简单的说 状语从句就是由一个句子而不是单词来充当状语的主从复合句
状语从句的构成和用法
状语从句的构成和用法状语从句是指在句子中充当状语的从句，用于修饰或限制动作的情况、时间、原因、条件等。
状语从句的构成和用法是我们学习中文语法和写作的基础之一。
本文将介绍状语从句的构成和常见的用法，以帮助读者更好地理解和使用状语从句。
一、状语从句的构成状语从句由一个主句和一个从句构成，从句具有完整的主谓结构，并且在句中充当状语。
从句通常由引导词引导，引导词可以分为不同的类型，如时间、原因、条件、地点等。
以下是一些常见的引导词及其对应的类型：1. 时间状语从句：when, while, as, before, after, since, until, whenever 等。
例如：She always feels calm when she listens to music.2. 原因状语从句：because, since, as, for等。
例如：He couldn't attend the meeting because he was sick.3. 条件状语从句：if, unless, provided that, as long as等。
例如：We will go hiking if the weather is good.4. 地点状语从句：where, wherever等。
例如：I will go wherever you go.以上只是一些常见的引导词，实际上状语从句的引导词还有很多，读者可以根据实际需要选择合适的引导词来构建状语从句。
二、状语从句的用法状语从句在句子中充当状语，用于修饰或限制动作的情况、时间、原因、条件等。
下面将介绍几个常见的状语从句的用法。
1. 时间状语从句：时间状语从句用于表示动作发生的时间。
当主句和从句的动作发生时间相同时，可以使用"when"来引导。
例如：She always feels calm when she listens to music.2. 原因状语从句：原因状语从句用于表示动作的原因或理由。
状语从句与状语从句中的关系词
状语从句与状语从句中的关系词状语从句是由一个句子构成的，在句子中起状语作用。
而状语从句中的关系词则用来引导状语从句的引导词。
在英语句子中，状语从句和关系词扮演着非常重要的角色。
在本文中，我们将探讨状语从句与关系词之间的关系，以及它们在句子中的用法和功能。
一、状语从句的定义和作用状语从句是一个从句，它被用作主句中的状语，可以表示时间、原因、条件、目的、方式、比较等各种不同的状况或情况。
状语从句通常由连词（如when、because、if、in order to等）引导。
状语从句的作用是进一步补充或说明主句中某个动作或状态发生的条件、原因、方式等信息。
它可以使句子更加丰富、准确、连续，并且能够帮助读者更好地理解句子的意思。
二、关系词的定义和分类关系词是用来引导状语从句的词语。
在英语中，常见的关系词有when、because、if、where、while、although等。
根据它们的作用和用法，关系词可以分为时间、原因、条件、地点、方式、让步等不同类型。
1.时间类关系词：when、while、as、before、after等。
例句：- She called me when she arrived home.- I will finish my homework before I go to bed.2.原因类关系词：because、since、as等。
例句：- He didn't go to the party because he was sick.- I didn't see her as she left early.3.条件类关系词：if、unless、provided that等。
例句：- If it rains, we will stay at home.- You can go out unless it's too cold.4.地点类关系词：where、wherever等。
状语从句的定义
状语从句的定义1、状语从句又称为状语性从句，是一种用来修饰句子成分（主要是表语、状语、宾语以及定语）的从句。
它的作用是起到充当状语的作用，用来表示状态、条件、原因、时间、让步、地点、方式、结果等，它一般位于句中的句首、句末或句中，有时还放在句子的中间。
2、状语从句可以用关系副词（when、where、why、how等）或关系代词（that、which、who等）来引导，其中关系副词引导的状语从句又可以称为副词性状语从句，而关系代词引导的状语从句可以称为代词性状语从句。
3、副词性状语从句主要有时间、地点、条件、原因、让步、目的、结果等状语从句，常用的副词有when、where、why、how等，而代词性状语从句则有性质、数量、原因、时间等状语从句，常用的代词有that、which、who、whom等。
4、时间状语从句是最常见的一种状语从句，通常用when、while、as、since、until等引导，它主要用来表示句子发生的时间，例如：I will go there when it is time。
5、地点状语从句也是常见的一种，通常用where引导，它主要用来表示句子发生的地点，例如：I live in a place where there is nopollution.6、条件状语从句是一种用来表示条件的状语从句，通常用if或unless引导，例如：I will go there if it is time。
