安全演练总结(通用15篇)

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消防安全演练心得体会(通用15篇)

消防安全演练心得体会(通用15篇)

消防安全演练心得体会(通用15篇)消防安全演练心得体会篇1“天有不测风云,人有旦夕祸福”大自然中有许许多多的灾害,当这些灾害来临时,我们要学会预防,学会去如何保护自己。

这不,今天早上我们学校就进行了一次防火演练。

老师昨天要求我们,今天早上每人带一块湿毛巾。

早上,大家来到学校,正在朗读古诗,警报响了,大家井然有序地排成四队,弯下腰用湿毛巾捂住口鼻,下楼梯朝着操场奔去。

不一会儿,全校的师生都到齐了。

郑主任先是示范了灭火器应当如何使用,又讲了一起真实的案例:一所公司因为突发爆炸,导致死亡人数几十人,受伤七百六十人,八人失踪,公司经济损失六十多亿,七个集装箱报废。

听着这则惊人的消息,我心里不禁感叹一次灾难给人类带来的巨大伤害,同时我也理解了学校为什么要组织这次防火演练。

郑主任又讲了一些火灾来临时要注意的事项后,我们就回到了各自的班级。

通过这次防火演练,我知道了,如何防御灾害和保护自己有多么的重要,不能因为灾难没有降临到我们头上,而就不去防范。

我们应当每时每刻做好准备,这样灾害就不会伤害到我们了。

消防安全演练心得体会篇2为了增强全校师生的消防意识初步掌握逃生,自救的方法,提高校们对发生等突发事件的应变能力,9月1日的下午学校举行了针对全体师生的消防安全应急活动,通过这次的演习,我们对应急疏散的程序,逃生和灭火知识有了切身的体会,一定程度上对火灾事故应急疏散,正确逃生有了进一步的实际体验。

这一天的下午,教室里按一定的程序进行着,先是班主任讲话,随后收看电视,之后同学们有序的回到宿舍,准备火灾发生时自救的材料,不一会儿随着警报声的敲响,消防演练正式开始。

同学们在听到指令后在班主任的带领下,安全有序,迅速撤离宿舍,并按指定路线到达安全地带。

同学们立即按正确的逃生方法去做,都用湿毛巾捂着口鼻然后弯着腰快速有序的逃离宿舍,在演练过程中,心里很紧张,直到我们确定宿舍最后一个同学走出宿舍时,心里面的石头才放了下来,全部的人脱离危险到达篮球场时用时不到两分钟,并且没有一个人走失,原来的一场演练,老师和同学的仅张逃生却置身于真的火灾逃生中,在大家的努力下顺利完成了这次的消防安全演练。

消防演练工作总结(15篇)

消防演练工作总结(15篇)

消防演练工作总结(15篇)消防演练工作总结1一年来,我公司在上级主管部门及公司领导的大力支持下,公司的消防工作在20xx 年的工作基础上,进一步深入贯彻落实《消防法》、公安部61号令和《20xx年消防安全目标管理责任制考核办法》,全公司紧紧围绕“安全第一,预防为主”的安全生产方针,按照“谁主管,谁负责”的原则,强化了消防安全工作的管理,加大宣传力度,全面提高了广大干部职工的消防安全意识,使公司的消防安全工作落到了实处。

通过公司各部门和全体职工的共同努力,我公司全年实现无重大生产事故、无火灾事故、无人身伤亡事故。

为公司的物质文明、文明和精神文明和谐建设,提供了良好的消防安全基础保障,现将20xx年消防工作总结汇报如下:一、加强组织领导,切实落实消防工作责任制为全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针,公司消防安全工作在xx县防火安全委员会的领导下,县消防大队的.指导和支持下,以“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,树立环保、安全、健康、和谐发展的经营理念,把消防安全工作作为各项工作的重中之重来抓,专门成立安全工作领导小组,确定专人分管日常消防事务。

积极参加xx县重点单位法人、管理人消防安全培训,提高管理者的消防意识,明确消防管理责任,根据签订《重点单位消防工作目标管理责任状》和《xx期间消防安全工作责任状》把消防安全工作任务层层分解到各部门、科室、班组,并实行隐患事故排查责任制,建立了防火例会制度、消防活动日制度、学习培训制度、安全隐患零报告制度及消防安全检查制度,从而推动消防安全各项工作有效的开展。

二、创新宣传形式,深入开展消防安全宣传教育长期以来,由于种.种原因,消防宣传教育形式局限于拉几条横幅、贴几张标语、印发几本宣传资料,过于单调和表面化。

针对这些问题,我们在确保搞好以上活动的同时,采取以广大人民群众喜闻乐见的形式和各种传播媒体大力开展消防安全宣传教育。

在实际工作中,积极开展六月安全月、“119”消防宣传日等活动,并结合“五五”普法的开展,深入开展消防法律法规的宣传教育;通过经常开展图片、火灾纪实、法律法规、安全知识等的宣传,有力地提高了人民群众的消防安全意识和消防法制意识。

火灾应急演练总结(15篇)

火灾应急演练总结(15篇)

火灾应急演练总结(15篇)火灾应急演练总结(15篇)火灾应急演练总结篇1 安全是一种观念,是一种习惯,更是一份责任!应对突发事件已经上升为全社会乃至全人类共同关注的命题。

此次演习教给了我们在面对各种突发事件的方法、提高了我们的公共安全意识和自救逃生的知识,愿我们大家,牢固树立安全观念,从人人自身做,时时规范行为方式,努力培养良好的安全习惯!通过这次演习,同学们对应急疏散的程序、逃生及灭火方法有了切身体会,积累了消防知识和经验,对保障校园安全起到了积极作用。

按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全、保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务。

