小学新教师述职报告-回顾过去,展望未来(1)
小学教师年度个人述职报告(3篇)
小学教师年度个人述职报告(3篇)小学教师年度个人述职报告1是不平凡的一年，祖国六十华诞的盛大庆典带给每个中国人无比的鼓舞和震撼，在欣喜于祖国强大、人民安康的自豪中总结个人的工作，我更加感受到做好本职工作是每个工作人员的崇高使命。
一年来日子过得忙碌而又充实，回首来路，我无愧于。
在领导的关心、各位同仁的帮助下，我圆满完成了本学年的各项任务，当然在过去的一年里有许多值得总结和反思的地方，现作一小结，以寄未来。
一、教学工作本学年我带的是一、二年级英语课，由于原来一直当班主任带的是语文课，所以在英语方面还是有些薄弱，为了在最短的时间里驾驭英语，在课堂上运用得心应手，我刻苦钻研教材，遇到不会的问题及时向其他英语教师请教。
由于我所带的是低年级的孩子，他们没有英语基础，所以我要不停地为他们范读、领读，一个字母一个字母教他们书写、发音，在课堂上我常常读得唇焦口燥、嗓子沙哑，但是为了孩子们能多掌握一点知识我毫无怨言。
此外，在教好本科目的同时，我还努力配合班主任做好班级的养成教育工作，使低年级的孩子尽快走向正规。
二、安全法制工作1、安全安全维系着学校的一些正常工作，学校共有26个教学班，2100多名学生，每天上下楼梯，上学下学的安全成了学校的重中之重。
“安全高于一切，责任重于泰山”在接受这项工作的那一天，我就暗暗告诫自己，一定要踏踏实实地工作，认认真真地负责，替校长分忧、对孩子负责、让家长放心。
如果没有特殊情况，我每天一定是早早来到学校，看看楼梯口、校门口是否有学生早来，看看是否有老师忘了值班，如果有，我就替他顶一会儿，有时候老师们见到我站在岗上都关切的问一句：“怎么又该你值班了？”此时，我只是对他们报之一笑。
放学了，我要看一下今天该谁带班，有没有人督促静校。
这些看起来不起眼的小事儿，常常牵扯了我很大的精力，但我心甘情愿，无怨无悔，因为安全是我的工作，平安是我的心愿。
安排值班、督促值班、检查值班，已经成了我的一种习惯，成为了我学校生活中的一部分。
2024年小学教师述职报告(3篇)
2024年小学教师述职报告尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是××小学的一名小学教师，感谢各位领导给予我这次述职的机会。
在过去的一年里，我深感作为一名小学教师既是一种责任，也是一种荣耀。
下面我将汇报我在教学和工作方面的情况并提出我的工作计划。
一、教学工作情况在教学方面，我始终坚持“因材施教，因势利导”的原则，注重学生的个性发展，提升学生的学习兴趣和自主学习能力。
我尊重学生的个体差异，因材施教，确保每位学生都能得到适合他们的教学。
我通过使用多种教学方法和工具，使课堂变得生动活泼，让学生在积极参与中掌握知识，激发他们的学习兴趣。
同时，在教学过程中，我注重培养学生的学习习惯和学习方法，让他们学会自主学习。
我鼓励学生提问、思考和探索，以激发他们的思维能力。
我会给予学生充分的表达和交流的机会，培养他们的沟通能力和合作能力，使他们在学习中能够相互借鉴、共同进步。
二、工作总结在过去的一年里，我兢兢业业、积极进取，努力完成教学任务，为学生提供更好的教育服务。
同时，我也注重自身的专业成长和学习，不断提升教学能力和专业素养。
首先，通过参加各种培训和学习，我不断提高自己的教学水平和方法。
我主动参与学校和区级组织的教育研讨会、讲座等活动，与其他老师交流分享经验，加强专业知识和教学技能的学习。
同时，我也积极参与学校开展的各类教学观摩和评课活动，从优秀的教师中寻找自己的不足，不断改进自己的教学方法。
其次，我注重学生的个性发展，尊重每个学生的差异。
我关注学生在学习、生活中的需要，帮助他们解决问题，关心他们的身心健康。
我积极与家长沟通合作，了解学生在家庭中的情况，与家长一起帮助孩子更好地成长。
同时，我也关注学生的生活习惯和行为规范，时常进行教育引导，培养他们良好的品德和人生观。
最后，我在课外活动和班级管理方面也做出了一些努力。
我组织了一些丰富多彩的文体活动，提供了多样化的素质教育课程，丰富了学生的课余生活。
教师回首过去展望未来工作总结5篇
教师回首过去展望未来工作总结5篇教师回首过去展望未来工作总结精选5篇愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。
执着于理想，纯粹于当下。
愿所有梦见过远方的人，心有惊雷，生似静湖。
下面是小编为大家整理的教师回首过去展望未来工作总结，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!教师回首过去展望未来工作总结（精选篇1）光阴似箭，时间如梭。
转眼间上班已经半年多了，回首过去的上半年，内心不禁万千。
在各位领导的帮助带领下，以及和同事的共同奋斗，和经过了自己的积极努力，我顺利地做好自己的工作，这也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
非常感谢企业给我这个成长的平台，令我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质与才能。
以下就是我上半年的工作总结。
一、工作态度、思想工作我热衷于本职工作，严以律己，遵守各项厂规制度，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚、谨慎、律己”工作态度，在领导关心培养和同事们帮助下，始终勤奋学习，积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，坚持理想，坚定信念，不断加强学习，牢固自己工作技术！二、设备操作，工作领悟每一个好的员工都应对自己的工作认识清晰，熟悉和熟练自己的工作。
勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成本职工作。
反应简单，操作同样需要严谨细致，这要求我要对设备及操作过程情况熟悉与理解，还应有较强的理论知识。
不但要有对机器工作操作的了解，也要有对发生故障的应变能力，完成领导给予的各项任务。
但由于自己的能力有限，不能做到一丝不差，所以自己在工作过程中也有许多不足和缺点，对机器的原理和工作技巧还稍欠缺，但这些会让我更加努力的工作，谦虚谨慎的向别人学习，尽可能提高自己的工作能力，使自己在自己的.岗位上发挥到的作用，更快更效率的完成自己的本职工作，和其他同事的人际关系也很重要，因为一个人的能力有限，每件事的成功都是靠集体的智慧，所以和同事们团结在一起才是成功完成领导交给的工作任务的前提，这一点不仅仅事工作，平时的生活中也事如此，所以团结其他同事不仅是个人的事也是一种工作的义务！三、回顾过去，展望未来对于过去得与失，我会吸取有利因素强化自己工作能力，把不利因素在自己以后工作中排除，上半年工作让我在成为一名合格职工道路上不断前进，我相信通过我努力和同事合作，以及领导们指导，我会成为一名优秀员工，充分发挥我个人能力。
