四川文理学院高层次人才引进与管理办法

四川文理学院高层次人才引进与管理办法为了提高学院的教学质量，四川文理学院积极引进高层次人才，推进学校的教育建设。

本文将介绍四川文理学院高层次人才引进与管理办法，促进人才引进活动的顺利开展。

一、引进对象。

1.家级人才：家科技进步奖获得者、国家杰出青年基金获得者、“千人计划”青年拔尖人才、“留学回国人员后备人才”等;2.级人才：点技术带头人、科学技术特派员、社会技术特派员、省级有突出贡献的专家、省科技进步奖获得者、省杰出青年基金获得者等;3.校级人才：川文理学院杰出青年基金获得者、学校有突出贡献的教授、学校有突出贡献的专家等。

二、引进方式。

1. 任用：据学校人才引进工作组的相关规定，引进国家级人才、省级人才及学校级人才，同时确定受聘者的聘任期限和职务。

2.职：为增强学院科学研究的能力和水平，开展科技合作，四川文理学院鼓励国家级人才和省级人才做学院的兼职研究人员，并且按照有关规定给予一定的工资待遇。

三、管理办法。

1.照《国家规划教材建设工作实施办法》、《四川文理学院高层次人才引进政策》和《四川文理学院人才引进工作组条例》等文件的规定，对引进的高层次人才进行管理。

2.据聘任协议、劳动合同及学校的相关规范，引进的高层次人才的津贴、福利待遇、考核绩效和聘任时间等事项应进行细化落实。

3.进的高层次人才应接受学校关于学术、科研、教学生涯规划、诚信遵守等方面的培训及细则管理，配合学校对高层次人才的考核评价。

4.校应认真落实国家有关财政福利政策，及时给予引进的高层次人才相关的补贴，加强经费使用的管理及监控。

四、实施及评价1.据学校的《人才引进绩效考核制度》及《人才引进事业考核制度》，对引进的高层次人才的业绩及成果进行考核评价，对其工作表现及服务质量及时进行跟踪监督及了解。

2.据学校《高层次人才发展规划》，合理组织各项考核，严格实施相关管理办法，提高高层次人才的发展与素质。

3.期组织学院各级领导，细化监督引进的高层次人才及其服务质量，拓展学院各种途径给予高层次人才的支持及保障，努力打造学院的人才服务体系，提高高层次人才的发展与素质。

高层次人才培养计划实施办法

附件1：高层次人才培养计划实施办法一、目标及思路为进一步加强我校师资队伍建设，推进“人才强校”战略，促进学科持续、健康、稳步的发展，提高我校的科研水平和竞争实力，学校选拔一批政治素质好、业务水平高、创新能力强的中青年学术骨干，通过五年的重点培养，使他们成为省内有影响的高水平学术带头人，形成一批具有较高水平的学术团队。

二、指导思想高层次人才培养计划，以学科发展和教学科研需求为导向，以政策扶持和项目资助相结合为原则，对具有较大发展潜力的优秀人才、创新人才进行重点培养，进一步推进我校高层次人才队伍建设，加快师资队伍“人才高地”的形成。

三、遴选专业方向面向国家资源能源环境的重大需求，围绕低碳经济中的关键技术问题和徐州市六大千亿元工业产业（装备制造、食品、能源、冶金、建材、煤盐化工）、五大千亿元服务业产业（商贸、物流、金融、房地产、旅游）的研究方向，向省级以上重点建设学科专业等倾斜，同时兼顾其他学科专业，做到均衡发展。

