科技哲学复习资料
哲学导论复习资料：存在论与认识论梳理
哲学导论复习资料：存在论与认识论梳理哲学是一门探讨人类思维、存在和价值的学科，其涵盖了众多分支领域，包括存在论和认识论。
存在论探讨事物的存在方式和意义，认识论则关注人类如何认识和理解世界。
本文将围绕存在论和认识论展开讨论，帮助读者深入理解这两个重要的哲学概念。
存在论概述存在论是哲学上关于事物存在的理论，探讨事物的存在方式和意义。
存在论的核心问题包括实在论与唯心论、物质与精神的关系、客观存在与主观感受等。
实在论认为外部世界是独立存在的，而唯心论则认为外部世界是由主体的意识所构建的。
在实在论与唯心论的争论中，哲学家们提出了各种不同的见解。
柏拉图认为理念是真实的存在，而亚里士多德则主张通过感知和经验来认识世界。
康德提出的先验认识批判打破了理性主义与经验主义的对立，弗洛伊德的精神分析则探讨了无意识对个体行为的影响。
认识论概述认识论是研究人类认识活动的哲学分支，关注人类如何认识和理解世界。
认识论的核心问题包括经验与理性、感知与思维、真理与错误等。
经验主义认为知识来源于感知和经验，理性主义则认为理念是知识的基础。
在认识论的研究中，哲学家们提出了各种不同的理论和观点。
笛卡尔的怀疑主义提出了“我思故我在”的观点，康德的先验认识批判提出了认识的先验条件，黑格尔的辩证法认为认识的发展是历史性的过程。
总结存在论和认识论是哲学中两个重要的概念，它们对人类认识世界和思考生活起着重要作用。
本文对存在论和认识论进行了梳理和总结，希望能帮助读者更好地理解这两个概念，进一步深入哲学思考的世界。
如上文所述，存在论与认识论是哲学的两大支柱，涵盖了丰富的哲学思想和理论。
通过对这两个概念的深入探讨，我们可以更好地理解自己对世界的认识和体验，同时也能够更深入地思考生活中的种种问题。
希望读者通过本文的介绍，能够对存在论与认识论有更加清晰的认识，进一步拓展自己的哲学视野。
哲学总复习
价值 选择
价值与价 值观 人生价值 及其实现
矛盾观：两点论与重 矛盾观： 点论； 点论；矛盾普遍性与 特殊性。 特殊性。
体系
自然界的客观性；物 自然界的客观性； 质世界的客观性； 质世界的客观性；规 律的客观性； 律的客观性； 实践与认识的关系； 实践与认识的关系；
各自的根本观点 与二者的分歧
社会发展 规律 认识 社会 社会历史 主体
唯物 辩证 法
价值 选择
价值与价 值观 人生价值 及其实现
矛盾观：两点论与重 矛盾观： 点论； 点论；矛盾普遍性与 特殊性。 特殊性。
形而上学
哲 唯物主义
辩证唯物主义和 辩证唯物主义 历史唯物主义
学
主观 唯心主义 客观
真理观
联系观： 联系观：整体与部分 的关系及方法论 发展观： 发展观：
唯物 辩证 法
矛盾观：两点论与重 矛盾观： 点论； 点论；矛盾普遍性与 特殊性。 特殊性。
体系
社会发展 规律 自然界的客观性；物 自然界的客观性； 质世界的客观性； 质世界的客观性；规 律的客观性； 律的客观性； 实践与认识的关系； 实践与认识的关系；
哲学总复习
• 哲学考试考什么 题型及分布 结合时政， 结合时政，明确重点原理考察方向 • 哲学考试怎么考
含义
世界观、 世界观、方法 论
哲
学
基 本 问 题
具体 科学
派别
可知论 不可知论Βιβλιοθήκη 各自的根本观点 与二者的分歧
古代朴素唯物主义 辩证法
形而上学 近代机械唯物主义
哲
唯物主义
学
主观 唯心主义 客观
辩证唯物主义和 历史唯物主义
辩证法 辩证法 形而上学
自然辩证法概论---复习资料
自然辩证法概论复习资料绪论一、自然辩证法的研究对象二、自然辩证法的学科性质三、自然辩证法的发展历程四、自然辩证法的主要内容一、研究对象（一）自然辩证法的概念自然辩证法是关于自然界和科学技术发展的一般规律，以及人类认识自然界、改造自然界的一般方法的科学。
（二）自然辩证法的研究对象自然辩证法的研究对象由自然界、科学技术以及人对自然界的认识和改造三大部分所构成。
二、学科性质就研究领域而言，自然辩证法是马克思主义的一部分。
就学科名称而言，自然辩证法又称“科学技术哲学”，即哲学的二级学科。
就学科定位而言，自然辩证法是介于哲学和具体自然科学学科之间的交叉学科。
三、发展历程（一）恩格斯的开创性工作（二）后人对它的传播和发展四、主要内容（一）自然观（二）科学技术观（三）科学技术方法论第一编自然观、自然观的概念自然观即对自然界的基本观点或基本看法，具体而言就是对自然的本原、构成、演化过程和人和自然之间关系的看法和观点。
二、自然观发展的历史形态古代素朴自然观近代形而上学自然观现代辩证唯物主义自然观当代系统自然观第一讲古代自然观一、古中国自然观■二、古希腊自然观三、古印度自然观四、古代自然观的特点一、古中国天地混沌如鸡子，盘古生其中。
万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地，盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地，天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈，如此万八千岁，天数极高，地数极深，盘古极长，后乃有三皇。
