四年级下学期家长会班主任发言稿PPT
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家长会班主任的演讲稿PPT
食。
建议家长与孩子保持良好的沟通 ，关注孩子的情感需求，给予孩
子充分的关爱和支持。
期望家长积极参与孩子的教育， 与学校共同为孩子的成长创造良
好环境。
07
结束语
对家长的感谢与祝福
感谢参与
感谢所有家长抽出宝贵时间参加本次家长会，共同关注孩子成长 。
祝福家庭
祝愿每个家庭幸福美满，家长工作顺利，孩子健康成长。
彼此支持
感谢家长们在教育孩子过程中给予的支持与配合，希望今后继续保 持良好沟通。
对未来工作的展望与信心
明确目标
01
展望新学期，我们将继续努力提高教育质量，为孩子们创造更
好的学习环境。
充满信心
02
相信在家长们的支持下，我们的工作会取得更加显著的成果。
家校共育
03
期待家长们继续参与学校活动，共同为孩子们的成长贡献力量
班级氛围
营造积极向上、团结友爱的班级氛围，让同学们 在轻松愉快的环境中成长。
06
家校合作与期望
家长参与教育的重要性
家庭教育是教育体系中不可或 缺的一部分，家长是孩子的第 一任老师和榜样。
家长参与教育有助于促进孩子 的全面发展，培养孩子的学习 兴趣和良好的学习习惯。
家长与学校的紧密合作有助于 形成教育合力，共同为孩子的 成长提供支持。
。
THANKS
感谢观看
班级荣誉
在过去的学期中，本班在各项 竞赛和活动中取得了优异的成 绩和荣誉，展现了班级的实力
和风采。
03
教育教学情况
教学计划执行情况
01
02
03
教学进度
本学期已按计划完成了各 科目的教学任务，实现了 预定目标。
教学内容
建议家长与孩子保持良好的沟通 ，关注孩子的情感需求，给予孩
子充分的关爱和支持。
期望家长积极参与孩子的教育， 与学校共同为孩子的成长创造良
好环境。
07
结束语
对家长的感谢与祝福
感谢参与
感谢所有家长抽出宝贵时间参加本次家长会，共同关注孩子成长 。
祝福家庭
祝愿每个家庭幸福美满，家长工作顺利，孩子健康成长。
彼此支持
感谢家长们在教育孩子过程中给予的支持与配合，希望今后继续保 持良好沟通。
对未来工作的展望与信心
明确目标
01
展望新学期，我们将继续努力提高教育质量，为孩子们创造更
好的学习环境。
充满信心
02
相信在家长们的支持下，我们的工作会取得更加显著的成果。
家校共育
03
期待家长们继续参与学校活动，共同为孩子们的成长贡献力量
班级氛围
营造积极向上、团结友爱的班级氛围，让同学们 在轻松愉快的环境中成长。
06
家校合作与期望
家长参与教育的重要性
家庭教育是教育体系中不可或 缺的一部分，家长是孩子的第 一任老师和榜样。
家长参与教育有助于促进孩子 的全面发展，培养孩子的学习 兴趣和良好的学习习惯。
家长与学校的紧密合作有助于 形成教育合力，共同为孩子的 成长提供支持。
。
THANKS
感谢观看
班级荣誉
在过去的学期中，本班在各项 竞赛和活动中取得了优异的成 绩和荣誉，展现了班级的实力
和风采。
03
教育教学情况
教学计划执行情况
01
02
03
教学进度
本学期已按计划完成了各 科目的教学任务，实现了 预定目标。
教学内容
四年级家长会班主任发言ppt
数学学科需家长配合的地方
1、每天的作业家长尽量监督完成，跟进检查，看 看学生有没有少做、漏做的情况，检查完后家长要 签名。 2、及时改正做错的作业，指导孩子把上次做错的 作业改过来； 3、给你的孩子准备草稿本 ；
5加2等于0 五天的学校教育遇上两天的社会教育，效果变为零。
期 待 家 长 配 合
1、安全工作 2、时间的安排 3、支持孩子的学习 4、认真督促，仔细检查 5、积极配合老师
点击1 点击2
结束语
1
安 全 工 作
1、监督自己的孩子下课后要按时回 家，不要在学校或其他地方逗留。 2、注意孩子的外出，家长一定要过 问，不让孩子参与一些危险的活动 3、请各位家长做好孩子的安全教育 工作，包括交通安全、食物安全、人 身安全、防火安全等。
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2
时 间 安 排
1、 在家里家长要严格控制孩子的上网、 看电视的时间。 2、到校时间：早上在7：30到校。下 午2：00到校。按时到校，不迟到，如 果有事来不了短信或者微信请假说明。 3、保证孩子有充足的睡眠时间，每天 睡觉时间不少于8小时，午休请家长给 予关注；
3、班集体意识非常强，学校组织的 活动（好习惯比赛、体育节）都积极 参与。
我 们 班 的 情 况
4、学生上进心强，积分制好。 延续积分制度，积分五级将学生照片粘 贴在教室奖励展示栏里，以示表扬。 5、班级板报很出色、字也漂亮，孩子们 多才多艺。 6、阅读能力强，知识面广泛。 7、孩子们很懂礼貌。 8、家长很配合学校、老师的工作。（家 委会组织学生外出活动）
上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大 的进步。衷心地谢谢大家！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
再次感谢各位家长 的到来和倾听！
