初中英语中考复习 考点17 非谓语动词-备战2021年中考英语考点一遍过 (解析版)
2021年中考英语知识归纳复习专题非谓语动词外研版(含参考答案)
中考英语知识归纳复习专题：非谓语动词【非谓语动词】非谓语动词是指在句中充当除谓语以外的其他句子成分的动词形式，可作主语、宾语、表语、定语、状语、补足语等，在句中起名词、形容词、副词的作用。
非谓语动词包含三种形式：动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。
【动词不定式】L动词不定式的基本形式为：to+动词原形，其否定形式为：not to+动词原形。
（要注意省略to的动词不定式）2.动词不定式的用法巧记口诀：常见的只跟不定式作宾语的动词决定学会有希望(decide, learn, wish, hopet expect),同意计划莫假装(agree, plan, pretend),胆敢拒绝会失败(dare, refuse, fail),准备设法来帮忙(prepare, manage, help),提供请求负担起(offer> beg, afford),答应女排理应当(promise, arrange» be supposed), 以上后跟不定式，劝君牢记永不忘。
【考点训练1】1.She volunteers there once a week (help) kids learn (read).2.If a Swiss (瑞士人)invites you (meet) him or her at noon, then you, re expected (be) there at noon.3.My brother always refuses (let) me(watch) my favorite TV show.4.Lily plans The Amazing Race(《极速前进》)tonight.( )A. watchB. watchesC. to watchD. watching5.Our teacher tells us in the street because it' s too dangerous. ( )A.not play soccerB. not to play soccerC. to not play soccerD. not playing soccer答案：to help to read to meet to be to let watch C B【动名词】1.动名词由动词的-ing形式构成，其否定形式为：not+doingo2.动名词的用法常见的只跟动名词作宾语的动词(短语)喜欢不断提建议(enjoy. keep, suggest),盼望习惯却完毕(look forward to, be used to, finish),想要花费去练习(feel like, spend, practice),忍俊不禁还介意(can' t help, mind),避免放弃不拖延(avoid, give up, put off),忙于考虑很值得(be busy, consider, be worth),以上后跟动名词,一定要注意名ay attention to) 0要点提醒：有些动词(短语)后既可跟不定式也可跟动名词，但意义有很大不同。
初中英语语法知识复习集之非谓语动词
非谓语动词定义在句中不充当谓语的动词，叫做非谓语动词三种形式to do 要做去做还未做(plan/decide/...)doing 做过常做正在做（regret/like/busy）done 完成或者被动(finished/fallen leaves/falling leaves)注意：1.其他的动词形式均是谓语动词，如do，does，did,have/has done等；2.中考英语中必考的时态题、祈使句其实就是考察为谓语动词形式。
九个+doing：“饿狼厕所门口放炮却不死”E L C S M K F P B Sdoing E: enjoy 喜欢做某事L: look forward to 期盼做某事C: can't help doing sth 情不自禁做某事M: mind 介意做某事K: keep 坚持做某事F: finish 完成做某事P: practise 练习做某事B: busy/worth 忙于/值得做某事S: spend 花费做某事九个+to do：“土豆片胖娃娃哦”to do T：tell 告诉D：decide 决定P：promise 承诺，允诺P：plan 计划Wa：would like，ask 想要，请求Wa：want，allow 想要，允许O：offer 主动提供，提出接不定式或动名词作宾语意思相同的动词like to do sth./like doing sth. 喜欢做某事love to do sth./love doing sth. 喜欢做某事hate to do sth./hate doing sth. 讨厌做某事prefer to do sth./prefer doing sth. 宁可做某事begin to do sth./begin doing sth. 开始做某事start to do sth./start doing sth. 开始做某事continue to do sth./continue doing sth. 继续做某事接不定式或动名词作宾语意思不同的动词to do 表示“未发生”doing 表示“已发生”forget 忘记要做某事忘记做过某事remember 记得要去做某事记得做过某事stop 停下一切去做某事停止正在做的事regret 遗憾未做某事后悔做了某事try 尽力做某事尝试做某事mean 打算做某事意味着做某事can't help 不能帮助做某事情不自禁做某事go on 做完某事后接着做另一件事继续做同一件事动词不定式省略to的三种情况1.使役动词使/让某人做某事使/让某人....make make sb do sth make sb+ adjlet let sb do sth let sb +adj2.感官实义动词doing 表示“正发生；反复的动作”do表示“经常发生；动作全过程”see 看见某人正在做某事看见某人经常做某事/全过程watch 看见某人正在做某事看见某人经常做某事/全过程hear 听见某人正在做某事听见某人经常做某事/全过程notice 注意到某人正在做某事听见某人经常做某事/全过程3.had better（not）do sth最好做某事/would rather（not）do sth宁愿做某事4.help to (do) sth注意：在用于被动语态时，to要还原She is made to our monitor.动词不定式to do 的用法①作主语It’s nice to hear from you.②作宾语I forgot to lock the door.③作宾补He ordered her to leave at once.④作表语My job is to pick up letters.⑤作定语He is always the first one to get there.⑥作状语常常翻译成“为了...”。
(2021年整理)初中中考常见非谓语动词最全总结
初中中考常见非谓语动词最全总结编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（初中中考常见非谓语动词最全总结）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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初中英语非谓语动词总结（中考常考）一．后面可跟动词的ing形式的情况。
