义务教育阶段学生问卷调查

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南京义务教育调查问卷模板

南京义务教育调查问卷模板

尊敬的家长/教师/学生:您好!为了解南京市义务教育阶段的教育现状,更好地促进教育改革与发展,我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们的工作产生重要影响。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的身份:()家长()教师()学生2. 您所在区域:()城区()郊区()县区3. 您孩子的年级:()一年级()二年级()三年级()四年级()五年级()六年级二、教育环境与设施4. 您的学校教学设施是否齐全?()非常齐全()比较齐全()不齐全5. 您的学校是否有图书馆、阅览室等学习资源?()有()没有6. 您的学校是否提供足够的体育设施?()有()没有7. 您的学校是否定期进行校园安全检查?()是()否三、教学质量与课程设置8. 您认为学校的教学质量如何?()非常好()比较好()一般()较差9. 您的孩子对目前的课程设置满意吗?()非常满意()比较满意()一般()不满意10. 您的学校是否开设了丰富的课外活动?()没有11. 您的学校是否重视学生个性化发展?()非常重视()比较重视()一般()不重视四、教师队伍与学生管理12. 您对学校的教师队伍满意吗?()非常满意()比较满意()一般()不满意13. 您的学校是否建立了健全的学生管理制度?()是()否14. 您的孩子在学校是否感到安全?()是()否15. 您的学校是否对学生进行心理健康教育?()是()否五、家长满意度与建议16. 您对学校的教育教学质量满意吗?()非常满意()比较满意()一般()不满意17. 您对学校的管理和服务满意吗?()非常满意()比较满意()一般()不满意18. 您对学校有哪些意见和建议?()__________________________19. 您认为学校在哪些方面需要改进?()__________________________再次感谢您参与本次问卷调查!您的宝贵意见将为我们提供改进的方向,共同为南京市义务教育事业的发展贡献力量。

义务教育阶段学生课业负担调查问卷

义务教育阶段学生课业负担调查问卷

义务教育阶段学生课业负担调查问卷义务教育阶段学生课业负担调查问卷同学:你好!本调查是为了解目前学生课业负担现状,为减轻课业负担提供依据。

调查仅供研究使用,作答采取不记名方式,你的选择无所谓对和错,我们将严格保密,请根据你的实际情况认真回答。

谢谢你的配合!一、基本情况(请在“□”内打“√”)性别:□男□女年级:□一年级□二年级□三年级□四年级□五年级□六年级二、基本问题(每个问题只选一个选项,请将序号填在前面的括弧内)()1、你每天在家完成作业的时间一般是:A.1小时以内B.1-2小时C.2-3小时D.3-4小时E.4小时以上()2、你每天家庭作业量最多的学科是:A.语文B.数学C.英语D.科学E.品德与社会F.其它学科()3、你最喜欢学习的学科是:A.语文B.数学C.英语D.科学E.品德与社会F.其它学科()4、你最喜欢学习这个学科的原因是:A.因为喜欢这个老师B.学科知识有用C.课外作业少D.老师课讲的好()5、你认为每天在家完成作业的时间,一般是多少比较合适:A.1小时以内B.1-2小时C.2-3小时D.3-4小时E.4小时以上()6、在你的课外生活中,如果有时间,你最想做的是:A.看电视B.玩电脑C.参加特长学习或兴趣活动D.参加体育运动E.出去和同学玩F.做自己或家长补充的作业G.睡觉H.看自己喜欢的书I.参加班级或学校组织的活动J.其他:_________________。

()7、你认为造成课业负担重的最主要原因是:A. 课堂上的作业完不成B. 有些问题课堂上没有听懂C. 家庭作业太多D. 考试、检测太多E. 父母额外增加作业F. 学习内容难度大G. 要学习的课程多H. 其他:_________________。

()8、对目前的学习生活,你感到愉快吗?A.很愉快B.不大愉快C.很不愉快9、对于课业负担问题,你最想对学校、老师或家长说的一句话是:___________________________________________________________。

