冶金工程实验技术全册配套最完整精品课件 (一)
冶金反应工程1-精品课件
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021
反应本身特性:反应热力学、动力学 反应器的特性:质量传递、混和状态等
冶金反应工程的主要内容 主要内容:宏观反应动力学和反应器。 宏观反应动力学:从工程应用的角度阐明反应速
率与各项物理因素(温度、浓度、压力等) 之间的关系。 反应器:在宏观反应动力学的基础上,论述反应 器的设计和操作的优化等问题。
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主要研究内容
冶金反应器的分类及适用单元过程分类依据反应器类别冶金反应器实例适用冶金单元过程实例形状回转窑竖炉转炉精练钢包焙烧还原烧成精练吹炼操作方式间歇式连续式半间歇式转炉固定床竖炉移动床竖炉回转窑喷粉精练钢包精练吹炼还原还原烧成精炼物料流动状态活塞流完全混合流非理想流动理想管式反应器理想槽式反应器流态化反应器还原煤的气化反应体系相态均相气体燃烧器气固流化床竖炉浸出槽液固流化床转炉rh钢包有机溶剂萃取器回转窑闪速熔炼炉烧结机煤的燃烧焙烧还原烧成浸出熔化凝固精练吹炼萃取焙烧还原烧成还原熔炼烧结传热方式外部热交换绝热高炉炉缸连铸结晶器近似处理的氧气转炉铸造反应器的类型很多按工作原理来分可以概括为以下几种类型种类特点应用范围管式反应器长度远大于管径内部没有任何构件多用于均相反应过程釜式反应器高度与直径比约为23内设搅拌装置和档板均相多相反应过程均可塔式填料塔板高度远大于直径内部设有填料塔板等以提高相互接触面积用于多相反应过程种类特点应用范围固定床底层内部装有不动的固体颗粒固体颗粒可以是催化剂或是反用于多相反应系统流化床反应过程中反应器内部有固体颗粒的悬浮和循环运动提高反应器内物料的混合性能多相反应体系可以提高传热速率移动床固体颗粒自上而下作定向移动与反应流体逆向接触用于多相体系滴流床是固定反应器的一种但反应物还包括气液两种属于固定床的一微观动力学是以反应体系均匀分散为条件研究纯化学反应的微观机理步骤和速度
冶金工程实验技术
《冶金工程实验技术》实验指导书科学研究对各学科的发展起先导和推动作用。
技术科学成就的取得,必须通过科学实验。
科学理论不仅是以生产实践为基础,而且要依靠科学实验提供精确的数据,再经过分析总结、判断推理而形成;科学理论是否正确,仍需经过实践的检验。
但是,如何进行科学实验,如何作实验设计,如何科学地观察和分析实验结果,如何处理实验数据,如何撰写科研论文等等,对于科技人员来说,尤应重视。
解决好这些问题,对于得出正确的科学的研究结论,取得研究成果并应用于实践,具有重大的意义。
《冶金工程实验技术》是一门实践性极强的课程,其主要任务是结合实验室实践,使学生加深对基本分析方法和原理的理解,掌握基本的操作和技能,以及实验结果的数据处理方法,为今后解决生产与科学研究中的有关问题打下基础。
为了更好地达到预期的目的,我们提出以下要求:1、实验前做好预习。
不但要认真预习实验部分的具体内容,还应复习与实验有关的理论。
预习是做好实验的基础,通过预习要了解实验的目的、原理、步骤、计算方法和注意事项,并在此基础上拟出实验程序,这样实验时才能主动。
没有预习的学生不得进行实验,因为那样不会收到实验预期的效果。
2、实验时必须严格遵守有关操作规程,注意掌握正确的操作方法;实验进行要井井有条、认真细致,要保持桌面整洁,注意培养良好的实验习惯;对每一实验步骤都应积极思考其目的和作用,细心观察实验现象,注意理论联系实际,培养分析问题和解决问题的能力。
3、科学实验的原始记录是非常宝贵的资料,所以要注意学习做好实验记录。
实验记录应包括实验项目、实验日期、实验的主要步骤和条件、实验结果等项,一定要实事求是地当时记录清楚。
