观察能力_议论文900字
关于观察的议论文
关于观察的议论文所谓观察，就是用眼睛去看。
要远“观”近“察”，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。
下面是小编为大家整理的一些关于观察的议论文,仅供参考。
观察议论文篇一如何培养学生的观察能力常听有些中学生说：“我就怕，一提笔就头疼，总觉得没东西可写。
”有的干脆说：“我真不知道该写什么，从何写起。
”有的学生作文虽然也交上来了，但仔细一看，刚开个头，敷衍几句，就草草收场。
内容空泛笼统，不知所云。
针对这些情况，我常常鼓励学生，作文就是用笔说话，会说话就会作文。
而要想有话说就要留心观察身边的人和事，切忌胡编乱造，闭门造车。
由于缺乏对周围事物的观察和分析，头脑中缺乏材料，因而才觉得无话可说，无从下笔。
什么是观察?所谓观察，就是用眼睛去看。
要远“观”近“察”，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。
被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名作家福楼拜为师。
一天，他把自己坐在屋里编的准备写成小说的故事讲给福楼拜听。
福楼拜听后，说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西，你每天骑马到外面转一圈，把路上看到的一切准确地、细致地记录下来。
”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观察生活，认识生活，练好观察这一基本功。
从此他花了一年左右的时间，每天外出观察，终于写成了小说《点心》，并成为世界著名的小说家。
后来莫泊桑在总结自己的创作经验时，说：“对你所要表现的东西，要长时间很注意地观察它，以便发现别人没有发现过和没有写过的特点。
任何事物里，都有未被发现的东西……”鲁迅也曾说过：“留心各样的事情，多看看，不看到一点就写。
”这是鲁迅长期创作的经验总结。
由此可见，要想写好文章必须重视观察事物，提高观察能力。
观察议论文篇二房子搭在树上，你听说过吗?在树上吃饭，你尝试过吗?今年国庆，我有幸来到向往已久的石门公园。
那里的美景固然令人陶醉其间，但更令我乐而忘返的是沿路上那一座座别有风味的树上房。
通往石门公园的山路弯曲又绵长，爸爸把车子开得缓慢又稳当，如此一来，我们就可以沿途欣赏美景，不亦乐乎。
善于观察作文（精选14篇）
善于观察作文善于观察作文（精选14篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的善于观察作文（精选14篇），希望对大家有所帮助。
善于观察作文篇1常听有些学生说：“我就怕作文，一提笔就头疼，总觉得没东西可写。
”有的干脆说：“我真不知道该写什么，从何写起。
”有的学生作文虽然也交上来了，但仔细一看，刚开个头，敷衍几句，就草草收场。
内容空泛笼统，不知所云。
针对这些情况，我常常鼓励学生，作文就是用笔说话，会说话就会作文。
而要想有话说就要留心观察身边的人和事，切忌胡编乱造，闭门造车。
由于缺乏对周围事物的观察和分析，头脑中缺乏材料，因而才觉得无话可说，无从下笔。
什么是观察？所谓观察，就是用眼睛去看。
要远“观”近“察”，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。
被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名作家福楼拜为师。
一天，他把自己坐在屋里编的准备写成小说的故事讲给福楼拜听。
福楼拜听后，说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西，你每天骑马到外面转一圈，把路上看到的一切准确地、细致地记录下来。
”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观察生活，认识生活，练好观察这一基本功。
从此他花了一年左右的时间，每天外出观察，终于写成了小说《点心》，并成为世界著名的小说家。
后来莫泊桑在总结自己的创作经验时，说：“对你所要表现的东西，要长时间很注意地观察它，以便发现别人没有发现过和没有写过的特点。
任何事物里，都有未被发现的东西……”鲁迅也曾说过：“留心各样的事情，多看看，不看到一点就写。
”这是鲁迅长期创作的经验总结。
由此可见，要想写好文章必须重视观察事物，提高观察能力。
但怎样才能引起学生对周围事物的注意呢？这里我想谈两点：激发学生的观察兴趣心理学家认为，没有动机任何学习都不能发生，动机是学习的先决条件。
对于作文教学，教师要善于激发学生的写作欲望，调动他们的写作积极性，变被动为主动。
观察力的重要性作文
观察力的重要性作文
朋友！今天咱们来聊聊观察力这个事儿。
你可别小瞧了它，观察力那可是
相当重要的！
想象一下，你走在大街上，要是没有观察力，可能连路边新开的一家超棒
的小吃店都发现不了，那得多亏呀！错过了美食，人生的乐趣不就少了一大截？
在学校里，观察力强的同学，能迅速发现老师解题的小窍门，而那些观察
力弱的呢，可能还在云里雾里，一脸懵圈。