要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

这次活动全校师生参加,学生从教室撤离到操场只用了1分钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。

这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

今后,全体教师应加强对各班安全工作的管理,增强责任意识,不得有丝毫马虎和松懈,共同创建和谐、平安校园。

火灾应急演练总结篇2 今天,全体师生进行了火灾应急疏散演练,其目的就是要通过这次演练,提升学校火灾疏散演练的的组织和管理水平,强化全校师生的安全意识和应急疏散能力,培养学生终生受益的火灾应急行为习惯。

消防安全是关乎每位师生的生命、关乎每个家庭的幸福安宁、关乎学校稳定发展的大问题。

学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到火灾、地震等紧急情况时,如果不能做到及时有序安全疏散,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。

我们在11.9消防日来临之际,专门组织这次活动,是学校重视安全的具体体现。

在今天的安全疏散演练中,全校师生基本上能够按照学校的统一要求和指令,从听到警报声和疏散指令到全部撤出教室办公室,安全有序地疏散到指定地点操场,只用了3分21秒,整个过程没有发生拥挤、踩踏等事故,基本上达到了疏散演练的要求。

防震减灾安全逃生演练活动总结(精选15篇)

防震减灾安全逃生演练活动总结(精选15篇)

防震减灾安全逃生演练活动总结(精选15篇)防震减灾安全逃生演练活动总结【篇1】为加强学校安全工作,进一步培养广大师生在突发性灾害发生时,掌握有关防灾逃生知识技能,年4月3日上午,红庙子柏春小学举行了避震应急疏散安全演练活动。

为了组织好这次疏散演练活动,学校制订了安全疏散演练方案,召开了安排部署会议,演练前以班级为单位对全体学生进行了防地震知识培训和应对突发灾害的心理健康教育,使全体师生明确了演练的目的和程序,了解了基本的地震安全知识,掌握了地震应急避险方法,熟悉了学校逃生疏散路线。

9点40分,随着警报响起,各通道重要位置均有老师指挥学生安全撤离。

从教室里按照指定逃生路线安全有序撤离至操场,各班迅速清点学生数并上报,全校师生460多人疏散,过程仅用了1分零43秒,做到了全程确保安全无意外,演练获得圆满成功。

这次演练,增强了全体师生的安全意识,提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力,明确了安全事故发生后的逃生路线。

学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发事件处理预案,为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。

防震减灾安全逃生演练活动总结【篇2】为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动,增强了全校师生的防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。

我校认真贯彻县局精神,以“预防为主,防御和救助相结合”的防震减灾工作方针,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育和演练活动,营造浓厚的宣传教育氛围,并结合学校实际,制定切实可行的《防震减灾演练方案》,动员全校师生共同参与防震减灾活动,为构建“安全校园”“和谐校园”提供安全保障。

现就活动情况总结如下:一、建章立制、成立机构:1、成立由徐世辉校长任组长的“防震减灾工作领导小组”,召开防震减灾专题会议,制定“防震减灾工作应急预案”,并及时组织全体教师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的工作中。

幼儿园防溺水演练总结(15篇)

幼儿园防溺水演练总结(15篇)

幼儿园防溺水演练总结(15篇)幼儿园防溺水演练总结(通用15篇)幼儿园防溺水演练总结篇11、了解夏天里的安全知识,知道防溺水的方法。

2、增强在生活中的自我保护意识。

活动重点:了解夏天里的安全知识,知道防溺水的方法。

活动难点:增强在生活中的自我保护意识。

活动准备:各种安全图片。

活动过程:一、导入活动教师:小朋友们,现在天慢慢变热了,那么在夏天你们会怎么保护自己呢?二、学习防溺水知识。

教师:夏天是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。

我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。

出示图片一:几个小朋友一起在河里玩水,这样对吗?出示图片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,应该怎么做呢?出示图片三:小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应该注意什么呢?三、教师小结:我们知道不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保护好自己。

小二班《防溺水的安全》活动小结活动前,我准备了相关图片,以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水。

导入活动时,我先用谈话的方式引导:谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件;然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险,逐图出示,让孩子先讨论后回答,问孩子图中的小朋友做得对不对,应该注意什么,该怎么做。

简易的图画,简易的语言可以让幼儿更加方便理解,加深印象。

通过本次活动的开展,孩子们从没有意识到溺水的危险到认识到防溺水的一些知识,得到了全班幼儿的积极响应,并通过幼儿的模拟演练增强了防溺水意识与急救能力。

幼儿园防溺水演练总结篇2为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作,_月_日,中心幼儿园组织广大教职工到各个村进行“守护生命、送教下乡”防溺水主题送教活动。

在“送教下乡”活动开展之前,成立了防溺水领导小组,对活动进行了周密的部署,经研讨决定对八个村分别进行防溺水宣传活动。

2023年消防演练活动总结(15篇)

2023年消防演练活动总结(15篇)

2023年消防演练活动总结(15篇)消防演练活动总结1为进一步加强我校消防安全工作,全面提高在校师生的消防安全素质,增强防火自救和逃生能力。

我校开展以“关注消防、珍爱生命、共享平安”为主题,以普及消防安全知识,提示冬季用火用电安全,提高防控火灾能力,做好学校防火工作的活动。

此次活动各班主任进行全面的消防安全知识宣传教育,学校领导全面检查学校消防器材,检查用电安全,组织消防演习顺利完成了消防教育活动。

11月9日,刘校长向全校师生召开“关注生命、珍爱生命、共享平安”主题的校会,进行消防自救知识讲解,播放安全教育片,向全校师生宣传在火灾来临时候的自救方法。

同时布置消防演习活动的执行预案,要求各班主任带领学生设计安全疏散演习的路线和方案,各班反复练习从教室撤离到操场安全地带。

在全校演习活动之前,各班老师组织班会对本班学生进行了形式多样的消防安全教育,有模拟火灾现场的撤离演习,有救人的演习。

各班学生都做到了:1、头脑冷静;2、心情平静;3、掌握自救方法。

11月14日午2时25分,我校组织开展“119防火紧急疏散逃生演练”。

随着警报声的响起,全校15个班500多名学生,迅速作出反应,在各班主任及其他安全疏散引导员的带领下,按照紧急疏散路线,从综合楼各教室安全、有序撤离到学校大操场的时间是2分30秒。

