有关剪纸作文六年级500字汇总6篇
写精美的剪纸的六年级作文500字六篇
写精美的剪纸的六年级作文500字六篇剪纸——我国的民间传统手工艺术，剪纸艺人们在那红色的镂空里倾注了的自己的爱，我被那红色深深地吸引。
这里给大家分享一些关于精美的剪纸的作文，方便大家学习，快来看看吧!写精美的剪纸的六年级作文1暑假里，我在表姐家住了几个星期。
在那儿，我跟表姐学会了剪纸花。
想起来，还真有意思呢!我表姐的纸花剪得可好呢!形状各异：有三角形的，有正方形的，有菱形的，有椭圆形的……样子不同：有荷花待放，有菊花盛开，有金鸡报晓，还有嫦娥奔月，这一幅幅活龙活现的纸花，真让人爱不释手。
看到这些美丽的纸花，我的手痒痒的。
我对表姐说：“姐姐，你教我剪纸花吧!”姐姐看我真心想学，就爽快地答应我了。
表姐现教我裁一张正方形的薄纸，再对角地将纸折三次，然后就开始用剪刀剪了。
起初，我做得还蛮顺利，后来，因为我剪口太长了，一下子就把旁边的花纹剪断了。
纸花没剪成，我急得快哭出来了，愁眉苦脸的望着表姐。
“没有失败，哪来成功。
来，再试一次!”表姐微笑着对我说。
我点点头。
在表姐的鼓励下，我又裁了一张纸，心想：这回可一定仔仔细细、认认真真地剪。
我重新学表姐的做法，先剪外形，再剪中间的花纹。
我用剪刀一会儿剪直线，一会儿剪弧线……我专心地剪着每一刀，生怕把它又剪断了。
我剪好了，小心翼翼地把纸花打开，“啊，多么美丽的纸花!”虽然我剪的没表姐那么好，但我学会了剪纸花。
后来，我又剪了各式各样的纸花，而且没有重复的。
写精美的剪纸的六年级作文2去年暑假，我就从妈妈那里学了一些剪纸小知识，艺术周里，我的剪纸作品还在学校宣传窗里展出了呢，同学们都羡慕得不行。
不过，那次的作品有一部分是妈妈帮我完成的。
现在，寒假开始了，我一定要继续像妈妈学习剪纸，争取自己剪一幅完整的作品。
万事开头难，一开始，我剪的东西就丑态百出，苹果凹凸不平，妈妈说，如果苹果都长这样，估计没人敢吃，怕扎嘴。
再看叶子，该尖的地方不尖，该圆的地方不圆，叶片上的叶脉根本无法表现出来，真是果不像果，叶不像叶。
剪纸作文(35篇)
剪纸作文（35篇）剪纸作文篇1今日下午我和妈妈在家玩剪纸的嬉戏，妈妈说咱们竞赛吧，看谁剪得好。
我剪了一个正方形的小人，妈妈剪了一只小鸭子。
妈妈说；不行，剪得不好，咱们从新开头剪，我剪了一个我最拿手的双喜字，妈妈剪了一个我也不知道是什么东西的东西，妈妈哈哈笑着说，我剪得是四不像。
剪纸可真有意思啊。
剪纸作文篇2今日，我早早的写完了作业，弟弟就让我和他一起剪纸做披萨，做了好多，我们又一起把他卖给姐姐。
剪纸真好玩啊！剪纸作文篇3早上，我跟妈妈出去洗照片，路过古子城，看到剪纸陈设馆，就进去看看。
啊！里面的剪纸真多啊！有各种样子的福娃，有各种样子的寿字，还有十二生肖。
大的小的，挂满了全部房间。
我看到两位姐姐在刻纸，还有一位一班级的小伴侣在剪窗花o 我也拿起剪刀剪起来。
刚开头剪的一般，后来好多了，学会了剪五角星，六角星，还学会了剪花朵，还剪出了一对刺猬。
已经是中午了，妈妈催我回家，催了很久我才走。
其实心里还是不想走。
剪纸作文篇4在年会的民俗一条街上，有位卖剪纸的徐爷爷，他一共剪了365匹马的剪纸。
我从里面挑了一张心想事成，两张马年有福。
徐爷爷顺手拿起一小张红纸，两三下就剪出了一匹美丽的小马。
我比着徐爷爷剪的样子画下来，自己也剪了一匹。
剪纸作文篇5今日数学老师布置了一项作业，剪四个小人手拉手。
我回家讨论了很久都没有讨论出来，我妈妈上网一查百度就找到了。
第一次我只剪出来了两个小人手拉手，其次次我和妈妈又画错了。
于是我和妈妈又看了一遍剪纸的步骤，最终我和妈妈剪出了一组完好的四个小人手拉手。
妈妈说：“我们剪得还不够美丽，由于我们剪的小人头大身子小。
”我和妈妈又剪出了最终一组，当然，这一次更加美丽。
剪纸作文篇6这个星期，我收集了很多中国传统的资料，有剪纸。
剪纸是民间工艺中独具特色的一族。
让人们看了艳羡不已，忍不住要赞扬。
它表达出人们的心灵手巧和聪慧的才智才能，我也想剪一幅精致的图画送给我的好伴侣，和国外的小伴侣。
让我们中国剪纸也带个他们美好和欢乐。
神奇的剪纸500字作文范文六年级六篇
神奇的剪纸500字作文范文六年级六篇新年来临，剪纸也必不可少地贴在洁净的窗上，这时的剪纸作品，则以金鸡报晓和年年有鱼迎接春光。
这里给大家分享一些关于神奇的剪纸的作文，方便大家学习，快来看看吧!神奇的剪纸500字作文范文1最近，我看到了一幅精美的剪纸作品。
上面有一位身姿曼妙的姑娘，笑容可鞠地跳了一支顶碗舞。
看到这儿，我便忍不住对它进行了想象。
这个姑娘从小就热爱舞蹈，家境贫寒，但阻挡不住她爱跳舞的心。
她还是聪明好学的孩子，老师讲的东西，她听一遍就会了。
这一天，她听说村头有顶碗舞的表演，便急匆匆赶去看。
表演开始了，只见那表演者摆动着灵活的四肢，而碗却原封不动的立在那儿，姑娘觉得很神奇，就下定决心要学习顶碗舞。
姑娘回到家，便拿起了一个碗，放在头上，还没走几步路呢，只听“啪”的一声，碗掉在地上，摔了个粉碎。
这声音惊动了家里的老人。
老人见了粉身碎骨的碗，大发雷霆，“你想干什么?家里本来碗就不够用，还摔!”姑娘低下头，低声细语：“我只是想学顶碗舞……”，“以后不准再学了!”老人打断了她。
姑娘回到房间，早已泪流满面的她，决心一定要练好这门功夫。
她想，顶碗练不成，我就先顶书!她拿书顶在头上，可尽管是书，也很容易掉。
每次都要她弯下腰来捡。
顶着书跳舞，动作也施展不开来，所以一天下来，腰酸背疼，走个楼梯都很困难。
可她不是会轻言放弃的孩子，日复一日年复一年，她不断地练着，终于可以熟练的顶书跳舞了。
她尝试着顶碗跳舞，都没有打坏过一只碗。
她靠自己的努力，终于进入了一个顶碗舞团，并以优异的成绩获得了观众的一致好评。
家人们都说，她努力了才有了这惊人的能力，都鼎力支持她的每一场演出……想到这儿，我的思绪又飞了回来。
这勤奋刻苦的姑娘，是我们的榜样。
我们如果像她一样，一定会有更好的明天!神奇的剪纸500字作文范文2我们的传统文化有很多，比如武术、书法、国画、剪纸……而我最喜欢的就是剪纸。
有一次，老师让同学们学习传统文化，我毫不犹豫地选择了剪纸。
剪纸六年级作文500字6篇
剪纸六年级作文500字6篇剪纸六年级作文500字1一次作文课上，老师举行了一次剪纸活动，我拿出自己早已准备好的剪刀，只见老师给每个同学发了一张白纸，拿到纸后，我抓耳挠腮，不知道该怎么去剪。
我绞尽脑汁，一开始想到了活泼、勇敢、可爱的小刺猬。
折完纸之后，一只狡猾、狠毒、可恶的外星人从我的脑海中迸发出来，在构图之前，为了不把外星人如死神一般的恶魔形象给暴露出来，我做了一个大胆的决定，将外星人和刺猬结合起来，取名为“刺猬外星人”。
于是，我开始发挥想象，大胆勾勒。
画完之后，我再用剪刀，沿着之前勾画的笔迹，小心翼翼地把这个“刺猬外星人”给剪下来，并赋予它生命。
我这个“刺猬外星人”，它长着一身坚硬的刺，很锋利。