做作业的时候，观察力好的孩子能
一眼看出题目中的关键信息，轻松搞定作业；观察力不好的呢，抓耳挠腮半天，还是不知道从哪儿下手。
再说说工作吧，假如你是个设计师，没有敏锐的观察力，怎么能捕捉到时
尚的潮流，设计出吸引人的作品呢？要是个侦探，没有观察力，那案子估计破
得比蜗牛爬还慢，罪犯都不知道跑哪儿逍遥去了。
就连谈恋爱，观察力也很重要哟！要是你没注意到另一半的小情绪，小喜好，那可能就要闹矛盾啦。
比如说，对方明明喜欢玫瑰，你却送了百合，这不
是给自己找麻烦嘛！
生活中处处都需要观察力。
有了它，你能发现大自然的美，一朵绽放的小花，一片变幻的云彩，都能给你带来惊喜。
能察觉朋友的心情变化，及时送上
温暖的安慰。
还能在遇到危险的时候，提前做好准备，保护自己。
所以呀，咱们可得好好锻炼自己的观察力，让自己的眼睛变得像老鹰一样锐利，不放过任何一个精彩的瞬间，有趣的细节。
这样，咱们的生活才能变得更加丰富多彩，充满惊喜！怎么样，从现在开始，一起努力做个观察力超强的人吧！。
议论文：观察力的品质
议论文：观察力的品质议论文：观察力的品质观察力的品质又称做观察力的特点。
了解观察力的品质对提高智力有重要意义。
【观察的目的性】一个人在进行感知时，如果没有明确的目的，那只能算是一般感知，不能称做观察。
只有当那种感知活动具有明确的目的时，它才能算是观察。
因此可以说，目的性是区分一般感知和观察力的重要特点之一。
作为观察的目的性，至少应当包括：明确观察对象、观察要求、观察的步骤和方法。
而这些内容，可以在观察前的观察计划中以书面的形式写下来。
一般地说，不论是长期的观察，系统的观察，还是短期的、零星的观察，都须制定观察计划。
观察的目的性，还要求我们在进行观察时，必须勤做记录。
这种记录是我们保存第一手资料最可靠的手段。
记录要力求系统全面，详尽具体，正确清楚，并持之以恒。
贝弗里奇告诉我们：“做详尽的笔记和绘图都是促进准确观察的宝贵方法。
在记录科学的观察时，我们永远应该精益求精。
”实践证明，要做好观察记录，特别是长期的系统的观察记录（如观察），必须坚持到底，持之以恒。
切忌为山九仞，功亏一篑。
中国科学院副院长、气象学专家竺可桢在北京几十年如一日，对气候变化，进行长期观察，从不间断。
他每天都坚持测量气温、风向、温度等气象数据，直到逝世的前一天。
为编写《中国物候学》积累了丰富的资料。
【观察的条理性】观察是一种复杂而细致的艺术，不是随随便便，漫无条理地进行所能奏效的。
观察必须全面系统，有条不紊地进行。
长期的观察需要如此，短期的观察也需要如此。
一般来说，有这样几种方式。
A．按事物出现的时间说，可以由先到后进行观察。
B．按事物所处的空间说，可以由远及近或由近及远地进行观察。
C．按事物本身的结构说，可以由外到内，也可以由内到外，或者由上到下，由左到右，可以由局部到整体，也可以由整体到局部进行观察。
D．按事物外部特征说，可由大到小或者由小到大进行观察。
观察力的条理性，可以保证输入的信息具有系统性、条理性，而这样的信息，也就便于智力活动对它进行加工编码，从而提高活动的速度与正确性。
善于观察作文(5篇)
善于观察作文（5篇）如何培养学生的观察能力“人生处处精彩，你却缺乏发现的眼光”。
孩子的生活很丰富，但他们不重视，这让他们不善于积累，这导致他们总是觉得没什么可写的。
我们应该教学生观察方法。
由于学生的心理因素，虽然生活中有很多素材，但往往会因为无意关注和被情结影响而“视而不见，听而不闻”。
为此，教师必须训练学生学会观察、分析和认识事物，使他们能够正确、有序地观察事物。
鼓励和引导学生关注生活，教给孩子观察的方法，让孩子长一双善于发现的眼睛。
观察是一种能力，不是一蹴而就的。
需要老师培训。
老师可以带领孩子走进生活，他们别无选择。
学生写的时候有话要说，有话要说，有感情要表达，所以不会什么都不说；有感情就不会说谎；如果你有自己的理解，就不会说太多；有想法就不会跟着别人走。
指导孩子如何观察。
让他们觉得作文在身边。
只要我们睁开眼睛，用心去看，生活中有很多美好的地方。
[5]爱玩耍是每个孩子的天性。
在写一个有趣的游戏教学中，我鼓励孩子们玩得开心。
我不仅让孩子玩书中描述的所有游戏，还组织了贴鼻子、三条腿走路、跳橡皮筋、打羽毛球等活动。
他们中的一些人在课堂上和课后都很有动力。
当组织写“一个有趣的……”单元练习时，学生们头脑中已经有了很多有趣的记忆。
此外，他们在课堂上互相提醒，一起回顾快乐的时刻。
孩子，让孩子热情地投入到生活中，然后才会有物质和激情。
我看见绿色的萝卜在我面前。
它是绿色的，形状是圆形的。
老师教了我们四种观察方法，我们可以看到不同的绿色萝卜。
第一种方法是旋转观察。
当老师旋转绿萝卜时，我发现叶子是心形的。
我也发现青萝卜叶子的正面颜色和背面颜色不一样，我也发现有些叶子已经碎了，留下了痕迹。
第二种方法是比较观察。
我第一次发现前面的叶子和后面的叶子新鲜度不一样。
前面的叶子有些有点干，有些叶子有点青白色；对面的叶子有的是淡绿色，有的像雾一样蓬松。
每片叶子都有小线条。
第三种方法是集中观察。
我用手机看树叶的时候，把手机放在我想看的地方，树叶就会放大，清晰。
培养观察力的作文范文
培养观察力的作文范文在当今社会中，观察力是一项十分重要的能力。
通过观察，我们可以获取更多信息，了解周围的事物，并做出正确的决策。
