创意思维(4、5、6)

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如何构建创意思维的思考模式

如何构建创意思维的思考模式

如何构建创意思维的思考模式创意思维是指通过跳出传统思维模式,换一种新颖的、创造性的视角来思考问题。

它允许我们通过创造性地探索不同的方法、观点和解决方案来解决问题,并能够创造出新的、有创意的理念和想法。

要构建创意思维的思考模式,以下是一些建议:1.培养好奇心:好奇心是创意思维的前提条件。

要培养好奇心,你需要保持开放的心态,对周围的事物和现象保持敏感。

不断观察、探索、提问,寻找问题的根源和背后的原因。

2.打破常规思维:常规思维模式会限制我们的思考范围,阻碍创意的产生。

学会打破常规思维,尝试从不同的角度思考问题。

你可以尝试使用逆向思维、联想思维、类比思维等方法突破思维的局限。

3.学会提问:一个好问题可以带来许多新的想法和解决方案。

学会提出挑战性的问题,可以帮助你思考更深入、更广泛。

不断质疑已有的观点和假设,推动自己思维的边界。

4.多元思考:多元思考意味着从多个角度思考问题。

多元思考可以帮助我们获取更多的信息和观点,从而带来更多的创意。

你可以尝试与不同背景、不同专业的人交流,听取不同的意见和观点。

5.练习大脑:像身体一样,大脑也需要训练来保持活跃和灵活。

你可以通过游戏、解谜、阅读、思考等活动来锻炼大脑,提高创意思维的能力。

6.接纳失败:创意思维需要接纳失败和错误。

失败是创意思维的一部分,它可以帮助我们学习和成长。

不要害怕失败,要勇于尝试,不断调整和改进。

7.培养团队合作精神:创意思维经常是多个想法和观点的结合。

学会与他人合作和协作,可以从不同的角度看问题,找到更多的创意。

团队合作还可以通过融合不同的专业知识和技能来增加创意的多样性。

8.掌握工具和技术:创意思维可以通过一些工具和技术来辅助。

你可以学习创意思维工具如头脑风暴、思维导图等,也可以学习一些创新方法如设计思维、敏捷思维等。

9.保持积极态度:积极的心态可以促进创意的产生。

接受挑战,相信自己的能力,相信每个人都拥有无限的创意潜力。

保持积极态度可以提高自信心和动力,帮助更好地发挥创意思维的能力。

创意思维训练方法是什么

创意思维训练方法是什么

创意思维训练方法是什么创意思维是指通过开放、灵活、独特的方式进行思考,从而产生新颖、创造性的想法和解决问题的方法。

在当今竞争激烈的社会中,培养学生的创意思维能力成为教育的重要任务之一。

本文将介绍一种有效的创意思维训练方法,并通过举例说明具体操作方法,分析性循序推理论点,并给出实践导向的结论。

首先,创意思维训练方法的关键是提供一个开放、自由的思维环境。

在课堂上,教师可以组织学生进行小组讨论或团队合作,鼓励学生发表自己的想法和观点。

同时,教师要给予学生足够的自主空间,不要过分干预或限制学生的思考。

例如,在一个文学创作的课堂上,教师可以让学生自由发挥,写出自己独特的故事情节和人物形象,不受传统模式的束缚。

其次,创意思维训练方法还需要培养学生的观察力和联想力。

观察是创意的源泉,而联想则是创意的桥梁。

教师可以通过引导学生观察身边的事物和现象,培养他们的细致观察力。

例如,在一堂生物课上,教师可以带领学生到校园里观察各种植物和动物,并请学生记录下他们的印象和发现。

然后,教师可以引导学生进行联想,将这些观察到的事物与其他领域进行联系,激发学生的创意想法。

比如,学生可以将观察到的树叶形状与音乐节奏进行联想,创作出一首以树叶形状为灵感的音乐作品。

此外,创意思维训练方法还需要培养学生的批判性思维和解决问题的能力。

批判性思维是指对问题进行深入思考,从不同角度进行分析和评价的能力。

教师可以通过提出一些有趣的问题或挑战,引导学生进行批判性思考。

例如,教师可以提出一个问题:“如何解决城市交通拥堵的问题?”然后,教师可以引导学生分析交通拥堵的原因,并让学生提出自己的解决方案。

学生可以从不同角度出发,如建设地下交通系统、推广公共交通工具、鼓励非机动车出行等。

通过这样的训练,学生可以培养解决问题的能力,并提高创意思维的水平。

综上所述,创意思维训练方法的关键是提供一个开放、自由的思维环境,培养学生的观察力和联想力,以及批判性思维和解决问题的能力。

常见的创意思维方法分享

常见的创意思维方法分享

常见的创意思维方法分享创意思维是指具有创新性和独特性的思考能力。

它能够帮助我们在解决问题和面对挑战时,寻找到更加创新和有效的解决方案。

在面对日益复杂的工作和生活环境时,创意思维已经成为一个必不可少的能力。

本文将结合实际案例,介绍几种常见的创意思维方法。

1.头脑风暴法头脑风暴法是一种最常见的创意思维方法。

它是通过集体讨论的方式,将所有的创意和想法集中起来,通过创造性的思维方式,快速地产生新的想法和解决方案。

在进行头脑风暴的过程中,要鼓励所有人畅所欲言,不要过于关注可行性和实现性,尝试将所有的想法都表达出来。

然后再从中筛选出可行性较高的方案,进一步深入探讨。

例如,某公司的开发部门需要对最新开发的新产品进行命名。

他们采用了头脑风暴的方法。

在会议中,大家积极发言,提出了各种各样的名字:星光、瑞雪、巨人、骏马等等。

最后,经过讨论,他们选中了“蓝天白云“这个名称,因为这个名称能够让人们联想到广阔的空间和美好的未来。

2.思维导图法思维导图法是一种图像思维法,它能够帮助我们快速地组织和表达自己的思维。

这种方法通过画图来表达它们之间的关系和与其他想法之间的联系。

这种方法可以让我们更加清楚地理解复杂的问题,并找出一种合适的解决方案。

一个实际的例子,一位老师要教授果汁机的制作方法。

他使用思维导图法来整理主题和与之相关的各种步骤、工具和食材。

这使得学生们可以快速地理解果汁机的制作方法,而且同学们也可以结合自己的创意,加入一些新的成分,让果汁口感更好。

3.逆向思维法逆向思维法是指通过逆向的思考方式,简单地说,就是考虑与问题相反的解决方案。

这种方法可以使我们从新的角度去思考问题,从而找到解决方案的不同途径。

例如,如果我们想让自己变得更有钱,逆向思维法会让我们考虑如何省钱,而不是如何赚钱。

实际应用中,曾有一家餐馆对增加顾客的问题进行逆向思维。

他们认为,如果他们能够让所有的顾客不再光顾这个餐厅,那么问题就解决了。

通过这种方式,他们开始追求“餐厅不受欢迎”,并开始创造一些独特而有趣的菜品和装饰,吸引了更多的游客。

创意思维的训练方法

创意思维的训练方法

创意思维的训练方法创意思维是一种培养和发展创造力的能力,对于提升个人和团队的创新能力有着重要的作用。

本文将介绍一些有效的创意思维训练方法,希望能给读者带来启发和指导。

首先,培养好奇心。

好奇心是创意思维的源泉,通过保持对世界的好奇心和求知欲,我们可以不断发现问题、寻找答案,进而产生新的创意。

培养好奇心的方法包括多读书,了解不同领域的知识;尝试新鲜事物,尝试与自己不熟悉的人、事、物互动;提出问题并寻求答案,不停地追问为什么等等。

其次,开放思维。

开放思维是摆脱传统思维定式的基础,只有舍弃旧有的思维框架,才能打破常规,产生创意。

开放思维的方法包括多元思考,多角度观察问题;接触不同领域的知识和人才,拓宽自己的视野;借鉴其他行业的创新经验,寻找灵感。

再次,培养联想能力。

联想是创意思维中重要的环节,通过联想能够将不同领域的思维和概念相互融合,产生新的创意。

培养联想能力的方法包括随机联想,将看似不相关的概念或事物联系起来;幻想联想,设想一种理想的场景或情景,并思考如何实现;画图、画思维导图等视觉工具,帮助提升联想思维。

此外,创意思维还需要培养韧性。

创新往往面临困难和挑战,只有具备韧性才能持续进行创意思维的训练。

培养韧性的方法包括接受失败和挫折,从中学习和成长;保持积极的心态,对问题持乐观态度;坚持锻炼身体,保持身心健康。

最后,创意思维要付诸行动。

创意只有通过实践才能得以落地,只有将创意转化为实际行动,才能创造出真正的价值。

因此,在创意思维训练中,我们要勇于尝试、勇于实践,并从失败中总结经验,不断改进和优化。

综上所述,创意思维是一种重要的能力,通过培养好奇心、开放思维、联想能力和韧性,并将创意付诸行动,我们可以不断提升创意思维的水平,从而在个人和团队的创新中取得突破。

