2020年历史(人民版)高考复习 古代中华文明的辉煌与危机明清(1368～1840年前) 单元整合
人民版2020届高考历史大一轮专题复习精品课件：中华文明的辉煌与衰落——明清社会转型与社会停滞
明清时期的经济发 展
2016·新课标全国Ⅲ卷·27——明清时期雇工市场 2014·新课标全国Ⅰ卷·27——对外贸易优势地位 2013·新课标全国Ⅱ卷·27——商品经济发展对世俗文化的推动
2012·新课标全国Ⅱ卷·26——工商业发展对社会结构的影响
2011·大纲全国卷·13——税收政策、白银流通
2017·海南卷·6——商业性农业的发展 2011·海南卷·5——南北经济发展（明末） 2014·海南卷·7——商业发展对知识结构的影响
（二）农业经济的发展措施（清朝）
1. 垦荒及土地政策。
注：招民垦荒、停止圈田、实行“更名田”.
2. 废除‘逃人法’。
注：清朝人关前后，圈占了人片土地，建立旗庄、旗地，其劳动力的来源主要为战俘和民人投充， 在庄头的控制下进行生产，毫无人身自由。人逃或者被包庇，均处死，康熙时废除。
3. 整顿赋役制度
注：负鳞册、黄册与《 赋役全书》 互为表里，作为征收赋役的主要依据；
【时间划分】
明朝：1368年―1644年
注：16世纪前后（洪武、永乐、洪熙、宣德年间）经济繁荣的突出表现及其原因
清朝：1636年―1912年
注：1616年——1661年 天天顺时期——清朝的建立阶段 1662年——1795年 康雍乾时期——清朝的鼎盛阶段 1840年——1912年 晚清时期（道咸同光宣）——清朝的衰落和近代化阶段
提高了无地农民和商人的生产积极性，促进了生产力的发展；
（2）封建国家对人民的人身控制相对放松，促进了雇佣关系的发展，进一步刺激着商品经济的发展和
资本主义萌芽的成长；
（3）税赋均平，多地者多纳税，将以前贫者所需缴纳税赋部分转嫁给了富豪权贵。抑制了人口的频繁
【研读教材】 知识梳理 一、明清时期农业经济发展概述
2020届高考一轮复习通史版历史：考查范围第五单元 古代中华文明的辉煌与危机——明清(1368—1840年)
单元小卷(五)考查范围:第五单元古代中华文明的辉煌与危机——明清(1368—1840年)时间 / 45分钟分值 / 100分一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1.明代的乡试和会试,考试内容除了经义和八股文外,还有史、策、论、律诗等。
其中的策一项,对其内容明确界定:“凡对策,须参详题意,明白对答。
如问钱粮,即言钱粮;如问水利,即言水利。
孰得孰失,务在典实,不许敷衍繁文。
”据此可知明代的科举考试( )A.形式僵化,限制严格B.考核内容注重“经世致用”之学C.不再重视儒家经典D.要求考生所学的知识全面务实2.元代划分行省边界时基本不考虑山川形便,于是出现了许多跨山越岭、逾河渡江的政区。
明朝时政区划分比较符合自然山川形胜。
导致这一变化的原因是明代( )A.形成了国家政治统一的局面B.经济重心南移C.对地方的控制力进一步加强D.边患危机解除3.“谥者,行之迹也;号者,表之功也……是以大行受大名,细行受细名。
”据统计,西汉到清末,历代宗室、百官得谥者共10 473人,而明清两代就有5935人,约占总数的57%。
它表明中国古代自汉以来( )A.思想控制日趋严密B.行政效率不断提高C.官僚机构日益膨胀D.追谥准则渐趋完善4.百官父母之丧,称丁忧。
洪武八年(1375年),诏百官闻父母丧,不待报即可奔丧,并解职守制三年。
匿不举哀或不离职者,过期则发配为民;守制期满再起用时还要进行考核。
丁忧时如因工作需要,皇帝可以“夺情”令其继续任职。
这些规定( )A.体现了明代政治与伦理相结合B.体现政府加强了对官吏的考核C.说明忠孝观念主导了官僚思维D.表明皇权凌驾于政府权力之上5.[2018·山东枣庄二模]康熙四十一年(1702年),清政府对赴台湾的移民实行禁止携眷的政策。
有官员建议:“欲赴台耕种者必带有眷口,另许给照载渡,编甲安插。
台民有家属在内地,愿搬取渡台完聚者,许县呈给照赴内地搬迁,文武汛口不得留难。
2020版高考历史第5单元中华文明的辉煌与危机第12讲明清时期的思想与科技文化教案(含解析)人民版
第12讲明清时期的思想与科技文化一、明清时期的思想1．王阳明心学(1)背景：明中期以后，阶级矛盾日益尖锐，社会动荡不安，封建专制统治陷入危机；王阳明继承和发展了陆九渊的学说。
(2)主张：宣扬“心外无物”“心外无理”的命题；提出“致良知”和“知行合一”的学说。
(3)影响：明中期以后，陆王心学得到广泛传播，对中国社会政治、文化教育以及伦理道德产生了深远影响。
2．李贽的离经判道(1)背景①政治：明朝后期，中国社会内在矛盾空前尖锐。
②阶级：江南一带的市民工商业者已有相当强的经济实力。
③思想：道学家为抬高自己，把孔子奉为神圣。
④个人：目睹官场的黑暗和道学家的伪善。
(2)主张：破除对儒家经典的迷信，反对以孔子的是非为标准；批判“存天理，灭人欲”的说教，强调人正当的私欲。
(3)影响：一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求。
3．明末清初三大思想家(1)历史背景(2)思想主张易错辨析顾炎武的“以天下之权，寄之天下之人”的思想和“主权在民”的思想有本质的不同。
“主权在民”是近代西方出现的资产阶级反封建的思想，顾炎武的这一主张没有上升到“主权在民”的高度，他仍寄希望于贤明的君主。
(3)影响①闪现启蒙的光芒。
批判君主专制制度，初步要求“人”的权利和男女平等，宣传学校议政等主张，反映了新兴市民阶层的政治和经济要求。
对后世产生了巨大影响。
②明清之际的民主思想对当时的封建专制有一定的冲击作用，但没有提出新的社会方案，也未能形成完整的思想体系，没有动摇封建统治的理论基础。
