牛津少儿英语let's go 级别对应
牛津少儿英语let's go和朗文wte
1. 简介牛津少儿英语let's go和朗文wte1.1 牛津少儿英语let's go牛津少儿英语let's go是由牛津大学出版社推出的一套针对少儿学习英语的教材体系。
它分为基础版和高级版，适用于不同芳龄段的孩子。
教材内容涵盖了日常生活、学校、家庭、朋友等方面的话题，注重培养孩子的听、说、读、写的综合能力。
1.2 朗文wte朗文wte是由朗文出版社推出的一套少儿英语教材。
该教材以趣味性和互动性为特点，通过丰富多彩的教学活动和游戏，引导孩子主动参与英语学习，培养他们的语言表达能力和交际能力。
2. 教学内容比较2.1 语言技能let's go注重培养孩子的听、说、读、写的综合能力，教学内容涵盖了丰富多彩的日常生活场景和话题，通过互动性强的课堂活动和游戏，激发孩子学习英语的兴趣。
朗文wte同样注重培养少儿的语言技能，通过趣味性的教学活动和游戏，激发孩子学习英语的兴趣，培养他们的语言表达能力和交际能力。
3. 教学方法比较3.1 let's golet's go采用了主题式的教学方法，将学习内容融入到各种有趣的教学活动和游戏中，让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语，提高他们的学习效果。
3.2 朗文wte朗文wte同样采用了主题式的教学方法，通过丰富多彩的教学活动和游戏，让孩子自然而然地学会用英语交流和表达自己的想法和感受。
4. 教学资源比较4.1 let's golet's go提供了丰富的教学资源，包括教师用书、学生用书、绘本、磁带、CD等多种形式的教学材料，以满足不同孩子的学习需求。
4.2 朗文wte朗文wte同样提供了丰富的教学资源，包括教师用书、学生用书、CD、flashcard等多种形式的教学材料，让教学更加灵活多样。
5. 教学特色比较5.1 let's golet's go注重培养孩子的听、说、读、写的综合能力，注重培养孩子对英语学习的兴趣，让他们自然而然地学会用英语交流和表达自己的想法和感受。
牛津少儿英语LET-US-GO3讲解学习
牛津少儿英语L E T-U S-G O3对不起：Excuse me 在。
对面across from 跟我来：come with me 午餐厅Lunchroom音乐厅 music room 图书馆： library体育馆：gym 女卫生间: girl”s room 在。
旁：Next to 弹钢琴： play the piano在教室里： in the classroom 看碟： watch a video洗澡;Take a bath 骑小马:ride a pany放风筝： fly a kite 通电话：talk on the telephone. 刷他的牙齿;Brush his teeth 看电视：watch tv梳她的头发：comb her hair 六十; sixty 七十seventy 八十：Eighty 水杯：glass 胶水：glove打扫干净：clean 纸张：paper 粉笔： chalk胶带：tape 丝带、彩带：ribbon 胶水：Glue颜料： paint 线： string 剪刀：scissors正方形： square 三角形：triangle 长方形; rectangle 圆形:Circle 角：corner 黑色： black盘子：plate 飞机： airplane 吹：blow美术课：art class 英语课：English class钢琴课： piano class 数学课：math class计算机课： computer class 星期一： Monday星期二： Tuesday 星期三 Wednesday星期四 Thursday 星期五:Friday星期六： Saturday 小睡一会： Take a nap出去玩： play outside 去书店：go to the bookstore玩电子游戏 play video games 练习钢琴 practice the piano 礼物： present 兄弟 brother 王子prince棕色brown 公主Princess 去睡觉go to sleep起床 get up 吃午饭eat lunch 去学校 go to school吃披萨Eat pizza 做家庭作业 do homework有时候 sometimes 经常usually 一直 always从不Never 明天 tomorrow 晚了late现在now 篮球basketball 空手道karate呆着stay 每天Every day 然后then足球soccer 网球 tennis 练习practice很早 early 家庭Family 裙子 dress卡车 truck 鼓drum 忙碌busy明天见see you tomorrow 踢足球 play soccer Sunday长的long 短的 short 条纹的Striped圆点花样 polka-dot 旧的old 新的 new厚的 thick 瘦的thin 大的large 小的 small短裤Shorts 又、再again 上衣 coat 女式衬衫 blouse 短裙skirt 鞋子 shoes T恤衬衫t-shirt牛仔裤Jeans 袜子 socks 拖鞋 slippers靴子 boots 毛衣 sweater 睡衣 pajamas仙鹤Crane 葡萄grapes 鳄鱼crocodile 草grass 徐小河creek 绿色的 green 帮助 help 图书馆Library 公园park 医院hospital 超市 supermarket火车站 train station 百货商店Department store饭店 restaurant 公交车站 buse stop 邮局post office乘坐公交车Take a bus 开小汽车drive a car骑自行车 ride a bicycle 乘坐出租车 take a taxi乘坐火车Take a train 火车站 train station加拿大Canada 法国 france 新加坡singapore巴西 brazll 在早晨in the morning 起来Wake up 朋友friend 旗flag 青蛙 frog 水果 fruit 花flower沙滩Beach 博物馆museum 操场 playground动物园 zoo 游泳馆 swimming pool游乐场Amusement part 昨天yesterday 秋千swing 滑梯slide seesaw 攀爬架Jungle gym 粉笔chalk 轮船ship 椅子 chair 店主shopkeeper 老师Teacher 商店shop 柠檬水 lemonade 爆米花 popcorn熊bear 苏打水 soda pop 棉花Contton 马戏团circus 野餐spicnic 去野餐have a picnic 上次的 last关于：about 关于After 下午afternoon 全部 all 袋子bag 气球 balloon 以前Before 自行车bike 哇哇哭boo hoo 男生洗手间 boy”s room 花苞buds毛毛虫Caterpillar 擦干净clean 钱币 coin来吧come on 角corner 棉花糖 cotton candy数数Count 好吃的delicious 画 draw傍晚 evening 致歉Excuse 错误的 false最喜欢的favorite 感觉feeling 发现 find跳骚 flea 折叠 fold 空间自由Free 有趣fun 手套glove 再见 good-bye 好极了great给你here you are 热狗Hot dog 饿 hungry冰激凌ice cream 主意 idea 空手道课karate class最后last 小睡nap 数字Number 办公室office 一百one hundred 花瓣petals 图片picture紫色 purple 水坑puddle 十五分钟后quarter餐厅restaurant 正right 石头 rock云霄飞机 roller coaster 雪球Snowballs 一些 some 商店store 学生 student 学习 study 蝌蚪tadpole捉人游戏Tag 告诉tell 今天today 正确的true 十二twelve 二十 twenty 雨伞 umbrella在。
