2020年高级教师个人申报述职报告
申报高级教师述职报告范文3篇
申报高级教师述职报告范文申报高级教师述职报告范文精选3篇（一）高级教师述职报告范文尊敬的领导，各位老师：我是XX学校高级教师XX，我在这里诚恳地向各位领导和老师们述职报告。
在过去的一年中，我全力以赴，尽心尽力地完成了自己的工作，取得了一定的成绩，同时也积累了一些经验和教训。
以下是我的述职报告：一、教学成果在本学年中，我认真备课，研究教学方法，关注学生个体差异，不断完善课堂教学。
我的教学效果得到了学生和家长的好评。
我还参与了校内外的教学研究和交流活动，拓展了自己的教学视野，促进了专业成长。
二、学生管理作为班主任，我积极关注学生的学习和生活情况，定期与学生家长沟通交流，及时解决学生问题。
我注重学生品德的培养，努力帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的自律和责任感。
三、教研工作我积极参与学科组的教研活动，与同事们共同研究教学方法和课程改革，共同进步。
我还参加了各种教师培训和讲座，不断提升自己的教学水平和专业素养。
四、工作总结与展望在过去的一年中，我努力工作，取得了一定的成绩，得到了领导和同事们的认可和支持。
但是我也意识到自己还有很多不足之处，需要不断学习和提升。
未来，我将继续努力，不断探索教育教学的道路，为学生的成长和发展尽一份力量。
感谢领导和各位老师对我的支持和鼓励，我会继续努力，不辜负大家的期望。
谢谢！申报高级教师述职报告范文精选3篇（二）述职报告应包括以下内容：1. 个人基本信息：包括姓名、单位、职称、申报职称等信息。
2. 工作概况：概述自己在当前职务上的工作内容和工作时间。
3. 工作成果：列举近几年来取得的主要工作成果，包括项目完成情况、学术论文发表情况、科研成果等。
4. 专业技术能力：介绍自己在具体专业领域上的技术能力、研究水平和创新能力。
5. 学术贡献：说明自己在学术领域的贡献，包括科研项目、培养学生等。
6. 自我评价：对自己在以上方面的表现进行评价和总结，体现自己对职称评定的信心和决心。
高级教师述职个人述职报告5篇
高级教师述职个人述职报告5篇1.高级教师述职个人述职报告篇一转眼，一个学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一学年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。
现就本学期的工作做如下述职：一、教学方面本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。
备课深入细致。
平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，非常注意学生的实际情况。
认真进行二次备课，课前做好充分的教学准备。
让学生在课堂上尽量都动起来，动口、动手、动脑。
让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习能力。
让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。
积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。
这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。
认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
二、班级管理加强对学生的思想道德教育，继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育，使学生做到文明守纪，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。
响应学校号召，组织学生积极参加学校组织的各项活动。
加强班级管理。
教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。
三、自己完善利用课余时间看有关教育教学刊物，以便及时更新教育教学观念，掌握新的教育教学理念，提高自身的教学素质。
进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。
进一步完善自己的教育博客，及时保质地完成其中的相关内容。
总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。
高级教师申报述职报告5篇
高级教师申报述职报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动总结、工作计划、合同协议、条据文书、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, activity summaries, work plans, contract agreements, normative documents, rules and regulations, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!高级教师申报述职报告5篇写述职报告可以帮助我们更好地规划和安排自己的工作任务和目标，写好述职报告是我们对组织的负责表现，展现出我们与组织共同成长和发展的决心和努力，下面是本店铺为您分享的高级教师申报述职报告5篇，感谢您的参阅。
申报中学高级教师个人述职报告范文（精选5篇）
