运用白描手法写人作文获奖文章

运用白描手法写人作文获奖文章

【篇一：写人作文之人物描写手法】

写人作文之人物描写的手法

对人物描写，有几种常见的方法，可以分为外貌描写、语言描写、

动作描写、心理描写和细节描写。

写人，可以直接写头发、画眼睛，使其栩栩如生，这叫直接描写；

还可以通过间接的方法写人，如通过第三者的转述介绍某人，通过

描写第三者来反衬某人，以写景状物来烘托某人等等。根据描写人

物的详略，轻重、着墨的浓淡，我们还可以将人物描写归纳为白描、漫画式勾勒、浓墨重彩细描等等。

一、白描

文字朴素，又简练单纯，不加渲染烘托。它没有浓烈色彩的描写，

不借助比喻、比拟等修辞手法，也不用或少用形容词，依然描写出

事物的形象。如：

“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大

小小的书。”（鲁迅《藤野先生》）

寥寥数语，就活化出一位生活俭朴的学者形象。

二、漫画式勾勒

即以夸张的手法、揶揄的口吻，将人物勾画成奇形怪状、荒诞陆离

的形象，以表达嘲笑、憎恶、同情等思想感情。如：

“他倘若低头看，断然是看不到自己的脚尖的，中间隆起的那个部位，会把视线挡住。稀稀拉拉的花白头发，整齐地朝后梳拢着，蘸了水，没有一根错乱的。白皙皙的脸上，看不见一条皱纹，像刚出锅的馒头。由于胖，鼻子、眼睛就显得特别小；由于小，就显得格外精采

有神。”

通过描写，塑造出人物的形象：白而胖，整洁考究，富态优裕，高

人一等。在描写中透着作者的嘲笑。

三、浓墨重彩细描

即以生动、形象、传神的语言，多方位、多层次、多角度，细致全

面地去刻画人物形象。如：

“……坐在南首的是一个瘦瘦的，五十上下的中国人；穿一件牙黄的

长衫，嘴里咬着一支烟嘴，跟着那火光的一亮一亮，腾起一阵一阵

烟雾。”

“他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子，头发约莫一寸长，显然好久没剪了，

却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体?一?字。”

“黄里带白的脸，瘦得让人担心，头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体?一?字似的胡须；左手里捏着的一支黄色烟嘴，安

烟的一头已经熏黑了。”（阿累《一面》）这三处，作者通过全面而细致的描写，刻画出处于艰苦条件下的鲁迅的精神面貌，一位“越老越顽强”的伟大战士的形象，即赫然屹立在我们的面前。

人物描写的方法是很多的，每种方法各有千秋，同学们可以根据写

作的需要，灵活地加以运用。

【篇二：语文作文论文白描手法论文】

语文作文论文白描手法论文

白描手法及其运用

白描是叙事作品中经常运用到的一种艺术手法，运用得好，不仅能

使文章生动有趣，而且对刻画人物形象、揭示文章主题也起着一定

的作用。那么什么是白描呢？

一、白描的定义

白描本是国画的一种传统画法，即用线条勾勒，没有背景，不加色

彩渲染的朴素画法，古代也叫“白画”。运用到写作中则指以质朴的

文字，抓住事物的特种，寥寥几笔便勾勒出事物或人物的形象，这

种写作手法称之为白描。请看下面这则笑话：

过去有个读哲学的大学生，读完哲学后很是自命不凡。一次他回到

农村老家，其父见儿子难得回来，甚是高兴，赶忙杀鸡给儿子吃。

席间，父亲问儿子：“你在大学里学的什么呀？”儿子自豪地回答：“学哲学呗！”父亲不解地问：“什么是哲学？”儿子有些不耐烦了，说：“哲学就是哲学，跟你讲你也不懂。”父亲又说：“正因为不懂，才问你的呀！”于是，儿子清了清嗓子，一本正经地说：“好吧，我

告诉你。举个例子来说，这个桌子上的鸡，你看是一只鸡，一只具

体的鸡，我看有两只鸡，既有一只具体的鸡，又有一只抽象的鸡。

这便是哲学告诉我们的道理。”父亲对儿子的回答极为

不满，苦笑了片刻说：“你这个哲学真有意思，我只看见一只鸡，

你能看出两只鸡，原来哲学有这么大的好处。那好吧，现在我吃这

只具体的鸡，那只抽象的鸡你留着吃吧。”说罢端起热腾腾的鸡站了起来。

这则笑话很短小，寥寥几笔就把人物写活了：一个迂腐的只知道理

论而不懂得实际的大学生形象鲜明地展现在我们面前。在这里，作

者并没有细致入微地描述他的外貌、服饰和举止，而是像绘画中的

速写一样，把人物活生生地勾勒了出来，达到了一定的写作效果。二、白描的运用

（一）不加修饰，朴实传神。

白描作为写作的艺术手法，经常被作家、艺术家所运用。它不需要

浓烈的色彩渲染，甚至连形容词、修饰语也不用，简单几笔勾勒，

就能把具体的形象展现出来。用鲁迅的话说，就是“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”。在平常的写作中，一些学生一听到描写就浓墨重彩，详尽细腻去描摹，殊不知，白描同样能把人物描写好，而且比

工笔细描难度更大。有一篇短文叫《变》，就是一个很好的例子。

文章没有用任何修饰，却生动形象地描绘出了马市长和他女儿的不

同的内心世界，善意地讽刺了马市长心口不一的自私观念，讴歌了

市长女儿敢于摆脱传统观念的束缚，立志到农村去的高尚情

操。且看下面这段文字：

马市长吃罢晚饭，在客厅内悠闲地品着茶。女儿笑盈盈地走过来，说：“爸，我想请教您一个问题。”“有什么事说吧！”“我们单位有个

刚分配来的女博士生，放着清闲的工作不干，非要到农村搞什么乡

镇企业，您说她是不是太傻了？”

马市长放下手里的茶杯，望着自己的女儿说：“现在虽说国家富强了，可农村的条件仍然较差，有些人只顾个人的利益和前途，不愿意到

农村去，这个女博士生敢于摆脱传统的观念束缚，敢于舍弃自己的

利益，这种精神很值得表扬。我们一定要大力支持。”

女儿诡秘地笑了笑，说：“不过，我认为应该表扬的是她爸爸，因为

她爸爸十分支持她。”

“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。

“就是您老人家呀！”

“什么？”马市长顿时收敛了笑容说，“你怎么能这样？这绝对不行！”这段文字就是运用了白描手法，尽管对马市长以及他的女儿没做多

少渲染，但一个自私自利、口是心非的市长爸爸和一个胸怀远大抱负，又纯洁机灵的市长女儿的形象已经跃然纸上了。

（二）凝神结想，一挥而就。

【篇三：通讯写作要善于运用白描手法】

通讯写作要善于运用白描手法