7、原因状语从句是一种表示原因的状语从句，通常用because或since引导，例如：I'm late because I missed the bus.8、让步状语从句是一种表示让步关系的状语从句，通常用though、although、even though等引导，例如：Although it is late, I'm still going there.9、目的状语从句是一种表示目的的状语从句，通常用so that引导，例如：I will go to bed early tonight so that I can get up early tomorrow.10、结果状语从句是一种表示结果的状语从句，通常用so…that或such…that引导，例如：I was so tired that I fell asleep at once.。
状语从句知识点归纳高三
状语从句知识点归纳高三高三阶段是学生为了参加高考而奋斗的关键时期。
语法知识对于学生的语言表达和写作能力至关重要。
状语从句是一个常见的语法结构，也是高三学生需要掌握和运用的知识点之一。
本文将对状语从句的定义、分类以及常见的用法进行归纳总结，帮助高三学生更好地应对语法考试和提升语言表达能力。
一、状语从句的定义状语从句是一个句子，在句中充当状语，用来修饰谓语动词、形容词、副词或整个句子。
状语从句通常由连词引导，包括时间、地点、原因、条件、目的、方式等多种类型。
二、状语从句的分类和特点1. 时间状语从句时间状语从句用来表示动作或事件发生的时间，常见的引导词有when、while、as、since、until等。
例如：- She was reading a book when I saw her.- They have been friends since they were in kindergarten.2. 地点状语从句地点状语从句用来表示动作发生的地点或者某个动作的方向，常见的引导词有where、wherever等。
例如：- He will go wherever his parents go.3. 原因状语从句原因状语从句用来表示某个动作或者事件的原因，常见的引导词有because、since、as等。
例如：- He failed the exam because he didn't study hard.4. 条件状语从句条件状语从句用来表示某个动作的发生或者某件事情的成立条件，常见的引导词有if、unless、as long as等。
例如：- If it rains tomorrow, we will stay at home.5. 目的状语从句目的状语从句用来表示某个动作或者事件的目的，常见的引导词有so that、in order that等。
例如：- We study hard so that we can pass the exam.6. 方式状语从句方式状语从句用来表示某个动作或者事件的方式，常见的引导词有as、as if等。
完整版英语语法状语从句的归纳总结
英语语法状语从句的归纳总结在复合句中修饰主句或主句中的某一成分的从句叫状语从句。
状语从句通常由从属连词或起连词作用的词组引导，有时甚至不需要连词直接和主句连接起来。
状语从句根据它表达的意思不同，可分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等九类。
一、时间状语从句时间状语从句是表示时间关系的从句。
可以引导时间状语从句的连词很多，根据意义和主从句之间的时间关系，通常可分为以下几种情况：A．when, while, as, wheneverwhen, while, as表示主句谓语作和从句的谓语动作同时发生或几乎同时发生。
1．when①when表示点时间时，从句中用短暂性动词；表示段时间时，用持续性动词。
When I got home, my family were already having dinner.我到家的时候，全家已在吃晚饭。
（when表示点时间）When they were still talking and laughing, the teacher came in.当他们还在说笑的时候，老师进来了。
（when表示段时间）He waved a hello when he saw her.当他看见她的时候，就挥手打了个招呼。
（when表示点时间）When you think you know nothing, you begin to know something.当你认为自己一无所知的时候，就开始知道一些事情了。
（when表示段时间）注意：当when意思是正当……时候（and at that moment）时，when只能跟在前一分句之后。
He was about to go to bed when the doorbel rang.他正要上床，忽然门铃响了。
They were watching the World Cup when suddenly the lights went out.他们正看着世界杯比赛，突然灯灭了。
高中英语状语从句讲解汇总
高中英语状语从句讲解汇总状语从句.概念状语从句修饰主句中的动词,形容词,副词等,在复合句中作状语.引导状语从句的关联词是从属连词.状语从句用陈述句语序,一般位于复合句的句首或句末.当从句在句首时,从句后常用逗号和主句相隔.状语是句子谓语动词的重要组成部分。
它的主要语法功能是说明谓语动词，在时间、地点、方式、原因、结果，条件等方面对谓语动词作细节上的描述这些状语经常由副词、短语和从句表示。