希望这些方法能够对读者在创意思维的训练中有所帮助,激发更多的创新灵感。

创意思维的7个技巧

创意思维的7个技巧

创意思维的7个技巧创新是企业和个人在现代社会中无法忽视的重要因素。

创新决定了企业和个人的生存与发展,越来越多的人已经意识到创意思维的重要性并开始重视其开发。

所谓创意思维,就是对传统思维方式的转变,通过想象、联想、类比等方式来获取新的、创新的思维方式。

为了更好地发挥创意思维,我们需要掌握以下7个技巧:1. 勇于提出问题。

许多创新思路的产生都是基于提出问题的基础上,通过积极思考和探索来寻找解决方案的过程。

因此,作为一个创新者,我们需要具备敢于提出问题的勇气和胆识。

这将帮助我们从不同的角度审视问题,并在思考的过程中发掘潜在的创新点。

2. 这种技巧称为“拆解和重组”。

它可以与通过监视和观察已有产业发现新的机会和创新点相配合。

拆解和重组的思维方式是通过分解一个事物或问题并寻求其中的潜在变化,然后重组这些变化以创造新的思路和机会。

3. 检查你的前提,所有创意的思路都离不开它们的前提,但很多时候我们却没有仔细地审视这些前提是否正确,如果这些前提有误,那么创新的思路也将会出现偏差。

因此,在思考创新的思路之前,我们需要先仔细检查和分析前提条件。

4. 改变视角。

例如,我们可以设想自己是一个城市规划师,但并不只是眼前的此刻,而是在未来几十年到几百年的时间里。

这将使我们有机会考虑出那些长期而获益更大的项目。

当我们改变自己的视角时,我们能够看到问题的不同角度,思考问题的方式也将发生变化,从而创造出不同的创意思路。

5. 放松自己的头脑。

当我们缺乏创意时,有时我们需要让自己放松一下。

我们可以通过看一部轻松的电影、听松软的音乐或是做些轻松活动来减轻紧张和压力,帮助我们改变思维方式并找到创意灵感。

6. 与他人分享你的思考。

与其他人分享你的思考和观点可以帮助你更好地理解自己的想法。

也许通过交流,你会发现自己的想法有所不同或者可以得到一些反馈和建议,从而产生更好的创新思路。

7. 不放弃。

在创新和创意思维的领域中,经常会出现失败和挫折。

60个创意思维的解决方案

60个创意思维的解决方案

60个创意思维的解决方案创意思维是一个追求新意、独特性和创造性的过程,它是不断挑战自己、追求进步和创新的能力。

创意思维既不是一件天赋禀赋的事情,也不是一件天生就能掌握的技能,而是一种可以通过不断训练和练习获得的能力。

在本文中,我们将分享60个创意思维的解决方案,帮助你更好地运用自己的创意思维,从而做出更加优秀的决策。

一、改变视角1. 用逆向思维看问题:尝试将问题从相反的方向去考虑,这样可以帮助我们找到不同的解决方案。

2. 用第三人称看待问题:用非个人化的语态来看待问题,这样可以帮助我们看到情况的全貌。

3. 以对立面思考:尝试从对立面去考虑问题,这样可以让我们看到问题本质,发现更多可能的解决办法。

二、积极寻找灵感4. 创意融合:将两种或以上的不同想法结合在一起,产生全新的创意。

5. 碰撞思维:汇聚不同行业、不同领域的人在一起,建立思维碰撞场,从而孕育更丰富的创意。

6. 外观剖析:尝试从外观或表现形式上去了解事物,以此作为启发灵感的源泉。

三、拓展思维边界7. 条件限制:刻意限制自己的条件或时间,从而提高自己的创意思维。

8. 思维演绎:循序渐进的逻辑推理,从而找到问题的根源,发现可能的解决办法。

9. 多重思维模式:采取多重思维模式去解决问题,例如视觉、听觉、触觉、味觉、情感等多重思维模式。

四、借助外界资源10. 信息收集:通过阅读书籍、浏览网页、观看电影等方式,积累更多的信息和知识,帮助我们更好地做出决策。

11. 咨询和交流:向专业人士或朋友请教,获得更多的建议和帮助。

12. 利用社交媒体:借助社交媒体来寻求他人的帮助和想法,在线交流、分享观点,从而孕育出新的创意。

五、运用技术工具13. 云端协作:利用云端工具实现远程协作,搭建一个自由开放的创意共享平台,收集更多的想法。

14. 数据采集和分析:利用数据分析工具来收集、分析和解释数据,从而发现其中的规律和趋势,以此为创意思维提供支撑。

15. 利用大数据:在大量数据的基础上,利用机器学习、数据挖掘等技术分析数据,发现其中的规律和模式,为创意思维提供支持。

五大创意思维技巧总结

五大创意思维技巧总结

五大创意思维技巧总结创意思维是在解决问题、创造新的想法和找到创新解决方案时的一种思考方式和能力。

它可以帮助我们超越传统的思维模式,发现新的视角和可能性。

本文将总结五大创意思维技巧,帮助读者培养创意思维能力。

一、关联思维关联思维是一种通过将看似不相关的事物联系起来来发现新的解决方案的技巧。

通过将不同领域的知识、经验、想法进行关联和组合,可以创造出独特的解决方案。

比如,设计师可以将自然界中的花朵形状和建筑设计相结合,创造出别具一格的建筑风格。

二、逆向思维逆向思维是指从与众不同的角度出发,通过找到与传统思维相反的解决方案来激发创造力。

通过反向思考问题,我们可以突破常规思维的限制,发现更多可能性。

比如,思考如何让顾客不购买某个产品,可以帮助我们思考如何改进产品的质量和功能,提高用户满意度。

三、分析思维分析思维是一种通过将问题拆分为多个部分,深入理解每个部分的细节,最终找到解决方案的思维方式。

