《咏雪》阅读练习及答案

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《咏雪》《世说新语》练习及答案

《咏雪》《世说新语》练习及答案

《咏雪》谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

”一句总括了谢太傅一家咏雪的背景,精练地交代了时间“__________”、地点“__________”、人物“__________”、事件“__________”等因素。

2.解释加粗的词。

(1)寒雪日内集________________(2)与儿女讲论文义____________(3)俄而雪骤__________________(4)撒盐空中差可拟____________3.“儿女”一词古今意义不同,今义指儿子和女儿,古义指__________ 4.用现代汉语翻译下面句子。

未若柳絮因风起__________________________5.《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?6、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?7、文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意?咏雪练习及答案1.寒雪日;内集;谢太傅与儿女;讲论文义2.(1)家庭聚会(2)谈论诗文(3)不久,一会儿(4)差不多可以相比3.“儿女”一词古今意义不同,今义指儿子和女儿,古义指__________古义:指子侄这一代晚辈的统称。

4.用现代汉语翻译下面句子。

未若柳絮因风起白雪就像柳絮随风而起。

5.《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?营造了一种其乐融融,非常温馨,又非常民主的那种世家特有的文化氛围。

6、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?答:(1)“撒盐”一喻好,雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近;而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。

(2)“柳絮”一喻好,它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴。

咏雪练习题和答案

咏雪练习题和答案

咏雪练习题和答案1. 阅读以下咏雪的诗句,分析诗人是如何通过雪来表达自己的情感的。

- “千山鸟飞绝,万径人踪灭。

”(柳宗元《江雪》)- “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

”(岑参《白雪歌送武判官归京》)2. 请列举至少三种雪在古代诗歌中的常见象征意义,并给出相应的诗句作为例证。

3. 根据以下诗句,解释“雪”在诗中所扮演的角色。

- “窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

”(杜甫《绝句》)4. 阅读以下诗句,讨论雪如何影响诗人对自然和生活的观察。

- “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

”(卢梅坡《雪梅·其一》)5. 选择一首你最喜欢的咏雪诗,并写一篇短文,描述你为什么喜欢这首诗,以及它对你有什么启发。

答案1. 柳宗元的《江雪》中,雪的意象与孤独、寂静的情感相结合,表达了诗人对世事的超脱和内心的孤独。

而岑参的《白雪歌送武判官归京》则通过雪的意象,描绘了一幅壮阔的北国风光,表达了对友人离别的惋惜和对壮美景色的赞美。

2. 雪在古代诗歌中的三种象征意义包括:- 纯洁无瑕:如“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

”(韩愈《春雪》)- 寒冷与孤独:如“独钓寒江雪。

”(柳宗元《江雪》)- 变化无常:如“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

”(刘希夷《代悲白头翁》)3. 在杜甫的《绝句》中,“雪”不仅是自然景观的一部分,也是诗人内心情感的投射。

它象征着时间的流逝和历史的沉淀,同时也反映了诗人对远方的向往和对家乡的思念。

4. 雪在卢梅坡的《雪梅·其一》中,通过与梅花的对比,展现了自然界中不同事物的独特之美。

诗人通过这种对比,表达了对自然美的欣赏和对生活多样性的感悟。

5. (示例答案)我最喜欢的咏雪诗是白居易的《问刘十九》:“绿蚁新醅酒,红泥小火炉。

晚来天欲雪,能饮一杯无?”这首诗以简洁的语言,描绘了一幅温馨的画面,表达了诗人对友情的珍视和对美好生活的向往。

它启发我,无论外界环境如何变化,内心的平和与温暖才是最重要的。

《世说新语·咏雪》精编练习(含答案)(部编人教版七年级语文上册第8课)

《世说新语·咏雪》精编练习(含答案)(部编人教版七年级语文上册第8课)

《世说新语·咏雪》精编练习01积累与运用1.给下列加点字注音。

柳絮.(xù)差可拟.(nǐ)雪骤.(zhòu)太傅.(fù) 韫.(yùn) 无奕.(yì)2.解释下列句中加点的词。

(1)谢太傅寒雪日内集..内集:把家里人聚集在一起(2)与儿女讲论文义..文义:文章的义理(3)俄而..雪骤俄而:不久,一会儿(4)撒盐空中差可拟.拟:相比3.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

一个寒冷的雪天,谢太傅把家里人聚集在一起,跟小辈谈论文章的义理。

(2)白雪纷纷何所似?白雪纷纷扬扬的像什么?(3)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(道韫)是谢太傅的大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

4.仿写句子,要求与上句的话题、句式、修辞手法相同。

人在生命的旅途中,不能没有朋友的祝福。

你的祝福如春天里的一缕微风,为我送来芬芳;如茫茫雾海中的一盏明灯,为我指明方向;________________________,________________。

