议论文的各种分类

合集下载

议论文的各种分类

议论文的各种分类

议论文的各种分类议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主的文体。

作者通过摆事实、讲道理、辨是非等法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主。

议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有密的逻辑性。

议论文是以议论为主要表达式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主的常用文体。

它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。

总之,议论文是以理服人的文章,记叙文和说明文则是以事感人,以知授人的文章。

语言特点:①准确、密;②概括性和简洁性;③使用修辞,体现其用词鲜明、生动和感情色彩。

议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主的一种文体。

议论文三要素是论点、论据、论证。

又可分为三部分:是什么,为什么,怎么做。

论题是指标题是论点的议论文。

主要容:提出见解,驳斥观点议论文三要素:论点,论据,论证。

语言特点:密,概括,生动。

种类:2类。

论证法:9种。

重点:表达清楚自己的观点。

议论文三部曲:是什么,为什么,怎么做。

分类1.定义:以议论为主要表达式,通过讲事实,摆道理,直接表达自己的观点和主的文章体裁。

2.要求:①要对论述的问题有正确的看法②用充足有说服力的论据③要言之有理,合乎逻辑。

1.定义:论辩是针对对的观点加以批驳,在批驳的同时阐述己的观点2.式:①提出论点②证明论点③总结论点3.驳论文的破立结合:首先指出对错误的实质,再批驳已指出的错误论点,并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。

逻辑性体现议论文的语言必须准确、鲜明、密、无针对性。

段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系,如总分、对照、层进、并列等。

借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。

如:“有”、“还有”“虽然、但是”“固然”“诚然”“由此”是等。

思考尤其是议论文,是奖善惩恶的,是对人们进行规劝疏导的,是对人们起引导作用的,因此必须有说服力,并要有正确的价值取向。

高考议论文论据分类汇编

高考议论文论据分类汇编

经典议论文论据分类集锦一、理想篇1、道理论据志当存高远——诸葛亮一个有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。

——徐特立一个没有理想,生活就会没有重心,就缺少朝气。

为自己建立一个正确的目标,朝向这个目标去努力追求,生活自然就会充实而有意义。

——罗兰2、事实论据燕雀安知鸿鹄之志(略)周恩来为中华崛起而读书。

新学期开始,沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有人回答说:“是为了家父读书。

”有人回答说:“为明礼而读书。

”也有人说:“为光耀门楣而读书。

”当魏校长点名要周恩来回答时,坐在后排的周恩来站起来,庄重地回答:“为中华之崛起而读书。

”马克思的理想。

1835秋天,马克思中学毕业,面临着职业选择。

当时,在马克思的同学中对选择职业有种种考虑,许多人认为有虚荣心和追求名利有理所当然的事。

但是马克思觉得,一个青年应当选择最能为人类服务、最能实现人类幸福的职业,马克思在他的毕业论文结尾写道:“我们选择职业所应遵循的主要指针,是人类的幸福……”二、立志篇1、道理论据一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会越有益。

—高尔基古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。

——苏轼有志不在年高,无志空话百岁。

——石玉昆2、事实论据周处立志好学鲁迅异医从文许多科学家、发明家,都是从小立志(爱迪生、爱因斯坦、高斯)美国科学家爱迪生,29岁发明留声机,33岁发明白炽电灯泡。

德国物理学家爱因基坦,26岁提出狭义相对论,37岁提出广义相对论。

德国数学家高斯,17岁就提出最小二乘法,24岁出版《算术研究》,开创近代数论,32岁提出行星轨道的计算方法。

三、谦虚篇1、道理论据满招损,谦受益——《尚书》虚心使人进步,骄傲使人落后。

——毛泽东当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。

——泰戈尔2、事实论据马克思厌恶别人歌颂自己。

有一次,马克思的朋友库格曼称颂马克思为19世纪的智慧的思想家,《共产党宣言》和《资本论》是划时代的著作,马克思知道后很不满意,给库格曼的回信说:“过分的赞扬我的活动是十分令人厌恶的,一切总归有个限度。

议论文知识点归纳

议论文知识点归纳

议论文知识点归纳一、议论文的定义与分类1.1 定义议论文是一种以议论为主要表达方式的文体,通过对事实、观点、问题进行分析和论证,以达到阐述作者立场、观点和说服对方的目的。

