内分泌科出科小结

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内分泌科出科个人小结(2篇)

内分泌科出科个人小结(2篇)

内分泌科出科个人小结一个月的实习,又即将接近于尾声,在这个科室实习,使我学到了许多书本以外的临床知识。

例如,如何正确了解到糖尿病病人的病情及饮食情况,酮症酸中毒的厉害程度,低血糖及缺甲患者的重要性,甲亢病人病人的种种现象等。

让我更深入的对比有了一定的掌握。

此外,在操作上,跟着所有的带教老师学会了接收新病人的书写文件、静脉输液及静脉抽血,甚至给予病人留置大小便,采集尿标本等,看似这些简单的操作,但在执行每一项任务时,都免不了“三查七对”,因为毕竟要对患者尽责,对自己的工作负责,正所谓,要做一名合格的护士,必须具有“四心”,(细心、耐心、爱心、责任心)。

只有真正做到了这“四心”,才会使自己在今后的人生道路中,从此得益。

在这一个月的实习其间,我还参与了中夜班的工作,中夜班不同于日班,它需要你高度民主的集中精神,尤其是每个小时的巡视病房,更是不可缺少的,病人的一切安危全在于护士身上,就象护士长宋立源老师所说,我们肩上担负着命,而我们的首要任务就是要投入良好的护理,给予病人希望的明天!因此,通过在这个科室的实习的点点滴滴,若有做的不足的地方,以后在下几个科室的实习中予以改进,汲取教训。

反之,做的好的地方,继续保持,延续下去,无论在今后的实习中,还是在今后的工作中,时刻铭记“三查七对”的重要性。

内分泌科出科个人小结(二)内分泌科是临床医学中的一个重要专科,主要负责研究各种内分泌失调引起的疾病,包括糖尿病、甲状腺疾病、肾上腺疾病等。

自我在内分泌科的学习和实践中,我结合实际工作经验进行个人小结,总结如下:一、熟悉内分泌系统的解剖与生理学知识在内分泌科的学习和实践中,首先要对内分泌系统的解剖与生理学进行深入学习和了解。

只有对内分泌系统的构造和功能有全面的了解,才能更好地诊断和治疗内分泌疾病。

因此,我在学习期间注重对内分泌系统的人体解剖学、组织学以及生理学的学习,并通过实践案例来加深对内分泌系统的认识。

二、熟悉各种内分泌疾病的临床表现与诊断方法内分泌科是一个杂病科室,涉及的疾病类型多样。

内分泌科出科的个人小结

内分泌科出科的个人小结

内分泌科出科的个人小结内分泌科出科的个人小结(通用10篇)短暂的实习,收获的却是许许多多,很感谢老师对我的教导,纠正我的错误,实习仍在继续,但我会更加努力学好每一件事,脚踏实地做完每一件事情。

如下是店铺给大家整理的内分泌科出科个人小结,希望对大家有所作用。

内分泌科出科的个人小结篇1三月份起,我就没有再上班了,因为要赶论文,准备毕业。

整整一年的时间,相信也是我一生难忘的。

总的来说,很开心。

带教——这是最重要的人物。

曾经听人说,当上帝关上你的门时,也会为你打开一扇窗。

他,就是那扇窗。

因为我的导师,我几乎没有从他那里学到什么,他的门诊,就是我们干活的场所,是那般的纷乱拥挤,师妹说得好,从入校到现在锻炼了我们的,就是问诊。

问了一个,马上接着下一个,不停地写,却不知道用了哪些方,改了哪些药。

而打电脑的师妹,则只知道方,不知道人。

导师也是忙碌的,平时没有机会见面,即便说上几句话,都是客套。

带教的学生很直白地说,我更像他们的师姐。

专业方面,回想起来真的不知道学到了多少,但在其他方面,带教所具有的优点,都是我要学习的'方向,例如,宽容,洒脱,敢担当。

思维缜密,逻辑性强,分析问题充足透彻,有毅力,还烧得一手好菜,这些,全是我欠缺的。

出问题的时候,他从来不会责怪,只去解决,起初我还会习惯性地解释,后来发现没有必要;他淡薄名利,却说戒烟办主任的职位他最适合,因为多年的烟龄,说戒就戒;伤寒论全部背会;他的啤酒鸭,久负盛名,他的学生想吃的时候就在qq说说里写几遍让他看见。

我很留恋我们的第一组,只是,那天主任对他说,“她脱离了临床,你怎么办?”他回答:铁打的科室,流水的学生……一句实话,让我心里有点凉。

主任——正副两个,不同风格。

正主任讲课,没人敢坐第一排,那新来进修的不知情,吃尽了苦头,因为会时不时地被主任的情绪激昂吓到,或捶到。

他深谙五运六气,常有学生好奇让他算命。

和他相处不用太过紧张,他说“……,所以并不是眼见为实,你说对吗?”我点头,但反问他,“你的理论……,难道眼见就为实吗?”他就想想,说“倒也是”。

2024年内分泌科出科个人小结(2篇)

2024年内分泌科出科个人小结(2篇)

2024年内分泌科出科个人小结____年是我在内分泌科进修的最后一年,也是我顺利完成临床出科的一年。

在这一年中,我从事了临床工作、研究和学术交流等方面的工作,不断提升自己的专业水平和综合素质。

以下是我对这一年来在内分泌科的工作和学习的总结。

一、临床工作在这一年的临床工作中,我参与了多个内分泌病例的诊断和治疗工作。

在导师和老师的指导下,我学会了细致地搜集病史、进行体格检查和实验室检查,熟练掌握了内分泌疾病的诊断方法和治疗原则。

尤其对常见的糖尿病、甲状腺疾病、肾上腺疾病等疾病的诊断和治疗有了更深入的了解和实践经验。

同时,我还参与了一些疑难病例的讨论和会诊工作,与其他科室的医生共同探讨疾病的诊断和治疗策略。

通过这些讨论和交流,我不仅加深了对内分泌疾病的认识,还提高了与其他科室合作的能力。

二、研究工作在这一年的研究工作中,我主要参与了一项以内分泌疾病为研究对象的临床研究项目。

我与导师合作,负责研究的设计和实施,包括患者的招募、数据的收集和分析等工作。

通过这项研究,我更深入地了解了内分泌疾病的发病机制和治疗策略,并掌握了一些研究方法和技巧。

通过分析和解读研究数据,我提出了一些新的观点和见解,并将其应用到临床实践中,取得了一定的成果。

三、学术交流在这一年的学术交流中,我参加了多个学术会议和研讨会,与国内外的同行专家和学者交流了最新的科研成果和临床经验。

通过参与学术活动,我拓宽了专业视野,了解了其他地区和其他医院的研究进展和临床实践,进一步提升了自己的学术水平和交流能力。

在这一年的学术交流中,我还发表了多篇研究论文和学术观点,将自己的经验和研究成果与其他同行分享。

这些论文和观点得到了同行的认可与关注,为内分泌疾病的诊断和治疗提供了一定的理论支持和临床指导。

四、总结与展望通过这一年的努力和学习,我对内分泌科的知识和技能有了更深入的了解和掌握,进一步提高了自己的临床能力和科研水平。

我将继续在内分泌领域深耕细作,不断提升自己的专业水平和综合素质,为患者的健康贡献自己的力量。

内分泌科护士实习出科总结(三篇)