这是一次非常成功的安全疏散演习活动。

随后,刘校长就逃生演练进行了总结,对各个楼层的逃生情况进行了详细的分析,对好的现象进行了表扬,指出了不足之处;并对全体学生再次进行了安全教育,要求学生认真对待每一次演练,防患于未然。

消防疏散演习活动结束以后,各班老师带领学生进行了疏散演习的情况总结。

通过本次的宣传教育,我校师生思想上高度重视消防安全,行动上能够迅速、安全、有组织地安全撤离集结到安全地带。

此次119防火紧急疏散逃生演练提高了广大师生的消防安全防范意识,提高了自防自救能力,对“教育一个学生,进而让一个孩子带动一个家庭,带动一个社会”,将发挥其重要的作用。

触电事故应急预案演练总结(15篇)

触电事故应急预案演练总结(15篇)

触电事故应急预案演练总结一、演练目的尽最大努力把触电受伤者从死亡线上抢救回来,把事故的人员伤亡减少到最小程度,同时提高处置触电事故事件能力,检验我项目部编制的安全演练应急预案的可行性,为以后编制更新应急预案提供宝贵的实践经验,为诸多应急预案的实际操作提供借鉴,使安全管理工作提高到一个新的水平。

二、演练内容1、应急常识讲解及演示总指挥卢军球指导,为参演人员逐步讲解心肺复苏急救方法。

(1)、判断意识。

轻拍患者双肩、在双耳边呼唤。

如果病人清醒,要继续观察,如果没有反应则为昏迷,进行下一个流程。

(2)、求救:高声呼救:“快来人啊,有人晕倒了。

”接着联系打1202求救,立即进行心肺复苏术。

(3)、检查及畅通呼吸道。

取出口内异物,清除分泌物。

用一手推前额使头部尽量后仰,同时另一手将下颏向上方抬起。

(4)、判断是否有呼吸:一看二听三感觉(维持呼吸道打开的姿势,将耳部放在病人口鼻处)。

一看:患者胸部有无起伏;二听:有无呼吸声音;三感觉:用脸颊接近患者口鼻,感觉有无呼出气流。

如果无呼吸,应立即给予人工呼吸____次,保持压额抬颏手法,用压住额头的手以拇指食指捏住患者鼻孔,张口罩紧患者口唇吹气,同时用眼角注视患者的胸廓,胸廓膨起为有效。

待胸廓下降,吹第二口气。

(5)、胸外心脏按压:心脏按压部位—胸骨下半部,胸部正中央。

双肩前倾在患者胸部正上方,腰挺直,以臀部为轴,用整个上半身的重量垂直下压,双手掌根重叠,手指互扣翘起,以掌根按压,手臂要挺直,胳膊肘不能打弯。

一般,心脏按压与人工呼吸比例为30:2。

2、应急演练演练前一天开展桌面演练4(1)下午1。

00,同行____名施工人员,云禹博走在钱嘉文、许林前方因擦到破皮电线而触电倒地不省人事。

同行人员见状,许林立即到现场拿绝缘棒把电线挑开,钱嘉文同时向现场技术员和应急领导小组报告,现场安全巡视员刘天鑫见状立即进行对人员进行抢救、____。

触电事故应急领导小组总指挥卢军球接到报告后,立即启动应急救援预案。

消防演练工作总结(十五篇)

消防演练工作总结(十五篇)

消防演练工作总结(十五篇)消防演练工作总结(15篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使头脑更加清醒,目标更加明确,不如我们来制定一份总结吧。

那你知道总结如何写吗?以下是我们为大家整理的消防演练工作总结,欢迎阅读与收藏。

消防演练工作总结1为了认真落实我院火灾事故的防范措施,加强同学们的消防安全意识,消除火灾安全隐患,最大限度减少损失,保证学院财产安全,稳定学院教学、工作以及生活秩序。

加强我院火灾安全事故的应急工作,让全院师生懂得基本消防知识和自救技能,由院学生会治保部与女生部在保卫处的带领下组织策划了一次消防演习。

XX月29日下午,在学院领导的大力支持下,我们学生会在我院保卫处的指导下组织了各系的学生代表到南宁市高新消防中队参加了以迎评估,迎奥运为主题的消防演练。

在南宁市高新消防中队门口肃立站岗的警卫,让我们感受到了严谨的军营作风,在这种肃穆的气氛下我们走进消防官兵的工作岗位,每个人的脸上都有严肃的表情。

在消防战士的引导下,我们到达了所要参观的第一个展厅,那里展示的是历年来各地所发生的特大火灾的照片,以及一些在火灾中烧坏的物品。

在照片与注解中,我们看到到一幅幅惨不忍睹的景象并了解其背后的故事,在事故中一个个鲜活的生命被火灾无情的吞噬,让我们更憎恨那些因为某种原因而制造火灾的人,由于人们的疏忽,致使很多无辜的生命再也享受不到人世间的快乐,这也惊醒我们要时刻提升警惕严防事故的发生。

紧接着是消防知识讲座:一.为什么要对学生进行安全教育?二.火灾事故发生的原因有哪些?(火灾事故发生的原因主要有:放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。