它张大着嘴巴，津津有味地吃着棒棒糖，“刺猬外星人”眼睛两旁的手，正给刺喷发坚硬剂。
在看似简单却繁琐的剪纸过程中，最难的，就属“刺猬外星人”的刺了，我只能用剪刀小心翼翼地剪着，生怕一不小心就把刺给剪坏了。
经过我一番努力，我剪的“刺猬外星人”，栩栩如生，我信心满满地参加班级剪纸的评比，心想：不管怎样“最佳创意奖”，非我莫属了。
但当大家匿名打分且公布分数时，“六十分……”顿时，我像被冻住了。
恰巧同桌凑过来看我的样子对我说：“没关系，你的创意很棒，我挺喜欢的，你不用看分数，他们不懂你的创意。
”我想了想同桌说的不无道理，于是又展开了笑颜。
后来，我才知道，生活有很多事情和剪纸一样，每一件事情，我们都要勇于尝试，在实践中才能获得体会。
剪纸六年级作文500字2中国的民间艺术数不胜数，有精彩滑稽的皮影戏，有激情似火的安塞腰鼓，有五彩缤纷的陶瓷艺术品，还有形象生动，内容丰富的剪纸……星期五晚上，老师给我们布置了一个特殊的任务，让我们回家设计制作一个剪纸作品。
回家后，我急得抓耳挠腮，心里直纳闷：我们又不是民间艺人，老师布置这项作业，不是存心刁难我们吗?妈妈见我着急的样子，哭笑不得：“贝贝，不会剪，你可以用小刀刻呀!亏你还上了几年学，没听说过剪纸也叫刻纸吗?”听了妈妈的话，我茅塞顿开。
剪纸500字作文范文六年级六篇
剪纸500字作文范文六年级六篇“咔嚓、咔嚓”，听，多么清爽的声音，不一会儿，一个个鲜活的性命便跃然于纸上，这就是中国民间的一种艺术—剪纸。
这里给大家分享一些关于剪纸的作文，方便大家学习，快来看看吧!剪纸500字作文范文1人生中会有很多不经意的惊喜，他们来自不同的领域，有着不同的寓意，它被称为礼物。
礼物能从精神上，或者是物质上让人心情产生一种愉悦感，如同记忆里一张小小的标签，平凡普通，却又很明显。
记得是很小的时候一次过生日，表哥因为第二天就要走了，前一天晚上临时为我做了一份生日礼物，我在屋里听见他撕胶带、剪纸片的声音，夹杂着长辈们说话的嘈杂声，就像街道上一辆辆汽车驶过一样，有些混乱，但怀抱着一种期待的心情，这声音也被时光消磨的没有声息了。
小孩子嘛，都特别喜欢过生日的时候收礼物，记得我收到过两次礼物，一次是一位很好的朋友，一次是表哥，再一次……就没有了，说直接点也不是想要那礼物，就是喜欢那种被人祝福的感觉吧，就让自己觉得，除了家人，还有人关心你。
当表哥把那份做工粗糙，很脆弱的小纸盒子给我的时候，我挺开心的，他当时还嘱咐我一定要等第二天再打开。
盒子是用A4纸做的，很软，容易被撕坏，被胶带缠得严严实实的，外观也不怎么好看，我明明知道里面不会是什么特别的东西，但还是很期待第二天打开它。
打开后里面是什么我记不清了，我只记得里面有一块很漂亮的塑料钻石，透明的，不知道是表哥从哪里抠下来的，好像还有一张纸，内容不记得了，那块塑料钻石我就当成宝贝一样，后来有一天不小心弄丢了，我一直觉得他在家里那张大床底下，虽然找过很多次，没有找到，那就让这份感动，永远留在那里吧。
可能现在的每个晚上，它都躺在那里，带着多年前的回忆，和童年时的那份期待，静静守候在哪个角落里吧。
每个人都有独特的惊喜，它们不足为奇，却让这场生命演绎到极致;礼物，不一定是特殊的日子才能收到，只要愿意，也许每天都能收到不同的礼物，他们来自不同的人，不同的事，不同的物，但他们都送往同一个地方——心。
关于剪纸的作文六年级500字六篇
关于剪纸的作文六年级500字六篇由于地域的风俗习惯、历史文化等的不同，全国各地剪纸存在不同的风格，而广东佛山剪纸就是其中的一种。
这里给大家分享一些关于剪纸的作文，方便大家学习，快来看看吧!关于剪纸的作文六年级1盼呀盼，盼呀盼，在喜气洋洋的鞭炮声中，8点的钟声准时响起，喜气洋洋的音乐又一次响起，哦，一年一度的春晚又向我们招手了。
48名央视主持人的歌曲串烧给春晚带来了“开门红”，带来了一派喜气洋洋，阖家欢乐的景象，也为电视机前的每一位观众带来了新春的第一份祝福。
舞美，人美，灯光美，美美的一切，构成了春晚全新的气象。
“哥哥哥哥，下雪了，还有花吗?”“当然有了，过年的时候，咱们家里有窗花呀。
”童稚的声音传入了我的耳中，我不由得望向了电视机，一首富有节奏的歌谣让我拍手叫绝：“银剪剪，擦擦擦。
巧手手，剪花花，莫看娃儿不大大，你说剪啥就剪啥。
不管风雪有多大，窗棂棂上开红花。
”接着，动态的窗花旋转着，我定睛一看，原来是由24个孩子组成的方阵，像万花筒似的为我们展开。
一会儿，开始的一朵窗花，便变得含苞欲放了，害羞的样子，真像一位少女!它慢慢的绽开，变换形状，给人带来不同的神奇之感，一会儿，又变成五朵小花，点缀着整个春晚，包、合、绽、放，美丽无限，就像万花筒一般，给人独特的视觉享受。
由小朋友完成的这个节目，天真童趣。
这也是万花筒与中国剪纸元素的完美结合，变出了美丽的窗花，富有创意，又富有寓意，期盼着明年更加美好，拥有更多，更大的丰收!触摸着家中窗上的窗花，我感慨深微，春晚，带给了我们欢乐，带给了我们笑容，更带给了我们感动!关于剪纸的作文六年级2“叮铃铃。
”又到上课的时间了，下节的美术课是学剪纸呀!一想到这，我心里就冒起了欢乐的小泡泡。
因为每当一件件栩栩如生的剪纸作品从我的手中诞生时，心里就有一股说不出的成就感和喜悦感。
这时，美术老师走了进来，前一刻还乱哄哄的教室立马安静了下来。
老师便又再次踏着轻快的脚步来到了讲台上，开始了略带兴奋的说话：“同学们，这一节课我们学习剪纸，主题是花。
中国剪纸500字作文范文六年级六篇
中国剪纸500字作文范文六年级六篇我们中国有着悠久的文化历史，其传统文化更是举不胜举，例如：有喜气的中国结，有远近闻名的书法，有精美绝伦的剪纸……不过，最值得一提的就要数剪纸啦!这里给大家分享一些关于中国剪纸的作文，方便大家学习，快来看看吧!中国剪纸500字作文范文1每个人都有自己的拿手好戏，唱歌、跳舞、书法、做菜……只要是你喜欢并擅长的，它都能给你带来持久的宁静与快乐，让你享受其中，而我的拿手好戏就是剪纸。
几年前，我去少年宫上课时，看见有免费教授剪纸的公益活动，我就抱着好奇的心态去参加，看着那些哥哥姐姐们耐心地在纸上刻着，我觉得刻刀在他们手中宛如一条条游龙，时而蜿蜒盘旋，时而飞驰前奔，活灵活现，他留下的痕迹组成了一个个优美的图形，看着他们刻出来的成品，我顿时就爱上了剪纸。
看得差不多了，我打算自己亲手操作一番。
第一次剪，心中不免有些紧张，拿着刻刀的手小心翼翼地在纸上轻轻一划，可是却没划破，于是我又加重了力道，可由于用力过猛，把可怜的纸给一分为二了。
看着手中伤痕累累的纸，我的心中有些无奈，看来点先得找一个合适的力度啊，于是我仔细观察旁边的人是怎么做的，发现他们都是刻了几笔又旋转角度，如此反反复复，不停的变换，而力度比较适中。
我仔细观察完后，又若有所思地拿起了刻刀，认真地刻起来。
这次虽然还有小问题，但已经好了很多。
终于在我半个小时的努力下，刻出了一只蝴蝶。
我偷偷看了一眼周围的哥哥姐姐，发现他们做的都比我精美多了，心里不免有些失落。
