可爱的水母_50字
灯塔水母吃饭作文
灯塔水母吃饭作文
灯塔水母是一种神奇的海洋生物,它们是透明的,看起来就像一盏小灯笼在海里漂浮。
我们去海边游玩时,经常可以看到这些可爱的水母。
今天,我们在浅海区发现了一大群灯塔水母。
它们正在悠闲地漂浮着,随波逐流。
突然,水母们开始活跃起来,像是在跳舞一样上下摆动。
原来,它们发现了一大群小虾米游过来,开始进食了!
灯塔水母没有嘴巴,它们用触手捕捉猎物。
小虾米一旦被触手缠住,就再也无法逃脱了。
水母们把小虾米拉到伞状体的中心,那里有一个小小的腹腔,就是它们的"嘴"。
我们看到小虾米被一点点地吸进去,消失在水母的体内。
吃饱后,灯塔水母又恢复了悠闲的样子,漂浮在海水中。
这景象让我们看了觉得既新奇又有趣。
大自然真是神奇无比,即使是小小的水母,吃饭的方式也如此与众不同!。
家养水母一年级作文
家养水母一年级作文《我家的小水母》嘿呀，今天我要给大家讲讲我家那些超级好玩的小水母哦。
有一天呀，爸爸下班回家，手里提着一个奇奇怪怪的袋子。
我好奇地跑过去问：“爸爸，你袋子里装的啥呀？”爸爸神秘兮兮地笑了笑说：“宝贝，你猜猜看。
” 我挠挠脑袋，左想想右想想，也没想出来。
爸爸这才慢慢地把袋子打开，哇哦，里面居然是几个透明的、软软的像小伞一样的东西在水里飘来飘去呢，爸爸告诉我这就是水母啦。
我赶紧把装着水母的小水缸搬到我的小桌子上，仔仔细细地观察起来。
这些小水母呀，它们的身体就像一把透明的小伞，伞的边缘还有一些细细长长的触手，这些触手一直在水里晃呀晃的，可有意思啦。
我看着看着，突然想到一个好玩的主意。
我跑去厨房拿了一根小小的吸管，对着小水母轻轻地吹了一口气。
哎呀呀，那些小水母就像是被我施了魔法一样，开始在水里快速地飘来飘去，它们的触手也跟着摆动得更欢了。
我被它们的样子逗得哈哈大笑，“哈哈，小水母们，你们是不是在和我玩游戏呀？”我就这么一直盯着它们看呀看，看着看着我都入迷了。
我发现这些小水母有时候会慢慢地游到水面上，好像在和我打招呼呢，它们的小伞一张一合的，像是在说：“你好呀，小主人。
”然后又慢悠悠地沉到水底去了。
我想呀，它们是不是在水底有一个神秘的小城堡呢？它们是不是在城堡里玩耍呢？我真的好想变成一只小小的鱼儿，游到水底去看看它们的小城堡是什么样子的哦。
到了晚上吃饭的时候，我都舍不得离开我的小水母呢。
妈妈叫了我好几次，我才恋恋不舍地离开桌子去吃饭。
我一边吃饭还一边想着我的小水母，想着它们在干什么呢。
吃完饭，我又赶紧跑过去看它们。
这时候呀，灯光照在小水缸里，小水母们变得更加漂亮了。
它们的身体在灯光下闪闪发光，就像一个个小小的星星在水里游动呢。
我真的好喜欢我家的这些小水母呀，它们给我带来了好多好多的乐趣呢。
我相信，以后我会和它们一起度过好多好多好玩的时光哦。
嘿嘿，我的小水母们，咱们明天再见啦。
(说明文)水母说明文小学作文
水母说明文小学作文水母，别称海蜇，刺胞动物门钵水母纲动物，分布于全球各地的水域里。
其早在六亿五千万年前就存在，它们的出现甚至比恐龙还早。
下面是我整理的水母说明文作文，欢送大家阅读分享借鉴。
水母说明文作文1大千世界无奇不有。
我去水族馆的时候，最喜欢看的，就是千姿百态的水母。
这些水母有的像婀娜跳舞的落叶，也有像自由飞翔的小飞碟，还有的有着长长的触手像飞天的仙女一样。
但不要被这美丽的外表所蒙蔽，它也有危险和可怕的一面。
说起我对水母的感情，称得上是又爱又恨。
因为除了欣赏它美丽多姿的一面，我也时常听说水母蛰人的新闻。
比方造型奇特的僧帽水母，它的身体像僧人的帽子一样，激起了你的好奇心，很想去用手摸一摸僧帽水母。