内分泌科护士实习出科总结(三篇)

内分泌科护士实习出科总结(三篇)内分泌科护士实习出科总结 12023年对于医院、科室、个人来说都是一个转变、成长、奋进的一年。

在这一年中,科室遵循医院管理,坚持“以病人为中心,以提高医疗服务质量”为主题的服务宗旨,深入开展护理优质服务工作,完善各项规章__,改进服务流程,改善住院环境,加强质量__,落实护理质量持续改进,全年实现了“零投诉、零纠纷”,获得“温馨病区”称号。

现将全年工作情况总结如下:一、坚持“以人为本”的管理理念。

2、注重落实作为管理者的协助、__、提供良好的工作环境和信息的功能,引导护士对自己的工作、学习、自我成长进行自我评价,强调自我管理,从而增强了护士责任包干制的自觉行为。

二、加强业务学习,努力提高内分泌科的队伍素质。

1、__护理业务查房,率先在全院使用多__开展每月一次的PPT式护理查房和业务学习,对护理诊断、护理措施进行了探讨,并在其后进行学习心得、体会交流,以达到提高业务素质的目的。

开展“每周一课”、“沟通技能培训”等,内容以基础理论知识和专科知识为主。

营造了浓烈的学习氛围,使科室护士们能自觉钻研业务。

2、加强岗位技能的培训和考核。

改变传统教学模式,对新护士、初级责任护士重视岗位技能培训,规范培训、考核内容,讲究实效,不流于形式,同时加强护士注重平时工作习惯的`培养。

对新护士实行“一对一”导师制,完成新护士教学月目标计划表,采取带教与自学相结合的方法,并由带教老师进行考核,护士长不定期抽查,成绩在85分以上为通过,否则进入下一轮培训。

我病区今年共对2名新护士进行了此项培训,效果好。

三、创建可持续发展的长效机制,建立全新内分泌科的护理服务平台1、开展“沟通技能培训”,并就典型案例进行分析、演练,继续改善服务流程,在日常工作中规范护士言语、行为。

2、继续开展健康教育,对住院病人发放满意度__表,(定期或不定期测评)满意度__结果均在98%以上,并对满意度__中存在的问题提出了整改措施,评选出了最满意护士。

内分泌科出科小结范文

内分泌科出科小结范文

内分泌科出科小结范文内分泌科出科小结。

时光荏苒,转眼间我已经在内分泌科度过了三年的学习生活,今天我终于迎来了内分泌科出科的时刻。

在这三年的学习中,我深刻感受到了内分泌科的重要性和挑战性,也收获了许多宝贵的经验和知识。

在此,我将对这三年的学习生活进行一次总结,以便更好地巩固所学知识,为将来的工作打下坚实的基础。

在内分泌科的学习中,我首先学习了内分泌系统的基本知识,包括内分泌激素的种类、分泌部位、作用机制等。

通过系统的学习,我对内分泌系统的结构和功能有了更深入的了解,为后续的学习打下了坚实的基础。

在此基础上,我学习了内分泌系统的常见疾病,如糖尿病、甲状腺疾病、垂体疾病等。

通过临床实践和病例讨论,我对这些疾病的诊断和治疗有了更深入的了解,为将来的临床工作做好了准备。

在实习中,我还学习了内分泌科的常见检查技术,如血糖监测、甲状腺功能检查、激素水平检测等。

通过实际操作,我掌握了这些技术的操作要领和注意事项,为将来的临床工作做好了准备。

同时,我还学习了内分泌科的常见治疗方法,如药物治疗、激素替代治疗、手术治疗等。

通过临床实践和病例讨论,我对这些治疗方法的适应症和禁忌症有了更深入的了解,为将来的临床工作做好了准备。

在内分泌科的学习中,我不仅学习了专业知识,还学习了与患者沟通和团队合作的技巧。

通过与患者的交流和病例讨论,我提高了自己的临床表达能力和解决问题的能力,为将来的临床工作做好了准备。

同时,我还学会了与同事合作,共同商讨病例,制定治疗方案,为患者提供更好的医疗服务。

在内分泌科的学习中,我也遇到了许多困难和挑战。

在面对复杂病例和治疗方案选择时,我常常感到无所适从。

但是通过老师和同事的指导,我逐渐克服了这些困难,不断提高自己的临床能力,为将来的临床工作做好了准备。

总的来说,内分泌科的学习生活充实而有意义。

在这三年的学习中,我不仅学到了专业知识,还提高了自己的临床能力和团队合作能力。

我相信,这些宝贵的经验和知识将成为我将来工作的宝贵财富,我会继续努力,不断提高自己,为患者的健康贡献自己的力量。

内分泌科护士实习小结四则

内分泌科护士实习小结四则

内分泌科护士实习小结四则这次的内分泌科护士实习经历真是让我受益匪浅。

在这篇实习小结中,我将分享我的实习体验,包括工作内容、挑战和成长,并提供一些具体的例子和数据来支持我的观点。

首先,内分泌科护士的工作内容主要包括患者的护理和治疗。

作为内分泌科护士,我负责为患者提供常规的护理,如监测血糖水平、注射胰岛素以及管理糖尿病患者的饮食。

除此之外,我还需要协助医生进行一些特殊检查,如甲状腺超声和内分泌功能检查。

这些工作要求我具备良好的技术和专业知识,以确保患者的安全和舒适。

在实习期间,我面临着许多挑战。

首先是医患沟通方面的挑战。

有些患者对他们的疾病和治疗并不了解,因此我需要用简单明了的语言解释他们的病情和治疗计划。

此外,我还会遇到一些患者情绪不稳定或焦虑的情况,我需要学会如何与他们有效沟通以提供心理支持。

另一个挑战是工作中的紧张和高压。

内分泌科的工作通常繁忙且非常具有挑战性,因为患者的病情可能会出现突发变化。

我必须要有紧急处理能力,能够在紧张的情况下保持冷静和专业,快速做出正确的决策。

然而,通过这次实习,我不仅克服了许多挑战,还取得了一定的成长。

首先,我的专业知识和技能得到了提高。

在实习期间,我学习了许多内分泌科的专业知识,如糖尿病的管理、甲状腺疾病的诊断和治疗等。

我还通过与医生和其他护士的讨论和交流,深入了解了内分泌科的最新研究进展和治疗方法。

同时,我的沟通和人际交往能力也得到了提升。

在与患者和家属的交流中,我学会了倾听和理解他们的需求,并能够提供温暖和关怀。

我还有机会与其他护士和医生合作,学会了在紧张的团队环境中有效沟通和协调。

实习期间,我也意识到了内分泌科护士的重要性和责任。

通过正确认识和管理患者的疾病,我们可以帮助他们改善生活质量,预防并控制疾病的进展。

这种责任感使我更加坚定了自己在这个领域发展的决心。

总结起来,内分泌科护士实习经历对我来说是一次宝贵的经历。

通过这次实习,我不仅提高了专业知识和技能,还锻炼了沟通和人际交往能力。

2024内分泌科出科小结100字范文四篇_内分泌科出科小结100字

2024内分泌科出科小结100字范文四篇_内分泌科出科小结100字

2024内分泌科出科小结100字范文四篇_内分泌科出科小结100字全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:2024年内分泌科出科小结过去一年,我们内分泌科共收治了大量内分泌疾病患者,通过各类治疗手段包括内分泌药物治疗、手术治疗、激素替代治疗等,取得了显著疗效。

