建筑工程技术专业人才培养方案

建筑工程技术专业人才培养方案

一、招生对象与学制

招生对象：高中毕业生（同等学力的中专、中职、技校毕业生）。

学制：基本学制3年，（实行弹性学制，最长学习年限为五年）。

二、职业岗位描述

建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防，给排水工程五个方面，专业应具备建筑工程技术人员从业必须的文化基础与专业理论知识，从事建筑工程施工一线技术与管理等工作的高等技术应用型人才决预算员岗位: 工程量计算及工程量清单报价的编制；工程过程费用控制，工程费用核定单及费用预算的编制与审核；对分包单位的合同范围及造价进行管理，分包进度款支付的审核；工程结算的编制与上报，与业主及审计单位的结算审核。

施工员岗位：在施工现场具体解决施工组织设计和现场的关系, 组织设计中的东西要靠施工员在现场监督,测量,编写施工日志,上报施工进度,质量,处理现场问题.是工程指挥部和施工队的联络人。

安全员岗位：参与施工组织设计中有关安全措施的编制，并熟悉与工程有关的安全规范和法规，熟悉施工工艺流程。负责建立健全本工程有关安全管理制度。有计划地进行安全生产方针、政策、法规和安全技术知识安全技术操作规程的教育。

质量员岗位：负责检查、监督施工组织设计中的质量保证措施，组织建立各级质量监督体系；对不符合工程质量评定标准质量要求的分部分项工程，提出返工意见。参加质量安全事故的调查分析工作，对质量安全事故进行分析，提出处理意见。

与建筑工程技术专业相近的岗位：材料员、测量员、机械员、装饰施工员等

三、培养目标

培养掌握本专业必需的建筑工程技术与管理的基础知识和熟练的专业技能，具备良好的职业道德和职业素质，具有建筑与市政工程现场施工组织策划、技术管理、质量管理、安全管理、资料管理、成本控制等专业技术能力，能在建筑与市政工程施工现场从事施工组织策划、施工技术管理的高端技能型专门人才。

专业核心能力：

建筑与市政工程施工技术管理的能力。

建筑与市政工程施工组织策划与管理的能力。

建筑与市政工程施工进度、质量、安全、成本控制的能力。

建筑与市政工程承包、经营的能力。

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