谁说剪纸很好学的，“路漫漫其修远兮”啊!虽然我做的不够好，但这次小小的成功还是让我的心中坚定多了。
剪纸是多么神奇的一项事物啊，在剪纸的过程中，我仿佛感觉不到身边的喧嚣与烦恼，心中只有这一张纸，一把刻刀。
之后，我就刻苦练习剪纸，努力把每个作品都做好了。
经过长时间的努力，我的剪纸技术已经突飞猛进了。
有一天，一位公益活动的老爷爷找上了我，说要邀请我参加一个剪纸友谊赛。
听完后我顿时两眼放光，心想：这可有我大展风采机会啦，一定要好好准备，于是我就答应了。
有关传统文化的剪纸的作文汇编7篇
有关传统文化的剪纸的作文汇编7篇有关传统文化的剪纸的作文汇编7篇传统文化的剪纸的作文篇1中国传统文化博大精深，渊远流长，中国的剪纸艺术历史悠久。
因材料易得，而且贴近生活，所以剪纸成为了最普及的民间传统艺术。
我国民间常常将剪纸作为装饰家居的饰物，美化居家环境，如窗花、柜花、喜花等都是用来装饰门窗、房间的剪纸。
每逢过年过节或喜事临门，人们都要剪一些“福”、“喜”、“孝”等贴在窗户上、门上来表示庆贺。
妈妈教我剪纸。
我先选了一张彩纸，然后把彩纸对折，在纸上画出半个蝴蝶，再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”。
可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的，没有一点活力。
我决定在它的翅膀上加一条花纹当点缀。
不料，我在剪的时候，一不小心边缘剪破了，留下了一道的裂痕，我便用一点胶带把它粘好。
虽然那道裂痕仍然清晰可见。
在我细心的为蝴蝶上色打扮后，一只充满活力地蝴蝶穿上了一件新衣，让它在空中翩翩起舞呢！一张简单的剪纸，只要用剪刀细细地加工一下，就能创造出丰富有趣的`艺术品。
各种各样的剪纸，虽然代表不同的意思，都是人们对各种美好事物的憧憬，对未来的希望和祝福。
传统文化的剪纸的作文篇2你知道吗?我们祖国有很多的民间文化，今天我们的小队活动就是具有民间特色的剪纸。
活动开始前，老师先给我们欣赏了她的一些剪纸作品。
因为今年是猴年，所以老师剪了一组小猴子，他们个个活灵活性可爱极了!瞧，这副“海底世界”还是套饰画呢，彩色的小鱼在浩瀚的大海中遨游。
看，还有十二生肖，个个栩栩如生，有活蹦乱跳的小兔子;张牙舞爪的老虎，我最喜欢的还是那只昂首挺胸的大公鸡――――这些都是老师一年的剪纸成果，我们都赞叹不已，也跃跃欲试。
接着老师当场给我们表演了一番，只听见剪刀咔嚓咔擦清脆的响声，老师灵活的转动着纸，不一会一只翩翩起舞的蝴蝶出现在我们眼前，我们不由得鼓起了掌。
终于轮到我们了。
因为蝴蝶是对称的`，我们把纸对折，先剪蝴蝶的头部，就像一个小山坡;然后再剪两根细细的触角，接着就是眼睛，老师说眼睛可是最重要的部分，一定要剪的圆，可是我控制的不够好，剪出来的圆不够光滑，看来我小看它了，老师帮我进行了补救，蝴蝶炯炯有神的眼睛出现了，看来要剪好也是需要花时间练习的。
剪纸的作文范例六年级5篇
剪纸的作文范例六年级5篇剪纸是一门流传已久的艺术.唐代李商隐有诗云〝镂金作胜传荆俗,翦彩为人起晋风〞,〝翦彩〞起源于晋国的风俗,也就是今天我们所说的〝剪纸〞.一起来看看关于剪纸的作文六年级,欢迎大家查阅!剪纸的范文1提起剪纸,我脑海中就浮现出一幅幅用大红色纸剪成的图案,上面有着活灵活现的动物,形态各异的儿童,甚是喜庆.这个寒假,我有幸来到湖南省图书馆亲眼目睹一幅幅剪纸佳作的诞生.一张桌子前围坐着几位全神贯注的老艺术家,目不转睛的盯着手中的红纸,左手顺着刀势摆弄纸张,右手则挥动剪刀在纸上留下一道道痕迹.不久,一副精美的作品在众人惊讶的神情中徐徐展开.一只顶着鲜艳鸡冠的公鸡,威风凛凛地站在山崖边引吭高鸣.那公鸡就像活了一般,我仿佛听见耳畔传来一声嘹亮的鸡鸣.旁边一位头发花白,约莫七旬的老爷爷周围围了一群人,我也好奇地凑过去瞧瞧.〝天啊.〞我心中暗叹.这位老爷爷使用的工具竟然不是剪刀,而是一把小刀.只见他用小刀从厚厚的一叠纸上用力划下去,沿着事先画好的线条缓慢横移.尽管身后人声嘈杂,老爷爷丝毫不为所动,专注地盯着手中的小刀,眼神随着小刀移动.一圈刻完,他刀尖一顿,手腕一转,镂空就完整地被刀尖挑了出来,竟然没有一点〝藕断丝连〞.众人啧啧称奇.圆形的剪纸中央有着一只昂首挺胸的大公鸡,周围勾勒着各样的花纹,上下左右各有套圆的〝平安是福〞字.整个画面浑然一体,真是一幅奇作呀.看着老艺术家们在一旁大显神威,我也有些按耐不住,来到一旁的体验区迫不及待地动起手来.先在纸上画好了图案,我立马抓起了一把剪刀就开始创作.〝哇.〞远处的人群发出一声惊叹.〝哎?什么事?〞我心中一动.右手突然一抖,花朵的花瓣就被我剪掉了一半.〝唉,真可惜.〞我看着残缺的花瓣,好不遗憾.我的目光蓦地飘到了端坐在另一张桌子的老艺术家们那,看着他们专注的眼神,和额头上隐隐的汗珠,我仿佛明白了什么.剪纸是一门需要静下心来创作的艺术.图案的走势,从哪里开始剪,怎样能剪出最柔和的线条,这都要我们细细思考.一旦下刀,便只能沿着线条剪,不能为一丝外物所干扰,沉着冷静.尤其在遇到难剪处,更需细心,排除万难,否则一刀剪错,便是永远的遗憾.在生活中又何尝不是这样.人生路上处处都要细心,即使遇到困难也要冷静,沉着思考对策,才会在路上走得顺利,走得更远.从图书馆回来,我也获得了一张剪纸作品,就是那位用小刀刻出来的作品.这不仅是一幅精致的艺术作品,还将成为鞭策我的一张艺术作品.它激励着我一丝不苟地做好每一件事.相信剪纸这门古老的艺术一定会在华夏大陆上发扬光大,成为中华文化中一颗耀眼的明珠,博大精深的中华传统文化将受到越来越多人的喜爱与赞美.剪纸的范文2中国有古老的传统文化,剪纸.刺绣.糖画等等,这些都是我国有名的民间工艺,它们美丽.有趣.精细,令人叹为观止.今天,我就向大家来介绍一幅美丽的剪纸——跳舞的小姑娘.这个小姑娘名叫云舞,她十分喜爱跳舞.你看,身段轻盈.舞姿曼妙的她正在缤纷的花海中翩翩起舞呢!走近一看,只见她略施粉黛,头上戴着美丽的头饰,大大的眼睛仿佛会说话,高挺的鼻梁下是一张红红的樱桃小嘴.皮肤细腻得可谓是吹弹可破.云舞身着一身素色长裙,显得格外清秀可人.她轻轻舞动着纤长的双手,随着音乐扭动着如同杨柳一般柔软的纤纤细腰,身下的长长的裙摆随着动作的起伏不断翻飞.仔细一看,云舞的头上还顶着三个小碗呢!可是,她的动作丝毫没有影响到那几个小碗,头上的小碗纹丝不动,宛如下了木桩一般,深深地扎在头顶.她轻柔地唱着动听的歌谣,唇齿一张一合之间,竟令人仿佛身临其境.花团锦簇.轻歌曼舞.伊人浅笑,想想便也是醉了.闻着花的清香,听着歌的空灵,看着舞的优美,此情此景令人啧啧赞叹.这幅剪纸背后还流传着一个故事呢!很久以前,有一户大户人家家里有一位女子叫云舞,她美丽动人.能歌善舞.云舞的母亲年轻时也和云舞一样漂亮,可是她年纪大了,不能再跳舞了,她非常希望自己的女儿能舞出像云朵一般轻盈的舞蹈,所以取名为云舞,可是云舞小时候非常调皮,不愿好好学舞,后来,母亲的身体越来越差了,最终与世长辞.