高三化学二轮复习提分技巧

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高三化学二轮备考策略_该怎么复习

高三化学二轮备考策略_该怎么复习高三化学二轮备考策略1、建体系通过对基础知识的深入了解，将它们进行串连组合，形成体系结构。

之后解题时，遇到模糊不清、容易混淆的知识点时，及时在自己的知识结构体系中进行填补，梳理完整。

这样在做题运用时，就能准确、及时地提取知识点，解题得分。

2、练思路很多化学题都可归类挖掘共性，考生只有学会从题目本身找到背后知识点，再依次寻找做题切入点、形成解答思路，才能在考场上适应一类题的百变考法。

对二轮复习中的同学们来说，每一次做题都是练兵，是训练和调整自己的解题思路的良机。

做对，要归纳提炼，形成“套路”;做错，要反思记录，找出知识漏洞，填补加固。

化学一轮与二轮复习的不同高三化学二轮复习的重点在于做题，然而，二轮复习的“做题”和一轮复习的“做题”是有很大区别的。

一轮复习是全面回顾所有化学知识点，做题是为了理解和记忆知识点;二轮复习是梳理每一专题对应的题型，掌握每一题型对应的方法，做题是为了能得分、快得分。

化学二轮复习前半程，可以以专题的形式，对所有理综必考题型进行了模板化梳理，帮助你告别繁琐的解题步骤，拥有快速破题得分的能力。

二轮复习后半程，学生可以在专题之外辅之以套卷的形式，对化学学科的知识网络进行精雕细琢、明确每一个得分点和易失分点，从理综的高度更深层认知高考。

高考快速提分方法有哪些1、高考复习提分要清楚自己的基础高考复习要能够了解各科目自己的真实水平如何，掌握知识程度如何。

成绩一直比较好、稳定的科目，不需要投入过多的时间，只需要保持正常水平就行了;有些科目自己还有较大的提升空间，而且该科目偏理科，而非语文、英语等需要长期积累的科目，可以在较短的时间里重点突破。

2、高考复习提分要规划时间高考时间越短，越需要做好规划，精确到每个时间段应该做些什么，然后按照计划严格执行就好，避免在一些无关紧要的事情上花费过多时间。

3、高考复习提分要保持好的学习环境很多学生会玩手机、看小说、网吧上网等习惯上浪费时间，一定要能够控制自己，让自己处于一个没有手机、没有小说的学习环境中，把精力都放在学习上。

学霸经验高考化学二轮复习拿高分的技巧

学霸经验高考化学二轮复习拿高分的技巧化学相比其它理科科目来说，取得较高的分数是比较容易的。

下面是查字典化学网的编辑为大家准备的高考化学二轮复习拿高分的技巧，希望对考生复习有帮助。

1.元素或物质推断类试题该类题主要以元素周期律、元素周期表知识或物质之间的转化关系为命题点，采用提供周期表、文字描述元素性质或框图转化的形式来展现题干，然后设计一系列书写化学用语、离子半径大小比较、金属性或非金属性强弱判断、溶液中离子浓度大小判断及相关简单计算等问题。

此类推断题的完整形式是：推断元素或物质、写用语、判性质。

【答题策略】元素推断题，一般可先在草稿纸上画出只含短周期元素的周期表，然后对照此表进行推断。

(1)对有突破口的元素推断题，可利用题目暗示的突破口，联系其他条件，顺藤摸瓜，各个击破，推出结论;(2)对无明显突破口的元素推断题，可利用题示条件的限定，逐渐缩小推求范围，并充分考虑各元素的相互关系予以推断;(3)有时限定条件不足，则可进行讨论，得出合理结论，有时答案不止一组，只要能合理解释都可以。