记录不但要自己看懂,也应让别人看懂。
实验数据不得任意涂改。
如果记错了,可以在原数字上划一直线,再将正确的数字清晰地写在其旁边。
记录本和篇页都应编号,不得随意撕去。
4、各实验对准确度或精度都有一定的要求,如达不到,要自觉地重做实验。
千万不要私自凑数据。
冶金工程全系统流程图PPT课件
通过向熔体中鼓入空气或纯氧, 使熔体中的杂质和有害元素氧化 ,生成气体和炉渣排出。
还原
向熔体中加入还原剂,如焦炭、 木炭等,使熔体中的金属元素还 原成金属单质或低价化合物。
造渣
通过加入适量的熔剂,与熔体 中的杂质反应生成炉渣,将炉
渣与金属分离。
精炼与连铸流程图
精炼
通过真空处理、电渣重熔等方法 去除熔体中的气体和杂质,提高
的原料市场。
高能耗与高污染问题
总结词
环境压力大,可持续发展受阻
详细描述
冶金工程是高能耗、高污染的行业,对环境的影响较大。随着环保意识的提高和可持续发 展的要求,高能耗与高污染问题亟待解决。
解决方案
推广节能减排技术,提高能源利用效率,减少能源消耗和污染物排放;加强环保监管,推 动企业进行环保改造;发展绿色冶金技术,如低碳炼钢、生物冶金等,实现可持续发展。
自动化和机器人技术的应用将改变冶 金生产的传统模式。通过自动化生产 线和机器人作业,减轻劳动强度,提 高生产安全性和产品质量。
03
增材制造
增材制造技术为冶金产品设计和制造 提供了新的可能。通过3D打印等技术 ,实现复杂结构的高效制造,降低生 产成本,缩短产品研发周期。
提高资源利用率
高效利用资源
共生矿利用
将钢水在钢包内进行脱氧、脱硫、去气等处理,提高钢的质 量。
连铸工艺
将精炼后的钢水连续浇注成一定规格的铸坯,便于后续轧制 和加工。
轧制与加工
热轧工艺
将连铸后的铸坯加热后进 行轧制,生产出各种规格 的钢材。
冷轧工艺
将热轧后的钢材进行冷加 工,生产出更薄、更硬的 钢材。
钢材加工
根据市场需求,对轧制后 的钢材进行切割、打捆、 标识等加工处理。
冶金实验室安全-本科生课件1-重要性
生命是宝贵重视实验室安全实验室安全基础课冯根生冶金与生态工程学院实验室是你我的课堂实验室是你我的课堂实验:科学研究的基本方法之一 根据科学研究的目的,尽可能地排除外界的影响,突出主要因素并利用一些专门的仪器设备,而人为地变革 控制或模拟研究对象,在其对应的科学研究中用来检验某种新的假说 假设 原理 理论,或者验证某种已经存在的假说 假设 原理 理论而进行的明确 具体 可操作 有数据 有算法 有责任的技术操作行为 从而去认识自然现象 自然性质 自然规律实验室是你我的课堂科学实验:Scientific Experiment,是人们为实现预定目的,在人工控制条件下,通过干预和控制科研对象而观察和探索科研对象有关规律和机制的一种研究方法 它是人类获得知识 检验知识的一种实践形式科学实验即是搜集科学事实 获得感性材料的基本方法,同时也是检验科学假说,形成科学理论的实践基础,二者互相联系 互为补充 由于科学实验中多种新仪器的使用,使获得的感性材料更丰富 更精确,且能排除次要因素的干扰,更快揭示出研究对象的本质 因此实验是在变革发展中认识自然,有着独特的认识功能实验室是你我的课堂科学实验—工程学科的重要内容:高等教育是多学科 门类范围的人才培养,理工学科包括基础理论学科 专 性工程学科 学科的性质不同,人才培养的模式应有所不同专 性工程学科的人才培养更需要注重理论结合实际能力 分析问题解决问题的能力 工程实践能力及科学思维和创新意识等综合素质的培养冶金工程学科学生培养目标定位在:培养思想品德优良,基础知识扎实,善于自主学习,实践能力 ,具有创新精神和实践能力,适应社会 经济和科学技术发展需要的高水平研究型创新人才实验室是你我的课堂高度重视:实验室是你我的课堂实验手段:实验手段:由实验的仪器 