一一《三五历记》1.元气说世界上的万事万物都是由肉眼看不见的、微小的气组成的。
这种气就叫“元气”。
元气是天地万物之原始，万物皆是由气之聚合而产生，气聚则物生，气散则物亡。
气不仅是构成自然界各种事物的基本成分，而且也是构成人体的基本成分。
庄子说：“人之生也，气之聚也。
聚则为生，散则为死。
”“气者，生之元也” 一《淮南子•原道训》“天地者，元气之所生，万物之祖也”一《白虎通义•天地》2.阴阳学说阴阳的区分：阴是有形的、黑暗的、静止的、雌性的、下降的……；阳是无形的、明亮的、运动的、雄性的、上升的……。
自然辩证法复习资料
一、科学与哲学的关系1、历史发展上哲学源于科学，科学脱离哲学是相对晚近的事情。
（举例）牛顿《自然哲学的数学原理》从历史发生上，科学源于哲学；近代科学革命之后，具体科学领域逐渐脱离哲学研究的范围，但科学和哲学之间仍然扮演者彼此的批判者和促进者角色。
科学本身也是哲学的研究对象（科学哲学）。
2、哲学为科学发展提供方法论指导。
（培根：对归纳法和经验观察的强调，见第一课件最后部分）“归纳法就是为获得真正证明的方法。
归纳逻辑不是在知识问题上研究，而是对自然的权力艺术的科学”“归纳法是发现个体事物发展变化的法制的工具，是获得支配绝对现实的规律和能起决定作用的形式的方法。
”三表法：具有表：所有正面例证缺乏表：所有反面例证程度表：不同程度的例证分类培根对自己的方法的评价是，它告诉如何整理科学必须依据的观察资料。
他说，我们既不应该像蜘蛛，从自己肚里抽丝结网，也不可像蚂蚁，单只采集，而必须像蜜蜂一样，又采集又整理。
3、科学与哲学互相扮演彼此的批判者（见第一课件中对相关案例的介绍）1）、科学对哲学的作用科学研究对哲学观念和理论的批判和挑战。
当代认知神经科学研究对自我实在性的挑战。
举例：神经科学对自由意志观的挑战——李贝特实验在心理学家本杰明·李贝特（Benjamin Libet）的实验当中，他使用EEG来检测被试的脑活动信息，同时要求被试随时报告自己动作发出的意向。
结果发现，大脑是在个体报告发出动作意向之前几百毫秒之前就已经产生了相应动作的脑活动，也就是说动作产生的直接原因并不是个体意识当中的意向，而是意识之外的其他脑活动。
这个研究的结果震惊了整个心理学界，引发了大量的后续研究。
虽然有学者质疑Libet实验中被试报告与脑活动的时间差测量的精确性（比如对被试用来报告出动作意向的时间的测量问题），但是在2008年在《自然•神经科学板》（Nature NeuroScience）上，金顺菘（Chin Siong Soon,音译）等人采用现代的脑成像技术再一次验证了李贝特的研究结果。
哲学科学资料
哲学科学哲学与科学从古至今一直都是人类思维探索的两大方向，哲学抽象而宏观，探究的是存在的本质和意义；科学具体而微观，以实验与观察为手段，研究自然与社会规律。
哲学科学二者之间既有千丝万缕的联系，又有各自独特的特点。
哲学与科学的关系哲学作为一门探讨普遍真理与存在意义的学科，跨越时空，超越具体学科领域，对人类思维进行反思和探询。
它关心的是根本问题，例如“人是谁”、“为什么存在”等，旨在揭示世界的本质和意义。
哲学以逻辑推理和思辨为主要方法，具有超越性和概括性特点。
科学则以具体的事实和规律为研究对象，试图理解自然和社会现象背后的规律性。
科学通过实验和观察来验证假设，建立理论模型，逐步揭示自然与社会现象的本质。
科学具有特定领域性和实证主义特征，强调实践和验证。
哲学和科学在某种程度上互为起源，哲学促进了科学的发展，而科学的发现又会对哲学的思考产生影响。
在认识论上，哲学关注认识的本质和真实性，而科学则强调实证主义和经验主义。
在价值观念上，哲学探究道德和伦理问题，而科学以实验为准则，追求客观的事实真相。
哲学科学的交融在当代，哲学与科学之间的融合趋势日益明显。
科学哲学作为一门独立的学科，致力于探讨科学发展的哲学问题，例如科学方法论、科学逻辑等。
科学哲学既关注科学内部的逻辑和规律，又揭示科学与社会、伦理、文化等方面的关系。
另一方面，哲学科学也是当代思想界，对于一些科学难题与发展方向进行深入思考和评估。
哲学家与科学家的对话与合作不断加深，大数据、人工智能等新兴科学领域的出现也促进了哲学与科学的更密切交流。
哲学科学的融合有望为今后的科学发展提供新的思维范式和方法论，同时也有助于哲学从理论阶段向实践阶段的转化。
只有当哲学的超脱性思考与科学的实证主义研究相互促进、相互补充，人类对于世界的认知才能更加全面和深入。
结语哲学科学是人类智慧的宝库，哲学为科学提供了深层次的思辨基础，科学为哲学提供了具体的验证和实践支持。
哲学科学二者相辅相成，相互促进，共同推动着人类思维的发展和进步。
科学技术哲学 复习笔记
科学技术哲学复习笔记资料自然科学及基本性质。
答：自然科学是总体科学的有机组成部分，它是具有广泛联系和影响的社会现象和特殊的社会活动方式，是正确反映自然界的事物和现象的本质及规律的动态知识体系。
基本性质：1.自然科学是特殊的意识形态：1）自然科学虽然是一种观念形态的东西，但它反映的不是社会现象，不是社会存在，而是客观存在的物质世界；2）自然科学作为一种意识形态，不属于社会的上层建筑。
2.自然科学是特殊的生产力：1）从理解生产力角度看，自然科学属于生产力范畴，是人类支配自然界的能力的组成部分；2）同具体的生产力、物质生产力、物化形态的生产力、直接生产力和现实生产力相比较，自然科学作为生产力有其特殊性。