教师小学个人述职报告(5篇)
教师小学个人述职报告（5篇）教师小学个人述职报告（5篇）述职报告有助于员工与上级或领导层之间建立良好的互动和关系，并提升个人和组织的工作效果与绩效。
以下是小编带来的教师小学个人述职报告，欢迎大家一起来收看！教师小学个人述职报告精选篇1漫天飞舞的雪花迎来了崭新，的工作已结束，回顾过去的一年，收获很多。
一、反思中成长，自学中提高在以张校长为核心的领导班子的引领下，自学了《我的教育理想》、《我的新教育之梦》、《班主任兵法》《新课程下教师能力的自我设计与提升》《骨干教师成长的秘诀》《教育学》《心理学》等教育书籍，使自己的理论水平有了很大幅度的提升，自己已由经验型教师向反思型教师过渡，在工作中，反思与总结已成为习惯，如果说过去的思考是在原点打转，始终走不出自己固有的圆，现在我已从原点出发，正在朝着自己的教育理想前行，有专业知识的引领，有自己的理想作帆，希望自己这只教育之船能越行越远。
二、教研导行研教结合过去的一年，积极参加校本教研、课题研究，被评为黑龙江省珠心算优秀教育工作者，地级数学教学能手，积极参加省级班主任课题研究。
积极接受学校安排的培训任务，作了《拥有职业理想，享受教师幸福人生》经验交流。
__月份，参加了地区教育学院组织的骨干教师文化阅读，并在会上代表骨干教师作了发言，受到与会者好评。
本学期，省珠协来我校进行珠心算验收测试，为了能更好地通过测试，每天抽出大量时间进行珠心算训练，由于这是一项相对枯燥的学习任务，因此既要训练，又要缓解训练给孩子带来的压力，还要尽量减少给正常教学带来的冲击。
避免捡了芝麻，丢了西瓜。
而要做到这些，我付出了更多地努力，实践证明，我还是做到了两不耽误。
三、班级管理在班级管理中，我注意培养班干部队伍，明确干部职责，就班级日常工作中存在的问题，及时指出并提出切实可行的指导建议，使每位班级干部各负其责，各尽其能。
完善班级制度建设，做到奖罚分明。
开学初，民主决议制定了班级制度，如对迟到、不完成作业、不遵守学校规章制度的学生的处罚措施，对模范学生的奖励办法，在很大程度上规范了学生的.言行，促进了良好班风的形成。
2024年12月小学新教师述职报告(三篇)
2024年12月小学新教师述职报告尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XXX，与各位共同为了孩子们的健康成长而努力的一名小学新教师。
首先，感谢领导和各位老师对我的信任和支持，也感谢我所在学校给予我的机会，让我在这个充满挑战和机遇的教育舞台上发光发热。
回顾过去的一年，我深深地感受到了作为一名小学新教师的责任与使命。
我知道，孩子们是祖国的未来，我肩负着培养他们健康成长的责任。
我秉承“关注每个学生，尊重每个学生，呵护每个学生”的原则，尽力做到以学生为中心，促进学生全面发展。
首先，我注重培养学生的综合素质。
在这一年中，我积极参与学校的各项课程改革，更新了教学方法与手段，并注重培养学生的实际动手能力和创造力。
对于每个学生，我都努力分析其个体差异与优点，并在教学中采取个别化的辅导方式，提高学生的学习效果和兴趣。
同时，我还注重培养学生的道德品质，通过开展班级活动和主题教育，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们健康向上的品质。
其次，我注重与家长的沟通合作。
我深知家庭教育对孩子的影响是非常重要的，所以我积极主动地与家长进行沟通，了解家庭背景和孩子的特点，以便更好地制定个性化的教育方案。
我定期组织家长会和家校互动活动，让家长了解孩子的学习情况和成长进展，并给予他们适当的教育指导，帮助孩子在学校和家庭中得到更好的成长。
再次，我注重加强自身的专业学习与研究。
教师的自身素质是保证教学质量的重要保障，所以我不断学习新的教学理论和方法，努力提高自己的专业水平。
我参加了学校组织的各类培训和研讨会，积极参与教研活动，与其他老师进行交流和合作，不断反思和改进自己的教学方式。
同时，我也利用业余时间阅读教育相关的书籍和期刊，扩展自己的知识面，不断丰富教学内容，以便更好地帮助和指导学生。
最后，我希望在未来的工作中能够继续努力，不断提高自己的教育教学水平，以更好地服务于学生和学校。
我将继续关注学生的发展需求，关注教学的效果和质量，不断追求教育的创新与进步。
小学教师个人述职报告
小学教师个人述职报告小学教师个人述职报告8篇随着社会一步步向前发展，报告有着举足轻重的地位，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的小学教师个人述职报告8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学教师个人述职报告篇1时间过得真快，20xx—20xx学年度已经结束了。
在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。
为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作述职总结如下。
一、思想上在这一年里我时时处处不忘加强思想政治学习。
关心国际时局，关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，并于20xx年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。
自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。
在这一年里我从不因故请假，迟到，旷工。
不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上在这一年里我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。
从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。
教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。