申报中学高级教师个人述职报告申报中学高级教师个人述职报告范文（精选5篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，想必我们需要写好述职报告了。
我们该怎么去写述职报告呢？以下是小编精心整理的申报中学高级教师个人述职报告范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
申报中学高级教师个人述职报告1经历夏20**这一年的工作中，我坚持以德为先，热爱教育事业，恪守教师职业道德，全身心的投入本职工作中，关爱每一名学生。
在课上课下，都注意德高为师，以身为学生的表率。
在这一年的工作中，我一贯勤勤恳恳。
在整个学年我都注意认真备课，深研教材，灵活选择教法，以求达到最佳的效果，认真对待每一个早晚自习，珍视每一个45分钟。
为了让学生在体育加试中取得好成绩，今年第二学期刚开学，我们就加开了第九节课，我们九年级教师轮流在第九节课上指导学生的体育训练。
在这一时期，我有4节早自习，4节晚自习，每天早来晚走，披星戴月，对此我毫无怨言，因为我多晚走两天，同事便可少晚走两天。
在这一年的工作中，我力求精益求精。
中考前的复习大课，每天4节语文课，有时还需要连排，课时不可谓不多，工作不可谓不累。
在这种情况下，我仍然注意每节课的质量。
课下埋头备课，课上精心教授，课后耐心辅导。
我的工作轨迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的往返。
考练阶段两天一个轮次，每次考试后我们都精心阅卷(为了不耽误时间，有时还把试卷拿回家中判阅。
)，审卷，分析，在其中发现问题，抓住重点，找拓展，细巩固。
在20**年的工作中，我注重方法与策略。
我在学期初便制订了切实可行的计划，有条不紊的施行，因材施教，全面施教，重点指导，广泛拓展，学生成绩逐步提升，第一学期末优秀率达25%，完成了计划所订的目标。
本学年的总复习，时间紧、任务重，我注意分析了中考取向，以达最佳效果。
本年度中考增加了语句排序、标点符号运用、查字典、古诗词阅读赏析等内容，对此我与春芬提早下手，找资料、精备课、有序练习、针对考查。
2020年正高级教师职称述职报告(范文5篇)
2020年正高级教师职称述职报告本人XX，19XX年7月毕业于东北师范大学教育系学前教育专业，学士学位。
19XX年6月获得高级讲师资格。
先后承担幼儿心理学、幼儿教育学、心理学、幼儿园教育活动设计与指导等学科课程，19XX-20XX年任班主任一年。
此次本人拟申报正高级讲师。
本人任现职年限已20年余，忠诚于党的教育事业，作风正派，工作踏实。
在任职期间，出版家庭教育专著1册，主编教材2本，副主编1本；公开发表专业论文11篇；主持市级科研课题2项，参与国家、省、市各级科研课题10项。
曾获得优秀课、优秀论文等教育教学各级各类成果9项。
任现职期间，本人于19XX-20XX年参加了教育经济与管理专业研究生课程进修班的学习，获得结业证书。
2015年参加幼儿园骨干教师高级研修班，获得结业证书。
获得过心理咨询师、育婴师、保育员等职业资格证书。
曾受邀担任吉林省国陪基地讲师，铁西区终身教育讲师团讲师，沈阳市民公益引读活动宣讲人，沈阳市百校名师大联盟讲师。
20XX年8月-20XX年4月、20XX年6月-20XX年7月任XX艺术幼儿师范学校教科研室主任；共计任教科研主任（正职）18年。
这十八年中，我曾承担了五年制专科学前教育、学前双语、音乐、美术、学前专业舞蹈方向、西藏内地中职班等各类专业的教学方案制定工作；编写我校的学前教育专业培养方案；主持了我校由河海大学出版社出版的《幼儿心理学》等辽宁省高职高专学前教育专业系列教材的编写工作；参与撰写、指导近20项各级各类课题的申报、立项、结题工作，并曾荣获国家级课题《学前双语教语教育师资培训研究》优秀个人；组织、指导过省、市、校各级各类的优质课的评比、指导等工作；于20XX-20XX年连续三年执笔学校年度质量报告；撰写XX在国家刊物《中国民族教育》上发表；承担了我校学生三年国学晨读材料360篇选文的编选工作；主持、设计过我校各类教育教学研究活动。
二十年来，我有幸参与了我校教师的专业成长，也见证了教学中获得的累累硕果。
2020关于高级教师职称述职报告范文(精选3篇)
2020关于高级教师职称述职报告范文（精选3篇）2020关于高级教师职称述职报告范文时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，回顾这段时间以来的工作，我们取得了不错的成绩，制定一份述职报告吧。
怎样写述职报告才更能吸引眼球呢？下面是整理的高级教师职称述职报告，欢迎阅读与收藏。
高级教师职称述职报告1我名叫xx，女，年出生。
年7月毕业于xx省xx师范并分配到xx县xx中学任教，年调入延川县永平中学任教，现在在延安市行知中学从事语文教学及班主任工作，执教已20年。
年9月被评审通过为中学一级老师。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
”多年来，我一直勤勤恳恳、扎扎实实高质量地完成教学工作任务。
在德、能、勤、绩方面成绩显著。
根据专业技术职称晋升规定，我符合申报中学语文高级教师条件，现将申报中学语文高级教师的理由阐述如下：一、教育是我的真爱“投身教育即为家”，从走上三尺讲台的那一天起，我就把教育教学确立为自己的人生选择，把教育教学研究视为自己生命存在的方式。
在这静默的岁月中，我无怨无悔，如同一个苦行僧，完全放弃了应有的娱乐和休息，又象一个虔诚的宗教徒，怀着坚定的信仰，朝着心中的圣地默默走去。