1.2 分类根据论述对象的不同,议论文可分为政治议论文、学术议论文、文艺议论文等;根据论述方式的不同,议论文可分为立论性议论文、驳论性议论文等。

二、议论文三要素2.1 论点论点是议论文的核心,是作者在文章中表达自己立场、观点的明确表述。

论点应具有明确性、单一性和稳定性。

2.2 论据论据是用来证明论点的事实、道理、数据等材料。

论据应具有真实性、相关性和充足性。

2.3 论证论证是运用论据证明论点的过程。

论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、引用论证等。

三、议论文结构3.1 引论引论是议论文的开头部分,起到引出论题、激发读者兴趣的作用。

引论可用设问、引用、描述等手法进行。

3.2 本论本论是议论文的核心部分,是作者分析问题、阐述观点、展开论证的地方。

本论部分应层次清晰、逻辑严密。

3.3 结论结论是议论文的结尾部分,对全文观点进行总结、归纳,使文章结构完整。

结论应简洁明了,突出论点。

四、议论文写作要点4.1 选好论题选好论题是写好议论文的前提。

论题应具有时代性、针对性和可议性。

4.2 明确论点明确自己在文章中的立场、观点,确保论点具有明确性、单一性和稳定性。

4.3 收集论据广泛收集真实、相关、充足的论据,为论证提供有力支持。

4.4 合理安排结构合理安排引论、本论、结论三部分,使文章层次清晰、逻辑严密。

4.5 运用论证方法根据论点、论据特点,灵活运用举例论证、道理论证、对比论证、引用论证等方法。

4.6 注意语言表达议论文语言应准确、鲜明、简洁、逻辑性强。

避免使用模糊、歧义、繁琐的词语。

五、常见议论文写作误区5.1 论点不明确文章中缺乏明确的立场、观点,导致读者无法理解作者的意图。

5.2 论据不足或不真实论据缺乏真实性、相关性、充足性,导致论证无力或失去说服力。

议论文论据分类

议论文论据分类

★坚强篇事实论据1、苏联作家奥斯特洛夫斯基在作战中双眼失明的情况下,通过向人口授内容,完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》2、美国女作家海伦?凯勒自幼双目失明,在莎利文老师的教导下学会了盲文,长大后成长为一个社会活动家,积极到世界各地演讲,宣传助残,并完成了长篇小说《假如给我三天光明》3、居里夫妇在破旧的停尸房内建起了实验室,经过刻苦钻研发现了镭,并两次获得了诺贝尔物理学奖。

4、我国现代著名生物学家童第周中学时曾因为综合成绩平均45分被学校勒令退学,但他执意补习,并通过一年的努力名列前茅,后来留学比利时时,完成了常人所无法完成的青蛙解剖实验。

5、当代著名女作家张海迪五岁因为意外事故造成高位截瘫,但仍坚持自学小学到大学课程,并精通多国语言。

6、司马迁被汉武帝施以腐刑,还坚持写《史记》理论论据●生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸(马在思)●男儿立身须自强(唐·李颀)●天行健,君子以自强不息〈周易〉●眼前多少难甘事,自古男儿多自强(唐·李咸用)●自强为天下健,志刚为大君之道(清·康有为)●自助者天助(英国)★责任篇事实论据1、刘继军汶川地震发生的瞬间,正在上课的龙居小学教师刘继军从容面对,沉着指挥,使全班80%的学生得以安全撤离。

在最后几个孩子快要离开教室时,房屋开始螺旋式垮塌,情急中,刘继军将3个学生搂入怀中,奋力向外冲去。

可就在这时,整栋教学楼轰然倒下,刘继军和几个学生被压在了废墟下。

经同事和学生们的抢救,3个被刘继军以身护卫的学生得救了!可刘继军却永远离开了他热爱的学生们,离开了他深爱的妻子和女儿……2、明亮的烛光下,诸葛亮在写着什么。

是呀,在这出师的前夜,他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊!“鞠躬尽瘁,死而后已……”写罢,他不禁抬头仰望苍穹,目光闪烁。

是什么让孔明如此夜不能寐?是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。

3、岳阳楼下,滔滔江水拍打着江岸;岳阳楼上,范仲淹难抑心潮的荡漾,放声高喊:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

议论文常识及常见题型答题思路【部编版九年级】

议论文常识及常见题型答题思路【部编版九年级】

2019—2020学年度第一学期九年级语文教学案
参考答案
谈骨气
1. (1)是为阐述骨气的含义(2)是充当了道理论证,论证了中心论点(3)为后面的举例论证,提供论证依据
我们要决不向任何困难低头,压不扁,折不弯,顶得住,吓不倒,一定要克服所有困难,奋勇向前!
2.文天祥拒绝降元是“富贵不能淫”,贫者不食嗟来之食是“贫贱不能移”,闻一多横眉怒对敌人的暗杀是“威武
不能屈”刘胡兰面对敌人的铡刀,大义凛然,绝不出卖党的组织,最后慷慨就义。