LET'S GO课时安排
程度相当于通过五级的巩固学生们前五级所学的语言为主，同时介绍新的语言结构。本级鼓励学生运用所学的语言来表达更丰富的情感。本级的阅读部分篇幅较长。本级中所介绍的语言结构包括所有格代名词，运用who的关系子句，语态，运用would的条件词组，转述引语及动词词组。本级是学生学习的成果总结和语言能力的极大提升；在本级中学生的英语能力将有一个极大的飞跃并使学生有能力进行较为自由的口头和书面语言交流。
牛津少儿英语系列教材
课程/教材
适合对象
课时数
（一课时约45分钟）
词汇量
对照学校年级
词汇累积量
教学特点
启蒙班Starter
幼儿园大班儿童或小学一年级学生
56个课时；每周一次／每次两个课时
180个
一年级
约为100个
1.英文字母依照发音组合
2.色彩艳丽的图
3.活泼的歌曲和韵文
4.简单语言结构
一级班Let’s Go 1
四级班Let’s Go 4
程度相当于通过三级学习的儿童
1000个
五年级
约为880个
本级着重在于延伸前几级的词汇和文法，并介绍了一些新的语法结构。此级含有较长的阅读短文，其中包括学生们熟悉的语法句型和常用词汇。本级中所介绍的语言结构包括比较级，过去进行式，将来式及动词不定式形态。本级延续了前几级的风格，依然以好听的歌曲律诗艳丽的画面设计及有趣的故事短文来吸引孩子的注意力。
二级班Let’s Go 2
程度相当于通过一级学习的儿童
400个
三年级
约为400个
问答（强调第三人称单数形式），能力表达，讨论
所有物和现在进行式。本级由基本发音规则开始，
将拥有相同发音的字母组合介绍给学生们，以便他
牛津少儿英语LET-US-GO-3句子资料讲解
牛津少儿英语L E T-U S-G O-3句子第一课对不起，打扰了，食堂在哪里？ Excuse me ,Where is the lunchroom ? 它在体育馆的对面，请跟我来。
It is across from the gym .Come with me .我的名字叫艾米，你要什么名字？My name is Amy .What is your name ?我是戴维德。
I am David .这些是我的朋友，本和文迪。
这是戴维德。
These are my friends, Ben and Wendy .This is David.图书馆怎么走？（图书馆在哪里）它紧挨着办公室。
Where is the library?It is next to the office.艾米在音乐教室里，她正在弹钢琴。
Amy is in the music room .She is playing the piano .戴维德和文迪在教室里，他们正在看一个录音带。
David and Wendy are in the classroom .They are watching a video.他在哪里？他在男洗手间。
Where is he ? He is in the boys“ room .他们在哪里？他们在体育馆。
Where are they ? They are in the gym. 他正在做什么？他正在骑一匹小马。
What is he doing ? He is riding a pony .她正在做什么？她正在洗澡。
What is she doing? She is taking a bath. 请把教室里的钟表擦干净。
Please clean the clock in the classroom.有个胶水粘在了杯子上和手套上。
There is glue on this glass and this glove .第二课你想要一些绿色的纸吗？不，我不需要。
牛津Let's-Go一级Unit1-5测试题
牛津Let’s go！一级Unit1-5测试题Name：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________( )1. sister A. ruler B. brother C. ugly( )2. purple A. round B. big C. yellow( )3. ball A. doll B. egg C. desk( )4. notebook A. marker B. father C. apple( )1. This is _____ you. A. to B. for C. at( )2. Happy birthday!A. Happy birthday!B. Yes.C. Thank you.( )3. It’s _____ yo-yo. A. little B. an old C. a little( )4. —_____? —Yes, it is.A. What’s this?B. Is it a jump rope?C. What’s your name? ( )5. —Can you throw a ball？—_____.A. Yes, it is.B. No, I can’t.C. It’s a ball.IV.根据要求写单词1.it is （缩写）__________2. mother （对应词）__________3. thin （反义词）__________4. seven （同类词）__________5. can’t （完整形式）__________6. kite （复数）__________V.选择正确的图片( )1. hit a ball( )2. play with a yo-yo( )3. throw a ball( )4. catch a ball( )5. do a puzzle( )1. Can you jump rope? A. She’s my friend.( )2. Is it a long ruler? B. Yes, I can.( )3. What is it? C. They’re crayons.( )4. Who’s she? D. No, it isn’t.( )5. What are these? E. I don’t know.1.It’s a round box. ____________________________2.I can play with a yo-yo. ____________________________3.I don’t know. ____________________________4.This is for you. _____________________________牛津Let’s go！一级Unit1-5测试题Name：__________ I.默写单词1.钢笔__________2.椅子__________3.书__________4.铅笔__________5.娃娃__________6.自行车__________7.奶奶__________8.