通过分析问题的因果关系和各个要素之间的关联,我们可以更好地理解问题的本质,从而找到解决问题的方法。

比如,通过对市场需求、竞争对手、技术发展等因素进行深入分析,可以帮助创业者找到市场机会。

四、激发创意思维激发创意思维是一种通过提供激发创造力的刺激来激发创新想法的技巧。

通过观察、体验、思考和探索不同的事物,我们可以从中获取灵感和启发,培养创意思维能力。

比如,参观博物馆、阅读书籍、与他人交流等活动,可以激发我们的创造力,并帮助我们发现新的思维路径。

五、多元思维多元思维是一种集结不同观点和意见的思考方式。

通过多元思维,我们可以从不同的角度看待问题,拓展思维的边界,找到更多的解决方案。

与他人进行讨论和合作,了解他们的观点和经验,可以帮助我们打破思维的局限性,培养开放和包容的思维方式。

总结:创意思维是一种开阔思维、创新思维的能力,它可以帮助我们在工作和生活中找到更好的解决方案。

关联思维、逆向思维、分析思维、激发创意思维和多元思维是培养创意思维的五大技巧。

创意思维的方法总结

创意思维的方法总结

创意思维的方法总结创意思维对于个人的发展和创新能力的提升具有重要的意义。

在现代社会中,创意思维已经成为一种必备的能力,因此学习和掌握创意思维的方法对个人和职业发展至关重要。

本文将总结几种常用的创意思维方法,帮助读者提升创意思维能力。

一、联想法联想法是创意思维中常用的方法之一。

通过联想法,可以将不同领域的知识和经验联系起来,产生新的创意。

例如,如果我们想要设计一款新颖的手机,可以将手机与其他物品进行联想,如将手机与照相机、手表等进行联想,从而得到独特的创意。

二、反思法反思法是通过对已知事物的思考和反思,发现其中的问题和不足,从而提出创新的解决方案。

通过反思法,我们可以挖掘潜在的需求和痛点,找到创新的机会。

例如,当我们反思如何提高智能手机的续航时间时,可以考虑采用太阳能充电或者动能回收等技术来解决问题。

三、随机法随机法是通过随机性的刺激来激发创意思维。

这种方法通过将思维与随机的元素结合,可以突破常规思维的局限,产生更多的可能性。

例如,我们可以通过随机选择一些词语或图片,然后尝试将它们组合在一起,寻找意想不到的创意。

四、分析法分析法是通过对问题进行系统的分析,找出问题的关键点,然后提出相应的解决方案。

这种方法可以帮助我们从问题的本质出发,深入思考问题的各个方面,并找到最优的解决方案。

例如,当我们面临一个复杂的市场竞争问题时,可以利用SWOT分析来识别优势、劣势、机会和威胁,从而制定出有效的市场策略。

五、思维导图法思维导图法是通过绘制思维导图来组织和展示思维的过程和结构。

这种方法可以帮助我们将问题和解决方案之间的关系可视化,提高思维的清晰度和可理解性。

通过思维导图法,我们可以更好地理解问题的本质,从而产生更多的创意。

六、逆向思维法逆向思维法是一种从相反的方向思考问题的方法。

通过逆向思维,我们可以打破固有思维模式,从新的角度审视问题,找到不同寻常的解决方案。

例如,当我们面临一个产品设计问题时,可以尝试从用户不需要的角度出发,关注用户不愿意接受的功能或特点,从而创造出独特的产品。

创意思维训练方法大全

创意思维训练方法大全

创意思维训练方法大全创意思维是指能够在原有的知识或经验上,通过创造性地组合、重组、变异和延伸等方式产生新的想法、新的方案和新的结论的思维能力。

创意思维的发展需要通过不断的训练和实践来提高。

但是,如何进行创意思维的训练却是一个比较棘手的问题。

本文将介绍一些创意思维训练方法,希望能够对您有所帮助。

一、观察法观察法是指通过对周围环境的观察和发现,培养创意思维能力的方法。

观察的对象可以是任何事物,例如大自然中的景色、人类社会中的文化产物、工业产品中的设计元素等等。

每个事物都有自己的特征和特点,从中寻找不同寻常的地方,就能够得到一些有趣的启示和灵感。

二、联想法联想法是指通过将不同的概念、元素或事物联系在一起,产生新的思维模式和思路的方法。

在联想的过程中,可以采用类比、对比、隐喻、借鉴等技巧,从不同的角度去思考和分析问题,有助于开拓思路和创造性地思考。

三、逆向思维逆向思维是指从与常规不同的角度出发,反其道而行之,产生出不常规的思维结果。

逆向思维常常需要打破现有的观念和既有的检验标准,从反面思考问题,有助于产生新的创意和解决方案。

四、随机法随机法是指通过模糊化和打破已知条件,产生随意性和偶然性的新思维方法。

随机法可以采用抽象画、非主流音乐、点评小说等方式来打破常规,让思维变得无拘无束和丰富多彩。

五、流程图法流程图法是指通过图形、符号等表现方式,将问题的解决流程可视化的新思维方法。

它可以帮助人们理清思路和关系,找出问题的症结所在。

流程图法可以运用在各种场合,例如解决问题、制定计划、设计过程等方面。

六、侧重法侧重法是指专注于问题的某一方面将另一侧面的可能性视而不见,从而创造新的思考方式。

研究某个问题的时候,可能会发现问题的某一方面被忽略了,往往通过侧重解决问题的这一方面,才能打破既有的思维惯性,找到创新的思路。

七、开放性问题法开放性问题法是指通过提出开放性问题,并寻找多个答案的新思维方法。

开放性问题包括“如何”、“为什么”等开放性的问题,它能够激发思维的活力和创意的潜力。

创意思维方式训练六法.

创意思维方式训练六法.