在医疗服务过程中,我们不断提高医疗技术水平和服务质量,在处理复杂病例方面积累了较丰富的经验。

目前,我科病房的病人康复率、治愈率及术后并发症发生率均取得了显著成效,受到了患者及家属的一致好评。

2024年内分泌科治疗工作圆满收官。

我们在此期间围绕患者健康进行了糖尿病、甲状腺疾病、内分泌失调等多种疾病的诊治工作。

我们科室针对不同患者的病情特点,科学制定个性化治疗方案,始终注重患者的全面照顾和心理护理,切实提高了内分泌疾病的治疗效果和患者生活质量。

未来我们将继续努力,不断学习与进步,为更多的患者带来健康和希望。

在过去的一年里,我们积极采用最新的内分泌学诊疗技术,致力于提高患者的治疗和护理水平。

我们注重患者的全面治疗,积极推进内分泌科的学术建设和科研工作。

我们通过临床实践,提高了对内分泌疾病的诊断和治疗水平,提高了内分泌科的整体实力。

未来我们将继续加强团队的建设,提高专业素养,为更多的内分泌疾病患者提供更好的治疗服务。

2024年内分泌科全体医护人员积极进取,务实创新,为不断提高内分泌疾病患者的康复水平作出了积极贡献。

并在工作中提高自身素质,不断学习最新的医疗知识,不断创新治疗方法,努力提高内分泌科的整体实力。

并在工作中取得了显著成效,受到了患者及家属的一致好评。

希望明年能更上一层楼,为更多的内分泌疾病患者带来健康和希望。

第二篇示例:第一篇:2024年,我们内分泌科共出科病人1000余例,治愈率达80%以上。

我们在治疗糖尿病、甲状腺疾病、内分泌失调等方面做了大量的工作,取得了显著的成绩。

在新技术的引进和临床应用上,我们取得了巨大的进步,为患者提供了更加精准和有效的治疗方案。

2024年内分泌科出科个人小结

2024年内分泌科出科个人小结

2024年内分泌科出科个人小结____年内分泌科出科个人小结____年对于我来说是一个非常重要的年份,因为我作为一名内分泌科医生,在这一年顺利完成了我的住院医师规培,取得了内分泌科的出科资格。

回顾这一年的学习和工作经历,我深感收获颇丰,同时也认识到自己的不足之处,今后还需不断努力提升自己。

以下是我对____年内分泌科出科的个人小结。

一、医学知识在这一年的规培期间,我通过系统的学习和临床实践,深化了对内分泌学的理论知识的理解,并结合实际情况,提高了诊断和治疗疾病的能力。

我深入学习了糖尿病、甲状腺疾病、骨质疏松等常见内分泌疾病的病因、发病机制、诊断和治疗等方面的知识。

同时,我也关注了一些新的研究进展和技术的应用,如基因治疗、激素替代治疗等。

通过每天的学习和实践,我不仅能够独立的进行常规的内分泌科疾病诊治,还参与了一些复杂病例的讨论和处理。

但是,在实践中也发现了自己在某些疾病的诊断和治疗方面还有待提高,这将是我今后的方向之一。

二、临床能力规培期间,我参与了内分泌科门诊和住院患者的诊治工作。

通过与主治医生的交流和指导,逐渐独立地完成了患者的病史采集、体格检查、实验室检查和辅助检查等工作,能够独立做出初步的诊断和治疗计划,并提供必要的药物治疗和生活指导。

在临床操作上,我也有了一定的积累,如合理使用各种检查手段,如血糖监测、甲状腺超声、骨密度检查等,以及针对患者的具体情况进行用药调整等。

但是,我还需要继续提高自己的临床技能,如进一步熟练掌握超声引导下的穿刺技术、内分泌相关实验室检查的操作、并发症的处理等。

三、团队合作在团队合作方面,我认识到在内分泌科医疗团队中的角色和责任,与同事和其他科室密切合作,提供互相协作的医疗服务。

通过与其他科室医生的交流合作,我对内分泌疾病的综合诊断和综合治疗有了更深入的认识,同时也更加明确了与其他科室协作的重要性。

同时,我也意识到团队的分享和合作对于提升整个科室的学术水平和医疗质量非常重要。

内分泌科实习心得总结(精选7篇)

内分泌科实习心得总结(精选7篇)

内分泌科实习心得总结(精选7篇)内分泌科实习心得总结篇1六月初,我们这群刚从学校出来的孩子,带着彷徨与紧张的心情,开始了为期十个月的临床护理实践。

时至今天,内分泌科实习工作结束了,原本迷茫与无知,现如今收获颇丰。

而十分感谢内分泌科给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们这些刚进入实习阶段的护生拥有了如此良好的实践机会。

在带教老师“ 放手不放眼,放眼不放心” 的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,带教老师耐心地指导我们每一项操作,指出我们的缺点和不足,使我们的操作水平有了一个质的飞跃。

在内分泌科,我上得最多的就是护理班,就是接待新病人,做五测,铺床。

刚开始几天累得腿都快断了,下班回到家倒床就睡了,后来渐渐的也就习惯了。

说到内分泌科,不外乎就是些糖尿病人,做得最多的就是测血糖,注射胰岛素,静脉输液都很少,而且大部分病人都是些老年人,他们当中有许多还有高血压病史,在内分泌实习的一个多月时间里,我不但学到了很多护理操作技术以及护理常规,还学到了许多和病人相处的艺术。

内分泌科的大部分病人都是上了年纪的老爷爷、老奶奶,我感觉他们就像我的亲人一样,每次看到他们,我就会想起在家乡的爷爷奶奶,不知道他们在家过得怎么样,身体是否健康。

时间总是在不经意间从我们身边悄悄溜走,转眼间在内分泌科的实习生活即将结束,,真有点依依不舍。

以后我会坚持内分泌科护士对工作认真负责,精益求精的态度,理论和实际相结合,练好基本功,争取把护理工作做好。

内分泌科实习心得总结篇2来这里的大多数都是上了年龄的爷爷奶奶,机体主要以慢性高血糖为特征的代谢紊乱,即所谓的糖尿病。

他们需要的不光是药物及相关知识的指导,更主要的是自身饮食习惯和运动方面的达标。

然而在有的时候,病员并不怎么理解我们医护人员的做法,也许他们对该病的认知还有所欠缺吧。

记得是在8月23日那天下午,按常规我们需要给病员在餐前30min注射胰岛素,以防止进食后血糖过度升高而加重病情,同时为防止注射胰岛素之后可能发生低血糖等严重并发症,我们要求在这30min内严禁外出。