我给人的印象总是精力充沛，言行儒雅，谦恭中透出几份刚毅与豁达，是一个对生活充满激情与追求的人。
默默的像一条黄牛，埋首于自己真爱的教育事业。
我有高尚而健康的师德，对教育事业无限忠诚，爱岗敬业。
我在各方面都能严格要求自己，品德言行堪为学生表率。
热爱每个学生，对他们关怀备至，有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和创建伟大功业的追求和志向。
人常说，最有才华的历史学家，即是那种总是用精血与激扬生命的情感去温热和再现曾经有过的历史的那种人。
优秀的教师当如是。
家学的渊源和多年的勤学不辍，使我不仅拥有浓厚知识功底，更使我对知识的尊崇与膜拜根深蒂固。
中外古今那些辉煌灿烂、闪耀着优秀人文精神光芒的优美文字，曾是我艰苦岁月的精神支柱，我要以自己的才华与心血使更多的人终身受益。
申报高级教师个人述职报告范文4篇
申报高级教师个人述职报告范文4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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申报高级教师个人述职报告范文(必备7篇)
申报高级教师个人述职报告范文（必备7篇）1.申报高级教师个人述职报告范文第1篇各位校领导、各位评委大家好：我于XX年参加教育工作，XX年毕业于天津市南郊区师范学校，在随后的工作中，86年取得天津教育学院地理大专学历。
曾在大港区太平村中学、远景中学担任地理等教学工作，XX年调入大港油田二中即现在的海滨二校至今，从事初高中地理教学，兼任电教员等项工作。
95年评选为中学一级教师，最近几年一直担任本学校七、八年的级地理教学工作。
在我从事教育工作三十六年的教学实践中，一直拥护党的领导。
积极贯彻执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，做到对工作兢兢业业，认真进行教育教学，深入钻研教法，掌握本科教学所需的文化知识。
注重素质教育，为学校的教育教学工作做出了一定的贡献。
主要工作与业绩：1、认真钻研新教材和新大纲。
搞好素质教育，教学水平不断提高平时认真备课写好教案，精心准备好地理课件，备好每一节课。
课上认真组织教学，从学生的实际出发，不断改进教学方法，坚持知识联系实际，采用多种教学方法，激发学生独立思考和创新思维，在培养学生获取知识、应用能力以及分析与解决问题的能力上下功夫。
教学手段上强化直观教学，能够熟练的运用录像、投影、电脑等多媒体电教手段进行教学，增强了学生学习兴趣、加强了师生之间的互动与交流。
课下积极的辅导学生的学习，在思想上耐心的教育帮助他们，使学生喜欢自己所教的学科，每年自己所教班级学生考试成绩均处于油田范围中上等水平。
今年11年七年级地理考试油田第二名，XX年与11年我校八年级参加天津市地理会考，地理成绩名列前茅。
全部达标，其中11年八年级的学生地理会考成绩90%为优秀与良好的最好成绩，提高了我校的地理教学水平。
2、开展素质教育。
组织学生积极地参加全国地理科技大赛本人积极的组织本校的学生参加XX年—XX年第二届地球小博士全国地理科地理科技大赛，比赛持续两个月的时间，本人认真组织，细心辅导，我校师生积极参与。
申报高级教师述职报告(通用15篇)
申报高级教师述职报告(通用15篇)申报高级教师述职报告1一、思想、师德表现：二、工作实绩：1、教学工作2、教育工作上期担任C124班主任工作，我坚持以人为本、以德为首，所有学生"一视同仁"的原则，坚持"晓之以理、动之以情、责之以严"的教育方法，采取灵活多变的工作方式，建立亲密、信任的师生关系，构建互助互爱、和谐团结的班级集体，取得了良好的效果。
特别是在后进生的转变工作上，我能够运用心理学和文学结合的形式开展工作，收到好的效果。
段考过后，我发现有一些学生委靡不振，甚至自暴自弃，以学生李娟为最严重。
我便找来谈话，我帮她分析考试失利的原因，树立拼搏进取的信念。
可我发现事后她的情况并无明显好转。
我决定采取其它办法。
又是班会课了，我说"我送一篇__给大家。
"于是我读起了《青年博览》中我精心挑选的一篇美文《永抱"必胜"之心》，我用了抑扬顿挫、声情并茂的语调。
然后我只说"如果有些同学不能面对自己的失败，经受不住这小小的打击，我还有什么可说的呢。
请大家记住：生活好像一面镜子，如果你对他笑，他就对你笑，如果你对他哭，他就对你哭。
"晚上李娟找我："张老师，我想通了，华盛顿罗布林凭一根手指历时20__年能造成大桥，法国记者凭眨动20多万次左眼出一部书，我会继续努力的。
谢谢！"直到高三毕业她再没有动过辍学的念头，而且后来还到高一级的学校深造。
而期末我班也取得了令人满意的成绩：年级拔河比赛冠军，男篮比赛冠军，期考各科平均分均居年级第一名。
3、教研工作"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，专注执著的工作有了回报，但"学海无涯，教无止境"，在教师这一崇高的职业上，我才迈出了微不足道的一步，在今后的工作中，我将努力追求发展，追求完美，永不止步，争做更优秀的教师。
申报高级教师述职报告2本人于20__年7月毕业于x学院初等教育学院普师专业，同年8月至__年7月x长城实验学校任教，__年8月调入__市开发区中心校工作到至今。
高级教师述职报告7篇
高级教师述职报告7篇高级教师述职报告篇1本人于20_年评定为小教高级。
对照职称评定要求，申报评定中学高级教师。
现将自20_年以来的工作与成绩汇报如下。
一、思想认识在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。