义务教育阶段学生问卷调查

义务教育阶段学生问卷调查

义务教育阶段学生问卷调查同学:你好。

这个调查是了解你的学习情况的,目的是为了自己或者教师帮助你改进自己的学习状况。

答题时请注意:(1)回答没有正确与错误之分,如实填写即可。

(2)每题都要回答,但只能选择一个答案,没有特别合适的答案,可以选择接近的答案。

(3)明白地举手问老师,不要商量。

(4)如果修改答案,要清楚。

(5)没有时间限制,但不要过分考虑。

(6)将答案填在答题纸上。

答完后检查有无遗漏。

1.我认为学习就是上学读书。

A.总认为B.有时认为C.不认为2.一个人需要学习是因为工作和生活中需要知识和能力。

A.总认为B.有时认为C.不认为3.除了读书外,参加实践、与人交流等也是一种学习。

A.总认为B.有时认为C.不认为4.学习对一个人的发展是非常重要的。

A.是B.不一定C.不是5.一个人生活中碰到困惑与麻烦时,最希望得到有关知识。

A.是B.不一定C.不是6.学习成功的标志是在考试中获得A.总认为B.有时认为C.不认为7.刻苦努力和讲究方法是学习好的两个重要因素。

A.总认为B.有时认为C.不认为8.要想学习好,关键在于老师教得好。

A.总认为B.有时认为C.不认为9.在生活中随时随地都可以学到东西。

A.是B.不一定C.不是10.一个人有能把某件事办成功的本事,才算真有知识。

A.是B.不一定C.不是11.我只要一坐到书桌前,就能够很快投入到学习中去。

A.总这样B.有时这样C.不这样12.通常情况下我能够专心地学习。

A.通常是B.有时是C.不是13.课堂上我经常走神,想别的事情。

A.是B.有时是C.不是14.学习时我常常马马虎虎,不细心,常犯小错误。

A.是B.有时是C.不是15.没有大人和老师的督促,我也能够主动学习。

A.是B.有时是C.不是16.只有自己感兴趣的学科我才愿意学。

A.是B.有时是C.不是17.觉得没有用的东西,我就没兴趣学习。

A.是B.有时是C.不是18.我总是尽可能多的学习一些知识,因为我认为以后总有用处。

农村九年义务教育情况调查问卷

农村九年义务教育情况调查问卷

农村九年义务教育情况调查问卷1.你是小学生还是初中生?A.小学生B.初中生2.性别是?A.女B.男3.你认为你学校的学习外在环境怎么样?A.好B.一般C.不好4.你认为你学校的学习氛围怎么样?A.好B.一般C.不好5.自从国家实行九年义务免费教育后,学生的人数是不是增加了许多?A.是B.是C.不知道6.你认为现在在学校里,大家学习的热情相较于以前比怎么样?A.比以前更主动去学习B.比以前更不主动学习C.差不多D.不知道7.你认为你们学校的老师知识丰富吗?A.很丰富B.一般C.不丰富D.不知道8.你认为老师上得课怎么样?A.很好,幽默风趣B.好,只是有些严肃C.一般,有些烦闷D.不好,不知道他们在说什么?9.你们班有人中途辍学的吗?A.有,很多B.有一小部分C.没有10.辍学的主要原因是?A.读书乏味,想去打工B.见同学有很多不读了,自己也不想读了C.家庭困难,需打工赚钱养家D.迷恋上网,对学习失去了兴趣11.那辍学的同学中,他(她)们一般会去干吗?A.外出打工B.在家务农C. 闲逛,无所事事D.结婚12.你们平常锻炼吗?A.经常打打球,跑跑步B.偶尔运动C.几乎不运动13.平常你们的娱乐方式主要是什么?(可多选)A.打篮球B.打羽毛球C.打兵乓球D.跑步E.没有感兴趣的运动F.聊八卦14.平常你们关注社会新闻吗?A.经常关注B.极少关注C.不关注D.想关注,但没有条件15.平常或是在寒暑假,你参加过社会实践活动吗?A.经常参加B.参加一部分C.几乎不参加D.想参加,但不懂要做什么16.在寒暑假里,你们一般做什么?A.参加社会实践活动B..在家闲着C.帮父母干活D.去旅游17.你想进入高中继续学习吗?A.非常想B.一般想C.不想D.随便18.你认为进入高中的障碍是?A.家庭条件困难,无法支持学费和生活费B.学习成绩差C.父母不想让自己读19.你认为读大学好吗/A..非常好,可以开阔自己的眼界B.一般,毕竟工作不好找C.不好,因为大学生也很难找到工作20.平常除了课本,你们还会读哪一方面的书籍?A.名著B.读如《青年文摘》类文章C.看娱乐新闻D.很少看过21.你认为造成你们知识面小得主要原因是什么?A.乡下可读的书籍极少,没有条件B.老师在课堂上极少涉及到课外的知识C.自己不想学22.国家队家庭经济困难学生有补助吗?A.有B.没有.23.你认为你孩子现在接受的是(),希望他接受()。

2024年义务教育数学学习质量监测调查问卷(学生卷)

2024年义务教育数学学习质量监测调查问卷(学生卷)

2024年义务教育数学学习质量监测调查问卷(学生卷)1.你对数学和数学课的喜爱程度是()A.兴趣高B.兴趣较高C.兴趣较低D.兴趣低2. 根据你解决数学问题时的感受、参与数学活动时的表现以及对你数学成绩的满意度来看,你认为你对数学学习的自信心是()A.高B.较高C.较低D.低3.根据你学习数学知识、解决数学问题时产生的不安、紧张、担忧等消极感受,你认为你在数学学习时()A.焦虑程度高B.焦虑程度较高C.焦虑程度较低D.焦虑程度低4.从课内外规律性的数学学习行为方面来看,你认为你的数学学习习惯()A.好B.较好C.一般D.待改进5. 你所在年级的数学周课时数为()A.0~3节B.4~5节C.6~9节D.10节及以上6. 你每天完成数学作业的时间为()A.15分钟以内B.15~30分钟C.30分钟~1小时D.1~1.5小时E.1.5小时F.没有数学作业7. 你每周参加的数学校内兴趣班时间为:()A.没有参加过B.30分钟以内C.30分钟~1小时E.1~2小时F.2~3小时G.3小时以上8. 你每周主动预习、复习、练习数学课内相关知识,主动阅读与数学有关的报刊书籍,观看数学类电视节目或浏览网络上的数学类知识的时间是()A.完全没有B.15分钟以内C.15分钟~1小时D.1~2小时E.2小时以上9. 你的数学老师的学历是()A.高中及以下B.中专C.大专 E.本科 F.硕士或博士10.你认为你的数学老师在数学课堂上的纪律表现、引导学生进入学习状态的快慢能力是()A.课堂管理能力高B.课堂管理能力较高C.课堂管理能力较低 E.课堂管理能力低11.你认为你的数学老师在教育教学中鼓励学生表达与交流,支持学生个性化学习等方面()A.探究教学程度高B.探究教学程度较高C.探究教学程度较低D.探究教学程度低12.你所在小学普通教室全部配备多媒体教学设备(计算机、投影仪或电子白板等)的比例为()A.0B.25% 以下C.25%~ 50%D.51%~ 75%E.75% 以上F.100%。