内分泌实习总结5篇

内分泌实习总结5篇

内分泌实习总结5篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间我在内分泌科实习的三个月已经画上圆满的句号。

在这段时间里,我收获了很多,也成长了很多。

以下是我这段时间的实习总结。

一、临床工作方面在实习期间,我严格遵守医院的规章制度,认真履行实习医生的职责,尊敬师长,团结同事,努力做到不迟到、不早退、不脱岗。

同时,我积极向患者介绍自己,主动与患者沟通,及时了解患者的病情,并根据患者的实际情况制定治疗方案。

在查房过程中,我认真听取上级医生的意见和建议,仔细分析患者的病情,积极参与病例讨论,为患者提供最佳的诊疗方案。

在实习过程中,我不仅注重专业知识的学习和积累,还注重理论与实践的结合。

我通过阅读大量的文献资料和参与临床实践,不断提高自己的专业素养和实践能力。

同时,我也注重与患者的沟通技巧和人文关怀的培养,以更好地为患者服务。

二、专业知识和技能方面在实习期间,我深入学习了内分泌科的相关专业知识,掌握了内分泌科常见病、多发病的诊疗流程和治疗方法。

同时,我也学会了如何运用各种辅助检查手段来诊断和治疗内分泌科疾病。

此外,我还积极参与了科室的学术活动和病例讨论,不断提高自己的专业素养和解决问题的能力。

在实习过程中,我不仅注重专业知识的学习,还注重实践技能的提高。

我通过不断的实践和反复练习,逐渐提高了自己的临床操作技能和手术技巧。

同时,我也注重与上级医生的沟通和交流,虚心向他们请教问题,并认真听取他们的意见和建议。

三、学习态度和目标方面在实习期间,我始终保持积极的学习态度和明确的学习目标。

我深知实习是巩固所学知识、锻炼临床技能、提高综合素质的宝贵机会。

因此,我时刻提醒自己要认真学习、刻苦钻研、不断进步。

同时,我也注重培养自己的团队合作精神和社会责任感,以更好地为患者服务和社会做出贡献。

在未来的学习和工作中,我将继续保持积极的学习态度和明确的学习目标。

我计划继续深入学习内分泌科专业知识,提高自己的专业素养和实践能力。

同时,我也将积极参与临床实践和学术活动,不断拓展自己的视野和思路。

内分泌实习总结5篇

内分泌实习总结5篇

内分泌实习总结5篇篇1一、实习背景与目的内分泌学是一门涉及激素分泌、调节及其与全身各系统相互作用的学科。

为了深化理论知识,提高临床实践能力,我于本学年进行了内分泌实习。

实习的目的是通过实践掌握内分泌常见病种的诊断与治疗,熟悉内分泌检查方法与操作规范,了解内分泌疾病最新的临床进展和治疗策略。

二、实习内容与过程1. 临床病例学习在实习期间,我接触了大量的内分泌病例,包括糖尿病、甲状腺疾病、垂体疾病等。

通过对患者的问诊、查体、辅助检查及治疗方案的学习,我逐渐掌握了内分泌疾病的诊断与鉴别诊断要点。

特别是在糖尿病患者的治疗中,我深入了解了不同类型糖尿病的特点及治疗方法的选择依据。

2. 内分泌检查操作实习期间,我参与了多种内分泌检查的操作,如血糖监测、激素测定等。

通过实际操作,我熟悉了检查设备的性能特点,掌握了检查操作的规范流程,了解了检查结果的判断标准。

此外,还学习了如何对患者进行健康教育,指导患者进行自我监测。

3. 病例分析与讨论在导师的带领下,我参与了多起病例分析与讨论。

通过与同事们的交流,我学习到了如何分析病情、制定治疗方案以及评估治疗效果。

这种学习方式不仅提高了我的临床思维能力和团队协作能力,还拓宽了我的知识视野。

三、实习收获与体会1. 专业知识方面通过实习,我对内分泌疾病有了更深入的了解,掌握了内分泌常见病种的诊断与治疗要点。

同时,我也了解了内分泌疾病的最新进展和治疗策略,为我今后的临床工作提供了宝贵的经验。

2. 实践能力方面实习期间,我通过实际操作,提高了自己的临床技能。

在导师的指导下,我学会了如何与患者沟通、如何进行体格检查、如何分析检查结果等。

此外,我还学会了如何制定治疗方案、评估治疗效果,提高了自己的临床思维能力。

3. 团队协作能力方面在病例分析与讨论中,我与同事们进行了深入的交流,共同学习、共同进步。

这种团队协作的学习方式让我更加明白团队合作的重要性,提高了我的团队协作能力。

四、存在问题与建议1. 理论知识仍需加强虽然我已经掌握了内分泌常见病种的诊断与治疗要点,但我认为理论知识仍需加强。

内分泌科出科个人小结

内分泌科出科个人小结

内分泌科出科个人小结内分泌科出科个人小结(通用10篇)内分泌科是医院中一个专门治疗内分泌科疾病的地方,主要负责糖尿病、肥胖症、骨质疏松、痛风、脂质代谢紊乱以及甲状腺、垂体、肾上腺、性腺、甲状旁腺等疾病的临床诊治。

以下是店铺整理的内分泌科出科个人小结,欢迎阅读。

内分泌科出科个人小结篇120XX年是我院“强内涵、提素质、上水平、跨台阶”为主要内容的二次创业开局年。

我们内分泌科全体医护人员在院领导的正确领导下,坚定信心、激情创业、强化内涵、加快发展,按照20XX年医院工作的指导思想,结合本病区实际工作,团结协作,依法执业,廉洁行医,深入开展护理优质服务工作,认真完成护理部布置的各项护理工作,圆满完成了年初的工作计划。

获得“第二届全国中医护理先进集体”称号,一年来无护理差错和医疗事故发生。

现将工作情况总结如下:一、政治思想方面:1、积极响应院部号召,认真组织学习20XX年医院工作报告的精神与内容,积极响应院党委开展“创先争优”活动的精神,树立发展的意识、责任的意识、忧患的意识和大局的意识,认真做好科室之间、职工之间的团结协作工作,积极发挥科室团队精神,积极参加院部组织的各项活动。

积极争创“共产党员先锋岗”,“创先争优工人先锋岗”。

2、加强护理人员医德医风建设,加强党风廉政和行风建设的学习与落实,依法执业,廉洁行医,大力弘扬先进典型和先进人物,积极营造风清气正、团结和谐、奋发向上的团队氛围。