起状语作用的从句就是状语从句。
状语从句可分为1时间 2地点 3目的 4原因 5结果 6方式7条件 8让步 9比较九个种类。
考点分析：1. 状语从句虽然有完整的主谓结构，却是不能独立的从句。
2. 状语从句它由从属连词引导成为整个句子一个不可缺少的部分。
3. 考查的热点有条件、时间、地点、让步等状语从句的连接词词义辨析.4. 动词的时态呼应、状语从句的省略等。
5. 题干结构呈交叉和综合特征，选项设计多从定语从句和名词性从句的角度进行思维干扰。
引导状语从句的连接词列表★★★★第一讲：时间状语从句★★★★1. 表示“一…就…”的连接词引导的时间状语从句：1由“as soon as, th e instant/ the moment, the minute, instantly, directly, once, immediately”等引导的时间状语从句：The moment he saw me, he ran away. 他一看见我，就跑了。
My sister came directly she got my message. 我妹妹一收到我的信息就来了。
Once printed, this book will be very popular.一印刷，这本书就将非常流行。
Instantly the button is pressed, the mine explodes.这个扭一按下去，这矿就爆炸了。
They told me the news immediately they got the message.他一得到信息就马上把消息告诉了我。
高一常见知识点梳理从句与状语从句
高一常见知识点梳理从句与状语从句高一常见知识点梳理：从句与状语从句从句和状语从句是高中英语中常见而重要的语法知识点。
掌握了从句和状语从句的用法和特点，可以帮助我们更准确地表达自己的意思，丰富句子结构，提高语言表达能力。
本文将对高一常见的从句和状语从句进行梳理和归纳。
一、从句的基本概念从句是一个句子的组成部分，不能独立存在，依附于主句，起到某种句子成分的作用。
从句分为名词性从句、定语从句和状语从句三种类型。
1. 名词性从句名词性从句在句中充当名词的成分，可以作主语、宾语、表语和同位语。
例如：- 主语从句: What he said is true. （他说的是真的。
）- 宾语从句: I know that he is coming. （我知道他要来。
）- 表语从句: The truth is that I am tired. （事实是我很累。
）- 同位语从句: His hope is that he can pass the exam. （他的希望是能通过考试。
）2. 定语从句定语从句用来修饰名词或代词，相当于一个形容词。
关系代词引导定语从句。
例如：- The book that I borrowed from the library is very interesting. （我从图书馆借来的那本书非常有趣。
）3. 状语从句状语从句用来表示时间、原因、条件、方式、结果等，相当于一个副词。
常用的连接词有when、because、if、how、so等。
例如：- When you finish your homework, you can go out to play. （当你完成作业时，你可以出去玩。
）- He failed the exam because he didn't study hard. （他考试不及格是因为他没有努力学习。
）- If it rains tomorrow, we will stay indoors. （如果明天下雨，我们就呆在室内。
高考英语 第十四章 状语从句知识精讲
状语从句【知识精讲】状语从句,也叫做副词性分句，在主从复合句中起到状语作用，即把句子当作状语来使用，其作用类似副词，有时甚至可以用副词代替。
用以修饰主句的动词，形容词或副词，非限定动词〔不定式，-ing或 -ed分词〕或修饰整个句子。
表示时间，地点，方式，程度，原因，结果，目的，条件，让步和比拟等。
在高考英语中，状语从句主要出现在单句选择，改错或完型填空中。
一、状语从句的含义和类别1. 时间状语从句引导时间状语从句的连词主要有：when, as, while, as soon as, while; before, after, since, till, until; the minute, the moment, the second, any time, the day，the week, the instant, every time, each time, (the) next time,(the) last time, the first time; immediately , directly; no sooner...than, hardly...when, scarcely...when等。
〔1〕表示“当……时候〞或“每当〞的时间连词。
主要的 when, while, as, whenever。
例如：●He jumped up when the phone rang. 当响起的时候，他站起来了。
●We listened while the teacher read. 教师讲，我们听。
●They sang as they danced. 他们边唱边跳。