若题目只要求一组结论，则选择自己最熟悉、最有把握的。

有时需要运用直觉，大胆尝试、假设，再根据题给条件进行验证也可。

无机框图推断题解题的一般思路和方法：读图审题找准突破口逻辑推理检验验证规范答题。

解答的关键是迅速找到突破口，一般从物质特殊的颜色、特殊性质或结构、特殊反应、特殊转化关系、特殊反应条件等角度思考。

突破口不易寻找时，也可从常见的物质中进行大胆猜测，然后代入验证即可，尽量避免从不太熟悉的物质或教材上没有出现过的物质角度考虑，盲目验证。

2.化学反应原理类试题该类题主要把热化学、电化学、化学反应速率及三大平衡知识融合在一起命题，有时有图像或图表形式，重点考查热化学(或离子、电极)方程式的书写、离子浓度大小比较、反应速率大小、平衡常数及转化率的计算、电化学装置、平衡曲线的识别与绘制等。

设问较多，考查的内容也就较多，导致思维转换角度较大。

高三二轮化学备考复习策略谈

高三二轮化学备考复习策略谈高三生在备考化学学科时，需要系统地复习知识，掌握解题技巧和做足练习。

在高三的第二轮备考中，学生要着重巩固基础知识，进行模拟考试，培养解题能力。

下文将详细介绍高三二轮化学备考复习策略，帮助学生更好地备战高考。

一、系统地复习基础知识在高三的化学备考中，学生首先需要进行系统地复习基础知识。

基础知识的掌握是化学学科学习的基础，也是解题的前提。

学生应该合理规划复习时间，将化学课本知识重新过一遍。

可以按照章节内容顺序进行复习，确保对各个知识点的理解和掌握。

在复习基础知识的过程中，学生可以通过笔记整理、划重点、归纳总结等方式对知识进行梳理。

可以结合习题集进行练习，巩固知识点。

二、针对性深化重点难点知识在系统复习基础知识的基础上，学生还需要针对性深化重点难点知识。

高考化学考题中，常常有一些重点难点知识点，学生需要花更多的时间和精力进行复习和掌握。

具体来说，学生可以通过查阅参考书、资料，结合老师的讲解和解题技巧，对这些重点难点知识进行深入理解和掌握。

在复习过程中，不要急于求成，要有耐心，有条不紊地进行。

可以将这些重点难点知识进行归纳总结，编制专门的知识点复习卡片，方便反复记忆和复习。

三、进行模拟考试，培养解题能力学生可以通过模拟考试来检测自己的学习情况，了解自己在解题过程中存在的问题和不足，及时进行调整和补充。

可以选择一些历年高考真题或者专门的模拟试卷进行练习，模拟真实考试环境，提升应试能力。

在模拟考试后，学生应该仔细分析试题，找出自己做错的地方，并进行总结，认真对待错题，及时弥补不足。

可以和同学或老师进行交流，互相讨论解题方法，帮助自己更好地掌握解题技巧。

四、利用各种资源，丰富复习内容在二轮化学备考复习阶段，学生可以利用各种资源，丰富复习内容，提高复习效率。

可以通过参加学校组织的复习班、自习室等平台，进行集中式复习。

也可以利用互联网资源，挖掘一些化学学科的优质资源，如视频讲解、教学课件、考试试题等，进行自主学习。

高三化学涨分诀窍

高三化学涨分诀窍
高三化学是新高三学生面临的一项重要科目，很多学生在学习化学的过程中容易出现
难度。

想要提高高三化学的成绩，以下几个窍门可供参考。

1.建立思维框架：化学是一门理解型学科，学生要树立“框架思维”，在学习过程中，不断完善自己的知识体系，努力形成全面而系统的应用能力。

2.注意基础概念：高三化学的学习需要以基础概念为基础，建立学科的系统体系。

学
生要注意掌握化学元素、元素周期表、化学键、物质的基本性质等方面的基本概念。

3.熟悉实验规律：化学实验是高三化学学习中不可缺少的一部分，通过实验可以深入
了解化学反应的规律，更好地掌握化学理论。