科室无“小金库”,无收受”红包”、“回扣”等违法违纪现象,无服务质量投诉。

3、认真制定了人力资源调配方案,应急预案,科学合理弹性排班。

“以人为本”,人性化管理,保证护理质量和护理安全,无差错事故发生。

4、加强爱岗敬业教育,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高护士职业道德水平和整体素质,以服务人民、奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为患者服务。

多次在“病员心声”“满意度调查表”“后医院管理回访”中受到患者的好评,收到锦旗和表扬信各一封。

内分泌科自我小结

内分泌科自我小结

内分泌科自我小结内分泌科自我小结【1】在内分泌轮科的一个月的时间里,理论与实践得到了最大的结合。

内分泌科的病人虽有病情较重的病人,但总的来说还是较少的。

因此在遇到不懂得问题时有时间来慢慢看书仔细研究。

我在内分泌轮转期间,管床数相对来说还是比较多的,病种也比较多,有糖尿病(1型、2型)、甲状腺功能亢进、甲状腺功能减低、甲状旁腺功能减低、慢性痛风、带状疱疹,而且也见到了一例精神性烦渴、抗利尿激素分泌异常综合症的病人,感觉收获也是非常多。

以前对糖尿病的很多看法都得到了纠正,比如以前认为1型糖尿病更严重,预后较差,但现在通过了解才发现,1型糖尿病如果能够坚持正规治疗,预后往往好于2型糖尿病。

虽然1型糖尿病发病年龄早,但因为“三多一少”的症状较为明显,且往往有“酮症酸中毒”的倾向,更能及早发现,正规治疗纠正血糖后,因为起病年龄早,发现及时,糖尿病并发症尚不严重,如果在日后的治疗过程中能够坚持饮食控制、锻炼身体、正规治疗,血糖是可以控制的很好的,也就会减少了并发症的发生。

但2型糖尿病就不同了,因为起病年龄较晚,也比较隐袭,很多人血糖升高很长一段时间都没有发现,常常是在体检或有了严重并发症以后才知道已经患糖尿病多年,而且已经出现了大血管、微血管的并发症,这样的病人也往往已经形成了一定的生活方式,而他们的生活方式是不良的,让他们今后改正生活方式更不是很容易的事情,而且他们依从性很差,往往很不注意,或者发生并发症后因为心理负担很重,引起抑郁情绪甚至抑郁症,也是比较常见的。

我觉得对于糖尿病人的血糖的调节真的是一门艺术和技术。

内分泌科自我小结【2】一个月的实习,又即将接近于尾声,在这个科室实习,使我学到了许多书本以外的临床知识。

例如,如何正确了解到糖尿病病人的病情及饮食情况,酮症酸中毒的厉害程度,低血糖及缺甲患者的重要性,甲亢病人病人的种种现象等。

让我更深入的对比有了一定的掌握。

此外,在操作上,跟着所有的带教老师学会了接收新病人的书写文件、静脉输液及静脉抽血,甚至给予病人留置大小便,采集尿标本等,看似这些简单的操作,但在执行每一项任务时,都免不了三查七对,因为毕竟要对患者尽责,对自己的工作负责,正所谓,要做一名合格的护士,必须具有四心,(细心、耐心、爱心、责任心)。

内分泌科出科小结范文

内分泌科出科小结范文

内分泌科出科小结范文摘要:一、内分泌科出科小结概述二、实习期间的收获和成长三、对内分泌科疾病的认识四、对临床工作的适应和反思五、未来规划和期望正文:内分泌科出科小结范文在内分泌科的学习和实践过程中,我收获了很多宝贵的经验和知识,对内分泌科疾病有了更加深入的了解。

在这里,我想分享一下我的出科小结。

一、内分泌科出科小结概述内分泌科出科小结是对我在内分泌科实习期间的学习、工作和成长情况的总结。

在这段时间里,我在老师的指导下,逐渐掌握了内分泌科的基本知识和技能,为今后的临床工作打下了坚实的基础。

二、实习期间的收获和成长1.理论知识的学习:通过阅读内分泌科相关书籍、参加病例讨论和业务学习,我对内分泌科疾病的病因、病理、诊断和治疗等方面有了更加系统的认识。

2.临床技能的培养:在老师的指导下,我学会了内分泌科常见病的诊断和治疗,如糖尿病、甲状腺疾病等。

同时,我也学会了内分泌科常用检查的操作方法,如甲状腺超声、激素测定等。

3.沟通与协作能力的提高:在实习期间,我学会了与患者、家属和同事的有效沟通,提高了我在团队中的协作能力。

三、对内分泌科疾病的认识通过实习,我对内分泌科疾病有了更加深入的了解。

例如,我了解到糖尿病不仅仅是一种血糖控制问题,还涉及到心血管、肾病、视网膜病变等多个器官系统的损害。

这使我意识到内分泌科疾病的多重性和复杂性,以及治疗内分泌科疾病需要综合考虑多个因素。

四、对临床工作的适应和反思实习期间,我在内分泌科参与了许多临床工作,如病例书写、患者查房、值班等。

通过这些实践,我逐渐适应了临床工作的节奏和压力,也发现了自己的不足之处。

例如,我在病例书写方面存在一定的疏漏,有时在查房时对患者的询问不够耐心。

在今后的临床工作中,我将不断改进自己的工作方法,提高工作效率和质量。

五、未来规划和期望在今后的学习和工作中,我将继续努力提高自己的专业知识和技能,争取更好地为患者服务。

同时,我也希望能在内分泌科领域进行深入研究,为防治内分泌科疾病做出自己的贡献。

内分泌科实习心得体会(精选17篇)

内分泌科实习心得体会(精选17篇)

内分泌科实习心得体会内分泌科实习心得体会(精选17篇)内分泌科实习心得体会篇1在这一个多月的实习过程中,收获很多,感受也很多,对于刚出校门的我们,要踏实工作,努力做好护理工作的规范化,要灵活的应用基础护理,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划、有重点,护理工作有措施,有记录,实践期间始终以爱心、细心、耐心为基本,努力做到:眼勤、手勤、脚勤、嘴勤。

在科室的实习工作中,按时参加了护理工作查房,熟悉病人病情,正确回答病人的疑问,规范熟练进行各项基础护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对。

内分泌科实习中见的最多的就是糖尿病病人,偶尔见到甲亢病人,在实习中我掌握了一些关于糖尿病的知识,学会注射胰岛素,对糖尿病的临床表现,治疗原则,并发症及护理措施都有所掌握并很好的应用。

对于我来说每天做的最多的就是为病人测血糖以及监测病人的生命体征,每天做着这些看上去很琐碎的小事,但是通过这些让我对疾病的发展有了更深刻的了解,以及学会了如何与病人沟通。

内分泌科给我最大的收获是让我每天进步一点点,当我们遇到不懂得问题问老师时,他们都能够很好的回答我们,有时候还给我门开设小讲课,讲一些内分泌科常见的问题以及遇到这些问题你如何去处理,从各方面的来历练我们。