装备等客观物质条件组成 实验手段的作用:你 通过实验手段把要变革和控制实验对象的意图实验者传递给实验对象,使实验者的意图得到物化实验手段又显示实验对象的特性,而把实验对象在经受变革与控制后呈现的状态传递给实验者,获得关于实验对象的有关认识实验手段的状况,决定着科学实验所能达到的认识水平 实验手段的改进,新实验手段的装备,都意味着人们对实验对象的可观察量的增加,意味着科学实验水平的提高实验研究的思路及注意问题冶金过程理论 工艺技术的发展是一个不断创新和不断完善的过程 冶金过程理论 工艺实验和分析技术是冶金学科发展过程中极为重要的环节了解冶金工程科研常用的实验技术原理 方法 装备的特点和使用方法根据实验研究的目的,合理的选择实验设备和实验方法课题的实验研究方法1选定课题2查阅文献资料制定实验方案及进行实验3实验数据分析总结,得出结论4实验研究要考虑的问题—参数冶金工程专业实验室安全冶金工程专业实验室安全重要- 国家对高校实验室安全工作越 越重视 陆续发布了一系列相关的法规和制度2 近年 高校实验室安全事故频发 造成了严重的财产损失、人身伤害和科研资料 教师的积累、学生的论文 的损失3 各高校对实验室安全已越 越重视。
冶金工程概论ppt课件
电热冶金;利用电能转变成热能,在高温 下提炼金属,本质与火法冶金相同。
电化学冶金;用电化学反应使金属从含金 属的盐类的水溶液或熔体中析出。
水溶液电解;如铜的电解精炼和锌的电解 沉积,属湿法冶金。
熔盐电解;如铝电解,属火法冶金。
精选 环保 处理低品位矿 综合利用
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重金属;密度大于6g/cm3,如Sb(6.2),Zn (7.14),Cu (8.95),Pb (11.34),Hg (14.2)。其产量大,用途广,价 格低,又称常用有色金属或贱金属。火法加湿法 提取。
轻金属;密度小于4.5g/cm3,Al(2.7),Mg (1.74).比 重金属化学性质活泼,提取较困难,采用熔盐电 解或金属热还原。
贵金属;价格比常用金属贵而得名,如Au,Ag,Pt族 等。与其它金属区别在于其化学活性很低,不与 氧起反应,故又称惰性金属。小部分从矿石中提 出,大部分从Cu,Ni,Pb,Zn冶炼过程的付产品(阳 极泥)中回收。
精选编辑ppt
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稀有金属;已知的93种金属元素中约占60种。这类金属中 有的地壳丰度小,天然资源少;有的地壳丰度大,但赋存 状态分散,不易经济的提取,有的物化性质上近似不易分 离成单一金属。故制取和使用得很少,得名为稀有金属。 其提取方法多种多样。
液固分离:将残渣与浸出液组成的悬浮液分离成液相和 固相的湿法冶金单元过程。主要用物理方法和机械方法, 如重力沉降,离心分离,过滤等。
冶金工程实验技术
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1、图书 2、期刊3、报纸4、专利文献5、标准文献6、会议文献 7、学位论文 8、科技报告9、档案文献 10、产品样本 E、文本信息的检索途径: 1、分类途径2、主题词途径3、关键词途径 4、责任者途径 5、代码与序号途 径 F、检索方法: 1、常规法2、工具法3、引文法4、检索技术法5、二次检索法
冶金工程实验技术
四、文献检索方法 1.顺查法 --指按照时间的顺序,由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方 法。--全面 2.倒查法 --由近及远,从新到旧,逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的 方法--近期文献