自然科学的主要特点。
答：1.自然科学作为科学的一般特点：1）客观真理性；2）社会实践性；3）理论系统性；4）动态发展性；2.自然科学的特点：1）自然科学知识具有无阶级性；2）自然科学的结论具有可重复验证性；3）自然科学成果具有人类共享性；2.科学研究活动的主要特点。
答：1.创造性：1）体现在科研劳动的目的或任务的确定方面，科研劳动是以创造为目的或创造性地解决问题的活动；2）突出体现在解决问题的过程中，离不开科研人员的创造性思维；3）集中反映在科研成果方面，科研成果都应该具有新颖、独特和一定的价值，只是评价科研成果的三项重要的指标。
2.探索性：是指对解决问题的各种可能的途径和方法所进行的寻求；1）科学研究是向未知领域进军的事业；2）科学研究的灵魂在于创造，创造意味着求新、求异、求好、不重复以前已有的东西。
3.高风险性：1）科学研究有可能遭到习惯、保守势力的反对；2）科学研究具有高失败率；3）科学研究具有严酷的竞争性3.科研的基本类型答：基本类型：1.基础研究是旨在增加科学、技术知识和发展新的探索领域的创造性活动。
2.应用研究虽然也是旨在增加科学、技术知识的创造性的系统活动，但它要考虑到某一特定的实际目标。
《哲学导论》复习（完全版）
《哲学导论》复习1、迄今为止人类精神在其中达到自觉的基本形态有哪些？哲学是关于精神自身、关于文明之根基、关于人的文化创造之原动力的“知识”。
我们称这种知识为“智慧”。
智慧就是精神之达到自觉。
在某些伟大的艺术作品中，或在某些伟大的宗教观念中，精神也曾达到了自觉，就是说，在伟大的艺术和深邃的宗教思想中也包含智慧。
所以在德国近代哲学家黑格尔看来，艺术和宗教皆以真理（“绝对精神”）为内容，故可与哲学并置。
在黑格尔的体系中，艺术、宗教、哲学三者共同构成精神发展的最高阶段。
2、为什么可以在一种比喻的说法上说：“大自然把人只造到一半就推他上路了”？与动物相比，人的器官未曾达到高度的专门化，人在本能装备方面也相当缺乏。
例如，人的牙齿既不是专吃植物的，也不是专吃肉类的，因此，自然没有规定人是食草动物或肉食动物；再如，人的生育并无季节上的限定，人的性活动也无特定的时期。
凡此都表明，就大自然自身的尺度而言，人的本能装备上是不完善的。
作为一个物种，人具有未完成性。
大自然似乎把人只造到一半就推他上路了，让人自己去完成那另一半。
人要么作为一个怪种而灭绝，要么去保持和发展幼年类人猿所具有的尝试和学习的能力，并且把尝试和学习看作是自己永远的任务。
3、柏拉图“理念论”的真理性因素是什么？（柏拉图“理念论”包含哪些真理）人所生活于其中的观念世界比他同样生活于其中的外部感觉世界更真实。
（真理比实践更真实）这一点立即使我们看到了古希腊哲学家柏拉图的理念论所包含的真理性因素。
按照柏拉图的看法，有两个世界，一个是理念的世界，一个是感性事物的世界。
前一个世界是超感性的、非时间的，（因此是真实而不朽的）。
另一个世界由具体的感性事物所组成。
具体的感性事物都是理念的不完善的、易逝的显现。
这种学说表面看来是一种独断的唯心主义，但若认真去想一想，可以发现其中的真理因素。
柏拉图把这种观念（人对外部世界的感觉，尽管可以有真实性，文明却并不以之为基础。
文明不是奠立在关于自身活动与外部自然的“关系”的自为意识上，这种自为意识就是观念。
研究生科学技术哲学复习笔记
科目：马克思主义哲学一、考试范围：第一章哲学及其发展规律1、哲学的基本问题：指思维和存在、意识和物质的关系问题。
贯穿于全部哲学问题之中并统帅和制约其他一切问题的根本问题，也是各种哲学学派、思潮争论的根本问题。
第一方面是思维和存在、意识和物质何者为本原的问题。
另一个方面是思维和存在的同一性问题。
这两个方面是相互联系、不可分割的。
2、哲学的基本派别：哲学理论依照对于哲学基本问题的不同回答而划分为唯物主义和唯心主义两大基本派别。
凡是认为意识是第一性的，物质是第二性的，即意识先于物质，物质依赖意识而存在，物质是意识的产物的哲学派别属于唯心主义；凡是认为物质是第一性的，意识是第二性的，即物质先于意识，意识是物质的产物的哲学派别属于唯物主义。
3、科学主义和人本主义：科学主义，近代以来特别是19世纪中叶以来盛行起来的一种哲学思潮。
认为，哲学探索的思维和存在的关系问题，哲学研究的世界观问题和普遍规律问题，都是无法证实或证伪的假问题，因而必须悬置哲学的基本问题，试图以自然科学的理论和方法改造哲学，把哲学变为科学的“副产品”。
人本主义，泛指承认人的价值和尊严，或以人性和人的利益为主题的任何哲学。
主要指西方哲学中与科学主义相对应的，以人的本质、价值、地位等为研究重心的哲学思潮，主要包括生命哲学、哲学人类学和存在主义等，否认哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，否认哲学理论的世界观性质。
第二章马克思主义哲学的创立与发展1、马克思主义哲学实践观点：马克思主义哲学强调在实践中改变世界，“强调理论对于实践的依赖关系，理论的基础是实践，又转过来为实践服务”，强调“判定认识或理论之是否真理，不是依主观上觉得如何而定，而是依客观上社会实践的结果如何而定”。