1.finish doing sth.完成做某事；enjoy doing sth. 喜欢做某事；practice doing sth。
练习做某事；imagine doing，想象做某事；avoid doing sth。
避免做某事；consider doing sth.考虑做某事；suggest doing sth.建议做某事；mind doing sth。
介意做某事；keep doing sth.持续做某事，miss doing错过做，advise doing建议做；keep sb doing让某人一直做2。
固定短语：feel like doing sth.喜欢做某事；be busy doing sth。
忙于做某事；be worth doing 值得做某事；spend time （in） doing sth.花费时间（金钱)做某事； have difficult/trouble in doing sth做某事有困难； have fun doing。
做某事高兴3. 介词后(on， in, of, about, at, with， without, for， from, up, by等）：如：be good at doing sth。
;thank you for doing sth.；give up doing sth。
中考英语非谓语动词知识点
中考英语非谓语动词知识点非谓语动词是指在句子中不能独立作谓语，它必须和句子的主语、宾语或者其他成分一起构成谓语，包括不定式、动名词和分词。
以下是中考英语中常见的非谓语动词知识点：1. 不定式（Infinitive）不定式是动词的一种形式，具有名词、形容词和副词的特点。
常见结构：- 常用动词不定式：to + 动词原形（例如：to go）- 动词不定式短语：不定式与其他词（例如：want to go）- 被动形式：to be + 动词的过去分词（例如：to be eaten）常见用法：- 作宾语：I want to go to the cinema.- 作主语：To learn English well is important.- 作表语：The most important thing is to stay positive.- 作宾补：He asked me to help him.2. 动名词（Gerund）动名词是动词的一种形式，以-ing结尾，具有名词和动词的特点。
常见结构：- 一般动名词：动词的-ing形式（例如：eating）- 动名词短语：动名词与其他词（例如：enjoy eating）常见用法：- 作主语：Eating and sleeping are necessary for health.- 作宾语：I like playing basketball.- 作表语：His hobby is swimming.- 作宾补：I saw him playing football.3. 分词（Participle）分词是动词的一种形式，常以-ed或-ing结尾，具有形容词和副词的特点。
常见结构：- 过去分词：动词的-ed形式（例如：played）- 现在分词：动词的-ing形式（例如：playing）常见用法：- 作定语：The book written by him is very interesting.- 作状语：Feeling tired, I went to bed early.- 作补足语：I saw him surrounded by his friends.以上是中考英语中常见的非谓语动词知识点，掌握这些知识点可以帮助理解句子的结构和意思，提高阅读和写作能力。
中考常考的非谓语动词总结，这些考试经常，...
中考常考的非谓语动词总结，这些考试经常，...中考常考的非谓语动词总结，这些考试经常，背会后做题得心应手！一、doing 短语总结1. have fun doing 做…… 愉快2. pay ( more )attention to sth. ( doing sth.)对…（更加）注意3. look forward to doing 盼望做……4. make a contribution to doing 为……做贡献5. prefer doing A. to doing B.做A 胜过做B6. keep sb. doing sth 使…一直做7. keep doing sth. 一直做，不断做8. put( it , them ) off (doing sth) 推迟(做某事)9. consider doing 考虑做二、to do 短语总结55. help sb. to do sth/help sb.do帮助某人做某事56. be sure ( not ) to do sth. = make sure ( not ) to do一定（不）做57. would rather…than… = would do rather than do = prefer to do rather than do= prefer doing to doing 宁愿… 也不愿…58. expect to do sth. 期望干…… expect sb. to do sth 期望某人干59. pretend to do sth = pretend that…假装做;pretend ( not ) to do sth 假装( 不) 做;pretend to be doing sth假装正在做…60. be willing to do sth. = be ready to do sth.愿意做三、do短语总结118. make sb. do sth. 迫使某人做119. let sb. do sth. 让某人做let sb. not do sth. = don’t let sb. do sth.让某人别做某事120. Why not do sth. ? 为什么不做……呢？121. sb. had better ( not ) do sth.最好(不要)做…122. help sb (to) do sth 帮助某人做某事123. can/may /must /should+ do124. be going to + do打算做，将要做四、既可跟doing, 又可跟to 的动词总结131. begin / start doing (to do) sth. 开始做某事132. hate to do / doing sth. 讨厌做某事133. like / love to do ( doing ) 喜欢做某事134. stop to do sth 停下来去做另一件事 stop doing sth. 停止正在做的事135. remember to do sth 记住要做某事remember doing sth 记得做过某事136. forget to do忘了去做……( 该事还未做 forget doing忘了做了……( 该事已经做完 )请关注、转发、点赞、收藏谢谢大家的支持。
中考专题复习——非谓语动词
中考专题复习——非谓语动词（1）动词的非谓语形式包括动词不定式、动名词和分词三种形式，其中分词又包含现在分词和过去分词两种形式。
它们在句子中不能单独作谓语。
(2)动词不定式① 形式：动词不定式基本形式由“不定式记号to+动词原形”构成：to do 。
它的否定形式只要在“to” 前面加上“not”：not to do 。
它的疑问形式是：“wh -疑问词+to+动词原形”。
*它的被动形式：“to be +过去分词”：to be done 。
*它的完成形式：“to have +过去分词”：to have done 。