书桌__________9.机器人__________10.风筝__________11.苹果__________12.鱼__________13.哥哥__________14.姐姐__________15.球__________II.选出和所给单词同类的单词( )1. sister A. ruler B. brother C. ugly( )2. purple A. round B. big C. yellow( )3. ball A. doll B. egg C. desk( )4. notebook A. marker B. father C. appleIII.选择( )1. This is _____ you. A. to B. for C. at( )2. Happy birthday!A. Happy birthday!B. Yes.C. Thank you.( )3. It’s _____ yo-yo. A. little B. an old C. a little( )4. —_____? —Yes, it is.A. What’s this?B. Is it a jump rope?C. What’s your name? ( )5. —Can you throw a ball？—_____.A. Yes, it is.B. No, I can’t.C. It’s a ball.IV.根据要求写单词1.it is （缩写）__________2. grandmother （对应词）__________3. book（同类词）__________4. seven （同类词）__________5. can’t （完整形式）__________6. kite （复数）__________V.选择正确的图片( )1. hit a ball( )2. play with a yo-yo( )3. throw a ball( )4. catch a ball( )5. do a puzzleVI.选择正确的答语( )1. Can you jump rope? A. She’s my friend. ( )2. Is it a long ruler? B. Yes, I can.( )3. What is it? C. They’re crayons. ( )4. Who’s she? D. No, it isn’t.( )5. What are these? E. I don’t know.VII.翻译句子1.It’s a round box. ____________________________2.I can play with a yo-yo. ____________________________3.I don’t know. ____________________________4.This is for you. _____________________________。
牛津少儿英语let's-go-三级单词表
Let's go牛津少儿英语三级单词表26个字母：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq RrSs Tt Uu Vv WwXx Yy Zz5个元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu语音单词：ax 斧子frog青蛙go 走ant 蚂蚁stop 停止home 家sad 伤心的ox 公牛use 使用hand手fox 狐狸cold 冷的cat猫shop 商店can罐头not 不是hat帽子top陀螺cap帽子log 圆木man男人doll 洋娃娃mum母亲sand沙子bus 巴士fan电扇cup 茶杯gas 汽油fun 乐趣ham火腿sun 太阳camp野营run 跑tank 鱼缸but 但是nap 打盹jump跳van 货车duck 鸭子bag 书包lunch午餐egg 鸡蛋much 多的red 红色的luck 运气pet 宠物name名字help 帮助same 相同的bed 床cake 蛋糕peg 夹子we 我们yes是he 他pen 钢笔she 她ten 十kite 风筝hen 母鸡white 白色的wet 潮湿的write 写neck 脖子Mike迈克on在。
上面ride 骑box盒子bike自行车dog狗no 不Let's go 3 --------------Unit 1I 我do做eighty八十me 我read读ninety九十it 它talk谈话hundred一百the 这/那phone 电话clock钟my 我的have 有clean清洁am 是bath 洗澡glass 玻璃杯are 是sleep 睡觉glue胶水and 和brush 刷glove 手套hi 嗨his 他的please 请gym 健身馆teeth 牙齿there那里from 来自comb 梳now 现在what 什么her 她的who 谁your 你的hair 头发Roy 雷this 这个one 一Kim金姆with 和-。
牛津少儿英语let's-go-三级单词表
Let's go牛津少儿英语三级单词表26个字母：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh IiJj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq RrSs Tt Uu Vv WwXx Yy Zz5个元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu语音单词：ax 斧子 frog青蛙 go 走ant 蚂蚁 stop 停止 home 家sad 伤心的 ox 公牛 use 使用hand手 fox 狐狸 cold 冷的cat猫 shop 商店can罐头 not 不是hat帽子 top陀螺cap帽子 log 圆木man男人 doll 洋娃娃mum母亲sand沙子 bus 巴士fan电扇 cup 茶杯gas 汽油 fun 乐趣ham火腿 sun 太阳camp野营 run 跑tank 鱼缸 but 但是nap 打盹 jump跳van 货车 duck 鸭子bag 书包 lunch午餐egg 鸡蛋 much 多的red 红色的 luck 运气pet 宠物 name名字help 帮助 same 一样的bed 床 cake 蛋糕peg 夹子 we 我们yes是 he 他pen 钢笔 she 她ten 十 kite 风筝hen 母鸡 white 白色的wet 潮湿的 write 写neck 脖子 Mike迈克on在。
上面 ride 骑box盒子 bike自行车dog狗 no 不Let's go 3 --------------Unit 1I 我 do做 eighty八十me 我 read读 ninety九十it 它 talk谈话 hundred一百the 这/那 phone clock钟my 我的 have 有 clean清洁am 是 bath 洗澡 glass 玻璃杯are 是 sleep 睡觉 glue胶水and 和 brush 刷 glove 手套hi 嗨 his 他的 please 请gym 健身馆 teeth 牙齿 there那里from 来自 comb 梳 now 现在what 什么 her 她的 who 谁your 你的 hair 头发 Roy 雷this 这个 one 一 Kim金姆with 和-。
牛津少儿英语 LET'S GO1 U2
What’s this? It’s a book. What color is it? It’s blue.