4.注重思考实际应用：学生要注重将化学知识与实际应用相结合，例如：环保、冶金、医药、食品等方面，将化学理论知识运用到实际生活中，提高化学学习的兴趣。

5.强化练习：高三化学要提高分数，除了听讲、记笔记、做作业外，还要加强各个方
面的能力训练，如习题、实验、分析和解答。

6.掌握考试技巧：除了化学原理的掌握，高三化学的考试中，合理的时间分配、逻辑
思维能力、解题技巧等都是非常重要的。

学生在备考时要注意掌握这些技巧。

7.认真复习：高三化学的学习需要不断复习与总结。

在学习过程中，要不断整理知识点，注意各个知识点的联系和差异，随时复习巩固。

2024年高三化学第二轮复习的方法和策略

2024年高三化学第二轮复习的方法和策略一、知识梳理在第二轮复习中，知识梳理是基础且关键的一步。

学生需要全面梳理高中化学的知识点，确保对基础概念、原理和公式有深入的理解。

可以通过整理笔记、制作思维导图等方式，将知识点串联起来，形成完整的知识网络。

同时，对于之前遗漏或掌握不牢的知识点，应进行有针对性的复习和补充。

二、专题强化专题强化是提高解题能力的有效方法。

学生可以根据高考化学的常考题型，选择相应的专题进行强化练习。

对于每个专题，需要深入理解其考察重点和常见题型，掌握解题技巧和方法。

同时，还需要进行专题的归纳和总结，以便更好地把握解题思路和规律。

三、题型归纳题型归纳是复习中不可或缺的一环。

学生需要对各类题型进行归纳和总结，找出不同题型的解题思路和方法。

对于常见题型，需要熟练掌握其解题步骤和要点；对于难题和综合题，需要注重分析和思考，挖掘其内在的解题规律。

同时，还需要注重题型的举一反三，以便更好地应对高考中的变式题型。

四、实战模拟实战模拟是检验复习效果和应试能力的有效手段。

学生需要定期进行模拟考试，模拟真实的高考环境和考试流程。

通过模拟考试，可以了解自己的答题速度、时间分配和应试技巧等方面的不足，并及时进行调整和改进。

同时，还需要对模拟考试中的错题进行分析和总结，找出自己的薄弱环节和易错知识点，进行有针对性的复习和提高。

五、心理调适在复习过程中，心理调适同样重要。

学生需要保持积极的心态，正确面对复习中的困难和挑战。

可以通过适当的运动、放松等方式缓解压力和疲劳，保持身心的平衡和健康。

同时，还需要学会合理安排时间，避免长时间连续学习造成的过度疲劳和效率低下。

此外，与同学、老师或家长保持良好的沟通也是缓解压力、增强信心的重要途径。

在复习过程中相互帮助、共同进步，可以提高学习效果和应对高考的信心。

高三化学二轮复习提分技巧

高三化学二轮复习提分技巧
高三化学的复习一般分为三轮，第二轮主要是进行专题复习。

那幺，高
三化学第二轮复习有哪些提分技巧呢？下面和小编一起来看看吧！
高中化学知识点总结怎样学好高中化学高考化学必考知识点高中化学沉淀
口诀
1高三化学复习提分技巧备考这件事其实都需要一个日积月累的训练过程，不过专家有一些备考的建议可以给学生们：
第一，做到知己知彼。

搞清楚自己在哪一个知识板块上学得比较好，哪一
个知识板块上有问题，依据问题梳理核心知识。

第二，及时复习反馈。

针对问题所在，先整理知识然后做训练题，找到自
己知识有问题的那块做专项训练。

京翰教育提示，我们的目的不是在于多做题，而是把题做会。

第三，训练做题规范。

要想得分高做题必须规范化。

北京这几年二卷给分
点大约有平均28个，其中大约有一半题目是让同学们书写化学用语，包括电子式、结构式、方程式等。

即便是考生懂了，如果书写不规范，考试中仍然
要被扣分。

1高三化学二轮复习计划
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二轮复习的主要任务就是搞好专题复习，构建知识网络。