班主任:张**
四年级下学期家长会班主任发言稿(课堂PPT)
9
也有个别同学学习习惯较差：平 常听别作业写不完；有的常忘记做 ：还有课容易分心，课堂学习效率 较低。个部分学生写字太潦草，没 有恒心、耐心。
10
在教学和班级管理中发现的问题
1、没有带齐学习用品和作业。
2）上课时部份学生不够专心, 经常分神 、开小差、讲话、也有部分学生不爱动 脑筋、不愿开声读书、不爱阅读。
4
品德
我应该很自豪的说，我们班的同学都还 不错。尽管他们还有这样那样的不足，但 他们的德行都是好的。学生们都有较强的 集体荣誉感，能认真完成值日生工作，谁 忘了带东西，准会有同学抢着借给他；见 到老师都能主动问好……人人都想为班争光 ，在班里也形成了积极向上的良好风气。
5
学习
大多数同学勤奋努力，用心听讲，平时 作业较好完成。但由于家庭环境，学习基础、 智力、能力等方面的差异，学习成绩也是千 差万别。个别同学学习习惯较差，平常听课 容易分心，课堂上学习效率较低。个别学生 作业写不完；有的常忘记做；还有部分学生 写字太潦草，没有恒心、耐心，需要我们共 同帮助，加以转化。
3
班级工作
• 我们班共有四十四学生，大部分同学学习积极 努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和 语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可 否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力 还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过 程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们 在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同 打造您孩子的美好明天！
一个月后，苏格拉底问每天甩手百次，有谁坚持了， 有八成的人举起了手。
2、学习内容
从四年级起，孩子的学习内容变了，学习由一
些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的 还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还 要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
也有个别同学学习习惯较差：平 常听别作业写不完；有的常忘记做 ：还有课容易分心，课堂学习效率 较低。个部分学生写字太潦草，没 有恒心、耐心。
10
在教学和班级管理中发现的问题
1、没有带齐学习用品和作业。
2）上课时部份学生不够专心, 经常分神 、开小差、讲话、也有部分学生不爱动 脑筋、不愿开声读书、不爱阅读。
4
品德
我应该很自豪的说，我们班的同学都还 不错。尽管他们还有这样那样的不足，但 他们的德行都是好的。学生们都有较强的 集体荣誉感，能认真完成值日生工作，谁 忘了带东西，准会有同学抢着借给他；见 到老师都能主动问好……人人都想为班争光 ，在班里也形成了积极向上的良好风气。
5
学习
大多数同学勤奋努力，用心听讲，平时 作业较好完成。但由于家庭环境，学习基础、 智力、能力等方面的差异，学习成绩也是千 差万别。个别同学学习习惯较差，平常听课 容易分心，课堂上学习效率较低。个别学生 作业写不完；有的常忘记做；还有部分学生 写字太潦草，没有恒心、耐心，需要我们共 同帮助，加以转化。
3
班级工作
• 我们班共有四十四学生，大部分同学学习积极 努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和 语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可 否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力 还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过 程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们 在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同 打造您孩子的美好明天！
一个月后，苏格拉底问每天甩手百次，有谁坚持了， 有八成的人举起了手。
2、学习内容
从四年级起，孩子的学习内容变了，学习由一
些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的 还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还 要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
小学四年级班家长会班主任ppt课件 共20页
不注意又动起来。对于一些在这方面较 薄弱的孩子呢，家长们要多留意。
班你级学的里习骄有习一惯傲部上分的学差生异学习习惯相当好，