3.(1):不能,因为画线部分中的三个句子分别为“富贵不能淫”,“贫贱不能移”,“威武不能屈”一一对应。

(2)不能调换,这4个分句,切入的角度不同,语意一个比一个深,前两句是从对方的角度说的,后两句是从自身的
角度写的。

如果调换,会造成逻辑关系混乱。

4.答:(1)人不可有傲气,但不可无傲骨。

(2)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风(3)粉骨碎身浑
不怕,要留清白在人间。

议论文素材分类

议论文素材分类

议论文素材分类1、《XXX的弱点》XXX的演讲功力令世人折服,其演讲的措辞、语调和手势中透出非凡的勇气和力量。

最困难的时期,XX军民的精神支柱,几乎就是XXX每天的广播讲话。

可是有谁知道,XXX青年时期特别害羞,一讲话就脸红,期期艾艾。

当他确定了自己的远大目标和抱负后,决心克服这个缺点。

几年后,他便风度翩翩、语惊四座。

2、《XXX的牙齿》刚刚XX岁的他,一口牙几乎掉光。

他请牙医往自己口腔里植入了九颗牙,而这九颗牙居然都是活生生地从他的黑奴的嘴里现拔出来的。

这是刚刚考古发现的,那个曾经解放黑奴的英雄XXX就这样在我们心里突然滑落,我们仿佛看到了圣袍上的污点。

从这个意义上说,我们要感谢XXX的不完美。

3、《果断》有一个X岁的小男孩,一天在外面玩耍时,发现了一个鸟巢被风从树上吹掉在地,从里面滚出了一个嗷嗷待哺的小麻雀。

小男孩决定把它带回家喂养。

当他托着鸟巢走到家门口的时候,他突然想起妈妈不允许他在家里养小动物。

于是,他轻轻地把小麻雀放门口,急忙走进屋去请求妈妈。

在他的哀求下妈妈终于破例答应了。

小男孩兴奋地跑到门口,不料小麻雀已经不见了,他看见一只黑猫正在意犹未尽舔着嘴巴。

小男孩为此伤心了很久。

但从此他也记住了一个教训:只要是自己认定的事情,决不可优柔寡断。

这个小男孩长大后成就了一番事业,他就是XX电脑名人XX博士。

4、海伦·凯勒--残疾人的骄傲XX盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。

然而海伦并没有向命运屈服。

在老师的教育、帮助下,她凭坚强的毅力战胜了病残,学会了讲话,用手指”听话”并掌握了5种文字。

24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的XX大学XXXX女子学院。

以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家XX、人民的赞誉和嘉奖。

XXXX年,XX国曾发起“海伦·凯勒“运动。

她写的自传作品《我生活的故事》,成为英语文学的经典作品,被翻译成多种文字广泛发行。

议论文文体大全

议论文文体大全

议论文文体大全
1、记叙文:要求叙述事件的过程、人物的经历、时间、地点、人物、事件、原因、结果是其六个要素。

2、描写文:要求描写人物外貌特征、情感反应、心理活动以及外部环境等.描写需按一定的顺序,如空间顺序等.
3、说明文:要求对客观事物的性质、结构、形成进行解释说明,往往采用下定义、举例说明、分类说明、比较等方法.
4、议论文:要求论述事理、发表意见.一般具备论点、论据和论证三要素,需要作者明确表达自己的观点,然后以充足的论据来证明观点,议论文需有较强的逻辑性.扩展资料表达常识:常用修辞方法
(1)比喻:形象生动地写出了事物的××特点;用在议论文中,能使抽象道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂。

例1:窄窄的木板,是一支飞鸣的利箭。

小小的三角帆,是一支彩色的大翅膀。

例2:地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布。

(2)拟人(使事物具有人的神态、动作、语言、心理等):其作用是使所写“物”色彩鲜明、描绘形象生动,表意丰富。

例1:桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

(3)夸张:揭示事物的××本质,烘托××气氛,加强渲染力,引起读者的强烈共鸣。

例1:白发三千丈,缘愁似个长。

例2:她还没有端酒怀,就醉了。

(4)排比:可增强语言的气势。

用来说理,可把道理阐述得更严密、更透彻;用来抒情,可把感情抒发得淋漓尽致。

例1:漫漫长路,总有朝夕相处的亲人,多少叮咛,多少呵护,多少孝心,多少无私。

60个议论文分类素材汇总12

60个议论文分类素材汇总12

60个议论文分类素材汇总12
60个议论文分类素材汇总12
论证文
一、科学技术类
1、在当今社会,科学技术的发展正在改变我们的生活方式。

科技发
展改善了我们的生活,比如减轻了人们的负担,提高了工作效率,改善了
我们的生活质量,拓宽了社会发展的空间,促进了社会全面进步。

2、科技发展为社会发展提供了有力的支持,例如,人工智能,大数据,互联网等技术的发展推动了产业升级,满足了市场需求,提高了企业
的生产效率;在医疗领域,医疗科技的发展推动了科学医疗技术的完善,
有效提高了治疗率,再有在教育领域,互联网技术,虚拟现实技术等的运
用改善了传统教育模式,减少了学习负担,提高了学生的学习效果。

4、科技发展也为社会发展带来了新的挑战,例如,在智能制造领域,智能制造将取代人力,可能导致大量工人的失业;在互联网领域。

论证类文章的概念和分类

论证类文章的概念和分类

论证类文章的概念和分类
论证类文章是通过推翻反对意见,支持自己的观点来达到一个特定目的的写作形式。

它是将事实和理论结合,以辩证方式来分析事物,最后得出结论的文章类型。

论证类文章有很多种,其主要分类如下:
一、议论文
议论文是关于某一问题或者议题的论证文章,通过让步、对比、推理和指出缺陷等方式,就某个观点提出一系列的论点,以支持作者的观点。