二、教育工作本人一直从事高年级的语文教学工作兼班主任，在教育工作中，我能从学生的角度出发，针对学生的心理特点，激发和鼓励他们，通过班会、晨会、思想品德课对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等思想教育，使学生养成良好的班风、学风。
由于学生在各项活动中表现出色，我也多次被评为镇的“优秀辅导员”。
20_年5月，在“上好佳杯”全国少年儿童“珍爱生命，安全自护”知识竞赛中荣膺“优秀辅导奖”，辅导主题活动，被评为09年度武进区优秀团队观摩活动二等奖。
三、教学工作作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表，为学生的一生发展奠基”作为已任，把向学者型的名师学习作为自己的目标，孜孜追求。
任现职以来，我坚决贯彻实现课堂有效、高效的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。
在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，积极落实每一节课的教学目标，力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语文听说读写的能力，培养学生的审美素养和积极的生活态度，学会学习，幸福生活。
任职以来，经常看一些教育刊物和上教育网站，及时了解教改信息。
同时坚持每学期上一堂校级公开课，从中发现自己的不足，以此不断地提升自己的课堂教学水平。
我经常组织学生参加一些征文活动，学生徐锦华、王涵在武进区教育局和公安局联合举办的“文明交通伴我行”征文活动中分获二、三等奖。
四、教学科研教育科研是教育教学发展的第一生产力，是一所学校更是教师个人教育发展的助推器。
教育事业要发展，教育科研要先行。
教师申报高级教师职称述职报告范文（通用4篇）
教师申报高级教师职称述职报告范文（通用4篇）教师申报高级教师职称述职报告范文（通用4篇）时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，你梳理过这段时间的工作吗？来为这一年的工作写一份述职报告吧。
怎样写述职报告才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的教师申报高级教师职称述职报告范文（精选4篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师申报高级教师职称述职报告1我工作20年，就做了20年班主任,当了20年“孩儿王”。
因为我教的班级班风正，学风浓，学生们活泼向上。
因此我曾获得区“优秀班主任”和扬州市“优秀班主任”的光荣称号。
我近15年来，基本考镇第一名。
难道我有法宝?是的，那就是爱心、责任心。
我教得是低年级，是起始年级，如果不夯实基础，孩子以后会学得更吃力。
如果我早早地放弃了一个孩子，就等于毁了一个家庭的希望，是个残酷的“刽子手”。
为了辅导后进生，常常来得早，走得迟，为此挨过家长的不少骂，也受过家人的不少埋怨，但为了孩子今后的发展，我受点委屈算什么呢?因为我们从事着“太阳底下最光辉的职业”，不应“铁肩担道义”吗?虽然我有糖尿病，应该爱护自己的身体，但我热爱这花的事业，眷恋这三尺讲台，喜欢上课。
课上，充分调动每个学生的积极性，开发每个学生的潜能，以情激情，以智慧开启智慧，渐渐地形成了生动活泼的教学风格。
语文课、班队课、德育课共3节获区一等奖，品德课获区三等奖。
20XX年，被授予区“教学骨干”。
一枝独秀不是春，我经常和年轻老师切磋教学艺术，取长补短，共同进步，曾获区“优秀指导教师”。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。
我喜欢教学杂志，了解所教学科的最新动态和科研信息。
课后，及时写下教学反思，积极参加学校的课题研究，认真撰写论文，现在论文已经发表11篇，其中有3篇在省级杂志发表。
各级获奖论文共8篇，获奖的教学设计共4篇，其中《水资源调查报告》获全国二等奖。
为了提高自己的素质，适应教育形势的发展，我曾参加多种培训，如省班主任网络班、区高级班主任研修班、市高级辅导员培训班、时“心理辅导培训班”。
高级教师述职报告(精选6篇)
高级教师述职报告(精选6篇)高级教师述职报告篇1尊敬的各位领导、评委：大家好！今天，当我又一次站在这里的时候，内心增添了几分自信和沉着，我衷心地感谢文教又给予了我一次机会，更感谢在座的各位老师一如继往地对我支持、鼓励和帮助。
下面我将工作和学习情况向大家作以下汇报：一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。
为适应新时期教学工作的要求，我认真贯彻落实文教系统的各项指示精神，不断提高自己的思想道德修养。
干好本职工作，恪尽一个教师的职责。
提出了"学校无小事，事事教育人，学校无闲人，人人教育人""没有爱，就没有教育。
"的教育口号，并一直努力实践着热爱学生，以情动心、以严导行的行动，我问心无愧地说，我长期早到校，晚离校，每遇雨雪更是早早守在校门口望着学生来，看着学生去，每天总要抽出时间，走到学生中间，对个别末到校学生我能及时发现，问清情况，全校在校400多学生，我能叫出每个学生的姓名，我心目中没有好学生和差学生之分，我在文教的正确领导下真正把学校当成了为孩子铸基的地方，放飞理想的地方，全身心投入到了学校教学和管理之中。
二、钻研教学，探索课改，努力做到"学高为师"。