但千万小心，它可不是好惹的，由于毒性太强，几乎可以把人毒死。
还有一些有着长长的触须的狮鬃水母，能在人身上造成像是被鞭子鞭打的痕迹。
其中有一种最奇特的灯塔水母，因为它的消化器官象一个灯塔而得名。
它能从成年期转化为幼年期，这种也叫分化转移，从而能使其返老还童实现永生。
在荣成度假时，我经常去海边游泳，几乎每次去都能碰到水母。
水母几乎是透明的，像果冻一样，散发着幽幽的蓝光。
我赶紧游到另一边，尽可能远离水木。
可是，我看到有的人用手捞起一只水母，令我大为吃惊。
看来，水母也不觉得那么可怕。
那个人还介绍说，水母又称海蜇，经过处理还可以吃呢。
我还发现，岸边时常散落着一些水母。
本来自由自在地在水中游，但是其中一局部弱小的被海浪冲上岸，难逃脱水的厄运。
即使逃过这一劫，也可能会成为其他生物的美味佳肴。
小小的水母十分无辜，也有点儿可怜。
这就是大自然的残酷的一面，但正是这一点，生物才能得以进化。
水母说明文作文2“燕子低飞行情雨，蝉鸣雨中天放晴。
〞生物的行为与天气的变化有一定关系的。
沿海渔民肯定都会知道，生活在沿岸的鱼和水母三五成群地游向碧蓝的大海，就是在向人们预示着一场风暴即将来临。
那么，水母是怎么预知风暴的呢水母，它的另一个名字叫海蜇，是一种十分古老的腔肠动物，早在五亿年前，它就在海洋里漂浮了，这种低等动物有预测风暴的能力。
水母作文200字
水母作文200字
作文一：水母真奇妙。
水母像一把透明的小伞在水里飘。
我在水族馆看到它，身体软软的。
它的触手长长的，像丝线。
有的水母会发光，在黑暗的水里一闪一闪，像星星掉进了海里。
它游动的时候一伸一缩，特别优雅。
水母吃浮游生物，一张一合就把食物吃进去了。
它看起来很脆弱，可在大海里却能自在生活。
我觉得水母就像海里的小精灵，神秘又有趣，每次看到它，我都能看好久呢。
作文二：可爱的水母。
水母好可爱呀。
它们颜色各异，有白色的，还有蓝色的。
我在电视上看到，水母在大海里成群结队地游着。
它们的伞盖下有好多小触须在摆动。
就像在跳舞一样。
有的小水母像个小玻璃球，透明得能看到里面的东西。
水母虽然没有腿，但是游得可快了。
它随着水流飘来飘去，就像在坐过山车。
我真希望有一天能近距离摸摸水母，感受它软软的身体。
作文三：水母的世界。
水母是大海里独特的生物。
我在绘本里读到过水母的故事。
水母住在大海的各个角落。
大的水母像个大圆盘，小的水母像个小纽扣。
它们的身体滑溜溜的。
水母游动的时候，周围的水也跟着动起来。
我想象自己变成一只小水母，在海里和小鱼小虾做朋友。
水母的家有好多海藻和珊瑚。
它们在那里躲避危险。
水母是大海送给我们的礼物，让我们看到这么美的生命。
海洋动物水母的作文
海洋动物水母的作文“哇，妈妈，你快来看呀，电视上这个水母好漂亮啊！”我兴奋地叫着妈妈。
妈妈走过来，看着电视里游来游去的水母，笑着说：“是啊，水母真的很神奇呢。
”那一天，我就被水母深深地吸引住了。
从那以后，我总是缠着妈妈给我讲关于水母的故事。
有一次，我们一家人去海洋馆玩。
一进去，我就迫不及待地拉着妈妈往水母展示区跑去。
哇，好多水母啊！它们在巨大的玻璃缸里慢悠悠地飘着，就像一把把透明的小伞，又像是一朵朵盛开的花。
有的水母还会发出淡淡的光，一闪一闪的，太梦幻啦！“妈妈，它们怎么会发光呀？”我好奇地问。
“那是因为它们身体里有一些特殊的物质呀。
”妈妈耐心地解答着。
我趴在玻璃上，眼睛一眨不眨地看着水母，心里想着：这些水母可真奇妙呀！这时，旁边一个小朋友也凑了过来，他惊叹道：“哇，水母好漂亮啊，就像在空中跳舞一样！”我转过头看着他，笑着说：“对呀，我也这么觉得。