学生调查问卷(义务教育均衡县)

学生调查问卷(义务教育均衡县)

问卷调查1、学校的饮用水是否免费?(免费)2、学校周末是否补课:(否)有没有补差?(有,晚自习)3、学校是否开齐开足课程?(是)有没有实验课?(有)4、学校有没有地方课、综合实践课、校本课程?(有)5、有没有上音乐课、体育课、美术课、综合课、地方课、校本课?(有),一周6、学校三风及校训你知道吗?(知道)背诵校风-----朴实、诚实、务实、求实教风-----精、勤、严、细、实学风-----勤奋、求实、团结、上进校训-----认认真真求知、踏踏实实做人6、学校有没有乱收费现象?(没有)7、艺体“2+1”你选什么?(体育选两个,艺术选一个)8、阳光体育一小时,是怎么开展的?(早操、课间操、课外活动)9、下午有没有第四节课?(没有,第三节后我们课外活动)10、晚自习有没有老师上课?(没有上课,老师来值班,个别辅导)11、你所在的年级是平行分班吗?是哪些班是实验(特长)班?无12、每个学期全年级的统一考试一般有几次? 1次每次考试你都知道自己的名次吗?不知道通过什么方式知道的?无方式13、每天下午的课外活动时间哪几天是体育活动?没有体育课的当天下午。

你到图书馆借书或阅览的时间是大课间、午休时间或者是语文教师统一到图书室借阅。

你借过哪些图书?(能说出3本)14、写出学校组织的最近一次安全演练的内容消防逃生演练15、学校对违纪学生最严厉的处分是什么?全校通报批评16、你班目前的课程表是什么时间开始执行的?开学开始实施请你写出你班以下课程的周课时数:(以班级课程表为准)17、你知道自己综合素质评价的结果吗?知道你认为对你的评价客观全面吗?客观全面18、学校组织社会实践活动吗?组织上次你参加了哪些活动?我为社区换新颜活动、路边捡白色垃圾、啄木鸟行动(找生活的错别字活动)19、你对作业负担的评价是C(A很重 B一般 C很轻),每天完成作业需要用的时间大约是不超过1小时负担较重的科目是无20、学校有没有开设了哪些兴趣小组活动?乒乓球、篮球、足球、排球、音乐、美术、书法、舞蹈、阅读、生物、物理等系列兴趣小组活动。

义务教育调查问卷样表

义务教育调查问卷样表

2020年义务教育学校教育教学情况调查问卷1.请问您的孩子小学入学或初中入学能就近入学吗?A.能够就近入学B.不能就近入学C.不了解2.1您的孩子上小学一年级时,是否经过考试选拔后入的学?(仅小学学生回答)A.是,参加考试后入的学B.不是,没有参加任何考试就入学了C.不了解2.2您的孩子升入初中一年级时,是否经过考试选拔后入的学?(仅初中学生回答)A.是,参加考试后入的学B.不是,没有参加任何考试就入学了C.不了解3.请问您的孩子所在学校是否划分了重点/普通班或者是快/慢班?A.划分了B.没有划分C.不了解4.您孩子所在学校是否有学生中途辍学的情况?A.有B.没有C.不了解5.目前您的孩子所在的班共有多少个学生?A.45人及以下B.46-50人C.51-55人D.56-60人E.61-65人F.66人及以上G.不了解6.学校规定您的孩子早上至少要在几点前到校?A.6:30之前(含6:30)B.6:30-7:00(含7:00)C.7:00-7:30(含7:30)D.7:30-8:00(含8:00)E.不了解7.请问您的孩子每天完成学校老师布置作业的平均时间是多久(不包含家长或培训机构布置的)?A.0.5小时及以下B.0.5小时-1小时(含1小时)C.1小时-1.5小时(含1.5小时)D.1.5小时-2小时(含2小时)E.2小时-2.5小时(含2.5小时)F.2.5小时-3小时(含3小时)G.3小时以上 H.不了解8.您孩子一般每天睡眠大约是多长时间?【包括午体时间和晚上睡觉时间】A.6小时以下B.6-7小时(含6小时)C.7-8小时(含7小时)D.8-9小时(含8小时)E.9-10小时(含9小时)F.10-11小时(含10小时)G.11小时以上 H.不了解9.请问您的孩子学校都开设了以下哪些课程?【多选】A.体育B.音乐C.美术D.综合实践E.传统文化F.安全教育G.环境保护 H.以上均没有正常开设 I.不了解10.您孩子所在学校是否开展了课后托管服务,解决“3点半”“4点半”接送难题?(仅小学学生回答)A.开展了B.没有开展C.不了解11.请问您孩子所在学校统一订购的教辅材料多不多?A.多,大部分用不着B.适当够用,比较合适C.没有统一订购D.不了解12.您孩子的任课老师有没有强制或推荐孩子到指定书店购买教辅材料?A.有B.没有C.不了解13.您孩子的学校有没有在周末、假期时组织补课?A.有B.没有C.不了解14.您孩子的学校有没有任课老师组织或者参与有偿补课?A.有B.没有C.不了解15.您孩子是否参加了课外培训班?A.参加了B.以前参加过C.没有参加过16.您孩子如果参加了课外培训班?是不是学校老师介绍或动员的A.是B.不是C.不记得了17.学校老师有没有到过您家进行过家访?A.有B.没有C.不了解18.学校老师与您沟通孩子教育问题的次数多吗?A.经常B.偶尔C.从不D.不了解19.您孩子的学校有没有乱收费情况?【学校收取除学费、伙食费、校车服务费、补办证卡工本费、作业本费、高中课本费、学生装费、社会实践活动费、居民基本医疗保险费、课后服务费、住宿费以外的费用,均为乱收费】A.没有B.有,请填写所收取费用的名称C.不了解20.您孩子的学校是否组织开展过安全应急演练?A.开展过B.没有开展过C.不了解21.您对您孩子学校周边以及上学道路的安全工作是否满意?A.满意B.一般C.不满意D.不了解22.您孩子所就读学校的教学、师资水平与本县内其他学校差距大吗?A.有很大差距B.差距不大C.没有差距D.不了解23.您对孩子老师的教学水平是否满意?A.满意B.一般C.不满意D.不了解。