创意思维训练的六种方法一.想像与联想思维训练想像和联想思维在视觉艺术思维中是不可缺少的重要成分,是决定艺术创作成功与否的重要条件之一。

视觉艺术思维的训练首先要从想像和联想的训练人手。

艺术家的想像力除了天赋之外,后天的训练也是举足轻重的。

因此,要让艺术家积极地开动脑筋,针对艺术创作中的主题、类型、手法、思想内涵、形式美感和色彩表现等方面,充分展开想像的翅膀,发挥艺术创作的想像能力,不拘束于个别的经验和现实的时空,而让自己的思维遨游于无限的未知世界之中。

爱因斯坦说:“想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉”。

与科学一样,没有想像力的艺术创作,是不可能有永恒的艺术生命力和艺术感染力的。

我们在作画时注重视觉对象与周围环境关系的处理,这种知觉选择性与知觉对象的转化关系在现代视觉艺术的平面艺术中称为图(视觉对象)地(周围环境)反转。

这是对视觉艺术家普遍进行的思维训练方法之一。

最早研究图地转化关系的鲁宾(E. Rubin),他的著名的“Rubin之杯”(图)图形表现的是在一个长方形画面中画着一只对称的黑色杯,如果仔细观察杯子的左右空白部位,则发现是相对着的两人侧面像。

随着视觉的转换,杯和人的侧面像相互交替出现,形成特殊的画面。

这类图形在视觉艺术作品中被广泛地应用。

如染织美术中的“千鸟纹”,广告、装演艺术中的各种画面等。

图地反转变化的理论强调了人们的感觉不是孤立存在的,它要受到周围环境的影响。

因此,利用这个方法加以训练,有助于丰富我们的艺术想像力。

在此基础上,要求被训练者表达出与众不同、具有独创性的见解。

在视觉艺术领域里,这样的训练是培养人们充分发挥艺术想像力而进行创作的必不可少的环节之一。

联想是人的头脑中记忆和想像联系的纽带。

由人对事物的记忆而引发出思维的联想,记忆的许多片段通过联想形式进行衔接,转换为新的想法。

主动的、有意识的联想能够积极而有效地促进人的记忆与思维。

创意思维训练方法

创意思维训练方法

创意思维训练方法创意思维是指人们所具备的一种能力,通过这种能力可以产生新的、有创造性的想法和解决问题的方法。

在现代社会中,创意思维已经成为了很多行业乃至个人成功的关键因素之一、因此,进行创意思维的训练就显得尤为重要。

下面将介绍一些常用的创意思维训练方法。

1.头脑风暴法头脑风暴法是最常见的创意思维训练方法之一、它通过集体讨论和交流来激发创新点子。

在头脑风暴的过程中,可以鼓励参与者发表任何想法,不论其是否可行或是愚蠢。

这种自由的环境有助于激发创意和创新思维。

2.反向思维法反向思维法是一种破解固定模式思维的方法。

它要求我们将问题看作是与之相反的问题,并通过探索这种相反的场景来发展创意。

例如,如果问题是如何提高销售额,可以想象如何减少销售额或是停止销售,然后考虑这些反向场景下的解决方案。

3.随机词汇法随机词汇法是一种通过将不相关的词汇结合起来来发展新的思路和创意的方法。

可以从词典或是其他资源中随机选择一些词汇,然后将它们结合起来产生新的创意。

例如,如果随机选择了“飞机、苹果和电脑”,可以考虑将这些元素结合起来,开发一种可以在飞行中吃苹果和使用电脑的工具。

4.思维导图法5.视角转换法视角转换法是一种通过改变观点来发展创意的方法。

它要求我们从不同的角度来看待问题,以产生新的思考和解决方案。

例如,如果问题是如何改进产品的外观,可以从顾客的角度出发,思考他们希望看到的变化;或者从竞争对手的角度出发,思考如何超越他们的设计。

6.画图法画图法是一种通过绘画来激发创意的方法。

通过将问题可视化,可以帮助我们更清晰地理解问题,并发展出与之相关的新想法。

可以使用图表、图像、符号等来表达创意,并充分利用视觉思维的优势。

最后,创意思维的训练不是一次性的事情,而是需要长期的实践和培养。

可以通过定期进行创意思维训练来提升自己的创造力和创新能力,并将其应用于日常工作和生活中。

创新是一种科学,通过不断的实践和锻炼,我们可以逐渐培养出出色的创意思维能力。

创意四维的训练方法

创意四维的训练方法

创意思维的训练方法一、脑力激荡法(Brainstorming)脑力激荡法是最为人所熟悉的创意思维策略,该方法是由Osborn早于1937年所倡导,此法强调集体思考的方法,着重互相激发思考,鼓励参加者于指定时间内,构想出大量的意念,并从中引发新颖的构思。

脑力激荡法虽然主要以团体方式进行,但也可于个人思考问题和探索解决方法时,运用此法激发思考。

该法的基本原理是:只专心提出构想而不加以评价;不局限思考的空间,鼓励想出越多主意越好。

此后的改良式脑力激荡法是指运用脑力激荡法的精神或原则,在团体中激发参加者的创意。

二、三三两两讨论法此法可归纳为每两人或三人自由成组,在三分钟中限时内,就讨论的主题,互相交流意见及分享。

三分钟后,再回到团体中作汇报。

三、六六讨论法(Phillips 66 Technique)六六讨论法是以脑力激荡法作基础的团体式讨论法。

方法是将大团体分为六人一组,只进行六分钟的小组讨论,每人一分钟。

然后再回到大团体中分享及做最终的评估。

四、心智图法(Mind Mapping)是一种刺激思维及帮助整合思想与信息的思考方法,也可说是一种观念图像化的思考策略。

此法主要采用图志式的概念,以线条、图形、符号、颜色、文字、数字等各样方式,将意念和信息快速地以上述各种方式摘要下来,成为一幅心智图(Mind Map)。

结构上,具备开放性及系统性的特点,让使用者能自由地激发扩散性思维,发挥联想力,又能有层次地将各类想法组织起来,以刺激大脑做出各方面的反应,从而得以发挥全脑思考的多元化功能。

五、曼陀罗法曼陀罗法是一种有助扩散性思维的思考策略,利用一幅像九宫格图,将主题写在中央,然后把由主题所引发的各种想法或联想写在其余的八个圈内,此法也可配合“六何法”从多方面进行思考。

六、逆向思考法是可获得创造性构想的一种思考方法,此技法可分为七类,如能充分加以运用,创造性就可加倍提高了。

七、分合法(Synectics)Gordon 于1961年在《分合法:创造能力的发展(Synectics: the development of creativity)》一书中指出的一套团体问题解决的方法。