② 动词不定式具有名词、形容词和副词的特征,即可以在句子中作主语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语。
③ 动词不定式可以放在谓语前句子作主语。
但是通常将作主语的动词不定式或不定式短语放在谓语后面,而在主语位置用“it”作形式主语(有时在不定式的前面还会用for sb.表示不定式的逻辑主语)。
如：To help animals is helping people.(帮助动物就是帮助人)/ It is very difficult (for us) to learn Chinese well.((对于我们而言)学好汉语是非常的困难)/ It took me half an hour to work out this problem.(解出这道题花了我一个小时的时间) ④ 动词不定式可以作谓语动词(及物动词)的宾语。
[他忘记关过灯.)(关了) / Please remember toring me up.(记得给我打电话.)(还没打电话) / I remember calling you yesterday but you forgot.(我记得昨天给你打电话了,但是你忘记了.)(打过电话)[C] I found it not very easy to learn to ride a bike.(我发现学骑车不很容易) ⑤ 动词不定式可以在句子中用作定语,放在名词或代词后面。
中考英语非谓语知识点归纳总结
中考英语非谓语知识点归纳总结非谓语动词是英语语法中的重要部分，也是中考考试中的常见考点。
精通非谓语动词的用法对于提高语言综合运用能力至关重要。
本文将从不定式、动名词和此刻分词三个方面总结中考英语非谓语知识点，援助同砚们更好地理解和使用非谓语动词。
一、不定式（Infinitive）不定式是非谓语动词的一种形式，一般由to加动词原形构成。
不定式可以用作动词、名词或形容词。
以下是不定式的几种常见用法：1.作宾语:常见动词如hope, want, plan等后面接不定式作宾语，表示期望、欲望、规划等：- I hope to visit my grandparents next summer.- She wants to become a doctor in the future.2.作主语：不定式可以作为句子的主语，常见于以下句型中：- It + be + adj. + to do sth.- To learn English well is my goal.3.作定语：不定式可以修饰名词或代词，常见于以下句型中：- a + adj. + 不定式- She has a book to read.4.作状语：不定式可以作状语，表示目标、结果、原因等：- He studied hard to pass the exam.- He ran so fast as to catch the bus.二、动名词（Gerund）动名词是非谓语动词的一种形式，一般由动词原形加ing构成。
动名词可以作主语、宾语、表语、定语和状语。
以下是动名词的几种常见用法：1.作主语：动名词可以作为句子的主语，常见于以下句型中：- Playing basketball is my favorite hobby.- Swimming is good for health.2.作宾语：常见动词如enjoy, dislike, suggest等后面接动名词作宾语： - I enjoy reading novels in my free time.- She suggested going to the movies together.3.作表语：动名词可以作表语，常见于以下句型中：- My hobby is playing the piano.- Her dream is becoming a famous singer.4.作定语：动名词可以修饰名词，常见于以下句型中：- a + adj. + 动名词- He is fond of playing soccer.三、此刻分词（Participle）此刻分词是非谓语动词的一种形式，一般由动词原形加ing构成。
2021年中考英语语法非谓语动词知识复习(精编版)
2021年中考英语语法非谓语动词知识复习非谓语动词（一）非谓语动词就是在句子中不充当谓语的动词。
它不受主语的限制，也没有像谓语动词那样的时态和语态的变化，又称为非限定动词，在句子中可以作主语、宾语、表语、宾补、定语和状语。
非谓语动词包括三种形式：不定式、动名词和分词。
动词不定式动词不定式的基本形式为：to+动词原形，有时可不带to 。
不定式的否定形式是not to+动词原形。
动词不定式仍然具有动词的功能，可以接宾语或状语而构成不定式短语。
例如：to beat the opponent 打败对手to put on your coat 穿上你的大衣to drive fast 快速驾车to return home 归国，回家注意：不定式之前的to(又称为小品词)与介词to功能不同。
介词to 之后要接名词或代词的宾格，或相当于名词的短语作它的宾语。
而不定式的小品词to的后面需要跟原形动词。
speak to him (to是介词)对他讲话to speak english (to是不定式的小品词)讲英语1 不定式在句子中的用法(1)不定式作名词的用法不定式起名词作用，在句子中可以充当主语、表语、宾语和宾语补足语。
①不定式作主语to grow more trees here is very important.（=it is very important to grow more trees here.）在这里多种些树是非常重要的。
to think carefully before you act is necessary.（=it is necessary for you to think carefully before you act.）你须三思而后行。
to walk to school takes me twenty minutes.(=it takes me twenty minutes to walk to school.)步行到学校我要花20多分钟。
中考英语非谓语动词知识点(大全)
人教版中考英语专项训练非谓语动词知识点(大全)一、非谓语动词1．—What should I do, doctor?—_____ healthy, you should do more exercise.A. KeepB. KeepingC. To keepD. To be kept【答案】 A【解析】【分析】句意：——我应该做什么，医生？——为了保持健康，你应该多锻炼。
keep healthy，保持健康，固定搭配，排除D。
多锻炼的目的是保持健康，所以用to do不定式表目的，故选C。
【点评】考查to do不定式表目的，注意平时识记其用法，理解句意。
2．一What should we take when going birdwatching? 一 We should take a pair of binoculars ____________the birds clearly.A. seeB. seeingC. to seeD. sees【答案】C【解析】【分析】句意:一去看鸟应该带什么?一为了看得清楚，我们应该带一副望远镜。
带上望远镜的目的是看得清楚，用带to的不定式作目的状语。
故选C。