因此，培养观察力对于我们的个人发展和成功至关重要。
本文将探讨培养观察力的重要性，并提供一些有效的方法。
首先，培养观察力可以帮助我们更好地了解周围的环境和人际关系。
当我们能够细致地观察周围的事物时，我们可以更快地适应新环境，并预测可能发生的事情。
例如，在一个陌生的城市里，如果我们能够观察到周围的街道和建筑物，我们就能更容易地找到自己的目的地。
同样地，观察力还能帮助我们更好地理解人际关系，通过观察他人的表情和举止，我们可以更准确地判断他们的情绪和意图，从而更好地与他人沟通和合作。
其次，培养观察力可以提高我们的问题解决能力。
当我们面对问题时，观察是解决问题的第一步。
通过观察问题的细节和相关因素，我们可以更深入地理解问题的本质，并找到解决问题的方法。
例如，当我们遇到一个机械故障的设备时，我们可以通过仔细观察设备的结构和工作原理来找到故障的根源，并进行修复。
因此，培养观察力有助于我们更快速、有效地解决各种问题。
再次，培养观察力可以提高我们的创造力和想象力。
观察是发现新事物和创造新想法的关键。
通过观察周围的事物和现象，我们可以发现其中的规律和联系，并将其应用到我们的创作和想象中。
例如，伟大的艺术家通过观察大自然的细节和色彩，创作出了许多美丽的艺术作品。
因此，培养观察力有助于激发我们的创造力和想象力，使我们能够在各个领域中取得更好的成就。
要培养观察力，我们可以采取以下一些方法。
首先，我们可以通过多观察身边的事物来训练自己的观察力。
在日常生活中，我们可以留意周围的变化，观察不同事物的特征和细节。
其次，我们可以进行专注力训练，提高我们对细节的敏感性。
可以通过进行一些专注力训练的活动，如拼图、迷宫游戏等，来提高我们的观察力。
此外，我们还可以通过阅读和学习，了解不同领域的知识，培养对各种事物的兴趣和好奇心。
关于观察的议论文
关于观察的议论文所谓观察，就是用眼睛去看。
要远“观”近“察”，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。
下面是小编为大家整理的一些关于观察的议论文,仅供参考。
观察议论文篇一如何培养学生的观察能力常听有些中学生说：“我就怕，一提笔就头疼，总觉得没东西可写。
”有的干脆说：“我真不知道该写什么，从何写起。
”有的学生作文虽然也交上来了，但仔细一看，刚开个头，敷衍几句，就草草收场。
内容空泛笼统，不知所云。
针对这些情况，我常常鼓励学生，作文就是用笔说话，会说话就会作文。
而要想有话说就要留心观察身边的人和事，切忌胡编乱造，闭门造车。
由于缺乏对周围事物的观察和分析，头脑中缺乏材料，因而才觉得无话可说，无从下笔。
什么是观察?所谓观察，就是用眼睛去看。
要远“观”近“察”，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。
被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名作家福楼拜为师。
一天，他把自己坐在屋里编的准备写成小说的故事讲给福楼拜听。
福楼拜听后，说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西，你每天骑马到外面转一圈，把路上看到的一切准确地、细致地记录下来。
”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观察生活，认识生活，练好观察这一基本功。
从此他花了一年左右的时间，每天外出观察，终于写成了小说《点心》，并成为世界著名的小说家。
后来莫泊桑在总结自己的创作经验时，说：“对你所要表现的东西，要长时间很注意地观察它，以便发现别人没有发现过和没有写过的特点。
任何事物里，都有未被发现的东西……”鲁迅也曾说过：“留心各样的事情，多看看，不看到一点就写。
”这是鲁迅长期创作的经验总结。
由此可见，要想写好文章必须重视观察事物，提高观察能力。
观察议论文篇二房子搭在树上，你听说过吗?在树上吃饭，你尝试过吗?今年国庆，我有幸来到向往已久的石门公园。
那里的美景固然令人陶醉其间，但更令我乐而忘返的是沿路上那一座座别有风味的树上房。
通往石门公园的山路弯曲又绵长，爸爸把车子开得缓慢又稳当，如此一来，我们就可以沿途欣赏美景，不亦乐乎。
提高中学生观察能力论文：提高中学生观察能力之我见
提高中学生观察能力论文：提高中学生观察能力之我见观察是指人对周围事物或现象进行全面、深入的察看，按照事物或现象的本来面目，研究和确定它们的性质和关系的一种心理现象。
数学教学活动中的观察，就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动，即对符号、字母、数字或文字所表示的数学关系式、命题、几何图形的结构特点进行察看。
数学教学中必须重视学生观察能力的培养，其理由是显而易见的：首先，培养学生的观察能力是实现数学教学目标的需要。
观察是一种主动的、对思维起积极作用的感知活动。
它不单纯是事物在人的意识中的直接反映过程，还包括积极的思维活动。
事实上，在观察过程中，观察者必须根据观察到的现象或特征随时进行分析、比较、抽象、概括，否则就无法通过观察来研究和确定事物或现象的性质和关系。