)三.为什么冬季火灾事故多?(冬季天气寒冷,雨水稀少,贮存的各种原料多,用火用电用气量多。

冬季又处于每年的首尾之际,生产、工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往往忽视消防安全,初起火灾未及时发现,因此造成冬季火灾事故多,损失伤亡大。

应急演练总结15篇

应急演练总结15篇

应急演练总结15篇应急演练总结15篇应急演练总结(一):安全生产应急救援预案演练总结在项目部安全领导小组的带领下于2021月6月15日~19日,进行了安全生产应急救援演练活动。

为了巩固演练工作成果,表扬先进,发扬成绩,改善不足,促进工作,进一步提升我项目部安全生产应急管理本事,安全小组全面总结了演练工作。

一、演练工作的基本情景和特点这次演练是我项目部的一次重要活动,规格高、范围广。

十堰市****工地全体《预案》相在人员全部参演。

从演练的效果来看,这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效,基本到达了预期目标。

整个演练工作体现了以下三个方面的特点:(一)领导重视,组织健全,启动快速。

公司对这项工作十分重视,为了保障演练工作的需要,公司特批了20000元演练专项经费。

同时,为了加强演练组织领导,确保演练工作顺利进行,公司成立了以副总经理为组长,安全科长为副组长,项目部《预案》所涉人员为组员的演练筹备工作组,负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。

(二)体现特色,提前准备,重点推进。

为了增强演练效果,体现工作特色,这次演练着力在创新、真实、安全六个字上下功夫。

创新就是在演练的立意、资料、形式、装备上有所创新,在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破;真实就是从实际出发,按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练;安全就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性,采取有效措施,预防各类事故发生。

二、演练的实施(一)模拟操作人员高空坠落事故6月15日上午9时30分项目部接到高空坠落事故报告,1名钢筋工人从上料平台坠落地面,指挥员立即启动安全应急救援组织,9时35分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地,由工地负责人简要介绍事故情景,经现场查看,坠落人员无明显外伤,头脑较清醒,但右小腿骨折。

救援人员先对骨折处进行临时加固,然后把伤员抬上担架抬到安全位置,抬时注意避免两肩和两腿及脊椎受到移位,上午9时40分,由模拟120急救车载伤者开出演练工地,去医院救治。

小学应急演练活动总结(15篇)

小学应急演练活动总结(15篇)

小学应急演练活动总结小学应急演练活动总结(15篇)小学应急演练活动总结1我校举行了避震应急疏散安全演练活动。

此次演练由校长亲自担任总指挥,演练内容包括“紧急疏散、自护救助”等几项内容。

参加演练的学生规模人数达100余人。

由于疏散预案制定周详,组织工作严密,对学生的动员,训练和布置工作落实到位,演练取得了很大成功。

在演练之前,要求各位班主任先进行教育。

当警报响起后,全体教师立即就位,组织学生避险。

任课教师迅速赶往各楼梯口和转弯处,各班主任迅速赶到本班级组织学生从前后门出教室,按规划好的疏散线路下楼,迅速,有序,安全地紧急疏散撤离教学楼,到达空旷操场上指定的地点集中。

并由班长清点人数后现场指挥报告情况,以防止余震时摔倒造成伤害,我校全体师生100多人,到达指定地点只用了1分多钟,无一人发生跌到摔伤事故。

同时由全体教师组成的疏散组,安全防护组,应急组及时到位并等到最后一名学生安全撤离后方才离开,疏散演练井然有序未发生任何问题,达到了预期的效果。

演练结束后,作为总指挥的校长及时作了总结,在肯定同学们演练过程中的良好秩序和快速反应能力的同时,也指出了本次演练过程中存在的不足:1、由于学生数多,在疏散的过程中,学生的.嘈杂声较大。

2、教学楼的楼梯口下楼时班级过多,影响疏散的速度。

这次演练,增强了全体师生的安全意识,提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力,明确了安全事故发生后的逃生路线。

学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发事件处理预案,为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。

小学应急演练活动总结2为全面贯彻落实“以人为本”的理念,遵循“安全第一,预防为主”的方针,切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全,提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力,使灾害带来的损失降到最低,维护社会稳定,促进社会和谐,根据《兴隆庄镇中心小学应急疏散演练方案》的.要求,我校安全逃生疏散演练于20xx年5月8日在全体师生的共同努力下如期圆满结束,本学期现将情况总结如下:一、领导重视、演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长王飞为组长的演练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。

安全生产应急演练活动总结15篇

安全生产应急演练活动总结15篇

安全生产应急演练活动总结15篇安全生产应急演练活动总结1为了进一步发挥应急演练在完善应急准备工作、提升应急救援能力中的重要作用,宁国市水务局积极开展“安全生产月”和20某某年安全生产应急演练专题行活动。

一是组织开展水利安全生产防汛抢险应急演练。

随着进入主汛期,为提高防汛抢险队伍实战能力,保障汛期人民群众生命财产安全,宁国市防汛抗旱指挥部、市人武部在青龙湾水库2号洞码头联合主办防汛抢险演练暨比武竞赛活动。