创意思维总结开拓思路创造力无限

创意思维总结开拓思路创造力无限

创意思维总结开拓思路创造力无限创意思维总结:开拓思路,创造力无限创意思维是指通过非传统的方式和与众不同的角度来解决问题或产生创新的能力。

开拓思路和发挥创造力是培养和提高创意思维的关键。

本文将总结一些实用的方法和技巧,帮助读者开拓思路,释放无限创造力。

一、倾听不同声音开拓思路的第一步是倾听不同的声音。

这意味着要敞开心胸,去倾听并尊重他人的观点和想法。

不同的观点和意见可以帮助我们看到问题的多个方面,从而激发创意思维。

二、跨界思考跨界思考是指从其他领域获取灵感和创意的方法。

我们可以从艺术、科技、历史等领域寻找灵感,并将其应用到我们的问题中。

跨界思考可以打破传统思维的束缚,激发创意的爆发。

三、反转思维反转思维是一种破除常规思维定势的方法。

它要求我们从相反的角度思考问题,寻找不同的解决方案。

通过反转思维,我们能够发现以前未曾想到的可能性,拓宽思维的边界。

四、关联思维关联思维是一种通过寻找问题之间的联系来产生创意的方法。

我们可以将看似不相关的事物进行关联,从而找到新的创意。

例如,将汽车和手机进行关联,可以想到智能驾驶等创新概念。

五、思维导图思维导图是一种以图形形式呈现思维过程和关联的工具。

它通过树状图、分支图等方式将思维的过程可视化,帮助我们更好地组织和发展思维。

思维导图可以帮助我们快速捕捉灵感,激发创造力。

六、多元化输入多元化输入指的是从不同的来源获取信息和知识。

我们可以通过阅读书籍、观看电影、参加研讨会等方式扩大知识范围,为创意思维提供更多的素材和灵感。

七、创意碰撞创意碰撞是指多个人或团队共同讨论和碰撞创意的过程。

通过与他人的交流和合作,我们能够从不同的角度看待问题,激发创意的火花。

创意碰撞可以通过开展头脑风暴、团队会议等方式实现。

总结:开拓思路和发挥创造力是培养和提高创意思维的重要方法。

倾听不同声音、跨界思考、反转思维、关联思维、思维导图、多元化输入以及创意碰撞等方法都可以帮助我们开拓思维,释放无限创造力。

创意思维的总结激发灵感的方法

创意思维的总结激发灵感的方法

创意思维的总结激发灵感的方法创意思维是指以非传统、创新的方式解决问题或提出新观点的能力。

它对于个人发展和社会进步至关重要。

在现实生活中,我们常常面临各种问题,需要创造性地思考并找到解决方案。

为了激发灵感,我们可以尝试以下方法:一、触发注意力观察周围的事物和现象,留意细节。

在日常生活中,我们可能会忽略一些看似平凡的事物,但其中可能蕴含着创意源泉。

无论是街头巷尾的景象,还是书籍、电影等内容,都可以作为触发创意的素材。

甚至是与朋友、同事的对话也可能激发灵感。

二、尝试不同的角度思考对于同一个问题,换个角度思考可能会得到不同的解决方案。

我们可以从不同的角度出发,例如倒过来思考、逆向思维或逻辑演绎思维等,以开拓视野,激发创造力。

三、交流与合作和他人交流和合作有助于开阔思维、激发灵感。

通过与他人讨论问题,听取他们的观点和建议,我们可以得到新的启发和思路。

合作也可以促进多元思维的碰撞,孕育出更加创新的想法。

四、培养好奇心保持对未知事物的好奇心,有助于激发灵感。

我们可以积极主动地探索新领域,增加知识储备,拓宽思路。

阅读、旅行、参加各类活动等都能提供新的刺激,点燃创意思维的火花。

五、运用艺术和娱乐艺术和娱乐活动可以刺激大脑,激发创意灵感。

例如,参观艺术展览、欣赏音乐和舞蹈表演,观看电影等。

这些活动能够唤起我们的感官,引发情感共鸣,并且可能激发我们大胆思考和创造的欲望。

六、保持积极心态和乐观态度积极向上的心态和乐观的态度对于激发创意思维至关重要。

当我们对问题充满信心并相信自己能够找到解决方案时,我们的创造力自然会得到激发。

学会面对困难,积极寻找解决办法,不断挑战自己的极限,有助于培养创新思维。

七、鼓励自由表达鼓励自由表达和个性发挥可以激发灵感并促进创意思维。

不论是写作、绘画、设想产品还是进行舞蹈等创作活动,都可以帮助我们从内心深处汲取灵感,并通过自己独特的方式来表达。

总结:创意思维是一种能够激发灵感和创造力的重要能力。

创意思维的方法范文

创意思维的方法范文

创意思维的方法范文创意思维是指通过不同的思维方式和方法,激发和培养创造力,使人们能够更加有效地生成创新的想法和解决问题的方法。

创意思维方法有很多种,以下将介绍五种常见的创意思维方法。

2.分类法:分类法是将问题或想法按照不同的特征进行分类,从而找到创新的解决方法。

可以通过构建思维导图或者使用SWOT分析法等方法进行分类。

例如,当我们面临一个复杂的问题时,可以将问题分解为多个小问题,然后对每个小问题进行独立的思考和分析。

3.反向思维法:反向思维法是指从一个与问题相反的角度来思考问题,以达到突破固有思维框架的目的。

例如,当我们遇到一个困难时,可以试着想象自己已经解决了问题,然后从这种解决方案中寻找反向思路。

4.外在观察法:外在观察法是指通过观察周围环境、人们的行为和事物的变化,发现问题和需要解决的挑战,从而激发创意。

例如,可以通过观察市场趋势、竞争对手的行为以及消费者反馈来发现商机。

5.思维转移法:思维转移法是指将一个解决方案或想法从一个领域转移到另一个领域,以获得新的灵感。

例如,可以将来自生活、艺术、科学、工程等各个领域的知识和技巧应用到解决问题或进行创新设计中。

除了以上的方法,还有许多其他的创意思维方法,如逆向思维、模糊化思维、分离法、拓展思维等。

创意思维方法的选择取决于具体问题的性质和人们的个人偏好。

通过多种不同的创意思维方法进行灵活的思考和实践,可以培养和加强创造力,促进自己的个人和职业发展。

创意思维方法的应用可以在各个领域中发挥作用,包括商业、科技、艺术、教育等。

在商业领域,创意思维可以帮助企业发现新的市场机会、创新产品和服务,提升竞争力。

在科技领域,创意思维可以激发科学家和工程师发现新的问题、提出新的解决方案,推动科技进步。

在艺术领域,创意思维可以启迪艺术家的灵感和创造力,使作品更加独特和有吸引力。

在教育领域,创意思维可以帮助学生培养创造性思维和解决问题的能力,提升学习效果。

