《刘羽冲偶得古兵书》阅读答案

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泥古者愚文言文阅读原文及答案

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泥古者愚文言文阅读原文及答案《泥古者愚》文言文阅读原文纪昀《阅微草堂笔记》刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万。

会有土寇,自练乡兵与之角①,全队溃覆,几为所擒。

又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。

绘图列说②干③州官。

州官亦好事,使试于一村。

沟洫④甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。

由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:古人岂欺我哉!如是日千百遍,惟此六字。

不久发病死。

后,风清月白之夕,每见其魂在墓前松柏下,摇首独步。

倾耳听之,所诵仍此六字也。

或笑之,则歘⑤隐。

次日伺之,复然。

泥古者愚,何愚乃至是欤?何文勤公尝教昀曰:满腹皆书能害事,腹中竟无一卷书亦能害事。

国弈不费旧谱,而不执旧谱;国医不泥古方,而不离古方。

选自《阅微草堂笔记》【注释】①角:较量。

②列说:游说。

③干:求见。

④洫x:田间水道。

⑤歘:同欻xū,火光一现的样子。

《泥古者愚》文言文阅读题目8. 1 解释下列句中加点字的意思。

4分①自谓可将十万②会有土寇③恒独步庭阶④复然2 下列各句与例句中为的用法相同的一项是 2分例句:几为所擒A.或异二者之为《岳阳楼记》B.此人一一为具言所闻《桃花源记》C.士卒多为用者《陈涉世家》D.然得而腊之以为饵《捕蛇者说》9. 用/画出下列句中的两处朗读停顿。

2分自练乡兵与之角10.翻译下面的句子。

4分1 泥古者愚,何愚乃至是欤?2 望之蔚然而深秀者,琅琊也。

《醉翁亭记》11.刘羽冲临死前反复说古人岂欺我哉,那么古人真的欺骗刘羽冲了吗?为什么?2分《泥古者愚》文言文阅读答案8.1带领率领2恰逢适逢、正赶上3常常、经常4这样。

4分2C2分9.自 / 练乡兵 / 与之角2分10.1泥于古代成规或古人说法者是愚蠢,可怎么愚蠢到这种地步啊!2分2远远望去,那草木茂盛幽深秀丽的地方,是琅琊山。

11. 古人没有欺骗刘羽冲。

因为情况是不断改变的,刘羽冲只会从书中照搬一些知识纸上谈兵,不懂得灵活运用于实际之中。

2分《泥古者愚》文言文阅读参考译文刘羽冲偶然得到一部古代的兵书,伏案读了整整一年,自己认为可以统领十万人马。

高三文言文传记阅读《刘羽冲》有答案及翻译

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高三文言文传记阅读《刘羽冲》有答案及翻译高三文言文传记阅读《刘羽冲》有答案及翻译阅读下文,完成第17—22题。

(17分)刘羽冲,佚其名,沧州人。

先高祖厚斋公多与唱和。

性孤僻,好讲古制,实迂阔不可行。

尝倩①董天士作画,倩厚斋公题。

内《秋林读书》一幅云:“兀坐秋树根,块然无与伍。

不知读何书,但见须眉古。

只愁手所持,或是井田谱②。

”盖规之也。

偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万。

会有土寇,自练乡兵与之角,全队溃覆,几为所擒。

又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。

绘图列说于州官。

州官亦好事,使试于一村。

沟洫③甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。

由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:“古人岂欺我哉!”如是日千百遍,惟此六字。

不久,发病死。

后风清月白之夕,每见其魂在墓前松柏下,摇首独步。

侧耳听之,所诵仍此六字也。

或笑之,则欻④隐。

次日伺之,复然。

泥古者愚,何愚乃至是欤!阿文勤公尝教昀曰:“满腹皆书能害事,腹中竟无一卷书,亦能害事。

国弈不废旧谱,而不执旧谱;国医不泥古方,而不离古方。

故曰:‘神而明之,存乎其人⑤。

’又曰:‘能与人规矩,不能使人巧⑥。

’”(选自纪昀《阅微草堂笔记》)[注]①倩:请。

②井田谱:据说西周时曾实行过井田制。

后世有些士大夫为了解决现实土地问题,企图恢复井田制,画出图谱,这是复古的愚蠢行为。

③洫:田间的水道。

④欻(xu):忽然。

⑤神而明之,存乎其人:语出《周易》。

意思是,具有最高的智慧而能洞察事物,这样的修养和才能只能存在于某些人的身上。

⑥能与人规矩,不能使人巧:语出(孟子》。

意思是说,木工能把制作的准则传授给别人,但不一定能使别人技巧高超,那是需要自己寻求的。

17.(4分)写出下列加点词在句中的意思。

(1)盖规之也()(3)会有土寇()(2)自谓可将十万()(4)沟洫甫成()18.(2分)对下列句子中加点词的用法和意义,理解正确的一项是………………()(1)块然无与伍(2)次日伺之,复然(3)几为所擒(4)人几为鱼A.(1)(2)相同,(3)(4)相同B.(1)(2)不同,(3)(4)不同C.(1)(2)不同,(3)(4)相同D.(1)(2)相同,(3)(4)不同19.(6分)用现代汉语翻译下列句子。

[泥古者愚文言文翻译]泥古者愚文言文阅读原文及答案

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[泥古者愚文言文翻译]泥古者愚文言文阅读原文及答案《泥古者愚》文言文阅读原文纪昀《阅微草堂笔记》刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万。