要求哲学面向现实世界，要求理论深入到改造客观世界的实践活动中去。
马克思主义哲学始终立足于社会实践，要求在揭示现实世界真实性的同时，使革命的理论成为实践与行动的真正指南。
2、马克思主义哲学基本内容：辩证唯物主义历史唯物主义。
哲学复习
• 意识的特点是： • ①目的性、计划性 • ② 主动创造性、自觉选择性 • 意识的识的主动创造性和自觉选择性是人①对改造客观世界有指导作用 • ②对人身体心理活动有调节作用。 •
• 〖方法论〗：要求我们一定要重视意识的作用,重 视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错 误的思想意识。
• 反对：反对否认意识能动作用的形而上学观点和 片面夸大意识能动作用的唯心主义观点
• 3、物质和意识的辩证关系原理【重点掌握】 原理内容：物质决定意识，意识对物质具有 能动作用。正确的意识能促进客观事物的发 展，错误的意识会阻碍客观事物的发展。
控”——“把保持经济平稳较快发展、控制物价过快上涨作为宏观
调控的首要任务”。 面对百年一遇的金融风暴负面影响正 从金融领域向实体经济蔓延，中央经济工作会议，又把我国 宏观调控最重要目标已确定为“保增长”——“ 把保持经济平稳
较快发展作为明年经济工作的首要任务”。
结合材料一二，运用所学辩证唯物论知识分析 说明我国宏观调控目标由“双防”变为“一保一 控”再变为“保增长”以及面对席卷全球金融危 机我国政府有力“亮剑”的正确性。（12分）
③尊重客观规律和发挥主观能动性要求我们一切从实 际出发，实事求是，把革命的热情和科学的态度结合起 来，才能处理好人与自然的关系。 （2分）
3.2008年初，我国宏观经济政策为“两防”，防止 经济由偏快走向过热，防止物价由结构性上涨转为 全面通货膨胀。2008年６月底，为防止经济增速下 滑，宏观经济政策变为“一保一控”，“一保”， 就是保经济增长速度，“一控”，就是控制通货膨 胀。到2008年１１月初，国际经济形势恶化，国内 经济迅速下滑，通货膨胀已不太严重，宏观经济政 策修订为“积极的财政政策和适度宽松的货币政 策”。 这些政策的调整都传递出中央稳定经济、 保持增长的坚定决心和信心。2009年３月５日，温 家宝总理在《政府工作报告》中确认了这一宏观经 济政策. 结合材料，分析我国宏观调控政策变化所体现的辩 证唯物论哲理（１０分）
《科学社会主义原理》复习总结资料
《科学社会主义原理》复习资料第一章科学社会主义概述一、基础知识1.社会主义是一种理论学说，是一种社会运动，是一种国家制度。
2.1873年 1月，恩格斯在《再论蒲鲁东和住宅问题》一文中，最先使用了“科学社会主义”这个概念。
马克思在《巴枯宁《<国家制度和无政府状态>一书摘要》(1874-1875年初)也使用了“科学社会主义”这个概念。
3.1880年恩格斯出版了《社会主义从空想到科学的发展》一书之后，在马克思主义文献中就不一定对社会主义均加上“科学”的界定，而只通称社会主义了。
4.1848年2月，《共产党宣言》的问世，标志着科学社会主义的诞生。
二、问答题（一）科学社会主义的研究对象科学社会主义或科学社会主义原理是关于资本主义转变为社会主义的一般发展规律和社会主义、共产主义的本质及其一般发展规律的科学。
它是无产阶级及其政党实现由资本主义转变为社会主义，完成社会主义发展、建设和改革的历史任务，促使社会主义成长为共产主义的理论原理和策略原理，是在完成自己伟大历史使命的漫长过程中制定和实施各个历史阶段的纲领、路线、方针和政策的理论根据和策略基础。
（二）怎样理解科学社会主义是马克思主义的核心？从马克思主义三个组成部分的关系来看，科学社会主义是马克思主义哲学、政治经济学的必然归宿。
马克思主义哲学和政治经济学是从不同方面给科学社会主义作论证的。
如果没有马克思主义的唯物史观、没有政治经济学中剩余价值学说，固然不能使社会主义从空想变成科学。
但是如果没有科学社会主义，马克思主义哲学、政治经济学的伟大作用就得不到体现，哲学、政治经济学的论证就得不到落实。
只有坚持科学社会主义，马克思主义哲学、政治经济学才能成为变革现实的物质力量；从理论对实际的指导意义上看，科学社会主义是无产阶级解放运动的科学，它比马克思主义哲学、政治经济学更直接、全面地指导无产阶级和全人类的解放运动。
它是行动的马克思主义，他的作用是直接指导无产阶级和建设的实践活动，它为各国无产阶级提供正确的理论纲领和战略策略原则，是世界无产阶级革命行动的指南和胜利的旗帜。
哲学专业解读：科学技术哲学
哲学专业解读：科学技术哲学科学技术哲学一、专业介绍1、学科简介科学技术是哲学之下的一个二级学科硕士点，它从总体上研究科学和技术发展的根本性规律，也是科学技术与哲学的综合性学科，它还结合实际探讨科学、技术、社会、经济之间的关系。
本学科的主要内容包括自然观、科学技术方法论、科学技术观等。
2、培养目标1)热爱社会主义祖国，具有良好的道德品质和学风;2)系统的掌握本学科的基础知识，并能结合实际加以运用;3)毕业后能够从事科学技术哲学的教学研究工作，或能够从事科学技术管理、科技政策研究、科技文献编辑出版的工作。
