教导主任考核评语范文
考核教务主任评语
考核教务主任评语如何做好教导主任教导主任是一所学校的砥柱，是校长的助手，是协调学校各种关系的枢纽。
一方面，肩负着贯彻实施校长的决策，具体组织与指导全校教育教学工作的重任。
另一方面，来自教师、学生、家长等各方面的意见、建议和要求，还要通过他及时地上传到校长，以便于实事求是地、及时地调整决策。
教导主任是学校的中梁，你的领导素质和领导能力的提升将直接关系着学校教育教学质量的提高，制约着学校的发展。
作为教导主任，务必要充分认识自己角色的重要性；教育的形势在不断地发展,师生的素质在日新月异，要正确地参与教育教学改革，要正确地指导师生的教学活动，自己首先要具备坚实的功底，然后才能经得住各种考验。
就像这听课与评课，既是一种艺术，更是一种实力的展示。
你的认识和能力不到位，你的知识储备欠缺，无论如何你都不可能把现代教师的课听得明白、评得到位；教导主任是学校多种形象的化身，要想在前干在前，而享受须在后。
要生活在群众之中，而姿态要摆在群众之下。
要指挥作战更要冲在队伍最前头，因此，教导主任是个苦差，做好这项工作的确很不容易。
一、教导主任如何做好教学常规管理教导主任的工作包括教学工作管理、教辅工作管理、教科研工作管理。
其中，教学工作管理又包括：教学计划的制定与落实、招生、编班及学籍管理、任课教师调配、课程表的编排、教学检查、命题与考试、教师工作量计算、教学评估、教师管理、学生管理等工作。
教辅工作管理又包括：设备管理、仪器管理、实验室管理、电化教学管理、图书室管理、信息技术管理、体育设备管理、教学环境管理等工作。
教科研工作管理又包括：课题立项、课题管理、成果鉴定与推广。
要想有条不紊地完成这项复杂而又繁琐的工作，教导主任一定要做到心中有数，要明确总的工作中心、工作重点是什么，每一时间段有哪些工作要做，哪些是重点，哪些是侧重点，做这些工作需要注意什么。
下面我就以这些问题谈谈自己的看法和做法。
学年开学前：（1）制定教导处工作制度。
优秀教导主任鉴定材料2篇
优秀教导主任鉴定材料 (2)优秀教导主任鉴定材料 (2)精选2篇（一）尊敬的评审委员会：我在此向您推荐鉴定我作为一名优秀教导主任的材料。
以下是我作为教导主任履行职责的一些关键表现和成就。
1. 教导团队管理能力：作为教导主任，我能够有效地管理教师团队，确保他们得到充分的支持和指导。
我定期组织师生座谈会，听取教师和学生的意见，并促进教师之间的合作和团队精神。
我还制定和实施了一个定期的教学计划，确保教师们在教学过程中能够有效地教授课程。
2. 学生发展支持：我积极关注学生的发展，并为他们提供必要的支持和资源。
我与学生建立了良好的关系，了解他们的需求和困难，并制定相应的计划来帮助他们解决问题。
我还组织了一系列学生活动，提供机会让学生在课外拓展自己的技能和兴趣。
3. 师德建设：作为一名教导主任，我注重自身师德建设，并积极引导教师们提高专业素养和道德品质。
我组织了教师培训课程，提供了关于教育伦理和教学道德的指导。
我还与教师们定期进行座谈，促进大家相互学习和交流，提高教学质量。
4. 教育创新：我积极推动教育创新，不断尝试新的教学方法和技术，以提高教学效果。
我引入了在线学习平台，并组织了线上辅导和学习资源。
我还与其他学校的教导主任合作，互相交流和分享教学经验，推动全校教学水平的提高。
以上是我作为一名教导主任的一些关键表现和成就，我相信这些经验和能力使我成为一名优秀的教导主任。
感谢评审委员会给予我考虑的机会。
谢谢！敬上XXX优秀教导主任鉴定材料 (2)精选2篇（二）教导主任是学校中非常重要的职位，负责管理和指导教职员工，推动学校教育工作的顺利进行。
优秀教导主任的鉴定材料应包括以下方面：1. 学历和教育背景：教导主任应具备良好的学历和教育背景，包括本科及以上学历，具备教育相关专业的学位，并且有持续的教育学习和进修经历。
2. 工作经验：鉴定材料中应包括教导主任的工作经验，包括担任教导主任的时间和任职的学校名称、级别等。
教导主任评语
教导主任评语篇一：教导主任对教师的评价赵老师以饱满的热情、诚恳严谨的态度投入教育教学中。
她用新的教学方法和新的理念开发了学生的智力，提高学生素质，为学生点燃了希望的光芒；赵老师温柔善良，学生愿意与她接近，并且乐学善学，她像播种机，为学生撒下爱的种子；赵老师不但讲课生动风趣而且是个细心的老师，学生的一言一行都观察得到，她用各种办法激励着学生不断进步。
赵老师担任班主任工作中，她能面向全体学生，关爱学生健康成长。
班级管理工作细致，能根据学生的特点来教育学生，方法得当，行动到位，效果明显。
所带班级班风学风优良，多次被评为“文明班”“先进班集体”。
多名学生受到学校表彰和奖励。
转化后进生方面，她从爱字出发，尊重、信任他们，从学习生活各方面去关爱他们，能充分挖掘他们的闪光点，对他们动之以情、晓之以理、导之以行，平时多表扬、鼓励，课外勤加辅导。
这里我祝愿赵老师：用你生命之光，照亮了学生的人生旅途。
篇二：教导主任、骨干教师党员自我评价教导主任、骨干教师党员自我评价从教十四年，我从一名普通的青年教师逐步成长为教导主任、州级骨干教师，与各级领导和老师们的关心和帮助分不开，也与自身的学习和进取不分离，总结成长经历，我认为我主要做到了以下几点：1、乐学好思，积极进取。
任教十年中，无论是从师专学习关于果树栽培、食品加工等农业技术教育专业转变到小学教育，还是在教学中先后担任过数学、科学、社会、美术、信息技术和语文等学科的教学的转变；无论是在参加老师继续教育的各个阶段的学习，还是参加“新课改、新课标”的学习；无论是从一名普通老师成长为一名合格党员，还是在工作中遇到各种各样的新问题、新考验，我都始终以积极乐观、求实进取的态度面对一次次的转折，交乐于迎接其间对新知识、新技能的学习，在学习与实践中不断超越课堂、超越工作、超越自我，以“学问无止境，求一点，算一点”要求自己，快乐地做一个终身学习的模范。