教材补缺《明夷待访录》：中国的“人权宣言”《明夷待访录》是黄宗羲于明清之际所著的作品，是一部具有启蒙性质的批判君主专制，呼唤民主政体的名著。
所谓“明夷”指有智慧的人处在患难地位。
“待访”，等待后代明君来采访采纳。
《明夷待访录》计有论文《原君》《原臣》《原法》等21篇。
《明夷待访录》文字的特点是，他对于封建的现状，批判很尖锐，而且是披着夏、商、周三代外衣的理想，托古改制。
2020版高考历史复习古代中华文明的辉煌与危机明清(1368～1840年前)第3讲明清时期的思想与科技文化课件
主题2 承古萌新的文学艺术——明清时期文学艺术的发展 一 我国戏剧艺术在元代走向了成熟，是中国戏曲第一个繁荣
期。到了明代尤以传奇成就最为显著，产生了不少批判现实政治的作品，成 为中国戏曲的第二座高峰。戏曲演出成为城乡人民重要的文化生活内容。
——据段亚婷《浅谈明代戏剧的 基本格局》等
二 明清时期，中国社会经济出现了新景象，社会生活亦趋丰 富，市民阶层追逐物质利益和个性解放自由的观念增强，传统的、严谨的文 学形式已无法满历代经验，达到传统农业科技的顶 峰，徐光启被誉为“中国近代科学先驱”。
2．文学
3．绘画和书法 (1)绘画：强调个性、讲究借物抒情、追求神韵意趣的文人画成就突
出。最能反映文人画风貌的是 □06 写意画 ，如明代徐渭的《牡丹蕉石图》
和清代郑板桥的《墨兰图》。
(2)书法：明代以文征明和董其昌声誉最高。
提示
[图解历史] 明末清初的思想活跃局面
[史论概念] 经世致用 “经世致用”的主旨是反对学术研究脱离现实，强调要做有利于国计民 生的实事。经世致用往往把学术研究和当时现实紧密结合，以解释古代典籍 为手段，发表自己的见解，并用于改革社会现实，开辟了一代重实际、重实 证的新学风。 [易错点拨] 李贽、黄宗羲等明末清初的思想家仍属于地主阶级，并非 代表资产阶级。
解析
2．(2018·全国卷Ⅲ)明朝中期以后，京城及江南地区，雕印出版个人著
作之风盛行，有人谑称：“老童(生)、低秀(才)，胸无墨、眼无丁者，无不
刻一文稿以为交游酒食之资。”士大夫间也流行将书籍作为礼物。这种现
象可以说明当时( )
A．学术文化水平迅速提升 B．士人的地位显著提高
C．经世致用思想影响广泛 D．崇尚文化的氛围浓厚
答案
2020高考历史攻略大二轮通史版：第3讲 古代中华文明的辉煌与迟滞 明清(1840年前)
第3讲古代中华文明的辉煌与迟滞——明清(1840年前)明清时期(1368—1840年)经历了明、清两个统一的封建王朝，是古代中华文明发展历程的最后一个阶段，是统一多民族国家进一步发展巩固、封建制度渐趋衰落、封建社会由盛而衰的时期，是一个繁盛与危机并存的时代，社会处于由农耕文明向工业文明转型的前夜。
明清时期(1368—1840年前)农耕文明继续发展。
与此同时，工业文明在欧洲兴起，中国逐渐落后于世界发展潮流，辉煌与迟滞并存。
1.政治：一方面，明朝废丞相、设内阁，清朝增设军机处，君主专制制度空前加强，严重阻碍了新经济、新思想的形成和发展，反映了封建制度的衰落；另一方面，统一多民族国家日趋巩固。
2.经济：一方面，农耕经济继续发展，资本主义萌芽出现，经济总量仍然处于世界前列；另一方面，封建政府执行严格的重农抑商政策，使中国丧失了工业化的契机，开始落后于时代发展的潮流。
3.思想文化：程朱理学处于统治地位并逐渐成为钳制思想的工具；随着商品经济的发展、市民文化的兴起，小说繁荣，京剧形成并发展，文人画占据画坛主流地位；明清之际的进步思想家对君主专制进行了猛烈抨击；传统科学技术继续发展，虽然西方近代科技开始传入中国，但是近代自然科学未得到发展。
4.对外关系：对外政策由开放逐渐走向闭关自守，阻碍了海外市场的开拓，抑制了资本的原始积累，阻碍了资本主义生产关系的正常发展，使中国脱离了世界工业文明的潮流。
考向一 明清时期的君主专制和地方(边疆)治理论点1 明清君主专制的特点和认识(1)特点①既有继承又有发展。
如清继承明内阁，而军机处则体现了发展。
②专制范围空前广泛。
涉及政治、经济、军事、监察、司法和思想文化等各个方面。
③专制程度空前强化。
主要体现在废丞相、八股取士和军机处的设置等方面。
④体现了时代特征。
君主专制逐渐达到顶峰，并且走向反动，反映了我国封建专制制度渐趋衰落的时代特征。
(2)认识：明朝废丞相、设内阁是专制皇权空前强化的表现，本质是封建政治制度的畸变；清朝设军机处使皇权专制达到顶峰。
高考历史一轮复习课件：单元七 中华文明的辉煌与危机——明清时期 - 2
（三）商业
1.货币发达：明中后期白银成为主要流通货币。 背景：①商品经济发展的需要； ②对外贸易中国处在顺差地位，大量白银流入； ③新航路开辟和殖民扩张，造成欧洲白银贬值，中国则“银贵钱贱”，刺激
欧洲白银流入中国。 ④一条鞭法赋税改革，推动货币流通。
影响：①商品交换活跃，促进商业经济发展； ②冲击传统等级和道德，激化社会矛盾
以礼物答赠进行交换的贸易方式。 明朝君臣认为，这就是中国传说
2.特点：
中的“麒麟”，明成祖遂厚赐
厚往薄来，倍偿其价。（不对等） 3.目的： 宣扬国威，求购珍宝特产。 4.影响： 扩大中国的国际影响；传播了中华 文化；利于文化交流；但造成沉重
外国使臣。这表明当时 A.对外交流促使中国传统绘画 出现新的类型 B.朝廷用中国文化对朝贡贸易 贡品加以解读
中国和西欧资本主义萌芽比较
西欧
中国
政治环境
宽松
经济政策
重商主义政策，鼓励工商业 贸易
新航路开辟后，积极对外贸
对外政策 易，对外殖民扩张
受压制、阻碍
重农抑商政策，限制资本 主义发展
闭关政策，禁止或限制海 外贸易
思想条件 文艺复兴和宗教改革为资本主
义发展解除了精神枷锁 农业中采用资本主义经济方式
文化专制禁锢思想
西欧行会： 西欧的行会在帮助工商业者如何通过斗争,最后执掌市政权力,从 而把握自己的命运方面,做出了无可替代的贡献,而中国古代工商业者的行会 组织则基本不具有上述一系列的政治职能。
