五年级下册综合实践活动课件-变废为宝制作再生纸 全国通用(共19张PPT)

白纸在地上随处可见
课美 后术
浪费的作业本
浪费用纸的现象
1、 还没用过的纸，只是皱了一点，就不要了； 2 、一张纸，写了几个字就不用了； 3、在纸上乱涂乱画； 4、美术课上，卡纸只用了一半，另一半就扔掉； 5、没用完的本子就扔掉； 6、做作业的本子留太多空白，空页。 7、宣传广告纸随便扔掉； 8、报纸看完就扔； 9 、用全新的白纸包书……
烘乾水分 → 15:以压光机做压光处理 → 16:做成纸卷
一张纸的加工生产需要大量的人力物力
制造再生纸的意义
• 制造一吨纸需要砍伐20棵树龄在20—40年 的树木。一吨废纸可以产出800千克再生纸 相当于保存了17棵大树。
• 减少污染，保护环境。
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纸的发明
蔡伦：我国四大发明中造纸术的 发明者。作为一名古代宦官，他 用树皮、鱼网和竹子压制成纸。 造纸术的发明彻底改写了后世中 国乃至世界的历史，也使蔡伦屹 立于古今中外的杰出人物之列。
小结
自己有没有节约用纸？自己爱护自己的书 本吗？是怎么对待自己的书本的？自己在 今后的学习生活中，应怎样爱护自己的每 一张纸？怎样对待自己的作业本？
1、 白纸、作业本正反两面都写字、画图、计算等，用过的纸 用来折纸，比较节约。 2、 折纸折得不好，重新拆掉，重新折，不要随便丢掉。 3、 在家里擦手可用毛巾，少用餐巾纸。 4、 在外面吃饭用餐巾纸擦嘴时，尽量将纸充分展开，减少用 纸的张数。 5、 喝水用茶杯，不用一次性纸杯。 6、 废报纸、废书回收，特别是在课堂上用过的成叶的纸要扔 到班级的垃圾分类回收箱内不要随便扔掉。 7、 硬卡纸碎片不要丢掉，用来装饰别的东西。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
树木正在大批量被砍伐，森林越来越少。而同时我们知道， 森林是大自然的清洁工，在保护环境方面，森林 的生态效应大大高于直接经济效益，例如：森林是制造 氧气的“工厂”，森林能够吸收有害物质，森林能够保持 水土，森林能够涵养水源，树冠像一把张开的伞，可以 截留10~20%雨量。5万亩森林贮水量相当于100万立方米 的小型水库。节约纸张，回收废纸可以大大降低原材料 的消耗。
废纸盒 图
一张纸的哭诉：我是一团废纸，浪费的人们 把我的伙伴一个个扔进了垃圾桶，其实我们 还有很多用处…… 人类总提倡少砍树木，却不知道珍惜我们， 难到你们不知道我们的生命来自于大树吗？
1:伐树做材料 → 2:裁切成适当的长度 → 3:剥去树皮 → 4:切成碎片 → 5:切成薄片 → 6:将薄片集中处理,运往造 纸厂 → 7:以药水和蒸气做成纸浆 → 8:用药水冲洗 → 9:去除杂质 → 10:漂白纸浆 → 11:在纸浆中加入药水 → 12:用网子沥乾水分 → 13:放在毡子上吸水 → 14:以高 温
变废为宝
——制造再生纸
大树与纸
20年的大树
3000张纸
1、大量的纸是用木材制造的，全国一 年造纸消耗木材1000立方米。
2、现在世界上主要造纸国家几乎全部用 木材纤维造纸，所以全世界都在砍树。
3、有关资料告诉我们，制造一吨纸需要 砍树17棵，用掉1500升燃油。可以说小 小的一页纸，就是大大的一页金。
这样既保护了环境又相当是我们植树造林了。