2、愿意奉献，甘为人梯。
任职以来，我始终坚持在工作中以“大事讲原则，小事讲风格，好事不抢功，错事不推诿”要求自己，既不计较个人得失，又不拈轻怕重。
教导处对教师年度考核的评语
教导处对教师年度考核的评语在过去的一年里，我校的教育教学工作在全体教师的共同努力下取得了显著的成绩。
作为教导处，我们对各位教师的工作进行了全面、细致的考核。
以下是对部分教师的年度考核评语：一、＿____老师1、教学工作教学态度：＿____老师始终保持着高度的敬业精神和认真负责的教学态度。
每一堂课都精心准备，教学目标明确，重点突出，难点讲解透彻。
教学方法：注重因材施教，能够根据学生的不同特点和学习水平，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
例如，在讲解复杂的数学概念时，会通过生动的实例和直观的图表帮助学生理解；在语文课堂上，鼓励学生积极参与讨论，培养他们的思维能力和表达能力。
教学效果：所教班级的学生在学业成绩上有了明显的提高，尤其是在期末考试中，班级平均分和优秀率都名列前茅。
同时，学生的学习能力和综合素质也得到了有效的提升。
2、班级管理班级秩序：班级管理有序，纪律严明。
＿____老师能够建立良好的班级规章制度，培养学生的自律意识和集体荣誉感，营造了一个积极向上、团结友爱的班级氛围。
学生关怀：关注每一位学生的成长和发展，善于发现学生的闪光点和不足之处，并及时给予鼓励和指导。
对于学习困难的学生，能够耐心辅导，帮助他们克服困难，树立信心。
家校沟通：积极与家长沟通，定期召开家长会，及时向家长反馈学生的学习情况和在校表现，听取家长的意见和建议，形成了家校共育的良好局面。
3、个人成长教育理念：不断更新教育理念，积极参加各类培训和教研活动，努力提升自己的教育教学水平。
能够将所学的新理论、新方法应用到实际教学中，取得了良好的效果。
教学研究：注重教学研究，能够结合教学实践中的问题，开展课题研究，并撰写教学论文和教学反思。
本年度，在省级教育期刊上发表了一篇教学论文。
4、综合评价＿____老师在本年度的工作中表现出色，是一位教学水平高、班级管理能力强、富有责任心和爱心的优秀教师。
希望在今后的工作中，能够继续发挥模范带头作用，为学校的教育事业做出更大的贡献。
教导主任年度考核评语
教导主任年度考核评语【教导主任年度考核评语范文一】***老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工件中。
思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。
经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。
教学态度认真，治学严谨。
精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。
培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。
此外，***老师还悉心对我校年轻教师***进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校**老师的教学水平有了显著提高.**老师在我校这一年的工作得到校领导和全体师生的认可和好评。
【教导主任年度考核评语范文二】(2)与时俱进，知识更新，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学或办公手段的能力。
××老师温雅、平和、踏实、细致。
作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。
作为一名政治教师，她为了上好课，看教参、查资料、找实例……乐在其中。
由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积极主动，气氛活跃。
作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。
作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。
2024年学校教师考核评语样本(3篇)
2024年学校教师考核评语样本教师考核评语样本：教育教学方面：1. 本学年教师在教育教学方面表现出色，教学效果显著，学生的学习成绩明显提高，教学质量得到了有效提升。
2. 教师对学科知识的掌握深入透彻，教学内容准确全面，教学设计合理，能够满足不同层次学生的学习需求，激发了学生的学习兴趣。
3. 教师教学态度认真负责，备课充分，教学过程生动活泼，善于运用多种教学方法和手段，注重培养学生的创新意识和实践能力。
4. 教师注重评价和反馈，对学生的表现及时进行指导和肯定，同时也给予学生具体的改进建议，帮助学生不断提高。
5. 教师能够积极参与学校组织的各种教学活动和竞赛，并取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
教育教学研究方面：1. 教师在教育教学研究方面取得了突出的成果，积极参与学校和区域的教育教学研究工作，并发表相关论文，提升了学校的教学水平。
2. 教师关注教育教学前沿和学科最新发展动态，积极探索教育教学改革，为学校教学工作提供了有益的建议和指导。
3. 教师通过参加各类培训和进修课程，不断提升自身的教育教学水平，为学校教学改革提供了宝贵的经验和思路。