”我们俩就这么一边看着水母，一边兴奋地讨论着。
“哎呀，要是我也能像水母一样在水里自由自在地游就好啦！”我不禁感叹道。
“哈哈，那你可变成不了水母哦。
”爸爸笑着打趣我。
我看着水母，思绪飘远，仿佛自己也变成了一只小小的水母，在广阔的海洋里畅游着。
我不用去想作业，不用去想考试，就这么无忧无虑地飘着。
哎呀，那该有多好呀！看着这些美丽又神奇的水母，我深深地感受到了大自然的魅力。
它们虽然没有复杂的大脑，没有强壮的四肢，但却有着自己独特的生存方式和美丽。
这不就像我们每个人一样吗？都有着自己独特的闪光点。
我想，我们应该好好保护这些海洋生物，保护它们的家园，让它们能一直这么自由自在地生活下去。
因为它们也是地球上的一部分呀，它们的存在让这个世界变得更加丰富多彩。
写水母的作文二年级
写水母的作文二年级《水母》篇一嗨，大家好！今天我要给你们讲讲水母这种超级神奇的生物。
我第一次见到水母是在海洋馆里，那时候我就被它们给迷住了。
水母看起来就像一把把透明的小伞在水里飘来飘去，伞的边缘还有好多细细长长的“小辫子”，那些“小辫子”一摇一摆的，就像在水里跳舞一样。
我当时就在想，这水母咋这么像我吃的果冻呢，只不过是会动的果冻罢了。
哈哈，也许这么想有点奇怪，但它们真的是又透明又软软的呀。
水母的种类可多了，我在海洋馆里看到了好多不同样子的水母。
有的水母特别大，就像一个巨大的圆盘，它游起来慢悠悠的，感觉特别优雅，我觉得它可能在想：“我是海里的大明星，我得慢慢走，让大家都能看到我。
”还有的水母特别小，小得就像一颗小珍珠似的，它们一群一群地游在一起，就像一团团飘动的小云朵。
你们知道水母是怎么吃东西的吗？我也不太清楚呢，也许是用那些长长的“小辫子”抓东西吃的吧。
我看它们在水里飘着的时候，那些“小辫子”就会动来动去的，好像在找食物。
我就想啊，如果我是一只小水母，那我是不是每天只要在水里飘着，等着食物自己送上门就好了呢？嘿嘿，这想法是不是有点懒呀。
不过水母虽然看起来很美丽，但有些水母可是有毒的哦。
我在海洋馆的介绍牌上看到的，那些有毒的水母就像海里的小恶魔一样。
要是不小心碰到它们，那可就惨了。
我当时就想，这水母怎么这么坏呢，长得这么好看还带毒。
但是后来我又想，这也许是它们保护自己的一种方式吧。
就像我们人一样，有时候也会有自己的小秘密武器来保护自己呢。
水母在海里的生活可能很自在吧，它们可以随着水流到处飘荡。
有时候我还挺羡慕它们的，可以不用像我们一样每天要上学，还要写作业。
但是呢，水母也可能会遇到危险呀，比如被大鱼吃掉，或者被海水冲到不适合它们生存的地方。
我在海洋馆里看水母看了好久好久，都不想走了。
我觉得水母就像海里的小精灵一样，它们给大海增添了好多神秘的色彩。
下次有机会，我还想去看水母，再仔细看看它们到底是怎么生活的呢。
水母
水母
一张一收的“蘑菇头”底部长着几只窜来窜去细小的腿，那些活泼可爱的它，那就是水母。
水母全身都是透明的，一只稍大点的水母，触手略带些红色，活像一把撑开的遮阳伞。
透明的小水母在水里游来游去，快乐极了！一伸一缩一鼓，几只触手，一摇一晃一摆。
时而，它们“叠罗汉”地沉在水底,可爱极了！
水母,如仙子般穿着白色的纱裙,在蓝色的水里仿佛就是她的天空,任由她翩翩起舞.那摇曳的身姿,婀娜妩媚，丝丝缠绕的月形水母伴随着阵阵海浪翩翩起舞,如同宫殿般的仙子一般惹人怜爱。
那柔软的体态,美丽轻盈。
她的舞步,风情万种,无限灵动。
她的白,堪比那出水芙蕖的高洁,不单令人向往更加令人怜爱；她的柔,似是多情,然无尽温柔；她的美,不在于浮华,而是如兰般的质朴.总有一股抹不去的记忆,记忆中有那灵动而勾人的身影!