云舞在最后一刻觉悟了,她从此以后决定苦练舞蹈,她春暖花开练,烈日当空练,秋高气爽练,数九隆冬练,最终,云舞成功了,完成了母亲的遗愿.从此以后,云舞每年都在母亲最喜欢的地方——桃花谷,舞一曲名叫〝流年〞的的舞蹈,来纪念自己的母亲.这就是中国著名的剪纸,是不是很有趣呢?其实,每一幅剪纸都很有趣,你发现了吗?剪纸的范文3剪纸是中国民间艺术瑰宝之一.在这册语文书中,我看到了一幅黑色的剪纸,内容是这样的,一个穿着蒙古服装的小男孩吃力的拉着两头倔强的骆驼,这幅画使我张开了想象的翅膀,飞向神秘的剪纸王国.在遥远的大草原上,有这样一个孩子,他叫阿布,他的奶奶得了重病,可是家里很穷,没钱给奶奶看病,阿布只能把心爱的两头骆驼牵到集市上去卖掉,这天一大早,天阴沉沉的,阿布牵着两头骆驼出去了,但刚走几步,这两头骆驼的脚上好像钉上了钉子一样,不约而同的停了下来,阿布使出吃奶的力气也拉不走它们.阿布含着眼泪,无奈的对两头骆驼说:〝奶奶病了,没钱给她看病,所以只能牺牲你们俩了,换点儿钱好给奶奶看病,你们就乖乖的跟我走吧!〞于是他摘了一朵美丽的,香气扑鼻的花,去引骆驼跟自己走,花的香气引来了小鸟和蝴蝶,忽然白骆驼一口把花含在了嘴里,神奇的事情发生了,那花在骆驼的口中竟然变成了一枝金花,白骆驼把金花叼给阿布,黑骆驼居然说话了!〝你真是个好孩子,这朵金花算是我们报答你的!快去用它救你奶奶的命吧!〞阿布这才意识到这一切是真的,他接过金花,谢过两头神奇的骆驼之后,一路狂奔,向集市跑去,请来了最好的医生,治好了奶奶的病,从此,男孩阿布和他的家人,还有那两头神奇的骆驼,过上了幸福的生活.每当看到这幅剪纸,我总会想到这样一个道理:〝当你遇到困难时,千万不要被困难打倒,要勇敢的面对,要乐观,相信幸福正在前面向你招手呢!〞剪纸的范文4剪纸艺术是中华民族传统的民间工艺,它源远流长,经久不衰,是中国民间艺术中的瑰宝,已成为世界艺术宝库中的一种珍藏.那些朴素.可爱,生动有趣的艺术造型,有着独特的艺术魅力.〝一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸〞在剪纸高人手里翻来折去,不一会儿,就变成了美丽的图形.我见过很多好看的剪纸造型,但最令我难忘的是一张叫〝连年有余〞的剪纸作品.剪纸上有一位穿着兜肚的胖娃娃,怀里抱着一条又大又肥的鲤鱼,娃娃的脸上充满了幸福的笑容.旁边的荷花也在一旁幸福的绽放着.每当我看到这幅剪纸作品时,我的脑海中就会浮现这样一个传说:在一个寒冷的冬天,天上的一位神仙,来到人间查看民情.它化作一位穿着破破烂烂的衣服的老人,在冰冷的雪地上行走.他来到一个偏僻的村庄,每敲开一家人的门都会对房主说:〝我能进去吃些东西吗?〞但得到的却是〝哐啷〞的关门声.因为村里人都很小气,他们不愿意把自己的食物分给别人.神仙来到村里的最后一位人家,上前敲了敲门,开门的是一对老夫妻,神仙对他说:〝我已经好久没有吃饭了,能给……〞话还没说完,两位老人就把神仙拉进屋里,而且把家里唯一一只鹅杀了,给眼前这位素不相识的老人做吃的.那只鹅也是这位人家里唯一的食物了.神仙被感动了,在老人家门上写了四个大字〝连年有余〞.神仙走后,老人们的儿子回来了,怀里还抱着一条大鱼,老人问:〝孩子,这鱼是哪来的?〞儿子说:〝这是从路上捡来的.〞从此,这位人家年年都会有一条大鱼.你看,中国的剪纸博大精深吧!每张剪纸背后都会有一个令人想不到的故事.剪纸的范文5中国的传统文化博大精深,源远流长.今天,我来为大家介绍一下剪纸吧.剪纸的图案来源于生活,包含着浓浓的生活气息.鱼虫鸟兽.花草树木.小桥风景,这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪刀下的一幅幅图案.每逢过年过节或是喜事临门,人们都剪一些福字.喜字等来表示庆贺.剪纸展示的图案惟妙惟肖,栩栩如生.先来看看这张《仙女下凡》,四位仙女神态各异.舞姿翩翩,她们的手臂上缠绕着轻盈柔滑的丝带,正随风轻轻摆动.再看这张《松鼠摘葡萄》,只见松鼠摇着蓬松的大尾巴,小眼睛紧盯着大葡萄,生怕它们被其他小动物抢走了.剪纸中还有有趣的民间故事呢.瞧,小老鼠们抬着大花轿,新郎得意扬扬,大花猫在一旁羡慕得不得了.这幅剪纸讲的就是老鼠娶亲的故事.鼠爸爸想给女儿找一个好女婿.鼠妈妈说太阳最棒,太阳说云最棒,风说墙最棒,墙说老鼠最棒.最后,小老鼠娶到了一位老鼠新娘.多么精美的剪纸啊,真让人爱不释手.剪纸的作文六年级。
剪纸作文500字六年级六篇
剪纸作文500字六年级六篇剪纸是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。
剪纸太精美了!这里给大家分享一些关于剪纸的作文，方便大家学习，快来看看吧!剪纸作文500字1奶奶是一位剪纸高手，我们家所有窗花都出自奶奶那双灵巧的手。
瞧，那一个个妙趣横生的小动物：可爱的兔子、憨厚的黄牛、灵巧的小猴子，个个都栩栩如生，还有那吉祥的“春”字，美丽极了!看奶奶剪纸，是一种享受。
那把小巧的剪刀在奶奶灵活的手指下，不断游走，上下翻飞，不一会儿，一个个成品映入眼帘。
看得我心里直发痒。
一天，我央求奶奶教我剪纸，奶奶爽快地答应了。
一开始，奶奶教我剪“春”字。
我像奶奶一样，一手拿剪刀，一手拿红纸，在奶奶的言传身教下开始剪。
可是，剪了不到一半，便错误百出，拿起来一看，好好的“春”字早已成了四不像。
就连“日”字的横都没有剪出来。
我大受挫败，把剪刀往桌上一扔，赌气地嘟囔着：“奶奶，这太难了，我不学了”。
奶奶停下手中的动作，抬起头，语重心长地对我说：“万事开头难，很多事情只要肯坚持，多动脑，就一定能行，不能半途而废。
”听了奶奶的话，我惭愧不已。
是啊，怎么能半途而废呢?这样想着，我又找出一张纸，重新开始。
这一次，我一边剪，一边想，终于发现了剪纸的窍门。
在剪“日”字时，我先在“春”的撇上挖一个小洞，然后小心翼翼地贴着竖与横慢慢剪，一番动作下来，我的额头上渗出细密的汗珠，手心也湿漉漉的。
放下剪刀后，我拿起成品一看，呀!春字剪好了。
奶奶向我投来赞许的目光。
接下来，我在奶奶的指导下学习剪小兔子、老黄牛、小猴子。
我按照剪“春”字的思路剪小动物，很快，一个个姿态各异的小动物便跃然桌上。
奶奶由衷地赞叹道：“你才学了几天剪纸，就和奶奶齐头并进了，很棒。
”听着奶奶的夸赞，我心里乐开了花，兴致勃勃地把自己剪的小动物一个个贴在窗户上。
经过这件事情，我明白了一个深刻的道理：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”只要肯努力，善动脑，就没有解决不了的困难。
六年级剪纸作文500字五篇
【导语】剪纸的技艺是中国以及国外的⼈赞不绝⼝，这些⾊彩鲜艳，形象⽣动，惟妙惟肖，类容丰富的剪纸是精美的艺术瑰宝。
你学会剪窗花了吗？⽆忧考为⼤家提供《六年级剪纸作⽂500字五篇》，欢迎阅读。