【注意】在高考中，我们主要要注意when表示“突然〞性，常用于“be+doing...when...〞，“be about to do...when...〞，“be on the point of doing...when...〞，“had just done...when...〞等句型中。
状语从句详解
状语从句详解状语从句是复句中的一种从句，用来修饰动词、形容词、副词或整个句子。
它起到进一步说明、补充或限制主句的作用。
本文将详细解析状语从句的定义、分类、用法及注意事项。
一、状语从句的定义状语从句是一个从属分句，由连词引导，在主从句之间建立一种从属关系。
它通常修饰动词、形容词、副词或整个句子，用来表示时间、条件、原因、目的、方式、程度、比较等等。
通过引导词的不同，状语从句可以分为多种类型。
二、状语从句的分类1. 时间状语从句时间状语从句用来表示动作发生的时间，在主句中起到修饰的作用。
时间状语从句常用的引导词有：when（当）、while（当...时）、before （在...之前）、after（在...之后）、as（当...的时候）等等。
例如：- I will call you when I arrive home.（我到家后会给你打电话。
）- They went to bed after they finished their homework.（他们做完作业后就上床睡觉了。
）2. 条件状语从句条件状语从句用来表示主句发生的条件，在主句中起到修饰的作用。
条件状语从句常用的引导词有：if（如果）、unless（除非）、provided that（只要）、as long as（只要）等等。
例如：- If it rains, we will stay at home.（如果下雨，我们将待在家里。
）- You can go out unless it is too cold.（除非天气太冷，你可以出去。
）3. 原因状语从句原因状语从句用来表示主句发生的原因，在主句中起到修饰的作用。
原因状语从句常用的引导词有：because（因为）、since（因为）、as （因为）、for（因为）等等。
例如：- She didn't come to the party because she was sick.（她没有来参加聚会，因为她生病了。
状语从句知识点总结 英语
状语从句知识点总结英语一、基本概念1. 状语从句是一个从句，不能独立成句，必须依附于主句，起到修饰主句的作用。
2. 状语从句常常用来表示时间、原因、条件、目的、方式、比较等信息，以补充说明主句的情况。
3. 状语从句通常由连词引导，如when, while, before, after, since, because, if, unless, in order that, so that, as if, as though等。
二、结构1. 时间状语从句当表示时间的状语从句出现在主句之前时，从句中的连词一般是when，while，before，after，as，since等。
例如：When I was young, I used to play basketball every day.当表示时间的状语从句出现在主句之后时，从句中的连词一般是before，after，since，as soon as等。
例如：I will call you after I finish my work.2. 原因状语从句表示原因的状语从句通常由because，since，as，for等引导。
例如：As it was raining, we decided to stay at home.特别需要注意的是，由于as和since还可以引导时间状语从句，因此在使用时要根据具体语境确定其含义。
3. 条件状语从句条件状语从句是表示条件的从句，通常由if，unless，on condition that等引导。
例如：If it rains tomorrow, we will cancel the trip.需要特别注意的是，在条件状语从句中，如果主句是将来时态，从句可以使用一般现在时来表示将来的情况。
4. 目的状语从句目的状语从句表示主句的目的或打算，通常由in order that, so that等引导。
例如：We woke up early so that we could catch the first train.5. 方式状语从句方式状语从句表示主句的动作是如何完成的，通常由as if，as though，as，just as等引导。
状语从句与主从复合句的关系
状语从句与主从复合句的关系状语从句和主从复合句是语法中常用的句子结构，它们在句子中起着不同的作用。
状语从句是一个从属于主句的从句，用来修饰或者限制主句中的动作、状态或者其他信息。
主从复合句则是由一个主句和一个或多个从句构成的复合句，从句在结构上从属于主句，起着修饰、补充、说明等作用。
状语从句通常以连词引导，比较常见的连词有：when，while，as，since，because，if等。
它们用于引导不同类型的状语从句，如时间、原因、条件等。
例如：1. When it rains, I stay at home.2. Since he is busy, he cannot come to the party.在这两个例子中，状语从句分别以when和since引导，用来修饰主句中的动作，表示时间和原因。
主从复合句则是由主句和从句构成的，主句是句子的核心，从句在结构上从属于主句，并且在语义上与主句有一定的关系。
从句可以充当主句的宾语、主语、表语、定语等。