本次演练竞赛紧密结合宁国市山区防汛抢险特点,演练内容包括冲锋舟复杂水域编队行进、孤岛救援和转运物资、水中救援和人员抢救、抢筑堤坝子埂等项目。

参加演练竞赛的队伍共计200余人,是宁国市防汛应急抢险的骨干力量,主要由基干民兵组成。

二是指导乡镇开展水利安全生产防汛抢险应急演练。

近日,甲路镇组织20余名突击队员开展防汛抢险应急演练,宁国市水务局派联乡水利技术干部到场指导。

通过观看防灾减灾科普宣传片和抢筑子埂、反滤围井两个科目的`演练,切实提高防汛抢险、应急处置汛期突发事故和抢险救灾能力。

三是修订完善水利安全生产应急预案。

按照《生产安全事故应急预案管理办法》规定,6月26日,宁国市水务局组织水利技术干部、专家组认真开展应急预案的评估、修订和备案工作。

立足宁国市水务工作实际,修订完善《宁国市防汛抢险预案》、《宁国市城市防洪应急预案》、《宁国市河沥溪地区防洪应急预案》、《宁国市防御台风和山洪灾害应急工作预案》。

lang=EN-US>6月26日,宁国市水务局组织水利技术干部、专家组认真开展应急预案的评估、修订和备案工作。

立足宁国市水务工作实际,修订完善《宁国市防汛抢险预案》、《宁国市城市防洪应急预案》、《宁国市河沥溪地区防洪应急预案》、《宁国市防御台风和山洪灾害应急工作预案》。

安全生产应急演练活动总结2“安全生产月”活动期间,瑶海区紧紧围绕“强化安全发展观念、提升全民安全素质”主题,认真组织开展形式多样的实战应急演练。

消防安全演练总结(15篇)

消防安全演练总结(15篇)

消防安全演练总结一、取得的成效1、全体师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

二、存在不足1、少数教职工安全防范意识还不够强,对此项活动意义认识不高,责任心不强,有“应付形式”思想。

2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。

3、快速反应能力表现欠佳,全体师生应变能力丞待提高。

以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以提高。

消防安全演练总结(二)一、取得的成绩。

全体项目员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解。

对应对突发事件的应急潜力有所提高,演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应,大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。

对今后应对突发事件有必须的提高。

演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华。

应急领导小组的组织潜力、指挥潜力和应急应变潜力也得到了锻炼。

基本上到达了防火演练的目的。

二、不足之处。

少数员工安全意识不够强,职责心不强,演练不够认真。

个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够,表此刻行动缓慢、纪律松散、不够严肃。

救护组的演练不够到位,灭火组的演练不够真实,整体演练效果不是太好。

三、后续工作安排。

减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和职责。

公司员工和各级管理人员都务必密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的状况下要义不容辞的快速执行。

不得以任何借口推托职责或拒绝执行。

这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的群众。

地震应急演练总结(通用15篇)

地震应急演练总结(通用15篇)

地震应急演练总结(通用15篇)写一篇地震应急演练总结近日,我校在学校的教学楼、宿舍楼等地进行了一次大规模的地震应急演练,旨在提高全校师生的地震应急处理能力,防范和减少地震灾害造成的人员伤亡和财产损失。

通过这次演练,我们进一步掌握了地震自救互救的基本知识,并一一实践了应急预案,提高了应对突发事件的能力和水平。

本次演练充分组织了各部门力量,演练形式多样,从课堂到宿舍到校园广场等多个环节进行演练,让师生在不同场景下都能够熟练地应对。

在教学楼的演练中,各部门迅速到达现场,指挥员进行现场调度,分工协作,确保每个人的人身安全。

在宿舍楼的演练中,同学们迅速分散到震后安全区域,关门、拉窗帘、开启电视等进行自我保护。

在校园广场的演练中,学生们在担任演练志愿者的同时,体验了如何帮助伤员、急救、疏散等一系列应急操作,感受到了自己在地震灾害中的应急能力。

演练中,相关科室和教职员工也全程陪伴,负责现场安全,组织设置救援点,配合应急救援,保持现场秩序等,这为演练的成功提供了重要的保障。

但是,在演练中发现了一些问题和不足:一是自救意识仍需进一步加强,学生不太知晓衣角包头的自我保护措施;二是处理伤员和疏散补给等应急物资不够充分,影响效率,需要加强以后的补给物资的建设和管理。

综上所述,本次演练虽然体现出了学校在地震防范和应急方面的成效,但也从侧面暴露了学校在应急预案、自救互救知识等方面的不足。

希望学校能够不断加强对地震防范和应急管理的建设,提高全校师生的应急防范意识,为建设安全和谐的校园做出更大贡献。

对于地震应急演练的总结,我们不能仅仅停留在演练的表面效果上,而是要深入分析演练过程中出现的问题和不足,并提出解决措施,使之成为完整的地震防范和应急管理体系的一部分。

首先,我们需要加强地震应急预案的制定和更新。

现有的地震应急预案虽然较为完善,但是需要进一步完善,并每年或每隔一段时间进行更新。

地震应急预案应该给师生们提供清晰的处理指南,使他们知道如何在地震发生时快速、安全地行动。

学校消防疏散演练总结简短(15篇)

学校消防疏散演练总结简短(15篇)

学校消防疏散演练总结简短(15篇)学校消防疏散演练总结简短(15篇)消防应急演练是校园安全管理的重要组成部分,有助于营造安全、和谐的校园环境,保障师生的生命安全和身心健康。

下面是小编为大家带来的学校消防疏散演练总结简短(15篇),希望大家能够喜欢!学校消防疏散演练总结精选篇1为了确保火灾事故发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护校园安全,促进社会和谐,仁里小学开展了本学期第一次消防安全疏散演练活动。

9月5日上午11时,当听到学校体育老师的警报声后,全体师生按照演练活动的要求,教师立即组织学生有条不紊、安全、迅速地离开教室,手捂口鼻、蹲身沿着既定的疏散线路向操场集结,相关教师沿疏散路线警戒。

1分20秒后,全体师生在操场集结完毕,各班立即清点人数,各年级组长分别向总指挥郝世刚汇报人员疏散情况,之后,总务处郝主任就火灾发生时应如何正确逃生对师生们进行了正确的指导,并做了安全演练过总结,总结表扬了四、五、六年级的学生,夸他们逃生意识强,动作规范,同时也表扬了一、二、三年级的学生,说他们能够积极配合老师进行有条不紊的进行演练,相信他们在以后的演练中会做得更好。

