申报专业技术资格送审表.doc

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专业技术资格送审表

表三（1）专业技术资格送审表第四条专业技术工作经历（能力、水平）条件1、爱岗敬业，积极投身教改教研，出色完成学校分配的各项任务，多年担任毕业班的教学和班级管理工作，教学业绩突出。

教学质量评估为优秀。

2、一直担任初中思想政治课教学并兼班主任，每周课时数12节。

担任教务主任后，周课时数为6节。

3、能较标准、流畅地使用普通话进行教学活动和与学生交流。

普通话等级考试为二乙。

能进行学科循环教学，并多年从事初三毕业班的教学。

4、每学年都在学校进行公开课、示范课教学，并获得一致好评。

两次在县思想政治课教研活动中上公开课，课题是《培养自尊自信的良好品格》和《在挫折中奋起》。

5、2001年2月- 2002年7月，参与了省级课题《农村初中思想课第二课堂探索与实践》。

2004年3月- 2004年8月，主持了学校课题《思想政治课学生“课堂问题行为”研究》。

2004年9月- 2004年12月主持了学校课题《我校学困生转化策略研究》。

6、积极投身到教改和教研实践中，多次在学校教研活动和县思想政治课教研会上作知识讲座，指导青年教师开展教研活动，使青年教师在专业上成熟、成长起来，如饶卫国老师等。

2003年在学校教研会上作题为《如何做好一份试卷分析》的讲座。

2004年在上饶县思想政治课教研会上作题为《初中思想品德课程标准解读》的讲座。

本人2003年12月评聘为小学语文高级教师，2002年担任学校校长，从事语文教学工作18余年，积极研究探索语文教学，成绩显著，先后在省、市、区刊物上发表论文10多篇。

1．任现职期间，在桃花一村小学从事语文教学工作，兼体育、思想品德和科学等课程，同时担任学校课题组组长，每周8课时，教学一丝不苟，勇于钻研教学，精心设计教案，认真备课、上课、批改作业，每年教学质量评估均为良好以上，多次被评为区“优秀教师”，本人还坚持听课评课，每周听课2节，年听课量40余节。

2005、2007年度考核为优秀。

2．任现职期间，我担任了三年的班主任工作，十几年如一日，坚持每天早来晚走。

专业技术资格申报评审表-填表模版

专业技术资格申报评审表-填表模版
一、申报人基本信息
姓名：_________________________
性别：_________________________
出生年月：_________________________
籍贯：_________________________
文化程度：_________________________
所在单位：_________________________
职务：_________________________
电话：_________________________
邮编：_________________________
二、资格申报类别
申报类别：_________________________
三、工作经历
工作时间单位名称职务名称
四、项目经验
时间项目名称项目职责
五、个人成就
•请列出您的个人成就，以便于评审委员会对您的专业技术水平做出评判。

六、推荐人
推荐人姓名推荐人职务推荐单位
七、其他相关材料
•请提供与申报类别相关的文件、证书、奖项、论文、技术报告等材料。

八、声明
我承诺上述材料均为真实、合法和准确信息，如有不实之处，愿承担相应的法律、道德和社会责任。

言专业技术资格送审表三表四

专业技术资格送审表
表三（1）单位（盖章）申报小学数学专业高级教师资格2009年7月15月
填表说明：1、申报人员应对照本人所申报系列、专业的相应评审条件逐条对应填写。

本表可按照表样打印或复制，但不得改变表样。

如某个栏目内容填写不下，可自行调节所填栏目的高度，或另页附后。

本表一式20份，
2、申报单位对申报人员所填写本表审核后加盖公章。

表三（2）
表四
任现职后公开发表论文（论著）和承担科研课题（项目）登记表
2、本表如填写不下，可在不改变表格样式前提下复制。

单位审核（盖章）。

送审表(样本)