四、遴选名额第一期选拔不超过10名。

第一期中期考核时，根据学校发展需要确定下期选拔名额。

五、遴选条件（一）热爱祖国，热爱教育事业，拥护党的领导；专业基础扎实，自主创新能力强，有良好的科学道德，治学严谨，教书育人，有较强的事业心和责任感。

（二）受聘在教师岗，年龄不超过50周岁（1964年9月1日以后出生）的教授，或年龄不超过45周岁（1969年9月1日以后出生）具有博士学位的副教授。

（三）拟开展的研究工作具有鲜明的研究方向，为本学科前沿或符合国家、省、市重大需求，具有创新性并在学术或产业化方面具有较大的发展潜力。

（四）有较强的团结协作精神和相应的组织、管理能力。

（五）教风端正，治学严谨，长期坚持在教学一线工作，完成学校规定的教学任务，教学效果良好，且无任何教学事故。

（六）2011年以来取得的科研业绩需同时满足以下要求：1、独立或作为第一作者在核心刊物上发表3篇本学科高水平、有创见的学术论文，其中至少有1篇发表在本学科权威性刊物上；2、主持省、部级以上科研项目并通过鉴定或已经完成准予结题，或主持国家自然科学基金、社会科学基金项目，或获省、部级教学、科研成果二等奖以上奖励（排名前3名）。

人才引进管理制度

【实用范文】为进一步贯彻落实学院“加强师资队伍建设”精神，实施“人材强校”战略，加大专业带头人和高学历、高职称、高水平“双师型”教师的引进力度，不断优化专任教师队伍结构，提高师资队伍的整体素质，完善我院高层次人材资源开辟管理体制和运行机制，为学院发展提供人材保障，结合学院实际，制定本办法。

一、基本原则(一)尊重人材、公开选拔。

人材引进工作应严格按程序和要求办理，做到公开、公平、公正。

(二)统筹规划、重点突出。

根据学院师资队伍建设规划，优先引进重点专业、新办专业急需的人材。

(三)能力为先、德才兼备。

人材引进既重身份(职称、学历)，更重教学、科研、实践技术能力及思想道德品质。

(四)积极谨慎、体现实效。

积极开展人材引进工作，谨慎选择优秀并在工作中能体现实际效果的高层次人材。

二、组织机构成立高层次人材引进工作领导小组，领导小组下设办公室。

高层次人材引进工作领导小组由学院院长、副院长、院长助理、人事处处长、教务科研处处长、党政办主任和财务处处长组成。

三、引进对象及条件引进对象须政治立场坚定，敬业爱岗，师德高尚，为人师表，并愿意长期在学院工作。

具体条件如下：(一)高学位人材1.博士研究生。

2.全日制硕士。

(二)双师型人材符合下列条件之一：1、具有讲师及以上专业技术职务，并取得本专业非教师系列的中级及以上专业技术职务或者行业执业资格证书。

2、具有讲师及以上专业技术职务，有两年以上 (可累计) 企业(或者社会)一线实践工作经历，能全面指导学生实验、实训等专业实践活动。

3、具有讲师及以上专业技术职务，主持或者主要参预两项应用技术的研究开辟，成果已被企业应用，效益良好。

4、具有讲师及以上专业技术职务，近五年主持或者主要参预两项校内实践教学设备的设计安装工作，使用效果好。

5、在企业或者科研单位工作五年以上或者取得中级及以上非教师系列专业技术职务，并在高校任教一年以上，能胜任本专业一门以上专业理论课程教学工作。

6、具有讲师及以上专业技术职务，取得本专业某一项操作技能中级以上等级证书，或者取得初级证书并有一年以上企业(或者社会)实践工作经历。

学院高端人才引进工作管理规定

学院高端人才引进工作管理规定为贯彻落实学校关于建设一流大学和一流学科战略部署及XX省高水平大学建设精神，全面推进学校研究型大学目标建设进程，提升我院师资队伍建设水平，加大高端人才的引进力度，根据XX省和学校有关文件精神，结合学院发展需求和实际情况，特制订本暂行办法。