明清时期的商帮
4.对明清商帮的认识：
积极面：①商帮的兴起表明明清商业规模扩大，商业资本雄厚。 ②商帮的兴起反映了明清商品生产呈区域化分工的特点。 ③商帮的活动促进了工农业产品的商品化和城镇经济的发展，促进
高中历史 高考知识点 第3讲 古代中华文明的辉煌与危机
通史线索引领
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通史融会贯通
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[对点训练] 1.(视角：君主专制统治的特点)有学者认为，明代皇帝的批红权
原则上不可超越票拟而径自为之，票拟则经过批红而成为行 政命令。君主如主动下手诏、中旨处理政事，也必须送内阁 “商榷可否”。“圣意所予夺，亦必下内阁议而后行”，内阁如 不同意，便可将手诏、中旨“封还”、“执奏”，拒绝拟旨。材 料反映出明代( ) A.君主专制遭到了削弱 B.皇帝借助内阁牵制朝中大臣 C.出现近代内阁的雏形 D.内阁对皇权有一定制约作用
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解析 据题干可知，清代在内地和边疆实行不同的行政管理体 制，故选C项；督抚权力虽大，但督抚分工不同，互不统属， 相互牵制，强化了中央对基层的控制， 故A项错误；清代边疆 少数民族地区的权力结构不清晰，故B项错误；近代地方是省、 县、乡三级行政体制，与清代有很大差别，故D项错误。 答案 C
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2.(2017·课标全国Ⅰ，27)明前中期，朝廷在饮食器具使用上有 一套严格规定，例如官员不得使用玉制器皿等。到明后期， 连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化反映 了( ) A.君主专制统治逐渐加强 B.经济发展冲击等级秩序 C.市民兴起瓦解传统伦理 D.低级官员易染奢靡风气
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解析 材料“批红权原则上不可超越票拟而径自为之”“也必须送 内阁‘商榷可否’”说明内阁对君权是有制约作用的，故选D项； 内阁的设置是君主专制强化的表现，故A项错误；题干材料反 映了内阁对皇权的制约，故B项错误；近代内阁是指资产阶级代 议制的组成部分，明清是封建专制制度，故C项错误。 答案 D
考历史一轮复习第五单元古代中华文明的辉煌与危机——明清(1368～1840年前)单元整合课件
解析
根据题干材料“而积粟者闭籴， 而愈腾其贵”和
所学史实可知，王夫之主张要发挥市场作用促进商品流通。 故选 A 项。
[中西贯通] 明清时期中国和西方历史的不同走向
[典例2] [2017· 全国卷Ⅰ]阅读材料，完成下列要求。 材料
——据李亚凡编《世界历史年表》等
上表为 14～17 世纪中外历史事件简表。 从表中提取相互 关联的中外历史信息， 自拟论题， 并结合所学知识予以阐述。 (要求：写明论题，中外关联，史论结合)
第一部分
中国古代史
第五单元 古代中华文明的辉煌与危 机——明清(1368～1840年前) 单元整合 备考提能
知识网络/通史命题/素养培优
01知识网络建构
02通史思想命题
[通史整合] (1)政治上君主专制空前强化：表现为明朝废除丞相、设 内阁， 清朝增设军机处； 封建专制主义中央集权的空前强化， 严重阻碍了新经济、新思想的发展，反映了封建制度正在走 向衰落。 (2)经济上发展与迟滞：一方面，农耕经济高度发展，并 出现了资本主义萌芽，经济总量仍然处于世界前列；另一方 面，重农抑商政策和闭关锁国政策严重阻碍了新经济因素的 发展，中国逐渐落后于时代发展的潮流。
答案 (仅供参考) 论题：明清农耕文明的辉煌、迟滞与西欧工业文明的曙 光。 角度 1：将明清时期农耕文明的辉煌、迟滞(政治、经济、 外交、思想文化、中外交流等)与西欧工业文明的曙光(科技、 经济、殖民扩张、世界交流等)对比关联说明。 角度 2：任选一个方面，如从经济发展、中西贸易方面； 从科技发展、中西科技文化交流方面作答。
解析
本题属于开放性试题， 体现了对考生基础知识和
发散思维的考查。 解答本题时应注意 14～15 世纪、 16 世纪、 17 世纪三个时间段，可结合中外思想文化发展演变、中国 与西方的对外关系、中国与西方之间反侵略与侵略的斗争、 中外经济文化交流等来进行回答。如 14～17 世纪的中国与 西方都出现了反封建的进步思想。又如 14～17 世纪的中国 与西方在一定程度上文化交流， 出现了西学东渐的现象。 再 如 14～17 世纪中国与西方反侵略与侵略之间的斗争出现。 注意史论结合，言之有理即可。
2020版 历史 高考冲刺总复习--古代中华文明的辉煌与危机—明清(1840年前)--阶段五 课时2(山东专用)
课时2 明清时期的农耕经济考纲考点明清时期的社会经济(1)明清时期农业经济的繁荣。
(2)明清时期工商业的发展与市镇的兴起及资本主义萌芽的出现。
(3)“重农抑商”政策的延续及“海禁”和“闭关锁国”政策。
素养解读时空观念梳理明至清经济发展的表现，综合链接明清以前社会经济发展的表现、特点，综合认识中国古代农耕经济发展演变的历程及趋势。
历史解释明清时期社会经济继续繁荣，特别是工商业市镇经济的兴起，推动了手工业与商业的繁荣，促使了资本主义萌芽的出现并缓慢发展；“重农抑商”政策的实施及“海禁”和“闭关锁国”政策阻碍了中外经济交流发展，延缓了中国向近代社会的转型。
史料实证运用史料及考古遗存，解读印证明清社会经济的特点及影响；从经济角度理解明清社会经济未能取得实质性突破的原因。
