康乃馨,康乃馨,百合,巴西铁叶,情人草,美丽针葵等。

四、实训过程:
1、准备工具用具。

2、将花材叶材用剪刀剪到需要的长度,按自己的想法把花插入花泥中。

3、然后调节好花叶的高度,让作品整体更和谐。

4、清理垃圾,最后给花喷水。

五、作品命名:
作品名:唯爱
六、实训总结:通过这一次的实训,我学到了更多的插花知识,花儿们在一起比孤单的时候更美,这一次实训和其他班级的同学一起,我们看到了别人精心制作的作品,很是欣赏,在这一次百余人的实训里,我们感受到了大家实训的热情,这次实训圆满结束。

篇三:现代插花实训报告
一、实训目标
1.熟悉现代插花的艺术风格与特点,构图原理和插制方法。

2.掌握现代插花的插制技巧与创作方法。

3.能够合作完成现代插花作品创作。

二、实训材料
1.工具
2.花器与道具(材质、形态、色彩等特征)
3.花材
三、作品插制
1.插制技法
2.插制步骤
(1)作品构思与构图
以***为主题的现代插花作品创作
(2)作品插制(架构制作、花材运用、道具与配件运用)
(3)作品命名
3.插花作品
作品照片(粘贴)
四、作品组评
(1)作品创意
(2)构图配色
(3)花材运用
(4)整体效果
五、作品师评
作品名称
篇四:插花实践报告
插花实践报告
科目:园林园艺学专业:生物科学指导教师:班级:学号:姓名:学院:生物资源与环境科学学院
实践原理
插花指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材,经过一定的技术(修剪、整枝、弯曲等)和艺术(构思、造型、设色等)加工,重新配置成一件精制完美、能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。

插花按用途:可分为礼仪插花和艺术插花,按花材分类:鲜花插花,干花插花,人造花插花,混合式插花目的:掌握插花的基本色彩配置,掌握插花的选材、摆放等技巧。

材料:康乃馨、非洲菊、黄英、散尾葵
工具:胶带、包装纸、花泥、枝剪、彩带
1.选材
只要具备观赏价值,能水养持久都可以剪切下来用于插花.插花的材料不止限于活的植物材料,有时某些枯枝及干的花序,果序等也具有美丽的形态和色泽,同样可以插花。

切花选购要诀(1)花枝越长越新鲜。

(2)观察花材的整体形态。

(3)用手触摸水中的花枝。

(4)花朵大部分全开的不宜购买。

(5)花型过小不宜购买。

(6)花色应鲜艳。

花瓣应有弹力,颜色应鲜艳。

2.花器准备
花泥是用来固定花材的、吸水性很强的化学制品。

保水性好,使用方法简单。

花泥分为鲜花泥和干花泥两种。

干花泥一般是茶色的,而鲜花泥是绿色的。

花泥有各式各样的形状,要根据花型选定。

干花泥用于干花设计,不能吸入水分。

鲜花泥需要充分浸透水分才能使用,浸水时要尽量使花泥自然吸水,不要施加任何压力,否则会造成外湿内干的状况,直接影响切花的吸水效力。

3.确定主枝的长或高。

(40-60cm)
4.花材的整理,修剪和造型。

(20-60cm)
5.插花
(1)色彩调和:插花的色彩调和就是要缓冲花材之间色彩的对立矛盾,相邻花材的色彩能够和谐地联系起来,使插花作品成为一个整体而产生一种共同的色感。

最后用相宜的绿色材料相衬托即可。

因为绿色可以和任何颜色取得谐调感。

冷色系:白、紫、蓝色容易使人联想到水、冰和雪,从而产生冷凉之意。

暖色系:红、橙、黄色容易使人联想到太阳与火、从而产生温暖、热烈之意。

一般以1-3种花色相配为宜。

一般花色搭配不宜用对比强烈的颜色相配。

(2)摆放
将主要色彩的花材配置于构图的重心位置,而且无论是花朵大小、花朵数量、色调浓淡等均应占主导地位。

其它色彩的花材只是起焙衬和点缀作用,花朵宜小、色调宜淡、配置于构图的左、右两侧或前方下方,以突出主题色调。

插花还要懂得花搭配的一般常识,淡色的花应插低,深色的花宜插高,这样花才有稳定感;花朵不要插在同一横线或直线上,位置要前后高低错开,疏密有致。

花和叶不要等距离安排,应有疏有密,富于节奏感;花为实,叶为虚,有花无叶欠陪衬,有叶无花缺实体。

花朵枝叶方面,一般上疏下茂,高低错落。

原则:高低错落,疏密有致,虚实结合,仰俯呼应,上散下聚
6.命名:
7.摆设
8.清场。

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