例如：1. I know that he is a talented musician.2. She told me that she would come to the party.在这两个例子中，主句分别是I know和She told me，从句that he is a talented musician和that she would come to the party分别充当着主句的宾语和宾语从句。
从句用来补充说明主句中的内容，起着修饰、补充的作用。
状语从句和主从复合句之间存在一定的关系。
在主从复合句中，从句可以是一个状语从句，用来修饰主句中的动作、状态或者其他信息。
例如：1. I will go to the park if it doesn't rain.2. She went to bed early because she was tired.在这两个例子中，从句if it doesn't rain和because she was tired分别充当着主句的状语从句，用来修饰主句中的动作，表示条件和原因。
中考英语复习经验交流——中考状语从句辅导之策略
经验交流——中考状语从句辅导之策略状语从句是是中考重要考点之一。
在教学工作中发现：如果只局限于教材所反映的有关知识点来指导学生学习状语从句，还不能满足他们中考应试的需求。
所以通过对近些年中考试题，尤其是阅读理解题型的分析，认为中考状语从句的复习指导，在策略上应进一步深入挖掘，拓宽学生的思维范畴，提升学生的应试能力。
通过自己的反复探究，不断地改进与完善，形成方案，实践表明切实可行。
现介绍如下：一．什么是状语从句简而言之，如果一个句子充当另外一个句子的状语，表示时间、地点、原因、目的、条件等，则这个句子叫状语从句；而另外的那个句子叫主句，主句与从句构成复合句。
对于学生可以这样去利导：任何知识总是由简单到复杂，在能够充当状语各元素的集合中，副词是最简单的，随之是介词短语、不定式、分词短语等，当这些都不能满足表达需要的时候，上升为句子。
发展学生思维，避免把目光局限在某一点上而导致思维僵化。
二．建立直观框架状语从句如何构成？哪些方面可以深化？如果能够建立起直观的知识结构框架，形成 完整的知识体系，那么学生自然会条理清晰﹑深深地将有关知识印在脑海之中，提高学习效率和效果。
具体做法如下：简单句 （具有一套主谓结构）1．结构框架：状语从句＝从属连词﹢陈述句 并列句 复合句 2.难点点拨：从上述结构框架可以看出：牢记从属连词是掌握状语从句的关键；明确陈述句的类型才能使学生的思维得以发展。
⑴ 时间状语从句①．连词：when （whenever=no matter when ） while as before after until(not …until) since as soon as tillwhen ：表示时间点。
例如：When I came in,he was watching TV. ②.区 别： while ：表示时间段。
例如：Listen carefully while you have classes. as ：强调主从句动作的同时性。
从句与主从复合句
从句与主从复合句从句是由一个句子中的一个词或者一组词构成的，它在句子中充当其他成分，如主语、宾语、表语等。
而主从复合句则是由一个主句和一个或多个从句组成的复合句。
本文将讨论从句的不同类型及主从复合句的使用。
一、名词性从句名词性从句可以充当主句中的名词，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
1. 主语从句主语从句在句子中充当主语，常常以“that”引导，也可以用“whether/if”引导。
例如：- That he didn't come to the party was a disappointment to everyone.- Whether we should go hiking tomorrow is still undecided.2. 宾语从句宾语从句在句子中充当宾语，通常由动词或介词后的问句引导，如“if/whether/where/when/why/how”等。
例如：- I wonder if she likes the new movie.- He told me where he was going for vacation.3. 表语从句表语从句在句子中充当表语，常由系动词后面的从句引导，如“that, whether, who, what, when, where, why, how”等。
例如：- My biggest fear is that I will fail the exam.- The question is whether we should continue the project.4. 同位语从句同位语从句用来解释说明一个名词或代词，常常以“that”引导。
例如：- Her hope is that she can travel around the world.- The fact that he won the competition surprised everyone.二、状语从句状语从句可以修饰主句中的动词、形容词或副词，充当状语的作用。
从句的基本结构
从句的基本结构从句啊，就像是句子里的小跟班，但这个小跟班可有大作用呢。
咱们先说说啥是从句。
简单来讲，从句就是一个不能自己单独成句，得依附在主句上的句子部分。
这就好比一个小挂件，单独拎出来虽然也有点意思，但挂在主体上才更完整、更好看。