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3.抽查法--抽查法是指针对项目的特点,选择有关该项目的文献信息最可能出现或 最多出现的时间段,利用检索工具进行重点检索的方法。 4.追溯法--是指不利用一般的检索系统,而是利用文献后面所列的参考文献,逐一 追查原文(被引用文献) 5.循环法--又称分段法或综合法。它是分期分交替使用直接法和追溯法,以期取长 补短,相互配合,获得更好的检索结果。
冶金工程实验技术
1.3 实验设计程序—正交实验设计
多因素试验遇到的最大困难是试验次数太多,若十个因素对产品质量有影 响,每个因素取两个不同状态进行比较,有210=1024、 同状态310=59049个不同的试验条件。 如果每个因素取三个不
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○多因素的实验存在的两个矛盾
①全面试验的次数与实际可行的试验次数之间的矛盾; 解决办法:要求我们能用一种合理的科学的方法挑选出少数几个有代表性 的实验做。 ②实际所做的少数试验与要求掌握的事物的内在规律之间的矛盾。 解决办法:要求我们能对所挑选的几个实验的实验结果进行科学分析(数 据分析),从而找出事物的内在规律性。
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冶金工程实验技术
七、检索表达式 1.逻辑“与” and 2.逻辑“非” not 3.逻辑“或” 八、常见截图方式 1.PrtSc 九、识别软件
冶金工程概论全册配套最完整精品课件 (一)
冶金工程概论全册配套最完整精品课件 (一)随着现代工业的发展,冶金工程已经成为现代工业生产的重要领域之一。
为了更好地帮助学生了解冶金工程的相关知识,提高学生的专业素养和实践能力,冶金学教研室特别推出了一套配套最完整精品课件,旨在为学生提供全面深入的教学内容和系统性的学习方法,让学生在学习冶金工程时更加得心应手、轻松自如。
本套课件是由冶金学教研室精心打造,集结了冶金学专业领域技术、理论和实践等多方面知识。
其中,“冶金工程概论”是系统的精品课件之一,主要内容包括:第一部分:冶金工程概述和发展历程。
本部分从多个角度为学生介绍了冶金工程的基本概念、研究内容和研究对象,并详细描述了冶金工程的发展历程和现状,帮助学生全面了解冶金工程的相关背景知识。
第二部分:冶金工程材料学。
本部分主要介绍了冶金工程材料学的基本原理和理论知识,涵盖了金属材料、非金属材料、复合材料等多个方面的内容,让学生对冶金工程材料的种类、性能、制备、加工和应用有更加清晰、深入的认识。
第三部分:冶金工程设备。
本部分涉及冶金设备的基本设备、制造和选择、使用与维护等多个方面的知识,为学生提供了一个完整的冶金工程设备知识体系。
第四部分:冶金工艺学。
本部分主要讲解了冶金工艺学的相关知识和技术,包括热力学、动力学、反应过程等多个方面的内容,让学生更好地理解冶金工艺的基本原理和技术要领。
第五部分:冶金工程实践。
本部分为学生提供了充分的实践场景和案例,将学生所学到的知识应用到实践环节中,更好地帮助学生掌握和运用冶金工程知识和技能。
此外,本套课件还包括了丰富多样的教学资源和教学工具,如课件动画、图像、表格等,使学生在学习过程中更加形象直观、生动有趣。
总之,本套冶金工程概论全册配套最完整精品课件不仅具备全面深入、系统完整的教学内容,还提供了丰富多样的教学资源和工具,让学生更加便捷的学习和掌握冶金工程知识和技能,是冶金学教育中不可或缺的重要教育工具。
冶金工程实验技术