一、基本原则1、突出重点重点引进著名高校、科研机构博士、博士后；进一步推进学院重点学科和优势学科高端人才引进；提升我院高端人才的质量和数量。

2、优先录用针对高端人才，利用学校政策建立绿色通道，成熟一个，引进一个，把高端人才的引进置于优先地位。

3、资源倾斜创新机制，设立学术特区，为高端人才提供良好的团队资源及各项优惠政策。

4、统筹实施学院各单位各负其责，形成协调有力、办事高效的工作机制，为高端人才引进提供全面有效的支持。

二、引进对象1、级杰出人才、学科带头人、知名教授，特别优秀人才、学科建设急需人才，一般年龄不超过45周岁；特别优秀的可适当放宽年龄。

2、取得国内外著名高校博士学位，或具有海外博士后研究经历的优秀人才，一般年龄不超过35周岁；三、引进目标根据学校人事指标，学院每年引进各类高端人才8-10名。

四、岗位设置根据学校岗位设置标准，全职进校高端人才，设置资格教授、资格副教授等岗位；五、岗位条件1、资格教授岗位取得海外著名高校博士学位，或具有海外著名高校、科研机构等博士后研究经历，并取得相当于我校教授评审条件中的科研业绩。

2、资格副教授岗位取得海外著名高校博士学位，或具有海外著名高校、科研机构等博士后研究经历，并取得相当于我校副教授评审条件中的科研业绩。

3、长、短期外聘专家岗位具有海外背景，人事关系不能进入学校，符合我校教学科研岗位需要；能长期在我校开展全职工作，或短期在我校开展全职工作。

六、岗位职责1、资格教授须履行我校教授相关岗位职责。

2、资格副教授须履行我校副教授相关岗位职责。

七、引进方法1、媒体宣充分发挥各大网络媒体的宣传作用，通过在行业中具有广泛影响力的海外媒体和等杂志，及时发布各类高端人才招聘信息，扩大学校知名度和影响力。

人才引进及管理办法

人才引进及管理办法（暂行）第一章总则为进一步贯彻落实人才强校战略，加大海内外高层次人才引进力度，优化师资队伍结构，提升学校核心竞争力和综合影响力，完善人才工作目标责任制，促进人才工作各项政策措施的贯彻落实，结合学校实际情况，特制定本办法。

第一条坚持党管人才的原则，强化各级领导干部的人才观念和责任意识，加大对高层次人才引进工作的重视和投入，加强高层次人才引进后的管理与培养。

第二条坚持人才队伍建设与学科建设规划相一致的原则，保证重点、统筹兼顾。

重点引进学术造诣精深，有海外学习工作经历，在国内外有较高知名度的学科领军人物、学科带头人以及学科专业建设和科研急需的具有发展潜力的学术骨干。

第三条坚持科学规划、公开招聘、公平竞争、科学评价、择优引进的原则，加强对拟引进人才的思想政治素质、职业道德、学术水平、教学科研成果等方面的考核与考查，确保引进人才质量。

第四条坚持人才工作目标责任制，强化人才工作责任意识，形成校院联动、各部门协同、系统推进的人才工作责任机制，切实解决人才的实际问题。

第五条坚持人才引进与培养相结合，充分发挥引进高层次人才的作用，培育领军创新人才。

第二章组织机构及职能第六条学校人才工作机构及职能㈠学校人才工作领导小组及职能学校人才工作按照党管人才的原则、校院分级负责的方式确定工作职能和责任，完善“校院联动”的人才工作责任机制。

学校成立由校党政主要领导任组长，分管组织、人事的校级领导任副组长，相关校领导及部门负责人为成员的人才工作领导小组，负责统筹全校人才队伍建设工作。

学校人才工作领导小组主要职能：⒈认真贯彻落实党的人才工作方针政策，研究制定学校人才队伍建设总体战略和促进我校事业全面发展的人才政策；⒉负责全校人才工作和人才队伍建设的统筹规划、宏观指导、综合协调和督促检查；⒊组织、落实人才工作规划，指导督促相关部门履行职责，切实解决人才工作中的突出问题；⒋检查督促各学部（院）人才工作规划和年度工作计划的制定、执行和落实情况；⒌建立例会与通报制度，及时通报工作进展，总结人才工作经验，发现并解决人才工作中存在的重点、难点问题；⒍为重点引进的高层次人才提供洽谈、协调、落实工作生活条件的直通车服务。