认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。
经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我以一名党员与教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。
但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。
小学教师新学年第一学期述职报告（精选5篇）
小学教师新学年第一学期述职报告（精选5篇）小学教师新学年第一学期述职报告（精选5篇）时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，快快来写一份述职报告吧。
来参考自己需要的述职报告吧！下面是小编帮大家整理的小学教师新学年第一学期述职报告（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学教师新学年第一学期述职报告1今年初当班主任以后，才明白小学班主任真的是一个复合性角色。
当班主任既要像妈妈一般，给予孩子们细心的体贴和温暖；班主任又是一位严师，对于学生的缺点又不能置之不理，要严肃地指出并帮助他改正。
各项工作，事无巨细，学生的事情每一件都是大事。
同时，我还担任着六年级的英语教学，一边摸索着班主任工作，一边英语成绩也不能落下，工作忙碌而充实，收获颇多。
下面我就谈谈我对本学期工作的总结。
一、常规习惯，常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。
平时的班会课，我会尽量坚持落实每周一个小习惯的养成。
由于学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。
对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。
二、细处关爱，亲近学生工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。
我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！但是，下学期我要更加严格，做到爱中有严，才是真正有利于学生的发展。
三、示范带头，直观引导大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。
”这一点特别有感触，每次看到班干部管理班级时，仿佛就看到了自己的缩影，学生会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。
小学教师自我述职(共6篇)
精选范文:小学教师自我述职(共6篇)板芙镇深湾小学：罗植建我是板芙镇深湾小学的教师，大专毕业，共青团员，2003年7月参加工作，自任职以来，我曾担任过五年级的语文、五年级的数学以及两届毕业班的数学教学工作，担任过三年的班主任工作，2006学年兼任学校高年级组成员和学校广播管理员工作。
本人工作勤恳，尽职尽责，积极探索，勇于创新。
回顾过去的4年，主要工作情况如下：一、思想觉悟高，教师形象好身为教师，我深刻地认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
多年来，始终具有崇高的品德修养，坚持党的方针政策，认真贯彻教书育人的思想，不断加强自身的政治修养和道德修养。
工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的品德素养，热爱、关心、爱护学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观和科学的世界观。
每天坚持早到晚归，严格按照学校的规章制度做好各项工作。
甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益服从集体利益。
二、以特色促教学教学上，我能坚持学习新课标，制定合理的教学目标，深入钻研教材，把各种教学方法有机地结合起来。
坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的“个性体验”放在教学的核心位置上。
我相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。
在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。
在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主题意识，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，较好地激发学生的求知欲望。
作为一名普通的教学工作者，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的每一个环节，特别是在备课和辅导两个环节，花了不少工夫，进行了深入的研究和探讨，备课中既备学生、备教材、备重点、备难点又要备课堂教学中的突发事件。
辅导做到既辅导优生、辅导学困生、更要辅导“边缘生”。
教学过程中，能根据学生的实际情况，及时调整教学计划和教学措施，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生的分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性，特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
小学教师个人述职报告(通用18篇)
小学教师个人述职报告（通用18篇）小学老师个人述职报告篇1作为老师，我也是尽责的做好教学的一个工作，去对学生们负责，过去的一年我也是从教学上去做好，作为数学老师，我也是把班级的数学教好，成果也是有一些，在此我也是就自己的一个工作来向领导述职汇报下。
数学的学习，可以说也是一个比较难的点，小学的数学更是如此，学生们要去理解，要去了解数学学问并不是那么的轻松，但我也是在工作上会去想一些办法，会去做一些嬉戏来让学生们对于数学是更感兴趣的，我知道其实数学的学问教导给学生并不是那么的重要，而是要熬炼他们数学思考的一些能力，对于数学的兴趣培养，去把学习的方法教给学生们才是更为重要的，而不仅仅是学问，所以许多时候在课堂上，我更多的'去让学生们参与进来，而不是我一个人在讲，而这种方法也是不那么简单做好，但自己的经验也是有一些而且也是积极的态度做好，并得到了学生们的确定，同意到课堂上来参与嬉戏，去对数学学问有更多的了解，一年下来，学生们也是有了很大的成长。