总之,创意思维是一种重要的能力和方法,可以激发和培养创造力,帮助人们在各个领域中创造新的价值。

创意思维训练的大技巧

创意思维训练的大技巧

创意思维训练的大技巧在当今竞争激烈的社会中,拥有创意思维能力变得越来越重要。

无论是在工作、学习还是生活中,能够想出独特而有价值的点子往往能让我们脱颖而出。

那么,如何提升我们的创意思维能力呢?下面就为大家分享一些创意思维训练的大技巧。

一、打破常规我们的思维常常受到习惯和常规的束缚,要想拥有创意思维,首先要学会打破常规。

比如,在解决问题时,不要总是遵循传统的方法和思路,尝试从不同的角度去思考。

举个例子,如果要提高一个产品的销量,通常我们会想到降低价格、加大广告宣传等方式。

但如果打破常规,我们可以思考如何改变产品的包装,使其更具吸引力;或者为产品增加一些新的功能,满足消费者未被满足的需求。

二、广泛阅读阅读是开拓思维的重要途径。

通过阅读不同类型的书籍、文章、杂志等,可以接触到各种各样的观点和想法,从而激发我们的创意灵感。

不仅要读与自己专业相关的书籍,还要涉猎其他领域,如历史、哲学、科学、艺术等。

不同领域的知识相互碰撞,很可能会产生新的创意火花。

比如,读了一本关于心理学的书,了解到人类的认知偏差,也许就能将这个知识应用到市场营销策略中,制定出更能吸引消费者的方案。

三、保持好奇心好奇心是创新的源泉。

对周围的事物保持好奇,多问为什么,不断探索未知,能够帮助我们发现新的问题和机会。

当看到一个新的产品、一种新的现象或者听到一个新的观点时,不要轻易放过,深入思考其背后的原因和可能带来的影响。

比如,对街头突然流行起来的某种穿搭风格感到好奇,去探究其流行的原因,也许就能从中发现新的时尚趋势,进而在服装设计或时尚营销方面产生创意。

四、头脑风暴头脑风暴是一种非常有效的创意思维训练方法。

召集一群人,围绕一个主题,大家自由地发表想法,不批评、不否定,尽可能多地提出各种奇思妙想。

在头脑风暴的过程中,不要受到现实条件的限制,哪怕是看似不切实际的想法也可以提出来。

之后再对这些想法进行筛选和完善。

例如,要设计一款新的智能手机,在头脑风暴时,可以有人提出手机能像纸一样折叠,有人提出手机能直接投影在空中操作,还有人提出手机能通过脑电波控制等等。

如何掌握创意思维的技巧

如何掌握创意思维的技巧

如何掌握创意思维的技巧什么是创意思维?创意思维是一种思考方式,能够帮助我们看到问题的不同方面,激发灵感,从而提出创新的解决方案。

创意思维的技巧很多,下面就来探讨一下其中的一些要点。

1. 不要害怕犯错误创意思维需要我们不断尝试不同的方法,但这也就意味着我们不可避免地会犯一些错误。

然而,犯错并不可怕,因为正是通过这些错误,我们才能够从中学习和发现更好的方法。

所以,无论在什么场合下,我们都不应该害怕犯错,而应该勇于尝试和探索。

2. 多角度思考创意思维的目的是找到新颖的解决方案,因此我们需要关注问题的不同方面。

我们可以从问题的起源、影响、未来发展等多个角度进行思考,然后从这些角度中寻找新的灵感和思路。

3. 探索各种可能性在进行创意思维时,我们需要保持一种开放的心态,不要被常规思维所限制。

我们可以尝试各种可能性,即使有些看起来非常不合理。

在试验过程中,我们可能会发现一些新奇的想法,这就是创意思维的魅力所在。

4. 借鉴他人的经验和想法借鉴他人的经验和想法并非抄袭,而是我们寻找创意灵感的有效途径之一。

我们可以在各种场合下学习和交流,从中获取不同的视角和经验,然后运用这些经验和想法,创造出新的解决方案。

5. 学会组织和系统化思考创意思维需要我们更为系统和有条理地思考问题,否则我们的思路可能会变得混乱而无从下手。

我们可以通过记录,分类,总结等方式,将问题与解决方案之间建立起明确的联系,从而系统地进行思考和分析。

总结:创意思维是我们在工作和生活中都需要掌握的一种技巧。

要打破常规思维,多角度思考,探索各种可能性,并借鉴他人经验和想法,同时建立系统化思考的习惯。

当我们掌握了这些技巧,我们就能够更有效地解决问题,创造出更有创意的解决方案。

创意思维(4、5、6)

创意思维(4、5、6)

6.3 创业计划
2,创业计划书的写法
第一章:事业描述。必须描述所要进入的是什么行业, 卖什么产品(或服务),谁是主要的客户,所属产业的生 命周期是处于萌芽、成长、成熟还是衰退阶段。还有,企 业要用独资还是合伙或公司的形态,打算何时开业,营业 时间有多长等。 第二章:产品/服务。 第三章:市场定位。 第四章:地点。 第五章:竞争。 第六章:管理。 第七章:人事。 第八章:财务需求与运用。 第九章:风险。 第十章:成长与发展。
5.4.十字思考法
概念: 根据创新对象进化和发展的历史规律与未 来趋势,针对相关背景科学与技术和客户 的需求进行思考,提出满足客户需求的新 创意的思考方法。 特征:纵横交叉思考,提出最佳创意。 用途:创新目标明确,追求高效、高质量 创意。
十字思考法
思维模型
发 展 趋 势 需求和潜在需求 最佳创意的产生 历 史 规 律
类比
知识转移
由一事物 想到他事物
根据已有创意方法 思考新的创新问题
将一个学科的知识 转移到其他领域 解决新的创新问题
横向思维与纵向思维对比
纵向思维设计中国馆 中 国 馆 红 鼎
-
4.3 合向思维(知识交合)
针对确定的创新目标,在已有多种思路的合方 向上选择新思路,提出新创意的思维方法。
1 2
2 1
说明任务、意义、条件
明确目标,组成团队
635法
团队组成:6人 每人提出创意:3个
不同创意数量: 3乘以轮次数
规定完成时间:5分钟
菲利普斯66法
6人团队
6分钟时间
BS思考
团队组成
规定时间
BS原理和方法进行
六顶思考帽
六顶思考帽是英国学者爱德华· 博诺 德· (Edward de Bono)博士开发的一种思 维训练模式,或者说是一个全面思考问题 的模型。它提供了“平行思维”的工具, 避免将时间浪费在互相争执上。强调的是 “能够成为什么”,而非 “本身是什 么”,是寻求一条向前发展的路,而不是 争论谁对谁错。运用博诺的六顶思考帽, 将会使混乱的思考变得更清晰,使团体中 无意义的争论变成集思广益的创造,使每 个人变得富有创造性。