师德师风方面：1. 教师遵守教师职业道德，具备高尚的师德师风，言行得体，严格要求自己，以身作则，为学生树立了良好的榜样。
2. 教师与学生和谐相处，关心学生的成长和身心健康，耐心倾听学生的困惑和问题，并给予及时的帮助和指导。
3. 教师注重自身的职业发展规划，积极参加各类师德培训和学习班，提升自身的师德师风修养，努力做到言传身教。
教育管理和教务工作方面：1. 教师在教育管理和教务工作方面认真负责，积极主动参与学校的各项管理和规划工作，为学校的发展做出了积极贡献。
2. 教师遵循学校的各项规章制度，认真履行岗位职责，做到工作任务落实到位，工作效果显著，得到了学校和家长的一致好评。
3. 教师能够与同事和谐相处，积极沟通，共同协作，保持团队精神，为学校的教育教学事业作出了积极的贡献。
高三教导主任的评价语
高三教导主任的评价语1、性情温顺、语言很少的你期盼学习进步，但还欠缺勤于思考精神实质、欠缺恰当合理的学习的方法，学业成绩还无起色，你要不必气馁，慢慢的来，仅有锲而不舍的追求完美、持续勤奋，让一次次不成功确立取得成功的根基，你终会获得成功的喜悦!2、你是一个聪慧、有才气的女生。
但性情上有点儿骄纵，常不考虑到不良影响，针对你的头型，教师了解你我的错，仅仅对美丽的了解还不够精确。
期待你可以恰当的了解美丽的内涵，并积极主动去更改。
对团体，对工作中，你都能积极主动的参加且承担责任，班集体板报突出成绩你有目共睹，这一点教师很给你觉得自豪。
望你一直在将来的工作中和学习中多汇总和思考，维持奋发向上的心理状态，把自己营造的更极致。
恭祝新春你是最开心的!3、相对性于上一个学年来讲，本学年你的考试成绩逐步提高，期待在将来的日巷子里，你可以更大气、当然地主要表现自身，让学生们见到你的优势。
期待在普通高中的最后一个学年，勤奋、井然有序、科学研究的学习培训，考入理想化的高校。
4、在班集体工作上，你是教师的好助手。
关注班集体、助人为乐，这是你的身上的亮点，做为组长，这一切都是你的宝贵之处。
常言道：重无足赤，人非圣贤，你可以找到自身的不够吗?事实上，全部的优势都将变成你前行的阻碍，在考试成绩眼前，您有新的总体目标吗?在殊荣眼前，你可以正视自己的部位吗?在过错眼前，你可以虚心听取指责吗?你是一个很有发展潜力的女生，也是一个很有进取心的优秀生，坚信在你的人生路途中沒有最好是，仅有更强。
5、用你爸爸的话讲，一笔写出不来2个“董”，并不是本家也是一家，让教师对你加多照顾。
亦是以你爸爸那边了解，你在家里常常美食家务活，校园内教师也期待能见到一个勤劳、会干的你。
你期盼做一个守规矩的学员，但又经常不可以管束自身。
你期盼为班集体增光添彩，但又欠缺胆量与勇气、工作能力还不够。
你期盼学业成绩的发展，但又欠缺奋力拼搏的精神实质。
你要不必气馁，慢慢的来，仅有锲而不舍的追求完美、持续勤奋，让一次次不成功确立取得成功的根基，你终会获得成功的喜悦!6、您有很多优势：十分听话，通情达理诚信朴实，助人为乐，遵规守纪，一直默默地的竭尽全力把全部事搞好，是一个讨人喜欢的学员。
2023教导主任工作评价（通用19篇）
2023教导主任工作评价（通用19篇）2023教导主任工作评价篇1回顾自我一年来的工作，感激与惭愧、职责与迷惘一向伴随着我。
承蒙领导和同事们的信任，让我担任教导主任、出纳，分管计划生育工作，管理学前班和一年级教学工作，同时还担任一年级的数学、美术、写字、学前班的语言教学。
身兼数职，任务繁重。
回顾这一年来，我铭记“在其位谋其政”的为事之道，“严于律己宽以待人”的为人之道，恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，现将个人工作评价如下。
一、政治思想方面:本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守教师的行为规范，牢固树立服务意识:为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人，每一件事。
严格遵守学校的教学管理制度，能以身作则，要求他人做到的，自我先做到，努力使自我成为校长的好助手，教师的好帮手。
二、个人教学工作:1、作为学校的中层管理干部，教学也不能放松，更要起到带头作用，我担任一年级的数学教学，坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。
课前反复钻研教材，很多阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量，让自我在业务上精益求精。
一年来，每次作业要比别人多批改一节课，我没有怨言，每次作业做到全批全改，批改质量高，并及时做好矫正，及时了解学生的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢。
2、注重课堂教学效果。
在教学中注意抓住重点，突破难点，进取开拓教学思路。
尤其今年是从教以来第一次胜任一年级教学，教学思想、教学方法都需彻底转变。
所以在课余，我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验，大胆尝试“三三六”教学模式、力求让课堂活起来、学生动起来、效果好起来，使每一个学生在课堂上学的阳光、自信、欢乐。
3、注重课题研究。
批改数学作业是数学教师的一项常规工作，是对课堂教学的补充与提高，是教师了解学情最重要也是最根本的途径，也是大家最关注的问题，所以我把浅谈作业批改的几点做法确定为教研课题。
月考总结教导主任评语(合集13篇)