1.六年级剪纸作⽂500字 我的⽼家在陕北，每到过年过节，家家户户都要剪窗花。
家乡的⼈⼼灵⼿巧，很多⼈都会剪窗花。
去年我回⽼家过年，看到家家户户的窗户上贴满了各式各样的窗花，有⼈、有花、有⽜、有鱼……个个活灵活现，好看极了。
窗花的每⼀种图案代表⼀个意思。
我家的窗户上也贴上了⼤公鸡和⼤鲤鱼。
听妈妈说，过年的时候贴这些，是为了在新的⼀年⾥万事如意，接财接福。
⼤鲤鱼表⽰年年有余(鱼)，⼤公鸡表⽰吉祥如意。
我看到门上倒贴着⼀个福字，就问妈妈什么意思，为什么要这样贴?妈妈告诉我，福倒就是福到，意思是说福到我们家来了。
看着家⾥吃的、喝的、穿的什么都有，⼼⾥⾼兴极了，福真的到我们家来了! 我很好奇，也想试⼀试，就请妈妈教我剪窗花。
妈妈拿出⼀张⼤红纸，七折⼋叠，再⽤剪⼑在中间和边上剪了⼀圈。
然后打开剪好的窗花，我⼀看，原来她剪的是春暖花开，燕⼦飞蝴蝶舞的窗花。
我照样学样，也模仿妈妈的样⼦剪了⼀张春暖花开的窗花，妈妈说:“剪得好，像个样⼦。
春天来了，你要好好学习，不要辜负这⼤好时光。
” 我记着妈妈的话，努⼒学习，有空的时候，也剪了⼀些燕⼦、蝴蝶，贴在我的⼩卧室的窗户上。
我爱窗花，更爱我的家乡!2.六年级剪纸作⽂500字 剪纸是中国最古⽼的民间艺术，有着悠久的历史。
剪纸艺术不仅有浑厚、单纯、简洁、明快的特殊风格，还反映了农民那种朴实⽆华的民风。
窗花是剪纸内容之⼀，它代表着幸福、吉祥、喜庆之意。
窗花的内容丰富、⾊彩明亮。
今天，赵⽼师教我们学剪窗花。
剪窗花共需要四个步骤:折纸、画图、裁剪、修剪。
折纸就是把⼀张纸横折、斜折、或竖折，构图就是把你剪的窗花图案化，要求形象夸张、简洁、优美。
裁剪是剪窗花的重要过程，它可以由⼩及⼤、内及外等多种剪法，要求做到线线相连，达到弯如秋⽉、尖如麦芒、⽅如青砖、缺如锯齿、线如胡须。
写传统文化剪纸的六年级作文500字六篇
写传统文化剪纸的六年级作文500字六篇剪纸在北朝时候就已经出现了，至今已经有一千五百年的历史了，当时的剪纸技艺已经相当精熟。
这里给大家分享一些关于传统文化剪纸的作文，方便大家学习，快来看看吧!写传统文化剪纸的六年级作文1暑假的一天，老师给我们布置了一个剪纸的作业。
这可是我最喜欢的，我一定完成得很好。
首先，要准备剪刀，纸，还有要剪的图案。
这三样，是剪纸要用的东西。
我先选一个老虎的图案，再拿一张纸，一把剪刀。
我小心翼翼的剪：先剪老虎的耳朵，再剪头，眼睛，鼻子，嘴巴;然后剪身体;接着剪脚;最后剪尾巴。
好了，一只完整的老虎剪纸出来了。
我又想：“我可不可以剪一个故事呢?”于是，我就剪一个“猫和老鼠”的故事的图案。
一天，猫和老鼠搬家了，猫住在山上，老鼠住在山脚，因为，它们离的很近，经常来往。
有一次，猫给老鼠送的信：“可以做我的好朋友吗?”老鼠回猫的信是：“可以。
”因为它们住在山上没其他朋友，所以，它们只好做朋友了。
有一天，它们发生了矛盾，老鼠哭个不停，猫也很伤心，于是，猫鼓起勇气，就送信给老鼠，猫送的信是：“你还可以继续做我的朋友吗?”老鼠同意了，它们后来又成为了好朋友。
最后，我把这个故事的剪纸也完成了，我挺满意的!开学了，我把我的暑假作业交给了老师。
老师评出了优秀奖，我居然拿了一等奖。
我的心甜滋滋的。
写传统文化剪纸的六年级作文2每当我看见剪纸艺术家在一张张纸上飞快地挥舞着剪刀，创作者栩栩如生的作品时，我便不禁赞叹不已。
在我的语文书上，就有着四幅剪纸作品。
瞧瞧这四幅剪纸。
每一幅上的人物，动物都惟妙惟肖。
或与动物嬉戏，或翩翩起舞，或与伙伴互相帮助，或津津有味的读书，一副其乐融融的样子。
其中，我最喜欢的是翩翩起舞的一幅：一位十几岁的姑娘在花海里翩翩起舞。
她身着少数民族的服装，跳着优美的民族舞，给人一种民族团结友爱的和谐气息。
她的身后是一丛丛的蒲公英。
一眼望去，无边无际，洁白如雪，仿佛给大地铺上了一层白色的绒毯。
写剪纸的六年级作文500字六篇
写剪纸的六年级作文500字六篇剪纸分为阴刻和阳刻两种不同的剪纸表现方法，可以剪人物、花草、动物等。
这里给大家分享一些关于剪纸的作文，方便大家学习，快来看看吧!写剪纸的六年级作文1记得我七岁时，妈妈决定给我报一个兴趣班。
当时我犹豫了一下，电视中的一幅画面在我脑海中定格：那就是剪纸。
看那些艺术家们毫不费力剪出来的小动物，我非常喜欢。
于是就立刻告诉妈妈：“我要学剪纸!”妈妈答应了。
跨进学习剪纸的教室，我学习剪纸的生涯就开始了。
我的剪纸老师看起来非常年轻，但是他已经有五年的剪纸经验了。
上课了，老师发给我们两张红纸，说：“红色代表吉利，咱们先来剪个‘双喜’。
”由于这个图形非常简单，我三下两下的剪完了作品。
正端详着的时候，突然有一个接头处断了。
我想是因为当时太“轻敌”了，马马虎虎地剪，结果酿成了大祸。
我赶紧找老师又要了张纸，认认真真地剪起来，剪完了又查了查，确认没毛病了才坐着等老师验收，第一节课下来，我感觉自己对剪纸更有兴趣了。
同时在以后的几节课上，我掌握了基本功，而且对这门艺术有了更深刻的了解。
掌握了基本功，就要学难一点的剪纸了。
这就是我们春节家家户户都能看到的“狮子窗花”了。
这可不好剪，尤其是狮身部分，一环扣一环，令人眼花缭乱。
老师叫我们别着急，先把狮子画出来。
说着给我们每人发了一张已画好的狮子窗花图片。
我对这个有着丰富经验的老师的话深信不疑，拿到图片就立刻小心翼翼地临摹起来，丝毫不敢马虎。
但我还是画错了，把威风凛凛的狮子画成了鸡，我看着自己的画又好气又好笑。
但我不气馁，终于画成了一头狮子。
最后，要进行最艰难的一步，那就是“剪”。
我拿起剪刀，手微微有些颤抖。
此时我的心就像一个调节器，指针已指到最紧张的位置……老师看见了我的样子，便告诉我不要紧张，要放松。
我做了几下深呼吸，放松下来，开始剪纸。
我的双眼盯着花样，一剪一剪，那剪刀剪纸时发出的轻微的声音像美妙的音乐，在这美妙的音乐里，剪刀在我手中灵活地飞舞起来，狮尾，狮腿……最后又把狮身部分的环形一圈圈剪开。
写有趣的剪纸作文六年级500字六篇
写有趣的剪纸作文六年级500字六篇瞧，这幅剪纸多有趣呀!一只可爱的小白兔，右手拿着一个大白菜，正准备好好的大吃一顿呢!这里给大家分享一些关于有趣的剪纸的作文，方便大家学习，快来看看吧!写有趣的剪纸作文六年级1一把剪刀一张纸，就能创造出如此丰富、精美的艺术品，这就是咱们中国的剪纸。
剪纸不但体现了劳动人民的智慧，还体现了他们的心灵手巧，剪纸到现在已经是一门民间艺术了。
我在语文书上看到了这样一副剪纸：一位姑娘二十来岁，眉清目秀，身材苗条。
穿着一身艳丽的蒙古服装，上面的花纹很精致。
那位姑娘脖子上有一串银光闪闪的项链，手上戴着一对金手镯，腰间围着几条彩色丝绸，头上还顶了三只瓷碗。
看着看着，我的心似乎飞到了那个地方……我来到了一个世外桃源。
那里的村民告诉我，这个美若天仙的女孩叫金飞，她是一个善良可爱的人，她的舞艺高超，在村里是一个鼎鼎有名的“舞蹈家”，她还经常帮助贫困人家，不求回报。