可见，观察是认识的基础，是思想的触觉，离开了观察能力的培养，学生就不可能具备完整的数学能力与数学素养，数学教学的目标也就不可能真正实现。
其次，培养学生的观察能力是全面提高学生数学素质的需要。
素质教育呼唤着学科教学以培养学生的创新精神和实践动手能力为宗旨，而创新能力必须以学生的综合素质为基础和前提。
初中数学是一门学习简易的数学运算和图形关系知识及其初步应用技能的课程，以现代公民所必需的数学基础知识和技能作为基本的教学内容。
数学教学要根据数学本身的特点，着重培养和发展学生的运算能力、处理数据的能力、逻辑思维能力、空间想象能力、数学信息的表达和交流能力。
观察能力对于数学学习中各种能力的培养都具有直接或间接的促进作用，无论是图形的识别、数据之间关系的把握还是基本规律的发现、综合分析能力的提高都离不开认真、仔细的观察。
同时，数学活动中的观察并不狭义地指直观的考察，需要眼、脑并用，而且观察的对象也并非都具有直观的形象，因此，观察能力，无疑是学生数学综合能力的重要组成部分。
再次，培养学生的观察能力是提高学生数学学习质量和课堂教学效率的需要。
不可否认，现在的初中数学教学中存在着学生学习质量不高、课堂教学效率低下的弊端。
观察的议论文作文
观察的议论文作文不同的人有着不同的观察能力，对于每一件事物都有着它独特的地方，只有当你去仔细观察时，便会得出对事物的不同态度，不同方法，不同启发。
下面是店铺为大家整理的一些关于观察的议论文,仅供参考。
观察议论文篇一不同的人有着不同的观察能力，对于每一件事物都有着它独特的地方，只有当你去仔细观察时，便会得出对事物的不同态度，不同方法，不同启发。
诗人关于观察宇宙人生，正因诗人有着好奇心，善于观察周边的事物，才得出了他的观点，入乎其内，故能写之，每一件事物如果你能把它渗入到其内部，那么你就能写下你所想要的东西，出乎其外。
故能观之。
如果对于一件事物你不能渗透它，那么你就只能在外观看着，慢慢探索着，正是人有了观察能力，才让世界变得繁，瓦特正因为他有着善于观察能力，注意身边小事物，才发明了蒸汽机，使人类进入了蒸汽时代，改变了人们的生活方式。
牛顿正因为他的观察能力，好奇能力，才创立了万有引力定律，如果换成另外一个人也坐在苹果树下，一个苹果也砸在头上，我想这人如果没有好奇心，观察心，他一定不会发现万有引力定律，而是认为天上居然掉苹果，正好可以解解渴，而牛顿正因为他有着观察能力，才有了成就，而我们也同样如此，只有你关于观察，就能有一定的收获。
而我们在做人和处事方面也因如此，入乎其内，故有生气，出乎其外，故有高致，在一些做人和处事方面，往往留一手，因为每一件事如果你太过于观察，你便会知道一些对于他人来说是不好的，而因此也会生气，出乎其外，故能高致，诗人正因懂得如此，才对宇宙人生有着不同的态度和方法。
每一件事物都有着两面性，有好的，也有坏的，观察好的，就能写之，不好的，则生气深其内部有好也有坏。
深其外有好也有坏，人的观察应有限度，在处事，做人方面我们都应该只想好的一面，把坏的一面永远抛弃，才能成功。
关于观察能使我入乎其内，出乎其外，观察使得我们成功。
观察议论文篇二英国作家柯南?道尔笔下的福尔摩斯曾说过：“对于一个伟人来说，任何事物都不是微不足道的。
关于观察议论文
关于观察议论文勤于观察，善于思考，事情才能成功。
下面是小编为大家整理的一些关于观察的议论文，仅供参考。
关于观察议论文篇一人们都认为，鱼没有眼皮，所以不会眨眼，也不会闭眼。
我本来也这么认为，可是一次观察我家的燕尾金鱼，却推翻了这个观点。
当时，庞老师布置了一项作业，让我们为下一遍---做准备，于是我选择了家里的燕尾金鱼作为观察对象。
一次，我给金鱼换水，顺便观察一下它。
只见金鱼一直在水里游来游去的，我渐渐看得有些不耐烦了，心想：一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀!干脆换个观察对象吧，说不定还能有点新发现。
正当我准备离开时，忽然，小鱼竟然眨了一下眼睛，我以为是幻觉呢!因为人人都知道，鱼没有眼皮，是不会眨眼睛的。
于是，我又仔细观察了一会儿，又看到小鱼眨了几下眼睛。
这下我知道了：鱼没有眼皮，不会眨眼不会闭眼的说法是错误的。
有的鱼有眼皮并会眨眼，如燕尾金鱼。
我把我的这个重大发现告诉了妈妈，妈妈也不相信，于是亲自看了看，果然看到了小鱼眨眼，便夸奖我说：“不错啊，观察得真仔细!”我心里美滋滋的。
究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼不会呢?我上网查阅了资料，才知道是因为鱼种类的不同，所以有的会眨眼有的不会。
观察真的能有很多发现呢!关于观察议论文篇二许多人都认为看电视是浪费时间。
可我不这样认为，因为，只要留心观察，从中也能学到很多知识。
有一次，我写完作业打开电视，看“智慧树”栏目的“科学泡泡”节目。
主持人绿泡泡说：“怎样才能知道什么食物里面含有淀粉呢?”主持人红果果说“用一种神奇的水，就可以知道。
这种神奇的水就是“碘酒”，比如，在馒头上滴上碘酒，馒头就会变为紫色或黑色。
如果一种食物滴上碘酒后有着两种颜色的话，就说明这种食物中含有淀粉。
”通过这个节目，我掌握了检查哪些食物中含有淀粉的方法。
只要做一个有心人，留意观察，注意学习，就能学到很多东西。