月考总结教导主任评语第1篇××老师一贯认真服从安排，扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。
政治学习中，她认真听、仔细记、积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。
教研、进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。
面对新接手的图书室管理工作，她虚心请教，认真记录，点滴中尽显细致;她按时送取文件，她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏，及时高效完成琐碎却费时费力的工作。
总之，一切以大局为重，以工作为重，从不计较个人得失，踏踏实实高质量地完成了一个学年的'工作。
月考总结教导主任评语第2篇本学期，我们以教科研为突破口，以落实素质化教育目标为中心，以培养学生的学习本事为出发点，在各级领导的关心、支持和帮忙下，围绕“科研兴校、质量立校”的工作思路，深化课堂教学改革，开拓进取。
教学工作顺利开展，教学质量稳步提高，取得了必须的成绩。
期末将至，现将教导处工作总结如下：一、认真落实常规工作制度本学期，教导处认真落实各项制定。
严格按《新课程设置方案》开齐、开足、上好每一门课程，不随意增减。
加强对执行课表情景的日常巡查，异常对活动类课程的执行情景进行了检查。
发现问题及时记录与当面指正。
一教学“五认真”检查制度化。
（1）本学期教导处对本校教师的教案检查了四次，着重对教师备课和教后反思进行检查，针对发现的问题，指导、督促整改。
多数教师的备课体现了个性化和特色化，教师备课书写认真规范，教后反思详细，每位教师充分发挥自我教学上的个性特长，在教学设计中力求体现共性和个性的完美结合，构成优化的教案。
（2）上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。
本学期继续采用推门听课制度，促教师的教学观念转变，抓课堂效率的提高，向课堂40分钟要质量。
每个教研组进行组内教师的互相听课，构成学校良好的教研氛围。
校长、教导处成员到课堂听课30节以上，其余任课教师听课达20节以上。
教导处对教师年度考核的评语
教导处对教师年度考核的评语在过去的一年里，我们学校的各位教师都在各自的岗位上辛勤耕耘，为学生的成长和学校的发展贡献了自己的力量。
为了对教师们的工作进行客观、公正的评价，教导处对每一位教师进行了全面细致的年度考核。
以下是对部分教师的考核评语：一、＿____老师1、教学工作＿____老师在教学方面表现出色，教学态度认真负责。
每一堂课都经过精心准备，教学目标明确，教学内容丰富且有条理。
在课堂上，能够运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。
注重知识的系统性和逻辑性，讲解清晰透彻，使学生易于理解和掌握。
对于学生的提问，能够耐心解答，给予及时的反馈和指导。
2、教学成果本年度，＿____老师所教班级的学生在学业成绩上取得了显著进步。
不仅在期末考试中平均分有了较大提高，而且在学科竞赛中也有多名学生获奖。
这充分证明了_____老师的教学方法和策略是有效的，能够帮助学生提高学习成绩和综合素质。
3、专业发展＿____老师积极参加各种培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教学能力。
能够将所学的新教育理念和方法应用到教学实践中，取得了良好的效果。
同时，还积极参与教研活动，与同事们分享教学经验和心得，共同探讨教学中遇到的问题和解决方案。
4、师德师风＿____老师具备良好的师德师风，关爱学生，尊重学生的个性差异，平等对待每一位学生。
注重培养学生的品德和价值观，言传身教，为学生树立了良好的榜样。
在与家长的沟通中，能够及时反馈学生的学习情况，认真听取家长的意见和建议，赢得了家长的信任和好评。
二、＿____老师1、教学工作＿____老师的教学方法灵活多样，能够根据不同的教学内容和学生的实际情况选择合适的教学方法。
注重培养学生的自主学习能力和创新思维，鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动。
在教学过程中，能够关注学生的学习状态和情绪变化，及时调整教学进度和方法，确保每个学生都能跟上教学节奏。
2、教学成果在_____老师的悉心教导下，学生的学习积极性和主动性得到了极大提高。
教导处对教师年度考核的评语
教导处对教师年度考核的评语尊敬的各位领导、同事们：大家好！在过去的一年里，我校的教育教学工作在全体教师的共同努力下取得了显著的成绩。
为了客观、公正地评价教师的工作表现，教导处对各位教师进行了全面、细致的年度考核。
以下是对部分教师的考核评语：一、＿____老师1、教学工作在教学过程中，＿____老师始终保持着高度的热情和敬业精神。
他/她精心备课，教学内容丰富、生动，能够充分激发学生的学习兴趣。
课堂上，他/她注重与学生的互动交流，善于引导学生思考问题，培养学生的自主学习能力。
教学方法灵活多样，能够根据不同的课程内容和学生的实际情况选择合适的教学方法。
例如，在讲解抽象的概念时，他/她会运用生动的例子和形象的比喻，使学生更容易理解；在实验课上，他/她会亲自示范，耐心指导学生操作，确保学生掌握实验技能。
作业布置合理，批改认真及时。
他/她不仅关注学生作业的完成情况，还会针对学生的错误进行详细的讲解和辅导，帮助学生巩固所学知识。
2、教育管理作为班主任，＿____老师关爱学生，注重班级文化建设。