唯物史观运用生产力与生产关系﹑经济基础与上层建筑关系的理论，理解明清社会经济与社会转型的关系，认识近代中国社会落后的经济根源。
考点一农耕经济的发展1.农业(1)租佃关系⎩⎪⎨⎪⎧①明清时期租佃关系进一步发展。
②佃农对地主和国家的人身依附关系相对减弱。
③佃农生产积极性得到提高，有利于农业的稳步发展。
(2)农耕技术：生产技术水平明显提高，双季稻得到大面积扩种，玉米、甘薯等高产农作物被引进和推广。
(3)灌溉工具：明清时期出现了风力水车。
(4)农业著作：徐光启编写的《农政全书》体现了当时农业科技的水平。
2.手工业(1)生产规模：明代中叶以后，私(民)营手工业超过官营手工业，占据主导地位。
（2）手工业 成就⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧①明代蚕桑、棉花种植面积扩大，棉布成为民众的主要衣料。
②明朝时广为流行焦炭冶铁。
③明清时创造出更为丰富多样的制瓷工艺，瓷器成为对外出口的大宗产品。
④清代康熙年间，发明粉彩瓷器工艺。
⑤清代雍正年间，粉彩瓷器烧制技术达到登峰造极的水平。
3.商业(1)货币经济：随着商品流通领域的扩大，社会上大量使用白银，商业资本日趋活跃。
(2)农产品商品化：农产品大量进入市场，棉花、茶叶、甘蔗等经济作物被大量种植。
2020届高考一轮复习通史版历史：第5单元 古代中华文明的辉煌与危机——明清(1368—1840年)
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
阶段特征
明清时期(1368—1840年鸦片战争前)有两大突出特点:一是统一的多民族国家 的日趋巩固;二是封建制度渐趋衰落。主要包括两个主要阶段:明朝(1368—1644 年)和清朝前期(1636—1840年)。 政治上,统一的多民族国家日趋巩固,辽阔的版图在清朝前期最终奠定。君主专制 得到空前的加强。明初废丞相,强化皇权,实行厂卫特务统治,八股取士等,在地方 废行省、设三司;清朝增设军机处、大兴“文字狱”等,使君主专制得到了强化。 这同时也暴露了封建制度的腐朽性,说明了封建制度渐趋衰落。
2019/8/6
最新中小学教学课件
2
谢谢欣赏！
Hale Waihona Puke 2019/8/6最新中小学教学课件
3
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
2020版高考历史大一轮复习第五单元中华文明的辉煌与危机单元综合提升课件新人教版
中华文明的辉煌与危机——明清时期(1368~1840年)
单元综合提升
内容索引
单元知识结构 纵横线索归纳 主观大题导练
单元知识结构
纵横线索归纳
专题一 古代法律制度的演变和中华法系的兴衰
1.发展演变 (1)夏商周三代——“刑不上大夫，礼不下庶人”，“刑”“礼”并立 夏商周的法律制度包括“礼”和“刑”两个方面。三代强调礼治，特别是西 周，形成了完善的礼乐制度，用礼制来区分贵贱，明确等级，维护统治秩序。 同时，以惩处为中心的刑罚制度也已经形成。但是，这一时期的礼和刑尚未 融合为一个体系，而是各自为用。礼主要用于调整贵族内部的社会关系，刑 主要用于控制社会下层劳动人民。商、周建立起“亲亲”“尊尊”为主要原 则的宗法法律制度。
郑成功收复台湾后，台湾根据郡县制，设立一府二县；兴建孔庙，建立学院、 府学、社学等完整的学校体系；开科取士，“三年两试，照科、岁例开试儒 童”；许多文人学士随之入台，写下了台湾第一批文学作品；大量移民涌入， 台湾的人口迅速增加。
——摘编自陈孔立主编《台湾历史纲要》 (1)根据材料并结合所学知识，概括荷兰侵占中国台湾与澎湖的历史背景和 目的。
(4)宋元明清——法典与案例相结合阶段 自宋代以后，随着社会经济文化发展，中国法律开始向法律技术的完备方向 发展，即在审判具体案件时实现司法操作与法律指导思想上的结合。案件成 例作为一种法律形式得到很大发展，例与律开始相互结合。明、清两代王朝 的法律制度是这一发展趋势的典型代表。
2.特点 (1)基本特点：以皇权为法律的基本渊源，刑法、民法、行政诸法合一，司 法行政不分。 (2)鲜明特色：以礼法并用的方式，把“天理、人情、国法”有机融合在一 个法律体系之中。 (3)司法与行政关系：司法从属于行政，不同等级的行政官员同时也是不同 管辖范围的司法官员。 (4)古代法律影响到日本、东南亚等国家，形成了中华法律体系。
古代中华文明的辉煌与危机——明至清前期(1368-1840)课件--高三人教版历史二轮专题复习
（1）变化：粮食产量增长；经济作物大量种植；农产品商品化程度提高； 家庭手工业日益市场化；手工业专业市镇大量兴起。 （2）国内因素：中国手工业品精美畅销；明朝政府开放海禁。 表现：白银成为主要货币；商人资本雄厚；长途贩运发展较快；商业资本转向生产领域。
A．儒家思想规范社会生活 B．科举制度限制社会流动 C．社会等级结构日益固化
A
D．市民文化突破礼制限定
深化认知——早期启蒙思想
针砭时弊，为时代而发声
（1）反对君主专制，提倡君臣共治，宣扬民本理念 （2 ) 反对重农抑商，提倡工商皆本；反对禁欲主义，提倡正当人欲 ( 3 ) 提倡实用主义，反对空谈误国。
新航路开辟，海外贸易和殖民扩张
四、总结提升 时空观念---认识明清时期的转型与危机
政治成熟
经济繁荣 文化昌盛 对外开放
·唐宋··
稳定统一、集中高效、融合加强
国力强盛、经济辉煌，资义萌芽 承古萌新，西学东渐，文艺世俗 外贸发达，白银流入，贸易中心
明清时期
繁 荣 与 转 型
近代··
1368 明朝
1644 清朝（前期） 1840 1912
蒙古：订立和议 进行册封
西藏： 册封、设立专门机 构进行管理
东北：对女真各 部进行招抚，设 立奴儿干都司