这次演出会，是她为了帮助5个失学儿童特地举行的。
金飞遇到这五个孩子的时候，他们蓬头垢面，衣衫不整，身上还不时发出一阵阵恶臭味。
而金飞没有多想，不顾家人反对，坚持将他们带回自己干干净净的住所，给他们烧水，洗澡…… 过了一会，展现在金飞面前的是五个同样纯真孩子。
当金飞得知这五个年幼的孩子失学后，立即找道具，说要开义务演出会，帮这五个纯真的孩子凑齐学费，供他们上学。
家人极力反对，可金飞不管，她觉得这五个孩子太可怜了，她一定要帮他们!因为她有这个能力!义务演出会受到村民的支持，演出会开了不到半小时，捐款箱就装满了，五个孩子的学费也凑齐了。
我突然醒了，这原来是一场梦啊。
但金飞那助人为乐的品质依然在我的脑海里闪现着。
写有趣的剪纸作文六年级2说到窗花，我就会想到窗花上衣带飘飘的仙女；在歌唱春节奏曲的百灵鸟和喜鹊黄莺；穿梭在云层之间的龙；亭亭玉立的牡丹......这些窗花剪得栩栩如生，精细喜庆，可让人喜欢了。
我虽然不会剪这些需要高技术的窗花，但是我想简单的窗花我应该学学。
漂亮的剪纸优秀作文六年级500字六篇
漂亮的剪纸优秀作文六年级500字六篇剪纸的种类有很多，比如：窗花.喜花.礼花.鞋花.剪纸团花.剪纸旗幡.剪纸汉字.图画等等。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
这里给大家分享一些关于漂亮的剪纸的作文，方便大家学习，快来看看吧!漂亮的剪纸优秀作文六年级1每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不禁赞叹不已。
但是，艺术家们得心应手的.剪纸技术，对于我来说，是一种工序繁杂，技术难度大的事情。
今天我无意中看见一幅深入人心的剪纸。
那是一个姑娘在跳舞，别看是一幅简简单单图画，有一种飘飘欲仙的感觉。
剪纸的样子大概是这样的：一个穿着五彩六色的花草。
面对这幅剪纸，我呆呆的思索着，情不自禁的摆动着衣襟，飞向了梦想的王国;有一个漂亮的小女孩叫达拉，是蒙古那里最漂亮、最善良、最正直的小姑娘。
她非常有同情心，很关心大家。
达拉有6个姐姐都很善良、美丽。
有一年她们村里的人都得了一种病——是“忧虑症”。
这个病是住在山里的快活鬼撒下病种，只要有一个人嫁给这快活鬼，就给治病的药单。
达拉和她的姐姐决定了挺生而出。
第二天，她们走了上山让快活鬼娶她们，快活鬼看了看，选中了达拉。
达拉并没有难过，而是觉得很高兴，因为可以帮村里人解难了。
快活鬼对达拉说：：“我给你三个碗，里面有三粒神种，给你种，第三天中午你要回来，如果你不回来你就会变成石像。
”达拉接过碗，跑到村子的土地里拨下了三粒种子，她用心养育着它们，一天、两天、第三天的早上三粒种子开了花，结了果，村里面的人病全好了。
达拉在向日葵地前顶着这三个碗跳起了“顶碗舞”。
她的裙子随风儿飘动起来，她的身躯扭动着，飞舞的裙子和她的头发在空中飘动着;时间很快过去了，烈日照耀着大地，达拉像被风吹干了一样，站里在那里，变成了石像。
达拉这种舍己为人的精神感动了所有人，这个石像是她永远的标志!漂亮的剪纸优秀作文六年级2剪纸是我国传统文化之一。
在我们村，有几位剪纸老艺人。
在妈妈的带领下，我见到了她们。
六年级剪纸作文精彩6篇
六年级剪纸作文精彩6篇六年级美丽的剪纸作文篇一剪纸是我国民间文化艺术魂宝之一。
这些色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收的剪纸深受我的喜爱！“以像寓意”“以意构象”来做造型，同时，又用比兴的手法创造出来多种吉祥物，把约定成为习俗的形象组合起来表达自己的心理，还有追求吉祥的喻意。
爸爸喜欢收集邮票、古钱、剪纸，有时候，爸爸会挑几张漂亮的剪纸送给我，我会悄悄的放在一个精致的盒子里，不时地拿出这一张张色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收的剪纸翻看、欣赏。
有一次，爸爸送给我一张紫色的剪纸，它的样子大概是这样的：一个少数民族的小姑娘，坐在地毯上的桌子旁，在喇叭花和小草的陪伴下，在专心致志地看着书。
越看这幅画，我就越着迷。
我轻轻的放在一个盒子里，不时地瞧上一眼，突然有一天，在我的细心观察和思考下，懂得了爸爸为何要送我这幅画的用意。
原来，爸爸是希望我能向图画中的小姑娘一样，好好学习，天天向上。
也看出了爸爸妈妈是多么的爱我呀！他们把所有的精力与爱都倾注在了我的身上！对！我一定要好好学习，在每一次考试之前做好充足准备，考出一个优异的成绩，让爸爸妈妈所有对我的付出有所回报。
想到这里，我的眼里溢满眼眶，回想起爸爸妈妈为我所做的一切、点点滴滴……我要把这幅剪纸好好的保存在盒子里，更要把它刻在心里！关于剪纸的作文六年级篇二过节时，特别是像春节什么比较重要的节日时，人们家家户户都会剪纸，都是图个吉利，但剪纸可不只是只有过节时才剪，有时无聊的话，也可以去消磨消磨时间，比如这一幅。
这幅剪纸上是一个小朋友拉着两头骆驼，从这里看，我们可以想出来很多的事情，地上有许多花花草草，蝴蝶和燕子都在旁边飞舞，想来一定是做了什么好事，不然它们怎么会出来欢呼呢？所以我想象出来了这么一个故事：在一个临近沙漠的小镇上，刚出发的小队遇见了强盗，商人们一见是强盗，就什么都不顾的飞奔起来，一阵惊慌过后，强盗退走了，可商人们的骆驼也跑了，他们只好先往回赶，找到骆驼再说，他们走呀走，走回了小镇，就开始贴“寻骆启事”……这个时候，一个小伙子正在外面玩。
剪纸作文六年级500字精选6篇
剪纸作文六年级500字精选6篇剪纸六年级作文500字篇一中国剪纸有着悠久的历史，它是民间传统艺术之一。
因材料易得，样式千姿百态，形象普遍生动而深受欢迎。
它有时表现了中华民族淳厚与隽永的民情民风，有时展现了节日的喜庆，有时表达了对新婚夫妇的祝福……星期天，我在书上欣赏着精美的剪纸作品。
不禁心血来潮，也想试试剪一个作品。
我挑了张简单明了的剪纸作品仿照着剪起来了。
伴随着轻微的“沙沙”声和雪花般的碎纸片，可爱的小姑娘“活”了，美丽的花“开”了，飞翔的小鸟“唱”出了动听的歌谣。
一个在葡萄藤下伏案读书的维族小姑娘跃然纸上，使我飞向了想象的王国。
筱云是一个善良又聪明的小姑娘。
她的家里却很贫穷，甚至连写字的地方都没有。
她灵机一动，把又小又破的旧书桌移到了院子里的葡萄藤下，坐在小板凳上看书。
闻着葡萄的香甜，看着簇拥在她旁边的牵牛花，再品尝着故事的美味，倒也有几番诗意。
正在她专心致志读书的时候，对门传来的一阵笑声吸引了她，原来是邻居在热火朝天地盖小洋房呢！这个村子大多人都已经盖起了小楼层，筱云望着自己家土得掉渣的破屋，强烈的自卑感使她低下了头：“为什么别人家那么富有，我家却那么寒酸！”她伤心地连妖娆的花儿都无心欣赏了。
这时，筱云的父母正提着锄头从田地干活回来，他们脸上挂着充实、喜悦的微笑！筱云一下子轻松了很多，她想：“无论富足与贫穷，只要生活得快乐不就行了！”接着，她继续开始了学习。