学院人才引进管理办法

学院人才引进管理办法随着教育事业的不断发展和扩大，各大学院和学校越来越重视人才的引进与管理。

学院人才引进管理办法在这一背景下应运而生，它旨在规范并优化学院人才引进工作，确保高质量的人才能够被引进并有效管理。

本文将从制定背景、管理目标、具体措施等方面对学院人才引进管理办法进行探讨。

一、制定背景学院人才引进管理办法的制定是学院为了适应高等教育发展的需要和学科建设的要求，加强研究团队和教师队伍建设，提高学术水平和办学水平而必须采取的一项重要管理措施。

同时，制定该办法能够规范引进流程，保障用人公平公正，并提高人才引进工作的效率。

二、管理目标1.提高引进人才的质量和能力。

通过制定管理办法，学院能够根据自身学科发展方向和需求，明确人才的选拔标准和评估指标，确保引进的人才具备相关专业知识和研究能力，能够为学院的发展做出积极贡献。

2.加强对引进人才的管理与服务。

学院需要建立健全引进人才的管理机制，为其提供良好的学术环境和工作条件，提供必要的培训和指导，帮助他们尽快适应新环境并开展有效的研究工作。

3.推动学院整体实力提升。

通过引进优秀人才，学院能够不断提高教学水平和科研实力，增强学院的整体竞争力，为学院的长期发展打下坚实基础。

三、具体措施1.明确引进程序和流程。

学院需要制定明确的引进程序和流程，并将其向内部有关部门、教师以及外部人才推广宣传。

引进程序包括确定引进需求和岗位、发布招聘信息、甄选选拔、签订合同等各个环节。

2.建立完善的岗位设置和评估机制。

学院应根据学科建设要求和学院发展需要，科学设置岗位并明确任职要求和条件。

同时，建立科学的引进评估机制，对引进人才进行全面综合评估，确保他们的专业能力和学术水平符合学院要求。

3.提供良好的待遇和福利。

学院需要提供有竞争力的薪酬待遇和福利保障，以吸引优秀人才的加盟。

同时，还要为引进人才提供良好的工作和学术环境，配备必要的科研经费和设备，为他们提供良好的发展平台。

4.加强引进人才的培训和指导。

大学高层次人才引进与管理暂行规定

大学高层次人才引进与管理暂行规定为进一步实施人才强校战略，吸引各级各类高层次人才来我校工作，激发高层次人才的积极性、创造力，依据有关文件精神，结合学校实际制定本办法。

一、引进高层次人才的范围及条件学校引进的高层次人才可分为四个层次，引进对象及条件如下：1.第一层次人才：中国科学院院士和中国工程院院士；2.第二层次人才：国家“千人计划”人选，国家“万人计划”人选，国家“百千万人才工程”一层次人选，国家有突出贡献的中青年专家，国家杰出青年科学基金获得者，长江学者特聘教授，中国青年科技奖获得者，国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖一等奖前三名；3.第三层次人才：国家“863”“973”重大科研项目主持人，享受政府特殊津贴人员、省“百人计划”人选、省政府特殊津贴专家（含部省级有突出贡献的中青年专家）、博士生导师等，年龄一般在50周岁以下，紧缺或急需的人才可适当放宽年龄要求；4.第四层次人才：具有毕业证和学位证的博士、博士后，年龄一般在40周岁以下，紧缺或急需专业可放宽到45周岁。

二、高层次人才待遇1.第一至第三层次人才待遇参照《中共唐山市委唐山市人民政府关于加强人才工作若干政策的意见》（唐发〔2015〕17号）执行，特别急需的人才可按照一人一议的办法单独签订协议确定待遇。

2.第四层次人才待遇⑴博士安家费。

引进的博士、博士后人才一般给予30万元安家费，紧缺或急需专业优秀人才安家费最高可增至50万元；安家费首次发放50%，其余部分分5年等额发放；⑵博士科研基金。

引进和培养的博士到校工作后可向学校申请博士科研基金作为科研启动经费。

理工类博士研究生可申请科研基金10万元；社科类博士研究生可申请科研基金5万元；科研基金首次划拨总额的30%，其余70%根据年度考核情况5年内逐年划拨；学校培养的只有学位证的理工类博士可申请科研基金6万元，只有学位证的社科类博士可申请科研基金3万元，划拨与考核办法参照具有毕业证和学位证的博士执行。