整个演练活动在预计的时间内完成,取得了圆满成功。

在活动过程中,全体师生配合默契,疏散时动作迅速,线路清楚,组织有条不紊,各岗位老师认真负责,整个疏散过程自始至终忙而不乱、井然有序。

此次演练活动使全校师生更加熟悉了发生事故时学校应急疏散的程序和线路,增强了师生在突发事件中的自救互救意识,提高了学校的安全管理水平。

学校消防疏散演练总结精选篇2为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,20_年10月31日上午第二节课,栾城区东许营小学成功进行了消防疏散演练活动。

首先由校长做动员讲话,接着,副校长向大家讲解常用的手提式干粉灭火器的使用方法,而后参与演练的教师和部分学生亲自体会了如何正确的使用灭火器进行灭火。

消防演练总结15篇(最新)

消防演练总结15篇(最新)

消防演练总结15篇1.参与人员,特别是业主人员的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

2.对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。

3.演练前组织的消防基本知识培训,使参与人员特别是业主人员的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。

4.演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。

5.对兴鸿广场管理处消防安全工作的组织能力、指挥能力、应变能力得到了一次全面检验、锻炼和提高。

通过这次的消防演练,参演全体员工和业主得到了一次深刻的消防安全教育,进一步增强了广大员工及业主人员的消防安全意识和自救的能力,熟练掌握火警的应急处理和安全疏散程序。

我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我们兴鸿广场员工的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保了兴鸿广场项目的消防安全。

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全、教师和学生的生命安全。

对于这项工作,我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。

我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展与改革事业不受影响。

为进一步提高中小学生消防安全意识和自防自救技能,增强中小学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力、在遇到火险时逃生、自救能力,我校于11月9日下午14时30分至15时00分按照《实验小学安全疏散演练方案》进行了全校性的消防应急演练。

现将活动情况总结如下:一、高度重视,安排周密,积极做好消防安全的宣传工作。

1、准备工作只有思想上重视起来,安全行为才有保障。

本次演练开了两次预备会议。

第一次是11月5日下午领导班子召开专门消防应急演练活动会议,11月7日又召开了全体教师大会,分发活动方案,周密部署,特别强调责任意识和疏散安全。

防汛安全演练总结范文(通用15篇)

防汛安全演练总结范文(通用15篇)

防汛安全演练总结范文(通用15篇)防汛安全演练总结本次防汛安全演练是为了提高我们应对突发洪水灾害的能力和应急响应能力,确保人员和财产的安全。

演练内容主要包括洪水来临的紧急疏散、物资调度和紧急救援等环节。

通过本次演练,我们发现了一些问题,也得到了一些经验教训。

首先,我们在演练中发现了一些人员疏散不及时的问题。

在洪水来临时,人员疏散是最重要的事情,要确保每个人都能够及时到达安全地带。

但在演练中,有些人员迟迟没有疏散,或者疏散速度太慢。

这是因为我们在平时的培训和宣传工作不够到位,人员对于突发情况的反应能力还不够强。

因此,我们应该加强培训和演练,提高人员的紧急疏散能力。

其次,物资调度也是我们需要关注的问题。

在演练中,我们发现物资调度的效率比较低,有些物资无法及时到达受灾地区。

这是因为我们在物资调度方面的组织和协调不够好,需要进一步完善。

我们应该建立物资储备库,做好物资的统一管理和调度,确保物资能够及时到达受灾地区。

最后,紧急救援也是需要加强的环节。

在演练中,我们发现有些人员对于救援技能和方法不熟悉,不能够有效地救援受灾群众。

这是因为我们在培训和演练方面还存在不足,需要加强。

我们应该加强救援队伍的培训,提高救援人员的技能水平,确保能够有效地进行紧急救援工作。

通过本次演练,我们深刻认识到了防汛安全工作的重要性,也发现了一些问题。

我们将进一步总结经验,加强培训和演练,提高应对洪水灾害的能力和水平,确保人员和财产的安全。

为了确保防汛安全演练的顺利进行,我们制定了详细的计划和安排,并组织了各部门和人员的参与。

通过模拟洪水来临时的应对情况,我们全面检验了各个环节的应急响应能力和配合协调能力。

与此同时,我们也充分发挥了演练的宣传教育作用,提高了广大人民群众防汛意识和应对能力。

在演练过程中,我们通过模拟突发洪水来临,提醒人们要根据洪水的情况,及时疏散到安全地带。

在演练中,我们注意到有些地方人员疏散不及时的情况,这主要是由于人员对于突发情况的反应能力还不够强。

幼儿园安全演练活动总结15篇

幼儿园安全演练活动总结15篇

幼儿园安全演练活动总结15篇幼儿园安全演练活动总结1全体师幼来到操场进行防溺水自救自护模拟演练,为让演练达到切实效果,让全体幼儿对溺水的原因、如何预防溺水以及如何自救互救有更加系统、全面的了解。

教师先情景表演溺水救护,然后再组织幼儿一起体验溺水“窒息”的感觉,让幼儿在体验中感知、领悟防溺水技能。

园长进行演练的总结:游泳安全应做到“五不”:1、不私自下水游泳。

2、不擅自与他人接伴游泳。

3、不在无家长带领的情况下游泳。

4、不到无安全设施、无救援人员的水游泳。

5、不擅自下水施救域。

一、预防孩子溺水的措施:1、从网络,书籍、图片、光碟等收集“溺水”事件的案例,震撼孩子的心灵,增强孩子的安全和自我防护意识。

2、教育孩子不独自一人外出,更不能到池塘、水库、水沟边等地方嬉戏,不独子结伴私自去河边游泳,当同伴发生溺水险情时,及时向附近的大人求救,不得自行救助。

3、节假日、双休日期间,加强对孩子的监管,不随意离开孩子,教育孩子在大人的视线范围内活动。

4、孩子游泳时,要有家长或成人陪同,否则禁止外出游泳。

5、教育孩子在游泳时不要贸然跳水,更不能互相打闹,以免发生呛水或溺水事件;不带孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戏、游玩。