上课时专心，作业专注，所以作业速度很
快。一可、同成时绩也情有况一：部分学生，被我戏称为
“你 拖磨聪成邢讲拉、、绩非什、冯拖优乐么罗蓉、异、充嗦、的陈罗孙耳。有琳、泽不其： 、拉厚闻实翟”、。，放丽潘杰上做学柯、课作我岩张的业真、潇时的不孙睿候时想泽、厚默候留姜、默却任亦王无磨何闻蹭一，、 个召人亮，、可徐是晨语他、就王是馨写翌不、完李，祥改坤了一遍又一 遍，有时放学都半个小时了，家长在外面 “等得花都谢了，等得心都凉了，等得连 老师一起骂了。
老师更多的交给孩子的是课本知识，良好的生活习惯，做 人道理，坚强的意志，这些都是要靠父母去培养的。老师没有 义务帮你去培养，这些只能由家长从小在日常生活中培养。如 果你忽略了，那你的孩子也许成绩很好，但是意志薄弱，受不 得半点挫折，所以情商教育也很重要。
4、老师给不了你孩子长久的幸福感
一个人所在的原生态家庭对他一生的影响都很 大，夫妻恩爱，家庭和谐，在充满爱的环境里长大的孩
孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任， 就让我们携起手来，一起为 孩子的健康成长而努力吧！
我们班这次期中考试，优秀学生19人（90 分以上的），良好的20人（80-90分），（60 分以下的）的4 人和上次相比略有进步。
透过成绩看问题：
你的骄傲 1、思维不够灵活，碰到比较活的题目，就无从下
手，不能随机应变。数学表现得尤为突出。 2、阅读能力比较差。读书少，影响学生的理解能
力；一心透、不过静成成，绩绩不看能情平静时况下：心：来读文章，以致影响答题。
你 最重要的事业。
。
（1）培养孩子的阅读习惯，是关系到孩子一生的良好习惯。 我们这个班绝大多数学生，虽然爱学习，但不太爱看课外书， 知识很贫乏。所以，请家长们平时还是要多督促孩子看点课外 书。在此，我希望家长能够协助老师一起督促孩子的阅读，积 极鼓励您的孩子让阅读成为一种习惯，并能配合学校做到以下 几点： 1、和孩子一起制订读书计划，督促孩子有效的பைடு நூலகம்书。 2、给孩子静静阅读的时间、空间和足够多的好书。 给孩子一个静静的房间，房间内要有一个书架、一个书桌，一 些有用、有趣的好书。每天让孩子坚持阅读课外书半小时。 3、尽量和孩子一起共享阅读的好时光。
班你级学的里习骄有习一惯傲部上分的学差生异学习习惯相当好，
上课时专心，作业专注，所以作业速度很
快。一可、同成时绩也情有况一：部分学生，被我戏称为
“你 拖磨聪成邢讲拉、、绩非什、冯拖优乐么罗蓉、异、充嗦、的陈罗孙耳。有琳、泽不其： 、拉厚闻实翟”、。，放丽潘杰上做学柯、课作我岩张的业真、潇时的不孙睿候时想泽、厚默候留姜、默却任亦王无磨何闻蹭一，、 个召人亮，、可徐是晨语他、就王是馨写翌不、完李，祥改坤了一遍又一 遍，有时放学都半个小时了，家长在外面 “等得花都谢了，等得心都凉了，等得连 老师一起骂了。
老师更多的交给孩子的是课本知识，良好的生活习惯，做 人道理，坚强的意志，这些都是要靠父母去培养的。老师没有 义务帮你去培养，这些只能由家长从小在日常生活中培养。如 果你忽略了，那你的孩子也许成绩很好，但是意志薄弱，受不 得半点挫折，所以情商教育也很重要。
4、老师给不了你孩子长久的幸福感
一个人所在的原生态家庭对他一生的影响都很 大，夫妻恩爱，家庭和谐，在充满爱的环境里长大的孩
孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任， 就让我们携起手来，一起为 孩子的健康成长而努力吧！
我们班这次期中考试，优秀学生19人（90 分以上的），良好的20人（80-90分），（60 分以下的）的4 人和上次相比略有进步。
透过成绩看问题：
你的骄傲 1、思维不够灵活，碰到比较活的题目，就无从下
手，不能随机应变。数学表现得尤为突出。 2、阅读能力比较差。读书少，影响学生的理解能
力；一心透、不过静成成，绩绩不看能情平静时况下：心：来读文章，以致影响答题。
你 最重要的事业。
。
（1）培养孩子的阅读习惯，是关系到孩子一生的良好习惯。 我们这个班绝大多数学生，虽然爱学习，但不太爱看课外书， 知识很贫乏。所以，请家长们平时还是要多督促孩子看点课外 书。在此，我希望家长能够协助老师一起督促孩子的阅读，积 极鼓励您的孩子让阅读成为一种习惯，并能配合学校做到以下 几点： 1、和孩子一起制订读书计划，督促孩子有效的பைடு நூலகம்书。 2、给孩子静静阅读的时间、空间和足够多的好书。 给孩子一个静静的房间，房间内要有一个书架、一个书桌，一 些有用、有趣的好书。每天让孩子坚持阅读课外书半小时。 3、尽量和孩子一起共享阅读的好时光。
四年级家长会课件(班主任)
时间安排
本班每天上课时间为上午8:00-12:00，下午2:30-5:30，每天有2节自习课和1节课外活动 课。
孩子在校表现及成长
01
学习表现
本班大部分学生学习成绩较好，但也有部分学生存在偏科现象。班主
任和科任老师已经采取相应措施提高学生的学习成绩。
02 03
品德表现
本班大部分学生品德表现良好，但也有个别学生存在说谎话、拿别人 东西等不良行为。班主任已经对这些学生进行了思想教育和心理疏导 。
THANK YOU.