在实习过程中,虽然辛苦但确实收获很大,在扎针上还不熟练,但不断在每一次失败中总结经验,我相信时间久了会熟练的,关键要有耐心,慢慢的练习,不断的学习会对我们各方面的能力都有所提高。

内分泌科实习心得体会篇2两个月的时间说长很长,但也是转眼即逝。

记得刚到内分泌的时候,一切都是陌生而又熟悉,陌生的是环境,熟悉的却是学习和适应的心态,我想这种感觉也只有实习生可以理解吧。

因为之前是在肾外科,那里的步履匆匆在这里突然很不相应了,打不完换不完的液体在这里也隐匿了,但与此同时也多了许多,我想这应该就是内外科的区别吧。

没有脚步匆匆却多了更多的耐心解释和心理上的沟通疏导,没有无尽的液体却多了更多的细节繁琐,加不完的床,铺不完的床铺,测不完的血糖,打不完的胰岛素,说不完的关心呵护,叮嘱不完的应该与不应该,操不完的心,操碎了的心……记忆中深刻的那一幕,那是初次面对死亡,二十一岁的如花生命就那样随着甲危逐渐被黑暗吞噬,从来没有觉得自己是那么的渺小无能,看着老师们与死神相争时的身影,自己只是呆呆的去做一些微乎其微的事情,很惭愧!死亡遥不可及却也近在咫尺,触手可及的黑暗吞噬了一个家庭近乎所有的希冀,悲痛欲绝的嚎啕大哭响彻了整个病房,神圣的尸体处理告示着一个生命的逝去,带着疼痛的扭曲,带着家人的期盼,带着恐惧,带着遗憾。

内分泌科出科小结范文

内分泌科出科小结范文

内分泌科出科小结范文
【原创版】
目录
1.内分泌科出科个人小结的背景和目的
2.内分泌科实习期间的学习和收获
3.实习过程中遇到的困难和挑战
4.实习结束时的感想和展望
正文
在内分泌科学习了一段时间后,我收获了很多,感受到了医学的魅力和挑战。

作为一名医学生,我有幸参加了内分泌科的实习,这段时间的经历让我深刻认识到了医学的严谨和复杂。

在内分泌科实习期间,我学习了很多有关内分泌系统的知识和技能。

通过亲身参与患者的诊疗过程,我更加深入地了解了糖尿病、甲状腺疾病、肥胖症等内分泌疾病的特点和治疗方法。

在实习过程中,我还学习了如何与患者沟通、如何进行病例分析和诊断,这些都为我今后的医学生涯打下了坚实的基础。

然而,实习过程中也充满了挑战和困难。

内分泌科的疾病复杂多样,诊断和治疗需要综合考虑患者的年龄、性别、病史等多方面因素。

有时候,我会对某些疾病的诊断和治疗感到困惑,需要请教老师和同事。

在这个过程中,我逐渐认识到了医学的复杂性和不确定性,也锻炼了自己的独立思考和解决问题的能力。

实习结束时,我对内分泌科的认识和理解有了很大的提高。

我更加深刻地认识到了医学的重要性和挑战,也坚定了自己成为一名优秀医生的信念。

回顾实习经历,我感慨万分,觉得自己成长了许多。

在未来的学习和工作中,我会继续努力,不断提高自己的专业水平,为更多的患者提供优质的医疗服务。

总之,在内分泌科实习期间,我收获了很多,也成长了许多。

这段经历让我更加热爱医学,也让我更加坚定了成为一名优秀医生的信念。

内分泌科室出科小结

内分泌科室出科小结

内分泌科室出科小结
在内分泌科室学习期间,我对内分泌疾病的诊断与治疗有了更深入的了解。

通过参与临床工作和病例讨论,我不仅巩固了理论知识,还提高了临床实践能力。

首先是对常见内分泌疾病的了解。

在内分泌科室,我接触到了多种内分泌相关的疾病,如糖尿病、甲状腺疾病、垂体疾病等。

通过患者的病史采集、体格检查和相关实验室检查,我学会了对这些疾病进行综合分析,制定合理的治疗方案。

同时,我也学会了与患者进行有效的沟通,解释疾病的原理和治疗方法,提高了患者的治疗依从性。

其次是对内分泌疾病的常用治疗方法的掌握。

在内分泌科室,我了解到了常用的内分泌药物,如降糖药、甲状腺激素等,以及它们的适应症和禁忌症。

通过参与患者的用药指导和监测,我对药物的剂量调整、不良反应的处理等方面有了更深入的了解。

此外,我还学会了一些基本的内分泌手术技术,如甲状腺手术、肾上腺手术等,对手术操作有了一定的认识。

最后是对内分泌疾病相关研究的了解。

在内分泌科室,我参与了一些科研项目的开展,对内分泌疾病的流行病学特征、发病机制等方面进行了一些了解。

通过查阅相关文献和参与讨论,我对内分泌疾病的研究进展有了更全面的了解。

同时,我也了解到了一些新的治疗方法和技术,如靶向治疗、干细胞治疗等,使我对内分泌疾病的治疗方法有了更新的认知。

总之,在内分泌科室的学习中,我不仅对内分泌疾病有了更深
入的认识,还提高了临床实践能力。

我相信这段经历对我以后的医学学习和临床实践都有着积极的意义。

内分泌科出科小结_内分泌科出科小结100字

内分泌科出科小结_内分泌科出科小结100字

内分泌科出科小结_内分泌科出科小结100字内分泌科是一个专注于研究和治疗内分泌系统疾病的学科。

在这个学科中,我通过系统学习了内分泌系统的解剖学、生理学、病理学、诊断学和治疗学等方面的知识。

在实践中,我参与了各种内分泌系统疾病的诊断和治疗,积累了丰富的临床经验。

在临床工作中,我主要负责了以下几个方面的工作:一是对患者进行详细的病史采集和体格检查,了解患者的病情和病程;二是进行必要的实验室检查,如血液生化指标、激素水平、影像学检查等,以确定患者的病因与诊断;三是根据患者的病情制定个体化的治疗方案,包括药物治疗、手术治疗和放射治疗等;四是定期进行复查和随访,监测治疗效果并进行调整。

通过这段时间的学习和实践,我对常见的内分泌系统疾病有了更深入的了解。

比如糖尿病、甲状腺疾病、肾上腺疾病等,我对其发病机制、临床表现、诊断标准和治疗原则等有了较为全面的认识。

我还学习了一些常用的治疗方法和技术,如胰岛素治疗、甲状腺激素替代治疗、手术切除和放疗等。

在实践中,我发现内分泌系统疾病的治疗需要综合考虑患者的整体情况和个体差异,因此制定个体化的治疗方案非常重要。

与患者建立良好的医患关系也是治疗的关键。

在与患者的沟通中,我尽力让患者了解自己的疾病和治疗方案,主动参与治疗过程,增强治疗的信心和合作意识。

在学科发展方面,我发现内分泌科的技术和方法在不断更新和进步。

新的药物、新的诊断方法和新的治疗手段不断涌现,为临床工作带来了新的希望和挑战。

我认为在今后的学习和实践中,我应该继续关注学科的前沿动态,不断学习新知识和技术,提高自己的专业水平。

我的内分泌科出科小结是通过对内分泌系统疾病的学习和实践,我对内分泌科的专业知识和技术有了较为全面的了解和掌握。

在临床工作中,我通过对患者的病史采集、实验室检查和治疗方案制定等工作,为患者的诊断和治疗提供了质量保证。

我也意识到内分泌科是一个不断发展和更新的学科,我将继续学习和提高自己的专业水平,为患者提供更好的医疗服务。

2024年内分泌科护士出科小结范本(2篇)