义务教育情况调查问卷(家长)

义务教育情况调查问卷(家长)

义务教育情况调查问卷(家长篇)除了题目上标出“可多选”外,其余的题目只有一个答案,请在您认为合适的答案下打“√”一、答卷者的基本信息1、您的性别:○男○女2、您的家庭住在哪里?○农村○县镇○城市3、您孩子的户口情况:○农村户口○城镇居民户口4、您的孩子现在读几年级?○小学1-3年级○小学4-6年级○初中5、您孩子就读的学校名称:二、问卷主体部分1、您了解九年义务教育政策吗?○不了解○听说过一点○了解2、当地普及九年义务教育政策落实情况怎么样?○好○一般○不好○不清楚3、义务教育阶段,您所在地区中小学校的学生学杂费免收情况是?○已免收○未免收○还有小部分○不清楚4、义务教育阶段,除了免交的学杂费外,每学期学校还会收多少钱?○从来不收○收,但很少,100以下○收,100-200元○收,200-500元5、您觉得教育所需经费里哪部分收费较高?○杂费○生活费○书本费○其他6、您的身边是否有义务教育阶段小孩辍学的情况?○没有○有极少数○较多7、义务教育阶段,您认为导致学生辍学的原因是?○教育经费高○学校教学水平差○家长教育观念淡薄○家长管教不严○小孩不爱学习○其他8、您周围的中小学校是否存在缺少教师的情况?○不存在○存在,但不多○情况特别严重○不清楚9、您所在地区的学校基础设施如何?○非常完善○较为完善○较为缺乏○十分缺乏10、您认为所在地区的学校缺少哪些基础设施或设备?(可多选)○教学楼、办公楼等教学设施○宿舍、食堂等生活设施○医院○运动场馆○图书馆○图书○办公用品○信息化设备(电脑、广播等)○其他11、您认为附近中小学校的经费主要来自(可多选)?○上级专项拨款○当地教育局的拨款○县(乡镇)财政部门的拨款○社会资助○学生学杂费○校办企业○不清楚○其它12、您认为影响农村义务教育发展的最主要的因素是?(可多选)○教育观念○教师的整体素质○教育经费○教育管理体制○其它13、您认为改善目前农村义务教育的主要着力点(可多选)?○强化政府办教育职能,改变农村教育落后的局面○国家加大对农村义务教育的规划和投入,加强农村九年一贯制学校配套建设与管理○合理调整教育布局,大力发展面向农村的职业教育○提高教师教育、教学水平○关注贫困生与农村留守儿童○增强农村教材的适用性,教材的编写要与就业紧密联系○加强新农村建设,切实减轻农民负担,需要增强农民的教育意识○其它14、您认为目前农村义务教育亟待提高有哪些(可多选)?○政府应重视农村教育并加大资金投入○教室、教具等教学硬件有待改进和提高○教师的数量、观念、年龄结构和教学水平有待加强和提高○应加强学校周边环境和社会环境的治理○家长的教育知识和意识有待提高○其它再次感谢您的答卷!。

学生对学校满意度调查问卷

学生对学校满意度调查问卷

学生对学校满意度调查问卷(义务教育)
亲爱的同学:
您好!促进学校优质发展,县教育局组织开展学校常规管理评估工作。

为了更好地了解您对您就读的学校的感受,加强和改进学校的常规管理工作,进一步提高学校的教育教学质量,请您抽出宝贵时间参加此次问卷调查。

本调查仅作为工作研究所用,问卷不记名,答案也没有对错之分,我们将对您的答卷保密。

衷心感谢您的合作!
教育局
2021年12月
一、您的基本情况(请在括号内或横线上填上您的基本情况):
1.性别: B A.男;B.女。

2.年龄: B A.6-12岁;B.13-15岁;C.15岁以上。

3.就读学段: A A.初中;B.小学。

4.就读年级:九年级(一至九年级,选填符合自己的年级)。

二、您对学校的满意情况(每题只选一个,在符合您自己评价情况的
三、您对学校推进常规管理规范化建设还有什么想说的吗?如有,请
写在下面:
班主任的管理工作做得好,科任教师的业务能力强,学校教师关爱学生。

学校多举行课外活动。

国家义务教育质量监测 数学 问卷

国家义务教育质量监测 数学 问卷

国家义务教育质量监测数学问卷调查一、背景介绍国家义务教育质量监测是一项重要的教育工作,旨在全面了解全国义务教育阶段学生的学习情况和能力水平,为教育改革和发展提供科学依据。