化学知识具有“繁、杂、散”的特点，考生对此存在“易懂、难记、用不好”等问题，因此在复习中
应特别注意知识的系统性和规律性，注重掌握知识间的内在联系和存在的规。

高考化学二轮复习该如何备考_高三化学二轮复习小技巧

高考化学二轮复习该如何备考_高三化学二轮复习小技巧高考化学二轮复习该如何备考一轮复习是知识点的，全面复习，二轮复习是查漏补缺，重难点的突破。

所以高三化学的第二轮复习必须要有一个详细的计划。

第一，多回归课本。

现在很多高三的学生都是一味的做题，遇到不会的，就看一下答案，很少回归课本。

其实这种方式是有缺陷的，高考的题目都是从课本里面延伸出来的，考察的都是课本里面的知识点，所以必须要多回归课本，理解课本的原理和概念，对于要求熟记的知识点一定要记熟记牢。

多看课本，其实也是巩固基础知识的过程，只有打好基础，才能够让自己的成绩更加稳定。

第二，每天至少要限定时间做一套套题。

通过限定时间做套题其实就是进行模拟考试。

这样的训练其实是可以让我们适应考试的气氛和状态，保持自己的做题速度以及正确率。

并且每一次套题训练其实就是对自己的一个全面的测试和系统的测试，这样更加有利于发现自己的薄弱环节，从而对症下药，有针对性的复习，有利于进一步提高化学成绩。

第三，多看一些解题的方法和技巧。

高中化学里面有一本书是选修四，这本书的内容大多数都是比较抽象，比较难理解的内容。

而这部分内容的知识对于很多考生来说，都是一个难点，所以必须要对这里面的题目进行专门的特训，并且要多看这里面的解题方法和技巧，因为这些题目大多都是逻辑性比较强，需要的转换以及计算也比较多，这就导致了做题速度比较慢，正确率比较低，所以必须得学习一些好的方法和技巧，以提高做题的速度和正确率，这样才能够顾全大局。

第四，通过理解和运用去记忆。

化学这门学科，里面需要记的东西特别多，如果是死记硬背，效果不好，而且很无聊。

所以我们必须要想办法去理解知识点和运用知识点，这样更加有利于我们去记住这些知识点。

多做题目是不可避免的，多做题其实就是多运用知识和理论，这更加有利于记忆。

必要的时候还可以开口读一读，总之化学这门学科需要记的东西比较多，我们必须通过更好的方法和技巧才能够更好地记忆。

高三化学二轮复习小技巧1.查缺补漏，专项回归高考课本数量多，知识也多，如果盲目一起都回归的话，对于化学这个科目是不利的，而是因为进行专项回归，目前很多地方都进行过一次理科(文科)综合性考试以及很多分科类考试。