大学高校加强引进和稳定高层次人才规定办法

大学高校加强引进和稳定高层次人才规定办法为了进一步加强引进和稳定学校高层次人才，推动学校的教学、科研和学科建设，保持学校可持续发展的后劲，按照上级有关文件规定，结合我校实际，特制定本暂行规定。

一、高层次人才引进凡是符合X省教育厅、财政厅《关于引进高校领军人才和团队的意见》（X教人〔2013〕6 号）中规定的一类、二类、三类人才标准条件或《X省X江学者实施办法》（X教人〔2011〕5 号）规定的X江学者特聘教授条件的人选，学校在引进时，仍按照《X学院高层次人才培养和引进的暂行规定》（院发〔2014〕22 号）执行相关待遇。

其他高层次人才引进包括：（一）青年英才的引进1、青年英才引进条件必须同时具备下列（1）、（2）项，以及（3）-（5）中的一项：（1）具有博士学历学位，身体健康，年龄一般不超过 40 周岁。

（2）具有胜任核心课程讲授任务和从事科学研究、技术创新的基本素质和发展能力。

（3）近 5 年来，主持一项以上以“国家自然科学基金项目”为标杆的科研课题，且以第一作者身份在SCI/EI 源刊上发表论文 3 篇以上；或者以第一作者身份在SCI/EI 源刊上发表论文 5 篇以上（其中SCI 一区不少于 1 篇）；或者科研成果达到以上相当水平。

（4）近 5 年来，主持一项以上以“国家社会科学基金项目”为标杆的科研课题，且以第一作者身份发表CSSCI 收录论文 3 篇以上）；或者以第一作者身份发表 CSSCI 收录论文 5 篇以上；或者科研成果达到以上相当水平。

（5）具备省级人才称号但不能作为高校领军人才引进的人才。

2、青年英才引进待遇（1）一次性发放安家费 10 万元、住房补贴 30 万元。

（2）自然科学类提供科研启动经费 30 万元，人文社会科学类提供科研启动经费 15 万元。

服务期内分年度支付，须以立项形式申报、审批与考核。

（3）学校规定服务期内，每年确认完成学校额定的岗位工作量后，享受人才津贴1.8万元。

人才引进及管理办法(暂行)

人才引进及管理办法（暂行）第一章总则为进一步贯彻落实人才强校战略，加大海内外高层次人才引进力度，优化师资队伍结构，提升学校核心竞争力和综合影响力，完善人才工作目标责任制，促进人才工作各项政策措施的贯彻落实，结合学校实际情况，特制定本办法。

第一条坚持党管人才的原则，强化各级领导干部的人才观念和责任意识，加大对高层次人才引进工作的重视和投入，加强高层次人才引进后的管理与培养。

第二条坚持人才队伍建设与学科建设规划相一致的原则，保证重点、统筹兼顾。

重点引进学术造诣精深，有海外学习工作经历，在国内外有较高知名度的学科领军人物、学科带头人以及学科专业建设和科研急需的具有发展潜力的学术骨干。

第三条坚持科学规划、公开招聘、公平竞争、科学评价、择优引进的原则，加强对拟引进人才的思想政治素质、职业道德、学术水平、教学科研成果等方面的考核与考查，确保引进人才质量。

第四条坚持人才工作目标责任制，强化人才工作责任意识，形成校院联动、各部门协同、系统推进的人才工作责任机制，切实解决人才的实际问题。

第五条坚持人才引进与培养相结合，充分发挥引进高层次人才的作用，培育领军创新人才。

第二章组织机构及职能第六条学校人才工作机构及职能㈠学校人才工作领导小组及职能学校人才工作按照党管人才的原则、校院分级负责的方式确定工作职能和责任，完善“校院联动”的人才工作责任机制。