3．—In my opinion, animals shouldn't be kept for fun.— I think so. Forests are the best places for animals ______________.A. liveB. livingC. to liveD. to live in【答案】 D【解析】【分析】句意：——在我看来，动物不应该被用来取乐。
——我想是的。
森林是动物生存的最佳场所。
places，地方，可数名词复数，与live之间是动宾关系，要用不定式作定语。
live，居住，不及物动词，要在live加介词in，故选D。
【点评】考查不定式作定语。
要根据动词种类添加适当的介词或副词。
中考中考英语总复习非谓语动词知识点梳理及经典练习(超详细) (2)
中考中考英语总复习非谓语动词知识点梳理及经典练习(超详细)一、动词被动语态1．Dr Bethune ________ still________ in both China and Canada today.A. is; rememberedB. is; rememberingC. will; rememberD. has; remembered【答案】A【解析】【分析】句意：如今白求恩医生仍然被中国和加拿大的人民记着。
Dr Bethune是remember的承受者，故使用被动语态，又因句中有时间状语today（今天），故使用一般现在时被动语态，故选A。
【点评】考查一般现在时被动语态。
根据时间状语，动词和主语的关系确定正确选项。
2．The two girls _____ how to dance one month ago and now they can dance well.A. taughtB. have taughtC. are taughtD. were taught【答案】 D【解析】【分析】句意：这两个女孩在一个月以前学跳舞，现在他们跳的非常好。
主语和谓语动词之间是动宾关系，所以用被动语态be done，根据时间one month ago可知用一般过去时态。
根据主语是复数，所以系动词用were,故选D。
3．----Don't smoke here, Dad. Smoking _____ in public places.----Oh, sorry. I'll stop right now.A. isn't allowedB. aren't allowedC. doesn't allow【答案】 A【解析】【分析】句意:----不要在这儿吸烟，爸爸。
在公共场所不允许吸烟。
----哦，对不起，我马上停止。
“不允许吸烟”，吸烟smoking在句中作主语，用被动语态。
中考英语非谓语 动词知识点(大全)(1)
必备英语中考英语非谓语动词知识点(大全)一、非谓语动词1．All the members of the team hope ________ a wonderful result of the project.A. hadB. haveC. to haveD. having【答案】 C【解析】【分析】句意：所有的人都希望这个工程有一个好的结果。
hope希望。
hope to do希望做某事，所以这里应该用动词不定式。
故答案为C。
【点评】考查动词不定式。
牢记固定搭配中的动词不定式结构。
2．When you leave, please turn off the lights energy.A. saveB. to saveC. savingD. saved【答案】 B【解析】【分析】句意：当你离开时请关灯以节约能源。
动词不定式表示目的，结合句意，故选B。
3．My brother is a humorous young man. He often tells jokes to make us .A. laughingB. laughC. to laugh【答案】 B【解析】【分析】句意：我哥哥是应该幽默的年轻人，他经常讲笑话让我们笑。
make sb do sth ,使某人做某事，省略to的动词不定式，应该是动词原形，故选B。
【点评】考查省略to的动词不定式。
make sb do sth ,使某人做某事。
4．Dave is a good boy and he always finishes _______ his homework on time.A. doB. didC. doesD. doing【答案】 D【解析】【分析】考查非谓语形式。
根据finish后只能接v-ing形式，故选D。
类似的还有enjoy, mind, practice, allow, consider…。
5．—I didn't hear you come in just now.—That's good. I tried______the baby up.A. to wakeB. not to wakeC. waking【答案】 B【解析】【分析】——刚才我没有听见你进来。
近年中考英语专题复习 非谓语动词(语法考点精讲+真题精炼)(2021年整理)
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非谓语动词考点一动名词的用法动名词由动词原形+-ing构成，与现在分词形式一样。
但动名词具有名词的性质，因此在句中可以作主语、表语、宾语和定语.1。
动名词作主语动名词作主语时，谓语动词常用第三人称单数形式。
如：Smoking is harmful. 吸烟是有害的。
Drinking milk is good for your health。
喝牛奶对你的健康有益。
Getting up early is good for your health。
早起对你的健康有益。
2。
动名词作表语动名词作表语时可以转换为动名词作主语。
如：The nurse’s job is looking after the patients.=Looking after the patients is the nurse’s job。
护士的工作就是护理病人。
3。
动名词作宾语有些动词后面必须用动名词作宾语，而不能跟不定式或分词。
常见的这类动词有mind,finish，enjoy,practice,keep，miss,consider，suggest等。
如：Would you mind my smoking? 你介意我抽烟吗?I finished doing my homework。
(2021年整理)初中英语非谓语动词讲解
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非谓语动词之“动词不定式”详解非谓语动词就是不充当谓语的动词,分两种。
一是动词不定式。
二是动词ing形式.1）作主语To learn English well is not easy. 或 It is not easy to learn English well.［说明］动词不定式作主语时，往往用it作形式主语,这种句型可归纳为下面的句型：e.g. It is + adj。
+ 动词不定式如果要说明不定式表示的动作执行者，可以用for+sb。
e。
g。
It is + adj.+ for sb。
to do sth。
2）作表语（表语用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、动词的-ing形式、不定式、从句来充当，它常位于系动词（be， become, appear， seem，look, sound, feel， get, smell等词）之后。
2021年人教版英语中考知识点非谓语动词的专项讲解及练习