常见的议论文有议论式文章、说明文、讽刺文、抒情文、演讲文、时评文等。

二、论证文
论证文是一种要求阐述复杂论点并且有连贯性、明确性的写作形式。

它对论点进行精细的讨论和论证,以证明论点的正确性,有时需要从其它角度来分析和反驳,以论证本论点的正确性。

常见的论证文包括科技论文、政治论文、经济论文等。

三、辩论文
辩论文是一种以论证的方式来讨论两种相反的观点的文章。

辩论文通常由论据和证据构成,而且有逻辑性,它可以通过正方观点论证来阐述自己的立场,也可以通过反方观点论证来驳斥自己的立场。

常见的辩论文有政治辩论文、道德辩论文等。

四、说明文
说明文也是一种论证文章,它试图通过论证客观事实,来说明一个特定的对象或者概念。

与议论文不同,说明文没有提出作者的观点,
而是专门用来提供信息,以便读者从另一个角度去理解作者的观点和思想。

常见的说明文有历史文章、叙事文章、描述文章等。

论证类文章有不同的形式,但是它们的目的都是综合地分析一个特定问题,以便说服读者接受作者的观点。

因此,写作论证类文章时,作者必须在收集充足的证据、分析有效的论据和证据,以论证自己的观点,从而达到最后的说服效果。

议论文的写作知识归纳及方法

议论文的写作知识归纳及方法

三一文库()〔议论文的写作知识归纳及方法〕▲一、议论文的概念:以议论为主要表达方式,运用准确严密的语言分析事理、阐明作者观点的文体。

▲二、议论文的分类:从内容上来看,一般可分为政治论文和学术论文。

通常所说的议论文,主要指的是政治论文。

从论证方式来看,议论文又分为立论和驳论两种。

①立论:在论证中逐步树立自己的论点。

②驳论:在论证中以反驳对方观点来树立自己的论点。

▲三、议论文的特点:内容具有理论性,结构具有逻辑性,语言具有概括性、准确严密。

以理服人、以情动人。

▲(一)、议论文三要素:论点、论据和论证。

1.论点:是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。

议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。

要区别中心论点和分论点。

论点应该是一个明确的判断,是作者观点的完整陈述。

是一个概括力很强的句子。

它可能在文章的开端,也可能在文章的中间或末尾,许多时候文章的标题正是一个中心论点。

如果文章当中没有一个适合做中心论点的句子,那么,就要由我们自己来归纳了。

另外,可以通过“认为”、“必须”、“由此可见”、“要”、“是”、“不是”等表示肯定或否定的关键词来寻找论点。

2.论据:是证明论点的材料,是支撑论点的材料,是作者用来证明论点正确的理由和依据。

它被论点统率,为论点服务的。

任何论点,只有被充分的根据作证明后,才会有说明力;没有根据的论点,既使正确,即使深刻,也不能说服人。

所以作者在表明自己观点态度的同时,,也必须提出充足有力的根据,比如赞成什么,为什么赞成,认为某个现象不好,根据是什么,这样才能做到有根有据,以理服人。

论据的两种类型:事实论据和道理论据。

事实论据:包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。

所用的事例可以是具体的,也可以是概括的。

如果运用了事实论据证明论点,同时就是使用了举例论证方法。

如《谈骨气》中文天祥宁死不投降、齐人饿者不食嗟来之食、闻一多面对国民党特务的手枪拍案而起,就是三件事实。

议论文分类

议论文分类

议论文分类
议论文是一种主要通过辩论、争论等方式来表明议题观点与支持理由,以及对立观点与反驳理由的文章。

根据议论的特点和目的,可以将议论文分为以下几种分类:
1. 评述类议论文:针对一件事物、一项制度、一本书等进行评价。

通过对事物的分析、判断,来阐述自己的观点并进行辩证论证。

2. 问题类议论文:对一种社会热点问题或争议事件进行讨论。

作者会在文章开头提出一个具体的问题,然后从不同角度进行分析、论证,最后得出自己的结论。

3. 分析类议论文:对一件事物或现象进行深入剖析、解释。

通过分析事物的原因、影响、特点等来探讨问题,并提出自己的见解。

4. 对比类议论文:通过对比几个事物或观点的优劣,对其进行评价和比较。

作者需要明确列出对比的两个方面,然后进行对比讨论,得出对两者的评价。