二、教孩子学会溺水时的.自救方法:1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;2、放松全身,让身体飘浮在水面上,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。

3、身体下沉时可将手掌向下压;4、如果在水中抽筋又无法靠岸,立即求救。

如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的"那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

三、现场抢救溺水者的方法:1、迅速清除口鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;2、将溺水者举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头角下垂,以使呼吸道内积水自然流出。

但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;尽快联系急救中心或送溺水者去医院;4、在施救时预防眼外伤。

应急疏散演练总结(最新)

应急疏散演练总结(最新)

应急疏散演练总结(通用15篇)为了提高学生的安全防范意识,增强学生应对各种突发紧急事件的自救能力,结合剑川县教育局关于组织防震减灾宣传教育和开展疏散演练的通知要求,我校于20xx年10月19日下午进行了地震应急疏散演练。

演练前向学生介绍了地震的相关知识、应急防震的保护措施和震后自救知识,特别强调了在家中、在学校如何防震的知识,让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。

同时帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点,熟悉应急防震的正确的方式。

当学校发出警报哨声后,学生在老师的指导下将身体蜷缩,双手抱头,躲在课桌、床底下;当疏散演练的信号响起,我校611名学生按照预定的疏散路线,快速、有序、安全地疏散到了指定地点。

随后,各班班主任迅速清点人数,并向负责人汇报。

疏散中,学生之间没有发生一起踩踏、推搡事件,没有一名学生在疏散时发生以外。

在学生演练过程中,老师们不断巡视,帮助学生纠正不当措施和姿势。

学生训练有素,团结协作,在有序疏散时起到了很大的作用。

应急防震疏散演练结束后,各班主任带领学生反复熟悉防震撤离教室的疏散路线,并不断告诉学生在疏散时不要慌张,不要推挤,应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。

针对演练,进行认真的分析和总结,也针对班级问题进行了再教育,达到了预期的目的。

回家后,让学生根据演练情况,围绕安全写一篇日记,永远牢记“珍爱生命,安全第一”。

通过今天的逃生教育、逃生演练,师生共同认真思考一个问题:灾难来临时,我们能机智逃生吗?相信大家经过思考,当面临灾难来临时,就不会慌乱,不但自己能有效逃生,还可组织帮助周边的人有效逃生。

通过此次防震、抗震演习,全校学生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。

这次演练,进一步增强了学生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

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安全演练总结安全演练总结(通用15篇)总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。

那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编收集整理的安全演练总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

安全演练总结篇1为了建立有效的防范和处理地震灾害的预警工作机制,增强学生在遇到地震时逃生、自救能力,根据县教育局关于安全教育工作地要求,结合学校安全教育工作活动计划,我校于20xx年3月27日下午(第二节课),成功进行了地震疏散演练活动。

演练中,从地震警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时1分20秒。

整个演练过程做到快速、安全、有序。

这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

为进行这次演练活动,学校成立了以刘好林校长为总指挥的地震疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的地震疏散演练方案。

3月25日上午,学校制定严密的地震安全演练方案,第二节课将演练方案印发到每位教师,让各老师通过传阅,明白演练细节,明白自身责任;同时,还根据老师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。

各班老师于3月26日上午第四节课,结合安全教育的要求,做好安全知识宣传,并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

确保演练万无一失。

3月27日下午第三节课,随着鸣警组长王实友出三声长笛的号令,坪山小学地震疏散演练随即开始,参加演练人员各就各位,班主任带着本班学生按指定路线有序地“逃生”,疏散到指定安全区域。

整个撤离演练历时一分二十秒,做到快速、安全、有序。

演练结束后,组长郭文做了总结性发言和点评。

本次地震演练活动增强了师生的安全意识,对普及地震安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。

另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。

安全演练总结篇2为了进一步强化公司员工的消防安全教育,提高火灾防控潜力和突发事件应变潜力,学会正确使用灭火器和各类消防器材、设备、设施等。

公司保安在安委会的指导下,于xx年1月15日上午10时,在仓储部空地前,组织开展了一次实战消防演习。

消防演习按照预定方案,有序、紧张地进行。

演习的目的是:提高公司整体火灾防控水平、员工消防安全意识和增强员工初始火灾扑救潜力,有效预防火灾和最大限度减少危害。

使保安更加明确:一旦发生火情,要冷静、沉着,每个人都明白就应做什么——如何正确报警,如何正确扑救初期火灾,如何疏散人员;进一步提高防控火灾的潜力。

消防演习取得了圆满成功。

安委会副主任张先钰对此次演习进行了总结,对演习的成功感到满意,对加强防火的工作提出了新的要求。

公司总经理熊以俊、总经理助理钟国雄、薛国元等三人携各工段中层领导及工段兼职安全员、消防员,对这次消防演习进行了观摩检验,演习结束后对保安的消防演习工作给予了充分的肯定,对突发事件的应对措施给予了高度的赞扬!透过这次消防演习活动,使员工对消防安全知识有了进一步的了解,也使参加消防演习的人员防范意识和使用灭火器材、设备的潜力有所增强,在应对突发事件的潜力上也得到很大提高。