各招生单位研究方向和考试科目等不尽相同，在此以北京师范大学为例：3、研究方向01科学技术哲学02科学、技术与社会03科学传播与科学教育04科学与宗教05科学思想史与科学社会史4、硕士研究生入学考试科目①101政治②201英语或202俄语或203日语③711马克思主义哲学④906科学史二、就业前景哲学这个专业首先就不要考虑就业问题，哲学专业就一个就业方向--做学术，具体来说可以在高校任职思想教育或哲学老师，文笔好也可以搞哲学研究，写哲学论文。
鉴于哲学专业就业面窄，很多毕业生所从事的并不是自己相关专业领域的工作，但是只要保持哲学的清醒和理性头脑，做什么工作都是没有问题的。
三、就业渠道就业渠道主要是高校教师、教育文化艺术和广播电影电视业、国家机关和社会团体、科学研究和综合技术服务业等领域，可以做编辑之类，由于该领域人才需求日益走低，这些专业的毕业生高于实际需求。
四、推荐院校以下学校本专业实力较强：山西大学、清华大学、中国人民大学、吉林大学、东北大学、华南师范大学、北京大学、南京大学、东南大学、西安建筑科技大学、中山大学、合肥工业大学、北京师范大学、复旦大学、华中科技大学、浙江大学、武汉理工大学、南开大学、武汉大学五、相同一级学科下的其他相关专业马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、美学、宗教学六、课程设置(以北京交通大学为例)主要课程名称：马克思主义理论、基础外国语、中国哲学史专题、西方哲学史专题、马克思主义哲学专题、哲学方法研究、西方科学哲学及其经典著作研究、自然辩证法及经典著作研究、当代科学技术哲学专题研究小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。
科学技术哲学 马克思
科学技术哲学马克思
科学技术哲学与马克思有着深厚的渊源，特别是其前身自然辩证法是马克思主义理论的重要组成部分。
自然辩证法继承了恩格斯在《自然辩证法》中对自然科学及其成果进行的哲学研究，并一直延续着马克思主义的自然观和探究认识、改造自然的方法论等自然辩证法传统。
马克思、恩格斯在总结和概括19世纪科学技术成果的基础上，批判继承德国古典哲学的唯物主义和辩证法，吸收技术史、工艺史和自然科学史的相关研究成果，形成了以辩证唯物主义为理论基础的科学技术哲学思想。
马克思开始倾向将哲学理论转化为实践行动，使哲学理论技术化，把技术置于哲学的核心位置。
如需获取更具体的信息，建议阅读马克思主义哲学或科学技术哲学相关书籍或文献，或者咨询该领域专业人士。
科学技术哲学复习题(研究生总结篇)
《一》1．从哲学的角度看，产生复杂现象的根本原因是什么？2．什么是科学？3. 简述科学技术现代化在实现我国现代化过程中的地位和作用。
4. 请简述海德格尔的技术哲学观。
《二》一、为什么必须实现人与自然的协调发展？如何协调人与自然的关系？二、结合自己的专业，谈谈系统科学方法的应用。
三、结合技术发明的案例来说明技术原理构思的基本方法。
（结合自己专业，谈谈对技术发明的认识）四、为什么说高新技术产业化是现代工业的必由之路？五、现实世界中的科学家的行为常常偏离默顿规范（科学共同体的行为规范），你认为默顿规范还有什么理论价值和实际意义？要点：主要从思想境界和伦理道德方面；针砭时弊。
主要从正面来论述。
六、结合个人专业实际，论述学习科学技术哲学对提高科学技术工作者科学素养的作用。
（结合自己的专业论述科学技术哲学意义）七、在人与自然的关系问题上，有人主张以人为中心，有人主张以生态为中心。
你如何看待这个问题，如何实现人与自然的和谐发展。
八、有人认为科学技术本身是中性的，无所谓善恶，科技对人际环境的负面作用完全是人类自身的责任，评论并说说你的看法。
九、论述创造性思维的特点，如何提高创造性思维能力十、建设创新型国防科技工业，核心是增强自主创新能力，掌握核心技术，自主知识产权，结合自己专业，谈谈对技术创新的理解。
《三》1、什么是科学技术哲学？2、什么是自然科学？其主要特征有哪些？3、什么是技术？其主要特征有哪些？4、什么是系统？系统的突出特征是什么？5、什么是系统的开放性、稳定性？6、什么是系统的层次结构？7、层次结构理论的方法论意义有哪些？8、自然界的主要运动形式有哪些？9、试述系统进化的一般根据。
10、什么是天然自然、人工自然？11、人与自然协调发展的观念前提有哪些要点？14、什么是科学事实？科学事实有哪些特点？16、什么是实验方法？其特点及作用有哪些？17、什么是科学抽象？18、什么是科学概念？科学概念是怎样形成的？19、什么是分析？什么是综合？20、什么是归纳、什么是演绎？归纳与演绎的辩证关系如何？21、什么是类比方法？什么是黑箱方法？22、什么是形象思维？什么是直觉思维？23、创造性思维的方法的特征有哪些？24、创造性思维的必备品质有哪些？25、什么是科学假说，科学假说的作用有哪些？科学假说与科学理论之间有什么关系？26、简述从抽象到具体的理论构建方法。
哲学考研复习资料重要思想梳理哲学史解读
哲学考研复习资料重要思想梳理哲学史解读哲学考研是广大哲学爱好者追求深层次学习和思考的重要途径。
而复习资料作为备考的重要辅助工具，对于准备参加哲学考研的考生而言是必不可少的。
本文将重点介绍哲学考研复习中重要思想的梳理以及哲学史的解读。
一、重要思想的梳理1. 唯物主义和唯心主义唯物主义和唯心主义是哲学领域中争论了几千年的问题。