5. 策略类议论文:对解决某个问题或实现某个目标的策略和措施进行讨论。

作者需要提出一系列可行的解决方案,并对每个方案进行评价,最后选择最合适的方案。

以上是一种常见的议论文分类,不同类型的议论文有不同的写作方式和结构。

无论何种类型的议论文,都需要在文章中充分
陈述自己的观点,并用论据和事实进行支持和论证,以达到说服读者的目的。

议论文有哪些

议论文有哪些

议论文有哪些
议论文是一种论述某个问题的文章形式,主要通过对不同观点的讨论和比较,以及提出合理的论证和论据来表达作者自己的观点和态度。

下面是一些常见的议论文类型:
1. 观点对比型:分析和比较不同的观点,阐述各自的优缺点,并表明自己的立场和理由。

2. 问题分析型:对某个问题进行深入分析,探讨其原因和影响,并提出解决措施或建议。

3. 事实陈述型:针对某个事实进行讨论和分析,解释其原因和后果,并给出自己的观点和看法。

4. 原因推论型:通过分析某种现象的原因,推断其可能的发展趋势,并提出相应的措施或建议。

5. 利弊权衡型:分析某个问题或观点的利弊,权衡各种因素的利弊得失,并提出自己的观点和看法。

6. 范围定义型:讨论某个概念或范围的定义,对其进行分析和探讨,明确其界限和内涵。

7. 评价评述型:对某个观点、论点、事件或现象进行评价和评论,阐明自己对其的态度和看法。

以上仅列举了一些常见的议论文类型,实际上议论文的类型还有很多,可以根据具体的写作目的和要求进行划分和分类。

无论何种类型的议论文,重要的是要有合理的论证和论据来支持自己的观点,并且注意结构的合理性和语言的准确性。

议论文阅读技巧及答题方法

议论文阅读技巧及答题方法

议论文阅读知识储备及答题技巧一、什么是议论文?议论文是一种以议论为主要表达方式、运用逻辑思维评事论理的文章体裁。

二、议论文的分类(一)广义的分类:分为政治论文和学术论文。

通常所说的议论文指政治论文。

(二)从论证方式分:立论和驳论。

初中阶段以立论为主。

三、议论文的特点内容具有理论性;结构具有逻辑性;语言具有概括性四、议论文的三要素:(一)、论点:1、含义:是指作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。

议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点再提出几个分论点。

分论点是用来补充或证明中心论点的。

2、怎样找论点?论点是文中体现作者主要观点的判断句。

提炼论点的方法有:看标题是论点还是论题;看开头,是否能统摄全文;看结尾,找总结性的句子;看论据的针对性;把分论点做加法。

3、提出论点的方法:开门见山;由现象引出;由问题引出;由名言引出。

4、文章提出中心论点的方式:①、文章标题点明中心论点;②、文章开头提出中心论点;③、文章结尾归纳出中心论点;④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。

⑤、文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。

5、中心论点的识别:一看题目,二看首尾,三看是否是明晰的判断,四看是否统帅全文,五看论据证明的观点(二)、论据:1、含义:论据是论证论点的材料,为论点服务的。

2、类型:论据包括事实论据和道理论据。

(1)、事实论据,包括具有代表性的确凿的事例或史实。

(史实、典型事例、统计数字)作为事实论据的史实、事例,必须真实确凿,有典型代表性,所造的事例和观点要统一,否则就失去了真实论据的说服力,影响了议论效果。

(2)、道理论据,包括经过实践检验的真理,革命导师的论述、名言警句、谚语以及自然和科学的原理、概念、定律、公式等。

说明:叙述性的话,即使是领袖或名人说的,也不能算作道理论据。

3、论据的作用:答题要注意两个方面:(1)、明确论据类型;(2)、具体分析作用。

这个题目就其实质是考查论据与论点的关系,无论是与分论点与中心论点的关系还是论据与论点的关系,都是证明与被证明的关系,所以,规范性答题格式如下:这是……论据,在文中起着证明……(论点,如如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。