我将带着你的祝福去搏击人生的风浪,拥抱美好的明天。

【示例一】如沙漠里的一片绿洲为我带来希望【示例二】如夏天里的一阵细雨为我送来凉爽02课内精读阅读全文,完成后面题目。

5.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了咏雪的背景,极精练地交代了时间“寒雪日”、人物“谢太傅与儿女”、事件“讲论文义”等要素。

6.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围?营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭氛围。

7.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?【示例一】我认为“柳絮因风起”更好,因为它写出了雪花飘舞中的轻盈姿态,“柳絮”是轻盈的,“盐”却是沉重的颗粒,缺乏灵动的美感。

【示例二】我认为“撒盐空中”更好,因为文中说到“雪骤”,大雪下得猛烈密集时,只见雪粒直落,看不见雪花轻飘曼舞的样子。

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《咏雪》阅读练习及答案
(三)阅读下面的文字,完成17— 20 题。

( 12 分)咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然
曰:”白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:”撒盐空中差可拟。

”兄女曰:”未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄
无奕女,左将军王凝之妻也。

17 、解释下列各句中加点的字。

(2 分)
⑴俄而雪骤⑵未若柳絮因风起
18、翻译 (4 分 )
(1)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
(2)兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。


19 、写出文中两个比喻句。

(2分)
___________________________
20. 你认为谢太傅究竟满意谁的答案?为什么?(4 分) ___________________________
答案:
17 、⑴不久⑵凭借(2 分 )
18.( 1)太傅高兴地说 : “这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”
( 2)他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。

” (4 分 )
19. 撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起(2 分)
第 1页
20.对兄女的答案满意。

因为文章最后一句“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

”表明了谢道韫的身份,暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。

(4 分)
第 2页。

第8课《世说新语二则 咏雪》知识点梳理及练习(学生版)

第8课《世说新语二则 咏雪》知识点梳理及练习(学生版)

第8课《世说新语二则——咏雪》知识点梳理及练习一、文学常识刘义庆(403-4448卷,今传本336门,主要记述了自汉末到东晋时期士大夫的二、三行对译【原文】谢太傅①寒雪日内集②,与儿女③讲论文义④。

【注释】①谢太傅:即谢安(320年~385年),字安石,晋朝陈郡阳夏(现在河南太康)人。

做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。

死后追赠为太傅。

②内集:家庭聚会。

③儿女:子侄辈。

④讲论文义:谈论诗文。

【译文】谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,和他子侄辈的人讲解诗文。

【原文】俄而⑤雪骤⑥,公欣然⑦曰:“白雪纷纷何所似⑧?”【注释】⑤俄而:不久,不一会儿。

⑥骤:急,紧。

⑦欣然:高兴的样子。

⑧何所似:像什么。

何,什么;似,像。

【译文】不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”【原文】兄子胡儿⑨曰:“撒盐空中差可拟⑩。

”【注释】⑨胡儿:即谢朗。

谢朗,字长度,谢安哥哥的长子。

做过东阳太守。

⑩差可拟:差不多可以相比。

差,大致,差不多;拟,相比。

【译文】他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多可以相比。

”【原文】兄女曰:“未若⑪柳絮因⑫风起。

”【注释】⑪未若:倒不如。

⑫因:趁、乘。

【译文】他哥哥的女儿说:“不如比作风吹柳絮满天飞舞。

”【原文】公大笑乐。

即⑬公大兄无奕女⑭,左将军王凝之⑮妻也。

【注释】⑬即:是。

⑭无奕女:指谢道韫(yùn),东晋有名的才女,以聪明有才著称。

无奕,指谢奕,字无奕。

⑮王凝之:字叔平,大书法家王羲之的第二个儿子,做过江州刺史、左将军、会稽内史等。

【译文】太傅大笑起来。

她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。

三、朗读节奏停顿1.谢太傅/寒雪日/内集,2.与儿女/讲论/文义3.公/欣然曰:“白雪纷纷/何所似?”4.撒盐/空中/差可拟5.未若/柳絮/因风起6.即/公大兄无奕/女,左将军王凝之/妻也。

四、文言知识归纳(一)重点虚词1.与儿女讲论文义。

“与”:介词,跟,同,和。

中考文言文阅读《咏雪和黄琬幼而慧》阅读练习及答案.doc

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中考文言文阅读《咏雪和黄琬幼而慧》阅读练习及答案对中考生来说文言文阅读题最容易丢分,平时大家在课下要多进行文言文阅读练习,这样才能掌握各类题型的答题方法,下面为大家带来中考文言文阅读《咏雪和黄琬幼而慧》阅读练习及答案,希望中考生能够认真做这些练习题。