数学作为一门基础课程,在学生的学习中占据着重要的地位。

对数学教育质量的监测尤为重要。

二、目的1. 了解学生数学学习的基本情况,包括学习动机、学习方式等。

2. 探究学生对数学学习的态度和自信心。

3. 调查教师教学方法和学习资源的使用情况。

4. 总结数学教育存在的问题及改进方向。

三、调查内容1. 学生基本情况调查a. 尊称b. 年级c. 学校名称2. 学生数学学习情况调查a. 对数学学习的兴趣程度b. 对数学学习的自信程度c. 在数学学习中遇到的困难d. 对数学学习的态度3. 教师教学方法和资源使用情况调查a. 教学方式的多样性b. 是否使用多媒体教学资源c. 学生参与课堂互动的情况4. 学习环境调查a. 学校数学教学资源的充裕程度b. 家庭对学生数学学习的支持程度c. 学生在课外是否进行辅导性学习四、调查方法本次调查采用问卷调查的方式,通过面对面、上线等方式发放问卷,并对学生、老师和家长进行调查。

也可以进行实地观察,了解学校数学教学的实际情况。

五、调查结果分析1. 学生数学学习情况通过搜集学生对数学学习的态度、兴趣等数据,可以分析出学生对数学学习的整体态度,以及在学习中的困难点,为后续的教学改进提供依据。

2. 教师教学方法和资源使用情况通过教师的调查结果,可以了解教师是否采用多样化的教学方式,是否充分利用多媒体资源进行教学,以及课堂互动的程度等情况。

3. 学习环境通过学习环境的调查结果,可以了解学校的数学教学资源是否充裕,家庭对学生学习的支持程度,以及学生在课外学习的情况。

六、结论通过对数学教育质量的监测,可以为教育部门和学校提供科学的数据支持,指导教学改进。

也可以引起社会的关注,促进社会各方对数学教育的重视和支持,为提高学生数学素养水平提供保障。

国家义务教育质量监测问卷答题

国家义务教育质量监测问卷答题

国家义务教育质量监测问卷答题当然,我可以提供一个国家义务教育质量监测问卷答题的示例。

请注意,问卷的具体问题可能因国家、地区和调查目的的不同而有所差异。

以下是一个常见的问卷示例:问卷标题:国家义务教育质量监测问卷部分一:学校信息1. 请提供学校名称:2. 学校所在地区:3. 学校类型(公立/私立):4. 学校级别(小学/初中/高中):部分二:学生信息5. 学生姓名:6. 学生性别:7. 学生年级:8. 学生班级:部分三:学习环境9. 学校是否提供良好的学习环境?(是/否)10. 学校是否提供安全的校园环境?(是/否)11. 学校是否提供适当的教室设施和学习资源?(是/否)12. 学校是否鼓励学生参与课外活动?(是/否)部分四:教学质量13. 教师是否具备专业知识和教学能力?(是/否)14. 教师是否能够激发学生的学习兴趣?(是/否)15. 教师是否能够灵活运用不同的教学方法和策略?(是/否)16. 教师是否能够根据学生的学习情况进行个性化教学?(是/否)部分五:课程设置17. 学校是否提供全面的课程设置?(是/否)18. 学校是否提供足够的选修课程?(是/否)19. 学校是否提供与社会需求相符的职业教育课程?(是/否)20. 学校是否提供足够的体育和艺术教育?(是/否)部分六:学生评价21. 学生对学校的整体教育质量满意度如何?(非常满意/满意/一般/不满意/非常不满意)22. 学生是否觉得学校的教育有助于个人发展和未来就业?(是/否)23. 学生是否觉得学校的教育培养了他们的创新和批判性思维能力?(是/否)部分七:家长评价24. 家长对学校的整体教育质量满意度如何?(非常满意/满意/一般/不满意/非常不满意)25. 家长是否觉得学校与家庭之间的沟通良好?(是/否)26. 家长是否觉得学校的教育满足了孩子的学习需求?(是/否)请注意,这只是一个示例问卷,具体问题和选项应根据实际情况进行调整。