关于观察议论文篇三今天上午，我和爸爸哥哥去公园钓了几条金鱼。
我把它们小心翼翼的装进塑料袋里，高高兴兴的回家了。
观察力的重要性作文
观察力的重要性作文
咱今儿个就来唠唠观察力到底有多重要。
你想想啊，要是没有观察力，那得错过多少好玩的事儿，多少有用的信息！比如说，你走在路上，没留神观察周围，可能就错过了一只超级可爱的小猫咪
在那卖萌，多可惜呀！
观察力强的人，那在生活中可吃香了。
找东西的时候，别人还在那瞎翻乱找，他一眼就能瞅见目标在哪儿。
这就好比在一堆乱糟糟的草丛里，别人还在
迷茫，他已经发现了那颗闪闪发光的宝石。
学习上也是，观察力好的同学，能从老师的一个小动作、一个小表情里，
就猜到重点知识要来了，赶紧竖起耳朵认真听。
而那些观察力不咋地的，还在
那云里雾里呢，等反应过来，黄花菜都凉了。
工作的时候，观察力更是关键。
老板的一个眼神，同事的一个态度，要是
能敏锐地观察到，那升职加薪说不定就离你不远啦。
要是啥都没察觉到，不小
心得罪了老板或者同事，那可就麻烦喽。
再说说谈恋爱吧，要是你对另一半的情绪变化、喜好需求都观察不到，那
这感情可能就得有点波折咯。
人家明明今天心情不好想要安慰，你还在那嘻嘻
哈哈，这不就踩雷了嘛。
观察力就像是我们生活中的一双超级眼睛，能让我们看到别人看不到的，发现别人发现不了的。
有了它，我们的生活就能变得更加丰富多彩，更加顺风顺水。
所以啊，大家都赶紧练练自己的观察力吧！。
如何提升自己的观察能力的作文
如何提升自己的观察能力的作文不知道你有没有过这样的经历，走在路上，突然发现路边新开了一家小店，而你之前无数次经过这里却从未留意；或者跟朋友聊天，朋友提到一个你们共同认识的人的变化，你却一脸茫然，完全没有察觉。
反正我是有过，而且还不少。
那时候我就意识到，我的观察能力实在是有待提高。
观察能力，听起来好像挺简单的，不就是用眼睛看嘛。
但真要做好，可没那么容易。
这就好比做饭，人人都会把食材放进锅里炒一炒，但要做出美味佳肴，那可就需要技巧和心思了。
我记得有一次，我决定好好锻炼一下自己的观察能力。
那是一个周末，我去公园散步。
一进公园，我就告诉自己，这次要认真观察，不放过任何细节。
我首先看到的是一群孩子在草地上放风筝。
以往我可能就是匆匆一瞥，觉得“哦，孩子们在玩”。
但这次，我强迫自己停下来，仔细看。
我看到一个小男孩，大概七八岁的样子，脸蛋红扑扑的，因为兴奋和奔跑，额头上布满了汗珠。
他手里紧紧握着风筝线，眼睛紧盯着天空中的风筝，嘴里还不停地喊着：“再高一点，再高一点！”他的眼神里充满了专注和期待，仿佛那风筝就是他最珍贵的宝贝。
而他旁边的小女孩呢，则是又蹦又跳，欢快地笑着，还时不时地给小男孩加油打气。
她扎着两个小辫子，一甩一甩的，像两只欢快的小蝴蝶。
再往远处看，有几位老人在打太极。
我走过去，静静地站在一旁观察。
其中一位老爷爷，动作缓慢而流畅，每一个招式都显得那么沉稳有力。
他的眼神平静而专注，仿佛周围的一切都与他无关，他完全沉浸在自己的世界里。
我注意到他的额头也有汗珠，但他丝毫没有受到影响，依然一丝不苟地打着太极。
他的白色衣衫随着动作轻轻飘动，有一种说不出的飘逸感。
我继续往前走，来到了湖边。
湖水在微风的吹拂下，泛起层层涟漪。
阳光洒在水面上，波光粼粼，就像无数颗钻石在闪耀。
我看到湖边有一只小鸭子，它一会儿把头伸进水里，一会儿又抖抖身上的水珠，可爱极了。
我盯着它看了好久，发现它的羽毛是淡黄色的，上面还有一些小小的斑点，脚掌是橙色的，在水里划动的时候，特别灵活。
观察力的磨砺：提升判断力的能力作文
观察力的磨砺：提升判断力的能力作文观察力是指人在观察事物时所具备的辨识、分析、理解和判断的能力。
它不仅是认识世界的基础，也是我们做出正确决策和判断的基石。
然而，随着信息时代的到来，我们身边充斥着大量的信息和干扰，很多人的观察力逐渐下降。
因此，提升观察力和判断力的能力就变得尤为重要。
要提升观察力和判断力的能力，首先需要养成良好的观察习惯。
我们可以从日常生活中的细节入手，例如注意观察人物的举止表情、注意观察物体的细微变化、注意观察环境的变化等。
通过培养观察的习惯，我们可以更加敏锐地察觉到身边发生的变化和问题，并且更加全面地了解事物的本质。
此外，提升观察力和判断力的能力还需要积累经验和知识。
在不同的事物和领域中，我们都需要有一定的专业知识和经验储备。
只有通过持续的学习和实践，我们才能够更好地理解事物的本质和规律。
经验和知识的积累可以帮助我们更准确地判断问题的核心和关键，从而做出更加明智的决策。
在提升观察力和判断力的能力过程中，我们还需要培养逻辑思维能力。
逻辑思维是指一种能够进行有效推理、分析和判断的思维方式。
通过培养逻辑思维能力，我们可以更加合理地整理和处理所观察到的信息，并从中形成更加准确的判断。
逻辑思维能力的培养需要通过训练和实践，例如解谜游戏、逻辑题、论辩等，这些都可以帮助我们培养分析问题、推理判断的能力。
除了以上几点，提升观察力和判断力的能力还需要培养敏感和细致的心态。
有时候，我们可能会因为自己的先入为主或者偏见而影响我们对事物的观察和判断。
因此，我们要保持开放和客观的心态，尽量摒弃主观和片面的观点，从多个角度去观察和分析事物。
只有保持敏感和细致的心态，我们才能够更好地捕捉和理解事物的细节，从而做出更加准确的判断和决策。