当水母一起运动时，就像一个个热气球膨胀起来，一伸一缩漫无目的的游。
又好像是一个个仙女在小河里游泳，美丽极了。
有些水母不单颜色多变,而且还会在水中发光,有些闪耀着微弱的淡绿色或蓝紫色光芒,有的还带有彩虹般的光晕，当它们在海中游动时，就变成了一个光彩夺目的彩球。
看完水母，这让我想到了。
人一生中不可能总是一帆风顺,总会遭遇挫折和危机,我们要从中让自己强大起来,就不会被困难一点点扼杀了。
水母,如仙子般穿着白色的纱裙,蓝色的海洋仿佛就是她的天空,任由她翩翩起舞.那摇曳的身姿,婀娜妩媚；那柔软的体态,美丽轻盈；她的舞步,风情万种,无限灵动.她的白,堪比那出水芙蕖的高洁,不单令人向往更加令人怜爱；她的柔,似是多情,然无尽温柔；她的美,不在于浮华,而是如兰般的质朴.总有一股抹不去的记忆,记忆中有那灵动而勾人的身影!。
描写水母的作文范文
描写水母的作文状物作文是描述物体，动物等的描写文章。
动物奇观世界上的动物有上百万种，它们都和我们人类有着密切的关系,使我们的世界充满生机。
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希望对你有帮助。
描写水母的作文范文【篇一】水母(英文：Jellyfish)是一种低等的海产无脊椎浮游动物，在分类学上隶属腔肠动物门(又称刺胞动物门(Cnidaria))、钵水母纲(Scyphozoa)，已知道的约有200种。
或指立方水母纲(Cubozoa)的种类，该纲以前认为是钵水母纲的一目。
水母一词广义也指具水母型(钟形或碟形)的刺胞动物，如水螅水母、管水母(包括僧帽水母)和不属钵水母纲的栉水母和海樽。
本纲的水母分为两型∶自由游泳的水母及营固着生活的种类(以柄栖附于海草及其他物体上)。
营固着生活的形似水螅的种类构成十字水母目(Stauromedusae)。
[1]水母的出现比恐龙还早，可追溯到6.5亿年前。
水母的种类很多，全世界大约有250种左右，直径从10厘米到100厘米之间，常见于各地的海洋中。
水母身体的主要成分是水，其体内含水量一般可达百分之九十五以上，并由内外两胚层所组成，两层间有一个很厚的中胶层，不但透明，而且有漂浮作用。
它们在运动之时，利用体内喷水反射前进，就好像一顶圆伞在水中迅速漂游。
描写水母的作文范文【篇二】海洋是个美丽的世界。
上海海洋水族馆也是我最想参观的地方。
因为那里有许多五光十色、形态各异的动物。
我最喜欢的海洋动物是水母。
上个星期，爸爸特地带我去拜访它。
在水族馆里，通过参观和介绍，我对水母有了详细的了解。
水母属海洋无脊椎动物，别看水母是个小小的动物，就可以随便欺负它哦!你可知它的身上暗藏着怪武器。
如果到海里去游泳，你可千万要小心，别让海中的水母刺伤。
会刺人的`水母，是红色和有电的水母。
水母用什么刺人呢?你瞧，水母有那么多细细长长的“脚”，可是那不是真的脚，他们叫做“触手”，再仔细瞧瞧，那些触手上有好多一粒粒的小东西，它们叫做刺细胞。
描写水母的作文
描写水母的作文•相关推荐高招不是科学家想出来的，而是从水母身上得到的启示。
水母，又叫海蜇，是一种古老的腔肠动物，早在5亿年前，它就漂浮在海洋里了。
这种低等动物有预测风暴的本能，每当风暴来临前，它就游向大海避难去了。
水母怎么能有这么高强的本领呢？原来，在蓝色的海洋上，由空气和波浪摩擦而产生的次声波（频率为８～１３赫），是风暴来临之前的预告。
这种次声波，人耳是听不到的，而对水母来说却是易如反掌。
科学家经过研究发现，水母的耳朵里长着一个细柄，柄上有个小球，球内有块小小的听石。
当风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时，听石就剌激球壁上的神经感受器，于是水母就听到了正在来临的风暴的隆隆声。
仿生学家就是这样仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，相当精确地模拟了水母感受次声波的器官。