1.电阻炉加热原理、电热体分类当电流I通过具有电阻R的导体时,经过t时间便可产生热量Q:Q=0.24I2Rt,当电热体产生的热量与炉体散热达到平衡时,炉内即可达到恒温.电热体分为金属和非金属两类2.常用的金属和非金属电热体与它们的使用温度和气氛要求金属铬镍合金丝:1000以下,空气环境铁铬铝合金丝:1200以下,氧化气氛铂丝和铂铑丝:铂丝1400以下,铂铑1600,氧化气氛钼丝:1700,高纯氧、氨分解气或真空非金属硅碳电热体:1400以下,氧化气氛硅钼电热体:1700以下,氧化气氛石墨电热体:2200,真空或惰性气氛碳管炉,1800以下3.感应炉分类、电磁搅拌强度影响因素、电磁搅拌作用分类:工频感应炉、中频感应炉、高频感应炉、真空感应炉因素:F=KP/√f P:炉料吸收的功率f:电流频率K:常数作用有益:均匀钢液温度均匀钢液成分改善反应动力学条件有害:冲刷炉衬增加空气中氧对钢液的氧化将炉渣推向坩埚壁,使壁厚增加,降低了电效率4.常用的纯氧化物坩埚与其使用条件5.实验室常用炉衬材料、保温材料和结合剂保温材料:硅酸铝纤维、空心氧化铝球、轻质高铝砖、轻质粘土砖结合剂:水玻璃、磷酸盐、硫酸铝、卤水、软质粘土6.单铂铑和双铂铑热电偶的常用温度、单铂铑热电偶的温度校正单铂铑:长期1300,短期1600.双铂铑:长期1600,短期1800.7.怎样获得CO、去除Ar、CO、H2中各种杂质的方法铁矿石还原实验用CO气体的制造方法:将瓶装CO2通入管式电阻炉,炉内装有木炭,并加热到1150-1200,发生反应CO2+C=2CO,然后将CO进行净化,脱除残留的CO2和水,制得纯净的CO气体Ar、N2〔杂质:O2、CO2、H2O〕净化:先用装在管式电阻炉内的铜屑在600脱氧:4Cu+O2=2Cu2O再通过装在玻璃瓶内的KOH或碱石棉除CO2:CO2+2KOH=K2CO3+H2O最后再干燥脱水,脱水时可按照CaCl2—硅—P2O5的次序进行脱水如需脱除氩气中的杂质氮,可用600镁屑脱氮:N2+3Mg=Mg3N2CO〔杂质:CO2、N2〕净化CO2可用50%KOH溶液或碱石棉除去,然后再按照CaCl2—硅—P2O5的次序进行脱水H2〔杂质:O2、N2、水〕净化通过加热到400的铂〔或钯〕石棉或经过活化后的105催化剂,在催化作用下发生反应脱除O2:2H2+O2=2H2O,然后再经过硅胶,P2O5干燥脱水8.获得真空的方法、低真空和高真空的范围真空泵抽气、吸附、冷凝低真空度:103-10-1Pa 高真空度:10-1-10-6Pa 超高真空度:<10-6Pa9.真空泵分类与特点机械真空泵:能达到小于1Pa的低真空度油扩散泵:可达小于10-4Pa的高真空度水蒸气喷射泵:可达小于1Pa的低真空度,抽气量大,冶金工业常用10.偏光定义、偏光显微镜主要用来鉴定什么矿物11.物相分析主要方法与其在钢铁冶金中的应用12.反光显微镜鉴定矿物的方法13.偏光显微镜和反光显微镜鉴定矿物时,样品的制样方法有什么不同14.X光衍射和电子探针鉴定矿物的目的15.差热分析法的主要用途16.定量分析的步骤17.滴定分析适合测定什么含量的组分、滴定分析怎样确定滴定终点18.分光光度法主要应用于测定什么含量范围的组分、怎样做出分光光度法标准曲线19.化学分析与物相分析〔电子探针〕的组分定量分析结果有何不同20.测定化学成分的仪器分析法有哪几种?分别对所分析的样品制样有什么要求?21.钢中氮主要以什么形式存在?定氮方法、化学定氮原理22.钢中氢的存在形式、定氢方法、微压法定氢原理23.钢中氧主要以什么形式存在?定氧方法、红外线法定氧原理24.气相色谱法定义、此法测定钢中氢、氮、氧的原理和步骤25.化学分析所用的钢样和渣样分别如何制样26.固体电解质、常用氧化物固体电解质27.为什么要在ZrO2中掺杂CaO或MgO做固体电解质28.怎样确定固体电解质氧浓差电池的正负极29.参比电极与其常用材料30.用定氧探头进行钢液定氧时,为什么要同时测定钢液温度31.