最后，我们还需要锻炼自己的判断力。
判断力是观察力的重要体现，它需要我们对所观察到的问题进行分析和综合考虑，从而做出正确的判断。
为了锻炼自己的判断力，我们可以通过参与讨论、阅读、思考等方式来锻炼。
观察性议论文
观察性议论文不同的人有不同的观察能力，每件事都有自己独特的特点。
只有仔细观察，才会得到不同的态度，不同的方法，不同的灵感。
下面是边肖整理的一些关于观察的议论文，仅供参考。
观察议论文篇一不同的人有不同的观察能力，每件事都有自己独特的特点。
只有仔细观察，才会得到不同的态度，不同的方法，不同的灵感。
至于诗人对宇宙生命的观察，正是因为诗人好奇，善于观察周围的事物，才想出了自己的看法，可以写出来。
如果你能把一切都渗透进去，你就能写下你想要的，这是超越的。
所以，我们可以观察一下。
如果你不能穿透某样东西，那么你只能从外面看，慢慢探索。
是有观察能力的人让世界变得丰富。
瓦特发明蒸汽机是因为他能够观察和关注周围的小事，这使人们进入蒸汽时代，改变了人们的生活方式。
牛顿创立万有引力定律，正是因为他的观察能力和好奇心。
如果另一个人坐在苹果树下，一个苹果也砸在他的头上，我想这个人如果没有好奇心和观察心，不会发现万有引力定律，而是认为天上掉下来的苹果可以解渴，而牛顿只是因为他的观察能力取得了成就，我们也是。
只有你能观察到。
而正因为如此，我们在其中，所以我们愤怒，意外，所以我们有远大的理想。
在生活和事物的某些方面，我们倾向于保持一只手，因为如果你观察每件事太多，你会知道这对别人不好，因此你会生气，正因为如此，诗人对宇宙中的生活有不同的态度和方法。
凡事都有两面性，有好的一面，也有坏的一面。
如果你观察到好的，你可以写出来。
不好就生气。
好事坏事都有，人的观察力要有限。
为了成功，我们应该只考虑好的一面，永远抛弃坏的一面。
关于观察，我可以深究，但超越它，观察让我们成功。
观察议论文篇二英国作家柯南？道尔笔下的福尔摩斯曾经说过：“对伟人来说，没有什么是微不足道的。
”这不是凭空产生的想法，而是毋庸置疑的事实。
生活中，成功人士往往善于观察。
“观察”是一个很普通的词，看似每个人都可以观察，其实善于观察并不容易，因为对于一个观察力敏锐的人来说，生活中的每一点点滴滴都可以引起他们的好奇心，让他们去观察；对于不善于观察的人来说，很多东西似乎真的不起眼。
观察性议论文
观察性议论文不同的人有不同的观察能力，每件事都有自己独特的特点。
只有仔细观察，才会得到不同的态度，不同的方法，不同的灵感。
下面是边肖整理的一些关于观察的议论文，仅供参考。
观察议论文篇一不同的人有不同的观察能力，每件事都有自己独特的特点。
只有仔细观察，才会得到不同的态度，不同的方法，不同的灵感。
至于诗人对宇宙生命的观察，正是因为诗人好奇，善于观察周围的事物，才想出了自己的看法，可以写出来。
如果你能把一切都渗透进去，你就能写下你想要的，这是超越的。
所以，我们可以观察一下。
如果你不能穿透某样东西，那么你只能从外面看，慢慢探索。
是有观察能力的人让世界变得丰富。
瓦特发明蒸汽机是因为他能够观察和关注周围的小事，这使人们进入蒸汽时代，改变了人们的生活方式。
牛顿创立万有引力定律，正是因为他的观察能力和好奇心。
如果另一个人坐在苹果树下，一个苹果也砸在他的头上，我想这个人如果没有好奇心和观察心，不会发现万有引力定律，而是认为天上掉下来的苹果可以解渴，而牛顿只是因为他的观察能力取得了成就，我们也是。
只有你能观察到。
而正因为如此，我们在其中，所以我们愤怒，意外，所以我们有远大的理想。
在生活和事物的某些方面，我们倾向于保持一只手，因为如果你观察每件事太多，你会知道这对别人不好，因此你会生气，正因为如此，诗人对宇宙中的生活有不同的态度和方法。
凡事都有两面性，有好的一面，也有坏的一面。
如果你观察到好的，你可以写出来。
不好就生气。
好事坏事都有，人的观察力要有限。
为了成功，我们应该只考虑好的一面，永远抛弃坏的一面。
关于观察，我可以深究，但超越它，观察让我们成功。
观察议论文篇二英国作家柯南？道尔笔下的福尔摩斯曾经说过：“对伟人来说，没有什么是微不足道的。
”这不是凭空产生的想法，而是毋庸置疑的事实。
生活中，成功人士往往善于观察。
“观察”是一个很普通的词，看似每个人都可以观察，其实善于观察并不容易，因为对于一个观察力敏锐的人来说，生活中的每一点点滴滴都可以引起他们的好奇心，让他们去观察；对于不善于观察的人来说，很多东西似乎真的不起眼。
关于观察议论文5篇
关于观察议论文5篇从小学、初中、高中到大学乃至工作，大家最不陌生的就是论文了吧，论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。
你知道论文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的关于观察议论文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于观察议论文5篇1今天上午，我和爸爸哥哥去公园钓了几条金鱼。
我把它们小心翼翼的装进塑料袋里，高高兴兴的回家了。
回到家我又把它们放进鱼缸里，灌满水，放进几粒饲料。
看着它们在鱼缸里快活的游来游去。