台湾：郑成功从 荷兰侵略者手中 收复台湾
东南： 开展抗倭斗争
二、纵观明清阶段特征
阶段特征
（一）政治：
蒙古、新疆：平定准噶尔叛乱
2020年高考历史二轮专题复习课件：明清(1368-1840) ------中华文明的辉煌和迟滞课件(72张ppt)
②闭关锁国政策：
严格限制对外贸易，即只准在“公行”中进行。
严格限制
绝对禁止
海禁主要是对内的防范 闭关政策则主要是对外的消极防卫
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• 思想文化：承古萌新
• 思想：1、王阳明心学；2、早期启蒙思想产生： 李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想主张。
思想产生。
4)民族关系：统一的多民族国家得到巩固和发展，明清统治者
重视加强对边疆的管理。
5)对外关系：国际环境恶化，外来侵略增多，明朝有倭寇和西
方殖民者的侵扰，清朝有沙俄对东北地区的侵略等，反侵略战
争都取得了胜利；对外政策由开放转为海禁政策和闭关自守政
策，给1368-1840） ------中华文明的辉煌和迟滞
明朝
1368年朱元璋 建立，1644年 明亡。
清朝
1636年，皇太极改国号 金为清。1912年清帝退 位，清朝统治结束。
从中国自身发展看，是封建制度渐趋衰落和统一 的多民族的国家得到巩固和发展的时期。
从世界历史的角度看，中国由开放转向封闭、由 领先转向落后，与世界的差距逐渐拉大。
仅备皇帝顾问兼 协理章奏
品秩较低，不 参与决策
明成祖
设立 内阁
明中期 以后
参与军国大事的 商讨
地位逐渐上升， 有专门的衙署 和属官
可以“票拟”对奏 地位变得更加
疏的处理意见 重要
明清时期专制皇权空前强化
1、明朝：废丞相设内阁。专制皇权发展到新的 高度。
2、清朝 1）沿袭明制，设内阁，负责处理日常事务。由 满洲贵族组成的议政王大臣会议来处理。 2）军机处
2020届高考历史课标版二通史课件：第三讲 中国古代文明的辉煌与衰落——明清(1840年前)
总纲目录
考点一 明清时期专制统治的强化 考点二 明清时期的经济与对外贸易 考点三 明清时期的思想与科技文化
明清时期(1368—1840年)是中国古代农耕文明继续发展时期。与此同 时,工业文明在欧洲兴起,中国逐渐脱离了世界发展潮流,发展与迟滞并存。
3.明清时期实行八股取士,加强了对人民的思想控制,且严重阻碍了科技、思 想文化的发展。
二、经济上:中国传统农耕经济的辉煌与落后 1.农业:玉米、甘薯等高产作物被引进和推广,广泛植棉,民众的衣食结构发生 了重大变化。 2.手工业 (1)生产方式:明中叶以后,在一些行业中,民营手工业超过官营手工业,占据全 社会手工业生产的主导地位;在一些商品经济发达的地区出现了资本主义萌 芽,清朝时资本主义萌芽进一步发展。 (2)手工业产品:明清时期瓷器种类丰富,青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳。
考点二 明清时期的经济与对外贸易
1.(2019课标Ⅰ,27)明中后期,大运河流经的东昌府是山东最重要的棉花产区, 所产棉花多由江淮商人坐地收揽,沿运河运至江南,而后返销棉布。这一现象 产生的主要因素是 ( D ) A.交通方式的变革 B.土地制度的调整 C.货币制度的改变 D.地区经济的差异
答案 D 本题考查古代中国的手工业和商业,考查描述和阐释历史事物的 能力,渗透历史解释素养。 明代,交通方式并未发生根本变革,A项错误;题干材料反映的是棉花的产销与 加工,与土地制度无关,B项错误;材料中没有体现货币制度改变的相关信息,C 项错误;“东昌府是山东最重要的棉花产区,所产棉花……运至江南,而后返 销棉布”反映的是原料产地与加工地区的关系,折射出地区经济的差异,D项 正确。
文化
承古萌新:一方面,宋明理学处于统治地位;传统科学技术继续发展,但是近代自然科学未能产生,市民文化兴起。另一方面带有民主色 彩的进步思潮产生;西学东渐,西方近代科技开始传入中国
高考历史二轮专题复习 第3讲 古代中华文明的辉煌与危机 明清的政治、经济、思想文化(含最新模拟试题,
第3讲古代中华文明的辉煌与危机——明清的政治、经济、思想文化一、政治上：明清君主专制发展到顶峰1．明朝(1)明太祖裁撤中书省和丞相，权分六部，秦以来一直实行的宰相制度宣告结束，君主专制空前加强。
(2)明成祖时，内阁出现，它是为皇帝提供顾问的内侍机构。
2．清朝(1)康熙帝时期，在宫内设置南书房，与内阁、议政王大臣会议三足鼎立，扩大了皇权。
(2)雍正帝设立军机处，军国大事均由皇帝一人裁决，标志着君主专制制度达到顶峰。
(3)明清时期实行八股取士，加强了对人民的思想控制，但严重阻碍了科技、思想文化的发展。
二、经济上：明清传统农耕经济的辉煌与滞后1．农业：玉米、甘薯等高产农作物被引进和推广，广泛植棉，民众的衣食结构发生了重大变化。
2．手工业(1)生产方式：明代中叶以后，民营手工业超过官营手工业，占据主导地位；在一些商品经济发达的地区出现了资本主义萌芽。
(2)手工业产品：明代创制出斗彩瓷和五彩瓷，清代出现了闻名中外的粉彩和珐琅彩。
3．商业(1)货币经济：随着商品流通领域的扩大，社会上大量使用白银，商业资本日趋活跃。
(2)农产品商品化：农产品大量进入市场，棉花、茶叶、甘蔗等经济作物被大量种植。
(3)工商业市镇：明代中后期，在运河沿岸、江南地区，工商业市镇大量涌现。
(4)商帮：区域性商人群体实力雄厚，形成大商帮。
4．经济政策：对内继续推行重农抑商政策，对外实行“海禁”和闭关锁国政策，使中国逐渐落后于世界工业文明的潮流。
三、思想文化上：中国传统思想与科技文化的继承发展1．思想(1)王阳明：心学的核心思想是“发明本心”，认为“良知”就是“本心”和“理”，主张克服私欲，“致良知”。