2020-2021中考知识点非谓语动词的专项讲解及练习非谓语动词细讲：1、非谓语动词非谓语动词也叫做非限定动词，其是指在句子中不是谓语的动词，主要包括了不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)，也就是动词的非谓语形式。
它除了不能独立作谓语外，还可以承担句子的其他成分。
2、非谓语动词的形式非谓语动词有三个形式，分别为todo;动名词和现在分词doing;done。
(1)todo:当表示以及各结构时，就是表示将要发生的动作，do代表动词的原形，如果do是实义动词的话，意思就是“要去做”。
(2)doing:当表示以及各结构时，就是表示进行时态，例如:过去和现在进行时，或者动名词，doing代表动词后要加ing。
(3)done:当表示知以及各结构时，就是表示动词的过去分词，要用完成时have或had。
二、非谓语动词与谓语动词的区别1、谓语动词可以在句中单独作谓语，而非谓语动词不可以单独作谓语。
例如:Lisateaches usEnglish丽萨教我们英语。
(teaches动词作谓语)Mary came to our classroom to have a talk with us last week.玛丽上周来了我们教室和我们谈话。
(to have a talk....不定式作状语)2、谓语与非谓语的形式不一样，谓语主要有16种基本时态(含被动)，而非谓只有3种固定形式(被动和完成)。
例如:Shefinished readingthenovels她看完了这些小说。
finished是谓语动词，时态是一般过去时，reading非谓语动词中的doing形式。
3、谓语动词受主语的人称和数的限制，而非谓语动词形式是没有这种限制。
例句:Tom likes the popmusic汤姆喜欢流行音乐。
(动词用单数第三人称形式)Tom has nothing to dotoday汤姆今天没什么事情要做。
(do用原形)非谓语动词的专项练习50题( ) 1. They kept the fire ________ to keep them warm.A. to burnB. burnC. burntD. burning( ) 2. Who’s the boy ________ under the tree?A. standB. to standC. standingD. stood( ) 3. I don’t like to sit here ________ nothing.A. doingB. doC. to doD. does( ) 4. The girl student enjoy ________ English songs.A. singingB. to singC. singD. sung( ) 5. Thank you for ________ us so well.A. to teachB. teachesC. teachingD. taught( ) 6. I often do some ________ on Sundays.A. washedB. to washC. washD. washing( ) 7. The boy ________ Li Hua in Class One is his brother.A. calledB. callingC. to callD. call( ) 8. It often takes me half an hour ________ home.A. walkingB. to walkC. walkedD. walk( ) 9. Don’t forget ________ her clean water every day.A. to giveB. givingC. givenD. give( ) 10. I think it important ________ English well.A. learningB. learnC. to learnD. learned ( ) 11. The funny story makes us ________.A. laughB. laughingC. to laughD. laughed ( ) 12. She was often heard ________ in English.A. singB. singingC. sungD. to sing( ) 13. Our teacher told us ________ hard.A. to workB. workingC. workedD. work( ) 14. Could you tell me ________ this word?A. to how readB. how to readC. how readD. how read to ( ) 15. I don’t know ________.A. when startB. when to startC. to how startD. how start ( ) 16. Please give me a pen ________.A. to writeB. writingC. to write withD. written ( ) 17. He went home ________ some books.A. gotB. gettingC. getD. to get ( ) 18. Remember ________ late for class again.A. not toB. not to beC. to be notD. be not to ( ) 19. Stop ________, please. I’ve something to tell you.A. to readB. readingC. readD. to write ( ) 20. Miss Li likes the students ________ questions.A. askB. askingC. to askD. asked( ) 21. Would you please ________?A. not to go thereB. to go thereC. not go thereD. going there ( ) 22. You don’t look well. Why ________ to see the doctor?A. not to goB. you not to goC. not goD. didn’t go ( ) 23. There’s something wrong ________ my radio. I’ll have it ________.A. with, fixedB. with, fixingC. on, to be repairedD. in, repaired ( ) 24. Let’s ________ to the cinema together.A. to goB. goingC. goD. went ( ) 25. Jim asked Li Ping ________ his best wishes to everybody.A. giveB. gaveC. givingD. to give ( ) 26. Have you read the book? It’s worth ________.A. readB. to readC. readingD. to reading ( ) 27. Please tell him ________ the light when he leaves.A. to turn offB. turn downC. turn offD. to reading ( ) 