花的、黑的、大的、小的;有的上下游动着;有的伸出头来吐了几个小泡泡;还有的晃动着那大大的尾巴。
犹如许多小黄点在水中晃来晃去。
可爱极了!第二天，我又来看小金鱼时，发现有两条小金鱼已经翻白肚皮――死了。
我想：小金鱼呀小金鱼，你怎么就死了呢?我带着这个疑问问爸爸：“爸爸，小金鱼怎么死了呢?”“嘿嘿，乖孩子，这你就不知道了，”爸爸摸着我的头说，“你看小金鱼那么多，盆子却那么小，氧气当然很少，小金鱼跟我们人一样，也需要氧气呀。
你把它们放进一个大盆子里就不会了。
”“哦，我明白了。
”我把小金鱼放进了一个大盆子里，果然小金鱼不翻白肚皮了。
哈哈我又学到了新知识!关于观察议论文5篇2今天，老师拿着四个塑料杯、一个玻璃杯、一个水壶走进了教室。
同学们问：“这是干什么呀?老师说：“当然是泡茶了!”开始泡茶了，老师吧一小撮茶叶放进杯子里，再把水到进杯里，这时，我看见茶叶慢慢地卷曲着“球形”。
纯净的水渐渐地变成了浅绿色茶叶，有的漂浮在水面上;有的在空中跳舞;有的像降落伞落到杯子底下。
同学们伸长脖子，瞪大眼睛，仔细观察茶叶的'一举一动。
过了一会儿，水泡开了，老师让我们闻了闻，都说:“好香啊!真想尝一口!”老师说：“我让几个同学来尝一尝。
”同学们听了连忙举起手来。
“喝完了还要说一说感受。
”老师这么一说，几只小手又放了下去。
第一个同学喝了，说：“挺好喝的!”第而个同学喝了，连忙夸赞：“太好喝了!”第四个同学说：“有点淡。
善于观察作文（精选6篇）
善于观察作文（精选6篇）善于观察作文(精选6篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的善于观察作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
善于观察作文1早在500多年以前，有一位名叫科尔迪的阿拉伯牧羊人无意中发现，有一只山羊异常兴奋，在那蹦来跳去尽情撒欢。
他感到非常奇怪，决心弄清楚原因何在，于是便开始留意观察。
通过一连几天的仔细观察，他发现那只与众不同的山羊特别爱吃山坡一棵树上的红浆果，一吃就兴奋起来。
他心怀探索的勇气，吃了那棵树上的一些红浆果，不一会儿的工夫，便体验到那种神情振奋的感觉，情不自禁地跳起了欢快的舞蹈。
从那以后，科尔迪每次到山坡放牧，都要品尝红浆果。
有那么一次，他在吃红浆果时，凑巧被一位路过的欧洲传教士瞧见了。
科尔迪如实道来，传教士听后当即采摘了一些红浆果。
他回到住所之后，将红浆果清洗几遍，用水煮出咖啡色。
他耐心地品尝，最初的感觉有点苦，随之而来的是神清气爽，浑身都焕发出一种活力。
从此，他每天都要煮一壶红浆果饮料滋润自己。
经过传教士的热心宣传，周围的人也都如法炮制，一起分享着饮用后的振奋。
咖啡的妙用得到初步验证之后，传教士又向欧洲商人做了介绍，立刻引起了他们的高度重视。
他们将咖啡树移植到本土，大面积地推广，并引导人们消费。
一个人能否有所发现的关键，并不在于自己眼睛的大小，而在于是否善于用自己的眼睛观察。
对微小事物的仔细观察，是艺术、科学、事业和生命等获得成功的伴侣。
善于观察作文2英国作家柯南?道尔笔下的福尔摩斯曾说过：“对于一个伟人来说，任何事物都不是微不足道的。
”这并不是一个凭空产生的观点，而是一个毫无疑问的事实。
生活中，成功的人往往善于观察。
“观察”是一个很普通的字眼，似乎每个人都能够观察，但事实上，要想做到善于观察并不容易，因为对于一个善于观察的人来说，生活中的点点滴滴都能勾起他们的好奇心，让他们去观察;而对于那些不善于观察的人来说，很多事看起来实在平淡无奇。
有关善于观察作文七篇
善于观察作文有关善于观察作文七篇在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的善于观察作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
善于观察作文篇1如何培养学生的观察能力“生活处处皆精彩，只是你缺少了发现的眼睛”。
孩子们是有着丰富的生活的，只是他们不太留心观察，致使他们不太善于积累，才导致了他们总觉得“没什么可写”。
我们要教给学生观察方法。
由于学生的心理因素，尽管生活中有不少素材，但往往因无意关注和被情结左右，对周围的事物“视而不见，听而不闻“。
为此教师必须培养学生学会如何观察事物、分析事物、认识事物，使他们做到观之有法，察之有序。
鼓励，引导学生留意生活，教给孩子观察的方法，让孩子长出一双善于发现的眼睛。
观察是一种能力，而这种能力不是一朝一夕就可以有的，需要教师的慢慢培养，教师可以领孩子走进生活，别无选择。
学生写作时才有话可说，有事可叙，有情可抒，就不会说空;有了感受，就不会说假话;有了自己的认识就不会套话连篇;有了思想就不会人云亦云了。
指导孩子如何观察。
让他们感觉到作文就在身边，只要我们睁大眼睛，用心去看，生活其实有很多美的地方。
在生活实践中，学生的感受是丰富的，如果引导学生有一颗灵动善感的心，来体味生活，那生活中的精彩会更多地呈现在孩子面前。
在生活中，我时常鼓励孩子用心体会生活中的滋味，把自己发现的、自己听到的，自己在生活中体味到的让自己心中有点滴想法的事情，，每天讲一讲给自己的伙伴听，随心记下自己的点滴感受，孩子们在说与听中，丰富了内心的体验。