除了做好数学的教学，我也是积极的去提升自己，去听一些优秀老师的课堂，看他们是如何的教课的，又是有哪些方面是值得我去学习的，会去看书，会在办公室和其他的老师多交流教学的一些经验，找到自己的一个不足去改进。
过去的一年也是去了解数学教学方面最新的一个情况，去找到一些资料来让学生们更好的了解数学，去学习的同时更是积极的参与到课堂上来，我也是明白要教好并不是那么的简洁，会积极的来备课，来和同事交流哪些方面是可以去改进的，要去尝试并做好的，一年的工作也是得到了认可，同时看到学生们对于数学学习的热忱我也是知道自己做的还是不错的，但依旧还是可以在一些方面连续的来进步一些。
生活上，我有好的习惯，除了工作和学习也是积极的来和同事们交流，和大家相处，来到我们学校的时间也是不太长，我也是以一个新人的心态多去学习，多和同事们和谐的相处并且多向他们去请教，许多的方面也得到他们的帮忙让我能更好的融入这个集体，做好工作的，对于这儿的教学氛围以及学生们我也是很好的去相处，同时也是感受到自己合适这份工作会在来年也是连续的去做好，当然也是有一些方面要连续的提升，同时生活当中自己也是有许多的事情也是同事们操劳了的，很是感谢。
2024年小学教师个人述职报告(5篇)
2024年小学教师个人述职报告尊敬的校领导、教育同事们：大家好！我是XXX小学的一名小学教师，非常荣幸能够站在这里向大家述职。
在过去的一年里，我秉承着教书育人的责任与使命，不断努力，提升教学质量，为学校的发展做出了积极的贡献。
一、教学工作今年，我任教的是三年级的学生。
针对学生年龄特点和学科特点，我注重培养学生的学习兴趣，在知识点的讲解上，采用了生动有趣的教学方法，激发学生的学习积极性。
通过举一反三的方式，培养学生的综合思维能力，提高他们的动手实践能力。
我将课堂教学与实践相结合，在学生的实际生活中寻找学习的切入点，让他们在实践中发现问题、解决问题。
例如，我在教授数学知识时，经常组织学生进行游戏活动，让他们在游戏中对数学概念进行理解和应用。
在语文教学中，我会带领学生去图书馆看书，培养他们的阅读兴趣与能力。
通过这样的方式，我发现学生的学习积极性明显提高，他们对知识的掌握程度也有了明显的提升。
二、学生管理除了教学工作，我还积极参与学生管理工作。
今年，我担任班主任工作，负责管理学生的日常行为和学习情况。
我与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的表现和进步，协助家长解决学生的问题，得到了家长的高度认可与赞扬。
在班级管理上，我注重培养学生的自主管理能力。
我鼓励学生参与班级事务，并给予他们充分的发挥空间。
例如，我会让学生担任班级值日生、课间巡视员等角色，让他们从小事做起，逐渐培养起班级协作意识。
同时，我也会定期组织班级活动，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感。
三、教研与自我提升教学是需要不断探索和学习的过程，为了提升自身的教学能力，我积极参加学校组织的各类教育教学研讨活动，并加入了学校的教研组。
我与同事们分享教学经验，相互交流，不断学习新的教学理念和教学方法。
同时，我还利用课余时间参加各类教育培训活动，学习先进的教育理论和教学技巧。
通过参加培训课程，我了解到了最新的教育动态和教学方法，将这些理念和方法应用到实际教学中，取得了良好的效果。
2023小学新教师个人述职报告5篇
2023小学新教师个人述职报告5篇小学新教师个人述职报告1时间飞快，一学年行将结束，我也从原来的新教师慢慢地变得成熟了，这一学年收获颇多，也成长了不少，现将本学年的情况汇报如下：一、德这一学年，我始终奉行“学高为师，德高为范”这一原则，以高标准要求自己，对待学生也是“捧着一颗心来，不带半根草去”，用爱去感化他们，不仅教他们如何学习，更重要的是教他们如何做人。
我认为作为一名教师，师德是其立身之本，而作为学生，如何学做真人是其学习的根本目的。
我也积极参加学校安排的每次思想教育活动，教学思想端正，工作态度好。
从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
我带的是三年级，三年级的孩子，在很多方面都已经有了自己的想法。
所以，面对他们，我把他们看成是一个完整而独立的人。
所以我充分尊重他们。
课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊。
二、能第一，在教学上，我关注的是全体学生，对于后进生，我始终告诫他们，要勤学好问，对待他们，我是按照爱与严格想结合的原则。
第二，我也很注重课后辅导工作，对于好的学生，我会适当布置一些能力提高题以提高他们的能力，对于成绩落后的同学，我通过组织班上的小老师为他们补差提高，在班级里我还设计了你追我赶，让表现好的同学以及有进步的同学都能获得一些小奖励，以此可以促进孩子们学习热情。
第三，这一学年，我也很积极参与听课，虚心向优秀的教师学习，提高自己的教学水平。
同时，我也很认真地钻研教材，做到教学目标，教学重难点都了然于胸。
那么，作为生管老师，我对寄宿生的纪律、卫生都有严格的要求，做到统一熄灯睡觉，并且熄灯后保持安静，每天点名巡查，我还通过宿舍评比，选出每周的星级宿舍、进步宿舍、优秀舍长、教师帮手，通过这一手段，促进他们保持好纪律、卫生等习惯。
三、勤我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。
新教师述职展望未来发言稿
大家好！我是今年新加入我们学校的一名教师，今天，我怀着激动的心情，向大家进行述职，展望未来。
首先，我要感谢学校给我这个机会，让我在这个充满活力、充满希望的大家庭中，发挥自己的专业特长，为教育事业贡献自己的力量。
回顾过去的一年，我经历了从新手到逐渐适应的过程，也取得了一些成绩。
一、回顾过去，总结经验1. 加强学习，提高自身素质。
作为一名新教师，我深知自身专业知识的不足，因此，我利用业余时间，积极参加各类培训，不断丰富自己的知识储备，提高教育教学能力。
2. 严谨治学，关爱学生。
在教育教学过程中，我注重因材施教，关注每个学生的成长，努力营造一个和谐、轻松的学习氛围，让学生在快乐中学习，在快乐中成长。
3. 团结协作，共同进步。
作为一名新教师，我深知团队协作的重要性。
在日常工作中，我虚心向有经验的教师请教，积极参与集体备课，共同提高教育教学质量。
二、展望未来，坚定信念1. 深入学习，提高教育教学水平。