把这种仪器安装在舰船的前甲板上，当接受到风暴的次声波时，可令旋转360°的喇叭自行停止旋转，它所指的方向，就是风暴前进的方向；指示器上的读数即可告知风暴的强度。
这种预测仪能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。
描写水母的作文篇2海洋是个美丽的世界。
上海海洋水族馆也是我最想参观的地方。
因为那里有许多五光十色、形态各异的动物。
我最喜欢的海洋动物是水母。
上个星期，爸爸特地带我去拜访它。
在水族馆里，通过参观和介绍，我对水母有了详细的了解。
水母属海洋无脊椎动物，别看水母是个小小的动物，就可以随便欺负它哦!你可知它的身上暗藏着怪武器。
如果到海里去游泳，你可千万要小心，别让海中的水母刺伤。
会刺人的水母，是红色和有电的水母。
水母用什么刺人呢?你瞧，水母有那么多细细长长的“脚”，可是那不是真的脚，他们叫做“触手”，再仔细瞧瞧，那些触手上有好多一粒粒的小东西，它们叫做刺细胞。
就是水母的怪武器。
只要你不小心碰到它们，它们马上会毫不客气地刺得你哇哇叫!而且刺人的时候，还会放出毒液来。
水母这个动物是很会保护自己的。
上海水族馆还有许许多多有趣古怪的动物，大家听了我的介绍是否也很想去看一看呢?心动不如行动吧!描写水母的作文篇3这次青岛之旅，最让我兴奋的是妈妈为我买了三只水母，它们一个个活力四射，不停地在玻璃瓶里“游来游去”，它们长得十分可爱，十分美丽，晶莹剔透的身体和那橘红色的触角，在玻璃瓶里就像几朵盛开的花儿。
水母作文说明文
水母作文说明文水母作文说明文篇1这次青岛之旅，最让我兴奋的是妈妈为我买了三只水母，它们一个个活力四射，不停地在玻璃瓶里“游来游去”，它们长得十分可爱，十分美丽，晶莹剔透的身体和那橘红色的触角，在玻璃瓶里就像几朵盛开的花儿。
它们游动的方式更是与众不同，开始我并不知道它们为什么不左右游动，而是窜上去又掉下来，后来上网查了它们的相关资料才知道，原来它们是靠一些特殊的肌肉，迅速地扩张和收缩，把身体里的水分排出体外，通过喷水推进的方式使自己的身体向相反的方向游动，所以水母并不擅长游泳，它们只能通过风浪的助力来游动。
我带着心爱的水母，回到家里，每天早上睁开双眼第一件事就是要看看它们，第一天它们就像刚买回来的时候一样，在水里自由自在地做着上下运动，有时漂浮在水中，看起来十分悠然自得;可是两天后的一个清晨，我看到它们都不动了，以为它们死了，拿起瓶子晃了晃，它们又开始向上升，原来它们是累了，运动的幅度明显小于前两天，虽然它们没有死，但是我还是很担心，因为它们习惯了海水里的生活，习惯了那份清凉;还有我不知道喂什么给它们吃，我知道它们是靠海水里的微生物生活的，可是我去哪弄这些喂它们啊?想到这，我不禁有些后悔了。
怀着一颗紧张的心，每天关注它们的时间更多了，只见它们一天天的缩小了，在它们到我家来一周后的一天早上，我朦朦胧胧的下床跑到瓶子前却没有再看到它们的踪影，我原以为它们死了，妈妈把它们捞出来扔掉了，可是妈妈说她根本就没动，我疑惑地端详了瓶子好久，看到瓶底有许多的白色碎屑，我赶紧查找资料，原来水母的身体是由易分解的胶原蛋白组成的，它们在生命终结时会分解并溶于水中!想到这，我不禁想为水母的环保精神点个赞!水母作文说明文篇2在风景迷人的灵山岛海里，有一大群水母。
平时同学们所了解的水母都是生活在深海里的，可我看到的水母却在海面上。
那天，我坐在船里准备返回黄岛，船开了，我觉得很无聊，便站在船边打算看看风景，这一看不要紧，突然看见了一个既像水母，又不像水母的东西，我赶紧叫过爸爸来，爸爸说：“这是水母的一个品种，平时咱们在书上看到的和这个水母不一样，因为它们不是一个品种。
水母作文三年级
水母作文三年级
今天，我和爸爸妈妈一起去水上乐园玩。
海水好蓝，沙滩好软，欢腾的太阳晒得我暖呼呼的。
忽然间，爸爸抬手伸手指着海面说：“快看，水母！”