在科研工作中，参加了全国急性心梗多中心研究工作和国家“十五”攻关项目“非瓣膜房颤抗凝治疗”研究工作，该项目已取得预期成果。曾多次参加国内国际心血管病相关学术会议和我院临床药理实验工作。近5年以第一作者在国家级及省级专业期刊发表论文10余篇，其中核心期刊5篇。
（主要从医、教、研方面写）
单位审核意见
主管部门审核意见
（主要写××年～××年在哪、职称是什么）
任业
职技
期术
间任
承务
担及
过完
何成
种情
专况
任住院医师和讲师及主治医师期间，积极参加科内病人诊断、治疗、病历书写及向上级医师汇报所管患者的病情、治疗进展及工作中所存在的问题，带领住院医师较好完成住院病人的诊断和治疗，受到上级医师好评，为科内创造了较好的经济效益。
任教授及副主任医师以来，熟练掌握内科常见病、多发病的诊断和治疗，能够独立正确按规范处理，对疑难病例能制定成熟有效的诊断和治疗方案。同时，能够带领、指导下级医师完成住院病人的诊断和治疗，主持危重病人的抢救工作，组织开展疑难、死亡病例讨论，尽可能将所学到的新知识、新方法传授给下级医师。与科内同行协作，积极开展了我院新业务冠状动脉造影、经皮冠状动脉成形术及射频消融治疗室上性心动过速等，现已掌握了这些新技术的操作技能并能独立完成，能够定期出专家门诊任职期间承担系统内科学、诊断学、医学概论和临床诊疗的理论授课任务及实习指导工作，授课理论与实践结合紧密，条理清晰，重点突出，详略得当，效果良好。同时，积极开展教学改革，能有意识地采用启发式、研讨式授课，注重师生互动，教学效果显著，得到师生的肯定和好评。近5年招收硕士研究生3名，先后参与指导硕士生10余名。
5800
3100
4000
4000
4000

专业技术职务参评资格条件审查表.doc

从事工作任职务
外语条件
年月参加考试
成绩分获得证书
微机条件
年月参加考试
成绩分获得证书
资格考试
年月参加考试
成绩分获得证书
审查结果
资格认定部门（盖章）
年月日
※注：审查结果由所在单位填写，取得学历从取得最后一个学历填写。
附件2专业技术职务参评资格条件审查表
推荐评审级别：级推荐评审系列：
姓名
性别
出生年月
从事专业
参加工作年月
现专业技术职务
及确定时间
考核
结果
年度
成绩
年度
成绩
年度
成绩
取得学历情况
年月在学校（院）
学习专业获学位
年月在学校（院）
学习专业获学位
任职资历情况
年月在部门
从事工作任职务

专业技术资格送审表3

审核人：
负责人：
(章)
年月日
审核人：
负责人：
(章)
年月日
审核人：
负责人：(章)
年月日
评审情况
到会人数
同意数
反对数
弃权数
评委会主任：
年月日
注：1、此表由申报人填写，经单位审核盖章后，随材料一并上报，盟市、厅局意见可只在原件上盖章。
2、单位性质按全额拨款、差额拨款、自收自支、企业化管理事业单位及企业单位填写。
是否有继教审验卡
有
本专业最高学历
本科
考核情况
07
08
09
合格
合格
合格
学历
毕业时间
院校与专业
进修
进修时间
院校与专业
1
1996、7
包头师范专科学校化学教育
1
2006
包头市电化教育管信息技术与学科整合
2
2000、7
内蒙古师范大学化学教育
2
2008
包二十五中电教、教育理论培训
3
3
2009
人事局构建社会主义和谐社会读本
3、单位（栏）：属旗县的要写明所在旗县及单位全称。
包头市教育教学研究中心
获奖者
获奖者
获奖者
获奖者
获奖者
获奖者
获奖者
撰写者
撰写者
撰写者
课题负责人
现有专业技术资格及时间
中学一级教师2004年11月
受聘专业技术职务及时间
中教一级2004年11月
外语考试时间
语种、级别
成绩
准考证号
计算机能力考试时间
2004、2
模块数
3
成绩
90

专业技术资格评审申报表(样本)

注意：此表一定要手写，不得打印！专业技术资格评审申报表姓名单位苏州第一建筑集团有限公司申报评审专业(学科) 建设工程（XXXX此处为学科）拟评审专业技术资格高级工程师/工程师填表时间：2015 年月日江苏省专业技术人员职称(职业资格)工作领导小组办公室制个人声明本人申报建设工程系列专业(学科) 资格。

现特此声明：本人在本表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的，如有不实之处，本人愿承担相关责任。