我坚持"脚踏实地、积极进取"的工作作风，恪守"学高为师、德高为范"的教育理念，扎扎实实教好学，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。
备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。
认真写好教案，每一课都做到"有备而来"，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
申报高级教师述职报告（4篇）
申报高级教师述职报告敬启者：尊敬的领导、教育局负责人：您好！我是××中学××学科的高级教师，经过多年的学习和教学实践，我对自己的工作有了更加清晰的认知和更高的追求。
在过去的一年里，我在学术研究、教学改革和学生管理等方面取得了一些成绩，但也面临了一些困难和挑战。
在此，我将向您汇报一下我的工作情况和心得体会。
一、学术研究作为一名高级教师，在学术研究方面，我一直致力于提高自己的专业素养和研究能力。
去年，我参与了多个学科研究项目，并取得了一些研究成果。
其中，我主持完成了一项教育部级科研项目，研究了基于信息技术的学生创新能力培养模式。
通过开展教学实践，我成功地将信息技术与学科知识有机结合起来，提高了学生的学习兴趣和创造力。
研究成果得到了同行专家的认可，发表了多篇论文，并受邀在多个学术会议上做报告。
然而，在学术研究方面，我也遇到了一些困难。
首先，研究的时间和经费有限，难以覆盖所有的研究方向。
其次，缺乏合作和交流的机会，难以获取到更多的研究思路和方法。
为了解决这些问题，我计划继续申请更多的科研项目，加强与其他学校和科研机构的合作，提高自己的研究水平和影响力。
二、教学改革教学改革是我一直关注和努力的方向。
在过去的一年里，我积极参与了学校的各项教学改革工作，并在实践中积累了一些经验和教训。
首先，我注重教学内容的更新和扩展，积极探索与时俱进的教学方法和手段。
例如，在教授数学知识时，我引入了游戏化教学的理念，通过数学游戏和竞赛活动，激发学生的学习兴趣和主动性。
其次，我注重培养学生的创新思维和实践能力，积极推行项目制学习和课程融合。
例如，我组织学生开展了一个物理实验项目，让他们动手操作，亲身体验科学研究的过程。
然而，教学改革也面临一些难题。
首先，学校的教学资源有限，无法满足所有教师的需求。
其次，部分学生和家长对教学改革持保守态度，对新教学方法和内容存在疑虑。
为了解决这些问题，我计划积极争取教学资源的分配，加强与学生和家长的沟通和交流，促进教学改革的落地和推广。
2020年正高级教师职称述职报告(范文5篇)
2020年正高级教师职称述职报告本人XX，19XX年7月毕业于东北师范大学教育系学前教育专业，学士学位。
19XX年6月获得高级讲师资格。
先后承担幼儿心理学、幼儿教育学、心理学、幼儿园教育活动设计与指导等学科课程，19XX-20XX年任班主任一年。
此次本人拟申报正高级讲师。
本人任现职年限已20年余，忠诚于党的教育事业，作风正派，工作踏实。
在任职期间，出版家庭教育专著1册，主编教材2本，副主编1本；公开发表专业论文11篇；主持市级科研课题2项，参与国家、省、市各级科研课题10项。
曾获得优秀课、优秀论文等教育教学各级各类成果9项。
任现职期间，本人于19XX-20XX年参加了教育经济与管理专业研究生课程进修班的学习，获得结业证书。
2015年参加幼儿园骨干教师高级研修班，获得结业证书。
获得过心理咨询师、育婴师、保育员等职业资格证书。
曾受邀担任吉林省国陪基地讲师，铁西区终身教育讲师团讲师，沈阳市民公益引读活动宣讲人，沈阳市百校名师大联盟讲师。
20XX年8月-20XX年4月、20XX年6月-20XX年7月任XX艺术幼儿师范学校教科研室主任；共计任教科研主任（正职）18年。
这十八年中，我曾承担了五年制专科学前教育、学前双语、音乐、美术、学前专业舞蹈方向、西藏内地中职班等各类专业的教学方案制定工作；编写我校的学前教育专业培养方案；主持了我校由河海大学出版社出版的《幼儿心理学》等辽宁省高职高专学前教育专业系列教材的编写工作；参与撰写、指导近20项各级各类课题的申报、立项、结题工作，并曾荣获国家级课题《学前双语教语教育师资培训研究》优秀个人；组织、指导过省、市、校各级各类的优质课的评比、指导等工作；于20XX-20XX年连续三年执笔学校年度质量报告；撰写XX在国家刊物《中国民族教育》上发表；承担了我校学生三年国学晨读材料360篇选文的编选工作；主持、设计过我校各类教育教学研究活动。
二十年来，我有幸参与了我校教师的专业成长，也见证了教学中获得的累累硕果。
高级教师述职报告范文5篇2020
高级教师述职报告范文5篇2020教师述职报告1生物学作为一门以实验为基础的学科，具有很强的实践性和科学的严谨性。
在自然界和人类社会不断发展变化的这天，我们每一位生物老师应不断转变教育观念、更新教育思想、改革教学模式、改善教学方法和手段，使学生具有扎实的基础知识、科学求实的态度、灵活多变的思维方式和强烈的创新意识。
这就要求我们在课堂教学中应牢牢把握“求实、求活、求新”的教学三原则，不断取得新的教学成果。
一、求实——扎实严谨，联系实际在生物课堂教学中，要切实抓好生物概念、生物规律等基础知识的教学，在具体教学中，要搞清生物要领的构成过程，讲清生物概念的定义、含义及特性等，有时要透过举例、作图等手段让学生加深对抽象生物要领的理解。
对生物规律的讲解中，要注意引导学生透过分析、概括、抽象、推理、归纳等思维活动得出结论，同时要讲清生物规律的适用条件和范围及生物规律中各生物量之间的关系，必要时对其相关的概念规律要加以比较区别，消除学生对生物概念规律的模糊感。