多让孩子感受生活，让他有体验，写作文时才会有素材。
爱玩是每个孩子的天性，在写一次有趣游戏教学中，我鼓励孩子玩，玩出趣味。
我不仅让孩子玩遍了书中描写的游戏，还组织孩子贴鼻子、两人三腿走、跳皮筋、打羽毛球等活动，有的是在课间、有的是在课下，孩子们的积极性都非常高，到了组织写“一次有趣的……”单元习作的时候，学生头脑中已经有了很多有趣的玩中的回忆，加之课上互相提醒，一起回顾快乐的瞬间，孩子的笔下便有了素材。
关于观察议论文5篇
观察议论文关于观察议论文5篇从小学、初中、高中到大学乃至工作，大家最不陌生的就是论文了吧，论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。
你知道论文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的关于观察议论文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于观察议论文5篇1今天上午，我和爸爸哥哥去公园钓了几条金鱼。
我把它们小心翼翼的装进塑料袋里，高高兴兴的回家了。
回到家我又把它们放进鱼缸里，灌满水，放进几粒饲料。
看着它们在鱼缸里快活的游来游去。
花的、黑的、大的、小的;有的上下游动着;有的伸出头来吐了几个小泡泡;还有的晃动着那大大的尾巴。
犹如许多小黄点在水中晃来晃去。
可爱极了!第二天，我又来看小金鱼时，发现有两条小金鱼已经翻白肚皮――死了。
我想：小金鱼呀小金鱼，你怎么就死了呢?我带着这个疑问问爸爸：“爸爸，小金鱼怎么死了呢?”“嘿嘿，乖孩子，这你就不知道了，”爸爸摸着我的头说，“你看小金鱼那么多，盆子却那么小，氧气当然很少，小金鱼跟我们人一样，也需要氧气呀。
你把它们放进一个大盆子里就不会了。
”“哦，我明白了。
”我把小金鱼放进了一个大盆子里，果然小金鱼不翻白肚皮了。
哈哈我又学到了新知识!关于观察议论文5篇2今天，老师拿着四个塑料杯、一个玻璃杯、一个水壶走进了教室。
同学们问：“这是干什么呀?老师说：“当然是泡茶了!”开始泡茶了，老师吧一小撮茶叶放进杯子里，再把水到进杯里，这时，我看见茶叶慢慢地卷曲着“球形”。
纯净的水渐渐地变成了浅绿色茶叶，有的漂浮在水面上;有的在空中跳舞;有的像降落伞落到杯子底下。
同学们伸长脖子，瞪大眼睛，仔细观察茶叶的一举一动。
过了一会儿，水泡开了，老师让我们闻了闻，都说:“好香啊!真想尝一口!”老师说：“我让几个同学来尝一尝。
”同学们听了连忙举起手来。
“喝完了还要说一说感受。
”老师这么一说，几只小手又放了下去。
第一个同学喝了，说：“挺好喝的!”第而个同学喝了，连忙夸赞：“太好喝了!”第四个同学说：“有点淡。
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观察能力_议论文900字
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观察能力是一种有目的，有计划、持久的知觉活动。
在这个变幻莫测的世界中，许多伟大的科学家的发明与成就，就是建立在他们对事物进行认真观察的基础上。
由此可见，观察在人们的各种活动中具有很大的意义。
只有通过对事物进行系统地，周密地精确地观察，获得有意义的材料，才能探索出事物的规律。
在我们身边的生活里，只要你细心认真地观察，便能发现你想要的那一份美妙，观察在于你的心思，细不细、密不密。
只有那些留心观察，用心观察的人，在这个变化莫测的世界中发现这个世界的奥秘。
俄国著名的生理学家心理学家巴甫洛夫，通过大量的实验和细心认真地观察，他用他敏锐的观察力，经过长久的努力，最后让他发现了动物大脑神经活动的各种特点，他把他所观察到的信息收集起来，然后记录在他的记事本中，接着用他聪慧的大脑，创立了高级神经活动学说。
正是因为他的用心观察，留心注意身边的事物，已甫洛夫发现动物大脑中的信息，让他有人公认的成就，他的理论到今天仍然有着深远的。
法国昆虫家法布尔，也是一位善于观察留心观察的人，他一生都在观察中度过，他每天都用放大镜扒在草丛上，一心一意地观察着昆虫行动的特点，人们看见他这样疯狂的行为，都认为法布尔是个傻子，但法布尔却没让这些流言蜚语所击倒，反而让他的信心更充足，更投入地去观察研究昆虫，皇天不负有心人，终于，法布尔观察了很多的昆虫，了解他们的生活作息和特点，并一本正经地纪在他的记事本中，最后让他完成了伟大世作《昆虫记》，这本书，记载了昆虫的所有特征，也拉近了世界与人类之间的关系，这一本让世人叹为观止的历史巨作，影响着一代代的人类。
其实还有很多科学家也是通过观察，发现了不同事物的特点，把这些特点进行一研究，最后通过分析，向世界人类表明事物身上的特点与生活作息，让人们从中接受他的观点与理论，从而得到世界的认可和肯定。
我们不难发现，观察对于科学家是很重要的，观察是科学研究的起点，只获得知识的第一步，是科学家成长的阶梯，所以，要是你想成为一个有作为的科学家，从现在起，必须每天留心观察身边的周围事物，让自己也加入到科学家这个行列当中，为世界贡献一份力量吧！
只要你有观察的眼睛，那你便能从生活中发现美和爱，发现世间万物的奥秘。
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