唯物主义认为物质是唯一的现实存在，而唯心主义认为意识是基本的存在形式。
复习过程中，可以对比两种思想的基本观点、代表人物以及相互的批判，以此来深化对它们的理解。
2. 辩证法辩证法是阐述事物内在矛盾，并通过斗争解决矛盾的思维方式。
在复习过程中，可以重点关注辩证法的基本概念、法则以及其在社会历史发展中的应用。
同时，可以深入研究马克思主义哲学中辩证法的独特地位和作用。
3. 历史唯物主义历史唯物主义是马克思主义哲学的重要组成部分，强调社会历史发展的客观规律。
在复习过程中，可以重点学习历史唯物主义的基本原理、历史观以及其与唯心主义的区别和批判。
4. 人类社会发展阶段论人类社会发展阶段论是哲学史上的重要思想之一，也是社会历史学习的基础。
复习时，可以对比不同学派对人类社会发展阶段的划分，以及各个阶段的特点和转变条件，从而更好地理解社会历史的演进。
二、哲学史的解读1. 古希腊哲学古希腊哲学奠定了西方哲学的基石。
复习时，可以了解古希腊哲学的起源、代表人物以及相关思想的演进。
同时，可以重点研究柏拉图和亚里士多德的哲学思想，了解两位哲学家对于形而上学、伦理学和政治学的贡献。
2. 孔子与墨子学派孔子思想和墨子学派是中国古代哲学的重要流派。
复习时，可以深入研究孔子的仁政思想和墨子的兼爱思想，理解两种思想对于社会伦理和人际关系的影响。
3. 启蒙思想与哲学启蒙思想是欧洲18世纪的一场思想革命，对于现代哲学的发展产生了深远影响。
复习时，可以关注启蒙思想的核心主张、代表人物以及对于知识、权力和自由的重新思考。
4. 20世纪哲学思潮20世纪是哲学发展的丰富时期，出现了众多重要的哲学思潮。
哲学第二课复习
课题：第二课百舸争流的思想【学习目标】1．理解哲学基本问题及其两方面的内容；2．了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；3．理解唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态；4．理解唯心主义的基本观点及其两种基本形态；【学习重难点】1、哲学的基本问题2、唯物主义和唯心主义的根本分歧课前预习案【自主梳理】一、哲学的基本问题1、哲学基本问题是什么？内容包括哪些？2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？二、唯物主义和唯心主义1、唯物主义与唯心主义的根本分歧和根本观点是什么？2的，物质决定意识。
但是，古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义都有自己的局限性，只有辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论。
（1）、在哲学发展史上，除了唯物主义和唯心主义的斗争之外还有什么之间的斗争？（2）、为什么说相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有从属的意义？课堂探究案探究1：易错混淆：1、思维和存在的关系问题是划分哲学的基本派别的依据。
2、马克思主义哲学产生后，出现了唯物论和唯心论的对立3、哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题4、承认物质决定意识就是辩证唯物主义的观点5、辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别6、马克思主义哲学是科学的科学。
7、凡唯物主义都是正确的，凡唯心主义都是错误的。
8、凡唯物主义无论在自然史观和社会领域中总是一贯坚持唯物主义的试一试：你能判断出下列观点属于唯物主义或唯心主义的的哪种形态吗？1、赫拉克利特：世界是一团永恒燃烧的活火。
2、培根：万物的基础是原始物质，是基本元素。
3泰勒斯：“水”是万物的“始基”。
4、王夫之：世界的本原是元气。
气者，理之依也5、毛泽东：没有调查就没有发言权。
6、费尔巴哈：人不是导源于天，不是导源于神，而是导源于自然界7、霍布斯：物质世界是一个大机器，是各种机械的集合。
8、天地合而万物生，阴阳接而变化起。
天行有常，不为尧存，不为桀亡(荀子)。
现代科技知识考试复习资料
现代科技知识考试复习资料1第一章，科学与技术概论第一节科学与技术的基本概念一、什么是科学（一）科学的含义辞海解释：关于自然、社会和思维的知识体系。
看成是知识、知识发展和知识运用过程的统一。
（二）科学的特征 1 它是一种知识形态的理论、概念或原理、学说。
2 它是一种不以人的意志为转移的客观存在，具有重复性、再现性和可比性的特点（检验科学的三性的基本原则，符合三性――真科学、否则假科学）。
3 它具有连续性、深入性和创造性的特点。
4 它的发展变化没有止境。
二、什么是技术（一）技术的含义愿意：是指个人所掌握的技巧、手艺等技能或本领。
表现形式：知识形态和物质形态两个方面。
根本目的：在于对自然界的控制和利用。
价值标准：在于是否实用和带来何种经济效益。
（二）技术的特征 1 综合性与集成性 2 通用性与适用性 3 依存性和连锁性 4 先进性与经济性 5 技术具有自然和社会双重属性 6 个性化（三）技术的本质为实现预期结果而重复进行的优化操作。