议论文知识

议论文知识

议论文知识一、议论文的概念:以议论为主要表达方式,运用准确严密的语言分析事理、阐明作者观点的文体。

二、议论文的分类:从内容上来看,一般可分为政治论文和学术论文。

通常所说的议论文,主要指的是政治论文。

从论证方式来看,议论文又分为立论和驳论两种。

①立论:在论证中逐步树立自己的论点。

②驳论:在论证中以反驳对方观点来树立自己的论点。

三、议论文的特点:内容具有理论性,结构具有逻辑性,语言具有概括性、准确严密。

以理服人、以情动人。

(一)、议论文三要素:论点、论据和论证。

1.论点:是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。

议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。

要区别中心论点和分论点。

论点应该是一个明确的判断,是作者观点的完整陈述。

是一个概括力很强的句子。

它可能在文章的开端,也可能在文章的中间或末尾,许多时候文章的标题正是一个中心论点。

如果文章当中没有一个适合做中心论点的句子,那么,就要由我们自己来归纳了。

另外,可以通过“认为”、“必须”、“由此可见”、“要”、“是”、“不是”等表示肯定或否定的关键词来寻找论点。

2.论据:是证明论点的材料,是支撑论点的材料,是作者用来证明论点正确的理由和依据。

它被论点统率,为论点服务的。

任何论点,只有被充分的根据作证明后,才会有说明力;没有根据的论点,既使正确,即使深刻,也不能说服人。

所以作者在表明自己观点态度的同时,,也必须提出充足有力的根据,比如赞成什么,为什么赞成,认为某个现象不好,根据是什么,这样才能做到有根有据,以理服人。

论据的两种类型:事实论据和道理论据。

事实论据:包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。

所用的事例可以是具体的,也可以是概括的。

如果运用了事实论据证明论点,同时就是使用了举例论证方法。

如《谈骨气》中文天祥宁死不投降、齐人饿者不食嗟来之食、闻一多面对国民党特务的手枪拍案而起,就是三件事实。

作为事实论据的材料必须真实、确凿、并且有代表性,所选的事例和观点要统一,否则就失去了事实论据的说服力,影响了议论效果。

高中议论文常见类型及写作指导

高中议论文常见类型及写作指导

高中议论文常见类型及写作指导对人或事物的好坏、是非等表示意见,阐述道理的一种表达方式叫议论。

以议论为主要表达方式写成的文章叫做议论文。

议论文的范围很广,形式也多种多样,主要有以下几种:①政论文:即针对当时政治问题发表看法,提出见解的议论文。

如《中国人寻求救国真理的道路》。

②评论:即评述某一事件、社会现象、思想倾向、公众普遍关心的问题的议论文。

如《纪念白求恩》。

③杂文:即直接反映社会事实的文学性论文。

它具有短小、活泼、锋利、隽永的特点,是一种战斗性很强的文体。

如《中国人失掉自信力了吗?》④感想:即读后感、观后感、杂感等。

是人们阅读小品、观赏影视戏曲或体验某一生活经历后,在某一方面有了感触,得到的起示,结合现实生活中的问题发表的议论。

下面介绍高中阶段常见的议论文的类型及写作指导(一)一事一议的议论文一事一议,就是对生活中的某件事情、某个问题、某种现象或学习中读到的某项材料,表示自己的看法。

这类文章的特点是就事论理,理从事来。

这类文章的一般写法是:首先要选择一件较为典型的事,最好能"以小见大",从中悟出一个有一定普遍意义的道理,能给人以启示和教育。

其次文章一般从叙述事件开始,叙事要概括简明扼要,不能进行具体描写。

然后在叙述事件的基础上,把这件事所包含的意义揭示出来,做到就事论理。

而所揭示的这个"理"就是这篇文章的中心论点。

最后围绕这个理——即文章的中心论点展开论述,指出这个道理的普遍意义或现实意义。

怎样写好一事一议的议论文呢?其一是态度要鲜明。

这和其它议论文的要求是一样的。

对美好的事物,要毫不含糊的肯定和赞美;对丑恶的事物,则明朗的表示否定和憎恶;其二是要紧扣文中的“事”选好“评论点”。

一个事件或一种现象,往往可以反映出许多问题。

而写一事一议的文章,一般只要选择自己感受最深或实际生活最需要议论的某一点,讲得透就行了。

一篇短文解决一个问题,不要涉及过广,面面俱到。

议论文知识点和考点

议论文知识点和考点

④阅读优秀的文学作品,对了解历史,了解社会,了解自然, 了解人生,是一件大有裨益的事情。文学作品对人的影响, 是潜移默化的。阅读文学作品,是一种文化的积累,一种 知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累。大量地 阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,也能丰富人 的情感。如果对文学一无所知,而想成为一个有文化有修 养的现代文明人,那是不可想像的。有人说,一个从不阅 读文学作品的人,纵然他有“硕士”、“博士”或者更高 的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是 危言耸听。亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明 人增长知识、丰富情感的极为重要的途径。这已经成为很 多人的共识。 答案:文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史 的最形象的诠释。 亲近文学,阅读优秀的文学作品,是 一个文明人增长知识、丰富情感的极为重要的途径。(段 首、段尾总括句)
例3:关于本文的中心论点,下列说法中最恰当的一项是 (3分) A.人的道德修养需要从近处、低处开始。 B.我们应当自卑、谦逊地出发,勇敢地奔向自信,最终超 越可怕的平庸。 C.站在高处不头晕,是一种智慧,更是一种美德。 D.自卑是修养,自卑是进取,自卑是境界。 例4:本文的论点是下列表述中的 (3分) A、谦虚诚然是一种美德。 B、谦虚已经成了捆绑智者的绳索。 C、让个体充分表现自我、展露才智,才是有生机有活力的 民族。 D、国粹式的谦虚并非真谦虚,其实质是提倡自我贬低甚至 自我否定。
(二)论据——是用来证明论点的事实和道理。 1、论据的类型:①事实论据 ②道理论据 2、论据的作用:证明中心论点、分论点、论证过程中的某一论 述 【题型】 1、概括论据 技巧:必须包含两要素:人物+事情(+时间、地点、环境、结 果) 2、补充论据 技巧:(1)基本要求:a、要典型;b、要真实;c、要一致;d、 要简洁概括。 (2)格式:人物(谁)+事例(怎么做+结果怎么样)+简短评 也可模仿原文的事例格式来写 3、论据还原(放回原文的什么位置及理由) 4、论据的作用(举…的事例,阐明了…) 5、论据的典型性、全面性

初中教材中议论文归纳doc

初中教材中议论文归纳doc

初中教材中议论文归纳doc七年级下第二单元《艰难的国运与雄健的国民》李大钊《土地的誓言》端木蕻良九年级上册第二单元《敬业与乐业》《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》《傅雷家书两则》《致女儿的信》第四单元《事物的正确答案不止一个》《应有格物致知精神》《谈读书》《不求甚解》《中国人失掉自信力了吗》一、议论文分类:立论、驳论二、议论文三要素:1、论点:解决“需要证明什么”2、论据:解决“用什么来证明”3、论证:解决“怎样来证明”三、议论文结构1、引论:提出问题2、本论:分析问题3、结论:解决问题四、论据类型:事实论据和道理论据五、常见论证方法:1、最基本的论证方法:摆事实、讲道理精选梁启超雨果苏霍姆林斯基罗迦费因格丁肇中培根马南邨鲁迅合计11篇2、常用论证方法:举例论证、道理论证、引用论证(如引用故事则属于举例论证,如引用名言则属于道理论证)、对比论证、比喻论证、类比论证(常有“同样”“诸如此类”等词语)六、识别或提炼中心论点、分论点:1、论点出现的形式和位置3、要注意的是,有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句,需要加以比较,找出最简洁、最明确的句子。