会有土寇,自练乡兵与之角①,全队溃覆,几为所擒。

又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。

绘图列说②干③州官。

州官亦好事,使试于一村。

沟洫④甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。

由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:古人岂欺我哉!如是日千百遍,惟此六字。

不久发病死。

后,风清月白之夕,每见其魂在墓前松柏下,摇首独步。

倾耳听之,所诵仍此六字也。

或笑之,则歘⑤隐。

次日伺之,复然。

泥古者愚,何愚乃至是欤?何文勤公尝教昀曰:满腹皆书能害事,腹中竟无一卷书亦能害事。

国弈不费旧谱,而不执旧谱;国医不泥古方,而不离古方。

(选自《阅微草堂笔记》)①角:较量。

②列说:游说。

③干:求见。

④洫(x):田间水道。

⑤歘:同欻(xū),火光一现的样子。

《泥古者愚》文言文阅读题目8. (1) 解释下列句中加点字的意思。

(4分)①自谓可将十万( ) ②会有土寇( )③恒独步庭阶( ) ④复然( )(2) 下列各句与例句中为的用法相同的一项是( )(2分)例句:几为所擒A.或异二者之为(《岳阳楼记》)B.此人一一为具言所闻(《桃花源记》)C.士卒多为用者(《陈涉世家》)D.然得而腊之以为饵(《捕蛇者说》)9. 用/画出下列句中的两处朗读停顿。

(2分)自练乡兵与之角10.翻译下面的句子。

(4分)(1) 泥古者愚,何愚乃至是欤?(2) 望之蔚然而深秀者,琅琊也。

(《醉翁亭记》)11.刘羽冲临死前反复说古人岂欺我哉,那么古人真的欺骗刘羽冲了吗?为什么?(2分)《泥古者愚》文言文阅读答案8.(1)带领(率领)(2)恰逢(适逢、正赶上)(3)常常、经常(4)这样。

(4分)(2)C(2分)9.自/ 练乡兵/ 与之角(2分)10.(1)泥于古代成规或古人说法者是愚蠢,可怎么愚蠢到这种地步啊!(2分)(2)远远望去,那草木茂盛幽深秀丽的地方,是琅琊山。

【最新试题库含答案】刘羽冲偶得古兵书阅读题答案

【最新试题库含答案】刘羽冲偶得古兵书阅读题答案

刘羽冲偶得古兵书阅读题答案:篇一:精编四篇文言文原文翻译阅读答案刘羽冲偶得古兵书【翻译】刘羽冲偶尔得到一部古代兵书,伏案读了一年,便自称可以统率十万大军。

恰好这时有人聚众造反,刘羽冲便训练了一队乡兵前往镇压,结果全队溃败,他本人也差点儿被俘。

后来他又得到一部古代水利著作,读了一年,又声称可以把千里瘠土改造成良田。

州官让他在一个村子里试验,结果沟渠刚挖成,天降大雨,洪水顺着渠道灌入村庄,村里人险些全被淹死。

从此刘羽冲闷闷不乐,每天总是独自漫步在庭院里,千百遍地摇头自语道:“古人岂欺我哉?”不久便在抑郁中病死。

思考:古人欺骗刘羽冲了吗?请具体说明理由。

没有,因为情况在不断变化,他不懂得根据具体情况灵活运用,只会死搬书本,所以失败了。

贾人渡河【译文】从前,济水的南面有个商人,渡河时从船上落下了水,停留在水中的浮草上,在那里求救。

有一个渔夫用船去救他,还没有靠近,商人就急忙嚎叫道:“我是济水一带的大富翁,你如果能救了我,我给你一百两金子。

”渔夫把他救上岸后,商人却只给了他十两金子。

渔夫说:“当初你答应给我一百两金子,可现在只给十两,这岂不是不讲信用么?”商人勃然大怒道:“你一个打鱼的,一天的收入该有多少?你突然间得到十两金子还不满足吗?”渔夫失望地走了。

后来有一天,这商人乘船顺吕梁湖而下,船触礁沉没,他再一次落水。

正好原先救过他的那个渔夫也在那里。

有人问渔夫:“你为什么不去救他呢?”渔夫说:“他就是那个答应给我一百两金子而不兑现承诺的人。

”渔夫撑船上岸,远远地观看那位商人在水中挣扎,商人很快就沉入水底淹死了。

1.解释下面加点字的词。

2.(1)号:求救(2)予:给(3)许:答应,许诺(4)薄:撞2.翻译下面的句子。

(1)我济阴之巨室也:我是济水一带的大富翁。

(2)是许金而不酬者也:他就是那个答应给我一百两金子而不兑现承诺的人。

3.选出与原文内容不相符的一项( A)A.本文记叙了一巨商不讲信用,许百金而酬十金,最终逃脱了灭顶之灾的事。

【刘羽冲偶得古兵书翻译】刘羽冲偶得古兵书伏读经年阅读答案

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【刘羽冲偶得古兵书翻译】刘羽冲偶得古兵书伏读经年阅读答案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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泥古者愚 阅读附答案

泥古者愚 阅读附答案

泥古者愚阅读附答案 纪昀《阅微草堂笔记》刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万。

会有土寇,自练乡兵与之角①,全队溃覆,几为所擒。

又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。

绘图列说②干③州官。

州官亦好事,使试于一村。

沟洫④甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。

由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:古人岂欺我哉!如是日千百遍,惟此六字。

不久发病死。

后,风清月白之夕,每见其魂在墓前松柏下,摇首独步。

倾耳听之,所诵仍此六字也。

或笑之,则歘⑤隐。

次日伺之,复然。

泥古者愚,何愚乃至是欤?何文勤公尝教昀曰:满腹皆书能害事,腹中竟无一卷书亦能害事。

国弈不费旧谱,而不执旧谱;国医不泥古方,而不离古方。

(选自《阅微草堂笔记》)【注释】①角:较量。

②列说:游说。

③干:求见。

④洫(x):田间水道。

⑤歘:同欻(xū),火光一现的样子。

8.(1)解释下列句中加点字的意思。

(4分)①自谓可将十万()②会有土寇()③恒独步庭阶()④复然()(2)下列各句与例句中为的用法相同的一项是()(2分)例句:几为所擒A.或异二者之为(《岳阳楼记》)B.此人一一为具言所闻(《桃花源记》)C.士卒多为用者(《陈涉世家》)D.然得而腊之以为饵(《捕蛇者说》)9.用/画出下列句中的两处朗读停顿。