同时,问卷设计应该考虑到目标受众的特点和调查目的的要求。

义务教育调查问卷模板

义务教育调查问卷模板

义务教育调查问卷模板您好!感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题。

本次调查数据仅作研究参考使用,不会用于其它商业目的,请您放心填答。

您的答案没有对错之分,请根据实际情况作答。

现在我们就马上开始吧!Q1:请问您家中是否有正在读书的孩子?有没有Q2:您是孩子的?父亲母亲祖父母/外祖父母其它监护人Q3:请问您家正在读书的孩子正在就读?(如果多个孩子,请选择最小的孩子的情况)幼儿园小学初中高中中专/技校/职业学校大学Q4:您孩子所在学校的性质是?公立学校私立学校Q5:针对您孩子目前就读的学校,请问孩子当时进入该学校的入学方式是?学区对口入学考试面试入学统筹入学摇号入学其它方式Q6:您孩子所在年级是否有按学习成绩划分重点班和普通班?有没有不清楚Q7:您孩子的班主任,对孩子总体成长的关心程度?非常关心比较关心不太关心毫不关心Q8:您孩子所在班级是否有过中途辍学的学生?有没有不清楚Q9:您孩子所在班级,是否会根定期调整学生座位?会不会不清楚Q10:您孩子所在班级的任课教师,会不会把学生考试成绩公开排名?一直会经常会偶尔会从不会Q11:您孩子所在班级的任课教师,是否会给孩子布置需要手机或Pad完成的家庭作业?一直会经常会偶尔会从不会Q12:您孩子所在班级的任课教师,是否会让家长代为批改作业?一直会经常会偶尔会从不会Q13:您孩子平均每天做家庭作业的时间是?30分钟以内30-60分钟61-90分钟91-120分钟超过120分钟没有家庭作业Q14:您孩子一般每天睡眠多长时间(包括学生午休时间加晚上睡觉时间)?不到6小时6-7小时7-8小时8-9小时9-10小时超过10小时Q15:您孩子所在学校是否开了音乐、美术、体育、劳动教育、综合实践、优秀传统文化等非主课的兴趣班课程?开了没开不清楚Q16:您孩子所在学校是否要求并帮助学生至少熟练掌握2项以上运动技能?是的不是不清楚Q17:您孩子所在学校是否保障学生在校期间每天1小时以上室外活动?是的不是不清楚Q18:您孩子所在学校是否每天上、下午各做1次眼保健操?是的不是不清楚Q19:您的孩子有没有参加校外辅导班?参加了没参加Q20:参加课外辅导班的原因是?孩子自己想去我觉得应该让孩子去老师让孩子去的Q21:您孩子所在学校是如何进行家校协作的?组织建设家长委员会定期召开家长会经常与家长交流孩子的学习情况不清楚Q22:您孩子所在学校是否在周末、节假日时组织学生上课?一直这样经常这样偶尔这样从不这样Q23:您孩子就读的学校门口是否在显著位置张贴了责任督学公示牌?有没有不清楚Q24:总的来说,您对孩子所在学校实施素质教育的效果是否满意?非常满意比较满意不太满意很不满意。

义务教育阶段学生家长调查问卷

义务教育阶段学生家长调查问卷

*您家孩子目前上几班级?根据实际状况填写您家孩子的性别是?根据实际状况填写*您家孩子就读学校是公办学校还是民办学校?根据实际状况填写您家孩子是否在学校寄宿?根据实际状况填写*1.周一至周五,您家孩子日常作息大致状况是(格式要求:0-23点;0-59分)?早上点分起床。

(5点-L1点59分)“7点”早上点分到校。

(6点-12点)“1-6班级8点,7-9班级7点45分”下午点分别校。

(14点-22点)各学校根据前期在“双减”监测平台中填写的“课后服务结束时间”状况填写晚上点分就寝。

(17点-23点59分)1-6班级“21点前” 7-9班级“22点前”2.通常状况下,您家孩子每天在家完成学校书面作业时间为1-2班级填“0” 3-6班级填“0或1小时” 7-9班级填“0-1小时30分”3.通常状况下,您是否给孩子布置额外作业?“从不”或“间或”*4.本学期,学校老师是否给家长布置或变相布置过作业(包括请家长批改作业)?“从不”5.本学期,学校老师是否用手机布置过作业或要求过您家孩子采用手机完成作业?“从不”*6.您认为孩子目前的学业负担水平?“很轻”或“较轻”或“适中”7.与上学期相比,您认为本学期孩子的学业负担水平是否有变化?“明显减轻”或“略有减轻,,*8.本学期,您家孩子在学校是否参与过周考、月考、单元考?“从不”9.学校是如何呈现同学考试成果的?“等级制”*10.学校是否公布同学的考试排名?“否”11.通常状况下,周一至周五,您家孩子参与学校课后服务状况是?根据实际状况填写*12.您家孩子参与的学校课后服务类型有?(可多项选择)根据实际状况填写13.您家孩子参与的学校课后服务收费状况是?“未收费”*14.通常状况下,周一至周五,您家孩子参与校外培训状况是?(可多项选择)“参与了非学科类的校外培训”或“均未参与”*15.您家孩子日常带手机进校内吗?“没带过”16.本学期,您对孩子的家庭教育状况是?您是否注意亲子陪伴“常常”或“总是”您是否注意与孩子进行思想沟通“常常”或“总是”您是否注意统筹指导支配孩子课余活动“间或”或“常常”或“总是”您是否劝导约束孩子在家使用手机“常常”或“总是”您是否催促孩子晚上按时就寝“常常”或“总是”您是否辅导孩子功课和作业根据实际状况填写您是否在孩子教育方面感到焦虑“从不”或“间或”17.本学期,您对学校减负提质工作是否满足?“是,特别满足”*18.本学期,从您的观看看,您家孩子对学校减负提质工作是否满足?“是,特别满足”19.您对学校减负提质工作有什么意见或建议?根据实际状况填写。