主动联系老师，了解孩子在学校的表现和学习情况，向老师反映 孩子在家中的情况，积极参与家长会等学校活动。
参与家委会工作
积极参与到班级或学校家委会中，为班级和学校建设出谋划策， 为孩子的成长和发展贡献自己的力量。
05
互动环节
家长提问及解答
组织有序
班主任应提前预设问题并安排好回答顺序，确保 活动有序进行。
注重基础知识的掌握和运用，多做习题和举 一反三，培养数学解题能力和思维逻辑。
英语学习方法
科学学习方法
加强口语练习和听力训练，记忆单词和句式 ，注重阅读和写作，提高学生的英语综合能 力。
培养学生的观察能力和实验操作能力，帮助 学生理解和掌握科学知识。
04
家长需要配合的事项
家长日常行为规范
遵守交通规则
特长爱好
本班学生有不同的特长爱好，如唱歌、跳舞、绘画、体育等。班主任 鼓励学生积极参加各种艺体活动，丰富课余生活。
班级管理及班级建设
班级管理
本班实行“量化管理”，即根据学生在学习、纪律、卫生等方面的表现进行 加减分，以此作为评选“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉的依据。
班级建设
四年级家长会班主任发言稿PPT
3、成功意识（自信心）。
4、耐挫力。
谈安全
“学习是首要，安全更重要”。 由于我校门前就是一条交通要道, 各种车辆来来往往。在学校里，我 们每天都会关照学生，反复强调， 注意安全，增强自我保护意识，校 内外不做危险游戏，上学、放学路 上不逗留，不玩耍，放学后要直接 回家，相信各位家长和我们一样关 心孩子的安全。
2015、12
尊敬的各位家长：
大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今 天的家长会，首先请允许我代表我班所有科任 教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感 谢。各位家长，今天我们坐在了一起，借此机 会，我们来探讨一下如何更好地教育好我们的 孩子。这次家长会，主要目的也是希望家长多 了解孩子的在校表现，加强家庭和学校之间的 联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工 作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
• 1 生字 • 2 词语 • 3 句子 • 4 阅读 • 5 写作
语文辅导
填写意见(书信 短信)
各位家长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁 重的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足 之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中 有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们 交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满 意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您 的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希 望各位家长多提宝贵意见！
召开家长会的目的：
谈学习
存在的问题
1.个别学生基础知识掌握不牢固。 2.部分学生没有养成良好的学习习惯。 3.考试过程中较粗心，不能认真仔细的
读题、分析题意，没有好的检查习惯。
学生进步的原因
• 学生勤奋，对学习较重视。 • 学生的学习方法较好。 • 家长的支持和鼓励。
家庭作业分析
4、耐挫力。
谈安全
“学习是首要，安全更重要”。 由于我校门前就是一条交通要道, 各种车辆来来往往。在学校里，我 们每天都会关照学生，反复强调， 注意安全，增强自我保护意识，校 内外不做危险游戏，上学、放学路 上不逗留，不玩耍，放学后要直接 回家，相信各位家长和我们一样关 心孩子的安全。
2015、12
尊敬的各位家长：
大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今 天的家长会，首先请允许我代表我班所有科任 教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感 谢。各位家长，今天我们坐在了一起，借此机 会，我们来探讨一下如何更好地教育好我们的 孩子。这次家长会，主要目的也是希望家长多 了解孩子的在校表现，加强家庭和学校之间的 联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工 作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
• 1 生字 • 2 词语 • 3 句子 • 4 阅读 • 5 写作
语文辅导
填写意见(书信 短信)
各位家长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁 重的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足 之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中 有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们 交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满 意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您 的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希 望各位家长多提宝贵意见！
召开家长会的目的：
谈学习
存在的问题
1.个别学生基础知识掌握不牢固。 2.部分学生没有养成良好的学习习惯。 3.考试过程中较粗心，不能认真仔细的
读题、分析题意，没有好的检查习惯。
学生进步的原因
• 学生勤奋，对学习较重视。 • 学生的学习方法较好。 • 家长的支持和鼓励。
家庭作业分析
小学四年级家长会班主任发言稿PPT
• 2、勇敢面对自己的错误。
• 3、谦虚礼让，尊敬长辈，尊重老师， 爱护幼小。
• 4、诚实不说谎，答应的事说到做到。
编辑课件
13
培养良好的学习习惯
1、端正的坐姿、读书、写字、握 笔姿势。 2、能够按时并且认真地、独立地 完成作业，不拖拉，书写规范。 3、爱读书，基本上能够每天坚持 读书半小时。
编辑课件
x年级x班家长会
班主任：xxx 电 话：1 900
编辑课件
1
温馨提示：
1.请把手机调到震动。 2.请不要吸烟。
编辑课件
2
尊敬的各位家长：
大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今 天的家长会，首先请允许我代表我班所有科任 教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感 谢。各位家长，今天我们坐在了一起，借此机 会，我们来探讨一下如何更好地教育好我们的 孩子。这次家长会，主要目的也是希望家长多 了解孩子的在校表现，加强家庭和学校之间的 联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工 作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
编辑课件
7