(2分)自练乡兵与之角10.翻译下面的句子。

(4分)(1)泥古者愚,何愚乃至是欤?(2)望之蔚然而深秀者,琅琊也。

(《醉翁亭记》)11.刘羽冲临死前反复说古人岂欺我哉,那幺古人真的欺骗刘羽冲了吗?为什幺?(2分)参考答案:8.(1)带领(率领)(2)恰逢(适逢、正赶上)(3)常常、经常(4)这样。

(4分)(2)C(2分)9.自/练乡兵/与之角(2分)10.(1)泥于古代成规或古人说法者是愚蠢,可怎幺愚蠢到这种地步啊!(2分)(2)远远望去,那草木茂盛幽深秀丽的地方,是琅琊山。

11.古人没有欺骗刘羽冲。

因为情况是不断改变的,刘羽冲。

刘羽冲文言文加阅读翻译

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刘羽冲文言文加阅读翻译刘羽冲这篇文章是高中语文课本中的文言文,下面是刘羽冲文言文加阅读翻译,欢迎参考阅读!阅读下文,完成第1722题。

(17分)刘羽冲,佚其名,沧州人。

先高祖厚斋公多与唱和。

性孤僻,好讲古制,实迂阔不可行。

尝倩①董天士作画,倩厚斋公题。

内《秋林读书》一幅云:兀坐秋树根,块然无与伍。

不知读何书,但见须眉古。

只愁手所持,或是井田谱②。

盖规之也。

偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万。

会有土寇,自练乡兵与之角,全队溃覆,几为所擒。

又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。

绘图列说于州官。

州官亦好事,使试于一村。

沟洫③甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。

由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:古人岂欺我哉!如是日千百遍,惟此六字。

不久,发病死。

后风清月白之夕,每见其魂在墓前松柏下,摇首独步。

侧耳听之,所诵仍此六字也。

或笑之,则欻④隐。

次日伺之,复然。

泥古者愚,何愚乃至是欤!阿文勤公尝教昀曰:满腹皆书能害事,腹中竟无一卷书,亦能害事。

国弈不废旧谱,而不执旧谱;国医不泥古方,而不离古方。

故曰:神而明之,存乎其人⑤。

又曰:能与人规矩,不能使人巧⑥。

(选自纪昀《阅微草堂笔记》)[注]①倩:请。

②井田谱:据说西周时曾实行过井田制。

后世有些士大夫为了解决现实土地问题,企图恢复井田制,画出图谱,这是复古的愚蠢行为。

③洫:田间的水道。

④欻(xu):忽然。

⑤神而明之,存乎其人:语出《周易》。

意思是,具有最高的智慧而能洞察事物,这样的修养和才能只能存在于某些人的身上。

⑥能与人规矩,不能使人巧:语出(孟子》。

意思是说,木工能把制作的准则传授给别人,但不一定能使别人技巧高超,那是需要自己寻求的。

17.(4分)写出下列加点词在句中的意思。

(1)盖规之也 ( ) (3)会有土寇( )(2)自谓可将十万( ) (4)沟洫甫成( )18.(2分)对下列句子中加点词的用法和意义,理解正确的一项是( )(1)块然无与伍 (2)次日伺之,复然(3)几为所擒 (4)人几为鱼A. (1)(2)相同, (3)(4)相同 B. (1)(2)不同,(3)(4)不同C. (1)(2)不同, (3)(4)相同 D. (1)(2)相同,(3)(4)不同19.(6分)用现代汉语翻译下列句子。

部编七年级下册文言文阅读技巧习题训练含答案

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部编七年级下册文言文阅读技巧习题训练含答案一、部编七年级语文下册文言文阅读1.阅读下面的文言文,完成下列小题。

刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万。

会有土寇,自练乡兵与之角全队溃覆几为所擒。

又得古水利书,伏读经年①,自谓可使千里成沃壤。

绘图列干②州官。

州官也好事,使试于一村。

沟洫③甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。

由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:古人岂欺我哉!如是日千百遍,惟此六字。

不久,发病死。

后,风清月白之夕,每见其魂在墓前松柏下,摇首独步。

倾耳听之,所诵仍此六字也。

或笑之,则歘④隐。

次日伺之,复然。

泥古者愚,何愚乃至是欤?何文勤公尝教昀曰:‚满腹皆书能害事,腹中竟无一卷书亦能害事。

国弈不费旧谱,而不执旧谱;国医不泥古方,而不离古方。

故曰:‘神而明之,存乎其人。

’又曰:‘能与人规矩,不能使人巧。

’(选自纪昀《阅微草堂笔记》)【注释】:①经年:一年左右。

②干:求见。

③沟洫:沟渠。

④歘(xū):火光一现的样子。

(1)解释下面句子中划线的词语。

①自谓可将十万________②会有土寇________(2)用“/”给下面句子标出两处停顿自练乡兵与之角全队溃覆几为所擒。

(3)下列句子中划线的词意思和用法相同的一项是()A. 风清月白之夕当求之于上流B. 几为所擒愿为市鞍马C. 使试于一村或重于泰山,或轻于鸿毛D. 如是日千百遍,惟此六字如是再啮,石又再转(4)用现代汉语翻译下列语句。

