中小学评估听课记录表

C
D
教学目标
内容安排
课堂结构、课堂组织
教学素养（教态、语言、板书）
教学手段（现代信息技术、传统）
教法运用、学法指导、师生互动
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教学效果
（续上）
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学校
班级
年级 班
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听课记录表
Biblioteka Baidu
时间： 年 月 日第 节
科
目
讲课教师
课题
教学 过 程
评课教师
听课随记
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总 体 评 价
总体等级（分项等级见下表）：
改 进 意 见 和 建 议
附：简明课堂教学评价标准
等
级
项目
A
B