他/她能够营造良好的班级氛围，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。
班级管理井井有条，能够建立有效的班级规章制度，对学生进行严格要求的同时，也给予了他们充分的关爱和尊重。
善于发现学生的闪光点，及时表扬和鼓励学生的进步，激发学生的自信心和积极性。
注重与家长的沟通与合作，定期召开家长会，及时向家长反馈学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长。
3、个人成长＿____老师积极参加各种培训和教研活动，不断提升自己的专业素养和教学水平。
在本年度的教学竞赛中，他/她表现出色，获得了优异的成绩。
能够主动反思自己的教学工作，总结经验教训，不断改进教学方法和策略。
积极参与课题研究，撰写教育教学论文，为学校的教育教学改革做出了积极的贡献。
4、综合评价综上所述，＿____老师在本年度的工作中表现出色，教学效果显著，教育管理有方，个人成长迅速。
教导主任工作评价（精选18篇）
教导主任工作评价（精选18篇）教导主任工作评价篇1教务处的工作是平凡的。
一年来，我们没有什么轰轰烈烈的东西，有的只是点点滴滴的琐碎。
下头，我作为教导处主任向各位作工作汇报。
我的汇报共分为两个部分，一是教导处的工作开展情景，二是教导处工作存在的问题及下阶段工作设想。
一、关注学生的发展，对学生负责。
从我进入逄山中学的第一天起，我就严格要求自我的举止行为必须规范，因为自我是学生和教师们的先行者，自我的一言一行都影响着他们。
我要成为他们的表率，对他们负责。
一年来，我和学生教师之间处于一种和谐的状态。
我十分尊重信任学生，关心热爱学生，只要是学生无论表现好坏，我都一视同仁。
对性格孤僻的学生，给予更多的热情帮忙，用自我的品行感化他们，使他们恢复自信，走出的误区。
二、锤炼业务，对工作负责。
就职之后，我认真向校长他们学习，学习他们的先进管理理念;向老教师学习，学习他们老骥明知夕阳短，不需扬鞭自奋蹄的工作精神;向年轻教师学习，学习他们锐意进取的精神。
在工作中能和教师们坦诚步公，大胆探索，进取开展教学研究活动。
在教学中和教师们一齐用先进的教学理论指导自我的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。
同时，还充分地发挥骨干教师的带头作用，让更多的年轻教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。
三、加强服务意识，对学校负责。
首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。
作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。
所以，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中构成合力。
2、突出服务意识。
教学是服务，管理更是服务。
教导处的工作是琐碎而繁杂的。
半年来，我在工作中能以大局出发，为教师着想，争取更多的机会让教师们外出学习充电，不断提高教师们的业务水平。
其次，进取协调好教导处的其他成员，努力做好业务范围内的各方面工作。
教导主任工作评价（精选15篇）
教导主任工作评价（精选15篇）教导主任工作评价篇1本学年我继续担任九店小学教导主任工作，教导主任的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自我最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。
我的原则就是“抬头做人，低头做事”。
现将一学期来的工作向领导和各位教师汇报如下：一、政治思想方面我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到自我应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自我先做到。
校长吩咐的事，尽自我的努力去办好;教师需要解决问题，尽自我的所能去解决。
工作从不推诿懈怠，我热爱教育工作，热爱自我的学校，心系教育。
二、教学工作本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心谋划，精心准备，经常制作课件，使用多媒体教学。
教学过程中能与其它年级的教师一齐研究，讨论教学资料、教学方法和教学思路。
平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，严格控制学生作业量，关注学生的全面发展。
关注学生良好学习习惯的养成，严格要求，加强训练。
我所任教的班级人数多，有许多学生是中途转来的，学困生也多，作业批改、补差任务重，但我都能坚持按时认真批改，利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。
三、管理工作作为学校的教导主任，我能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担职责，不计报酬，不计名利。
日常工作1、及时认真做好相关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，建立学生流动台帐，学籍管理规范。
2、学期初重新编排了课表。
3、安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训。
4、认真完成中心校要求必须完成的各项电子表格档案上报工作。
教导处对教师年度考核的评语