(2)李贽：主张破除对孔子思想的迷信，认为人皆有私，主张个性自由。
(3)黄宗羲、顾炎武、王夫之①政治上，反对君主专制，提出限制王权、倡导言论自由。
②经济上，重视发展工商业，提出“工商皆本”的思想。
③思想上，提出“经世致用”的思想，主张为学应求务实，关乎国计民生。
2020届高考历史(人民版)一轮复习第五单元中华文明的辉煌与危机——明清时期单元综合提升课件(21张)
专题五 16～18世纪四大发明在中西方的命运不同的原因
项目
中国
西方
封建自然经济占主导地位；资本主义 商品经济发展，资本主义萌芽的
经济
萌芽缓慢发展
增长
政治
专制主义中央集权制度的阻碍
资本主义制度的确立，为科技发 展提供了保障
思想 儒家注重以社会人文问题作为论说的 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动 文化 主题，对自然的探求未予以充分重视 解放人们思想，推动科技发展
制，奠定了中国古代统一王朝的基础，促使贵族政治转向官僚政治
汉初实行郡国并行制；汉武帝颁行“推恩令”，设置刺史。封国制导 汉朝
致“七国之乱”，“推恩令”加强了中央集权
唐朝
中期设节度使，后形成藩镇割据的局面，严重削弱了中央集权
文官知州通判制：由文官任地方长官，通判监督，将兵权、财政权收 宋朝
归中央，削弱地方行政权
2.欧洲 (1)经济上：商品经济高度发达，具有极大的开放性和进取性。 (2)政治上：新兴资产阶级产生，采取一系列措施发展资本主义经济。 (3)外交上：殖民扩张，加速资本原始积累。 (4)思想上：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动解放了人们的思想，推动了欧洲资 本主义的发展。 (5)科技发展，近代科学产生。
明清时期，中国资本主义萌芽发展缓慢。同时期欧洲资本主义萌芽却茁壮成长， 并最终整体进入工场手工业阶段。原因如下： 1.中国 (1)经济上：自然经济的超常稳定性。 (2)政治上：受“重农抑商”“闭关锁国”等政策的严重阻碍。 (3)思想上：传统文化中的重义轻利、重儒轻贾、“重农抑商”等陈旧落后的经 济观念，使地主、商人、高利贷者在其构成的三位一体的剥削体系中，往往是 互相转化，很少投资于手工业。
指导语 注意弄清“背景”和“目的”的不同：“背景”侧重于重大的历史客观现实； “目的”侧重于主观需求。根据材料的时间“1602年”“1624年”，联系新 航路开辟后的殖民扩张、荷兰崛起和明末政治状况等史实分析背景；“目的” 主要从材料中获取信息来回答。
2020高考历史攻略大二轮通史版：第3讲 古代中华文明的辉煌与迟滞 明清(1840年前)
第3讲古代中华文明的辉煌与迟滞——明清(1840年前)明清时期(1368—1840年)经历了明、清两个统一的封建王朝，是古代中华文明发展历程的最后一个阶段，是统一多民族国家进一步发展巩固、封建制度渐趋衰落、封建社会由盛而衰的时期，是一个繁盛与危机并存的时代，社会处于由农耕文明向工业文明转型的前夜。
明清时期(1368—1840年前)农耕文明继续发展。
与此同时，工业文明在欧洲兴起，中国逐渐落后于世界发展潮流，辉煌与迟滞并存。
1.政治：一方面，明朝废丞相、设内阁，清朝增设军机处，君主专制制度空前加强，严重阻碍了新经济、新思想的形成和发展，反映了封建制度的衰落；另一方面，统一多民族国家日趋巩固。
2.经济：一方面，农耕经济继续发展，资本主义萌芽出现，经济总量仍然处于世界前列；另一方面，封建政府执行严格的重农抑商政策，使中国丧失了工业化的契机，开始落后于时代发展的潮流。
3.思想文化：程朱理学处于统治地位并逐渐成为钳制思想的工具；随着商品经济的发展、市民文化的兴起，小说繁荣，京剧形成并发展，文人画占据画坛主流地位；明清之际的进步思想家对君主专制进行了猛烈抨击；传统科学技术继续发展，虽然西方近代科技开始传入中国，但是近代自然科学未得到发展。
4.对外关系：对外政策由开放逐渐走向闭关自守，阻碍了海外市场的开拓，抑制了资本的原始积累，阻碍了资本主义生产关系的正常发展，使中国脱离了世界工业文明的潮流。
考向一 明清时期的君主专制和地方(边疆)治理论点1 明清君主专制的特点和认识(1)特点①既有继承又有发展。
如清继承明内阁，而军机处则体现了发展。
②专制范围空前广泛。
涉及政治、经济、军事、监察、司法和思想文化等各个方面。
③专制程度空前强化。
主要体现在废丞相、八股取士和军机处的设置等方面。
④体现了时代特征。
君主专制逐渐达到顶峰，并且走向反动，反映了我国封建专制制度渐趋衰落的时代特征。
(2)认识：明朝废丞相、设内阁是专制皇权空前强化的表现，本质是封建政治制度的畸变；清朝设军机处使皇权专制达到顶峰。
第4讲中华文明的辉煌与迟滞——明、清前期(1368—1840年) 高三历史统编版二轮复习
会议定夺。 清朝前
(3)外贸：通过海上丝绸之 发展。其唯物思想启示了近代人们的思
(2)康熙：设南书房参 路，瓷器对外销量很大；
期
维方法。
与机要。
根据欧洲商人的订单，专
(1644— (3)雍正时期：设军机 门烧制西餐用具和鱼缸等。(2)文艺：①小说—《儒林外史》《红楼
1840年)
梦》《聊斋志异》等。②绘画—强调表
部几乎变成内阁的下属机构，因此神宗下令工部铸钱供内府用、向户部索求十万金 6
时，张居正进行了反驳，这说明内阁权势强大，A项符合题意；内阁权力是由皇帝
赋予的，因此说“皇权受到严重制约”是不准确的，排除B项；社会经济凋敝与材
料没有关系，排除C项；明太祖朱元璋时已经废丞相，排除D项。]
6．命题点：明代监察制度
2
3
B．提升了君主权威和中央行政效率
4
√C．将边疆管理与机构变革有机结合
D．对边区实行因俗而治的灵活政策
C [根据材料“其起点是对雍乾之际藩部地区驻防大臣的统辖”“一是对藩