七、分析论据与论点的关系:答题方式:本文(段)的论点是----------,这里所列举的……属(事实或道理)论据,是为了从(反面或正面)证明这个论点,……八、辨识论证方法,分析其作用:1、回答这类问题,首先需要明确常见的几种论证方法的概念,了解它们之间的差别,然后结合语境,具体内容具体分析。

2、答题方式:这一段(一句)运用了-------论证方法,论证了……(论点),显得……(好处)。

九、仿照原文中表述论点(分论点)的句式,提出自己的一个观点:1、回答这类问题,首先要整体感知文章的内容,再根据阅读文章的启示获取独特体验,最后用规定的句式表述出来,并构成一个论点(分论点)。

2、这种题目既考查联想能力,又考查语言表达能力,还考查把握分论点与中心论点关系的能力。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

议论文的各种分类议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。

作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。

议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。

它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。

总之,议论文是以理服人的文章,记叙文和说明文则是以事感人,以知授人的文章。

语言特点:①准确、严密;②概括性和简洁性;③使用修辞,体现其用词鲜明、生动和感情色彩。

议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。

议论文三要素是论点、论据、论证。

又可分为三部分:是什么,为什么,怎么做。

论题是指标题是论点的议论文。

主要内容:提出见解,驳斥观点议论文三要素:论点,论据,论证。

语言特点:严密,概括,生动。

种类:2类。

论证方法:9种。

重点:表达清楚自己的观点。

议论文三部曲:是什么,为什么,怎么做。

分类1.定义:以议论为主要表达方式,通过讲事实,摆道理,直接表达自己的观点和主张的文章体裁。

2.要求:①要对论述的问题有正确的看法②用充足有说服力的论据③要言之有理,合乎逻辑。

1.定义:论辩是针对对方的观点加以批驳,在批驳的同时阐述己方的观点2.方式:①提出论点②证明论点③总结论点3.驳论文的破立结合:首先指出对方错误的实质,再批驳已指出的错误论点,并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。

逻辑性体现议论文的语言必须准确、鲜明、严密、无针对性。

段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系,如总分、对照、层进、并列等。

借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。

如:“有”、“还有”“虽然、但是”“固然”“诚然”“由此”是等。

思考尤其是议论文,是奖善惩恶的,是对人们进行规劝疏导的,是对人们起引导作用的,因此必须有说服力,并要有正确的价值取向。

认真上政治课,经常的看看说理性的文章、名言警句等,将提高我们的思想素质,提高我们认识能力,对我们写作,尤其是议论文的写作大有好处。

它会起到丰富文章内容,深化文章思想,提高说服力的作用。

区分论点和分论点议论文只有一个中心论点分论点是用来补充或证明中心论点的1、论点论点,是正确、鲜明阐述作者观点的句子,是一篇文章的灵魂、统帅。

任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。

论点应该正确、鲜明、概括,是一个完整的判断句,绝不可模棱两可:①正确性:论点的说服力根植于对客观事物的正确反映,而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确,如果论点本身不正确,甚至是荒谬的,再怎么论证也不能说服人。

因此,论点正确是议论文的最起码的要求;②鲜明性:赞成什么、反对什么,要非常鲜明,千万不能模棱两可,含糊不清;③新颖性:论点应该尽可能新颖、深刻,能超出他人的见解,不是重复他人的老生常谈,也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈,应该尽可能独特、新颖。

论点的位置一般有四个:文题、开头、文章中间、结尾。

但较多情况是在文章的开头,段落论点也是如此。

当开始与结尾出现类似的语句时,开头的为论点,结尾处的是呼应论点。

有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来,我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直接表述出来,需要读者自己去提取、概括。

概括出的句子不应含有修辞等手法。

注意,反问句与比喻句不能作为论点,必须是陈述句。

2、论据论据是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据,分为事实论据和理论论据两种。

.事实论据:事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致。

事实论据又包括事例和数据。

.理论论据:作为论据的理论总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果。

理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。

使用论据的要求:①确凿性。

我们必须选择那些确凿的、典型的事实。

引用经过实践检验的理论材料作为论据时,必须注意所引理论本身的精确涵义。

②典型性。

引用的事例应该具有广泛的代表性,代表这一类事物的普遍特点和一般性质。

③论据与论点的统一。

论据是为了证明论点的,因此,两者联系应该紧密一致。

3、论证论证是用严密论据来证明论点的过程。

论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。

一,议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型。

1.立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法。

表明自己的态度时,要注意以下三点:①这些看法和主张必须是经过认真的思考或者一定的实践,确实是自己所独有的正确的认识和见解,或者是切实能解决实际问题的主张。

要使读者感到有新意,增长知识,提高对事物的认识。

②必须围绕所论述的问题和中心论点来进行论证。

开篇提出怎样的问题,结篇要归结到这一问题。

在论证过程中,不能离题万里,任意发挥,或者任意变换论题。

如果有几个分论点,每个分论点都要与中心论点有关联,要从属于中心论点。

所有论证都要围绕中心论点进行。

这样读者才能清楚地了解分论点和中心论点。

议论文的逻辑性很强,论证必须紧扣中心,首尾一致。

③“立”往往建立在“破”的基础之上。

在立论的过程中,需要提到一些错误的见解和主张,加以否定和辩驳,以增强说服力,使读者不会误解自己的观点。

2.驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。

有三种方法:反驳论点、反驳论据、反驳论证。

由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的,因此驳倒了论据或论证,也就否定了论点,与直接反驳论点具有同样效果。