①自谓可使千里成沃壤。

②能与人规矩,不能使人巧。

(5)羽冲临死前却感叹曰:“古人岂欺我哉!”你认为呢?请联系自己的学习实际,谈谈你的认识。

【答案】(1)率领,带领;适逢,正赶上(2)自练乡兵与之角/全队溃覆/几为所擒。

(3)D(4)①羽冲自认为可以使千里荒野变成肥沃的良田。

②(读书)能够教会人做任何事的规范步骤,但不可能让人变得灵巧。

(5)我认为并不是古书欺骗了他,而是刘羽冲死读书,不能学以致用,灵活运用,以至于在实践中大败。

泥古者愚_阅读附答案

泥古者愚_阅读附答案

泥古者愚阅读附答案纪昀《阅微草堂笔记》刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万。

会有土寇,自练乡兵与之角①,全队溃覆,几为所擒。

又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。

绘图列说②干③州官。

州官亦好事,使试于一村。

沟洫④甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。

由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:古人岂欺我哉!如是日千百遍,惟此六字。

不久病发死。

后,风清月白之夕,每见其魂在墓前松柏下,摇首独步。

倾耳听之,所诵仍此六字也。

或笑之,则歘⑤隐。

第二天伺之,复然。

泥古者愚,何愚甚至是欤?何文勤公尝教昀曰:满腹皆书能害事,腹中竟无一卷书亦能害事。

国弈不费旧谱,而不执旧谱;国医不泥古方,而不离古方。

(选自《阅微草堂笔记》)【注释】①角:较量。

②列说:游说。

③干:求见。

④洫(x):田间水道。

⑤歘:同欻(xū),火光一现的模样。

8. (1) 解释以下句中加点字的意思。

(4分)①自谓可将十万( ) ②会有土寇( )③恒独步庭阶( ) ④复然( )(2) 以下各句与例句中为的用法相同的一项是( )(2分)例句:几为所擒A.或异两者之为(《岳阳楼记》) B.这人逐一为具言所闻(《桃花源记》)C.士卒多为用者(《陈涉世家》) D.然得而腊之以为饵(《捕蛇者说》)9. 用/画出以下句中的两处诵读停顿。

(2分)自练乡兵与之角10.翻译下面的句子。

(4分)(1) 泥古者愚,何愚甚至是欤?(2) 望之蔚然而深秀者,琅琊也。

(《醉翁亭记》)11.刘羽冲临死前反复说古人岂欺我哉,那末古人真的诈骗刘羽冲了吗?为何?(2分)参考答案:8.(1)带领(带领)(2)恰逢(适逢、正遇上)(3)往往、时常(4)这样。

(4分)(2)C(2分)9.自 / 练乡兵 / 与之角(2分)10.(1)泥于古代成规或古人说法者是笨拙,可怎样笨拙到这类境地啊!(2分)(2)远远望去,那草木蕃庑幽邃娟秀的处所,是琅琊山。

11. 古人没有诈骗刘羽冲。

因为情况是不断扭转的,刘羽冲只会从书中照搬一些知识(空言无补),不懂得灵便运用于实际当中。

刘羽冲偶得古兵书阅读题答案

刘羽冲偶得古兵书阅读题答案

刘羽冲偶得古兵书阅读题答案刘羽冲偶得古兵书【翻译】刘羽冲偶尔得到一部古代兵书,伏案读了一年,便自称可以统率十万大军。

恰好这时有人聚众造反,刘羽冲便训练了一队乡兵前往镇压,结果全队溃败,他本人也差点儿被俘。

后来他又得到一部古代水利著作,读了一年,又声称可以把千里瘠土改造成良田。

州官让他在一个村子里试验,结果沟渠刚挖成,天降大雨,洪水顺着渠道灌入村庄,村里人险些全被淹死。

从此刘羽冲闷闷不乐,每天总是独自漫步在庭院里,千百遍地摇头自语道:“古人岂欺我哉?”不久便在抑郁中病死。

思考:古人欺骗刘羽冲了吗?请具体说明理由。

没有,因为情况在不断变化,他不懂得根据具体情况灵活运用,只会死搬书本,所以失败了。

贾人渡河【译文】从前,济水的南面有个商人,渡河时从船上落下了水,停留在水中的浮草上,在那里求救。

有一个渔夫用船去救他,还没有靠近,商人就急忙嚎叫道:“我是济水一带的大富翁,你如果能救了我,我给你一百两金子。

”渔夫把他救上岸后,商人却只给了他十两金子。

渔夫说:“当初你答应给我一百两金子,可现在只给十两,这岂不是不讲信用么?”商人勃然大怒道:“你一个打鱼的,一天的收入该有多少?你突然间得到十两金子还不满足吗?”渔夫失望地走了。