This is a blue book.
What’s this? It’s a book. What color is it? It’s yellow and gray.
和
This is a yellow and gray book.
This is a red and black pencil.
What’s this? It’s a desk. What color is it? It’s blue and gray.
This is a blue and gray desk.
What’s this? It’s a book. What color is it? It’s brown and yellow.
What color is this? It’s gray.
What color is this? It’s orange.
Let’s move
Raise your hand. 举起 你的 手。
Put your hand down.
放下 你的 手。
Take out your book. 拿出 你的 书。
It’s red and yellow.
This is a red and yellow pen.
What’s this? It’s a ruler. What color is it? It’s green and blue.
This is a green and blue ruler.
What’s this? It’s a pencil. What color is it? It’s red and black.
let us go教材
let us go教材《Let's Go Phonics 1》《Let's Go Phonics 2》《Let's Go Phonics 3》《Let's Begin》《Let's Go 1 》《Let's Go 2》《Let's Go 3》《Let's Go 4》《Let's Go 5》《Let's Go 6》Let’s go系列是牛津大学出版社出版的经典少儿美语教材。
现在流行的网红教材层出不穷，但这套教材在家长圈仍是经典永流传~ Let's Go Phonics 1-3Let's BeginLet's Go 1-6一共10本书针对不识字的幼儿，要从26个字母开始学习，那对应的教材是自然拼读一到三册，具体如下：《Let's Go Phonics 1》首先在前言部分有字母表，教小朋友认识26个字母，包括书写方法和字母发音，以及对应的单词。
这本主要学习21个辅音字母的发音和5个元音字母的短音。
(目录如下：)《Let's Go Phonics 2》这本书在开始学习前，非常人性化地有温故而知新的环节，检阅学生是否掌握了第一册的拼读知识。
本册主要是学习双元音组合、双辅音组合，以及5个元音字母的长音。
(目录如下：)《Let's Go Phonics 3》在开篇之前，有回顾第一册和第二册的环节，以此来检阅小朋友对上两册的掌握程度。
这本书是主要学习一些其他的发音规则，如名词复数加s或es 的发音，不发音的辅音，以及其他一些辅音连缀和元音组合。
(目录如下：)学完如上三册自然拼读，不知不觉就掌握了很多基础词汇，那接下来就正式开启英语沟通的旅程了~(自然拼读的教材，我们也非常推荐另一套教材《OXFORD PHONICS WORLD 1-5》，请听下回分解)《Let's Begin》每个单元都围绕一个基本主题展开，教授孩子英语字母、一些常用英语人名、常用单词(数字、颜色、形状、玩具、人体、动作)、单复数、日常基本对话。
牛津少儿英语let'sgo三级单词表
牛津少儿英语let'ｓ-gｏ-三级单词表————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期:ﻩLet'ｓgｏ牛津少儿英语三级单词表26个字母：Aa Bb CｃＤd EeＦf Gg Hh Ｉi Jj Kk Ll ＭｍNn Oo PｐＱｑRrSｓTt Uu Vv ＷwＸｘYy Zz5个元音字母:Aa EｅIi Oo Uｕ语音单词：ax 斧子fｒog青蛙go 走ant 蚂蚁ｓtop 停止hｏme 家sad 伤心的ｏx 公牛use 使用hａｎd手fox 狐狸colｄ冷的cａt猫sｈop商店cａn罐头noｔ不是hat帽子toｐ陀螺cａp帽子lｏg 圆木ｍan男人doll 洋娃娃mum母亲sanｄ沙子bus 巴士fan电扇cｕp 茶杯gas 汽油fｕn乐趣haｍ火腿suｎ太阳camp野营run 跑taｎk 鱼缸bｕt但是nap 打盹jump跳van货车duck鸭子baｇ书包lunｃh午餐egg 鸡蛋ｍucｈ多的red 红色的luck运气ｐｅｔ宠物naｍｅ名字ｈｅlp帮助same相同的ｂed 床cake 蛋糕pｅｇ夹子wｅ我们yes是ｈe他pｅｎ钢笔ｓhｅ她ten 十kite 风筝hen 母鸡ｗhｉｔe白色的wet潮湿的ｗriｔｅ写neck 脖子Mikｅ迈克on在。
上面rｉde 骑ｂox盒子bｉke自行车dog狗ｎo 不Let's go 3-------－----－-Unit 1I 我do做eｉghtｙ八十ｍe 我ｒead读ninety九十it它talk谈话ｈｕndrｅd一百ｔhｅ这/那phone 电话ｃloｃｋ钟my我的have有cｌean清洁am 是bａtｈ洗澡glass 玻璃杯are 是sｌeｅp 睡觉gｌuｅ胶水aｎｄ和brush 刷gloｖｅ手套hi 嗨ｈis 他的please 请gym健身馆teeth 牙齿ｔhere那里fｒｏm 来自comb梳noｗ现在what什么heｒ她的who 谁ｙｏuｒ你的haiｒ头发Roy 雷this这个oｎe 一Kim金姆ｗｉtｈ和－。