28. I’m sorry ________ your friend is ill.A. hearB. to hearC. listenD. to listen( ) 29. You had better ________ home at once. Don’t keep your mother ________.A. to, waitB. going, waitingC. to go, to waitD. go, waiting( ) 30. ________ in the sun is bad for your eyes.A. ReadB. ReadsC. ReadingD. To reading( ) 31. When the little baby saw her mother ________, she couldn’t help ________.A. coming, laughingB. come, to laughC. come, laughsD. came, laughing ( ) 32. Will you please get me something ________?A. to eatB. eatC. eatingD. for eating( ) 33. The story is ________. So we are ________ in it.A. interest, interestingB. interesting, interestingC. interested, interestingD. interesting, interested( ) 34. I’d like ________ a word with you.A. hadB. havingC. to haveD. have( ) 35. By then there may be only standing room on the earth. __ will be a very serious problem.A. Where to goB. Where to liveC. Where to sittingD. Where to stand ( ) 36. Hurry up! It’s time ________.A. for have classB. having classC. have classD. to have class( ) 37. Can you finish ________ an elephant in two minutes?A. drawB. to drawC. drewD. drawing( ) 38. The doctor was busy ________ on the boy at that time.A. operateB. operatingC. to operatedD. operated( ) 39. It was very late at nigh, but Mr. Brown still went on ________.A. worksB. workedC. workingD. work( ) 40. I have something important ________ you.A. tellB. tellingC. to tellD. tell to( ) 41. It’s important ________ and helpful.A. to be kindB. to kindC. be kindD. kind( ) 42. The young man is old enough ________ the army.A. joinB. joiningC. to joinD. joins( ) 43. His wish was ________ a scientist.A. to becomesB. becomesC. becomeD. to become( ) 44. On Sundays I prefer ________ at home to ________ out.A. to stay, goB. staying, goC. staying, goingD. to stay, going( ) 45. A: What made you so sad? B: ________ three tickets to the pop music concert.A. LostB. LosingC. Because of concertD. Since I lost( ) 46. The teacher agreed ________ lessons to his students.A. giveB. that he giveC. to giveD. that he will give ( ) 47. All the students learned ________ up words in a dictionary.A. look howB. how to lookC. how lookD. to how look( ) 48. Nobody knew ________ a living in that country.A. go toB. to makeC. how to goD. how to make( ) 49. The baby started ________. Try ________ it quiet.A. cry, keepB. to cry, to keepC. to cry, keepD. cry, to keep ( ) 50. He hopes ________ better, but never works hard.A. how to studyB. to how studyC. to study howD. to study。
初中英语非谓语动词知识点与练习以及复习资料
非谓语动词(一) 非谓语动词的概念动词的根本用法是作谓语。
当句中已经有了谓语动词了，要选或要填的动词就只能用非谓语形式了。
非谓语形式有三种：1、动词不定式：to do 2、动词的ing : doing 3、动词的过去分词：done(二) 三种形式的含义〔根本用法〕不定式：表示目的和将来；动词的ing：表示主动和进展；过去分词：表示被动和完成。
(三）具体用法动名词（一）动名词的构成：动名词一般由“动词原形+ing〞构成形式主动式被动式一般式doing being done完成式having done having been done一般时态Do you mind my smoking here (动作发生在谓语动词表示的动作之后或者两个动作同时发生)完成时态I regret not having studied hard.(动作发生在谓语动词表示的动作之前)2. 在下面两种句型中，只能用动名词There + be + no + 动名词There is no getting along with him.It is +no use/good/ fun/nice + 动名词It is no use learning English without speaking.dislike admit enjoy deny mind miss risk finish avoidconsider excuse suggest practice be worth keep oncan not help give up put off leave off lead to3．比较：1〕共同点：动词不定式构造和动词的-ing形式都被称之为非谓语构造，因此它们一般都可以放在句中除了谓语之外的其他位置。