高三二轮化学备考复习策略谈

高三二轮化学备考复习策略谈随着高三复习的步伐逐渐加快，备考复习的策略变得至关重要。

对于化学这门科目来说，学习它不仅需要理解，更需要掌握。

以下是一些高三二轮化学备考复习策略，希望对广大考生的复习提供帮助。

1.建立知识框架在进行知识整合前，需要建立起清晰而稳定的知识框架。

化学课程重点可以分为有机化学、无机化学、化学分析等多个方面，在进行复习时可选择一些主要内容进行细致的整理，系统地归类化学知识。

同时，一定要重视基本知识的掌握，在建立框架的同时，要将化学基础知识牢固掌握，这是复习的基础。

2.集中攻破难点化学内容深，难度大，疑点多，若按顺序费力从头复习，往往感觉效率低下。

因此在备考复习中集中攻破难点尤为重要。

可以在往年的高考题或者近几年的历次考试中找到一些考察重点与难点。

对于这些重点难点，千万不要推脱，更不能放任不管。

要放手去解决，要诚正面对它们。

在练习过程中，遇到难题一定不要轻易跳过，应该逐一攻破。

3.信息多元化化学学科都比较古老，因此相关教材也存在时间上的差异。

可以通过公开课、网上教学视频、教材指南等来获取化学知识，这样可以拓宽知识面，提升化学学习的广度和深度。

融合多元思维，碰撞出化学智慧的火花。

4.反复训练复习必须反复，反复训练可以帮助我们更好地理解化学知识。

在练习过程中，可以在每道题目中按照以下方式进行反复练习：首先了解题目要求，进一步发掘知识点，然后进行独立思考，解决问题并整理答案。

答案记好后，注意复盘，重点是题目中的解题思路和详解。

最后，反复练习不仅要看结果，要看过程，理清思路不断完善，一步步提升。

5.在错题中前行每个人都会犯错，错题却是最好的老师，是一种学习的过程。

需要将错题进行分类，分析、总结，从被哪个知识点限制了表述入手，找到解决问题的路径，避免再次犯同样的错误。

通过错题的练习和整理可以更全面地了解错题出现的原因，进而调整复习方向，让错题成为自己的财富，避免重复的错题出现。

总之，高三二轮化学备考复习策略中的几点建议需要在高三复习中得到深刻认识和理解。

2024高三化学二轮提升方案

2024高三化学二轮提升方案为了在高三化学二轮复习中取得更好的成绩，本方案将为您提供详细的复习策略和资源。

一、目标设定在二轮复习中，我们的目标是巩固基础知识，提升解题能力，培养实验技能，提高应试技巧，以达到高考化学满分的水平。

二、复习计划1. 时间安排- 总复习时间：高三下学期至考前- 每日复习时间：2小时2. 复习内容- 基础知识：通过课本和教辅资料复习化学基础知识- 题目训练：完成一定数量的习题，包括历年高考真题和模拟题- 实验技能：进行实验操作训练和实验题解答训练- 应试技巧：模拟考试和真题演练，分析错误原因，提高应试能力三、学习资源- 课本：人教版《高中化学》- 教辅资料：《五年高考三年模拟》、《化学高考复习全书》- 在线资源：化学学习网站、视频教程、历年高考真题和模拟题库四、学习方法1. 基础知识复习- 制定每日学习计划，按照计划完成课本和教辅资料的学习- 制作笔记和总结，梳理知识点，建立知识体系2. 题目训练- 按照难易程度进行题目训练，逐步提升解题能力- 分析错题，总结错误原因，查漏补缺3. 实验技能- 参加实验操作训练，掌握实验基本操作方法- 解答实验题，理解实验原理和实验操作步骤4. 应试技巧- 参加模拟考试，模拟真实考试环境- 分析考试成绩，找出不足之处，进行针对性复习- 学习应试策略，提高答题速度和准确率五、评估与调整- 每月进行一次自我评估，检查学习进度和成果- 根据评估结果调整学习计划和复习策略- 及时解决学习中遇到的问题，保持良好的学习状态通过以上方案的实施，相信您在高三化学二轮复习中能够取得显著的进步，为高考化学满分奠定坚实的基础。

祝您学习进步！。

高考化学第二轮复习,这3个提分方法要掌握整理

让知识带有温度。

高考化学第二轮复习，这3个提分方法要掌握整理
对于化学来说，许多同学都感觉很难学，各种公式傻傻分不清，那么在高考其次轮复习中，我们要怎么复习好化学呢?该怎么做才能
更好的提高化学分数呢?下面我就来简洁的说说吧!
| 纸盆
1、归纳总结
化学许多学问点都是特别杂乱的，而且许多学问点都是有联系的，所以为了学习的便利，我们要学会对学问点进行归纳总结，在归纳的时候也要多预备几道经典的离题当范例，找出同一类题目之间的共通点，同时构建学问点之间的联系，这样就能形成一个学问体系了。