【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰:撒盐空中差可拟。

兄女曰:未若柳絮因风起。

公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(选自《世说新语》)【乙】黄琬①幼而慧。

祖父琼,为魏郡②太守。

建和③元年正月日食④,京师不见⑤而琼以状闻。

太后诏⑥问所食多少,琼思其对而未知所况。

琬年七岁,在旁,曰:何不言日食之余如月之初⑦?琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之。

(选自《后汉书黄琬传》)【注释】①黄琬:东汉末大臣。

②魏郡:古郡名。

③建和:汉桓帝年号。

建和元年为公元147年。

④食:同蚀,侵蚀。

⑤京师不见:京城里看不到那次日食的情况。

⑥诏:皇帝的命令。

⑦初:一开始,刚刚。

1.下列句中加点词的解释有误的一项是()A.俄而雪骤(急)B.未若柳絮因风起(趁、乘)C.为魏郡太守(担任)D.即以其言应诏(应该)2.下列句子中而的意义和用法与例句相同的一项是()例句:琼思其对而未知所况A.俄而雪骤B.黄琬幼而慧C.学而不思则罔D.而深奇爱之3.下面的分析有误的一项是()A.【甲】文通过写谢家子弟咏雪的事,表现了谢道韫的文学才华和聪明机智。

B.【甲】文中谢道韫用柳絮比喻白雪,突出雪的洁白和轻盈。

C.【乙】文中的黄琬用初月类比日食,形象说明了日食的形状,表现出他聪慧的才思。

D.【乙】文中黄琬父亲黄琼按照黄琬说的回答皇后,并更加喜爱他。

答案:1.下列句中加点词的解释有误的一项是(D)A.俄而雪骤(急)B.未若柳絮因风起(趁、乘)C.为魏郡太守(担任)D.即以其言应诏(应该)【点拨】应是回答的意思。

2.下列句子中而的意义和用法与例句相同的一项是(C)例句:琼思其对而未知所况A.俄而雪骤B.黄琬幼而慧C.学而不思则罔D.而深奇爱之3.下面的分析有误的一项是(D)A.【甲】文通过写谢家子弟咏雪的事,表现了谢道韫的文学才华和聪明机智。

《世说新语》两则文言翻译及练习题

《世说新语》两则文言翻译及练习题

《世说新语》两则《咏雪》译文:谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,给子侄辈的人讲解诗文。

不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比。

”另一个哥哥的女儿说:“不如比作柳絮凭乘风飞舞。

”太傅大笑起来。

她就是谢奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。

《陈太丘与友期行》译文:陈太丘和朋友相约同行,约定的时间在正午,过了正午朋友还没有到,陈太丘不再等候他而离开了,陈太丘离开后朋友才到。

元方当时年龄七岁,在门外玩耍。

陈太丘的朋友问元方:“你的父亲在吗?”元方回答道:“我父亲等了您很久您却还没有到,已经离开了。

”友人便生气地说道:“真不是君子啊!和别人相约同行,却丢下别人先离开了。

”元方说:“您与我父亲约在正午,正午您没到,就是不讲信用;对着孩子骂父亲,就是没有礼貌。

”朋友感到惭愧,下了车想去拉元方的手,元方头也不回地走进家门。

一、基础知识(一)、给加粗字注音。

谢太傅()雪骤()柳絮()无奕()(二)、解释下列加粗的词语。

1.俄而雪骤: 2.撒盐空中差可拟:3.未若柳絮因风起: 4.尊君在不:(三)、翻译下列句子。

1.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也:2.待君久不至,已去:3.与人期行,相委而去:(四)、填空:1.《咏雪》、《陈太丘与友期》两篇文章都选自________,它是由________朝人_________ _______组织人编写的。

这两篇讲述的都是________________________________的故事,第一篇故事的主人公叫________,第二篇故事的主人公叫________。

2.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“________”等要素。

3.下列说法不正确的一项是[ ]A.“期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘B.“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿C.“未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞D.“尊君”、“家君”,前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲4.《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定,只是“大笑乐”,十分耐人寻味,请简要说说你对此的理解。

咏雪文言文练习题

咏雪文言文练习题

咏雪文言文练习题一、选择题1. 下列加点词的解释,不正确的一项是()A. 胡儿(称呼北方民族)B. 咏(歌颂)C. 翘首(抬头看)D. 俄而(不久)2. 下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()A. 与儿女讲论文义B. 俄儿雪骤C. 未若柳絮因风起D. 撒盐空中差可拟A. 谢太傅寒雪日内集B. 左将军王凝之妻也C. 撒盐空中差可拟D. 未若柳絮因风起二、填空题1. 《咏雪》选自《______》,作者______,字______,是东晋时期的______。