部地区驻防将军大臣及各级官员的选任，二是负责藩部地区与行省地区之间
官员的调任”可知军机处由内廷机构走向中枢机构，其变革与藩部地区驻防 大臣及行省地区官员的调任和选任有关，说明军机处将边疆管理与机构变革 题号
D．以亲制疏统治策略的形成
C [根据材料“然内阁之拟票，不得不决于内监之批红，而相权转归之寺人”
可知，由于内阁的票拟需要太监批红，导致太监权力过大，败坏朝廷纲纪，
题号
故选C项；太监的权力加强，本质上是君主专制加强的表现，而非“日益衰
1
落”，排除A项；结合所学知识可知，明朝的内阁作为内侍机构，只有咨询 2
1
√A．君主政治风格更加独断
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知识纵横贯通一明清时期君主专制中央集权加强的影响1．积极影响(1)政治上：有利于民族融合，抵御外来侵略，一定程度上促进了统一多民族国家的发展与巩固。
(2)经济上：有利于有效地组织人力、物力从事大规模的经济活动，为封建经济的发展创造了条件，也为中华文明长期领先于世界奠定了基础。
(3)思想文化上：有利于各地区、各民族间经济文化的交流，推动了先进技术文化在较广阔的范围内传播。
2．消极影响(1)政治上：以强化君主专制为核心，形成了长期的人治传统，民主政治无从发展，极易出现政治腐败现象，形成暴政，派生出庞大的官僚队伍和特权阶层。
(2)经济上：封建社会后期，日益束缚生产力发展，妨碍社会的进步和资本主义萌芽的成长，造成中国社会的落后。
(3)思想文化上：专制统治严格控制思想文化，造成国民的愚昧与落后，严重阻碍科技进步。
[对点训练] 1.黄仁宇在《万历十五年》中提出：“过去关于明史的叙述，几乎无不有‘税重民穷’的说法。
如果意在说明当日的官僚贪污百出，无力的百姓被摊派的服役过重，富者越富，贫者越贫，这可以言之成理……明朝采取严格的中央集权，施政方针不着眼于提倡扶助先进的经济……而是保护落后的经济，以均衡的姿态维持王朝的安全。
”作者认为明朝百姓贫苦的根本原因在于() A．过重的田赋B．官僚贪污严重C．贫富差距过大D．政策的腐败和低能答案 D解析“明朝采取严格的中央集权，施政方针不着眼于提倡扶助先进的经济……而是保护落后的经济”说明了政策的腐败和低能，故选D项。
A项只符合材料前部分与后面中央集权没有关系，排除；B项从材料中无法得出，排除；C 项只是百姓贫苦的最终结果，而不是原因，排除。
二中国古代主要思想家的民本思想1．孔子的民本思想是“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。
2．孟子的民本思想主要是“民为贵、社稷次之，君为轻”。
3．荀子的民本思想主要是“君舟民水”的观点。
4．董仲舒的民本思想主要体现在“天人感应”学说里，即要求统治者爱护百姓，如果残暴，天将降灾祸于他。
5．黄宗羲的民本思想主要体现在提出了以“天下之法”取代“一家之法”的观点。
[对点训练] 2.(2018·江苏如东中学模拟)黄宗羲认为：“秦变封建而为郡县，以郡县得私于我也；汉建庶孽(指诸侯王国)，以其可以藩屏于我也；宋解方镇之兵，以方镇之不利于我也。
此其法何曾有一毫为天下之心哉！而亦可谓之法乎？”对黄宗羲这一表述的理解正确的是()A．包含有朴素辩证思想B．古代社会没有法律制度C．主张为天下之人立法D．反映近代民主法治精神答案 C解析材料对秦汉和宋朝的制度进行了论述，没有体现朴素辩证思想，A项错误；B项表述过于绝对，排除；材料中黄宗羲认为，秦汉和宋代的制度都是为了一家之私利，没有一点为天下百姓着想的，由此可知黄宗羲反对君主专制，主张为天下人立法，故C项正确；黄宗羲所谓的“法”并不是近代的民主法治，故D项错误。
三理学与心学的异同[对点训练] 3.(2018·河南洛阳期中)明代王阳明针对程朱理学“存天理，灭人欲”的命题，提出了“天理即是良知”的观点。
相对于程朱理学而言，王阳明更()A．注重道德培养B．强调主体意识C．认同先秦儒学D．追求民主自由答案 B解析两者都注重人的道德修养，故A项错误；程朱理学属于客观唯心主义，强调外在的天理，陆王心学属于主观唯心主义，更强调内心的自省，故B项正确；宋明理学是继承汉代新儒学，并融合佛道思想而成，先秦儒学是宋明理学的源头，故C项错误；两者都未主张民主自由，故D项错误。
四明清时期影响中西科技发展的因素[对点训练] 4.下图为中西科技成果比较示意图。
对下图分析正确的是()A．16世纪以前中国科技成就远远领先于世界B．制度创新决定了科技创新C．科技发明是影响中国和外国发展的双刃剑D．新经济因素推动科技创新答案 D解析15世纪中国科技逐渐落后于世界，A项错误；B项表述错误，制度创新影响但不决定科技创新；材料没有体现科技发明的作用和影响，C项错误；西方资本主义萌芽的产生推动了新航路开辟，带动了科技的发明与创新，故答案为D项。
五明清时期经济迟滞的原因1．政治上：君主专制空前强化。
明朝废丞相设内阁，清朝设立军机处，从侧面反映了封建制度衰落，阻碍了中国经济的进一步发展。
2．经济上：(1)中国封建自然经济始终占主导地位，自给自足的自然经济的封闭性、保守性限制了商品经济的发展。
(2)封建统治者大力推行重农抑商政策。
以农为本，抑制商业发展；把工商业与农业对立起来，运用政治手段压制工商业发展，阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展，使农业生产长期停留在自然经济水平上。
(3)明清时期，政府大力推行闭关锁国政策，对外贸易受到严格限制，丧失了对外贸易的主动权，阻碍了中外经济、科技文化的交流。
从此，中国长期与世隔绝，逐渐落后于世界潮流。
3．思想上：封建传统理学占统治地位。
儒学的轻利思想和封建专制强化压抑人们的思想，使人们思想观念落后陈旧；社会上抑商和歧视商人的思想根深蒂固，古代商人“以末致富，以本守之”的经商思想，都限制了商品经济的发展和资本主义萌芽的成长。