2、真题训练
距离高考越来越近，我们做题可以放弃模拟题改用真题，真题更符合高考的难度，也能让你提前了解高考，这样我们才更有预备，还有做高考题要雅阁根据高考的时间来做题，在做题的时候要提高我们的解题速度还有就是我们的审题力量，在做题的过程中努力去总结诶提高我们的考试技巧。

3、跳出题海
许多同学复习都是靠题海战术，但是剩下的时间不多了，我们最好要会选择，新题、难题、偏题要适当舍弃，哪些经典的例题还有基础题和提高题要多去做，在做题的过程中要注意思维的训练，化学解题思维反而更重要。

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千里之行，始于足下。

高考化学其次轮复习，这3个提分方法要把握对于化学来说，许多同学都感觉很难学，各种公式傻傻分不清，那么在高考其次轮复习中，我们要怎么复习好化学呢?该怎么做才能更好的提高化学分数呢?下面我就来简洁的说说吧! | 纸盆1、归纳总结化学许多学问点都是特别杂乱的，而
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高考化学二轮复习夺分的策略

高考化学二轮复习夺分的策略行专项训练，学会“制胜”客观题，规范解答主观题。

三、规范答题，合同时间做模拟套题时，合同每科的答题时间在40分钟到45分钟。

特别要养成书写工整规范的好习惯，使用规范的专业学科术语答题。

很多考生题一看都会，但是分数就是拿不全，这其中很大的原因是知识点掌握准确了，但表达的不准确、不到位，不会用科学的语言描述问题。

所以平时做题一定要落实在试卷上，不能只看，答题时表达要准确规范，要会用专业术语回答问题，回答问题要言简意赅准确无误。

目前高考阅卷都是网上阅卷，对书写的要求是比较高的，因此平时的书写一定要养成工整规范的好习惯。

四、协调好考试与复习的关系二轮复习阶段，各种各样的测验、考试将比较频繁。

认真分析自己的每一次训练和考试，分析失分中有多少分是自己会做而未得的分，丢分的原因是什么。

应该有意纠正自己不良审题、解题的习惯，尽量减少无谓的丢分。

同时做完每套试题之后，要总结归纳自己做这套卷子的收获，切忌钻研难题好高骛远。

五、调节应试心态在二轮复习中要实现巨大的跨越，就要学会培养良好的心态，心态影响命运。

平时多与老师交流，与他人友好相处，相信自己，笑口常开，这些对保持好的备考状态都是非常重要的。

二轮复习阶段各种各样的测验和考试将比较频繁，很多同学总会下意识地将测验或考试的成绩与自己的学习水平、近期的复习效果乃至将来的高考成绩等一系列问题挂起钩来，一旦成绩有所起伏，便对自己产生怀疑，增添许多心理压力。

其实所学的知识与能力，并不是一天两天就会有多大的改善与下降，一次两次的成绩并不能影响什么，要对自己有信心，应学会调整心态。

无论高考还剩下多少天，保持乐观的心态，不管成绩如何变化，重点抓住每次考试带给自己的启发，不断地完善自己的知识网络，以大纲为指导，去落实自己每天的学习。

高考化学第二轮复习的提分攻略

高考化学第二轮复习的提分攻略化学1.完善基础体系近年来高考中理综试卷中的化学试题，简直没有冷僻的知识点，其中综合基本概念、基本实际、元素化合物、化学实验、无机化学、化学计算等多个知识点的考察较为罕见，因此考生在温习时要打破章节的局限，构建完整知识网络。