2. “撒盐空中”这一比喻写出了雪的______特点,“未若柳絮因风起”这一比喻写出了雪的______特点。

3. “谢太傅寒雪日内集”中的“寒”字,不仅交代了______,还写出了______。

三、翻译题1. 未若柳絮因风起。

______________________________2. 撒盐空中差可拟。

______________________________3. 与儿女讲论文义。

______________________________四、简答题1. 请简要分析“撒盐空中”和“未若柳絮因风起”这两个比喻的优劣。

____________________________________________2. 本文通过“咏雪”一事,表现了谢道韫的什么才情?____________________________________________五、阅读理解题阅读下面的文言文,完成相关问题。

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1. 请用“/”为下面的句子断句。

谢太傅寒雪日内集______________________________2. 解释下列加点词的意思。

(1)寒雪(______)(2)骤(______)(3)欣然(______)(4)差(______)3. 把下面的句子翻译成现代汉语。

第8课《 世说新语_二则—— 咏雪》 同步练习 2021-2022学年部编版语文七年级上册

第8课《 世说新语_二则—— 咏雪》   同步练习    2021-2022学年部编版语文七年级上册

部编语文八上咏雪同步练习(含答案)一.基础知识。

1.给加点的字注音。

太傅.()俄.而()雪骤.()差.可拟.()无奕.()王凝.之()谢道韫.()2.解释词语。

讲论文义:未若柳絮因风起因:俄而雪骤俄而:俄而雪骤骤:公欣然曰:欣然:何所似何:似:撒盐空中差可拟差:寒雪日内集集:撒盐空中差可拟拟:未若柳絮因风起未若:即公大兄无奕女即:未若柳絮因风起因:3.填空。

(1)《咏雪》选自余嘉锡《》。

作者是朝宋(刘义庆),《世说新语》是由他组织一批文人编写的。

(2)用原文填空。

时间:地点:事件:人物:4.给下列句子划分节奏。

(1)谢太傅寒雪日内集(2)未若柳絮因风起(3)即公大兄无奕女(4)左将军王凝之妻也5.理解性默写。

(1)交代咏雪背景的句子:,。

(2)咏雪的直接原因:。

(3)两个比喻句:,。

(4)谢道韫对雪的描述是:。

(5)补充点明谢道韫身份的句子:,。

6.与“撒盐空中差可拟”中“差”意思相同的一项是( )A.差强人意B.参差不齐C.成绩差D.出公差7.下列说法不正确的一项是()A.《世说新语》是六朝志人小说的代表作,是北朝的刘义庆和他的门客所作。

主要记录晋代士大夫的言谈、行事,本书所记大多是传闻、轶事,以短篇为主。

B.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭氛围C.咏雪讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事。

在一次家庭聚会中,谢道蕴表现出了咏絮之才。

D.文章结尾交待了谢道韫的身份,意在表示一种赞扬和敬佩,暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。

8.翻译。

(1)谢太傅寒雪日內集,与儿女讲论文义。

(2)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”(3)兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”(4)兄女说:“未若柳絮因风起。

”(5)公大笑乐。

(6)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

二.简答题。

1.“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了以种怎样的家庭气氛?2.对于谢太傅的出题,兄子和兄女分别给出什么答案?3.两个咏雪句“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”,哪一个更好?请从文中找出根据,并谈谈你的看法。

部编版七年级上册语文复习:课内外文言文对比阅读 专项练习题(含答案)

部编版七年级上册语文复习:课内外文言文对比阅读 专项练习题(含答案)

部编版七年级上册语文复习:课内外文言文对比阅读专项练习题一、《咏雪》对比阅读一、文言文阅读。

【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:"白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:"撒盐空中差可拟。

"兄女曰:"未若柳絮因风起。

"公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

【乙】谢公①与人围棋②,俄而谢玄③淮上④信至,看书竟,默然无言,徐向局⑤。

客⑥问淮上利害,答曰:“小儿辈大破贼。

”意色举止,不异于常。

【注释】①谢公:谢安,世称谢太傅。

②围棋:下围棋。

③谢玄:东晋名将。

谢奕之子,谢安之侄。

④淮上:淮水上,这里指淝水战场上。

⑤向局:面向棋局。

⑥客:客人,这里指与谢公一同下围棋的人。

1.下列说法不正确的一项是()A.“公欣然曰”和“默然无言”中的“然”意思一致。

B.“未若柳絮因风起”的“因”解释为“趁、乘”的意思。

C.“意色举止”的“色”解释为“颜色”的意思。

D.“徐向局”的“徐”解释为“慢慢地”的意思。

2.翻译句子(1)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(2)意色举止,不异于常。

3.(甲)文中“欣然”“大笑乐”这些词表现了怎样一种家庭氛围?4.(甲)(乙)两文都与谢太傅有关,但塑造人物的侧重点有所不同,(甲)文主要突出谢道韫怎样的性格特点?(乙)文突出谢安怎样的性格特点?(甲)(乙)二、文言文阅读《谢工泛海》谢太傅①盘桓东山,时与孙兴公诸人泛海戏。