学校成立由校党政主要领导任组长，分管组织、人事的校级领导任副组长，相关校领导及部门负责人为成员的人才工作领导小组，负责统筹全校人才队伍建设工作。

学校人才工作领导小组主要职能：⒈认真贯彻落实党的人才工作方针政策，研究制定学校人才队伍建设总体战略和促进我校事业全面发展的人才政策；⒉负责全校人才工作和人才队伍建设的统筹规划、宏观指导、综合协调和督促检查；⒊组织、落实人才工作规划，指导督促相关部门履行职责，切实解决人才工作中的突出问题；⒋检查督促各学部（院）人才工作规划和年度工作计划的制定、执行和落实情况；⒌建立例会与通报制度，及时通报工作进展，总结人才工作经验，发现并解决人才工作中存在的重点、难点问题；⒍为重点引进的高层次人才提供洽谈、协调、落实工作生活条件的直通车服务。

高层次人才引进管理办法

高层次人才引进管理办法—1—高层次人才管理办法高层次人才引进管理办法目录第一章总则第二章管理机制第三章条件层次第四章引进认定第五章使用培养第六章考核评价第七章薪酬福利第八章附则—2—高层次人才引进管理办法第一章总则第一条为加强和改进XXX（以下简称“公司”）高层次人才管理工作，进一步提升企业自主创新能力、科技水平和管理水平，满足建设国内一流、世界知名的创新型国际化企业公司人才需求和智力支撑的需要，结合实际，制定本办法。

第二条本办法所称高层次人才，是指符合第十条培养引进条件，按第十三条规定程序经认定，具有良好职业道德和真才实学，与公司产业发展和经营管理需要相适应的高、精、尖人才。

（一）突出重点。

围绕公司财产发展和项目建设重点领域，以开阔的视野，突出开展急需、紧缺人材培养引进，面向国内国际两个市场，多渠道、多方位网罗高层次人材，重点培养引进一批国内一流、国际知名的高层次人材及团队。

（二）以用为本。

坚持把推进人的全面发展和最大限度地发挥人才作用贯穿于人才发展始终，不求所有、但求所用，创新体制机制、搭建事业平台、营造良好环境，使各类人才各得其所、各尽其才、才尽其用。

（三）特事特办。

针对高层次人材培养引进和使用的不同特点，采取特殊政策措施，特别优秀和急需的可实行“一人一—3—高层次人材引进管理办法策”、“按人设岗”和“合同管理”。

（四）统筹兼顾。

坚持高层次人才内部培养和高端引进并重，以培养促成长，以引进带培养，发挥现有人才优先培养挖掘和高端人才引进的双重导向作用。

第四条本办法适用于公司及公司直接管理的分公司、全资子公司、控股子公司、直属单元（以下简称“各单元”）。

第二章管理机制第五条公司成立高层次人才工作小组（以下简称“工作小组”），公司总经理任组长，公司分管党委组织、人力资源工作的领导任副组长，各单位主要负责人为成员。

工作小组在公司人材工作委员会（以下简称“人材委”）的领导下开展工作，承受上级人材领导小组的业务指导，具体职责如下：（一）负责高层次人才工作的具体指挥、统筹协调；（二）编制高层次人才工作规划，专项计划及实施方案，报人才委审定；（三）向人材委会报告高层次人材规划、专项打算的执行效果，承受人材工作委员审议；（四）制订高层次人材工作专项资金预算和使用打算，经人材委审批后组织实施；—4—高层次人材引进管理办法（五）对高层次人材工作的重大问题，向人材委提出建议方案；（六）审核高层次人才培养引进年度工作计划，及时确定引进过程中的关键事宜；（七）审核高层次人才考核结果，兑现奖励；（八）落实人才委授权或决议的其他事项。

学院高层次人才引进工作方案

学院高层次人才引进工作方案一、引言高层次人才的引进对于学院的发展至关重要，可以提升学院的学术水平和科研实力，推动学院在教学、科研、社会服务等方面取得卓越成就。

本工作方案旨在制定一套科学合理的高层次人才引进政策，提供有效的引进渠道和激励措施，为学院培养和引进一批有影响力的优秀人才，助力学院的长远发展。

二、目标1.增强学院的学术领域影响力：引进一批在学术领域有影响力的知名学者；2.提升学院的研究能力：引进一批在科学研究方面具有突出成就和潜力的人才；3.改善学院的教学水平：引进一批具有优秀教学经验和方法的高层次人才。