后来有一天,这商人乘船顺吕梁湖而下,船触礁沉没,他再一次落水。

正好原先救过他的那个渔夫也在那里。

有人问渔夫:“你为什么不去救他呢?”渔夫说:“他就是那个答应给我一百两金子而不兑现承诺的人。

”渔夫撑船上岸,远远地观看那位商人在水中挣扎,商人很快就沉入水底淹死了。

1.解释下面加点字的词。

2.(1)号:求救(2)予:给(3)许:答应,许诺(4)薄:撞2.翻译下面的句子。

(1)我济阴之巨室也:我是济水一带的大富翁。

(2)是许金而不酬者也:他就是那个答应给我一百两金子而不兑现承诺的人。

3.选出与原文内容不相符的一项( A)A.本文记叙了一巨商不讲信用,许百金而酬十金,最终逃脱了灭顶之灾的事。

B.本文揭露了商人老奸巨猾,许金不酬,同时也讽刺了渔夫见利忘义,贪得无厌。

【文言文阅读答案】泥古者愚 阅读附答案

【文言文阅读答案】泥古者愚 阅读附答案

【文言文阅读答案】泥古者愚阅读附答案【文言文阅读答案】泥古者愚阅读附答案纪云的《读微草堂笔记》刘玉冲偶尔也会读到古代军事书籍。

读了很多年后,他说他可以省下10万英镑。

会有土匪训练他们自己的当地士兵和号角。

① 全队将被击败,几乎被俘虏。

他还得到了古代水利书籍。

在阅读了很多年之后,他说他可以把几千英里变成肥沃的土壤。

画栏上写着② 干的③ 国家官员。

州政府官员也会做好事,努力打造一个村庄。

运河④ 刚刚完成。

水太大了,流入运河,有几个人是鱼。

因为沮丧和自满,他一个人在法庭上走着,摇摇头,自言自语道:古人欺骗了我吗!如果一天一千次,只有这六个字。

他很快就病死了。

后来,在风月之夜,每当我在墓前的松柏下看到他的灵魂,我就摇摇头,独自行走。

仔细听,这六个单词仍在背诵。

还是笑?⑤ 隐藏的等到第二天,它就会回来。

泥古者愚,何愚乃至是欤?何文勤公尝教昀曰:满腹皆书能害事,腹中竟无一卷书亦能害事。

国弈不费旧谱,而不执旧谱;国医不泥古方,而不离古方。

(摘自粤卫草堂笔记)【注释】①角:较量。

②列说:游说。

③干:求见。

④洫(x):田间水道。

⑤?:相同的(xū),一道火光。

8.(1)解释下列句中加点字的意思。

(4分)① 他说他可以拿十万美元②会有强盗()③恒独步庭阶()④复然()(2)(2分)例句:几为所擒a、或者两者的区别在于岳阳楼的故事。

B.这个人被一个接一个地听到(桃花源的故事)c.士卒多为用者(《陈涉世家》)d.然得而腊之以为饵(《捕蛇者说》)9.在下列句子中使用/画出两个阅读停顿。

(2分)自练乡兵与之角10.翻译下列句子。

(4分)(1)泥古者愚,何愚乃至是欤?(2)那些看到美和深邃美的人是琅琊。

(醉汉亭的故事)11.刘羽冲临死前反复说古人岂欺我哉,那么古人真的欺骗刘羽冲了吗?为什么?(2分)参考答案:8.(1)带领(率领)(2)恰逢(适逢、正赶上)(3)常常、经常(4)这样。

(4分)(2) C(2分)9.自/练乡兵/与之角(2分)10.(1)遵守古规古语是愚蠢的,但怎么会这么愚蠢呢!(2分)(2)远远望去,那草木茂盛幽深秀丽的地方,是琅琊山。

初中七年级 语文文言文阅读解题方法和技巧及习题训练含答案(Word版)

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初中七年级语文文言文阅读解题方法和技巧及习题训练含答案(Word版)一、部编七年级语文下册文言文阅读1.阅读下面的文言文,完成下列小题。

刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万。

会有土寇,自练乡兵与之角全队溃覆几为所擒。

又得古水利书,伏读经年①,自谓可使千里成沃壤。

绘图列干②州官。

州官也好事,使试于一村。

沟洫③甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。

由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:古人岂欺我哉!如是日千百遍,惟此六字。

不久,发病死。

后,风清月白之夕,每见其魂在墓前松柏下,摇首独步。

倾耳听之,所诵仍此六字也。

或笑之,则歘④隐。

次日伺之,复然。

泥古者愚,何愚乃至是欤?何文勤公尝教昀曰:‚满腹皆书能害事,腹中竟无一卷书亦能害事。

国弈不费旧谱,而不执旧谱;国医不泥古方,而不离古方。

故曰:‘神而明之,存乎其人。

’又曰:‘能与人规矩,不能使人巧。

’(选自纪昀《阅微草堂笔记》)【注释】:①经年:一年左右。

②干:求见。

③沟洫:沟渠。

④歘(xū):火光一现的样子。

(1)解释下面句子中划线的词语。

①自谓可将十万________②会有土寇________(2)用“/”给下面句子标出两处停顿自练乡兵与之角全队溃覆几为所擒。

(3)下列句子中划线的词意思和用法相同的一项是()A. 风清月白之夕当求之于上流B. 几为所擒愿为市鞍马C. 使试于一村或重于泰山,或轻于鸿毛D. 如是日千百遍,惟此六字如是再啮,石又再转(4)用现代汉语翻译下列语句。

①自谓可使千里成沃壤。

②能与人规矩,不能使人巧。

(5)羽冲临死前却感叹曰:“古人岂欺我哉!”你认为呢?请联系自己的学习实际,谈谈你的认识。

【答案】(1)率领,带领;适逢,正赶上(2)自练乡兵与之角/全队溃覆/几为所擒。

(3)D(4)①羽冲自认为可以使千里荒野变成肥沃的良田。

②(读书)能够教会人做任何事的规范步骤,但不可能让人变得灵巧。

(5)我认为并不是古书欺骗了他,而是刘羽冲死读书,不能学以致用,灵活运用,以至于在实践中大败。

2019年刘羽冲阅读答案word版本 (5页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==刘羽冲阅读答案篇一:高三文言文传记阅读《刘羽冲》有答案及翻译阅读下文,完成第1722题。