公司保安在演习过程中,“一切行动听指挥”思想观念经受了考验,团队群众荣誉感得到了升华。

参加观摩的领导一致认为本次演习活动准备充分、组织严密,演习准确到位,到达了预期的效果,演习活动获得圆满成功。

这次消防演习活动主要体现了三个特点:一是公司各级领导高度重视,指挥得力;二是各部门密切协作配合,准备工作细致充分;三是反复推敲,多次预演,确保演习工作万无一失。

安全演练总结篇3一、领导重视,演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任总指挥,各科任教师、班主任为组员的演练领导小组,并召开小组会议,部署演练工作。

会上,校长要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的本事,并着重强调,对于这样的大规模的活动,必须要注意安全,保障措施必须要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练方案安全可行根据领导小组会议要求,学校校长亲自进行指导,使演练方案具有科学性和可操作性,并就方案中就演练的时间、地点、资料、对象为大家作具体的说明,对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解。

为了确保演练活动顺利进行,演练活动领导小组在演练的前又召开了班主任会,进一步明确疏散路线、疏散顺序、集合地点和注意事项。

要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、师生参与,演练效果良好午时4点,参与逃生演练活动的全体师生到达了指定岗位,随着警报声响起,在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快、静有序,用时不到30秒钟,经过详细清点人数,疏散中无一学生遗留在教室,疏散中也无一学生出现伤情,安全快速到达目的地,各班主任立刻清点人数,向现场总指挥汇报,疏散完毕后,还在操场前进行了演练小结。

这次活动全校师生参加,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。

本次活动也是对学校《学校突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,并且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的本事,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的本事,整个演练活动到达了预期目标,取得了圆满成功。

安全演练总结篇4为进一步落实上级安全工作精神,增强学生的安全意识和自我保护能力,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的新局面,从而维护学校正常的教育教学秩序。

在全体师生的共同努力下,本学期我校安全逃生疏散演练于20xx年6月1日举行,圆满结束,现将情况总结如下:一、领导重视、演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,我校成立了由张录校长为组长的演练安全工作领导小组,并召开全校安全工作专题会议部署演练工作。

班主任老师对学生重点进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高学生应对紧急突发事件的能力。

要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密部署、演练方案安全可行在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。

对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。

为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项,要求全体教师明确各自的职责,完成各自的任务。

三、广泛宣传、演练结果圆满成功1、学校加大宣传,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练的意义。

2、老师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

四、全校性演练效果良好6月1日上午组织全校学生如期顺利完成了逃生疏散演练任务。

演练过程学生都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。

老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。

这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验,不仅落实了我校应对突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了全体师生的安全意识,提高了自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标。

这样的演练很有意义,以后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行,确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。

安全演练总结篇5为了使我中心员工了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理,确保员工生命安全及财产安全。

我院于xx年6月10日下午15时30分,在120急救中心路面旁边空地组织了一次消防安全应急演练。

本次消防演练由执行院长彭学生担任指挥长,保卫科科长王廷辉负责消防演练的组织与指挥。

演练工作组分为:疏散组、灭火组、抢救组、通讯组等四个组。

当天下午15:30,安全检查小组成员发出火警报警信号。

各演练工作组在听到指令后,迅速到位,参加演练的安保员和工作人员在最短的时间内,于病房、楼梯间及安全出口处,通过口令加手势,指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员,快捷有序地疏散到安全地带(院内停车场)。

消防演练按照预定的方案,有序、紧张地进行。

整体疏散到位后,进行了人员的清点统计。

随后,安全检查小组成员演练用干粉灭火器进行现场灭火。

演练结束后,总指挥彭学生、分项总指挥王廷辉、技术负责人罗柱为员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解,教大家掌握一旦发生火情,每个人应该做什么,如何正确地报警、扑救、疏散,如何自救和逃生。

最后,总指挥王廷辉对此次消防演练做了总评,对于演练结果给了充分的肯定,表扬了员工们听从指挥、行动迅速,要求大家要进一步提高安全生产责任意识,宣布消防演练取得了圆满成功。

但也存在着许多不足的地方,如一些同志在听到报警后不知道做什么,都在等小组长来下达命令后才采取行动,没有做到主动出击。

有得同志还在演练过程中有说有笑,希望在下一次演练中得到改进。

通过这次消防演练活动,参加消防演练人员的安全防范意识和灭火能力有所增强,全体员工对消防安全常识有了进一步的了解,对抗火灾的应变能力得到了提高。

消防演练过程中,也锻炼了各演练工作小组的组织能力、指挥能力和应变能力。

安全演练总结篇6为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,提高自救防范能力和安全逃生意识,镇江市家孔巷小学于11月29日上午举行了安全逃生演练。

本次演练分两次:第一次为地震安全逃生演练,第二次为火场安全疏散演练。

为保证演练活动安全、有序,我校总务处进行了周密的部署:每个班级安排班教小组成员带队,组长在前,核心成员在后。

每个楼层、楼梯口、楼道转弯处都安排了安全巡查员,负责督察演习过程,维持演练秩序,意外事故应急处理。

为保证演习动作到位,德育处开展逃生演习达标评选活动,各楼梯口安排评委对各班演习情况进行评定。

演练开始前,我校杜校长作广播讲话,介绍逃生演练方案,让大家明确演练目的、过程、方法;再由班教小组组长对学生进行演练方案的讲解与指导。

在学生充分了解演练方案后,班教小组组长带领学生试走了逃生演练路线。

上午8:40分第一次警报拉响,学生听到地震预警后,在老师的指导下迅速钻进课桌下进行紧急避险,震波过后,学生按老师的指挥快速离开教室跑到学校操场的安全地带。

8:50分第二次警报拉响,全体学生在老师的带领下,左手护住后脑勺,右手轻捂口鼻,躬着腰,手扶墙壁,躬身低行,迅速撤离至操场。

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