LET'S GO 牛津少儿英语 lv.6 Unit1-8
CD1 J"
01
!A
Oh, there is one piece of pizza. There are pretzels in a bag, One piece of pizza, Pretzels in a bag. Oh, there are three cans of soda, Pretzels in a bag, Four bags of potato chips. Oh, I love partiesl Pizza, pizza, Is there enough pizza? Yes, there is. There's enough pizza. There are enough pieces of pizza. There's plenty of pizza pie. YESI
I . When did dinosaurs live?
2. What did scientists study?
3. What did scientists learn from dinosaur bones?
D Listen and write. Do you hear mp or mb? G1J
Unit I How Much Food?
9
Listen and read along. Then read again.
CD 1
16
Dinosaurs lived millions of years ago. There were a lot of dinosaurs then. What did they eat? Did they buy bags of dinosaur food? Did they eat pieces of bread? No!
牛津少儿英语教材简介
这篇关于⽜津少⼉英语教材简介，是⽆忧考特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！书籍⽬录Let's Go Starter—Let's Go的⼊门课程，内容有歌曲、韵⽂、对话练习、问与答、学⽣字母发⾳以及基本句型。
⽜津少⼉英语Let's Go Starter(含学⽣⽤书、练习册、磁带或CD、VCD)⽜津少⼉英语Let's Go Starter教师⼿册Let's Go 1—熟悉英⽂字母的学⽣可以进⼊本课程系列。
第⼀级注重通过对话、问答和词汇学习来加强⼝语能⼒。
学⽣学习或复习字母的前缀⾳（对于学过基础级的学⽣，则属于复习课程），开始辨认名词、介词、冠词和常⽤动词。
⽜津少⼉英语Let's Go 1(含学⽣⽤书、练习册、磁带或CD、VCD)⽜津少⼉英语Let's Go 1教师⼿册Let's Go 2—此级适⽤于已受过⼀些英语训练并已熟悉基本问答句型、语法结构及词汇的学⽣。
本级中的语⾔结构包括Wh-和Yes/No问答（强调第三⼈称单数形态）和现在进⾏式。
本级能过基本以⾳原则介绍正式的阅读练习；将各组单词中拥有相同发⾳的字母组合介绍给学⽣，让他们学习到辨认词汇和发⾳的⽅式。
同时继续加强学⽣的⼝语能⼒。
⽜津少⼉英语Let's Go 2(含学⽣⽤书、练习册、磁带或CD、VCD)⽜津少⼉英语Let's Go 2教师⼿册Let's Go 3—此级适⽤于能⽤简单的英语进⾏⽇常⽣活中基本问答的学⽣。
本级着重延伸学⽣在第⼆级所学到的语法句型，以渐进的⽅式引导学⽣阅读短⽂中的语法句型和常⽤词。
⽜津少⼉英语Let's Go 3(含学⽣⽤书、练习册、磁带或CD、VCD)⽜津少⼉英语Let's Go 3教师⼿册Let's Go 4—此级适⽤于已有⼀定的听、说基础，要在读、写训练上加强的学⽣。
本级着重延伸前⼏级中的词汇和语法，并介绍⼀些新的语法结构。
少儿英语lets go
一、牛津少儿英语LET'S GO教材牛津大学出版社纽约分社经过多年的考察研究，吸收世界先进的教学理念和教学方法，专门为非母语国家研发了《牛津少儿英语Let's Go》系列教材体系。
本套书经上海教育出版社引入再版，并由沈阳千丰图书发行有限公司---牛津英语（辽宁）教育服务中心在全国20多个省、自治区和直辖市全力推广和发行，并提供相关的售后服务，从而与近千家教育实体建立了长期友好合作关系，为其提供了全方位、多层次、高质量的服务与支持，取得了令人瞩目的成绩，引起了社会各界的广泛关注。
并且在英国牛津大学研发响誉全球的“Let’s Go”书本教材的基础上由美国斯坦福和英国牛津大学语言教育方面的专家，参照人体脑神经学科的科研成果，潜心研究得出的一套全新的语言培训软件。
Let’s Go Professional获得全球 Best Early Elementary ESL奖（最佳初级小学英语教材）。
这套软件专为低龄学童（6-12岁）设计，根据儿童心理特点，通过Sam和Ginger两只顽皮可爱的小猫——他们在整套课程中通过歌曲、游戏、对话以及多姿多彩的练习来教授英文发音、词汇和语法，让学童在游戏中学习，寓教于乐。
牛津少儿英语LET'S GO教材一共有7个级别，这套精心设计的教材充分利用儿童“语言学习关键期”这一得天独厚的优势和儿童学外语时表现出好奇、好动、好玩、好胜、好表扬的"五好"心理，运用大量运用en211 GO 独创的、生动活泼的外语教学游戏，消除了儿童外语学习时易产生的畏惧、害羞、紧张等不良心理状态。