我慌忙溜回海边，那里有几只水母悬浮在水中，它们像半透明的伞，在海水中轻晃。
它们的触手很长，在水中像飘带一样舞动，像仙女一样美丽。
爸爸说它们可以不捉捕小鱼吃。
我仔细地观察着水母，发现它们的颜色千差万别，有透明的，有粉红色的，还有蓝色的。
它们在水里游动的样子真有趣，像一颗颗闪闪发光的星星，又像一群可爱的精灵。
我被水母的美丽吸引住了，不由自主地伸手想去揉揉它，爸爸赶紧拉住我，说：“水母含毒，不能摸！”
我很是诧异，我总觉得水母很美丽。
我们一起离开海边，我仍然沉浸在水母的美丽之中。
我想，它们一定是海里的天使吧，在海水中自由地跳舞，像梦一样迷人。
水母的作文四年级
水母的作文四年级在一次全家出游的时候，我邂逅了一群美丽又神秘的生物——水母。
那是一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带着我去了海洋馆。
一进入海洋馆，各种各样的海洋生物让我目不暇接，有色彩斑斓的热带鱼，有憨态可掬的企鹅，还有威风凛凛的鲨鱼。
但最吸引我的，还是那在巨大水族箱中悠然游动的水母。
水族箱中的灯光柔和而温暖，照亮了水母们透明的身体。
它们就像一把把撑开的小伞，又像是在空中漂浮的降落伞，轻盈而优雅。
水母的身体呈半透明状，仿佛是用水晶雕刻而成的，能够清晰地看到它们身体内部的结构。
有的水母身体上还带着淡淡的色彩，粉色、蓝色、紫色，像是被仙女不小心洒下的颜料，如梦如幻。
我站在水族箱前，眼睛一眨不眨地盯着这些水母，完全被它们的美丽所吸引。
其中一只水母引起了我的特别注意。
它的“伞盖”边缘有着一圈细细的触手，这些触手像是柔软的丝绸，随着水流轻轻摆动。
每当有小鱼从它身边游过，它的触手就会轻轻触碰小鱼，仿佛在和小鱼打招呼。
而小鱼们似乎也并不害怕，还会调皮地在水母的触手中穿梭嬉戏。
这只水母的身体里还有一些小小的颗粒，在灯光的照耀下闪烁着光芒，就好像藏着无数颗小星星。
它慢慢地游动着，有时候会停下来，然后身体一收一缩，像是在呼吸，又像是在跳舞。
我不禁想，它是不是在和我交流呢？是不是在向我展示它的美丽和神秘呢？我发现水母的游动方式非常特别。
它们不像鱼儿那样快速地摆动尾巴，而是依靠身体的收缩和扩张来推动自己前进。
这种缓慢而优雅的动作，让它们看起来就像是在水中漫步的仙子。
有时候，它们会聚集在一起，形成一个小小的水母群，就像是天空中簇拥在一起的云朵，让人忍不住想要伸手去触摸。
看着这些水母，我忘记了周围的一切。
时间仿佛静止了，整个世界只剩下我和这些美丽的生物。
我沉浸在它们的世界里，感受着它们的宁静和优雅。
直到妈妈拍了拍我的肩膀，我才回过神来。
“宝贝，看够了吗？我们该去别的地方看看啦。
”妈妈笑着说。
我恋恋不舍地离开了水族箱，但心里却一直想着那些水母。
三年级水母作文
三年级水母作文“哇，妈妈，你快来看呀，电视里的水母好漂亮啊！”我兴奋地喊着。
那一天，我正在看一个关于海洋生物的节目，当屏幕上出现那些透明飘逸的水母时，我一下子就被吸引住了。
它们就像是水中的精灵，在蓝色的海洋里自由自在地游来游去。
我转过头看向妈妈，满脸期待地说：“妈妈，我好想亲眼看看水母呀！”妈妈笑着摸了摸我的头说：“那等有机会我们去海洋馆看看吧。
”我高兴得差点跳起来。
终于，在一个周末，爸爸妈妈带我来到了海洋馆。
一进入馆内，我就迫不及待地拉着他们往水母展示区跑去。
哇，好多水母啊！它们在巨大的玻璃缸里慢悠悠地游动着，身体一会儿变成圆形，一会儿变成伞状，真的太神奇了。
我趴在玻璃上，眼睛一眨不眨地看着这些美丽的生物。
“爸爸，你看它们像不像一把把小伞在飘呀？”我扭过头问爸爸。
爸爸笑着说：“还真像呢，宝贝观察得真仔细。
”这时，旁边一个小朋友也兴奋地叫起来：“哇，水母，好漂亮的水母！”我看了看他，笑着说：“是呀，真的好漂亮。
”我就这样一直看着水母，感觉怎么看也看不够。