同时，增强对基础知识的考察和掌握，不时完善自己的知识网络和体系。

2.啃下单薄难点在二轮化学温习的进程中，考生首要需求掌握整集体系的基础知识点。

此外，各位考生还应该就自己的单薄环节停止剖析和额外的训练。

考生可以在自己的整理错题本的进程中去归结，自己经常出现错误的板块和局部。

找到了之后，可以依据自己的易错的板块停止深度整理、归结、剖析和总结。

详细整理什么呢？知识点是什么，知识点的基本概念和定义，该知识点在考试中属于哪一个题型，罕见的考察方式是什么，关于详细的处置方法停止典型归结和举例。

3.注重异常特例高考化学中经常考察的点，主要都以元素周期表和元素周期律为主线，在此基础上考察一些常用元素及其构成物质的性质。

值得留意的是，有一些违犯同族或同周期元素性质变化规律的〝特例〞，往往在高考的考察中会成为考点。

因此，考生们要掌握同族元素及其构成物质的性质，无看法地记忆一些常用化学反响或一些特征化学反响的现象，这些都将对未来考试和练习中，解答化学局部的实验题和推断题都会有很大的协助。

4.培育新思想新题型考察的是考生的心思素质状况，同时也检验考生的抗搅扰才干。

因此新题型的考察对考生信息加工才干、综合剖析才干、推理才干和发散思想才干提出了更多的要求。

要求考生要掌握基础片面的化学知识，并消化吸收变成知识系统中的知识性知识局部。

此外，考生在有了基础的知识储藏之后，还要把这些知识停止整理，树立系统、完善、条理的知识体系。

这样可以在拿到标题后，迅速婚配上对应的化学知识，快速解答。

当考生遇到一些没有接触过的新标题时，要擅长整理，逐渐提高对新题生题的解答才干和快速顺应才干，坚持颠簸良好的答题心态。

高考化学第二轮复习的提分策略

2019年高考化学第二轮复习的提分策略一、重拾遗忘知识点高考第二轮复习就绝对不像一轮复习那样按部就班了，复习前后的跨度非常大，而且老师往往会以专题的形式来进行复习。

这就需要考生首先回顾一轮复习中所学到的基本知识，找到相关内容进行提前准备，抓住复习的主动权。

虽然经过一轮复习后，考生对基础知识的掌握有了较为明显的提高，但是在综合运用这些知识方面还是非常薄弱的。

同时，由于一轮复习的知识量非常大，一些概念、公式和方法会慢慢遗忘，所以，在这个阶段，就更应该回顾课本、学习笔记和纠错本，避免知识点大量遗忘，尽可能地巩固自己的学习效果。

二、搭建知识结构桥梁高考二轮复习将会加大横向关联内容的联系，其实就是前面所说的以专题形式来进行复习。

这就更加需要考生搭建自己的知识结构桥梁。

你不能照搬别人的经验，因为每个人的实际情况并不相同，别人的知识结构对你的帮助不大，所以这就需要自己一步一步地把基础夯实，在牢固的知识基础之上构建自己的知识脉络。

三、把学过的知识串成线抓住知识间的内在联系，把课本上的相关知识串起来，使课本上零碎的知识形成一个整体。

课本上的知识点就象一粒粒珍珠，散乱地堆在那里我们是不好把握它的，如果我们能找到一根线把它串起来，它就成了项链，随便抓住其中的哪一粒珍珠，我们都能很方便地把其它的珍珠带起来。

在这里，贯穿前后的问题就是线，课本相关知识就是珍珠。

在第二轮复习阶段，我们缺少的不是珍珠，而是能把这些珍珠串起来的线以及把珍珠串成项链的能力。

所以在二期复习阶段，我们要有意识地培养这种能力。

培养这种能力，首先要找到能把前后知识串联起来的相关问题，这样的相关问题我们能找到的越多，我们对课本前后贯穿的角度越全面，我们对知识点的把握就会越准确，我们思考问题的时候也就越全面。

四、提高做题效果在第二轮复习阶段，要想提高做题的效果，学生必须多思考，不能为了做题而做题。

怎样思考?一是在题目拿到手后，首先思考它属于哪种题型，这种题型有什么特点，审题时有哪些技巧，答题时有哪些基本要求。