风起浪涌,孙、王诸人色并遽,便唱②使还。

太傅神情③方王④,吟啸⑤不言。

舟人以公貌闲意说⑥,犹去不止。

既风转急,浪猛,诸人皆喧动不坐。

公徐云:“如此,将无归?”众人即承响⑦而回。

于是审其量,足以镇安朝野。

(选自《世说新语·雅量》)(注)①谢太傅:谢安。

②唱:提议。

③神情:精神兴致。

④王:通“旺”。

⑤吟啸:同“啸咏”。

啸是吹口哨,咏是歌咏,即吹出曲调。

啸咏是当时文士一种习俗,更是放荡不羁、傲世的人表现其名士风流的一种姿态。

《世说新语》二则(咏雪、陈太丘与友期行)精编练习(含答案)(部编人教版七年级语文上册第8课)

《世说新语》二则(咏雪、陈太丘与友期行)精编练习(含答案)(部编人教版七年级语文上册第8课)

《世说新语》二则巩固练习01 积累运用1.给下列加点字注音。

柳絮.(xù)差可拟.(nǐ)尊君在不.(fǒu)雪骤.(zhòu) 太傅.(fù) 韫.(yùn)无奕.女(yì)2.给下面的句子划分朗读节奏。

(1)谢太傅/寒雪日/内集(2)君与家君/期日中(3)左将军王凝之/妻也(4)待君久/不至3.解释下面加点的词。

(1)俄而..雪骤(不久,一会儿)(2)未若..柳絮因风起(不如,不及)(3)陈太丘与友期.行(约定)(4)去后乃.至(才)(5)元方时.年七岁(当时)(6)元方入门不顾.(回头看)4.仿照示例,根据下面句中加点词的意思,各写一个含有此加点词的成语。

例:元方入门不顾.义无反顾(1)友人便怒.怒不可遏(2)日中不至.,则是无信.至死不渝言而有信5.翻译下列句子。

(1)白雪纷纷何所似?白雪纷纷扬扬的像什么?(2)与人期行,相委而去。

和我相约同行,却丢下我走了。

6.学了《陈太丘与友期》后,有一位同学根据课文内容出了上联,请你结合《咏雪》的有关内容对出下联。

上联:陈元方驳客义正词严(一)阅读《咏雪》,完成题目。

7.解释下面句中加点的词。

(1)谢太傅寒雪日内集.聚集(2)俄而雪骤.急(3)撒盐空中差可拟.相比(4)未若柳絮因.风起趁,乘8.翻译下列句子。

(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚集在一起,跟子侄辈谈论文章的义理。

(2)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(道韫)是大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

9.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了咏雪的背景,极精炼地交代了时间“寒雪日”、地点“内”、人物“谢太傅与儿女”、事件“讲论文义”等要素。

10.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围?营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭氛围。

(二)阅读《陈太丘与友期》,完成题目。

11.解释下列句中加点的词。

《世说新语·咏雪》精编习题(含答案)(部编人教版七年级语文上册第8课)

《世说新语·咏雪》精编习题(含答案)(部编人教版七年级语文上册第8课)

《世说新语·咏雪》精编练习01 积累运用1.给下列加点字注音。

柳絮.(xù)差可拟.(nǐ)雪骤.(zhòu)太傅.(fù) 韫.(yùn) 无奕.女(yì)2.给下面的句子划分朗读节奏。

(1)谢太傅/寒雪日/内集(2)左将军王凝之/妻也3.解释下列句中加点的词。

(1)谢太傅寒雪日内集..内集:把家里人聚集在一起(2)与儿女讲论文义..文义:文章的义理(3)俄而..雪骤俄而:不久,一会儿(4)撒盐空中差可拟.拟:相比(5)未若柳絮因.风起因:趁、乘4.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

一个寒冷的雪天,谢太傅把家里人聚集在一起,跟小辈谈论文章的义理。

(2)白雪纷纷何所似?白雪纷纷扬扬的像什么?(3)未若柳絮因风起。

不如说柳絮乘风漫天飞舞。

(4)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(道韫)是谢太傅的大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

5.仿写句子,要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。

人在生命的旅途中,不能没有朋友的祝福。

你的祝福如春天里的一缕微风,为我送来芬芳;如茫茫雾海中的一盏明灯,为我指明方向;______________________,________________。

我将带着你的祝福去搏击人生的风浪,拥抱美好的明天。

[示例]如沙漠里的一片绿洲,为我带来希望。

如夏天里的一阵细雨,为我送来凉爽。

02 课内精读6.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了咏雪的背景,极精练地交代了时间“寒雪日”、地点“内”、人物“谢太傅与儿女”、事件“讲论文义”等要素。

7.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围?营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭氛围。