我在心里默默地想：水母真的好神奇呀，它们在大海里是怎么生活的呢？它们会不会也有自己的好朋友呢？哎呀，我好想知道更多关于它们的事情呀！看着看着，我突然觉得自己仿佛也变成了一只水母，在广阔的海洋里自由自在地游着。
我不用上学，不用写作业，不用听爸爸妈妈的唠叨，就这么无忧无虑地飘着。
嘿嘿，那该多好呀！“宝贝，该走啦。
”妈妈的声音把我从幻想中拉了回来。
我恋恋不舍地离开了水母展示区，但那些美丽的水母却深深地印在了我的脑海里。
我知道，在这个世界上还有很多很多神奇的生物等着我去发现，我一定要好好学习，这样才能了解更多关于它们的知识呀！这就是我和水母的一次奇妙相遇，我永远也不会忘记。
水母三年级作文
水母三年级作文在一次难忘的海洋馆之旅中，我与水母有了一场奇妙的相遇，那梦幻般的场景至今仍深深地印在我的脑海里。
一进入海洋馆，我就被那五彩斑斓的灯光和各种各样的海洋生物吸引住了。
我像一只欢快的小鱼，在人群中穿梭，眼睛不停地四处张望。
就在这时，一个巨大的玻璃缸出现在我的眼前，里面游动着一群如梦如幻的生物——水母。
这些水母的身体大多呈透明状，就像果冻一样柔软而富有弹性。
它们的形状各异，有的像一把撑开的雨伞，边缘还带着一圈精致的褶皱；有的像一个小巧的蘑菇，圆滚滚的脑袋下面连着一条细长的“尾巴”；还有的像一朵盛开的花朵，花瓣层层叠叠，美不胜收。
我凑近玻璃缸，仔细地观察着它们。
一只水母慢悠悠地游了过来，它的身体一收一缩，就像在呼吸一样。
我发现它的身上有着许多细小的触手，这些触手像极了柔软的丝线，在水中轻轻地飘荡着。
每当有小鱼游过，水母就会伸出触手去触碰它们，仿佛在和小伙伴们打招呼。
水母的游动方式也特别有趣。
它们不像鱼儿那样快速地穿梭，而是优雅地漂浮着，有时还会随着水流旋转、翻滚，就像在跳着一场优美的舞蹈。
它们的身体在灯光的照耀下，不断变换着颜色，一会儿是淡粉色，一会儿是浅蓝色，一会儿又变成了神秘的紫色，真是奇妙极了！我目不转睛地盯着这些水母，仿佛自己也置身于它们的世界中。
我看到一只小小的水母，它似乎刚刚出生，身体还很脆弱。
它努力地游动着，想要跟上大部队的步伐，但总是被水流冲得东倒西歪。
不过，它并没有放弃，依然坚持不懈地游着，那股子顽强的劲儿让我忍不住为它加油鼓劲。
在玻璃缸的角落里，我还发现了一只受伤的水母。
它的身体上有一道小小的裂痕，触手上的光芒也变得暗淡了许多。
其他水母都围绕在它的身边，仿佛在安慰它、照顾它。
看到这一幕，我的心里暖暖的，原来水母之间也有着深厚的感情呢。
看着看着，我不禁想起了老师在课堂上讲过的关于水母的知识。
水母虽然看起来柔弱无比，但它们却有着很强的适应能力，能够在海洋中生存繁衍。
它们没有大脑，没有心脏，却依然能够感知周围的环境，做出各种反应。
描写水母的作文
描写水母的作文描写水母的作文（精选25篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么，怎么去写作文呢？下面是店铺收集整理的描写水母的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写水母的作文篇1暑假里，我和爸爸妈妈一起去青岛，在青岛的“梦幻水母宫”里，我看到了许多美丽的水母。
水母的外形像一把撑开的伞，伞边有许多细细的触角，它们的体态晶莹透明，在水中游动，姿态非常优美。
这些漂亮的水母都有各自好听的名字，而且我发现，许多水母的名字，都是靠它们的形状来命名的--有的水母伞状体发银光，就叫“银水母”;有的水母伞状体则像和尚的帽子，就叫“僧帽水母”;有的水母伞状体仿佛船上的白帆，叫“帆水母”;有的水母伞状体上闪烁着彩霞的光芒，叫做“霞水母”。
尤其是霞水母，伞状体上闪烁着淡绿色或淡紫色的光芒，有的还带有彩虹般的光晕，真是美极了!在整个梦幻水母宫里，最让我赞叹的就是“月形水母”了，丝丝缠绕的月形水母伴随着阵阵波浪翩翩起舞，如同美丽的仙子一般惹人怜爱……五颜六色的水母形态各异，看得我目不暇接，如同一个个水中的精灵，在我眼前缓缓飘荡，使我仿佛置身于梦幻之中……描写水母的作文篇2暑假里，爸爸妈妈带我去海洋公园玩。