生物课堂教学应理论联系实际，注重应用，这既是生物学科特点的必然体现，也是适应素质教育的迫切需要的表现。
在课堂讲授中，教师应尽量列举超多的生活、生产中的实例，向学生介绍现代科技知识，这样可拓展学生的视野，提高认识问题和解决问题的潜力。
此外，在习题的讲析中，选例除了要注重习题的典型性外，更要注意习题的实用性，以及渗透相关学科知识的结合性。
加强课堂演示实验教学，除了课本上必做的演示实验外，教师应当善于观察，挖掘生活实例中的生物原则，设计一些实验装置在课堂上演示，激发学生的学习兴趣。
二、求活——方法科学、灵活多变教师在课堂讲授中，应根据课程结构设置资料特点、课型特征以及学生的实际和教学环境，采用灵活多变的教学方法和手段，到达最佳教学效果。
知识方法教育要灵活，在课堂上，教师应根据不同的课型采取不同的教学方法，思维方法训练要灵活。
在解决生物问题过程中，教师应引导学生，从不角度、不同侧面去分析问题，做到一题多思，一题多变，一题多解，多题一解，教师应当有目的对学生进行各种思维训练。
申报高级教师述职报告范文（精选5篇）
申报高级教师述职报告范文（精选5篇）申报高级教师述职报告范文（精选5篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回顾这段时间以来的工作，我们取得了不错的成绩，快快来写一份述职报告吧。
你还在为写述职报告而苦恼吗？下面是小编为大家整理的申报高级教师述职报告范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
申报高级教师述职报告1对于我来讲，20xx年是非常关键的一年。
第一，女儿上初中，选择班级和老师是一件很艰苦，也很痛苦的事情，经过一番充分的研究和调查之后，决定选一位语文班主任。
明年把这届毕业班送走后，我坚决要申请和孩子一个学年，相信领导会同意我的请求的。
第二，参评高教。
今年已经是我第三次申报高教了，但是我深知参评高教是一件多么困难的事情。
现在够高教资格的教师有45人，而且其中比我的任职年限短的人寥寥无几。
所以要想参评成功真是太难了。
但有一点我很自信，那就是我真的很敬业，也很努力。
而我们领导也真的是非常看重你的业绩和工作状态。
所以我认为我还是多少有点希望的。
9月14日，所有参评的老师进行述职，然后民意测验。
第二天，我得到小道消息，说我的民意测验排在第二位，这让我很激动，因为不管是否能被评上，最起码我知道了同志们还是很认可我的，这比评上高教还让我高兴和自豪。
9月18号校运动会。
在会场上收到学校人事的电话，让我运动会结束后去她的办公室。
天啊，这意味着什么？难道我真的被评上了？激动啊！运动会结束后，按时来到人事办公室，一起来的还有其余五位老师，我在这几个人中年龄和任职年限几乎是最少的，但是我被排在第三位。
人事将整个准备材料的过程和方法说的非常详细，但是由于开运会早上起床太早，所以我一直在打哈欠，以至于人家说了什么我都没有听进去，呵呵。
当晚我好好睡了一觉，19号周日，全校休息。
我和其余五个人一起来到学校，就在我们班的教室里一起准备材料。
晚上大约8点左右回到家，继续整理。
老公也一起帮忙。
另外一个同事也来我家帮忙，直到11点半她才回家。
2024年申报高级教师述职报告范文(四篇)
2024年申报高级教师述职报告范文篇一本人于___年___月被评定为中学一级教师，现受聘中学一级教师已满五年，任职期间业绩突出，符合申报高级教师的条件，现申报中学高级教师资格。
本人任现职以来一直从事绿证课教学工作。
先后担任过七年级班主任，八年级班主任。
在教学期间工作认真负责，成绩突出。
现将本人任现职以来的工作情况总结一、政治思想素质作为一名人民教师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举___理论伟大旗帜，深入学习马列著作、___思想、___理论及___的重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，任现职以来，一直坚持出全勤。
工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作，始终坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。
二、业务能力（一）教学能力1、勤勉教学，成绩突出。
作为一名教师，我始终把教书育人、为人师表作为已任，把成为学者教师作为自己的目标，孜孜追求。
任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。
教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的学放在教学的核心位置上。
在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。
每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。
通过绿证课的教学与劳动实践，使学生认识到劳动是人类生存和发展的最基本条件，从而把劳动看成光荣的事情，积极主动地参加劳动，学习技术。
增强学生对___、对国家的（范本）义务感和责任感。
2、深入钻研，大胆创新。
任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型教师作为自己的奋斗目标。