中小学义务教育阶段学校督导评估学生调查问卷

中小学义务教育阶段学校督导评估学生调查问卷

中小学义务教育阶段学校督导评估学生调查问卷你的学校:年级:年月日亲爱的同学:为客观反映你所在学校的基本情况,请认真阅读下面提问,1-30题均为单选,阅读后在所选项的括号内打“√”,31题为文字题,请以简要文字做答,谢谢合作!01.你在学校生活快乐吗?A.快乐()B.较快乐()C.不快乐()02.你喜欢学校组织开展的各项活动吗?A.喜欢()B.有的活动喜欢,有的不喜欢()C.活动没意思,不喜欢()03.学校开展的各项活动你是否有收获?A.很大()B.一般()C.无收获()04.你所在班级同学的生活习惯好吗?A.好()B.一般()C.较差()05.你所在班级同学的行为习惯好吗?A.好()B.一般()C.较差()06.你所在班级学习氛围浓厚吗?A.浓厚()B.一般()C.不浓厚()07.你对你所在班级的总体评价是?A.纪律好、学风好、有凝聚力()B.纪律较好、学风一般、缺乏凝聚力()C.纪律差、认真学习的同学少,整个班比较散乱()08.学校上午第一节课上课时间是?A.8:00以前()B.8:00()C.8:20()D.8:20以后()09.学校课后延时服务结束时间是?A.4:30以前()B.4:30-5:00()C.5:00-5:30()D.5:30以后()10.你一般每天睡眠时间大致是?A.不足7个小时()B.不足8个小时()C.8小时以上()D.9小时以上()E.10小时以上()11.学校有没有对学生考试成绩公开排名?A.有()B.个别学科有()C.没有()12.你班上课表上安排的体育、音乐、美术、劳动、科学、信息技术、综合实践等课程有被其它学科占用的情况吗?A.经常被占用()B.有时被占用()C.没有被占用()13.请你评价一下学校确保学生每天锻炼1小时,每天组织学生开展大课间活动、做眼保健操的情况。

A.好()B.一般()C.不好()14.你对你班主任的总体评价?A.非常优秀()B.较优秀()C.一般()15.老师教学是否使用普通话?A.所有老师坚持用()B.部分老师有时用()C.没有老师用()16.老师有上课迟到、早退或中途接听电话、离开教室的现象吗?A. 从来没有()B.有时会()C. 经常出现()17.老师在课堂上安排了小组合作学习、讨论交流、汇报展示吗?A.经常安排()B.很少安排()C.没有安排()18.老师在课堂上经常使用现代教育技术手段(如多媒体等)或其它教学仪器吗?A.经常用()B.很少用()C.从没用过()19.你所在班级的任课教师准时上下课,不拖堂吗?A.不拖堂()B.有时拖堂()C.经常拖堂()20.你每天的书面作业完成情况是?A.各科作业合适,能在1.5小时内完成()B.各科作业量较大,每天要花2小时以上的时间完成,但能在学校完成大部分() C.各科作业太多,每天回家或回寝室还要做1小时以上(小学卷)、1.5小时以上(初中卷)() D.作业都在学校完成,每天基本上没有书面家庭作业()21.你的老师是否是借助手机布置或要求用手机完成作业?A.是()B.否()C.周末是这样()22.你在学校组织的第二节课后服务时间是怎样安排的?A.听老师讲课()B.完成作业()C.参加自己喜欢的社团活动等()23.你对现在的学习感兴趣吗?A.感兴趣()B.有的学科有兴趣,有的学科很无聊()C.不感兴趣()24.老师批改作业情况怎么样呢?A.批改及时,而且能反馈讲评()B.批改不及时,有时反馈讲评()C.经常不批改作业,也不反馈讲评()25.你的作业是怎样批改的?A.所有学科都是老师全批全改()B.部分学科教师全批全改()C.自己或同学批改部分作业() D.有的作业由家长批改()26.老师对班上学习困难学生关心吗?A.经常关心()B.有时关心()C.不关心()27.教你的老师工作负责任吗?A.负责任()B.比较负责任()C.不负责任()28.你的老师有收费补课情况吗?A.有()B.没有()29.你的老师向你推荐教辅资料了吗?A.推荐了()B.没推荐()30.老师有体罚或变相体罚学生,歧视、辱骂学生的现象吗?A. 从来没有()B.有时存在()C. 经常出现()31.校园有没有欺凌现象发生?A.有()B.没有()32.你在实验室或教室做了教材规定的实验吗?A.全部或大多数都做了()B.很少做()C.从没做过()33.上一学年,你在学校借阅的图书数量是A.8本及以上()B.1-7本()C.0本()34.学校定期召开家长会,与家长沟通联系吗?A.定期召开()B.很少召开()C.从没召开()35.你觉得学校食堂的饭菜好吃吗?A.好吃()B.一般()C.不好吃()36.请写出上学年学校开展的相关活动和比赛,并说说你喜欢哪些项目。

义务教育均衡发展满意度调查问卷(学生)

义务教育均衡发展满意度调查问卷(学生)

精品文档义务教育均衡发展学生满意度调查(学生)一、选择题1. 你家离学校近吗?A、很近A、很近B、比较近C、一般D、比较远E、很远2. 你们老师对不同的学生有偏心吗?A、很公平A、很公平B、比较公平C、一般D、比较偏心E、很偏心3. 你参加的补习班或辅导班多吗?A、没有A、没有B、比较少C、一般D、比较多E、很多4. 你觉得你们学校属于哪一类?A、很好A、很好B、比较好C、一般D、比较差E、很差5. 你们从学校图书室借阅图书的次数多吗?A、很多A、很多B、比较多C、一般D、比较少E、很少6. 你的课任老师有体罚或变相体罚学生现象吗?A、没有A、没有B、很少C、比较少D、比较多E、很多7. 你每学期的考试次数多吗?A、很少A、很少B、比较少C、一般D、比较多E、很多8. 你们学校经常对学生进行安全教育吗?A、很多A、很多B、比较多C、一般D、比较少E、很少9、你的同学有没有辍学回家的?B、没有A、有B、没有C、不清楚10、您对本地小学和初中校园安全保卫工作满意吗?A、满意A、满意B、基本满意C、一般D、不太满意E、不满意11、你每年搞几次综合实践主题活动?A、三次以上A、三次以上B、一次C、没有D、不清楚什么是综合实践活动12、你一般每天睡几个小时?A、9个小时A、9个小时B、8个小时C、7个小时D、7小时以下13、你平均每天做家庭作业用多长时间?A、1个小时A、1个小时B1—2个小时C、2—3个小时D、3小时以上14、你们班是D、学校各班都差不多A、尖子班B、实验班C、重点班D、学校各班都差不多15、你们寒(暑)假作业的购买方式是?D、自己买A、学校统一购买B、老师推荐自愿购买C、家长买D、自己买16、你在学校参加过疏散演习吗?B、每学期都参加A、每年都参加B、每学期都参加C、老师讲过没做过D、不清楚17、学校多长时间组织一次体育达标活动?A、每年一次A、每年一次B、每学期一次C、两年一次D、没有组织过18、除了课本以外,主要学科(如语文、数学等)学校为你订了几本辅助练习资料D、没有A、3本以上B、2本C、1本D、没有19、你们和老师的关系A、融洽A、融洽B、一般C、老师不理解我们D、对立20、你对学校的教育、教学、管理是否满意?A、很满意A、很满意B、比较满意C、感觉一般D、不满意二、填写题1. 你们一周上音乐课 2 节。