一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用,以加强反驳的力量和说服力。

①反驳论点,即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误,这是驳论中最常用的方法。

②反驳论据,即揭示对方论据的错误,以达到推倒对方论点的目的;因为错误的论据必定得出错误的论点。

③反驳论证,即揭露对方在论证过程中的逻辑错误,如大前提、小前提与结论的矛盾,对方各论点之间的矛盾,论点与论据之间矛盾等等。

立论和驳论都是一种证明,无非一个是从正面证明其正确,而另一个是从反面证明其错误。

它们可以使用基本相同的论证方法。

二,论证的基本结构层次:三段论式的结构。

提出问题(引论)→分析问题(本论)→解决问题(结论)常见的论证结构:a、总分式结构 b、对照式结构 c、层进式结构 d、并列式结构三,论证方法有以下几种:1.举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点;,增强文章的说服力)2.道理论证:用经典著作中的精辟见解和古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;,增强文章的权威性和说服力)3.对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;,让人印象深刻)4.比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。

,使文章浅显易懂,易于理解和接受。

此外,在驳论中,往往还采用“以子之矛,攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。

在多数议论文中往往是综合运用的。

)5.引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况。

6.归纳论证:也叫“事实论证”。

它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。

7.演绎论证:也叫“理论论证”,它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。

即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。

8.类比论证:是从已知的事物中推出同类事例子方法,即从特殊到特殊的论证方法。

9.因果论证:它通过分析事理,揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。

因果论证可以用因证果,或以果证因,还可以因果互证。

分类如果从文章内容的逻辑关系来分析,议论文具体的结构形式可分两大类:纵式逐层深入的论述结构例1.“层层深入”式,先提出论点后,循序渐进的去论证,把道理逐渐展开,最后归纳总结。

例2.“正反论证”式:先提出论点后,先从消极方面论证,然后进一步从积极方面论述。

横式并列展开的论述结构例如:有“总论——分论——总论”式,先提出论点,而后从几个方面阐述,最后总结归纳;有“总论——分论”式,先提出论点,然后从几个方面论证。

有“分论——总论”式,对所要论述的总是分几个方面剖析,然后综合归纳出结论。

总之,分析议论文的结构,先要弄明白中段落层次间的内在联系,还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段,过渡句以及过渡词语。

常见结构故事式开头所谓故事式开头,就是开篇讲述一个引人入胜的小故事,用叙述性的语言,把情节表述清楚,然后由这个故事引出文章的论点或论题的一种方法。

用故事开头,既丰富了文章内容,又能自然而然地引出观点,并能激发评卷老师的阅读兴趣。

运用故事开头的手法,需注意以下几点:一、要精心选择故事,以利于观点的引出;二、因为故事仅是一个由头,所以叙述不宜过细,篇幅不宜过长,能引出观点就行;三、一个故事可以从多角度理解和诠释,在叙述时就要重点突出能够引出自己观点的那一个侧面,使观点的引出水到渠成。

层进式结构层进式结构也称递进式、层递式,就是按照逻辑关系,由浅入深,层层递进,纵向开掘的一种结构方式。

层进式主要有两种类型:一是将中心论点分成几个分论点时,这些分论点之间构成的是由浅入深、由简单到复杂的关系。

层次间可用诸如“不仅??而且??”“??况且”等关联词语过渡。

这种结构俗称“剥笋法”,一层一层地“剥壳”,最后显出其本质。

二是按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路安排论证结构,即按“是什么→为什么→怎么样”的顺序来写。

这种论证结构的好处是层次清楚,逻辑严密,论证深刻。

运用层进式结构要注意以下几点:一、层进式的各个部分之间的关系要恰当,要符合人们的认知规律,不可随意颠倒;二、层进式各个部分之间的过渡要自然,要用一些过渡性词语承上启下;三、在按“是什么→为什么→怎么样”的顺序写作时,要明确回答各部分的内容。

点例法举例所谓点例法举例,也叫排比论证法。

就是运用排比的句式列举一组相似的论据,然后进行归纳议论分析。

运用点例法举例,可以用较少的文字列举大量的例子,使例证全面而充分。

此外,由于运用了排比句式,大大增强了文章的气势、议论说理的力度、语言的表现力和感染力。

使用点例式分析,要注意三点:一、几个事例的叙述角度要一致,要能够论证共同的观点,但又各有各的精彩;二、叙述语言要简洁,一般一个例子不超过40字;三、要在例后进行一定的归纳分析,指出共性,揭示本质,从而有力地论证中心论点。

假设式分析所谓假设式分析,也叫假设论证。

就是针对前面所举的事例,从反面进行假设,进而得出一个与事实相反的结论,从而有力地论证中心论点。

运用假设式分析,事例与假设分析可以明显分开,即先叙事再反面假设;有时也可采用夹叙夹议形式。

此类分析法常常用“假设不??”“试想如果不??”,引出与所举事例相反的情况,进而展开论述。

相关文档
最新文档