在今后的工作中，我将继续加强学习，不断提高自己的教育教学水平，努力成为一名优秀的教师。
2. 关注学生，关爱成长。
我将始终把学生的成长放在首位，用心去关爱每一个学生，关注他们的身心健康，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
3. 积极参与教研活动，提升团队凝聚力。
我将积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教育教学中的问题，为学校的发展贡献自己的力量。
4. 发挥特长，丰富校园文化生活。
我将发挥自己的专业特长，积极参与学校组织的各类活动，为丰富校园文化生活贡献自己的一份力量。
总之，在今后的工作中，我将不断努力，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
我相信，在学校的培养和同事们的帮助下，我一定能够成为一名优秀的教师，为我国的教育事业贡献自己的一份力量。
最后，请领导和同事们监督我的工作，多提宝贵意见，共同为我国的教育事业努力拼搏！谢谢大家！。
2024年小学教师的述职报告(3篇)
2024年小学教师的述职报告尊敬的校领导、各位评委、亲爱的同事们：大家好！我是XX小学2024年的一名小学教师，非常荣幸能够站在这里向大家述职。
在过去的一年里，我经历了许多挑战、收获了许多成长，现在我想借这个机会与大家分享我的教学工作和成果。
一、个人工作情况作为小学教师，我一直坚持以学生为中心的教学理念，努力为学生们创造一个积极、健康、快乐的学习环境。
1.备课工作在课前，我精心备课，通过对教材的深入研究和网络资源的借鉴，结合学生的实际情况，我积极探索多种教学方法，不断改进课堂教学，力求让每一堂课都能激发学生的学习兴趣，并达到预期教学目标。
2.教学设计在教学设计上，我注重学生的个体差异，充分考虑每个学生的特点和需求。
我尝试使用多媒体教学手段、小组合作学习等新型教学方式，积极探索教学的多样性，并在实践中不断调整完善。
3.教学实施在课堂上，我注重与学生的互动和引导，积极培养学生的主动学习能力，并通过多种形式的评价，及时了解学生的学习情况，针对不同的问题进行个别辅导，确保每个学生都能得到全面而有效的学习。
4.班主任工作作为班主任，我时刻关注学生的心理和情感发展，注重培养他们的良好习惯和价值观。
我积极与家长沟通，建立了良好的家校合作关系，共同关注孩子的成长和发展。
二、教育教学成果2024年，我的教育教学工作取得了一些成果，具体表现在以下几个方面：1.学生学习成绩改善通过个别辅导和针对性的教学，我积极帮助学生提升学习成绩。
在期末考试中，全班68%的学生取得了优秀成绩，相对去年有了明显的提高，取得了良好的教学效果。
2.学科竞赛成绩通过组织学生参加各种学科竞赛，我培养学生的学科兴趣和竞争意识。
在英语、数学、科学等科目的竞赛中，我班多名学生获得了省、市级的优异成绩，为学校争得了荣誉。
3.综合素质教育除了注重学术方面的培养，我还注重学生的综合素质教育。
通过开展班级文化建设和各类课外活动，我培养学生的良好品德、健康习惯以及团队协作精神，努力将学生培养成为具有全面素养的优秀人才。
2024年小学新教师述职报告（三篇）
2024年小学新教师述职报告个人述职报告(小学教师)一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会:1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作:在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。
如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。
平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。
小学新教师述职报告范文8篇
小学新教师述职报告范文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学新教师个人述职报告范本（2篇）
2024年小学新教师个人述职报告范本光阴荏苒，转眼间，从____年____月参加工作至今已一年多了，在这一年多里，本人担任____级(3、4)班的数学教学工作及2____级(4)班班主任工作。
回首过去，一路走来，虽步履蹒跚，跌跌撞撞，但在领导的关怀指导和各位老师的帮助下，使我这个刚走出校园，又重新走进校园，只有理论而没有实践的新教师学会了很多东西，成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识也有了极大的提高。
现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报：一、认真学习，努力提高思想觉悟热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。
认真学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行，处处做同事们的表率。
二、积极实践，锤炼教科研能力进入教师角色后，我迅速熟悉学校的常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。
本着向课堂四十分钟要效率，我能认真备课，精心设计课堂教学，课堂上以学生为主体，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得。
课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。
每一次作业及时批改，发现问题及时纠正。
在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
平时，我还经常去听本科组教师的课，到外校去听优秀教师观摩课及讲座，甚至跨学科听课，并且积极参加新教师培训，从中都得到了很多宝贵的经验。
在学习别人经验的基础上，勇于实践，多次在学校以及科组内上公开课，并受到好评。
自己的教育教学实践能力也得到不断的进步和提高。
在上好每一堂课的基础上，我也能通过网络及报刊杂志查阅资料，及时了解当前教坛新动向，随时调整自己的教学心态。
积极参加区、学校组织的实地教研、网络教研以及课题研究，能及时利用网络资源，学习别人的经验总结，了解别人研究的动向。
同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进，努力提高工作实践能力。