也许，每个生动形象的剪纸背后都有一个神秘精彩的故事，就看你能否发现！六年级美丽的剪纸作文篇二在我初一的时候，曾经有一次剪纸的比赛。
我当时就懵了，这可怎么办呀？见是见过，可是看得都好难呀，自己又没这方面的了解。
听妈妈说，商贸有卖这些东西的。
于是，我们就去了商贸。
那年刚好是猪年，所以就买了一个简单点的小猪。
回到家，我先在一张红色的彩纸上拿铅笔轻轻地描出小猪的大概轮廓，然后拿小刀一点一点的刻，慢慢的一副小猪就刻成了。
剪纸是中国民间流行的一种历史悠久的镂空艺术。
剪纸的作文500字7篇
剪纸的作文500字剪纸的作文500字7篇中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。
下面是小编整理的剪纸的作文，希望对大家有帮助！剪纸的作文1剪纸是我国民间传统手工艺术，也是中国最为流行的民间艺术，根据考证，它的历史可以追溯到公元前1600年1100年。
过去剪纸常用于民俗活动和宗教礼仪。
而现在，剪纸更多地是用于装饰，也可以作为礼物赠送给亲朋好友。
而那些剪纸艺术的人们在那红色的镂空里，倾注了自己的爱，我也被那红色深深吸引了。
在一个偶然的机会下，我也学习了剪纸，人们给它取了一个喜庆的名字，叫“红双喜”。
先准备好一张纸、一支铅笔、一把剪刀，先在纸上画出不同大小的长方形，右边的上面画出三个长方形，需要注意的是，第一个长方形要比其他的宽一点，第四个长方形必须是画在左边，宽度是最大的，接着继续画出两个长方形，较小长方形在左边，最后使用剪刀将多余部分剪掉，这样展开以后也就是最简单的双喜。
剪纸是一个细致的活，心急的人是做不来的，只有基本功扎实了，才能剪出好看的作品。
因为我有美术基础，学起剪纸来就如鱼得水了。
看着自己从手中剪出来的作品，心里别提多高兴了。
我深深的爱上了剪纸，而且从中我体会到了剪纸的奥妙，只要用心，才能使作品美不胜收。
听吧，剪刀剪纸时发出的轻微声音像是奏出美妙的音乐，看吧，在这美妙的音乐里，美丽的“花”开了，可爱的“动物”活了……剪纸的作文2世界上有很多艺术品，令人啧啧赞叹。
可是，我最欣赏、钟情的还那平凡，朴素，但又足够神奇的民间艺术——中国剪纸！在中国的民间，剪纸的手艺品种有很多，婚嫁、节庆等数不胜数，仿佛任何情感都能用这小小的剪子表达出来。
看，这就是我最喜欢的作品《蒙古包》，看着看着，我的思绪便长出来想象的翅膀。
一个可爱的小姑娘在干净精致的蒙古包内，坐在舒服的地毯上，正津津有味地阅读着一本书。
小姑娘的眼神那么专注、那么认真又是多么清澈，仿佛沉浸在书的世界里，怡然自得。
剪纸作文六年级500字汇总6篇
剪纸作文六年级500字汇总6篇剪纸，它体现了民间艺人的心灵手巧，它是劳动人民聪明才智的智慧展示，是民间传统文化艺术的结晶。
下面是作者给大家整理的有关剪纸作文六年级500字内容，欢迎大家借鉴欣赏。
剪纸作文六年级1或许你会觉得剪纸就是剪纸，有什么特别的，但是在我看来每一个剪纸都是有故事的。
我最喜欢的剪纸就包含了属于它的精彩故事。
这个精美的剪纸带领我插上了想象的翅膀，飞向了我故事发生的地方。
我呆呆的想象着新疆那边有一个小山村，那里的花﹑草﹑树﹑木都枯萎了。
村长有一个美丽的、善良的的女儿。
她看到花、草、树、木不但枯萎了，而且村民们的农作物也种不生，枯萎了。
于是维尔娜就去找大地之神，她来到大地之神那，对大地之神说：“大地之神呀!我们村子的地什么东西也种不了，种什么，什么东西也枯萎了。
只要你把村子恢复原样，你要我干什么都愿意。
”善良的大地之神想试一下她是不是真心的就说：“小姑娘，我老了，头发也白了。
皮肤也有皱纹了。
如果你愿意把你的头发和皮肤给我呢，我就把村子恢复原样。
”维尔娜毫不犹豫的答应了。
大地之神叫维尔娜闭上眼睛，当她睁开眼睛后发现自己变成了老太婆。
大地之神说：“你们的村子已经恢复原样了，你快回去吧。
”维尔娜走到花场时听到有人跟她说话，原来是大地之神是说：“善良的孩子，你喝下你前面的三碗神水，就能恢复你原来的样子了。
”维尔娜把三碗神水喝了，恢复了原样，也看到那美丽的村子回来了，就顶的三个碗在头上欢快的跳着优美的舞蹈。
我最喜欢的剪纸其实就是故事发生的山村，剪纸把美丽的山村刻画的栩栩如生，我真的很喜欢它!剪纸作文六年级2剪纸，是我国的民间文化艺术瑰宝之一。
一把剪刀和几张纸，能做什么呢?经过灵巧的双手，它却可以变成形象生动、风格迥异的精美图案噢!剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、剪纸团花、剪纸汉字、剪纸图画等等。
爸爸有一套以剪纸十二生消印成的邮票，爸爸小心地珍藏着。
看着剪纸世人剪的十二生肖栩栩如生，惟妙惟肖，真像活了一样，有胆小的老鼠，肥胖的牛，凶猛的老虎，可爱的小白兔，威武的龙，长长的小蛇，雄伟的白马，洁白的羊……太精美了，它体现了民间艺人的心灵手巧，它是劳动人民聪明才智的智慧展示，是民间传统文化艺术的结晶。
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有关剪纸作文六年级500字汇总6篇
中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。
有民间工艺陶瓷，民族艺
术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等，不过最值得一提的就是
民间艺术剪纸了。
下面是小编给大家整理的有关剪纸作文六年级，欢迎大家借鉴欣赏。
剪纸作文六年级1
中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。
有民间工艺陶瓷，民族艺
术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等，不过最值得一提的就是
民间艺术剪纸了。
剪纸是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鸟，虫，鱼，兽，花草树木亭桥风景。
这些人们
熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。
每逢过年过节或喜事临门，人们都要
剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上，门上来表示庆贺。
瞧，这幅剪纸作品多有趣呀。
一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴，他的眼睛
滴溜溜地搜索着四面八方，生怕被人发现它在偷灯油。
可是老天像和他作对似的，葫
芦里的灯油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，从灯台上跳下来趴在地上，伸出那
利剑似的舌头贪婪的舔着地上的灯油，那滑稽的样子真是逗人喜爱!
剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖。
就连外国人也啧啧称奇，竖起大拇
指一个劲的来夸赞。
十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人都来认识中国
博大精深的剪纸文化。
太精美了!它体现了民间艺人的心灵手巧，他是劳动人民聪明才智的展示，是民间传统
文化的结晶。
我也想像民间艺人一样剪出一副精美绝伦的剪纸作品，送给外国的小朋友，让他们了解中国的剪纸艺术，让剪纸成为中外文化交流的桥梁。
剪纸作文六年级2
奶奶有一手好手艺，我每年都去她家。
只见她随便几剪子就能剪出不同的花样来。
一
张泛黄的纸，一把雪亮的剪刀，在奶奶的手里翻来折去，就能想来什么就有什么。
奶奶不仅剪纸技艺高超，而且广结善缘，有求必应，谁开口都行。
我在奶奶长期的艺
术熏陶下，也能剪出个小东西了。
其中最令我难忘的就是“连年有余”了这幅作品了。
只见一个四五岁的小胖娃娃，穿着肚兜，怀里抱着一条大鲤鱼，脸上充满了笑容，真
可爱。
每当看到这幅剪纸的时候，我的脑海中立刻浮现出一个美丽的神话，这个神话是这样的：很久很久以前，天上有一位神仙来凡间视察，他装作穷人，向人们讨饭。
可是凡
间的人类太自私了，没有一个人愿意给这位神仙吃，这位神仙很失望。
到了最后一家
的时候，一位善良的老爷爷接待了他，这位老爷爷还把他家唯一的食物“一只鹅”给杀了。
这位神仙很感动，就在他家门上写下了“连年有余”四个大字，然后化成一缕青烟
消失了。
过了一会，这位爷爷的小儿子回来了，怀里抱着一条大鲤鱼。
老爷爷问小儿
子从哪里弄来的，他说是路上捡的。
美好的神话象征着美好的生活。
“连年有余”被许多民间艺术采用，它象征着“永保平安，和气生财。
”
由于学习太忙，现在已经“封剪”了，但是那些美丽的神话深深地印在我的心里。
剪纸作文六年级3
剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一，有着悠久的历史。
大约因其材料易得、
成本低廉、效果立见、适应面广而普遍受欢迎;更因它最适合农村妇女闲暇制作，既可
作实用物，又可美化生活。
全国各地都能见到剪纸，甚至形成了不同地方风格流派。
剪纸不仅表现了群众的审美爱好，并含蕴着民族的社会深层心理，也是中国最具特色
的民艺之一，其造型特点尤其值得研究。
民间剪纸作为中国本源哲学的体现，在表现
形式上有着全面、美化、吉祥的特征，同时民间剪纸用自己特定的表现语言，传达出
传统文化的内涵和本质。
我很喜欢我的奶奶，奶奶也很喜欢我，并且疼爱我。
我的奶奶啊，不仅有一双目光炯
炯的眼睛，还有一对巧手呢。
这对巧手，剪出了许多许多活灵活现。
美丽的窗花，所以，奶奶背我说成是“剪纸狂”
她那双巧手剪什么像什么。
有一天，我看见奶奶又在细心的剪纸，我就凑了上去，只见奶奶把一张彩纸刷刷的一
服窗花剪成了，这只窗花表达的是这样的：在一个阳光明媚风和日丽的夏天，有一个
非常调皮的小孩，正牵着两只骆驼，一只是黑的，一只是白的，很可爱，它们在小孩
的领导下，快乐成长着，并且过着完美的生活。
啊!太好了这个窗花我喜欢，也永远会
铭记在心。
因为，这个窗花我也会剪了。
在这，我要谢谢我的奶奶，是奶奶用窗花告
诉了我，要热爱小动物，要保护它们。
就因为这样，我一直保留着这个窗花。
剪纸作文六年级4
大家肯定看到过美丽的剪纸作品，但是大家了解剪纸吗?有没有现场看到过剪纸呢?好，我现在就给大家介绍介绍剪纸吧。
剪纸是我国民间艺术的一种，是以纸(主要是红纸)为加工对象，以剪刀或刻刀为工具
进行创作的艺术。
剪纸在我国民间流传极广，历史悠久。
特别是我国北方地区，每逢
过年过节，家家户户都要剪纸装饰家里。
剪纸所刻画的形象惟妙惟肖，栩栩如生。
来看看我手上的这张“蝴蝶飞飞”：一只美丽
的红蝴蝶，在微风中翩翩起舞，翅膀上的花纹丝丝缕缕，两条细细的触角好像在寻觅
着鲜花。
再看这张“吉祥双蛇”：两条红蛇圆头圆脑，围成了一个爱心，虽然看上去很
善良很可爱，但都吐着红信子，让我有点怕怕的。
妈妈说这是“吉祥双蛇”，会给我们
带来吉祥如意，幸福美满的，又看看它们身上精美的花纹，我就慢慢喜欢上它们，再
接着就情不自禁去摸摸它们了。
剪纸最考验的就是人的耐心和细心，薄薄的纸和精细的花纹，还有锋利的刀子，只要
稍微不小心就会破坏作品。
老师剪纸的时候我只有认真地看，心里对老师佩服地五体
投地，这可不是一朝一夕就能做到的。
我也要勤练习，争取能尽快完成一个没有缺憾
的作品。
剪纸作文六年级5
有人崇拜在舞台上尽显风姿的明星;有人崇拜口若悬河的节目主持人;也有人崇拜那拥有着至高权力的国家总统。
而我，却崇拜奶奶那栩栩如生的剪纸。
一张普普通通的白纸，一把普普通通的剪刀，到了奶奶手里，一会工夫，便出来一只
翩翩起舞的蝴蝶，像真的一般。
这还不算什么，奶奶会剪的花样可多了。
像什么“喜鹊
登枝”，“嫦娥奔月”，“孙悟空大闹天宫”等等，奶奶都剪的活灵活现，仿佛真的一般。
十里八村的，谁家结婚或办满月酒想贴点剪纸，都来找奶奶。
奶奶总是爽快的答应，
从不拒绝。
一来二去，奶奶剪纸好的名声也传遍了大半个县城。
每当有人夸奶奶剪纸
好时，奶奶总是笑着说“没啥，也就会这点本事，以后想要啥样的，尽管说。
”
村里的孩子都羡慕我有个会剪纸的奶奶。
有时，他们总会来找奶奶给他们剪纸。
这是，不论多忙，奶奶都会放下手里的活计，让他们坐下，拿出一张纸，抓起那把熟悉的剪刀，问我们想要个什么样的。
“奶奶，你能剪个漂亮的小女孩吗?”隔壁的倩倩问奶奶。
“行。
”奶奶麻利的先画出样本，然后拿起剪刀，把大概模样剪出来，又细细勾剪出五
官，再为女孩剪出漂亮的衣服，没过一会，一个俊俏的小女孩就出现在我们面前，伙伴们高兴地直拍手说奶奶剪得好。
奶奶的剪纸真棒，奶奶的人真好!
剪纸作文六年级6
咱们的中国传统文化博大精深，渊远流长。
今天，我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦!
剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。
我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。
剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。
你先看看这幅“书生”，上面有一位正在拿着书在读的先生，一看他的样子就是一位书生;再看看这幅“凤凰戏牡丹”，上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍，活像一个小孩在玩耍……
剪纸汉字也是先拿出一张纸，然后在上面剪出一些汉字，还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过，非常的漂亮，不信，你自己试试!你看了准会说很好看，因为这是以前传下来的!中国还有很多传统文化，比如：书法、刺绣等等。
怎么样，咱们中国是不是有很多传统文化?。