请家长每天给孩子强调防溺水 安全。禁止孩子下江、下河、下 塘捉鱼摸虾，洗手洗脚，游泳。
编辑课件
8
二、关于作息时间（夏季）
早上：7:50——12：05 中午：13:10——14:30（午休） 下午：15:00——16:35放学
编辑课件
9
（1）.孩子不要早到校，记准到校时间。
（2）.放学，请家长记好放学的准确时间， 准时来接孩子。
4、节假日多带孩子接触大自然，交朋友，体 育锻炼，小发明，小制作，等等。并能以日记的 方式记录下来，写下自己的 感受，这也将成为孩 子的一笔不可多得的财富。
编辑课件
四年级《家长会》班主任ppt
真诚沟通
共育未来
感谢聆听
我们班的情况
如果把摄像机看作人的眼睛，而智能视频系统则可以看作人的大脑。 智能视频监控系统能够识别不同的物体，发现监控画面中的异常情况，并能够以 最快和最佳的方式发出警报和提供有用信息，提高报 警处理的及时性，从而能够 更加有效的协助工作人员预先发现危机，并最大限度的降低误报和漏报现象。 变电站早期的智能视频分析主要应用于区域防范，防止人员误入带电区域引 发人身伤亡事故。
①保质保量完成练笔作业。 为了提高写作能力，请家长不仅要重视作文本上的，更要重视所有小练笔。造句、片段 练习。三年级还是以片段训练为重点。 ②接触生活，加强语言表达。 ③课外阅读注意积累。 课外阅读对于本学期的语文学习来说，意义又显得非同寻常。多看课外书其实对写作很 有帮助。要测验了，我们今天来练练作文，起不到效果。只能靠平时日积月累，逐步提 高。(校报征集优秀作文）
语言行为 部分同学在教室讲脏话，家长在家要注意语言教 育；部分学生爱给同学起外号； 午托不能无故缺席。有特殊情况家长要提前通知。
第三章
日常行为规范
日常行为规范
（1）监督自己的孩子放学后要按时回家，不要在 学校或其他地方逗留，
（2）注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩 子参与一些危险的活动
（3）请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括 交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
④ 经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。
学校教育原则
智能业务分析 智能化是视频监控发展的必然趋势，智能视频分析技术的出现正是这一趋势 新一代变电站智能辅助监控系统 第 15 页 的直接体现。如果把摄像机看作人的眼睛，而智能视频系统则可以看作 人的大脑。 智能视频监控系统能够识别不同的物体，发现监控画面中的异常情况，并能够以 最快和最佳的方式发出警报和提供有用信息，提高报警处理的及时性，从而能够 更加有效的协助工作人员预先 发现危机，并最大限度的降低误报和漏报现象。
小学四年级家长会班主任发言稿PPT.
关于安全
• 一、学校
• 1、保证上好安全教育课，让学生熟悉必要的安全常识。
• 2、督促学生参加人身保险。
• 3、依法治教，规范教职工的教育行为。
• 4、学生出现病、伤等意外事故，给予力所能及的帮助（ 如设法送往医院，通知家长以及协助家长向保险公司索赔 和协调处理事故等）。
• 二、家长 • 1、利用子女在家的时间进行安全教育。教育子
3、考试过程中比较粗心，不能认真 仔细读题、分析题意，没有检查的 好习惯
学生进步的原因：
• 1. 学习态度端正，勤奋； • 2. 学习方法比较好； • 3 自制力强，善于思考； • 4. 家长的支持与鼓励
学生成绩不理想的原因
•1、 有个别同学学习习惯较差 •2、平常听课容易分心 •3、个别作业写不完 •4、有的甚至忘记做
按时接送。
• 班训：
• 我学习 我健康 我快乐 我成 长
班规：
• 清早上学校 锻炼身体好 • 抽屉清整齐 作业按时交 • 看明课程表 准备要做到 • 听到铃声闹 回位静息好 • 上课专心听 答问有信心 • 下课不疯跑 文明游戏妙 • 上下楼梯不乱跑，右行礼让要成行。
孩子步入四年级后，整体看来， 学生进步都很大，从刚入学时的 注意力不集中，到现在基本能跟 上老师的思路或者说能积极动脑， 卫生纪律方面都有明显的进步， 学习也认真了，作业完成得也又 快又好，还有很多方面我就不一 一举例了。
女在校遵章守纪，将子女参加人身保险。 • 2、非正常放假时间子女回家或在家逗留，及时
与学校取得联系。 • 3、正常放假时间，子女不按常规回到家中，及
时与学校取得联系。 • 4、不给子女包摩的、货车及运行不良的车辆。 • 5、不让子女在校园以外的摊点买小吃或就餐。
四年级下学期家长会班主任发言稿PPT.ppt555556
祥芝中心小学 四年级一班
欢迎家长到 会！
感谢家长对我们工作的大 力支持与配合表示衷心的 感谢。
语文学习：包括课文学习和习作学习 课文预习要做到：（开学初就写在语文书的 第一页） ①正确、流利地熟读课文，五遍。每遍都有 任务。 ②画生字词、标拼音、组词上（一）下 （三），标序号及摘抄生字词和好词好句并 提出一二个问题； ③查字典理解生词的意思，好子女在家的行为习惯。如 良好的休息、科学的安排学习、 适量的家务劳动（劳动是教育人 的较好方式，只有劳动，他才懂 得来之不易，懂得珍惜）等。 6、在孩子面前做好表率，身教重 于言教。
7.创设良好的家庭育人环境。 尽量抽时间与孩子们在一起，经 常与孩子沟通，学会平等地与孩子 们一起看待他们成长中遇到的问题， 多鼓励，给他们以自信，培养他们 积极乐观的人生态度，善于发现他 们的长处，耐心地引导孩子正确地 看待自己的不足，共同制订计划帮 助他们改正缺点。
1、家长最好能经常与学校、 老师取得联系, 及时了解学校对 学生的要求，学生在校的各方面 表现，积极配合学校做好工作。
2、家长要培养孩子的处事能 力，要让孩子自己管理自己。
3、要注重对孩子学习习惯和学 习能力的培养，使学生形成良 好的学习方法。 4、要学会欣赏孩子，要善于发 现他们的闪光点，及时给予鼓 励，以增强他们的自信心。
一：生活习惯。
.早睡早起，生活有规律。
.生活自理能力的培养。
.养成勤剪指甲，勤换衣服、勤洗澡的习惯。
必须限制孩子看电视、玩游戏 机的时间.尽量不看成人电视节目。
存在的几点问题：
（1）上课时部份学生不够专心, 经常分神、 开小差、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、 不愿开声读书、不爱阅读。
（2）有部分同学对待学习不当回事，马马 虎虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。
欢迎家长到 会！
感谢家长对我们工作的大 力支持与配合表示衷心的 感谢。
语文学习：包括课文学习和习作学习 课文预习要做到：（开学初就写在语文书的 第一页） ①正确、流利地熟读课文，五遍。每遍都有 任务。 ②画生字词、标拼音、组词上（一）下 （三），标序号及摘抄生字词和好词好句并 提出一二个问题； ③查字典理解生词的意思，好子女在家的行为习惯。如 良好的休息、科学的安排学习、 适量的家务劳动（劳动是教育人 的较好方式，只有劳动，他才懂 得来之不易，懂得珍惜）等。 6、在孩子面前做好表率，身教重 于言教。
7.创设良好的家庭育人环境。 尽量抽时间与孩子们在一起，经 常与孩子沟通，学会平等地与孩子 们一起看待他们成长中遇到的问题， 多鼓励，给他们以自信，培养他们 积极乐观的人生态度，善于发现他 们的长处，耐心地引导孩子正确地 看待自己的不足，共同制订计划帮 助他们改正缺点。
1、家长最好能经常与学校、 老师取得联系, 及时了解学校对 学生的要求，学生在校的各方面 表现，积极配合学校做好工作。
2、家长要培养孩子的处事能 力，要让孩子自己管理自己。