教师述职报告回顾过去展望未来
教师述职报告回顾过去展望未来尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，向各位领导和同事们汇报我过去一年的工作情况，并展望未来的发展方向。
回顾过去，我感到万分自豪和满足；展望未来，我更加充满信心和激情。
首先，我想回顾一下过去一年我的工作。
在教学方面，我一直秉持着“师者志也者，传之以志”的原则，努力激发学生的学习兴趣和潜能。
我通过创设积极、和谐的课堂氛围，积极采用多种教学手段和资源，培养学生的探索精神和创新意识。
我注重教学方法的改进和教材的优化，力求提高教学效果。
同时，我也时刻关注学生的学习进步和心理状态，定期与学生进行个别交流和辅导，以提供更贴心的教育服务。
在学科建设方面，我努力推动教研活动的开展，加强师资力量的培训和交流。
我积极参与区域性和学校级别的教学研讨会，与同行们分享经验和探讨教学新方法。
我还积极参与学校的学科建设工作，参与教材编写与评审，为学校的教学质量贡献一份力量。
同时，我也对学科研究有着浓厚的兴趣，致力于提高自己的学术素养和研究水平。
除了教学工作外，我还积极参与学校的各项活动和社团工作。
我负责指导学生的科技创新实践活动，组织学生参与科技竞赛，并取得了一定的成绩。
我还参与学校的义务教育工作，关注贫困学生的学习困难和心理需求，尽己所能给予他们支持和帮助。
回顾过去一年，我深感教育事业的责任和使命感。
作为一名教师，我深知自身的不足和努力的方向。
因此，在未来的工作中，我将进一步加强自身的专业素养和学科知识的更新。
首先，我将积极参与学科建设工作。
我将进一步深入研究学科的最新动态和教学方法，提升自身的学术能力和教学水平。
同时，我也将积极与学校其他学科的教师开展合作与交流，为学校的学科发展做出更大的贡献。
其次，我将继续加强对学生的关心和帮助。
我将更加关注学生的个性发展和心理健康，积极引导他们树立正确的人生观和价值观。
我将通过个别辅导和家长会等形式，与学生和家长建立更加紧密的联系，共同促进学生的全面发展。
2024年小学教师的述职报告（五篇）
2024年小学教师的述职报告经过严谨、稳重、理性、官方的语言风格改写后，内容如下：随着季节的更迭，一学年的辛勤耕耘已圆满收官。
在过去的一年中，我担任三年一班的班主任，并承担两个班级的数学教学任务。
回首这一学年，我始终坚守党的教育事业，严格遵守学校的规章制度，积极服从上级领导的安排，全心全意地热爱并关心学生，秉持因材施教的原则，严格要求学生。
同时，我不断提升自身的业务知识水平，深入研究教材，努力提高教学水平，广泛听取意见，虚心向他人请教，力求教学精益求精。
在这丰收的____月里，无论是取得的成就还是吸取的教训，都凝聚了我辛勤的汗水。
一、思想素质方面：我热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，始终恪守职业道德，保持谦虚谨慎的态度。
我坚持党的教育方针，面向全体学生，致力于教书育人。
我广泛学习学科知识，不断充实自己，树立大教育观，为学生的全面发展奠定坚实基础。
我尊重家长，积极传播科学的教育方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
二、教育教学方面：在长期的教育实践中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。
我注重营造民主的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
我的教学语言亲切、幽默且充满智慧，以春风化雨般的细腻滋润每个学生的心灵。
在授课前，我认真研读教材，深入把握知识的内在结构和外在联系，通过类比迁移的方法，由点及线、由线及面，教会学生方法，为他们构建系统的知识体系。
我善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型进行多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，满足新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。
在数学情境中，我鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现数学的价值。
针对数学学科的特点，我对于学习困难的学生不强调、不放弃，为他们创造平等自由的学习空间。
我设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，通过师生、生生一对一讲解等方式帮助他们。
同时，我积极与家长沟通，为他们树立正确的育儿理念，介绍科学方法，用我的良好人格影响学生、家长。
2024年小学教师的述职报告新版（六篇）
2024年小学教师的述职报告新版随着季节的更迭，一个学年的辛勤工作已经圆满落幕。
在过去的一年中，我肩负着三年一班的班主任职责以及两个班级的数学教学任务。
在这一学年里，我秉持着对党的教育事业的忠诚，恪守学校规章制度，积极响应上级领导的安排。
我热爱学生，关心学生，严格要求，并根据不同学生的特点因材施教。
我不断提升自身的业务能力，深入研究教材内容，努力提高教学质量，并且广泛征求同事们的意见，虚心学习，力求做到更好。
在收获的季节里，无论是成果还是经验，都是我们共同努力的结晶。
在思想素质方面，我始终坚守对教育事业的热爱，对学生的关爱，对本职工作的忠诚。
我恪守职责，谦虚谨慎，坚持党的教育方针，致力于面向全体学生的全面发展。
我广泛涉猎学科知识，不断充实自我，树立全面的教育观念，为学生的主动发展打下坚实的基础。
我尊重家长，积极推广科学的教育方法，并自觉抵制任何不利于儿童身心健康的行为。
在教育教学方面，我形成了创新、实践、乐教的教学风格。
我的课堂氛围民主和谐，学生充满学习兴趣，教学质量优良。
我的教学语言亲切幽默，富有智慧，能够像春风化雨般细致地滋润每一个学生的心田。
在教学准备过程中，我认真研究教材，把握知识的内在联系，通过类比和迁移，由点到线，由线到面，教授学生学习方法，帮助他们构建完整的知识体系。
我擅长发现并利用问题，从多角度、多层次对典型题型进行剖析和讲解，培养学生的多角度解题能力，满足新课标对思维灵活性和多样性的要求。
在活泼有趣的数学学习情境中，我鼓励学生交流、分享、倾听、互助和反思，丰富他们的情感体验，激发他们的学习兴趣，建立自信，从而展现数学的价值。