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篇一:义务教育情况调查问卷(教师)
义务教育情况调查问卷
(教师篇)
除了题目上标出“可多选”外,其余的题目只有一个答案,请在您认为合适的答案下打“√”
一、答卷者的基本信息
1、您的性别:○男○女
2、您的工作地点:○农村○县镇○城市
3、您本人的受教育程度:○小学○初中○高中○本科(大专)及以上
4、您目前学校的性质是:○公立学校○私立学校
5、您从事教育的工作年限:○1年以下○1-3年○3-5年○5-10年○10年以上
6、您所在学校的名称:
二、问卷的主体部分
1、您所在学校近几年的招生数量情况如何?
○逐年递增○基本稳定○逐年减少○没有明显规律
2、您所在学校是否有学生辍学的情况?
○无○有,只有个别学生○有,情况较为严重
3、您所在地区义务教育阶段的学校是否有学生辍学的情况?
○无○有,只有个别学生○有,情况较为严重
4、您认为义务教育阶段,若有学生辍学,主要原因是什么?(可多选)○家庭经济困难○户口问题○家长管教不严
○学生个人原因,如厌学或身体差○学校太远○其他原因
5、义务教育阶段,若有学生辍学,您所在学校的做法是?
○要求教师到家家访,追回失学学生,做到一个不能少○要求教师到家家访,追回失学学生,但学生回校的情况不佳○无为而治
6、您所在地区的教师数量如何?
○数量偏多○基本合适○数量偏少○不太了解
7、您面对工作时,多数情况是?
○热爱、有信心○热爱,但有压力○平常心情○精神紧张、心情压抑
8、您每天完成工作后,多数情况是?
○心情愉快,有成就感○心情轻松,像卸下担子一样
○正常,没有什么特别○心情压抑
9、如果有机会选择不在教育单位工作,您的主要原因是?
○不喜欢教师这个职业○工资待遇太低○工作压力大
○工作责任大○个人知识水平欠缺○热爱这个职业,不会离开
10、您认为所在地区教师需要提高哪些素质(可多选)?
○更新教育理念
○提高学生管理能力
○学习现代教学手段(如幻灯片教学)和方法
○提升理论知识或技能
○学习教学的技巧与方法
○其它
11、您对自己目前的工资及福利有何评价?
○满意○基本满意○不满意○非常不满意
12、您所在地区中小学教师的工资及福利的发放情况如何?
○每月按时足额发放
○每月基本能够按时发放,但存在拖欠的现象主要是不足额
○基本能够按时发放;但偶尔会推迟些
○偶尔能够及时发放,大部分时间难以保证及时发放
13、您所在地区的学校基础设施如何?
○非常完善○较为完善○较为缺乏○十分缺乏
14、您认为所在学校缺少哪些基础设施或设备?(可多选)
○教学楼、办公楼等教学设施○宿舍(义务教育阶段学生问卷调查)、食堂等生活设施○医院
○运动场馆○图书馆○图书
○办公用品○信息化设备(电脑、广播等)
○其他
15、您所在学校公用经费情况是?
○非常充裕,完全能够保证学校教学的正常运行
○充裕,能够保证学校教学的正常运行
○基本充裕,基本能够保证教学的正常运行
○有点紧张,勉强能够维持学校教学的正常运行
○非常紧张,很难维持学校教学的正常运行
17、您认为影响您所在学校经费与当地财政收入的关系是?
○当地财政收入高低是决定义务教育经费多寡的关键因素
○当地财政收入高低是影响义务教育经费多寡的主要
因素
○义务教育经费多寡与当地财政收入高低有点关系,但不密切
○义务教育经费多寡与当地财政收入高低关系不大,即使当地财政收入不高,上级财政所提供的转移支付能够基本甚至是完全能够保证经费充裕
○教育经费完全可以由学校自己想办法通过融资的方式来解决,不必完全依靠
当地财政收入
18、您所在地区义务教育经费是否建立了以县(或市本级)为主统筹的教育经费管理体制?
○是,并且有非常完善教育管理体制
○是,但还需要完善
○是,但还很不完善
○否,正在建立中
○否,经费来源主要是还是依靠当地乡镇财政投入
19、您认为改善目前农村义务教育的主要着力点(可多选)?
○强化政府办教育职能,改变农村教育落后的局面
○国家加大对农村义务教育的规划和投入,加强农村九年一贯制学校配套建设与管理
○合理调整教育布局,大力发展面向农村的职业教育。

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