教导处对教师年度考核的评语教师是学校教育事业的核心力量，他们的辛勤付出和专业素养直接影响着学生的成长和发展。
在年度考核中，我们对各位教师的工作进行了全面、细致的评估，以下是对部分教师的考核评语：一、＿____老师1、教学工作在教学方面，＿____老师展现出了极高的专业素养和教学能力。
他/她的课堂教学组织有序，教学目标明确，教学方法灵活多样，能够根据不同的教学内容和学生的实际情况选择最恰当的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。
他/她注重知识的系统性和连贯性，善于引导学生构建知识框架，培养学生的思维能力和创新精神。
同时，＿____老师还能及时关注学生的学习情况，对学习困难的学生给予耐心的辅导和帮助，使班级学生的整体成绩有了显著的提高。
2、教育工作在教育方面，＿____老师关心爱护每一位学生，尊重学生的个性差异，注重培养学生的良好品德和行为习惯。
他/她善于发现学生的闪光点，及时给予表扬和鼓励，增强学生的自信心和自尊心。
同时，＿____老师还能与家长保持密切的联系，定期向家长反馈学生的学习和生活情况，共同促进学生的健康成长。
3、教研工作在教研方面，＿____老师积极参与各种教研活动，不断学习和探索新的教学理念和方法，并将其应用于教学实践中。
他/她还能积极撰写教学论文和教学反思，总结自己的教学经验，为提高教学质量做出了积极的贡献。
二、＿____老师1、教学工作＿____老师的教学风格独特，讲解清晰透彻，语言生动形象，能够将复杂的知识简单化，让学生易于理解和掌握。
他/她的课堂气氛活跃，师生互动良好，能够充分调动学生的学习积极性。
注重培养学生的自主学习能力，引导学生学会独立思考和解决问题。
在教学过程中，＿____老师还能巧妙地运用多媒体等教学手段，丰富教学内容，提高教学效果。
2、教育工作在教育工作中，＿____老师注重学生的心理健康教育，善于倾听学生的心声，帮助学生解决学习和生活中遇到的各种问题。
小学期末成绩教导主任评语
小学期末成绩教导主任评语尊敬的家长：您好！在这个小学期的学习生活即将结束之际，我作为教导主任，想和您一起回顾一下孩子们的学习成绩，并给予一些评语和建议。
首先，我要为孩子们在这个小学期所取得的进步和成绩感到欣慰和骄傲。
孩子们在学习上都表现出了积极的态度和较高的学习动力，他们的努力与付出没有白费。
因此，我要积极肯定他们在这段时间里取得的进步。
在语文方面，孩子们把握了基本的汉字书写和拼音学习，通过阅读课文和解答问题，他们的理解能力和阅读能力也得到了提高。
然而，在写作方面，还有一些孩子在表达能力和写作技巧上有待进一步加强。
我建议您多鼓励孩子多读书，积累词汇和写作素材，并参加一些写作比赛，提高自己的写作能力。
在数学方面，孩子们掌握了基本的计算技巧和数学概念，能够独立完成简单的数学运算和问题解决。
然而，一些孩子在数学应用能力和解题思维上还有一些欠缺。
我建议您与孩子一起做一些数学逻辑游戏和解题训练，培养孩子的数学思维和问题解决能力，并且注重培养孩子的数学兴趣。
在英语方面，孩子们学会了基本的日常交流和简单的词汇和句型。
他们在听力和口语方面都有了一定的提高。
然而，在听力理解和语音准确性上仍然有些困难。
我建议孩子们多听英语音频素材，模仿和跟读，并多与外教或外语环境接触，提高自己的听说能力。
在科学方面，孩子们了解了一些科学知识和实验基本操作，能够运用科学方法进行观察和实验。
然而，对于一些抽象概念的理解和理论知识的运用还有一些困难。
我建议您鼓励孩子进行一些科学实验和调研活动，培养他们的科学思维和实践能力。
总的来说，在这个小学期中，孩子们在学习上取得了一定的进步和成绩。
然而，还有一些问题需要我们共同关注和解决。
除了学习成绩，我也希望孩子们能够培养起良好的学习习惯，并注重培养他们的合作能力和创新思维。
同时，我也鼓励您和孩子一起参与一些课外活动和社会实践，拓宽孩子的视野和社交能力。
最后，我要表达对您的感谢和对孩子们的鼓励。
感谢您对学校和教育工作的支持和信任。
学校教导主任年终考核鉴定
2020年学校教导主任年终考核鉴定过去的一年,在学校的正确领导下,本人恪尽职守,兢兢业业工作。
现将一年以来的工作简要向各位汇报如下:一、工作职责方面:本人主持教导处工作,分管教导处日常事务、教务室、学籍管理等方面工作。
我能虚心向各位领导、同志学习,不断钻研业务,提升应变能力,创造性地开展工作。
在各年级教师配备、组织各年级大型考试、召开各年级大型考试质量分析会等方面发挥了应有的作用;学籍管理规范、有序,确保教学秩序的正常进行;教学后勤管理有序、高效,保证了教育教学的有序开展;完成了学校下达的各项任务,如田径运动会的召开、课时津贴的计算、奖金的测算与审核、教育教学常态运行机制的建立、四星工作的创建、考勤的汇总审核、绩效工资基础数据的统计与审核等一系列工作,保证了规范有序的教育教学管理和教师积极性的调动。
本学年度,本人担任初中班的政治教学任务。
我能认真学习教育教学管理理论,用先进的管理理论指导自己的管理实践,既注重教育教学管理的结果,更注重过程管理。
我自觉服从学校的安排,主动学习现代教学理论,刻苦钻研教学大纲、教材、考试说明,自觉理顺和驾驭教材,把教学“六认真"落实于教育教学的各个环节, 落实政治教学中的每个知识点,把赏识教育理论、目标教学理论、研究性学习.理论运用于教学实践中,狠抓双基,突出重点,所带班级均分居年级中游水平。
在教好自己班级的同时,努力加强研究,撰写的《初中新课程标准下政治教学初探》发表在《学友文摘》上。
二、遵纪守法方面我能坚持四项基本原则,事业心、责任心强,在道德、人格、思想、作风等方面,严于律己,为人师表,作风正派。