不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握绿证课最新的改革趋势，积极参加教研组的备课活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。
高级教师述职报告范文5篇
高级教师述职报告范文5篇高级教师述职报告精选篇120__年我荣幸的被评为县首届骨干教师，这是各级领导对我工作的肯定与鼓励，我深知这既是一种荣誉，更是一种责任。
于是，我努力做好各项工作，不辜负领导、同事、家长、学生对我的厚望。
回首两年多来的工作，我觉得既忙碌又充实。
现对自己的工作进行一个总结和反思。
一、在不断学习和锻炼中充实自己当今的社会是学习的社会，身为一线教师更要不断学习，这样才能适应时代的要求和发展。
为更好的搞好教学工作，我利用业余时间阅读了《中国教育报》《人民教育》《__教育》《小学教学设计》《英语辅导报》《做一个幸福的教师》等教育报刊，了解当前的教育信息，把握教育的动态，从而更好的服务于教学，并坚持写理论笔记，坚持写博客，从而提升自己各方面的素质。
要想给学生一杯水，教师必须有源源不断的鲜活的一眼泉水。
作为一名英语骨干教师，就更应该具备这种终生学习的`精神。
为了使自己尽快的进步，我不放过每一次学习、锻炼、提高的机会，20__年到济南参加山东省农村中小学教师提高工程培训，20__年3月到青岛参加了新课程背景下的高效课堂教学研讨会，20__年参加了县优质课、市优质课的听课活动，还有幸的参加了第__届县评选的听课活动，在校内同样积极参与听评课活动，这是难得的提升自己的机会。
通过听课学习，学习老师优秀的授课技巧，进而提高自己的授课水平。
学成归来后向全组教师做了汇报，在把先进的方法传达给大家的同时，也提高了自身的素质。
我还不放过任何一次课堂教学展示活动，在20__年城关小学的县示范校达标中，我执教了点，共同研究出适合她的学生的解决办法。
她在参加街道新教师比武课的时候，我与她认真分析教学内容的每一个教学点，细致到每一句话该如何说，每一个教学阶段该如何过渡，并通过反复三次的试教——修改教案——再试教——再修改教案。
最后，她获得了街道新教师比武课的一等奖，看到她的成长，我也觉得非常高兴。
在我的悉心帮助下，我所带的两位徒弟：获得区数学教师基本功比赛一等奖，获得街道小学数学教师说课比赛二等奖。
高级教师个人申报述职报告(通用3篇)
高级教师个人申报述职报告(通用3篇)第一篇：高级教师个人申报述职报告各位领导、各位老师：大家好！今天非常感谢各位领导的信任和支持，给我机会参加竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级，__市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。
现已执教13年，我竞聘的岗位是语文教师，我之竞聘岗位，是我的五个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。
鲜花陪伴，掌声共鸣，丰厚的收入，豪华的享受，只是生活的忙碌，只是肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于的选择！我深深爱着教师行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与真诚的交流着，就在的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为的专业知识。
自参加工作，我不忘学习，勤钻研，善思考，多，地、。
在全国、盛市、区论文竞赛中，多次获奖。
，我编写了由湖南出版社出版的《阅读与训练》六年级分册；今年四月，我还编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。
由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
三、我有的实践经验。
我深知语文教师在学校学科教学中的地位和作用，语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过的方法和策略。
学也非常信任我，让我在、两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩，届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中了名的好成绩。
我也两次被评为优秀班主任。
98年被评为__区先进教育工作者，被评为__区优秀教育工作者。
在__的年度考核中均被评为优秀。
四、我有较强的'工作能力。
在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。
这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生知识的程度的判断分析能力及应变能力都的，完全能胜任语文教学工作。
五、我有的年龄优势。
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高级教师个人申报述职报告
教师是一种很愉快的职业，越教就会越爱上自己的事业。
当了十年的“孩子王”，这种感受也越来越深刻。
一九九四年，当我跨出上海市浦明师范学校的大门，信心十足地登上这三尺讲台时，面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感油然而生。
当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成长，我总有一种农民面对五谷丰登好年景，工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。