(17分)刘羽冲,佚其名,沧州人。

先高祖厚斋公多与唱和。

性孤僻,好讲古制,实迂阔不可行。

尝倩①董天士作画,倩厚斋公题。

内《秋林读书》一幅云:兀坐秋树根,块然无与伍。

不知读何书,但见须眉古。

只愁手所持,或是井田谱②。

盖规之也。

偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万。

会有土寇,自练乡兵与之角,全队溃覆,几为所擒。

又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。

绘图列说于州官。

州官亦好事,使试于一村。

沟洫③甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。

由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:古人岂欺我哉!如是日千百遍,惟此六字。

不久,发病死。

后风清月白之夕,每见其魂在墓前松柏下,摇首独步。

侧耳听之,所诵仍此六字也。

或笑之,则欻④隐。

次日伺之,复然。

泥古者愚,何愚乃至是欤!阿文勤公尝教昀曰:满腹皆书能害事,腹中竟无一卷书,亦能害事。

国弈不废旧谱,而不执旧谱;国医不泥古方,而不离古方。

故曰:神而明之,存乎其人⑤。

又曰:能与人规矩,不能使人巧⑥。

(选自纪昀《阅微草堂笔记》)[注]①倩:请。

②井田谱:据说西周时曾实行过井田制。

后世有些士大夫为了解决现实土地问题,企图恢复井田制,画出图谱,这是复古的愚蠢行为。

③洫:田间的水道。

④欻(xu):忽然。

⑤神而明之,存乎其人:语出《周易》。

意思是,具有最高的智慧而能洞察事物,这样的修养和才能只能存在于某些人的身上。

⑥能与人规矩,不能使人巧:语出(孟子》。

意思是说,木工能把制作的准则传授给别人,但不一定能使别人技巧高超,那是需要自己寻求的。

17.(4分)写出下列加点词在句中的意思。

(1)盖规之也 ( ) (3)会有土寇( )(2)自谓可将十万( ) (4)沟洫甫成( )18.(2分)对下列句子中加点词的用法和意义,理解正确的一项是( )(1)块然无与伍 (2)次日伺之,复然(3)几为所擒 (4)人几为鱼A. (1)(2)相同, (3)(4)相同 B. (1)(2)不同,(3)(4)不同C. (1)(2)不同, (3)(4)相同 D. (1)(2)相同,(3)(4)不同19.(6分)用现代汉语翻译下列句子。

纪昀《河中石兽》和《刘羽冲偶得古兵书》文言文比较阅读及译文

纪昀《河中石兽》和《刘羽冲偶得古兵书》文言文比较阅读及译文

纪昀《河中石兽》和《刘羽冲偶得古兵书》文言文比较阅读及译文阅读下面两则文言文,完成各题。

【甲】河中石兽沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。

阅十余岁,僧募金重修,求二右兽于水中,竞不可得,以为顺流下矣。

棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。

是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮.于沙上,渐沉渐深耳。

沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。

盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。

渐激渐深,至石之半,石必倒挪坎穴中。

如是再啮,石又再转。

转转不已,遂反溯流逆上矣。

求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。

然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?【乙】刘羽冲偶得古兵书刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将.十万。

会有土寇,自练乡兵与之角,全队溃覆,几为所擒。

又得古水利书,伏读经年①,自谓可使千里成沃壤。

绘图列干②四州官。

州官亦好事,使试于一村。

沟洫③甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。

由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:“古人岂欺我哉!”如是日千百遍,惟此六字。

不久,发病死。

后,风清月白之夕,每见其魂在墓前松柏下,摇首独步。

倾耳听之,所诵仍此六字也。

或笑之,则歘④隐。

次日伺之,复然。

泥古者愚,何愚乃至是欤?何文勤公尝教昀曰:“满腹皆书能害事,腹中竞无一卷书亦能害事。

国弈不费旧谱,而不执旧谱;国医不泥古方,而不离古方。

故曰:‘神而明之,存乎其人。

’又曰:‘能与人规矩,不能使人巧。

’”(选自纪昀《阅微草堂笔记》)【注释】①经年:一年左右。

①干:求见。

①沟恤:沟渠。

①歘(xū):火光一现的样子。

1.给下列句子划分朗读节奏(每句只划一处)(1)可据理臆断欤(2)由是抑郁不自得2.解释文中加点的词。

(1)湮( )(2)将( )3.用现代汉语翻译文中画线句子。

2018年刘羽冲,性阅读答案-推荐word版 (16页)

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偶得古兵书,伏读经年①,自谓可将②兵十万。

会有土寇,自练乡兵与之角。

全队溃覆,几为所擒。

又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。

州官使试于一村,沟洫甫③成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。

由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:"古人岂欺我哉?"[注] ①经年:经过若干年。

②将:率领。

③甫:刚刚,才。

12.解释下列句中的加点词。

(4分)(1)会有土寇(正好(恰巧))(2)州官使试于一村(派遣(命令))13.用现代汉语翻译下面的句子。

(2分)古人岂欺我哉?古人怎么会欺骗我呢?14.用自己的话概括刘羽冲的两次失败:(1)训练乡兵与土匪战斗,结果一败涂地。

(2)、修建水渠,大水一来,把人都淹了。

(4分)15.下列各项与本文主旨最接近的是(2分)AA.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

B.向来枉费推移力,此日中流自在行。

C.非学无以致疑,非问无以广识。

D.敏而好学,不耻下问。

附译文:刘羽冲是沧州人,性情孤僻,喜欢讲古制,其实迂腐不切实际不能施行。

偶然得到(一部)古代兵书,伏案读了一整年,便自称可以统率十万大军。

恰好有地方土匪军队,(刘羽冲)亲自训练乡兵与他们较量,(结果)全队溃败覆灭,(自己)差点儿被捉住。

又得到一部古代水利著作,伏案读了一整年,自己说可以使千里土地变成肥沃的土壤。

绘制了图形到各处向州官游说,州官也喜欢多事,让(他)按绘制的图案在全村试验,(结果)用以防旱排涝的田间通水道刚修成,水大量涌来,顺着渠道灌入(村庄),村里人差点儿成为鱼儿。