创意思维训练

创意思维训练

创意思维训练一、什么是创意思维创意思维是指通过对问题的重新定义、独特的联想和思考,产生新颖而有价值的想法或解决方案的能力。

创意思维训练旨在提高个体的创造力和创新能力,使其在面对挑战和机遇时能够更具竞争力。

二、创意思维训练的重要性创意思维训练对个人和组织都具有重要意义。

对于个人来说,创意思维训练有助于激发个体潜在的创造力,提高问题解决能力,增强创新意识,培养独立思考能力。

对于组织来说,创意思维训练可以培养团队成员之间的合作精神,促进团队创新,推动组织持续发展。

三、如何进行创意思维训练1. 多元化知识结构的构建创意思维需要源自丰富多彩的知识储备。

因此,要进行创意思维训练,首先要构建多元化的知识结构。

这包括广泛阅读不同领域的书籍、接触不同文化背景的人群、关注时事热点等。

2. 创新方法和工具的学习学习并掌握一些创新方法和工具也是创意思维训练的重要内容。

比如头脑风暴法、逆向思维法、类比思维法等,这些方法和工具可以帮助个体更好地进行问题解决与创新设计。

3. 反复实践与锻炼创意思维需要通过不断地实践与锻炼来提升。

个体可以选择参加各类创客活动、设计比赛,或者定期进行头脑风暴和观念碰撞,以此来锻炼自己的创新能力。

四、创意思维训练带来的益处1. 培养解决问题的能力创意思维训练可以帮助个体培养发现和解决问题的能力。

通过不断挑战传统观念和启发性思考,培养出勇于突破常规、敢于尝试新事物的品质。

2. 提高社会竞争力在当今竞争激烈的社会中,创造性和创新性成为了一种重要竞争力。

通过创意思维训练,个体可以更好地适应社会变革,抓住机遇,提升自身在职场上的竞争力。

3. 激发潜在潜质每个人内心都有无限潜质等待被开发利用。

通过系统的创意思维训练,可以激发出个体内在的潜能,并将其转化为实际行动与成就。

五、结语。

创意思维训练

创意思维训练

创意思维训练在当今这个竞争激烈、变化迅速的时代,创意思维能力已经成为了一项至关重要的技能。

无论是在个人的成长发展中,还是在企业的创新突破中,创意思维都能够为我们带来新的机遇和解决方案。

那么,什么是创意思维?如何进行有效的创意思维训练呢?创意思维,简单来说,就是以独特、新颖的方式思考问题,打破常规的思维模式,产生出具有创新性和价值的想法。

它不仅仅是灵感的闪现,更是一种能够通过训练和培养不断提升的能力。

创意思维训练的第一步,是要敢于打破思维定式。

我们在日常生活和学习中,往往会形成一些固定的思考模式和习惯,这些定式在一定程度上限制了我们的思维广度和深度。

例如,当我们面对一个问题时,很容易按照以往的经验和常规方法去解决,而忽略了其他可能的途径。

要打破这种定式,就需要我们有意识地去质疑和挑战现有的观念和做法,从不同的角度去思考问题。

比如说,我们常见的杯子通常是用来盛水的,但如果我们打破这个定式,思考杯子还能有什么其他用途,就可能会发现杯子可以作为装饰品、乐器、量具等等。

这种思维的转变能够帮助我们开拓思路,发现更多的可能性。

培养观察力也是创意思维训练的重要一环。

敏锐的观察力能够让我们捕捉到生活中那些容易被忽视的细节和差异,从而为创意的产生提供素材。

观察不仅仅是用眼睛看,更是用心去感受和思考。

我们可以通过观察周围的人和事物、自然现象、社会动态等,从中发现问题、寻找灵感。

比如,观察不同人群的行为习惯和需求,可能会启发我们设计出更符合用户需求的产品;观察自然中的生物形态和生态系统,也许能为建筑设计或工程技术提供新的思路。

此外,广泛的知识储备也是创意思维的基础。

丰富的知识能够为我们提供更多的思考素材和联想的依据。

不同领域的知识相互碰撞、融合,往往能够产生出意想不到的创意火花。

我们可以通过阅读书籍、参加课程、观看纪录片等多种方式来不断扩充自己的知识领域。

例如,了解历史、文化、科学、艺术等方面的知识,能够让我们在思考问题时拥有更广阔的视野和更多元的视角。

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4.创意思维的基本规律
wfc5525@
创意思维的基本规律
1 3 2
纵向思维 横向思维
3 4
合向思维
跳跃思维
提要
创意思维的规律,是指针对创新目 标进行思考、提出新创意的一般性 思路、模式或方法。 创意思维的基本规律,不外乎纵向 思维、横向思维、合向思维与跳跃 思维四种基本类型。 每一种思维规律都有其适用条件。 思维规律的有效性,在于根据其适 用条件进行选择的正确性。
5.4.十字思考法
概念: 根据创新对象进化和发展的历史规律与未 来趋势,针对相关背景科学与技术和客户 的需求进行思考,提出满足客户需求的新 创意的思考方法。 特征:纵横交叉思考,提出最佳创意。 用途:创新目标明确,追求高效、高质量 创意。
十字思考法
思维模型
发 展 趋 势 需求和潜在需求 最佳创意的产生 历 史 规 律
智慧(思维)场效应
多个头脑同时思考同一个问题,会产生一种 类似电磁场的“场”效应。这就是: 智慧(思维)场效应 互相激励效应 互相启发效应 互相补充效应 两个原则: 禁止一切批评性言论; 以数量求质量(指创意的数量和质量)
BS法的实施过程
4
依次提出创意并记录在案
3
Байду номын сангаас明确原则和纪律并宣布发言次序
交合法: 综合已有设计 形态的各种 优势元素, 形成新创意
3
组合法:
组合已有设计 元素形成新创 意的方法。
集成法: 集成相关设 计要素,形 成新创意的 方法
合向思维特点和应用条件
特点:合多为一,两分力的合力,矢量和、 中间道路等等。 应用条件: 创新目标确定,且存在已有实现形式两种以 上。 孔府匾额:“大中”(并非只是中庸)---中 则正、则合、则超凡脱俗且为大也!(魏注) 例:牛顿万有引力;马克思辩证唯物论、普 朗克量子力学、罗斯福新政:市场+计划;邓 小平:计划+市场。(2000年,福布斯评选的 千年为人之五。)
新知识、新技术背景
6.团队思考方法
提要
团队思考法,是指以团队的形式进行创新 思考,高效率的提出新创意的方法。常见 的团队思考法,有美国奥斯本的BS法,英 国博诺的六顶帽子思考法,菲利普斯66法, 635法等等。这些方法类似于我国的诸葛亮 会,但却又有所不同。不同的是其方式和 规则不同,创意能力更强了。
5.2.辐辏思维方法
辐辏思维模型
知识、技术 1 创 意 1 思路
知识、技术 2
知识、技术 3
创新目标
知识、技术 4
知识、技术 5
知识、技术 n
5.3.水平思考法
(Lateral hinking),