三、科学与技术的关系（一）两者的区别 1、职能性质上的区别科学的根本职能是认识世界，揭示客观事物的本质和运动规律，着重回答“是什么”、“为什么”的问题；技术的根本职能是改造世界，实现对客观世界的控制、利用和保护，着重回答“做什么”、“怎么做”的问题。
科学――精神财富，技术――物质财富。
成果表现：科学――新现象、新规律、新法则的发现，技术――新工具、新设备、新方法、新工艺的发明。
2、发生地的区别科学以大学为中心，技术以企业为主体（企业是技术发明与技术开发的主体）（二）两者的联系相辅相成科学中有技术、技术中有科学，在科学转化为生产力的过程中，技术是中间环节，技术是科学原理的物化和应用，技术是科学的延伸，科学是技术的升华。
（三）两者关系发展的新趋势科学的技术化是现代科学发展的重要特点，技术的科学化是现代技术生命力所在。
第二节科学技术系统一现代自然科学的分类与结构（一）科学技术——自然科学－科学研究经历的三个阶段：基础性研究、应用性研究、开发性研究。
哲学答题知识点总结归纳
哲学答题知识点总结归纳一、哲学概念哲学是研究宇宙万物的起源、本质、规律和意义的学科，涉及到人类认识和理解世界的根本问题。
哲学的核心是对人与宇宙、人与人之间的关系进行深刻的思考和探讨。
二、哲学史1. 古希腊哲学古希腊是哲学的诞生地，柏拉图、亚里士多德、苏格拉底等人是古希腊哲学的代表人物。
他们探讨了宇宙万物的本源、普遍规律和人类生活方式，形成了理性主义和经验主义两大学派。
2. 中世纪哲学在中世纪，基督教对哲学产生了深远的影响，形成了基督教神学和亚里士多德哲学两大主流。
托马斯·阿奎那和奥古斯丁是中世纪哲学的代表人物。
3. 文艺复兴哲学文艺复兴时期，人们开始对古希腊和罗马的哲学思想进行重新研究和传播，形成了新柏拉图主义和人文主义两大流派，代表人物有马基雅维利和培根。
4. 近代哲学近代哲学的代表人物有笛卡尔、洛克、休谟和康德等，他们对认识论、存在论和伦理学等问题进行了深入的探讨，开展了启蒙运动。
5. 现代哲学19世纪以来，西方哲学逐渐发展成为现代哲学，代表人物有黑格尔、尼采、马克思、康德、罗素、胡塞尔等人，形成了实用主义、存在主义、唯心主义等不同的哲学学派。
6. 当代哲学当代哲学在继承传统思想的基础上，吸收了马克思主义、存在主义和后现代主义等新思潮，塑造了赫尔德林、海德格尔、萨特、福柯、达尔文等一批重要的哲学家。
三、哲学常见问题1. 认识论问题认识论是哲学的重要分支，主要讨论人类认识活动的本质与规律。
认识论问题包括：真理是什么？认识的来源和形式如何？认识的限度和局限是什么？2. 存在论问题存在论是哲学的核心问题之一，主要讨论世界的本源和本质。
存在论问题包括：世界的起源是什么？宇宙的规律和本质是什么？人类自身存在的意义是什么？3. 伦理学问题伦理学是研究道德和价值观念的学科，涉及到人类行为的规范和价值。
伦理学问题包括：什么是善？什么是美？人类行为的目的和意义是什么？4. 政治哲学问题政治哲学是探讨政治制度、权力关系和公共利益的学科。
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科技哲学复习资料
一、定义和概念
科学的定义：科学是反映客观事物和规律的知识和知识体系；是探索客观事物及其规律的活动；是一种社会建制；是一种只是形态的生产力。
DNA的定义：生命遗传信息的物质载体。
高技术的定义：1.基本原理主要建立在最新科学成就基础上的技术。
2.“尖端”的、“前沿”的、“先进”的技术。
3.从经济角度对一类产品企业或产业的评价术语，凡是技术所占比重超过一定标准或比例时就可以称为高技术产品、企业或产业。
温室效应的定义：工业革命以来，大气中的二氧化碳、甲烷、氮氧化合物、氟氯烃等气体含量不断增加，这些气体对长波辐射有强烈的吸收作用，导致地球表面和底成大气温度升高，这就造成了“温室效应”。
酸雨现象的定义：酸雨是指ph值小于5.6的酸性降水，包括雨、雾、露、霜等，是由大气中的硫酸、硝酸和云层的水蒸气发生反应形成的。
基因的定义：基因是具有遗传效应的DNA片段，其基本功能表现为两个方面：一方面通过复制，在生物反演过程中传递遗传信息；另一方面，在生物的个体发育中遗传信息得以表达，从而使子代表现出与亲代相近的性状。
技术的自然和社会属性的定义：技术的自然属性是指人们在创造技术、运用技术来变革和控制自然的过程，必须遵从自然规律；技术的社会属性是指技术发展方向、速度和水平要收到各种社会因素和社会规律的影响和制约。
地球系统科学的概念：将地球的大气圈、水圈、岩石圈、生物圈作为一个相互作用的系统，研究期间的物理的、化学的和生物的过程，并和人类生活、生产联系起来，认识现状和过去，预见未来。
生态学的概念：是研究生命系统和环境系统之间相互作用的机理、规律的科学。
生命系统包括动物、植物和微生物；环境系统则主要包括光、温、水、营养物等理化因素。
新能源技术的概念：主要指对各新能源的开发与利用。
可持续发展的概念：既满足当代人的需求又不危及后代人满足其需求能力的发展。
二、内容和意义
哥白尼日心说的内容和意义：1.地球是球形的。
2.地球在运动，并且24小时自转一周。
3. 太阳是不动的，而且在太阳系中心，地球以及其他行星都一起围绕太阳做圆周运动，只有月亮环绕地球运行。