针对数学学科特点，我注重培养学生的缜密思维，课程难度加深时，对于学习有困难的学生，我不放弃，不制造紧张气氛，让他们享有平等自由的学习空间。
我通过设计游戏激发他们的学习兴趣，使用直观教具降低学习难度，并进行一对一的师生或生生讲解。
我还会联系家长，帮助他们树立正确的育儿观念，介绍科学的教育方法，用我的良好人格影响学生和家长。
2024九月小学新教师述职报告(通用4篇)
2024九月小学新教师述职报告(通用4篇)2024九月小学新教师述职报告(篇1)一、教学工作总结在过去的一个月里，我主要承担了三年级的英语教学工作。
在备课方面，我认真研读教材，参考教师用书，结合学生的实际情况，备好每一节课，并力求做到重点突出，难点分散。
在课堂教学方面，我注重调动学生的积极性，让学生参与到课堂中来，尽可能地让每一个学生都能有所收获。
课后，我会及时反思自己的教学，对于不足之处进行有针对性的改进。
在作业批改方面，我力求做到细致入微，对于学生的每一个小错误都进行纠正，并给予适当的反馈。
同时，我也注重培养学生的良好学习习惯，如认真书写、及时改正等。
在师徒结对方面，我虚心向有经验的老师学习，并积极完成师傅交代的任务，不断汲取新的知识和教学理念。
二、学生管理反馈在我所负责的班级中，学生们的学习热情较高，大部分学生都能够认真听讲，积极参与课堂活动。
然而，也有少数学生存在注意力不集中、开小差等问题。
针对这些问题，我尝试通过调整教学内容、增加课堂互动等方式来提高学生的兴趣和注意力。
同时，我也加强了与家长的沟通，共同关注孩子的成长。
在班级管理方面，我注重培养学生的自我管理能力，如课代表负责制、小组合作等。
通过这些方式，让学生在学习知识的同时也锻炼了自己的组织能力和团队协作能力。
三、自我评估与反思作为一名新教师，我深知自己的不足之处还有很多。
在教学方面，我发现自己在某些课程上还存在准备不足、讲解不够深入透彻等问题。
在与学生沟通方面，有时我会过于急躁，没有充分考虑到学生的感受和需求。
为了改进这些问题，我将进一步加强自我学习，提高自己的专业素养和教学能力。
同时，我也会多听取学生的意见和建议，不断调整自己的教学方法和策略。
四、团队协作与交流在日常工作中，我积极参与教研活动和集体备课，与同事们共同探讨教学方法和经验。
在交流中，我学到了很多新的教学理念和技巧，也了解到了一些班级管理的有效方法。
同时，我也能够将自己在教学实践中遇到的问题和困惑与大家分享，寻求帮助和建议。
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小学新教师述职报告-回顾过去,展望未来(1)小学新教师述职报告-回顾过去,展望未来去年八月，怀着一腔热血、十二分的激清，来到崭新的龙都小学，在新的环境、新的岗位工作快一年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。
为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作小结于后：一、思想方面认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会十六大报告和三个代表的重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、工作方面本年度，我主要负责教育务日常工作，分管科技、文科教学教研等。
回顾起来，主要作了以下工作：1抓教学常规，使各项教学工作入正轨开学之初，提前作了新生的分班、教师工作安排、编制好各班和教师的课程表，各班教学用书的分发，保证师生到校第一天能够正常开展教学学习工作。
根据学校实际，制订了课堂教学常规管理办法，教学质量目标考核管理办法，坚持了平常的巡视和检查，使教学常规有法可依，有章可循，入格到位。
本年度，我共检查教案5068节，作业批改350次，听课91节。
20XX年秋期，组织学校行政人员对一年级组进行了为期一天的集体视导，对该年级的师资水平、教学工作、常规工作、体卫工作、师德师风、学生状况等方面进行了较为全面的了解，进行了视导工作小结，通报了视导情况，对该年级组和学校的教学工作起到了指导作用。
2抓培训提高，促进教师整体水平上台阶我校是一所新成立的学校，办好龙都小学，是领导关心、群众观注、社会期盼的一件大事。
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。
我校教师来自全县各个学校，年青教师居多，各个学校的素质教育观、人才观、学生观、质量观的认识和要求不一。
为使全校教师紧跟时代步伐，站在素质教育的潮头浪尖，整体战斗力跃上一个新的台阶。
我同学校其他领导一起，做了以下工作：组织每位新教师上一堂经过精心准备亮相课，为教师们提供一个展示自我、相互学习的舞台。
本年共上亮相课32节，可以说，作课教师和听课教师都有不同程度的收获和体会。
组织了新课程理论和系列学习，即时传递国内课程改革最新理念、动态、研究成果。
让广大教师运用新课程的思想指导实际的教育教学工作。
组织教师外出培训学习，尽管学校资金十分困难，还是努力争取，派教师到重庆、长寿、潼南等地学习，并要求外出学习教师写了学习心得体会，在全校教师或本组教师会上作了交流，让有限的资金发挥最大的效益，让全体教师都有所获，有所感。
组织教师写经验论文、教学案例。
让教师们把平时好的经验、失败的教训、成功的创意、精彩的片断进行梳理，辑成文字。
每期一篇的经验文章，每月一份的教学案例，使广大教师养成了注意积累、勤于练笔和好习惯。
对一般教育现象以上升到一定理论高度加以认识。
组织了每周一次的现代教育技术培训。
教育信息化、网络化是现代教育发展的必然趋势，根据我校实际，针对教师特点，组织了计算机操作、文字处理、简单课件制作、简单素材处理、电教设备使用等培训。
一年来，我校教师的计算机操作能力、现代教育技术使用水平均跃上了新的台阶。
全校教师均能进行文字处理、制作简单实用的课件，正确操作电教室的电教设备。
为我校争创现代教育技术示范校打下了坚实的基础。
成功组织了以“运用新理念、实践新课程”为主题的首届说讲评赛课活动。
参赛教师一场场生动的演说、一堂堂成功的课例、一次次精彩的点评，整个赛课活动高潮迭起、靓点频闪。
是我校教师学习新课标、实践新课程系列活动的一次集中汇报。
该次活动受到教研室田益副主任和教工组吴显禄组长的充分肯定和高度赞扬，称赞此次活动“开工新颖、组织严密、准备充分、效果良好”。
组织了首届教师基本功大赛。
为了保证该次大赛取得较好的效果，从订方案、了考题、活动组织等环节，我都精心准备、反复推敲，做到让大家在轻松愉悦的氛围里展示才干，相互学习。