从此(刘羽冲)内心郁闷不得了,经常独自在庭院里漫步,摇头叹息:"古人难道欺骗我吗?"像这样每天(说上)千百遍,只是这六个字。

刘羽冲偶得古兵书阅读答案

刘羽冲偶得古兵书阅读答案

刘羽冲偶得古兵书阅读答案《刘羽冲偶得古兵书》出自清朝文言短篇志怪小说《阅微草堂笔记》,下面的是《刘羽冲偶得古兵书》阅读答案,供大家参考阅读!刘羽冲偶得古兵书刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万。

会有土寇,自练乡兵与之角,全队溃覆,几为所擒。

又得古水利书,伏读经年①,自谓可使千里成沃壤。

绘图列干②州官。

州官也好事,使试于一村。

沟洫③甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。

由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:古人岂欺我哉!如是日千百遍,惟此六字。

不久,发病死。

后,风清月白之夕,每见其魂在墓前松柏下,摇首独步。

倾耳听之,所诵仍此六字也。

或笑之,则歘④隐。

次日伺之,复然。

泥古者愚,何愚乃至是欤?何文勤公尝教昀曰:满腹皆书能害事,腹中竟无一卷书亦能害事。

国弈不费旧谱,而不执旧谱;国医不泥古方,而不离古方。

故曰:神而明之,存乎其人。

又曰:能与人规矩,不能使人巧。

(选自纪昀《阅微草堂笔记》)注释:①经年:一年左右。

②干:求见。

③沟恤:沟渠。

④歘(x ū):火光一现的样子。

《刘羽冲偶得古兵书》参考译文刘羽冲,他的名字遗失了,不可知(羽冲是他的字),是沧洲人。

我家已故的太祖父厚斋公当年经常与他以诗词互相赠答。

刘羽冲的性格孤僻,喜欢讲习古制,但实际上都是迂腐而行不通的那些理论。

他曾经请董天士替他画画,让厚斋公在画上题诗,其中有一幅题为《秋林读书》的画轴,厚斋公所题的诗是:兀坐秋树根,块然无与伍(孤独寂寥,没有人愿望与他为伍)。

不知读何书,但见须眉古(只见他的面目很像古人。

须眉,面目)。

只愁手所持,或是井田谱。

(这首诗)大约是(厚斋公用来)规劝刘羽冲的。

一次,刘羽冲偶然得到一部古代兵书,伏案读了一年,便自称可以统领十万大军。

正逢当时乡里有人聚众造反,刘羽冲便亲自训练了一队乡兵前往镇压,结果全队溃败,他本人也差点被俘。

后来他又得到一部古代水利著作,伏案读了一年,又声称可以把千里的荒野成为肥沃的良田。

于是,刘羽冲绘制了地图去州官那里游说进言。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==刘羽冲,性阅读答案篇一:刘羽冲,性孤僻阅读答案刘羽冲,性孤僻,好讲古制。

偶得古兵书,伏读经年①,自谓可将②兵十万。

会有土寇,自练乡兵与之角。

全队溃覆,几为所擒。

又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。

州官使试于一村,沟洫甫③成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。

由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:"古人岂欺我哉?"[注] ①经年:经过若干年。

②将:率领。

③甫:刚刚,才。

12.解释下列句中的加点词。

(4分)(1)会有土寇(正好(恰巧))(2)州官使试于一村(派遣(命令))13.用现代汉语翻译下面的句子。

(2分)古人岂欺我哉?古人怎么会欺骗我呢?14.用自己的话概括刘羽冲的两次失败:(1)训练乡兵与土匪战斗,结果一败涂地。

(2)、修建水渠,大水一来,把人都淹了。

(4分)15.下列各项与本文主旨最接近的是(2分)AA.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

B.向来枉费推移力,此日中流自在行。

C.非学无以致疑,非问无以广识。

D.敏而好学,不耻下问。

附译文:刘羽冲是沧州人,性情孤僻,喜欢讲古制,其实迂腐不切实际不能施行。

偶然得到(一部)古代兵书,伏案读了一整年,便自称可以统率十万大军。

恰好有地方土匪军队,(刘羽冲)亲自训练乡兵与他们较量,(结果)全队溃败覆灭,(自己)差点儿被捉住。

又得到一部古代水利著作,伏案读了一整年,自己说可以使千里土地变成肥沃的土壤。

绘制了图形到各处向州官游说,州官也喜欢多事,让(他)按绘制的图案在全村试验,(结果)用以防旱排涝的田间通水道刚修成,水大量涌来,顺着渠道灌入(村庄),村里人差点儿成为鱼儿。

从此(刘羽冲)内心郁闷不得了,经常独自在庭院里漫步,摇头叹息:"古人难道欺骗我吗?"像这样每天(说上)千百遍,只是这六个字。

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《刘羽冲偶得古兵书》阅读答案
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刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万。