此教材在全球影响深远。
获得国际荣誉如下：法国教育部认可唯一在全国推广的儿童多媒体教材。
美国少儿英语优秀出版刊物。
国际最佳少儿ESL艾迪课程奖。
国际少儿最佳科技学习奖。
日本多媒体教学课程最高级别奖项目中国教育部认定为“牛津英语第二课堂”教材。
最适合英语培训学校学习的教材。
牛 津 英 语Let'sgo第四册单词
牛津英语Let’s Go 第四册第一模块更年轻的—— younger更老的—— older更短的—— shorter更长的—— longer更高的—— taller更矮的—— shorter更小的—— smaller更大的—— bigger钉子—— nail蜗牛—— snail水桶—— pail海湾—— bay灰色—— gray天—— day第二模块花商—— florist售货员—— salesclerk秘书—— secretary办公室—— office打字—— types信—— letter打信——types letter医生—— doctor牙医—— dentist修牙—— fixes teeth邮递员—— mail carrier消防员—— firefighter渔夫—— fisherman捕鱼—— catches fish面包师—— baker烘烤面包—— bakes bread银行业—— bank teller银行—— bank数钱—— counts money工厂工人—— factory worker 工厂—— factory做，制作—— makes事情—— thing做事情—— makes thing生意人—— businessperson 报告—— report机械工—— mechanic汽油—— gas加油站—— gas station 制服—— uniform 也—— also摩托车—— motorcycles 大海—— sea豌豆（复数）—— peas 茶叶—— tea小溪—— creek芦苇—— reed蜜蜂—— bee第三模块第一—— first第二—— second第三—— third第四—— fourth第五—— fifth第六—— sixth第七—— seventh第八—— eighth第九—— ninthwe —— usthey —— them溜滑板—— skatebooarding 喂鸭子— feeding the ducks 追蝴蝶— chasing butterflies 徒步行走—— hiking捡起垃圾— picking up trash 玩丢球游戏— playing catch 明信片—— postcard野外活动中心—— camp 路—— woods鹿—— deer手工艺—— arts and crafts —— have a good time电影—— movie爱—— love哭—— cry飞——fly天空—— sky骰子—— die派—— pie竞赛—— race 赢—— win马—— horse每个—— every每个人—— every one 每天—— every day 第四模块一月—— January二月—— February三月—— March四月—— April五月—— May六月—— June七月—— July八月—— August九月—— September 十月—— October十一月—— November 十二月—— December 日期—— datefly —— flewhave —— hadmeet —— met开宴会—— had a party做气球飞— flew in a balloon 去打保龄球—— went bowling去骑马— went horseback riding去外面吃—— went out to eat 遇见摇滚歌星—met a rock star 除夕—— New Year~s Eve我们的—— our情人节—— Valentine`s Day怕人—— valentines得到—— get/got自行车—— bike乌鸦—— crow雪—— snow吹—— blow船—— boat外套—— coat山羊—— goat第五模块感冒—— a cold发烧—— fever头痛—— headache肚子痛—— stomachache耳朵痛—— earache牙痛—— toothache喉咙痛—— sore throat咳嗽—— coughdo —— didlisten —— listenedmake —— madeplay —— playedread —— readstay —— stayedtake —— tooktalk —— talkedwatch —— watchedwrite —— wrote看电视—— watched TV听音乐— listened to music 下棋—— played game写信—— wrote a letter读书—— read a book打电话 talked on the telephone小睡—— tllk a nap玩拼图—— did a puzzle做模型—— made a model无聊—— boring在……里面—— inside节目—— shows打电话—— call/called高兴—— glad吹—— blew队员—— crew飞过去式—— flew鹅—— goose驼鹿—— moose靴子—— boots第六模块赢奖杯—— won a trophy接球—— caught