三、政策和措施1.引进渠道的拓宽：通过多种途径扩大引进渠道，包括但不限于以下几种方式：（1）与国内外知名高校和科研机构建立战略合作关系，开展长期合作项目；（2）参与国际学术会议、交流活动，广泛宣传学院的研究成果和合作意向，吸引有潜力的学者关注；（3）通过学院自身的网络平台和招聘网站发布高层次人才招聘信息；（4）采取猎头招聘和推荐等方式，积极主动寻找有潜力的高层次人才；（5）与人才引进政策相关部门合作，争取政策支持和资金补贴。

2.激励措施的完善：为吸引高层次人才，需要提供有竞争力的激励措施，包括以下几个方面：（1）薪酬待遇：提供具有吸引力的薪酬待遇和福利；（2）科研经费支持：为科研团队提供充足的科研经费，并建立科研项目评审和管理机制；（3）住房和子女教育支持：提供优惠的住房政策和子女入学优惠；（4）职称晋升机制：建立透明、公正的职称晋升机制，为高层次人才提供职业发展空间；（5）研究条件保障：提供先进的实验设备和研究条件，确保科研工作的顺利开展；（6）团队建设支持：为高层次人才搭建良好的团队合作平台，促进交流和合作。

3.培养和引进相结合：除了引进已经有较高水平的高层次人才外，还需要注重培养和引进相结合，即引进一批潜力股，并给予充分培养和发展的机会。

（1）设立研究生项目：为优秀毕业生提供免试进入研究生阶段并培养成为高层次人才的途径；（2）赴国内外学术机构交流：通过派遣教师到国内外知名学术机构交流学习，培养自身的学术能力；（3）设立科研启动基金：设立科研启动基金，资助刚加入学院的高层次人才开展科研项目，提高科研水平。

学院高层次人才引进工作方案

学院2020年高层次人才引进工作方案为了进一步优化学院师资队伍结构，经学院研究决定公开考核引进一批高层次人才。

为确保人才引进工作的顺利进行，特制定如下方案。

一、公开考核引进原则及程序高层次人才引进工作严格按照公开、平等、竞争、择优的原则，按照发布公告、报名、资格审查、考核、体检、政审、公示、聘用审批的程序进行。

学院成立高层次人才引进工作领导小组，全面负责本次人才引进工作。

二、考核引进的职位、人数及要求计划公开引进博士学历人员40名。

三、考核引进的条件1.具有博士学位;2.拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵守宪法、法律和法规;3.遵守纪律、品行端正，具备良好的职业道德;4.具有正常履行岗位职责的身体条件;5.年龄要求：45周岁以下，个别急需紧缺专业年龄可适当放宽;四、公开考核引进的程序(一)报名1.报名时间:20xx年5月30日前。

2.报名方式:采用网上报名或现场报名的方式进行。

网上报名：将个人简历、身份证、毕业证书、博士学位证书(应届生凭毕业生就业推荐表)和其它应聘材料(包含教学、科研成果及获奖情况等)扫描件发送至贵阳学院组织部邮箱。

邮箱。

现场报名：持个人简历以及身份证、毕业证书、博士学位证书原件及复印件(应届生凭毕业生就业推荐表)和其它应聘材料(包含教学、科研成果及获奖情况等)。

报名地点：贵阳学院组织部人才科(九思楼607室)(节假日不进行现场报名)。

3.报名联系电话：0851—85231868联系人：宋老师(二)资格审查根据报名情况，由组织、人事部门会同相关职能部门及教学院(部)对报考人员是否符合报考职位所需资格条件进行审查，资格审查合格人员进入考核。