垂直和水平思考法是英国心理学家爱德华· 戴勃诺博 士(Dr Edward De Bono)所倡导的广告创意思考法。 水平思维法是相对垂直思维(逻辑思维)而言的。 垂直思维以逻辑与数学为代表的传统思维模式,这 种思维模式最根本的特点是:根据前提一步步地推 导,即不能逾越,也不允许出现步骤上的错误,例 如归纳与演绎等等,都是非常重要的思维方法。但 如果一个人只会运用垂直思维一种方法,他就不可 能有创造性。 水平思维不是过多地考虑事物的确定性,而是考虑 它多种选择的可能性;关心的不是完善旧观点,而 是如何提出新观点;不是一味地追求正确性,而是 追求丰富性,同样是追求创意的数量,通过数量实 现高质量的创意。
6.3 创业计划
2,创业计划书的写法
第一章:事业描述。必须描述所要进入的是什么行业, 卖什么产品(或服务),谁是主要的客户,所属产业的生 命周期是处于萌芽、成长、成熟还是衰退阶段。还有,企 业要用独资还是合伙或公司的形态,打算何时开业,营业 时间有多长等。 第二章:产品/服务。 第三章:市场定位。 第四章:地点。 第五章:竞争。 第六章:管理。 第七章:人事。 第八章:财务需求与运用。 第九章:风险。 第十章:成长与发展。
6.4 投融资决策
资金来源: 申请创业基金; 合伙人集资; 争取实力企业资助; 申请抵押贷款。 利用市场规则,零资本起步。
6.5 公司注册与组织
按照工商局有关规定,准备相关材料, 注册合法公司; 根据企业规划建立企业组织, 制定相关规定,建立企业制度: 组织制度、人事制度、生产制度、财 务制度、运营制度、开发制度、分配 制度、薪酬制度、激励制度,等等。 形成运营机制。
4.1 纵向思维
纵向思维 (知识应用)
归纳性思维: 个别到一般 具体到抽象. 在同类之中求其 共性,并据此产 生新创意的思维 模式和方法。
演绎性思维: 一般到个别 抽象到具体。 以某一一般性的知 识,包括观念、理 论、经验等为大前 提,通过演绎性推 理提出新创意。
4.2 横向思维(知识转移)
联想
6.团队思考方法
目录
1 3 2 3 4
BS法—头脑风暴法
635法
菲利普斯66法 六顶思考帽
BS法—头脑风暴法
BS是英文Brain Storming的缩写。中 文常译为头脑风暴法或智力激励法、 智力碰撞法等。 头脑风暴法是由美国创造学家 A· 奥斯本于1939年首次提出,1953 F· 年正式发表的一种激发创造性思维的 方法。通过学习并掌握这种方法,可 以大大激发人的灵感,提高创意能力, 特别适用于团队解决问题,实现目标 的情况,又可看作团队思考方法。
类比
知识转移
由一事物 想到他事物
根据已有创意方法 思考新的创新问题
将一个学科的知识 转移到其他领域 解决新的创新问题
横向思维与纵向思维对比
纵向思维设计中国馆 中 国 馆 红 鼎
-
4.3 合向思维(知识交合)
针对确定的创新目标,在已有多种思路的合方 向上选择新思路,提出新创意的思维方法。
1 2
3
需求与供给契合原 理 资源开发: 自然资源开发; 社会资源开发; 市场资源开发; 教育资源开发; 人力资源开发; 废旧物资回收利用 。。
6.2 可行性论证
Phase 1
市场需求分 析预测 显性需求、 潜在需求 需求的区域 需求的层次
Phase 2 技术或资源供 应 技术实现的可 能性 资源供应量 融资渠道 法律、法规 工商、税务、 产权 其它条件许可
水平思考法
(Lateral Thinking/Horizontal Thinking) 特点: 属于发散式思维之列。在思考问题时摆脱 已有知识和旧的经验约束,冲破常规,提 出富有创造性的见解、观点和方案。 辅助方法:强制联想,自由想象; 用途:解决问题或实现创新目标的最初阶 段,广开思路,追求创意数量的情况。 例:在人们普遍考虑“人为什么会得天花” 问题时,琴纳考虑的则是“为什么在奶牛 场劳动的女工不得天花?”正是采用这种发 散式思维法,使他做出了医学上的重大发 现。
5.创意思维的基本方法
创意思维基本方法
1 3 2
辐射思维方法 辐辏思维方法
3 4
水平思考法
十字思考法
5.1.辐射思维方法
概念:
从某一确定的知识(包括科学原理、方法、 事实或技术原理、结构、设计形式)出发, 根据其固有属性,思考其可能的应用对象, 进而提出新创意的思维方法。 特征:由一到多;一中生多。 辅助方法:相似联想、接近联想。 用途:知识丰富,有创新欲望却没有具体 创新目标。
5.1.辐射思维方法
辐射思维模型
需求 1 创 意
思路
需求 2
1
需求 3
源知识 源技术
需求 n
需求 4
需求 5
5.2.辐辏思维方法
概念: 针对明确的创新对象与目标,转换不同的 角度,根据不同的知识或技术背景,以多 种不同的思路进行思考,提出尽可能多的 新创意的思维方法。 特征: 多路思维;多中求一;以数量求质量; 辅助方法:相似联想;接近联想; 用途:目标明确,追求创意的数量;
六顶思考帽的含义
六顶不同颜色的帽子代表六种不同思考情景或角度。 白帽子 白色是中立而客观的。代表着事实和资讯。中性 的事实与数据帽, 处理信息的功能; 黄帽子 黄色是顶乐观的帽子。代表与逻辑相符合的正面 观点。乐观帽, 识别事物的积极因素的功能; 黑帽子 黑色是阴沉的颜色。意味着警示与批判。谨慎帽, 发现事物的消极因素的功能; 红帽子 红色是情感的色彩。代表感觉、直觉和预感。情 感帽, 形成观点和感觉的功能; 绿帽子 绿色是春天的色彩。是创意的颜色。创造力之帽, 创造解决问题的方法和思路的功能; 蓝帽子 蓝色是天空的颜色,笼罩四野。控制着事物的整 个过程。指挥帽, 指挥其它帽子,管理整个思维进程。
第五步 公司注册与组织 第四步 第三步 第二步
第一步
投融资决策 创业计划 可行性论证 创意的产生
每 一 步 都 需 要 创 意
6.2 创意的来源
三个原理,三个方面来源
1
市场导向原理
需求的发现与满足 : 科研、生产、生活 、教育、学习、娱 乐、安全、防灾、 减灾、救灾等等方 面。
2
供给创造需求原理 科学知识的应用价 值开发与商品化、 市场化。 自然科学知识、社 会科学知识、技术 科学知识、产品的 扩散与系列化开发
Phase 3
盈亏分析 {平衡点) 投资回收 期 风险评估 盈利目标
1,创业计划 6C 思考法
首先是Concept(概念)。就是让别人知道你要卖的是什么。 其次是Customers(顾客)。顾客的范围要很明确,比如说认 为所有的女人都是顾客,那五十岁以上、五岁以下的女性也是你 的客户吗。 第三是Competitors(竞争者)。需要问,你的东西有人卖过 吗,是否有替代品,竞争者跟你的关系是直接还是间接等。 第四是Capabilities(能力)。要卖的东西自己懂不懂?譬 如说开餐馆,如果师傅不做了找不到人,自己会不会炒菜?如果 没有这个能力,至少合伙人要会做,再不然也要有鉴赏的能力, 不然最好是不要做。 第五是Capital(资本)。资本可能是现金,也可以是有形或 无形资产。要很清楚资本在哪里、有多少,自有的部分有多少, 可以借贷的有多少。 最后是Continuation(持续经营)。当事业做得不错时,将来 的计划是什么。
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