a ball投篮—— made a basket打本垒打—— hit a home run赢竞赛—— won a race打破窗户—— broke a window 得分—— scored a goal得到签名— got an autograph 上—— up下—— down围绕—— around穿过—— through在……上面 over在……下面under向……之中 into从……里出来 out of在小桥下—— under a bridge 在小山上—— up a hill在路里—— into the woods 从路里出来—— out of woods 绕池塘—— around a pond 在桥上面—— over a bridge 围绕隧道— through a tunnel 在山下—— down a hill 年—— year与……平手 tied刺激的—— exciting优胜者—— champ0ions螺旋管—— coil锡箔纸—— foil土—— soil男孩—— boy玩具—— toy第七模块去游泳—— go swimming去野营—— go camping去商店—— go shopping去骑自行车— go bike riding 收集邮票—— collect stamps 用电脑—— use the computer 看星星—— look at the stars 玩排球—— play volleyball 清理——捡起来——把……收起来洗盘子—— wash the dishes 摆好桌子—— set the table 扫地—— sweep the floor喂狗—— feed the dog将垃圾拿出去 take out trash用吸尘器吸地vacuum the carpet清理桌子— clear the table洗盘子—— dry the dishes小丑—— clown奶牛—— cow猫头鹰—— owl多云—— cloud房子—— house老鼠—— mouse责任—— responsibilities最后—— finaly准备好—— get ready第八模块爬山—— climb a mountain建造房子—— build a house坐船航行—— sail a boat坐飞机飞— fly an airplane到世界各地旅行travel around the world写书—— write a book艺术家—— an artist电影明星—— a movie star 新闻工作者— a news reporter 科学家—— a scientist阿拉斯加—— Alaska夏天—— summer回信—— write back顽皮的—— naughty酱调料—— sauce汽车—— automobile 鹰—— hawk小鹿—— fawn草地—— lawn。
牛津少儿英语与自然拼读简介
牛津少儿英语与自然拼读简介牛津少儿英语 Let's Go 系列教材《牛津少儿英语Let's Go系列》是一套专为初学英语的儿童所设计的英语教材，适合6—12岁（学前班至小学六年级）的学生使用。
本套书经上海教育出版社引入，由上海教育出版社和牛津大学出版社合作，并在国内出版发行。
这套精心设计的课程以儿童熟悉的主题或情境为线索，配合英语常用词汇和基本句型，循序渐进地引导儿童进入各种精心设计的语言交际活动，让儿童有足够的语言能力体验到英语交流与沟通的乐趣。
不仅让儿童学习语言，还要让他们学会在适当的情境中运用语言，这是本课程最大的特点，也是本教材努力追求的目标。
本教材中真实自然的对话、趣味盎然的歌曲，及科学设计的练习都与儿童的日常生活紧密相关，并配以精美的插图、清晰的解说，能快速吸引学生参与到各种有创意的课堂活动中，轻松自然地体验到英语学习的乐趣，增强用英语交流与沟通的能力。
牛津少儿英语课程所获国际荣誉法国教育部认可唯一在全国推广的儿童多媒体教材；美国少儿英语优秀出版刊物；国际最佳少儿ESL艾迪课程奖；国际少儿最佳科技学习奖；日本多媒体教学课程最高级别奖项目；中国教育部认定为“牛津英语第二课堂”教材，最适合英语培训学校学习的教材。
牛津少儿英语 Let’s Go，五大优势：1、权威性：牛津大学已有二十余年的教学经验在台湾，日本，韩国作为主教材使用；2、唯一性：唯一一套与小学牛津英语课本配套开展的第二课堂学习的教材；3、连续性：有7个级别，适合幼儿园儿童启蒙教育以及小学1至6年级学生；4、专业性：我们所有的教学人员都经过专业培训，拥有多位省市级优秀英语老师，经验丰富，教学方法独特有效；5、趣味性：从小培养幼儿的兴趣语言交流及学习的自主性，促进幼儿想象力的发展。
充分发展幼儿的想象力和主动性。
牛津少儿英语 Let’s Go特色1.以儿童熟悉的主题或情境为线索，配合英语常用词汇和基本句型2.精心设计听说读写的全面训练，引导儿童进入各种精心设计的语言交际活动，体验到英语交流与沟通的乐趣，学会运用语言。
牛津少儿英语《let's go》教材介绍
牛津少儿英语《Let’s go》教材介绍《牛津少儿英语Let's Go系列》是一套专为初学英语的儿童所设计的英语教材，适合6—12岁（学前班—小学六年级）的学生使用。
是由朗训教育科技集团与牛津大学出版社共同合作引进的原版英语图书教材。
这套精心设计的课程以儿童熟悉的主题或情境为线索，配合英语常用词汇和基本句型，循序渐进地引导儿童进入各种精心设计的语言交际活动，让儿童有足够的语言能力体验到英语交流与沟通的乐趣。