虽然今天看来哥白尼的日心说还有很多错误的地方，但其发表仍旧是近代科学史上的一件划时代的大事，它使得天文学的进一步发展有了牢靠的基础，成为近代天文学诞生的标志，激发了物理学理论和实践的革命，推动了力学的发展，从而成为近代科学诞生的标志；更重要的是，日心说动摇了神学的宇宙观，从而成为了自然科学从神学中解放出来的宣言书。
能量守恒定律和热力学的发展的意义：被认为是子牛顿力学之后的第二次科学大综合。
能量守恒定律的确立，不仅是物理学中的大事件，而且也是整个科学史上的重大事件，能量守
恒定律实质上就揭示了各种不同的运动形式之间具有同一性，各种运动形式都是相互联系、相互转化的。
热力学的研究为热机的发展提供了新的理论基础，内燃机成为第二次工业革命的技术核心。
达尔文的生物进化论的著作和内容：《物种起源》“物竞天择，适者生存”是对进化论最简洁的概括，其内容主要包括生物变异的普遍性，生物界普遍存在者生存斗争现象，通过自然选择，适应的物种会生存下来不适应的物种会被淘汰。
达尔文进化论的创立，不仅是生物学中的一次划时代的伟大事件，而且对于唯物主义哲学的发展产生了深远的影响。
相对论建立的意义：深刻地揭示出时间、空间、物质及其运动的统一性，从而改变了人们所习惯的关于时间和空间的传统看法即绝对时空观，并未辩证唯物主义的时空观提供了充分的科学依据。
同时相对论作为人们探索自然奥秘的强有力的理论武器，不仅为物理学的发展开辟了一个全新的方向，而且为现代科学技术的发展奠定了牢固的基础。
因此，无论是在科学上还是在哲学世界观与方法论上，无论在理论上还是实践上，相对论都具有极其重要的意义，而爱因斯坦也成为继牛顿之后最伟大的科学巨人。
量子力学建立的意义：是20实际物理学革命的重要内容。
在科学上，它不仅是人们对微观世界的人是前进了一大步，极大地改变了人们旧的科学观念，而且作为现代物理学的理论支柱之一，得到了广泛的应用。
在哲学上，量子力学不但揭示了波粒二象性是自然的基本矛盾，而且进一步揭示了连续性与间断性、偶然性与必然性，以及决定论与因果律之间的辩证关系，宣告了机械论自然观的破产。
三、范围和标志
自然界中一切物体的相互作用，都可以归结为四种基本的相互作用，即引力、弱力、电磁力和强力相互作用。
所有基本粒子按他们参与各种相互作用的性质分为三大类：强子、轻子和传播子。
基因控制蛋白质合成的过程可以分为两个重要的步骤：转录和翻译。
高技术的特点：高群落，高智力，高投资，高风险，高收益，高竞争，高渗透和高战略。
高技术的领域：电子信息技术，新材料技术，新能源技术，生物技术，海洋技术和空间技术。
生物技术的领域：酶工程，发酵工程，细胞工程和基因工程。
中国的环境题面临的问题有哪些：人口问题、打起严重污染、土地资源退化、水资源的减少、酸雨现象、森林资源减少和物种的消失。
新能源的优点：资环浩瀚和清洁无污染。
可再生能源包括：太阳能、地热能、氢能、生物能、风能和海洋能。
新技术材料有哪些：新金属材料、高分子合成材料、复合材料、新型无机非金属材料、光电子材料和那里材料。
第一次产业革命和技术革命首先是在英国开始的。
第二次产业技术革命的标志：内燃机和电子机械的使用。
四、科学家和名人
电磁现象研究中所涉及的科学家：
1.欧姆发现了欧姆定律，这是点穴的基本定律之一，揭示了电流通过电路时电流、电
压和电阻之间的关系。
2.尼克尔森利用伏打电推研究水的分解发现电推的阳极出现了氧，在阴极出现了氢。
3.戴维制造了当时最强大的电池组，用来研究化学中的电解反应，后利用电解法制作
成功多种金属，自此电解法收到举世的关注。
戴维被拿破仑授予科学奖章。
4.焦耳和楞次各自独立地发现了电流通过导体时产生热量的定律，即焦耳-楞次定律。
5.法拉第其实验成为现代电磁学理论的基础。
6.安培提出了电流磁效应的定量定律，后被称作“安培公式。
”安培提出了“电动力学”
的概念和“安培法则”。
7.麦克维斯正式建立了电磁理论，不仅语言了电磁波的存在，而且揭示了光、电、磁
这三种现象的统一性，完成了物理科学的第三次大综合。
建立双螺旋结构的科学家是：沃森和克里克
现代计算机之父是：冯·诺依曼。
航天之父是：齐奥尔科夫斯基。
第一个进入太空的人是：苏联少校加加林。
第一个登上月球的人是：阿姆斯特朗。
五、其他知识点
相对论产生的背景：以太飘离试验
狭义相对论的基本原理：光速不变原理，在彼此相对做匀速直线运动的人以参考系中，所测得的光速都是相同的。
“紫外灾难”是和量子力学分不开的。
场和实物粒子构成了物质存在的两种基本形式。
DNA的结构：DNA是一种双螺旋结构，是一种高分子化合物，其基本组成单位是脱氧核糖酸。
人类历史上第一台计电子算机是：ENIAC，是在1945年制造成功的。
六、通读部分
中国的文化成就（大致理解）P.8
牛顿的成就（大致理解）P.20
英国产业革命的过程（大致理解）P.30
细胞学说（大致理解）P.48
近代科学技术在美国的崛起（大致理解）P.60
元素周期理论的新发现和现代化学键理论（大致理解）P.91
计算机技术的历史的源流（大致理解）P.201
克隆羊的过程（大致理解）P.238
核能的优点（大致理解）P.255
“阿波罗”登月计划（大致理解）P.284
可续技术是第一生产力与科教兴国（论述题，大致理解）P.294
大叔整理
2013-6-28。