3、要注重对孩子学习习惯和学 习能力的培养，使学生形成良 好的学习方法。 4、要学会欣赏孩子，要善于发 现他们的闪光点，及时给予鼓 励，以增强他们的自信心。
一：生活习惯。
.早睡早起，生活有规律。
.生活自理能力的培养。
.养成勤剪指甲，勤换衣服、勤洗澡的习惯。
必须限制孩子看电视、玩游戏 机的时间.尽量不看成人电视节目。
存在的几点问题：
（1）上课时部份学生不够专心, 经常分神、 开小差、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、 不愿开声读书、不爱阅读。
（2）有部分同学对待学习不当回事，马马 虎虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。
四年级下期家长会班主任发言稿PPT
对 2. 关注孩子的作业（认真、写全、限时）
孩 子
3. 关注孩子的学科发展（偏科补救）
的 4. 关注孩子的情绪（倾听、交流、引导）
实 5. 关注孩子的活动（上网、玩游戏、看电视、带零用钱）
际 6. 关注孩子的习惯（睡前清理好书包，不丢三落四）
情 况
7. 给孩子正确的方法和导向（切忌过严或过松）
（六）每天问小孩四句话
心 罚。
特别关心
（二）我们应该做些什么？
针
1. 永远不要放弃孩子—总会有一种方法适用他；
对
孩
2. 永远不要就想改变孩子—也要适当地改变我们；
子
3. 不要一味的委托，最好亲自参与教育；
的
问
4. 以身心影响孩子（散步式的阅读、朋友式的交谈、
题
榜样式的引领）；
5. 开阔孩子的心灵与眼界；
6. 主动与各学科老师建立沟通之桥（电话、短信、 面谈）。
（三）预习要求
1.预习的重要性。 2.家长怎么督促。 3.预习具体方法
预习要求（家长在题目处签字） 1、一读：标段，圈生字，查，标拼音。 2、二读：勾词语（生词，成语，“的”“地”短语）， 用“____”勾出重要或优美的句子（至少两处）。 3、三读：用“？”提出问题，至少3处；并思考答案。 4、四读：思考课文的主要内容并说一说。 5、五读：识记近义词、反义词、多音字、词语解释， 并给生字组两个词（一个文中词，一个字词句篇中的）。 6、完成本课字帖。
三 优 生
（13人）
刘兴宇 曾梦晰 刁英杰 卢云茜 陈茜桐 江华泰 胡欢 徐瑞渏 赖文一 蔡新睿 唐瑞旸 刘宏博 何传辉
双 优 生
（12人）
吴东蒙 张维 林钰萱 赖泽宇
曾志豪 魏炳溢 曾行林俊 邹林靖 周语宣 张声骏 刘任凤 肖韩
四年级家长会班主任发言稿PPT
需要家长继续配合的方面：
1、家长要认真督促孩子完成每 天的作业。 2、仔细对孩子的作业进行检查。
3、注意督促、正确引导孩子多 读健康有益的课外书。 4、 制造良好的学习环境
存在的问题
1、个别学生知识掌握不够牢固。 2、大部分学生能养成良好的学习习 惯。
3、考试过程中比较粗心，不能认真 仔细读题、分析题意，没有检查的 好习惯
• 2、督促学生参加人身保险。
• 3、依法治教，规范教职工的教育行为。 • 4、学生出现病、伤等意外事故，给予力所能及的帮助（ 如设法送往医院，通知家长以及协助家长向保险公司索赔 和协调处理事故等）。
• 二、家长
• 1、利用子女在家的时间进行安全教育。教育子 女在校遵章守纪，将子女参加人身保险。 • 2、非正常放假时间子女回家或在家逗留，及时 与学校取得联系。 • 3、正常放假时间，子女不按常规回到家中，及 时与学校取得联系。 • 4、不给子女包摩的、货车及运行不良的车辆。
9、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容 缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要 立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物， 保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞 呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂
• • • • • • •
“七不”： 1. 不私自下水游泳； 2. 不擅自与同学结伴游泳； 3. 不在无家长或监护人带领的情况下游泳； 4. 不到无安全设施、无救护人员的水域游泳； 5. 不到不熟悉的水域游泳； 6. 不在上下学的途中下溪、河、圳、沟、水 库、水坑、山围塘等危险水域游泳、游玩、 嬉水； • 7. 不盲目下水施救；
• 5、不让子女在校园以外的摊点买小吃或就餐。
• 三、学生
• 1、认真听好安全教育课，增强自己的安全意识。主动参
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2）上课时部份学生不够专心, 经常分神 、开小差、讲话、也有部分学生不爱动 脑筋、不愿开声读书、不爱阅读。
3）有部分同学对待学习不当回事，马马 虎虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。
4、作业错题改正不及时。 5、卫生习惯差，乱扔垃圾。时常带玩具回校 玩。
11
对于以后的班级管理以及教学工作，还有
以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：
1. 学习态度端正，勤奋； 2. 学习方法比较好； 3 自制力强，善于思考； 4. 家长的支持与鼓励！
9
也有个别同学学习习惯较差：平 常听别作业写不完；有的常忘记做 ：还有课容易分心，课堂学习效率 较低。个部分学生写字太潦草，没 有恒心、耐心。
10
在教学和班级管理中发现的问题
1、没有带齐学习用品和作业。
2、学习内容
从四年级起，孩子的学习内容变了，学习由一
些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的 还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还 要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
3、学习方面
说到学习，在座的家长都深有体会，现在的孩
子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了， 各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也 有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是 一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种 被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作 业上。
6
表扬学习优秀的同学。例如：张 茵、 刘菲菲、张希彤、王康耀、龙丽娜、廖锦 权等同学。学习一直让家长和老师省心的 ，他们在严格要求自己的同时还积极帮助 有困难的同学。
上学期全级排名：
7
名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
姓名
语文
数学
英语
总分
班级
8
这些学生成绩优异的原因：
四年级下学期家长会班主任发言稿 PPT
欢迎家长到 会！
感谢家长对我们工作的大 力支持与配合表示忠心的
感谢。
2
一、 认 识 四 年 级
1、心理方面
孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，
跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老 师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的 孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子” ，所 以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
4
品德
我应该很自豪的说，我们班的同学都还 不错。尽管他们还有这样那样的不足，但 他们的德行都是好的。学生们都有较强的 集体荣誉感，能认真完成值日生工作，谁 忘了带东西，准会有同学抢着借给他；见 到老师都能主动问好……人人都想为班争光 ，在班里也形成了积极向上的良好风气。
5
学习
大多数同学勤奋努力，用心听讲，平时 作业较好完成。但由于家庭环境，学习基础、 智力、能力等方面的差异，学习成绩也是千 差万别。个别同学学习习惯较差，平常听课 容易分心，课堂上学习效率较低。个别学生 作业写不完；有的常忘记做；还有部分学生 写字太潦草，没有恒心、耐心，需要我们共 同帮助，加以转化。
3
班级工作
• 我们班共有四十四学生，大部分同学学习积极 努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和 语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可 否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力 还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过 程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们 在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同 打造您孩子的美好明天！
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。 2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩 子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听 到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。 但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要 即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他 们养成好的学习习惯。 3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况， 督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、 放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 4、希望家长们能开通校讯通，以便及时了解有关信息。 5、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异， 免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该 适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心， 而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他 的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。
13
语文学习
• 课前：字、词及课文的主要内容； 收集资料；
• 上课：认真听讲； 积极思考，踊跃发言； 记笔记；
• 课后：生字词过关； 背课文； 写作。
14
写作的技巧
阅读优秀的作品：这是显而易见的，但立竿 见影的方法。尽可能的多读名著，在看内容 的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧 。
尽可能多的写：每天都写，你写得多了，也 就写得好了。学习如何写作和其他的学问道 理是一样的，熟能生巧 。
集中精神：写作是一件一心一意的事情，在 嘈杂的环境或是同时干着别的事情，是不可 能写好的。
修改草稿：更清晰，更直接，更鲜活。 好开头和结尾： 开头和结尾是文章的重点 。
15
16
由《甩手运动》想到的
一天，பைடு நூலகம்格拉底对他的学生们说：“咱们来做一件 最简单的事，每人把胳膊往前甩再往后甩，从今天开始每 人每天做两百次，你们做得到吗？。”学生们都说太简单 了。
12
6、本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及 课后巩固和课外阅读。因为四年级的课文内容更深 奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲 是很难有效果的。同时，四年级要掌握的知识更多 、更难，课后一定要及时巩固，每教完一篇课文都 要默写相关词语与课文段落。到了四年级，作文对 于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们 习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与 积累，家长与老师不可能代为写作。所以，给他们 选择好的课外读本很重要。我规定每周写一篇小练 笔，但总的看来作文的质量不算高，还要多指导， 多训练，学会应用好词好句，文章才能生动、形象 。
3）有部分同学对待学习不当回事，马马 虎虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。
4、作业错题改正不及时。 5、卫生习惯差，乱扔垃圾。时常带玩具回校 玩。
11
对于以后的班级管理以及教学工作，还有
以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：
1. 学习态度端正，勤奋； 2. 学习方法比较好； 3 自制力强，善于思考； 4. 家长的支持与鼓励！
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也有个别同学学习习惯较差：平 常听别作业写不完；有的常忘记做 ：还有课容易分心，课堂学习效率 较低。个部分学生写字太潦草，没 有恒心、耐心。
10
在教学和班级管理中发现的问题
1、没有带齐学习用品和作业。
2、学习内容
从四年级起，孩子的学习内容变了，学习由一
些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的 还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还 要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
3、学习方面
说到学习，在座的家长都深有体会，现在的孩
子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了， 各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也 有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是 一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种 被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作 业上。