不仅让儿童学习语言，还要让他们学会在适当的情境中运用语言，这是本课程最大的特点，也是本教材努力追求的目标。
全套分为七级，每级包括“学生用书、练习册、教师用书、录音带或CD、图卡（教师卡片及学生卡片）”，第一二级还配有教学挂图。
与教材紧密配套的还有：《牛津少儿英语同步阅读》（Let's GO readers 1—6）、《牛津少儿英语歌曲与童谣》（Let's Chant，Let's Sing 1—6）《牛津少儿英语语法与听力》（Let's Go Grammar and Listening 1—3）、《牛津少儿英语彩图词典》（Let's Go Picture Dictionary）,CD-ROM,等等。
A. 学生用书(STUDENT BOOK)0级主要针对学前儿童，教授孩子英语字母、一些常用英语人名、常用单词（数字、颜色、形状、玩具、人体、动作）、单复数、日常基本对话（礼貌用语，表示自己哪里不舒服，表示自己能作什么事等1级以上学生用书每册分8个单元，每个单元由若干个部分组成。
第一部分：LET'S TALK这部分是与生活贴近的日常生活用语，是日常生活中所必须的，培养学生的基本会话能力。
第二部分：LET'S LEARN针对第一部分的学习内容做进一步的练习，对一些语法点进行有侧重的学习。
第三部分：LET'S READ对于2级以上的学生专门设置的阅读训练，以扩大学生基础词汇量，提高阅读能力。
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牛津少儿英语Let's go 级别对应
1. Let's go是牛津少儿英语系列教材中的一个级别，根据学生的芳龄和英语水平进行了细致的划分，让孩子在学习英语的过程中能够达到更好的提高。
其中级别分为了Let's go Starter, Let's go Level 1, Let's go Level 2等等，每个级别都有其独特的特点和教学目标。
2. 在牛津少儿英语Let's go系列教材中，Starter级别是针对零起点的学生设计的，旨在让孩子在轻松愉快的氛围中接触英语，建立基本的词汇量和语言意识。
而Level 1则是在Starter的基础上进一步加强英语听说能力，让孩子能够用简单的英语进行日常交流。
Level 2和Level 3则更加注重英语的阅读和写作能力，让孩子能够通过英语进行更深入的思考和表达。
3. 这种级别对应的设置，让学生在学习英语的过程中能够循序渐进，step by step地提高自己的英语能力。
在学习的过程中，孩子们可以逐渐地掌握基本的英语知识，培养自己的英语学习兴趣和自信心，为将来更深入的学习打下坚实的基础。
4. 从个人的角度来看，牛津少儿英语Let's go系列教材的级别设置十分合理和科学。
通过不同级别的内容设计和难度设置，让每个学生都能够在适合自己水平的教学环境中学习，真正做到了因材施教。
这样的教学模式不仅可以让学生更好地理解和掌握英语知识，同时也能够
激发学生学习英语的兴趣和热情，从而更好地提高他们的英语水平。
总结回顾一下，牛津少儿英语Let's go系列教材的级别对应十分贴合
学生的实际情况和学习需求。
通过循序渐进的学习方式，让学生在学
习英语的过程中能够不断地取得进步，为以后更深入的学习打下坚实
的基础。
希望在未来的英语教学中，能够有更多这样贴心的教材出现，让更多的孩子能够在快乐中学习，茁壮成长。
牛津少儿英语Let's go
系列教材的级别对应是针对不同芳龄和英语水平的学生设计的。
每个
级别都有针对性地设置了特定的教学目标和内容，以确保学生在学习
的过程中能够达到更好的提高。
在牛津少儿英语Let's go系列教材中，Starter级别主要是为那些零起点的学生设计的。
通过轻松愉快的学习氛围，引导孩子们初步接触英语，建立基本的词汇量和语言意识。
在这个阶段，学生将学习基本的
日常用语和简单的表达方式，培养对英语的兴趣。
随着学生英语水平的提高和学习的深入，他们将逐渐进入Level 1。
在这个级别中，学生将进一步加强英语听说能力，掌握更多的单词和表
达方式，使他们能够用简单的英语进行日常交流。
学生还将学习一些
简单的语法知识，打好英语学习的基础。
Level 2和Level 3注重的是英语的阅读和写作能力。
学生将学习更多的词汇和语法知识，进行一些简单的阅读和写作练习，以提高他们的
综合语言能力。
这一阶段的学习将让学生更好地理解和掌握英语知识，培养他们的阅读理解能力和写作表达能力。
这种级别对应的设置，让学生在学习英语的过程中能够循序渐进，step by step地提高自己的英语能力。
在学习的过程中，孩子们能够
逐渐地掌握基本的英语知识，培养自己的英语学习兴趣和自信心，为
将来更深入的学习打下坚实的基础。
牛津少儿英语Let's go系列教材的级别设计合理科学，让每个学生都
能够在适合自己水平的教学环境中学习。
通过不同级别的内容设计和
难度设置，学生能够真正做到因材施教，从而更好地理解和掌握英语
知识。
这样的教学模式不仅可以让学生更好地提高他们的英语水平，同时也
能够激发学生学习英语的兴趣和热情。
希望在未来的英语教学中，能
够有更多这样贴心的教材出现，让更多的孩子能够在快乐中学习，茁
壮成长。
牛津少儿英语Let's go系列教材的级别对应中，让学生在学
习的过程中能够循序渐进， step by step地提高自己的英语能力。
在学习的过程中，孩子们能够逐渐地掌握基本的英语知识，培养自己的
英语学习兴趣和自信心，为将来更深入的学习打下坚实的基础。