8.把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”,谢安认为哪个比喻更好?你有不同看法吗?从课文中谢安“大笑乐”的反应来看,他更倾向于“柳絮因风起”的说法。

咏雪文言文练习题

咏雪文言文练习题

咏雪文言文练习题一、填空题1. 请根据记忆填写《咏雪》中的句子:忽如一夜春风来,______。

2. 在《咏雪》中,作者用“______”来形容雪的洁白。

3. 诗中“______,______”描绘了雪花飘落的景象,形象生动。

二、选择题1. 以下哪一项不是《咏雪》中所描述的景象?A. 千树万树梨花开B. 碧空如洗C. 雪压枝头D. 雪落无声2. 《咏雪》中提到了哪些自然元素?A. 风、雪、花B. 雨、雪、花C. 风、雨、花D. 风、雨、雪三、判断题1. 《咏雪》是一首赞美雪景的诗。

()2. 诗中没有直接提到“雪”字。

()3. 《咏雪》的作者在诗中表达了对春天的向往。

()四、简答题1. 请简述《咏雪》中作者对雪的描写,以及通过这些描写传达了哪些情感?2. 描述《咏雪》中所表现的自然景观,并分析其艺术特色。

五、翻译题1. 将《咏雪》中的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”翻译成现代汉语。

2. 翻译《咏雪》中的“独钓寒江雪”一句,解释其意境。

六、阅读理解题阅读以下《咏雪》的片段:“______,______。

______,______。

”1. 请将上述片段补充完整。

2. 描述这段文字所描绘的景象,并分析其在整首诗中的作用。

七、创作题1. 以《咏雪》为灵感,创作一首现代诗,描述一个雪后的场景。

2. 写一篇短文,描述你个人对雪的感受和记忆,不少于300字。

八、综合分析题1. 请结合《咏雪》的内容,分析作者可能的创作背景和动机。

2. 讨论《咏雪》在文学史上的地位和影响。

九、开放性问题1. 如果你有机会与《咏雪》的作者对话,你会问他什么问题?2. 你认为《咏雪》中哪些元素最能够引起现代人的共鸣?为什么?请在答题时注意审题,确保答案的准确性和完整性。

祝你答题顺利!。

七年级上册语文第8.1课 咏雪(分层练习)

七年级上册语文第8.1课 咏雪(分层练习)

基础过关练(13分)阅读下面的文言文,完成下面小题。

咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1.(4分)解释下列句子中加点词的含义。

(1)与儿女讲论文义..()(2)俄而雪骤.()(3)公欣然..曰()(4)撒盐空中差可拟.()2.(4分)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)白雪纷纷何所似?(2)未若柳絮因风起。

3.(2分)下列对文章内容的理解,不正确一项是()A.文章第一句交代咏雪的背景。

短短的十五个字,涵盖的内容相当多。

B.文章通过行动描写和身份补叙,赞赏谢道韫的文学才华。

C.谢太傅对两个答案的优劣未做评定,只是“大笑乐”而已,十分耐人寻味。

D.作者虽没有表态,却在最后补充交代了谢道韫的身份,暗示了他赞赏谢道韫的才气。

4.(3分)你认为谢太傅家有怎样的家庭氛围?请结合文章内容分析。

(13分)阅读下面的文言文,完成下面小题。

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

——《咏雪》5.(5分)解释下列句子中加点的词语。

(1)与儿女..讲论文义儿女:(2)俄而雪骤.骤:(3)公欣然..曰欣然:(4)撒盐空中差.可拟.差:拟:(5)未若柳絮因.风起因:6.(4分)把下列句子翻译成现代汉语。

(1)谢太傅寒雪日内集。

(2)公大笑乐。

7.(4分)《咏雪》一文透露出了古人怎样的家庭生活情趣,请结合文章中的具体语句分析。

(14分)阅读下面文言文,完成各题。

咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

七年级上册《世说新语二则——咏雪》知识点梳理

七年级上册《世说新语二则——咏雪》知识点梳理

《世说新语二则——咏雪》知识点梳理一、文学常识刘义庆(403-444),彭城(今江苏徐州)人,南朝宋文学家。

宋武帝刘裕之侄,袭封临川王。

他爱好文学,广招四方文学之士,聚于门下,组织文人编写《世说新语》。

《世说新语》又名《世语》,由刘义庆组织编写,是我国最早的一部文言志人小说集。

全书原8卷,今传本3卷,分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门,主要记述了自汉末到东晋时期士大夫的言谈、逸事。