我能模范地遵守学校的各项规章制度,处处以身作则,勤政廉洁,既认真学习党的各项路线方针政策,努力提高思想政治觉悟,又带头奉献,以吃苦在前、享受在后的精神感染广大教职工,廉洁从教,纯洁校园风气，凝聚人心。
教导主任工作评价模板5篇
教导主任工作评价模板5篇自信，务实，勤奋，乐观是我一贯坚持的生活态度，也是我孜孜以求的人生态度。
我坚信在我的不懈努力下，一定会有美好的明天，找到那片属于我自己的晴朗。
下面是小编为大家带来的教导主任工作评价5篇，希望大家喜欢!教导主任工作评价1本年度我在上级领导的关怀和信任下，担任石泉小学教导主任一职，并担任三、四、五年级的英语教学。
一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。
回顾自我本学年的工作，最深的体会就是：领导栽培+岗位锻炼+个人汗水=收获。
现将个人工作评价如下：一、政治思想方面：本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的教学管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自我先做到。
努力使自我成为：校长的好助手，教师的好榜样。
二、个人教学工作：平时我利用上课资料、课间等对学生进行思想道德教育，培养学生构成良好的学习、生活习惯。
充分发挥一帮一的学生互助手段，帮忙后进的同学爱上英语，这样既让好学生知识得到了巩固又能帮忙了别人，让所有孩子都爱上英语。
三、教导处工作：(一)搞好校本教研培训工作。
1、在评价经验的基础上，制定了学校教研工作计划，计划突出可操作性和实用性。
安排教师个人书写教学计划，做到早安排，早落实。
2、开展多种形式的校本教研活动。
实行分组教研(语文组、数学组、常识组);组织安排教师上公开课、示范课。
3、成功组织了全校教师进行了期中考试分析会，经过分析查找教学中存在的不足，使教师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。
(二)落实校本培训评估方案。
制定了学校切实可行的校本培训方案。
健全了校本培训制度。
(三)狠抓教学常规检查与落实。
1、每周教研组长对教师教学常规进行了督查。
关于考核主任评语
关于考核主任评语考核主任评语11、老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。
老师为人和蔼，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。
2、你是一个天资聪明非常活泼好动贪玩的男孩。
在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点优点。
可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草上课不专心，经常把时间浪费在玩耍上，如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生。
3、在老师眼里，你是一个善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。
你热爱班级，乐于助人，有一定主见。
劳动时，不怕脏累;学习时，你要求上进。
你能牢记老师的教诲，让老师的提醒越来越少，自己的积极主动越来越多。
但美中不足是有时容易满足，但老师坚信凭你的毅力和才智，完全能赶超上去。
愿你做一个无畏的勇士，去采撷最美丽的花朵!4、你是一个好动天真的男孩，很贪玩，时常耽误了学习，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子，学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你将成为一名佼佼者，愿意试试吗?你想成功，必须改掉好动贪玩粗心的缺点。
孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的!5、李辉老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。
6、李老师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的非常清楚，使我们依靠它能及时跟上老师的思维。
李老师教学经验丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚，使我们的信号系统这门课学地相当轻松，学习成绩得到了较大的提高。
7、李老师幽默风趣，上课气氛活跃。
老师和学生的互动性得到了充分的体现。
我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。
8、李辉老师担任课程教师，认真负责，有很强的敬业精神，和蔼可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受学生欢迎。
小学教导主任工作评价五篇大全
小学教导主任工作评价五篇大全教育事业的好坏关系到祖国民族复兴，而一个学校教育质量的好坏，关键在于教师素质的高低。
教师是学生教育及成长的主体。
加强学校教师队伍建设，是学校教育教学的关键。
下面是小编为大家整理的小学教导主任工作评价五篇，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!小学教导主任工作评价1转眼间，一年时光又匆匆而过，回顾这一年来，感触颇深。