[对点训练] 5.据资料统计：在明后期至清前期200余年间，世界白银产量的一半流入中国，拥有一流城市和最为密集、完善的市场网络的中国，成为当时世界经济和贸易的中心区域。
然而当时它却没有形成强大的扫荡旧经济基础的革命性变化。
对材料中“没有形成强大的扫荡旧经济基础的革命性变化”的准确理解是()A．因实行闭关锁国政策而丧失世界贸易的中心地位B．中国传统的农耕经济不利于工商业的发展C．西方的工业革命没有对中国产生较大影响D．没有转化为资本主义发展所需要的资本和市场答案 D解析材料“成为当时世界经济和贸易的中心区域”表明中国并没有因实行闭关锁国政策而丧失世界贸易的中心地位，排除A项；中国传统的农耕经济的发展为工商业的发展奠定坚实的物质基础，是有利于贸易发展的一面，排除B项；C项与材料主旨不符，故排除；“没有形成强大的扫荡旧经济基础的革命性变化”致使大量流入的白银没有转换为资本，未能推动资本主义经济的发展，故选D项。
六中西贯通——明清时期中国和西方历史的不同走向[对点训练] 6.(2017·全国卷Ⅰ)阅读材料，完成下列要求。
材料——据李亚凡编《世界历史年表》等上表为14～17世纪中外历史事件简表。
从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。
(要求：写明论题，中外关联，史论结合)答案(仅供参考)论题：明清农耕文明的辉煌、迟滞与西欧工业文明的曙光。
角度1：将明清时期农耕文明的辉煌、迟滞(政治、经济、外交、思想文化、中外交流等)与西欧工业文明的曙光(科技、经济、殖民扩张、世界交流等)对比关联说明。
角度2：任选一个方面，如从经济发展、中西贸易方面；从科技发展、中西科技文化交流方面作答。
解析解答本题时应注意14～15世纪、16世纪、17世纪三个时间段，可结合中外思想文化发展演变、中国与西方的对外关系、中国与西方之间反侵略与侵略的斗争、中外经济文化交流等来进行回答。
如14～17世纪的中国与西方都出现了反封建的进步思想。
又如14～17世纪的中国与西方在一定程度上文化交流，出现了西学东渐的现象。
再如14～17世纪中国与西方反侵略与侵略之间的斗争出现。
注意史论结合，言之有理即可。
核心素养培优——唯物史观唯物史观包括辩证唯物主义和历史唯物主义，这是马克思主义史学的灵魂，是史学研究的理论依据和基本方法。
其基本内容包括：1．生产力与生产关系的关系生产力(生产力包括劳动者、劳动对象和生产工具)决定生产关系(生产关系包括：生产资料的所有制形式、由此产生的各种不同社会集团在生产中的地位以及他们的相互关系、产品分配形式)，生产关系一定要适应生产力，生产关系对生产力有反作用。
进入工业社会，生产工具主要表现为科技的进步，科学技术是生产力，成为推动社会发展的关键。
2．经济基础与上层建筑的关系经济基础是指与生产力发展的一定阶段相适应的，在一定历史阶段占统治地位的生产关系各方面的总和。
上层建筑是指建立在一定经济基础之上的社会的政治、法律、道德、哲学、艺术、宗教等观点，以及同这些观点相适应的政治、法律等制度和设施的总和。
经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础又具有反作用。
3．人民群众及个人在历史上的作用人民群众是历史的创造者，是推动历史前进的决定力量。
杰出人物在历史上的作用是以人民群众的作用为基础的。
任何一个历史人物的产生都是时代造就的，是时代的必然，也就是我们常说的“时势造英雄”。
任何一个历史人物的活动及其作用都受着历史发展规律即必然性的支配，而不能违背历史发展潮流，个人的作用无法改变历史发展的大趋势，个人只能顺应历史的发展。
英雄人物在历史的发展中不起决定作用，但起促进作用。
4．继承和发展对待历史文化遗产应该是批判地继承，在继承中发展。
第一，批判不等于对历史文化遗产的全盘否定。
之所以要批判地继承，是因为历史文化遗产往往存在时代和阶级的局限。
第二，继承是为了发展，批判地继承和吸收传统文化遗产与外来文化，推陈出新。
第三，以古鉴今。
总结历史，吸取历史的经验与教训，联系现实，面向未来，发展民族文化。
第四，反对绝对的否定与绝对的肯定。
5．原因和结果(1)一因多果：即一种原因引起多种结果。
如明清君主专制制度引起多种结果：①阻碍商品经济和资本主义萌芽的成长；②科学技术的落后；③批判现实的文学兴盛。
(2)一果多因：即一种结果是由多种同时起作用的原因所引起的。
如明清时期我国科技落后的原因。
(3)互为因果：即同时存在历史整体中的多种因素的互相作用，更多地存在于历史的横向联系中。
如北魏孝文帝改革在民族融合的背景下产生，改革后又促进了民族融合。
6．现象和本质现象是指事物的外在联系和表面特征，是事物的外在体现。
本质是指事物的根本性质，是组成事物的各要素之间的内在联系。
本质决定现象。
7．主要矛盾和次要矛盾主要矛盾决定次要矛盾，在事物的发展过程中，主要矛盾解决了，次要矛盾也就迎刃而解。
通过分析社会矛盾的存在以把握人类社会历史的发展方向，全面厘清一个历史时期的社会主要矛盾，就能把握这一历史时期的使命，就能把握这一历史时期的发展方向。
8．历史的偶然性与必然性所谓必然性，也称规律性，是指在事物发生、发展的过程中注定要发生的、人的主观意志无法改变的趋势。
必然性是由事物内部的根本矛盾决定的，偶然性是指在事物联系和发展过程中的直接原因，不可能改变事物发展的总体趋势。
历史解读，要学会解读历史的偶然性和必然性。
偶然造就必然，影响历史发展的必然性都是通过无数的偶然性事件表现出来的。
当我们站到某一个历史时刻点上的时候，过去历史的进程和现在的现状似乎都成为了一种历史的必然。
必然性在历史发展过程中居于支配地位，对历史进程的发展起着决定性作用，而偶然性对历史发展仅仅起加速或延缓的作用。