会有土寇,自练乡兵与之角,全队溃覆,几为所擒。

又得古水利书,伏读经年①,自谓可使千里成沃壤。

绘图列干②州官。

州官也好事,使试于一村。

沟洫③甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。

由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:“古人岂欺我哉!”如是日千百遍,惟此六字。

不久,发病死。

后,风清月白之夕,每见其魂在墓前松柏下,摇首独步。

倾耳听之,所诵仍此六字也。

或笑之,则歘④隐。

次日伺之,复然。

泥古者愚,何愚乃至是欤?何文勤公尝教昀曰:“满腹皆书能害事,腹中竟无一卷书亦能害事。

国弈不费旧谱,而不执旧谱;国医不泥古方,而不离古方。

故曰:‘神而明之,存乎其人。

’又曰:‘能与人规矩,不能使人巧。

’”
(选自纪昀《阅微草堂笔记》)
注释:①经年:一年左右。

②干:求见。

③沟恤:沟渠。

④歘(x ū):火光一现的样子。

《刘羽冲偶得古兵书》参考译文
刘羽冲,他的名字遗失了,不可知(羽冲是他的字),是沧洲人。

我家已故的太祖父厚斋公当年经常与他以诗词互相赠答。

刘羽冲的性格孤僻,喜欢讲习古制,但实际上都是迂腐而行不通的那些理论。

他曾经请董天士替他画画,让厚斋公在画上题诗,其中有一幅题为《秋林读书》的画轴,厚斋公所题的诗是:“兀坐秋树根,块然无与伍(孤独寂寥,没有人愿望与他为伍)。

不知读何书,但见须眉古(只见他的面目很像古人。

须眉,面目)。

只愁手所持,或是井田谱。

”(这首诗)大约是(厚斋公用来)规劝刘羽冲的。

一次,刘羽冲偶然得到一部古代兵书,伏案读了一年,便自称可以统领十万大军。

正逢当时乡里有人聚众造反,刘羽冲便亲自训练了一队乡兵前往镇压,结果全队溃败,他本人也差点被俘。

后来他又得到一部古代水利著作,伏案读了一年,又声称可以把千里的荒野成为肥沃的良田。

于是,刘羽冲绘制了地图去州官那里游说进言。

州官也是个喜欢多事的人,就让他在一个村子里去试验,结果沟渠刚刚挖成,天降大雨,洪水便顺着水渠灌入村庄,村里的人险些全被淹死。

从此刘羽冲抑郁寡欢,每天总是独自在庭院里漫步,一边走一边摇着头自言自语地说:“古人岂欺我哉(古人怎么可能会欺骗我呢)!”就这样每天喃喃自语千百遍,就是说这六个字。

不久,刘羽冲便抑郁而死。

后来每逢风清月白的夜晚,经常会有人看到他的魂魄在墓前的松柏树下,一边摇头一边漫步。

侧耳细听,鬼魂所说的仍然是这六个字。

有时候听到的人笑他,鬼魂就会忽然隐没,第二天再去那里看,
还是看到鬼魂那样独步着喃喃自语。

拘泥于古籍的人愚蠢,怎么竟然会愚蠢到这个地步呢!
阿文勤(清满洲正白旗人阿克敦,文勤是他的谥号)大人曾经教导我说:“满腹都是经书会对事情的判断造成危害,但是一本书也不看,也会对事情的判断造成危害。

下棋的国手不会废弃古代流传下来的棋谱,但是也不会偏执于旧谱;高明的医生不会拘泥于古代流传下来的药方,但是经验里也不会偏离古方。

所以说:‘能够把什么事做得出神入化,主要是看做事的人罢了’。

”又说:“能够教会人做任何事的规范步骤,但不可能让人变得灵巧。


《刘羽冲偶得古兵书》阅读题目一
小题1:下列句子中划线的词解释错误的一项是(3分)
A.自谓可将十万(率领、带领)
B.会有土寇(聚会、会合)
C.人几为鱼(几乎)
D.沟洫甫成(刚刚)
小题2:下列句子中划线的词意思相同的两项是(4分)
A.自练乡兵与之角域民不以封疆之界
B.几为所擒士卒多为用者
C.使试于一村子墨子闻之,起于鲁
D.如是日千百遍,惟此六字非独贤者有是心
小题3:用现代汉语写出下列句子的意思(4分)
①自谓可使千里成沃壤。

②泥古者愚,何愚乃至是欤?
小题4:古人欺骗刘羽冲了吗?根据文意,用自己的话简要回答。

文后所引何文勤的“国弈不费旧谱,而不执旧谱;国医不泥古方,而不离古方”的`议论,给我们的启示是什么?(4分)
《刘羽冲偶得古兵书》阅读答案一
小题1:B (3分)
小题2:BD(4分)
小题3:①刘羽冲自认为可以使千里荒野变成肥沃的良田。

(2分)②拘泥于古法,不思变通的人愚钝,怎么竟愚钝到这样的地步啊?(2分)
小题4:没有,因为情况在不断变化,他不懂得根据具体情况灵活应用,只会死搬书本,所以失败了。

对古人留下的文化遗产,应该辨证地看待,不应将它看得毫无用处,也不能为它束缚。

正确的态度是:既要继承它,又要发展它。

(4分)
《刘羽冲偶得古兵书》阅读题目二
小题1.解释下列加点词语在文中的意思。

(1分)
①伏读经年( ) ②水大至( )
小题2.文章第一自然段结尾写到刘羽冲“由是抑郁不自得”,是源于文中的哪两件事?请用简洁的语言概括。

(2分)
小题3.古人云:“开卷有益”,而刘羽冲临死前却感叹曰:“古人岂欺我哉!”你认为古书真的欺骗了他吗?对此你有什么感受?(2分) 《刘羽冲偶得古兵书》阅读答案二
小题1.①趴②到 (共1分,每小题0.5分)
小题2. 第一次得兵书,与人交战,大败而归;第二次得水利书,照书治水,结果洪水泛滥,百姓几乎都被淹死。

(共2分) 小题3.并不是古书欺骗了他,而是他死读书,不能灵活运用,以至于在实践中大败。

所以我们对于所学知识一定要活学活用。

(共2分)
【《刘羽冲偶得古兵书》阅读答案】
1.刘羽冲偶得古兵书阅读题答案
2.《刘羽冲偶得古兵书》阅读答案
3.刘羽冲偶得古兵书伏读经年阅读答案
4.《刘羽冲偶得兵书》阅读答案
5.刘羽冲读书阅读答案
6.《王念孙》《刘羽冲》比较阅读附答案
7.《刘羽冲死读书》阅读答案及译文赏析
8.刘羽冲读书阅读答案及翻译
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