借用老舍先生的一句话就是:“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。
为了肯优查缺、力促提高、以求发展，现对本学年度的工作情景，作一简要评价。
一、肯优负责教导处日常管理工作、协助主管校长抓教学、担任六年级语文、综合实践、心理三门课程，这是我一年来的工作任务。
1、管理工作教导处工作量大而杂。
从学期初计划的拟定，各种教育教学工作的安排布置，到县、区、校三级教研活动的开展，以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务，都力求做要认真，参要到位。
自我认为态度上是重视的、工作中是进取的，不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，不因个人情绪而影响工作质量。
虚心向有丰富工作经验的校长和老教师请教，团结同事，关心青年教师的成长，热情助人。
一年来，在校长的悉心领导下，在同事的支持帮忙下，使教导处日常管理工作顺利开展，教育教学工作有条不紊。
为了迎接下一年度的省教学督导评估，学校安排了很多档案修定完善工作。
我无怨无悔地投入到工作当中去，和教师们一齐加班加点，几乎是满负荷运转，但从来不计报酬。
最终，在教师们的共同努力下，我校在县初次检查中获得了好评。
2、教学工作六年级毕业班，要参加县期末质量检测。
我在安排好教导处管理工作的同时，千方百计抓时间紧时间投入到教学第一线。
无论是备课、讲课，还是作业处理、培优辅差，都严格要求自我。
期间，曾讲公开课两次，并自行主持课后研讨，虚心理解听课教师们的宝贵意见，反馈到日后课堂教学实践中，去尝试应用，评价提升。
对教导主任考核评语
对教导主任考核评语考核是教师管理的一项重要工作，也是加强教师队伍建设的重要手段。
接下来店铺为大家整理了对教导主任考核评语，希望可以帮到你。
对教导主任考核评语1. ____老师热有能有耐心，同事相处，温和开朗，和学生相处，耐心细致，和家长相处，随和贴心。
2. 工作上，兢兢业勤勤恳恳，尽职尽责。
学习中，积极严肃，自觉自律;3. 教学实践中，严谨有序，不断反思总结，不断提升;班主任工作中，循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。
因此，____老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效。
学老师都喜欢。
4. ______老师热开踏实。
一贯认真服从领导安排，尽职尽责地做好本职工作。
本学年，她不仅担任着面点教学，政治教学，还承担了职高的晚课教学，可谓工作纷繁琐碎。
但是，她却从未有过任何怨言，兢兢业业地默默履行着教师的职责。
白天，她教职高的学生学面点，教预科的学生学政治;晚上，老师们都已经回家准备晚饭，和家人共享美好时光，她却把自己的孩子留在家里，组织住校的学生一起学按学美学服装美学……5. 作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。
对待其他班的学生，她也总是耐心地以温情相待，学生说：“王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。
6. ______老师一贯认真服从安排，扎扎实尽职尽责地完成每一项工作。
政治学习中，她认真仔细积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。
教进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。
7. 负责学校铁宣传工作，为宣传好学，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣传广告。
德珩老师，一心扑在教育事业上，舍小家为大家，“捧着一颗心来，不带半根草走”，深受学校全体教师以及社会各界人士的尊敬，，老师时刻保持谦虚戒骄戒躁的作风，时刻保持安教廉洁执教的师德风范。
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教导主任考核评语范文
该同志自任职以来，政治思想觉悟高，不断追求进步，由一名普通的教师成长为校教务处主任。
根植小学教育第一线，为人师表，扎实肯干，具有开拓创新精神，成效显著，出色完成各项工作任务，积极完成学校交给的各项工作，积极参加继续教育培训学习。
该同志专业知识扎实，勤奋好学，教育教学经验丰富，任现职以来，一直承担繁重的教学任务，年均课时达800节以上，是学校的青年骨干教师，但仍积极主动参加各种培训，不断提高，不断超越自我。
经学校职称评审推荐领导小组表决通过，并经过公示无异议，同意推荐该同志为小学高级教师职务资格。
XXX同志任现职以来拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱小学教育事业，做到教书育人，为人师表。
团结同事，关心学生，服从上级领导的工作安排，积极参加各项政治和业务学习活动。
在教学工作方面，专业理论知识扎实。
任现职以来，一直扎根小学教学第一战线，从基层做起，默默无闻，任务繁重，年均教学课时800节，教育效果良好。
同时还一直担任小学校长一职，对学校的德育教育倾其全部的热情和力量，出色地完成了上级教育部门的各项任务。
201X年度教育教学成绩显著，在年度考核中获优秀等次。
经学校职称评审推荐领导小组表决通过，并经过公示无异议，同意推荐该同志为小学高级教师职务资格。
经审核评议，认为XXX同志已达到小学高级教师专业技术职务资格的任职条件，一致同意推荐小学高级教师资格评审。
[教导主任考核评语范文]。