我爱教师这一崇高的职业。
要给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水。
为了提高自己的业务水平，我放弃休息时间，利用业余时间不断学习。
1996年，我参加了教育学院“三结合”大专班的学习，成绩优良，连续三年获得奖学金，于20XX年顺利毕业;之后，我又通过了成人高考，参加了大学本科的学习，将于20XX年6月从上海师范大学汉语言文学专业毕业。
我想，教学相长，学生就是老师最大的力量源泉。
我是教育者，也是学习者，只有不断学习，才能担当起培育人才的重任。
我通过了普通话水平等级考试，并参加了电脑多媒体软件制作的培训和考核，成绩优秀;20XX年通过了计算机网络考核和教师课堂英语100句的考核;20XX年的8月，我又顺利地通过了上海市职称计算机应用能力考核。
九四年至今，我一直担任班主任工作，同时担任语文、思品、社会等学科的教学工作。
我对任何事都认真负责，勤勤恳恳，踏踏实实，刻苦钻研，精益求精，全面关心学生健康成长。
教育是教师的本职工作，是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作，教书育人，是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生。
当素质教育逐步替代应试教育的时候，教师必须在教给学生知识的同时，也要教会学生做人的道理。
俗话说“江山易改，本性难移”，但我却在实践中体会到本性是会在集体中得到改变的。
20XX年，我接的一个班中有一名留级生，他刚来到我班时，总是不声不响，独自一人，但当有同学不小心侵犯了他的利益时，他要么破口大骂，要么拔拳就打，是个典型的问题学生。
我利用晨会课，思品课对他进行教育，让小干部成立帮困小组，每天一人，轮流帮助他，使他的脸上重新出现了笑容。
他在周记中写到：“……朱老师不但没有看不起我，而且让其他同学和我交朋友，并让我参加班会节目排练，使我感到了集体的温暖，老师就像妈妈一样对我谆谆教导，循循善诱，老师比妈妈还亲，我一定努力赶上大家……”看了他的周记，我不禁泪流满面，我的一点工作竟然会给一个学生如此大的触动。
随着学生年龄的增长，内心世界更加丰富了，对老师的要求也就更高了。
在以往的教育过程中，教师总喜欢安排学生的方方面面，认为好学生非当干部不可，当干部是极少数学生的专利。
而这样的教育，使学生没有了个性，没有了主见，只是被动地接受。
而这一切与社会的发展和世界的潮流大相径庭。
随着素质教育的全面推进，我就在中队集体中实行了队干部轮流制和任期制。
实行之后，班里的每一个队员得到了真正锻炼的机会。
通过开展“十分钟队会”、“中队主题会”、“双休日的公益劳动”等各种活动，使他们在自己的空间里，发挥出最大的潜能，表现出高涨的积极性和主动性。
这一教育改革，使得我们这一中队在活动中得以成长，20XX年，我班学生参加区少先队队列操比赛，表现出极高的集体主义精神，获得铜号奖。
20xx年，学校举行大型主题活动——绿色地球我的家，我带领班级学生承担了小品演出的任务。
我带领同学们上马路测噪音，到苏州河采访参与合流污水工程的工作人员，为演小品准备资料。
演出后受到了领导的好评。
同时我以“绿色地球我的家”为主题参加了黄浦区中小学少先队中队创新活动设计比赛一等奖。
作为一名班主任，我所任教的班级都具有良好的班风和学风，工作得到学校领导和学生家长的满意。
随着应试教育向素质教育的转变，学校教育不仅要让学生在基础知识、基本技能上打好基础，更要让学生在学习能力上逐渐完成从“学会”到“会学”的转化;在情感上达到“要我学”到“我要学”的转化。
在教学上，我一直担任中高年级的语文教学工作。
我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育。
为了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中，根据大纲要求，从班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性，一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。
因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。
我在20XX年送走了一个毕业班，于20XX年又送走了一个毕业班，这两个毕业班的学生全都顺利毕业，而且成绩优良。
工作是很累，但是看到学生们可爱的笑脸，我就感到非常欣慰。
在任教高年级语文时，由于教学历来是语文教学中的薄弱环节，就目前学生实际的写作能力而言，是 __的。
因此，我就根据这一现状，进行了《观察讨论感悟优化作文教学》的课题研究。
通过一系列
的研究实践，使学生观察有了途径;表达有了内容;模仿有了范例;思维有了方向。
从中，学生的观察能力有了提高，他们的说话、写作能力也随之“水涨船高”。
于是，在班内出现了由学生自发创办了“文苑”，出现了一批取材于身边，情趣十足的优秀作文。
在研究过程中，实验对象找了我任教的年级组里属于较差的班级作为试点班，中等的一个班作为对照班。
通过实践，试点班的学习成绩跃入全年级第一，在五年级毕业考时语文成绩80分以上有22人，作文部分的得分率最高的也是这个班。
另外，谈同学在黄浦区小学生“亲近大自然”征文活动中荣获一等奖。
从中，学生体会到了成功作文的喜悦，写作的热情越来越高，变得乐于作文，作出好文。
内容仅供参考。