2〕区分①动词不定式的根本含义是表示谓语动词后面的动作还未发生，此外，假设谓语动词后面的动作发生过了也用不定式，而-ing分词的根本含义一般那么表示动作正在发生或进展。
中考英语非谓语动词知识点汇总
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中考英语非谓语动词知识点汇总一、动词不定式1.动词不定式作宾语。
1）在动词want ,hope,would like,decide，wish,choose,try ，need等后常用动词不定式作宾语.I hope ______（hear）from you soon 。
2）think/find /feel /make it + adj + to do sthHe found it difficult _______（get) to sleep。
3).stop to do sth / stop doing sthstop to do sth 停下来去做某事 stop doing sth 停止正在做的事。
After working for a long time ， He has to stop _______（have ) a rest .He was very tired , so he had to stop ______(work)。
2.动词不定式作宾语补。
1).带to的不定式作宾补的动词有:ask / like /would like /teach /tell /want /help +sb +to do sthPlease ask him _________（come) quickly。
2).省掉to的不定式作宾补的动词有：let /make / hear /see /notice /have/watch+sb +do sth注：省掉to的不定式的句子变被动语态时，需要还原to .He made the baby _______(stop） crying .The baby was made ______ _____ crying.3.动词不定式作主语1).动词不定式常可用作句子的主语时，谓语动词用单数形式.2).常用it作形式主语，而将不定式放在句子后面.To do sth +谓语动词+adj /n =It +谓语动词+adj / n + to do sthTo get an injection is a little painful ._____ a little painful ____ ____ an injection4。
中考复习专题非谓语 动词知识点总结
中考复习专题非谓语动词知识点总结一、非谓语动词1．He ran as fast as he could _____________ the bus but he failed.A. catchB. to catchC. caught【答案】 B【解析】【分析】句意：他尽可能快地跑去赶公共汽车，但失败了。
as fast as he could在此修饰动词ran，to catch the bus 在此作目的状语。
故选B。
【点评】此题考查动词不定式。
注意句子结构，注意动词不定式的成分。
2．I like the TV program The Reader best. I think we should spend as much time as we can inour spare time.A. readB. to readC. readingD. reads【答案】 B【解析】【分析】句意：我最喜欢电视节目《朗读者》。
我认为在业余时间，我们应该尽可能多的花费时间读书。
读书是花费时间的目的，在句中做状语，应使用动词不定式，spend time doing sth，表示花钱或时间做了某事，强调做了，根据should，可知事情还没做，因此不能选C，故答案是B。
【点评】考查非谓语动词——动词不定式，注意做目的状语一般应使用动词不定式，同时注意不要受到spend…doing固定搭配的影响。
3．I think AI （人工智能） in many fields will to help us solve many problems in the future.A. used, be usedB. is used, be usedC. used, useD. is used, use【答案】 A【解析】【分析】句意：我认为被用在许多领域的人工智能在将来将帮助我们解决许多问题。
AI是名词，___ in many fields做名词AI的定语，AI是动作use的承受着，并且句子是简单句，已经有谓语will，所以用动词过去分词作定语，即used，be used to do sth.被用来做某事，will是情态动词，所以be还是用原形be，故选A。
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4.Mr, Green was so angry that he couldn’t help________(shout) at his wife.
5.We should avoid________(disturb) others.
②动词不定式的否定形式是not to do，其被动形式为to be done。
►Our teacher asked us not to swim in the river alone.我们老师要求我们不要独自一人在河里游泳。
③常接＂疑问词+带to的不定式＂的动词有teach,show,tell,learn,find out,decide,know,forget等。
13.He promised________(follow) the good suggestions.
14.If you have a chance________(study) here,you will learn more knowledge.
15.Learn the new while________(review) the old.
6r himself.
7.We must take strong measure________(protect)our environment.
8.I happened________(meet) one of my friends in the street yesterday.
考向三：分词
（一）现在分词和过去分词的构成
现在分词由v.+ing构成，过去分词v.+ed(规则动词)构成。
（二）分词的用法
句子成分
用法
例句
作定语
现在分词表示正在进行，有主动的含义，过去分词表示已经完成，有被动的含义。
The crying boy annoyedus a lot.那个哭泣的男孩使我们很烦恼。
Can you give me a pen to write with?能给我一只用于书写的笔吗？
Do you have something to say?你有什么要说的吗？
作状语
不定式常可用作状语，修饰动词，表示行为的目的、结果和原因。
To do a good job,we must have the right tools.要干好活工具要对头。
2.We then listened to the child ________ the article ______ on the blackboard.
A. read, writingB. reading, writingC. to read, writtenD. read, written
3.________ it with me and I'll see what I can do.