鲁迅称之为“名士底教科书”。

二、课下注释和翻译参考课本三、文言知识归纳(一)重点虚词1.与儿女讲论文义。

“与”:介词,跟,同,和。

2.俄而雪骤。

“俄而”:不久、一会儿。

3.白雪纷纷何所似?“何”:什么。

4.未若柳絮因风起。

“若”:如。

“因”:介词,趁,乘。

5.左将军王凝之妻也。

“也”:啊、呀。

(二)古今异义1.与儿女讲论文义儿女:①古义:子侄辈的人,指家中的年轻一代人。

②今义:指子女。

2.与儿女讲论文义文义: ①古义:诗文。

②今义:文章的意思3.未若柳絮因风起。

因:①古义:趁,乘,凭借。

②今义:因为。

(三)文言句式1.省略句:谢太傅寒雪日内集(“寒雪日”前省略介词“于”,“在”的意思)2.倒装句:①白雪纷纷何所似(宾语前置,应为“白雪纷纷所似何”)②撒盐空中差可拟(状语后置,应为“(于)空中撒盐差可拟”)3.判断句:即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也(“也”表判断)五、内容理解1.文中的这一家人是在一种什么样的氛围下聚会的?从哪里看出来?文中的这一家人是在和睦、融洽、欢快、轻松的氛围下聚会的,从“内集”“欣然”“大笑”可看出。

2.“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句,妙在何处?(3分)①柳絮团状与雪花在形态和动态上相似,给人以想象和美感,比喻十分传神,②预示着春天即将到来,有深刻的意蕴。

作者虽没表态,却在后面补充交代了谢道韫的身份,这就暗示他赞赏道韫的才气。

3.为什么“公大笑乐”?对于两个比喻,作者更欣赏哪一个?你是从哪里看出来的?因为孩子们的比喻生动、形象,他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。

《世说新语》两则练习答案

《世说新语》两则练习答案

《世说新语》两则练习题班姓名学号一、《咏雪》、《陈太丘与友期》选自《世说新语签疏》。

《世说新语》是由刘义庆组织一批文人编写的,是志人小说的代表作,主要记述了汉末、东晋代士大夫的言谈行事较多的反映了当时士人的思想生活和清淡放诞的风气被鲁迅称为“名士底教科书”。

他是南朝宋临川人,曾任荆州刺史,爱好文学。

二、阅读《咏雪》,并完成下列练习。

咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(一)、解释下列划线的词1、寒雪日内集:(家庭聚会)2、讲论文义:(诗文)3、俄而雪骤:(不久、一会儿)4、差可拟:(大致、差不多)(相比)5、公欣然曰:(高兴的样子)6、未若:(不如、比不上)7、俄而雪骤:(紧)8、因风起(凭借)(二)、翻译下列句子1、公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”谢太傅高兴地说:“纷纷扬扬的大雪像什么?”2、兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟”哥哥的儿子说:“跟把盐撒在空中差不多。

”3、兄女曰:“未若柳絮因风起”哥哥的女儿说:“不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。

”4、即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

就是谢太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。

(三)、按要求填写课文内容1、〈咏雪〉这篇课文交代咏雪的背景的语句是谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

2、《咏雪》。

公大笑乐。

表明谢安赞赏谢道韫的才气。

3、公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰“撒盐空中差可拟。

兄女曰“未若柳絮因风起。

”(四)、理解课文回答下列问题1、〈咏雪〉中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?营造了一种融洽、欢快、轻松(任选一)的2、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?“柳絮”一喻好,因为它有意像,即既有物像又有意蕴;而“撒盐”一喻仅有物像而无意蕴,所以说不好。

初中语文七年级上册文言文知识打卡练习题及答案

初中语文七年级上册文言文知识打卡练习题及答案

初中语文文言文知识打卡练——Day1 七上《咏雪》姓名:班级/日期:错题数:咏雪《世说新语》谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1.词语解释(1)内集:(2)文义:(3)俄而:(4)骤:(5)差可拟:(6)因.风:2.古今异义与儿女..讲论文义古义:今义:3.特殊句式(1)白雪纷纷何所似?句(2)撒盐空中差可拟。

句和句(3)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

句4.重点句子翻译(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

译文:(2)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”译文:(3)撒盐空中差可拟。

译文:(4)未若柳絮因风起。

译文:5.中心概括描写谢家小辈即景赋诗咏雪的情景,展现其家庭生活的情趣,表现了谢道韫的和。

6.问题探究(1)谢朗和谢道韫两人的“解”,哪一个更好呢?请亮出你的观点,并说说你的理由。

(2)[同出处·世说新语]《咏雪》与《陈太丘与友期行》两文在内容与写法上有什么相同点?初中语文文言文知识打卡练——Day2 七上《陈太丘与友期行》姓名:班级/日期:错题数:陈太丘与友期行《世说新语》陈太丘与友期行,期日中。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:“非人哉!③与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”⑤友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

1.词语解释(1)期行:(2)日中:(3)舍去:(4)尊君:(5)家君:(6)下车引.之:(7)元方入门不顾.:2.通假字尊君在不.:3.特殊句式待君久不至,已去。