比如说“我知道你喜欢那本书”，“你喜欢那本书”就是从句，“我知道”就是主句，要是光说“你喜欢那本书”，那就是个单独的句子了，可放在这整个句子里，它就成了个传达信息的小跟班，给主句的“我知道”补充了具体内容。
从句有好多种呢。
有一种叫名词性从句，这名字听着有点唬人，其实就像一个神秘的小盒子，这个小盒子在句子里可以当名词用。
比如说“他说的话是真的”，“他说的话”这个部分就是名词性从句，它在句子里就像一个东西，一个可以被判断真假的东西，就和一个名词的作用差不多。
再打个比方，名词就像一个个小积木，能搭起句子的大厦，而名词性从句呢，就是长得有点复杂的特殊积木，但干的也是搭大厦的活儿。
还有形容词性从句呢。
这就像是给主句这个大明星配的小助理，专门负责给主句修饰、描述的。
就像“那个穿红衣服的女孩很漂亮”，“那个穿红衣服的”就是形容词性从句，它就像一个小标签，给“女孩”这个名词贴上了独特的标识，让我们更清楚是哪个女孩很漂亮。
如果没有这个小标签，光说“女孩很漂亮”，我们就不知道是哪个女孩了，就像在一群人里找一个漂亮的，没有标识可不好找啊。
状语从句也很有趣。
它像是句子里的小闹钟，负责告诉我们一些关于时间、地点、原因、条件之类的信息。
比如说“当太阳升起的时候，我们就出发”，“当太阳升起的时候”就是状语从句，它就像一个信号，告诉我们主句“我们就出发”的时间条件。
这就好比我们做一件事，总得有个触发点吧，状语从句就是这个触发点的描述。
要是没有这个描述，就像你突然说“我们就出发”，别人肯定会问“啥时候出发啊”“为啥出发啊”。
从句在我们日常交流和写作里用处可大了。
你想啊，如果我们说话总是干巴巴的简单句，就像做菜只放盐，那得多单调啊。
浅析状语从句的解题思路
浅析状语从句的解题思路状语从句是个较大的语法项目，也是近几年高考题中常见的一个重要考点。
高考中已考查了时间、让步、地点、条件、目的等状语从句，这些从句仍是今后高考热点，应作充分准备。
同时对方式状语从句也应引起重视。
如何正确地理解状语从句，就要首先从句子的成分说起。
状语是句子的成分，状语在句子中可修饰谓语（或其它动词）、形容词、副词或是整个句子，它可以用来表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等。
状语从句可以这样理解: 即以一个句子充当状语，换言之，是把状语从句作为一个整体，而这个整体来充当句子的状语这一成分。
状语从句的使用有一个基本的特点，即绝大多数情况下，状语从句出现于主从复合句中。
关于主从复合句的规则我们应该知道这样一个基本规则，即主从复合句由主句和从句两部分构成。
一般情况下，状语从句必须有连词引导。
主从复合句中，由连词引导的句子为从句，没有连词的句子为主句。
因此高考题中，对状语从句的考察主要的就体现在对连词的考察上。
引导状语从句的连词各种各样，种类繁多，不同的连词，根据其意义和功能，可以引导不同的状语从句。
状语从句种类纷繁复杂，在此，我们主要复习高考中经常出现的几种典型的考点。
（一）时间状语从句表示时间的状语从句可由when, as, while, whenever, after, before, till (until), since, once, as soon as (或the moment ), by the time, no sooner … than, hardly (scarcely) … when, every time等引导。
e.g. When I came into the office, the teachers were having a meeting.He started as soon as he received the news.Once you see him, you will never forget him.No sooner had I gone to bed than I went to sleep.（二）原因状语从句原因状语从句是表示原因或理由的，引导这类从句的最常用的连词是because, since, as , now that（既然）等，for 表示因果关系时语气不如because强。
状语从句
The Adverbial Clause of Time
由从属连词 after 引导的时间状语从句
(4)
after
1. Yesterday I went to bed _________________ ____________(在我做完功课后。)
after they arrive in New York. 2. They will write to us ________________________ homework.
用
The Adverbial Clause of Time
由从属连词 before 引导的时间状语从句
( 5 ) before
完成下列句子
1. You must wash your hands ________________ before you have _________ three meals （ 在三餐前）. 2. Students are usually quite busy ______________ before they _________________( 在他们测验前）. go in for exams Before we have classes 3. ____________________ ,(在上课前）we should prepare our lessons.