定氧探头测定结果是a[0]还是[O]%,二者区别?32.定氧探头测定结果与红外线法〔或气相色谱法〕定氧结果有何不同33.定氧探头在炼钢中的应用34.氧浓差电池能够测定哪些热力学参数35.做平衡实验时,怎样建立化学位?用什么混合气体、原理36.钢铁冶金中哪些反应是气—固反应、固—液反应、气—液反应?37.测定液—液反应平衡时,高温炉内为什么要求Ar气氛38.平衡分配比与其测定、测定平衡分配比对炼钢工艺有何作用?39.表观平衡常数与平衡常数有何不同?怎样通过实验测得平衡常数40.进行水模型实验时,怎样使模型与实型两系统达到相似41.测定熔池流场混匀时间常用哪些示踪剂?混匀时间与哪些因素有关?42.气—液模拟和液—液模拟水模型实验分别采用什么方法模拟43.测定熔池流场速度分布常用什么方法?熔池流场中有哪几个区?44.流场显示用什么方法?示踪剂?为什么用方形壳和片光源?45.进行液—液反应动力学研究时,怎样确定炉渣加入钢液?怎样确定初始反应时间?46.反应速度限制环节、怎样确定液—液反应的限制性环节47.研究耐火材料在渣中的溶解速度,采用什么方法?48.研究CO还原铁矿石的速度时,采用什么方法?49.为测定1600下CaO-MgO-SiO2-FeO-MnO-Nb2O5渣系中的aNb2O5,制定实验方案时,如何考虑以下问题〔1〕用什么高温炉〔2〕用什么坩埚〔3〕炉内用什么气氛〔4〕怎样确定平衡时间〔5〕实验中怎么取钢样和渣样〔6〕用什么原理测出aNb2O5〔7〕渣—钢反应平衡后,需分析哪些化学成分〔8〕怎样绘制Nb2O5的等活度曲线50.进行一项科研工作,一般的研究程序是?51.文献资料有哪几类?怎样查阅文献?52.进行钢铁冶金工艺研究,一般按那几个步骤进行?53.炉渣熔点的含义?怎样测定?54.粘度的定义和单位?测熔渣粘度常用方法?55.生石灰的活性度怎样表示?56.测量连铸坯表面温度的目的?怎样测量?57.测量连铸坯凝固末端的目的?怎样测量?58.检测连铸坯表面缺陷的方法59.连铸坯的硫印实验可检测出连铸坯的哪些内部缺陷?60.连铸坯酸浸低倍实验可检测出连铸坯哪些凝固组织和内部缺陷?61.XPS分析的基本原理与其特点62.高温激光扫描共焦显微镜的优点?能观察哪些冶金过程63.Gleeble高温拉伸试验如何测定钢的高温热塑性64.Gleeble高温压缩试验通常包括哪些实验?65.如何利用Gleeble模拟机测定钢的CCT曲线图?。
冶金工程概论全册配套最完整精品课件
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开采方法:
为了经济而有效地开发地下资源,需根据矿床所处的 地理位置、埋藏条件以及国民经济发展的需要,进行 可行性的技术经济分析,选择合理的开采方法。
露天开采:如果矿床埋藏得比较浅时可采用露天开采, 以台阶的方式一层一层地向下开采,剥离岩石到达矿 体,然后再以台阶方式开采矿石。露天采矿的步骤主 要包括矿区的地面准备、矿山基本建设、剥离岩石和 每种类型的金属的性质、及其冶炼方法都有其特殊性。 黑色金属:冶炼方法均为火法。 重金属:可分为火法和湿法冶炼。
轻金属:密度小、活性大,多采用熔盐电解法和金属热还原 法生产。
贵金属:一部分可由矿石提取,大部分都是从铜、镍、铅、 锌冶炼厂的副产品(阳极泥)中回收的。
稀有金属:分散、没有富集的矿床,难于开采和冶炼。 有的熔点高,硬度大,耐腐蚀;有的没有形成单独
一、火法冶金
定义: 在高温条件下,使矿石或精矿中的有用矿物部分或全部 在高温条件下进行一系列的物理化学反应,达到提取、 提纯金属与脉石和其它杂质分离的目的。 高温的获得: 燃料、自身反应,电能 地位:火法冶金在金属冶炼中占主导地位。
二、湿法冶金
