故乡(林贤治)阅读答案
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故乡林贤治①我不只一次为世代的城里人感到遗憾。他们没有故乡。②故乡的一切—
—田野、林木、农舍,饲养和吆喝牲畜的语言,是人类的摇篮。我来大都市将近十年,故乡
犹自温柔着,在暗暗老去的心中……③我思念月亮。月亮是城里所没有的。它无声地泻落在
乌黑的屋瓦、霉墙、石子路,清凉如水,池塘是别一风味,粼光如荧光,而荧光又是别一种
风味。月夜的笛声是好的,难怪帕斯卡尔因吹笛而赞美了人的脆弱。还有潇潇春夜雨,满枕
蛙声,客人不来不也很好吗?我思念我的小屋子,以及那棕色的小木门。傍晚,父亲常常走
出大屋巷口,高高叫唤着乳名催我吃饭,见我迟不归,就会径直过来,手扶木门,静静的看
我读书和写字……高考资源网④故乡!那里像土地一样浑厚,牛一样勤劳,野草一样生生不
已的人们,是我所怀念的。我一直在生活甜蜜的乡愁之中,以致在自欺自慰自满自足中忘了
人生的一个重要的情节:假使怀乡病可以算一种病,那么,当年为什么要逃一般地离开?⑤
为我所熟悉的土地,多年来渴望着农机、化肥、优良的管理。偶尔回乡,却见阡陌纵横,界
标林立,若抹去几根电线杆子,直是走在陶渊明和范成大的诗行里了。笔直的机耕道固然不
得见,连几年前铺就的石板路也日见颓废,运河桥原有的两道护栏,因为少许的钢筋被盗,
已经彻彻底底地坍没了。未来的管理人员,成批地中辍了读书的机会,而提前进入了庞大的
劳动队伍之中。殷实的庄稼人,收入都靠出售有限的粮食和鸡豕。有的人家,甚至连半条牛
腿也没有,一到农忙,只好以人力换畜力,幸好庄稼依然茁壮——神农的后裔呵! ⑥都市是
富足和享乐的象征。芸芸众生,充满人性的弱点,怎么可能抵御都市文明的巨大诱惑?我们
又有什么理由要求他们留守家园?如果有可容劳作和享受的地方,何处不可以成为故乡呢?
与其为故乡贫困地活着,不如抛弃故乡赢得自由、幸福的生存! ⑦我不禁暗自吃惊于这个结
论,然而,不管如何深爱着故乡,也无法推翻本身生活固有的逻辑。好在农民们都是生活的
忠实儿女,无须恪守任何教条,只要周围有一个缺口,他们就会充满幻想,充满活力,邀呼
着聚集着喧哗着从故乡出发,向陌生的城市。他们所到之处,旋即形成“盲流”,形成“丐帮”,
形成建筑大军,形成保姆市场……⑧看一眼矗立乡野的大风车,或是盘挂悬崖的行人道,可
以知道农人所具有的非凡的想象和冒险精神。他们何尝安贫乐道呢?农民即使“安贫”,乃系
不得已;“乐道”也是自嘲。在他们的名字中,除了阿猫阿狗,尚有不少叫做阿福阿运阿改阿
变之类,便可窥知他们意欲扭转命运而不能的时代相传的痛苦情结。⑨此刻,农民以和平的
方式改变命运的历史性尝试已经开始。这实在很可以鼓舞祝祷的。然而,我们所见的是:农
民潮水般地涌向城市,最后不免潮水般地退回乡村,在不断地潮汐涨落之间,劳动者角色遂
时时得以替换,且得继续替换下去。乡村中最精锐的劳动力量,最强壮的血液补给给了城市,
由是,城市永远年轻。⑩为什么农民不可以一次性地选择城市呢?为什么出发点总是成为终
点?纠缠的社会问题,如何是我可以数说明白的呢?但我已经自觉,精神还乡是一种奢侈;
而表同情于离乡,也不过“忏悔贵族”的心情罢了。除了这些近乎无聊的话,我还能说些什
么呢? (选自《平民的信使》,有删改)7. 文中哪些地方能反映出农民并不安贫乐道?请分条
列举。(6分) 8.文章第③段描写了故乡的风物,请分析它的表达特色。(5分) “我一直生活在甜蜜的乡愁之中,以致在自欺自慰自满自足中忘了人生的一个重要的情节:
9.
假使怀乡病可以算一种病,那么,当年为什么要逃一般地离开?”这些叙写在全文结构上有
什么作用?请结合文章作具体说明。(6分) 10.作为一个农民的儿子,作者对“农民”、“故乡”的感情是复杂的。请根据全文探究作者
在文中所表达的思想感情。(6分) 二、文学类文本阅读7.①他们有赢得自由幸福生存的愿望;②具有非凡的想象和冒险精神(或
“具有活力”);③有韧性,百折不挠,坚持不懈与命运抗争。(每点2分,共6分)8.选取
故乡最具代表性的风景、人情等细节(1分,答出“代表性细节”或“典型细节”即可得1分);
运用了化静为动(如:它无声地泻落在乌黑的屋瓦……)、以动衬静(如:月夜的笛声是好的……,还有潇潇春夜雨,满枕蛙声……)、联想(如:由笛声想到斯卡尔因吹笛而赞美了人的脆弱)、融情于景(借家乡典型风物如月亮、屋瓦、霉墙等抒发对家乡的思念)、融情于事(借对父亲的回忆表达对家乡的思念)等表达方式,抒发了对故乡的思念之情。(以上都是从表现手法角度例举的,还可以从表达方式和修辞方法角度回答,这里不一一列举)(任意答出两点得4分,每一点中必须包括表达手法和分析)9.承接上文(1分),强调上文对故乡的思念和赞美是一种自欺自慰,从而加以否定;(2分);总领下文(1分),探讨逃离故乡的原因。(2分)10.①对故乡怀有深深的眷念之情;②对农民生活的贫困充满同情;③对故乡的未来深感担忧;④对农民们为改变命运的行动而感到高兴;⑤对农民们不能享受到都市文明感到困惑;⑥对自己不能有效地帮助农民而感到沮丧和无奈。(每点1分,共6分)