原则四：凡是含有被动意义时，原则上要用过去分词。但是，如果所涉及的动作尚未发生，则用不定式的被动式；如果所涉及的动作正在进行，则用-ing的被动式。
原则五：非谓语动词作状语时，其逻辑主语原则上应与主句主语保持一致。
原则六：强调动作发生在主句谓语动作之前时，原则上要用完成式（根据情况可用不定式的完成式或-ing的完成式）。
通常表示主语正在进行的另一动作，来对主语的主要动作加以修饰。
I got home,feeling very tired.我疲惫地回到家里。
非谓语动词解题七大原则
原则一：用作目的状语，原则上要用不定式。
原则二：用作伴随状语，原则上要用-ing。
原则三：用作结果状语时，可用-ing或不定式，其区别是，一般用-ing，表示一定逻辑的结果，即结果在意料之中。不定式作结果状语表示非逻辑的结果，即结果在意料之外。
原则七：用于名词后作定语时：用不定式，表示动作尚未发生；用-ing，表示动作正在进行；用过去分词，表示动作被动、完成。
【巧学妙记】
后跟to do作宾语的动词（词组）
(1)想要，拒绝，忘记(want/would like, refuse, forget)
(2)需要，努力，学习(need, try, learn)
A. When leftB. LeavingC. If you leaveD. Leave
4._________ such a chance, why don't you have a try?
A. To giveB. HavingC. GivenD. Giving
考点17非谓语动词
命题趋势：
非谓语动词是历年中考必考知识点。从考查形式看，一般有单项选择、完形填空、词语运用等。所占分值通常为2～4分。从命题意图看，侧重考查考生的具体语言环境中使用非谓语动词的能力。
中考考查重点：
1.动词不定式；
2.动名词；
3.分词（现在分词和过去分词）。
非谓语动词指不能单独作谓语，但同时仍保留动词某些特征的动词形式。非谓语动词主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。
即可接动词不定式又可接动名词作宾语的动词有：love, like, hate, prefer, dislike, begin, start, continue, intend, attempt, can’t bear, propose, want, need, remember, forget, regret, neglect, try, deserve, can’t afford等动词。有时两者之间的意义差别不大，但remember,regret,want,try等词后差别比较明显。
I would like to make friends with you.我想要和你交朋友。
I find it difficult to pass my math exam.我发现要通过数学考试很难。
作定语
动词不定式放在名词、代词后作定语，两者之间常有逻辑上的动宾关系，因此，如果不定式中的动词是不及物动词，后面应该加上相应的介词。常接不定式作定语的名词有：time,need,way,chance,opportunity,courage,reason,effort,determination,decision,ability,ambition
构成：to +动词原形
动词不定式
作用：作除谓语外的任何成分
构成：v-.ing/v.-ed(规则动词)
动词的非谓语形式分词
作用：表、定、状、补
构成：v.-ing
动名词
作用：主、宾、表、定
考向一：不定式
1.动词不定式的作用
句子成分
用法
例句
作主语
谓语动词用单数形式，为避免＂头重脚轻＂常用it作形式主语。常用句型有：
(3)喜欢，同意，帮助(like, agree, help)
(4)希望，决定，开始(hope/wish, decide, begin/start)
【巧学妙记】
巧记后跟动名词作宾语的动词
喜欢(enjoy)不断(keep)提建议(suggest)
盼望(look forward to)习惯(be used to)却完毕(finish)
【答案】1.having 2.not to play 3.to express 4.shouting 5.disturbing 6.to wash 7.to protect 8.to meet 9.to leave 10.to protect 11.to disturb 12.to surf 13.following 14.to study15.reviewing
No matter what happened,I won’t give up achieving my dream.不管发生了什么事情，我都不会放弃去实现我的梦想。
作定语
用于名词前，起修饰说明作用
There is a swimming pool in her home.她家有个游泳池。
（三）动名词的特殊用法
作表语
放在系动词后作表语。
My dream is to be an engineer.我想成为一名工程师。
2.不定式的特殊用法
①使役动词和感官动词后跟动词不定式作宾语补足语，须省略to。此类动词有：一感(feel)、二听(hear, listen to)、三让(let, make, have)、四看(look at, see, watch, notice)、五帮(help)。变为被动语态时，省略的to则要加上。
作宾语
用动名词作宾语，不能用不定式作宾语的词有：avoid,finish,consider,give up,cannot help,allow,imagine,include,keep,mind,practice,suggest，succeed in,be used to do,look forward to,enjoy,be busy
.单项选择。
1.__________ since the night before, I felt very hungry.
A. Having not eaten anythingB. Not eating anything
C. I hadn't eaten anythingD. Not having eaten anything
9.There’s no need________(leave) right now.
10.It ‘s our duty________(protect) our planet.
11.I’m sorry________(disturb) you.
12.Can you teach me how________(surf)?
作宾语