在低温下(一般低于100℃,现代湿法冶金的高温高 压过程,200℃~300℃)用溶剂来处理矿石和精 矿,并在低温溶液中进行一系列的物理化学反应, 达到提取、提纯金属与脉石和其它杂质分离的目 的。
的矿床,只能从化工厂和冶金厂的废料中提取;有的提取 异常困难;有的含有放射性。所以稀有金属的冶炼方法多 种多样。
定义
冶金:是一门研究如何经济地从矿石或精矿和其它材料中 提取金属,并使之经过加工处理,适用于人类的科学。 广义的冶金包括矿石的开采、选矿、冶炼和金属加工。由 于科学技术的进步和工业的发展,采矿、选矿和金属加工 已形成一门独立的学科。因而目前的冶金是指矿石或精矿 的冶炼。 又称: 化学冶金:主要采用的是化学的方法。 提取冶金:从矿石或精矿中提取金属。 冶金方法是多种多样的,根据冶炼方法的不同,大致可分为 三类:火法冶金、湿法冶金、电冶金。
冶金工程pptch1课件内容
石,烧陶窑为金属的冶铸预备了高温炉和在炉内还原条件下冶炼矿石的技术。在甘肃东乡县林烧陶窑为金属的 冶铸预备了高温炉和在炉内还原条件下冶炼矿石的技术。在甘肃东乡县林家马家窑文化遗址中发觉的距今约家马家 窑文化遗址中发觉的距今约5000年的青铜刀,以及在其他一些新石器晚期遗址中相年的青铜刀,以及在其他一些新
有坑冶食货志载唐前期有坑冶168处,
15、计银冶处,计银冶58处,铜冶处,铜冶96处,铁山处,铁山5处,锡山处,锡山2处,铅山处,铅山4处。处 。6.明清时期冶金业的进展明清时期冶金业的进展这一时期金、铜、铁、锡、铅、锌的生产规模和产量都
比唐宋时期有所增长,并生产白铜这一时期金、铜、铁、锡、铅、锌的生产规模和产量都比唐宋时期有所增长 ,并生产白铜(铜银锌合金)。银两逐步成为主要货币,银产量亦有增长。(铜银锌合金)。银两逐步成为主要货 币,银产量亦有增长。1.2.2近代钢铁冶炼技术的进展近代钢铁冶炼技术的进展历史上,西方钢铁生产技术长期落后 于中国。历史上,西方钢铁生产技术长期落后于中国。18世纪中期,工业革命世纪中期,工业革命在英国首先
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冶金工程实验技术全册配套最完整精品课件
(一)
冶金工程实验技术全册配套最完整精品课件是一套非常好的学习资料,对于学习冶金工程的学生来说,这是一份非常宝贵的资料。
这套课件
包含了冶金工程实验技术的各个方面,非常详细地介绍了各种实验操
作和技巧,而且还提供了大量的实验数据,可以帮助学生更好地掌握
实验课程。
1. 课件内容
这套课件包含了很多实验内容,可以涵盖冶金工程实验技术的各个方面,涉及到材料的性质分析、物理性能测试、材料加工、热处理和环
保等方面。
其中,比较重要的内容包括微型结构、原子力显微镜、材
料腐蚀、残余应力、材料切削和熔炼等。
2. 课件特点
这套课件还有一些其他的特点,例如,课件内容非常通俗易懂,让学
生能够快速掌握实验技术,并学习到相关的实验操作和技巧。
此外,
这套课件还提供了大量的实验数据,这对于学生实验后的数据分析和
总结非常有帮助。
3. 学习意义
这套课件对于冶金工程学生来说非常有意义。
通过课件的学习,他们
可以更好地掌握冶金工程实验技术,并学习到实验操作和技巧。
同时,这套课件还能够提高学生的实验能力和锻炼数据分析和总结的能力,
为将来的实验工作提供帮助。
4. 改进建议
虽然这套课件已经很完善了,但是仍有一些可以改进的地方。
例如,
可以增加更多的实验案例,丰富课件内容,让学生对实验技术的掌握
更加深入。
此外,可以将实验数据处理和分析的方法进行详细讲解,
以便学生在实验后更好地进行数据的处理和分析。
综上所述, 冶金工程实验技术全册配套最完整精品课件是一套非常好
的学习资料,可以让学生更好地掌握冶金工程实验技术。
同时,这套
课件还有一些改进的空间。
我们希望,这套课件能够不断更新和改善,为学生提供更好的学习体验。