2024年内分泌科护士出科小结范本(2篇)

2024年内分泌科护士出科小结范本____年内分泌科护士出科小结____年是我作为一名内分泌科护士的成长之年。

在这一年里,我经历了许多挑战和机会,不断学习和成长。

在这篇小结中,我将总结我在____年内分泌科的工作经验和收获。

首先,我在____年继续深入学习和钻研内分泌科的知识。

我参加了多个内分泌领域的学术会议和培训课程,不断更新自己的专业知识。

通过这些学习和培训,我对内分泌科疾病的诊断和治疗方面有了更深入的了解,能够更好地为患者提供准确的护理服务。

其次,我在____年积极参与了多个科研项目。

我与医生和其他护士合作,参与了多项内分泌疾病的临床研究和治疗方案的改进工作。

我利用临床工作中的观察和实践经验,结合文献研究和数据分析,为科研项目的进展和成果做出了积极的贡献。

这些科研项目的开展不仅提高了我的科学研究能力,也为患者的治疗带来了新的突破和进展。

在____年,我也积极参与了内分泌科的临床工作。

我承担了许多患者的日常护理工作,包括患者的检查、治疗和康复护理。

在与患者的沟通和护理过程中,我注重与患者建立良好的关系,关心患者的身心健康状况,并提供恰当的心理支持。

我还负责病房的管理工作,包括护理记录的完善和病房的卫生整洁,确保患者在一个舒适和安全的环境中接受治疗。

此外,在____年,我还参与了一些健康教育和宣传活动。

通过这些活动,我向患者和家属普及了内分泌科疾病的预防和治疗知识,提高了他们的健康意识和自我管理能力。

我还利用社交媒体,通过编写博客和发布文章,向更多的人传播内分泌科健康知识,起到宣传和普及的作用。

通过____年的工作经验,我收获了很多。

我不仅加深了对内分泌科疾病的理解和认识,发展了专业的技能和知识,还提高了患者护理和沟通能力。

我在团队合作和科研项目中也有了很好的锻炼和积累。

这些经验和收获将对我未来的发展和成长起到重要的推动作用。

在未来的工作中,我将继续保持对内分泌科的热爱和执着,不断提高自己的专业水平和能力。

2024年内分泌科出科个人小结

2024年内分泌科出科个人小结

2024年内分泌科出科个人小结2024年,我即将完成我的内分泌科出科阶段,回顾这段时间的学习和实践,不禁让我感慨万分。

在这段时间里,我经历了充实而又劳累的日子,同时也取得了很多的进步和收获。

首先,在学习方面,2024年是我进行内分泌科住院医师培训的最后一年。

在这一年里,我全力以赴地学习了内分泌学的各个方面知识,包括激素的合成、分泌和调节机制,以及各种内分泌疾病的诊断和治疗方法。

通过反复阅读经典教材,参与学术讨论和病例讨论,我对内分泌学的理论知识和临床应用有了更深入的理解和掌握。

其次,在实践方面,我积极参与了临床工作和科研项目。

在内分泌科门诊和病房工作中,我接触了各种内分泌疾病患者,并负责他们的诊断和治疗。

我学会了采集患者的详细病史,进行全面的体格检查,以及进行必要的实验室检查和影像学检查。

同时,我也学会了制定合理的治疗方案,并进行有效的治疗监测和随访。

在科研方面,我主动参与了几个与内分泌学相关的研究项目。

通过阅读文献、采集数据和进行数据分析,我对一些内分泌疾病的发病机制和治疗方法有了更深入的了解。

同时,我也积极参加了学术会议和研讨会,与其他同行交流分享了自己的研究成果,从中获得了宝贵的意见和建议。

除了专业知识的学习和实践,2024年对我来说也是一个锻炼自我的过程。

在内分泌科工作中,我遇到了很多复杂和疑难的病例,需要我不断思考和探索,找到解决问题的方法。

同时,我也需要与各个科室的医生进行有效的沟通和协作,保证患者得到全面的治疗和关怀。

通过这一年的学习和实践,我收获了很多。

首先,我对内分泌学的理论知识有了全面的了解和掌握,并能够将其应用于临床实践中。

其次,我提高了临床技能,学会了制定合理的治疗方案,并能够有效地与患者进行沟通和配合。

最后,我通过参与科研项目,提升了科学研究能力,并与其他同行进行了有效的学术交流。

回顾这段时间的学习和实践,我深感收获颇丰。

在接下来的内分泌科出科考核中,我将以更加积极的态度继续努力,展示自己的专业素养和临床实践能力。

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内五科出科考试题
单项选择题 1.低血糖症发作时血糖低于
a.6.0mmol/l
b.4.0mmol/l
c.3.0mmol/l
d.2.8mmol/l
e.2.0mmol/l
2.甲亢最常见类型是
a.甲状腺性甲亢
b.tsh甲亢
c.,恶性肿瘤伴甲亢
d.hcg相关性甲亢
e.卵巢甲状腺肿伴甲亢
3.ⅱ型糖尿病的发病机制是
a.胰岛b细胞破坏,胰岛素绝对不足
b.胰岛b细胞自身免疫反应性损伤
c.胰岛素抵抗和胰岛素分泌缺陷
d.胰岛b细胞遗传性缺陷
e.胰岛素拮抗激素增多
4.理想体重的计算
a.理想体重简答题
1.试述甲亢药物治疗的适应症
2.试述垂体危象的处理原则
3.试述骨质疏松的处理原则
答案dacb adca
1.甲亢药物治疗的适应症:轻症初发者,甲状腺轻度肿大者,<20岁,妊娠妇女、高龄或由于其他严重疾病不适宜手术者,甲状腺术前或术后复发不适宜131i 治疗者,131i治疗的辅助。

2.垂体危象的处理原则:补糖水抢救低血糖;补糖皮质激素以解除急性肾上腺功能减退危象;对症处理:休克者予抗休克治疗、有感染给抗感染治疗、水中毒者给氢化可的松或泼尼松、低体温者给小剂量甲状腺激素等;禁用或慎用麻醉剂、镇静剂、催眠药、降血糖药等。