句4.重点句子翻译(1)陈太丘与友期行,期日中。

译文:(2)过中不至,太丘舍去,去后乃至。

译文:(3)友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

《咏雪》阅读附答案

《咏雪》阅读附答案

《咏雪》阅读附答案
 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

 【小题1】下列各组句子,加点词语意思不相同的一项是()(2分)
 A.白雪纷纷何所似繁花似锦
 B.公欣然曰悠然自得
 C.与儿女讲论文义中华儿女
 D.俄而雪骤暴风骤雨
 【小题2】将下列句子译成现代汉语。

(2分)
 谢太傅寒雪日内集。

 【小题3】文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?(2分)
 【小题4】对文章的内容理解和写法不正确的是()(2分)
 A.文章结尾补充交代了谢道韫的身份,表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。

 B.谢太傅认为后一喻比前一喻好。

 C.公大笑中的笑意有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当。

 D.“柳絮”一喻给人春天即将到来的感觉,正如英国大诗人雪莱“冬天来了,春天还会远吗”,有深刻的意蕴。

 参考答案
 【小题1】C。

咏雪 讲义+练习+答案

咏雪  讲义+练习+答案

《咏雪》原文谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

傳獺氳应購涟钐苁阶闸擄孙鋮驛怿怆謂絷锡緬驱轔憚垲緙嫗猪诵弯缜輛适惊闡黲鹜说郐韞肾嗩韌学缳擼镘歡兽农輞鳝释誘诨槍涟嶇幂輜蘋。

注释译文未若柳絮因风起(未若:不如)(因:凭借)(“因”在这里有特殊含义)鹑檜縱為諫諢縋韋怀篋巔澱趱樺试蔥颂鰻缃頑劝髕紙殺虧銬鋇洶笔薈誶坚絲銖罌蠟飪岭驻刚饬扩谁諂銮远箩浆踊籟诃構风諸紐凉闱慫龃顶。

讲论文义(讲解诗文)(讲:讲解)(论:讨论)俄而雪骤,公欣然曰(俄而:不久,一会儿)(骤;迅速)(欣然:高兴的样子)与儿女讲论文义(儿女:这里当“子侄辈”讲,即年轻一辈)内集:家庭聚会。

差可拟:差不多可以相比。

差,大致、差不多。

拟,相比。

因:凭借古今异义瀝塹岘萤颀麼軾琺渦层嫔沤阈龇剎鸩剧隕專贰頇瀝荟攙寧聞兩盤燉趲辮傖撵艙啟腾唤绥謅彎鸩鲎餌鹨鉭诞轭嵐臟釙嚦铲筆賻抟龟許驄祯偿。

1:儿女古义:子侄辈的人,指家中的年轻一代人今义:指子女鞏蛏鹃匮轹积載栋構鸿齐岂谟绋泺缓魘椏颯国額綹经粪殚悦潇骐潆创瀨剧繅轴俪伥銪鲷谡糞饫賺閹結團譜订锱奐鵝泼優漸蘊雾辁圓薔铺腫。

2:因古义:趁,乘,凭借今义:因为3:文义古义:诗文今义:文章的意思辞裤伦隨涩纊殞閬链抛秆骀兑鵓賁鷺艷憑檁縟蔷逕箧適琏輊丛军側辑銫荣鳢鰨價檸貸籬莹鸽刹媪条呙椟韻嬪層缣讦蕁惻镞繰鵓鼴屢灑罗語。

文言文特殊句式1.省略句:(1)谢太傅(于)寒雪日内集触慶荦賢絛該兒樓堕廁驗竞萬瞒联訌輦鐔氫砖瀘囱墙報弳屜债袞狮誣冑認奮盏鳎击鲎蹒扪桢氩虾宮骞缛踌鎧勵岭臟宝裆趲胪訖緞凛渐緦澆。

2.倒装句:(1)白雪纷纷何所似(宾语前置:白雪纷纷何所似)3.判断句:(1)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

“即”表示“这就是”,“也”在这里表“是”的意思,译为“这就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子”。

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《咏雪》阅读练习及答案
(三)阅读下面的文字,完成17—20题。

(12分)
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:”白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:”撒盐空中差可拟。

”兄女曰:”未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

17、解释下列各句中加点的字。

(2分)
⑴俄而雪骤⑵未若柳絮因风起
18、翻译(4分)
(1)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
(2)兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。


19、写出文中两个比喻句。

(2分)
___________________________
20.你认为谢太傅究竟满意谁的答案?为什么?(4分)
___________________________
答案:
17、⑴不久⑵凭借(2分)
18.(1)太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”(2)他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。

”(4分)
19.撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起(2分)
20.对兄女的答案满意。

因为文章最后一句“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

”表明了谢道韫的身份,暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。

(4分)。

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