6
表扬学习优秀的同学。例如：张 茵、 刘菲菲、张希彤、王康耀、龙丽娜、廖锦 权等同学。学习一直让家长和老师省心的 ，他们在严格要求自己的同时还积极帮助 有困难的同学。
上学期全级排名：
7
名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
姓名
语文
数学
英语
总分
班级
8
这些学生成绩优异的原因：
四年级下学期家长会班主任发言稿 PPT
欢迎家长到 会！
感谢家长对我们工作的大 力支持与配合表示忠心的
感谢。
2
一、 认 识 四 年 级
1、心理方面
孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，
跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老 师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的 孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子” ，所 以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
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品德
我应该很自豪的说，我们班的同学都还 不错。尽管他们还有这样那样的不足，但 他们的德行都是好的。学生们都有较强的 集体荣誉感，能认真完成值日生工作，谁 忘了带东西，准会有同学抢着借给他；见 到老师都能主动问好……人人都想为班争光 ，在班里也形成了积极向上的良好风气。
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学习
大多数同学勤奋努力，用心听讲，平时 作业较好完成。但由于家庭环境，学习基础、 智力、能力等方面的差异，学习成绩也是千 差万别。个别同学学习习惯较差，平常听课 容易分心，课堂上学习效率较低。个别学生 作业写不完；有的常忘记做；还有部分学生 写字太潦草，没有恒心、耐心，需要我们共 同帮助，加以转化。
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班级工作
• 我们班共有四十四学生，大部分同学学习积极 努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和 语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可 否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力 还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过 程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们 在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同 打造您孩子的美好明天！
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。 2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩 子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听 到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。 但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要 即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他 们养成好的学习习惯。 3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况， 督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、 放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 4、希望家长们能开通校讯通，以便及时了解有关信息。 5、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异， 免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该 适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心， 而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他 的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。
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语文学习
• 课前：字、词及课文的主要内容； 收集资料；
• 上课：认真听讲； 积极思考，踊跃发言； 记笔记；
• 课后：生字词过关； 背课文； 写作。
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写作的技巧
阅读优秀的作品：这是显而易见的，但立竿 见影的方法。尽可能的多读名著，在看内容 的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧 。
尽可能多的写：每天都写，你写得多了，也 就写得好了。学习如何写作和其他的学问道 理是一样的，熟能生巧 。
集中精神：写作是一件一心一意的事情，在 嘈杂的环境或是同时干着别的事情，是不可 能写好的。
修改草稿：更清晰，更直接，更鲜活。 好开头和结尾： 开头和结尾是文章的重点 。
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由《甩手运动》想到的
一天，பைடு நூலகம்格拉底对他的学生们说：“咱们来做一件 最简单的事，每人把胳膊往前甩再往后甩，从今天开始每 人每天做两百次，你们做得到吗？。”学生们都说太简单 了。
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6、本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及 课后巩固和课外阅读。因为四年级的课文内容更深 奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲 是很难有效果的。同时，四年级要掌握的知识更多 、更难，课后一定要及时巩固，每教完一篇课文都 要默写相关词语与课文段落。到了四年级，作文对 于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们 习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与 积累，家长与老师不可能代为写作。所以，给他们 选择好的课外读本很重要。我规定每周写一篇小练 笔，但总的看来作文的质量不算高，还要多指导， 多训练，学会应用好词好句，文章才能生动、形象 。