3.骨质疏松的处理原则:⑴一般治疗:运动、钙剂、维生素d类等。

⑵对症治
疗:止痛、处理骨畸形和骨折等。

⑶特殊药物治疗:雌激素和选择性雌激素受体调节剂、雄激素、降钙素、二磷酸盐等第三篇:内分泌科实习小结
内分泌科实习小结
又是一个科室实习生活结束时,这已经是第三个科室了,又要开始对这五周的实习生活做个总结了。

内分泌科,没下科室前,对这个科室的认识还真是不深,就以为是简单的糖尿病,每天给病号测测血糖,打打胰岛素就行了,可到了科室,又学习了这么长时间,才感觉到,自己对内分泌科的认识很肤浅。

有了前两个科室的经验,我们已经对基础的护理操作都很熟悉了,很快就投入了工作中,帮着老师们加药,输液,换液。

当然,这一天的工作中,做的最多的一件事就是给病号测血糖。

但测血糖也不像我们原来想的那么简单,不是扎一下手指出血就行的,要有一定的顺序。

先用酒精消毒手指两遍,待干后再
用一次性的针扎一下,出血后快速用血糖仪测量,然后准确记录血糖值和时间。

每天每个病人基本都得测五次血糖,早晨的空腹血糖,午饭前和晚饭前的血糖,还有就是午餐和晚餐后两小时的血糖。

有的个别严重的病人,晚上也要定时测量血糖值,以免发生危险。

前两个科室都没有上过夜班,在这个科室和带教老师贾老师一起上夜班就是帮忙测夜间的血糖。

另外贾老师还教了我们胰岛素的正确的注射方法;注射前的准备:确定吃饭时间,肯定在30-45分钟内吃饭。

准备好酒精棉球,注射装置和胰岛素。

再一次核对胰岛素的剂型。

仔细检查胰岛素的外观。

中效、长效胰岛素50/50、70/30或超长效胰岛素均为外观均匀的混悬液,轻轻摇晃后,如牛奶状,但若出现下列情况不应使用:轻轻摇晃后瓶底有沉淀物。

轻摇后,在瓶底或液体内有小的块状物体沉淀或悬浮。

有一层”冰霜”样的物体粘附在瓶壁上。

短效胰岛素为一清亮、无色、透明液体。

注射部位
的选择:常用的胰岛素注射部位有:上臂外侧、腹部、大腿外侧、臂部以2平方厘米为一个注射区,而每一个注射部位可分为若干个注射区,注射区的意思是每次注射应在一区域。

每次注射,部位都应轮换,而不应在一个注射区几次注射。

注射的轮换可按照以下原则:选左右对称的部位注射,并左右对称轮换注射。

待轮完,换另外左右对称的部位;如先选左右上臂,并左右对称轮换注射。

等轮完后,换左右腹部。

这样可避免因不同部位胰岛素吸收不同而造成的血糖波动。

同一注射部位内注射区的轮换要有规律,以免混淆。

不同部位胰岛素吸收由快及慢,依次为:腹部、上臂、大腿、臀部。

如果偶尔吃饭时间可能提前,则选腹部注射胰岛素;如
果推迟,则选臀部注射。

在这段短暂的实习时间里,我的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我受益匪浅。

实习期间的收
获将为我今后工作和学习打下良好的基础。

我将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作能(本站推荐:)力,对卫生事业尽心尽责!
在接下的实习生活中我会尽我最大的努力去学习和丰富自己的知识和阅历来提自身高综合素质。

第四篇:血液科出科小结
血液科出科小结
时光过的如流水般飞逝,在血液科的实习即将结束。

在此,我非常感谢老师们在这期间对我的关心和照顾以及帮助。

在老师的辛勤教导下,经过不断实践,我受益匪浅。

回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,即将要出科了,却有好多的不舍。

在实习期间,我严格遵守医院及科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要
求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,关心病人。

不迟到,不早退,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划、有重点,护理工作有措施、有记录。

在老师的带教下,我基本掌握了一些常见病的护理及基本操作,使我对血液常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。

微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液……总之,在血液实习的日子里,在老师们理论知识扎实和操作技能熟练的带教下,我受益匪浅,像她们一样,虽然我还只是学生,我的能力有限,但我会不断摸索,用微笑温暖病人心田,用努力充实我的知识与技能。

温故而知新,用实践来验证及巩固所学。

在此,感谢老师们对我的关心与教导,
在此实习期间包括以后,我都把你们的教诲深深记在心中。

我一定要把学到的只是应用到下一实习科室。

不断地学习进步。

第五篇:产后科出科小结
产后科出科小结
我在产后科轮转期间,严厉恪守医院及科室的规章制度,严格无菌操作,三查七对,尊崇教师,不迟到不早退,工作积极主动,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。

在老师的指导下,我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作,其实产后科的工作还是比较麻烦的,同时产后的轮转学到的东西也可能会更多更全面,主要有吸氧,心电监护,红外线照射切口,冲洗膀胱,会阴擦洗,导尿术,术前备皮,术前清洁灌肠及更换引流袋等基本护理操作。

其实医院各个科室的工作是没有绝对的界限,都是互帮互助的,比如说术前的一些常规准备,静脉输液,测体温,脉搏,血压,血糖等等等。

产后科主要的工作如下:照顾待产妇,
协助生产及母婴健康宣教。

早上除了协助老师进行婴儿洗澡,测量黄疸值,打疫苗及抽血、测血糖等,还有婴儿抚触。

第一周跟的是李老师,每天的工作就是帮助婴儿洗澡和注射疫苗。

虽然忙碌,此刻回想其实是一件很有意思的事情。

还记得抱起第一个婴儿时的情景,生怕有所闪失的我,把婴儿横抱得紧紧的,老师告诉我,应该一只手抱住头部,另外一只手再抱住臀部。

洗澡,消毒脐带,帮助婴儿穿衣服,对于喜欢孩子的我来说确实是一项有趣的工作。

接着是为婴儿注射疫苗,看着婴儿熟睡的样子,真的不忍心扎进去针,在一旁的父母更是心疼,但这也是为了孩子能有健康的身体。

产后科的工作可以分为两个部分,一部分是宝宝,刚才已经详细的谈论了一下,另一部分就是产妇了,对于产妇方面,我们除了要做好产后的一些常规护理外,更多的是要做好对产妇的健康教育,多与产妇接触发现问题再为她们解决问
题,针对这些问题,我们产后科在长期的工作经验中总结出了不少针对产妇常见问题的“健康教育处方”,可供产妇们学习借鉴,我觉得这点做的很漂亮!具体产妇常见问题有:剖宫产术前术后的注意事项,母乳喂养的好处,产后调养,乳头皲裂如何处理,母乳喂养的指导等等!总之我觉得是非常全面。

我是一名助产士,我未来的工作场所是妇产科,产后科室我来二院来第一个妇产科科室,在这里工作我很用心,不敢有半点马虎,带教老师们也很用心的教我知识我很感激,在此我感谢护士长及各位老师们对我的教育,在今后的工作中我会更加努力,争取做一名优秀的助产士!我们向您推荐更多范文:
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