声明人(签字)：日期：填表说明1、本表供评审各级专业技术资格使用(高级一式三份，中初级一式二份)。

2、填表内容应真实、准确、具体，并按表页下“注”的要求填写。

表内填写不下时，可另加附页，并装订入内。

3、本表一律用钢笔或签字笔填写，字迹要端正、清楚。

基本情况注：毕（肄、结）业情况应在栏目中注明；专业证书不能作毕业证书，填在学历栏内。

专业证书不是学历。

可填在继续教育情况栏内。

继续教育情况(国内外培训、进修或考察情况)专业考试、外语考试、计算机考核成绩情况工作经历(专业技术工作经历)注：按岗位或任职变化分别填写。

任现职后主要专业技术工作业绩登记注：“本人起何作用”分为主持、参加、独立承担，并需提供证明材料。

本栏为评审职称的主要依据。

任现职后著作、论文及重要技术报告登记注：本人承担情况按独著(译)、合著(译)填写。

合著(译)应注明本人实际承担的部分。

任现职以来考核情况工作单位或人事档案管理单位核实情况组织意见评审、登记备案情况注：“评审委员会评审意见”栏，应在“具备”前写明“已”或“不”。

申报专业技术资格送审表.doc

申报面试科目代码与名称对应表
序号
科目名称
科目代码
备注
1
小学语文
241
2
小学英语
242
3
小学社会
243
4
小学数学
244
5
小学科学
245
6
小学音乐
246
7
小学体育
247
8
小学美术
248
9
小学心理健康
新增科目，不用写代码
10
小学信息技术
新增科目，不用写代码
11
小学全学科
新增科目，不用写代码
初中
高中
1
中学语文
455
14Βιβλιοθήκη 心理健康新增科目，不用写代码
新增科目，不用写代码
15
日语
新增科目，不用写代码
新增科目，不用写代码
16
俄语
新增科目，不用写代码
新增科目，不用写代码
17
通用技术
不开设
458
343
443
2
中学数学
344
444
3
中学英语
345
445
4
中学物理
346
446
5
中学化学
347
447
6
中学生物
348
448
7
中学思想品德
（政治）
349
449
8
中学历史
350
450
9
中学地理
351
451
10
中学音乐
352
452
11
中学体育与健康
353
453
12

【专业文档】专业技术资格审批表.doc

（一）基本情况（二）学历、学位证（三）专业技术资格证书、聘任书（四）从事专业技术工作小结（五）考核情况及基层单位意见（六）资格审批意见初级专业技术资格审批表姓名联系电话设区市及单位填表时间：年月日江西省教育厅制填表说明1、本表供初级专业技术资格审批使用。

本表（一）、（二）、（三）、（四）项由申报人填写，单位审核，并按规定要求粘贴和整理好所有材料。

本表（五）、（六）项由推荐单位及人事（职称）部门填写。

2、一律用钢笔或毛笔填写，字迹要端正、清楚。

3、表内的年月时间，一律用公历阿拉伯数字填写。

4、“相片”一律用近期一寸正面半身免冠照。

5、本表一式二份，审批后将其中一份存入个人人事档案。

情感语录1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了11.如此情深，却难以启齿。

其实你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来12.生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉，却还要是再见13.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心15.离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。

想念我的时候，不要忘记我也在想念你16.有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期17.冷战也好，委屈也罢，不管什么时候，只要你一句软话，一个微笑或者一个拥抱，我都能笑着原谅18.不要等到秋天，才说春风曾经吹过;不要等到分别，才说彼此曾经爱过19.从没想过，自己可以爱的这么卑微，卑微的只因为你的一句话就欣喜不已20.当我为你掉眼泪时，你有没有心疼过。

专业技术职称申报材料审核表

经审核，同志提交的所有参评材料（包括复印件）真实有效，申报要求，推荐。
市（州）司法局负责人签字：
（盖章）年月日
厅有关部门
核查意见
经核查，同志近五年来未受过行政处罚及行业处分，申报要求，推荐。
核查人签字：（盖章）年月日备注源自申报要求：填“符合”或“不符合”。
专业技术职称申报材料审核表
所在单位材料审核意见
经审核，同志所提供的所有参评材料（包括复印件）真实有效，申报要求，推荐。
负责人签字：（盖章）年月日
县（市、区）司法局、市（州）司法局材料
审核意见
经审核，同志提交的所有参评材料（包括复印件）真实有效，申报要求，推荐。
县（市、区）司法局负责人签字：
（盖章）年月日