爸爸妈妈知道我很喜欢动物，特别是海洋生物。
到了海洋公园，我看到了好多的鱼和其它的海洋生物。
还在一个玻璃缸里看到了水母。
我也很喜欢水母，在这里我就为大家介绍几种水母吧。
在这里看到的是一种叫做“海月水母”的水母，它长得像一个蓝色的月亮，它的触手很短小，无毒。
非常的可爱，所以有很多人把它们当宠物养。
有一种水母叫“僧帽水母”。
它们是由很多的水螅组成的水螅体，有的水螅有气囊，用来漂浮;大部分的水螅拥有有毒的触手，用来捕食。
僧帽水母的毒性很大。
在它有毒的触手里长有毒细胞，毒细胞中有刺，小鱼或浮游生物碰到它的触手时，触手中的有毒的细胞就把刺弹出来，小鱼或浮游生物要不了几秒钟就死了。
描写水母外形的作文
描写水母外形的作文水母是一种神奇的生物，下面是小编整理的描写水母外形的作文，欢迎阅读!篇一：观察水母我从刘公岛买回来了六只小水母。
它们有的大，有的小，有的触须长，有的触须短。
但是它们都有一个共同的特点，那就是没有嘴、没有手脚、没有头脑、没有眼睛、没有鼻子，触须上都有毛。
这六只小水母有的爱玩，有的爱睡，如同一个个穿了隐身服的长腿小蘑菇。
当它们一起运动时，就像一个个热气球膨胀起来，一伸一缩漫无目的的游。
又好像是一个个仙女在小河里游泳，美丽极了。
可是水母没有嘴、没有眼、没有头脑，吃什么呢?后来通过上网查询，我知道了，水母以水中的浮游生物为食。
原来它们的触须就是它们的腔肠，一但有浮游生物碰到它的触须，触须就会*出毒汁，先把它们毒死，再用腔肠直接分解并消化掉，水母就是这样吃饭的!水母真是一种神奇的生物，真是增长了见识!篇二：可爱的小水母一张一收的“蘑菇头”底部长着几只窜来窜去的细小的腿，那些活泼可爱的它，就是我的小水母。
小水母全身都是透明的，一只稍大点的水母，触手略带些红*，活像一把撑开的遮阳伞。
透明的小水母在水里游来游去，快乐极了!一伸一缩一鼓，几只触手，一摇一晃一摆。
时而，游到了**的小石子身旁，紧贴着小石子停了一会儿，好像在与小石子轻声说话，又好像在轻吻小石子。
时而，它们“叠罗汉”地沉在水底,可爱极了!晚上，我发现水母不是那么活泼了。
我心想：水母会睡觉吗?我去电脑查了查，嗯，发现水母大部分没有睡眠。
由于现在是夏天温度太高，水母活动减少容易死亡。
我非常忐忑不安，生怕小水母死掉。
早晨，我飞快地去看小水母，发现它们一动不动。
再也不像撑开的小伞了，它一定死了，我心里很难受。
又是一个晚上，水母不见了，由于水母百分之九十九度都是水。
也就趁人不注意时，溶于了水。
可爱的小水母，虽然和我相伴时间如此短暂，但你带给我快乐，让我从此认识了你，记住了你。
你的可爱你的美丽与你的奇特。
篇三：水母暑假里，爸爸妈妈带我去海洋公园玩。
四年级状物作文：可爱的小水母_350字
三一文库（）四年级状物作文
可爱的小水母_350字
一张一收的“蘑菇头”底部长着几只窜来
窜去的细小的腿，那些活泼可爱的它，就是我
的小水母。
小水母全身都是透明的，一只稍大
点的水母，触手略带些红色，活像一把撑开的
遮阳伞。
透明的小水母在水里游来游去，快乐
极了！一伸一缩一鼓，几只触手，一摇一晃一摆。
时而，游到了彩色的小石子身旁，紧贴着
小石子停了一会儿，好像在与小石子轻声说话，又好像在轻吻小石子。
时而，它们“叠罗汉”
地沉在水底,可爱极了！
晚上，我发现水母不是那么活泼了。
我心想：水母会睡觉吗？我去电脑查了查，嗯，发
现水母大部分没有睡眠。
由于现在是夏天温度
太高，水母活动减少容易死亡。
我非常忐忑不安，生怕小水母死掉。
早晨，我飞快地去看小
水母，发现它们一动不动。
再也不像撑开的小
伞了，它一定死了，我心里很难受。
又是一个
晚上，水母不见了，由于水母百分之九十九度
都是水。
也就趁人不注意时，溶于了水。
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