The Adverbial Clause of Time
由从属连词
when 引导的时间状语从句
二 . ( 1 ) when
把下列两个句子用连词 when 合并成一句 1. He was reading a book. The teacher came in.
When he was reading a book, the teacher came in.
简单的说 状语从句就是由一个句子而不是单词来充当状语的主从复合句
简单的说状语从句就是由一个句子而不是单词来充当状语的主从复合句具体分类有：1. 表示时间的状语从句可以由when, whenever, as, while, before, after, until, till, since, ever since, now (that), once, so/as long as, as soon as…引起。
I will give you the information as soon as I get it.Once you start to smoke, it is hard to give it up.Let's stay here until the teacher comes.有时也可以用every time, each time, immediately, the moment, soon after, shortly after, next time等词引起状语从句。
Every time I see him, I have a terrible feeling inside.None of them stopped talking the moment she came in.I will show you the movie the next time you come here.Shortly after Abraham Lincoln took office, the southern States rebelled.主句动词是持续，用肯定句（直到……为止）。
主句动词是瞬间动词，用否定形式。
（直到……才）2. 表示地点的状语从句用where或wherever引起。
You can make a mark where you have a question.Wherever you go, I will be right here waiting for you.People at that time went to wherever they could find work.3. 表示原因的状语从句用as, because, since, now that,（not that…but that）等等词引起。
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简单的说状语从句就是由一个句子而不是单词来充当状语的主从复合句
具体分类有：
1. 表示时间的状语从句可以由when, whenever, as, while, before, after, until, till, since, ever since, now (that), once, so/as long as, as soon as…引起。
I will give you the information as soon as I get it.
Once you start to smoke, it is hard to give it up.
Let's stay here until the teacher comes.
有时也可以用every time, each time, immediately, the moment, soon after, shortly after, next time等词引起状语从句。
Every time I see him, I have a terrible feeling inside.
None of them stopped talking the moment she came in.
I will show you the movie the next time you come here.
Shortly after Abraham Lincoln took office, the southern States rebelled.
主句动词是持续，用肯定句（直到……为止）。
主句动词是瞬间动词，用否定形式。
（直到……才）
2. 表示地点的状语从句用where或wherever引起。
You can make a mark where you have a question.
Wherever you go, I will be right here waiting for you.
People at that time went to wherever they could find work.
3. 表示原因的状语从句用as, because, since, now that,（not that…but that）等等词引起。
Since no one is against it, we'll have a test.
Now that you are here, I will tell you the truth.
在一些形容词后的状语从句中同样表示原因。
这些词中常见的有sorry, annoyed, surprised, glad, ashamed, disappointed, afraid, hurt, satisfied, content…
I am very happy that you have passed the exam.
We feel proud that you beat that Japanese in public.
4. 表示结果的状语从句的连接词有that, so that, so…that, such…that…
What's wrong that you lost your temper?
He didn't sleep well last night, so that he is asleep.
We left home in such a hurry that we forgot to lock the door.
5. 表示条件的状语从句用if, unless, suppose, in case, so/as long as, so far as, on condition that…
As long as we stick to it, we will succeed.
Call me in case you have any difficulty.
He used to be an honest man, as far as I know.
6. 表示让步的状语从句可以由though, although, no matter, even if, even though, however, whatever…引起。
I will leave here although I just arrived.
You should remember who you are even if you are a star.
I'll let you use the room on condition that you keep it clean and tidy.
Poor as he was, he was honest.
7. 表示比较关系的状语从句由than或as引起。
由于里面常有一些部分没有表示出来，这类从句多数看来都是不完整的(as …as, not so(as) … as, than)。
He is as busy as a bee.
Price is going up much faster than before.
8. 目的状语that, so that, in order that, lest, for fear that , in case
We sent the letter by air mail in order that it might reach them in time. Better take more clothes in case the weather is cold.
I hid the book lest he should see it. (以免，免得)
I hid the book so that he should not see it.
9. 行为方式状语as, as if (though)…
Leave it as it is .
I remember the whole thing as if it happened yesterday,
I should thank you rather than that you thank me.。