3、抓教育科研，推动教研教改活动上规模。
教学工作是一个学校的中心工作，教研教改则是教学工作之灵魂所在。
为使学校全体教师由经验型向学者型转变，本年度，开展了一系列的教学教研活动。
保证了间周一次的教学研究活动。
做到每次教研活动有主题、有中心发言人、有活动记载，每组有行政领导参加，确保活动收到实效，不走过场。
积极组织教师参加各级各类竞赛活动。
大力组织，多方协调，本年度组织50余篇论文、教案参赛，获奖20余篇。
并有近10篇送市参评。
努力争取，精心组织，承担县级教学观摩活动2次。
本学年，我校分别承担了县小学语文、科学、综合实践活动课教学观摩活动。
我认真组织教师们试讲、与作课教师一起，多次修改试教案，制作CAI课件。
我还亲自上了一堂体现新课标理念的科学课，并在交流会上向全县教师对科学课程标准作了解读，受到与会近200位老师的好评。
两次活动均取得了较好的效果，受到与会领导与教师的好评。
4、抓实践活动，促进学生素质全面提高认真搞好周六社会实践活动。
每学期初，拟定好周六社会实践活动回执，对周六活动组别的设置、场地的划分、指导老师的安排、学生的报名等工作，均认真组织，确保不出差错。
每周督促教师按要求指导学生活动，从而保证了周六活动正常有序的开展。
组织学生广泛参与社会实践活动。
本学年，我组织教师带领学生深入社会，开展调查实践活动，指导学生撰写调查报告、小论文等。
我和杜久德教师一起，带领学生去调查潼梓园收费站位置的情况，调查铜梁县水资源状况，辅导学生的调查报告、环保征文获市县级奖。
环保征文获奖的级别和数量在全县小学中名列前茅。
开展“三小”制作，组织学生参加各类竞赛。
本年度，组织学生参加了县车模赛，成立了“智能机器人”课外活动小组，资金积累参加“能力风暴”智能机器人大赛，组织学生参加了创新科技大赛。
学生的想像画、电子报刊、优秀实践活动均有作品送市参评。
一年来，通过一系列的实践活动，丰富了学生的课余生活，开阔了学生的视野，锻炼了学生的能力，提高了学生的素质。
5、抓毕业班工作，确保全体学生顺利毕业。
我校毕业班学生生源素质较低，教学难度大。
本期一开始，我狠抓毕业班管理，关心毕业班工作，召开毕业班教师、学生会，经常深入毕业班了解师生情况，同教师一道分析学生情况，制订复习措施。
经过严格组织毕业考试、阅卷工作，我校毕业生毕业考试及格率达100%，全体学生顺利毕业。
6、其它工作积极筹备学校落成典礼，对议程的安排、会场的布置、设备的租借等作了大量的工作。
拟定了我校现代教育技术总体规划方案和创建计算机示范学校年度计划。
规划布置了课件制作室，并亲自动手，将几台计算机联成局域网，达到资源共享，为学校节约经费。
本期，组织召开了家长会，家长委员会会议，实习生见面会。
认真准备资料，顺利通过了县语言文字工作检查验收、素质教育督导评估。
草拟了我校申请县计算机示范校、科技示范校的申报方案。
组织教师到手拉手学校开展支教活动。
培养了部分现代教育技术骨干教师。
现在部分教师已经能够制作出一定水平的CAI课件。
作了抗击非典的部分工作。
三．学习提高十六大报告中指出：未来小康社会的一个重要特征，就是要构建一个全民学习、终身学习的学习型社会。
当今世界，科技发展日新月异，新知识、新技术层出不穷，我深知，要作好一个现代人，随时接受新环境、新工作、新岗位的挑战，必须加强学习，努力学习。
因此，我在取得计算机教育专科学历后，继续进行本科函授学习，进一步提高自己的学识水平。
我还参加了重庆市科学教师市级骨干培训，并将所学知识带回学校，向广大教师交流。
在结业论文答辩会上，我撰写的论文受到答辩组专家教授的充分肯定和高度赞扬。
我的课堂实录《蜗牛》也深受老师和学员们的好评，学员们竞相拷贝、相互传阅。
今年，承蒙领导的信任，同志们的关心，来到新的龙都小学，从事教务工作。
对我来说，这是一项全新的工作，所以我十分投入、大胆探索、推陈出新、勇于实践。
向有经验的同志学习，虚心接受同志们的意见和建议，我从陌生到熟悉、从盲目到有序，很快进入角色，各项工作基本上有条不紊。
比如：开学之初，排课是一件十分复杂而细致的工作，我没有经验，就到实验一小向老教导赵培廉主任请教。
在他的指点下，我用一个下午时间，完成了全校教师的排课，并打印好课表。
又如：教务主任的一项重要任务就是要指导老师的教育教学。
由于我从事小学主要学科教学时间短，加之没有深厚的教育理论作支撑，没有一线教学的大量素材作背景，因此，对教师的指导就显得力不从心，对课堂教学的评价就显得支离破碎、不得要领。
所以，我加紧了对现代教育教学理论、课堂教学方法、课堂教学的评价、小学课程的定位、功能、特点等相关理论的学习，经常向经验丰富的老师们请教，《课程教材教法》、《教学与管理》、《中小学教学》《国外中小学教育》、《教学案例》、《百部教育理论精粹》等杂志、教育著述成了我的案头必备。
我努力在书中汲取营养，在网上学习他人的先进经验、交流自己的工作体会，通过一年的努力，我在这方面也有了较大的进步。
四．回顾与展望1、一年来，在老师们的大力支持和配合下，我的各项工作完成较好：2、共组织上交各种论文、教案50余篇，获奖20余篇，有10余篇送市参评。
3、组织CAI课件12件送县参评。
4、学生作品、征文上交50项，获奖10余项，送市参评5项。
5、杨泓、刘静老师的说课、讲课通过选拔，代表教工组参加县的比赛。
6、学校成为国家级课题，教育部十五规划重点课题《网络教育与传统教育优势互补研究实验学》、语文文字合格学校。
7、组织了几基大型的校内竞赛、培训活动。
老师们的才艺得到充分展示，素质得到全面提高。
8、我撰写的论文获县二等奖，指导学生参赛获市县级奖。
当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。
这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的！我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂！在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢！成绩属于过去，今后还需从以下几方面努力：加强学习。
进一步学习党的教育方针、政策，学习现代教育教学理论、先进的管理经验，深入一线，向教师们学习优秀的教育教学方法，获取大量一手的教学案例，以利于自身素质的不断提高。
多动脑筋，开展丰富多彩的实践活动，让学生多出作品，出好作品。
以弥补今年学生参赛获奖数量少、车模、智能机器人比赛成绩不理想的不足。
开动脑筋，多想办法，采取结对子、一帮一、师带徒、定点帮扶等多种措施，培养一批市县级年青骨干教师队伍。