(三)考核主要采取试教和面试相结合的方式进行考核，考核内容为专业相关知识、授课的能力、以及是否能承担高校的教学工作。

根据综合成绩择优录用。

由引才小组负责组织实施。

(四)院党委研究讨论对经考核合格人员，提交院党委研究是否引进。

学院高层次人才服务办法

学院高层次人才服务办法第一条为进一步提升我校高层次人才服务工作水平，健全高层次人才服务体系，营造我校“惜才、爱才、重才”的工作氛围，确保人才“引得进，干得好，留得住”，结合我校实际，制定本办法。

第二条本办法所指服务对象是，学校在编在岗，符合下列条件之一的高层次人才：（一）具有正高级专业技术职务；（二）具有学历学位的博士研究生；（三）博士后出站人员。

第三条加强学校与高层次人才的联系：（一）建立校领导直接联系“双高”人才制度。

对于同时具有高级职称和博士学历学位的“双高”人才，每位校领导直接联系3-4名，采取登门看望、举行座谈会、假日联谊、信函或电话等多种方式进行联系，每学期至少与所联系高层次人才谈心一次，充分了解高层次人才在校工作与生活的实际情况。

（二）充分听取高层次人才意见建议。

学校每年召开一次高层次人才座谈会，邀请部分高层次人才参与；教代会、职代会、代会的代表中，高层次人才要占一定比例；学校召开的各类学术会议、评审活动或征求意见座谈会等，主办学院（部门）要邀请2名以上高层次人才参与。

第四条加强高层次人才服务机制建设：（一）建立高层次人才服务平台。

由学校政办、组织部、人事处、教师工作处、教务处、科研处、计财处、后勤处等综合职能部门共同组建服务平台，将相关工作人员及高层次人才纳入服务微信群或QQ群，及时了解高层次人才的工作、生活动态并结合工作职责提供具体服务。

（二）强化日常服务。

高层次人才所在学院（部门）主要负责人要加强对高层次人才的服务，每季度要与高层次人才至少谈心一次，注意了解高层次人才的思想动态，及时解决高层次人才日常工作中遇到的问题，不能解决的，及时向学校组织部反映，协调解决。

（三）落实专人结对服务。

对新入职的高层次人才，所在学院（部门）要明确专人进行结对服务，为其熟悉和了解学校情况提供帮助，让其尽快适应学校环境并顺利融入教学科研工作中；要协助高层次人才办理校内相关卡、证，方便高层次人才的日常生活。

引进高层次人才管理办法

引进高层次人才管理办法（试行）第一章总则第一条为吸引更多的高层次人才来学院工作，加快建设一支素质优良、结构合理、充满活力的教师队伍，进一步提高教育教学质量和办学效益，把洛阳科技职业学院办成一流的、有较大影响的高水平国家示范性高等职业院校，特制定本管理办法。

第二条基本原则（一）德才兼备。

高层次人才既要有高水平的专业知识，还要有高尚的道德品质。

（二）专业需要。

高层次人才必须符合学院专业建设和教学科研工作的需要。

（三）效益最佳。

以最小的投入获取最大的发展。

（四）拓宽渠道。

立足市内，面向全国引进高层次人才。

第二章引进对象和条件第三条引进对象（一）两院院士、国家“973”计划首席科学家、国家“863”计划重大项目负责人及以上专家、国家杰出青年基金获得者、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、教育部“长江学者”特聘教授、“巴渝学者”特聘教授、国家级教学名师、国家级中青年骨干教师、享受国务院政府特殊津贴人员等。

（二）获得国家级自然科学、技术发明、科技进步一等奖（个人排名前五）或二等奖（个人排名前三），或市（部）级自然科学、技术发明、科技进步奖一等奖（个人排名前二）；获得中国高校人文社会科学成果一等奖（个人排名前二）；获得国家级教学成果一等奖（个人排名前二）等。

（三）专业建设和教学科研工作需要且紧缺（学院每年公布）的教授、教授级高级工程师、研究员、副教授、高级工程师、副研究员等高等院校认可的正副高级专业技术职务；博士研究生（具有学历、学位，下同）；省级劳动行政主管部门评审认定，行业认可的高级技师。

第四条引进条件（一）拥护党的领导，热爱党的教育事业，具有良好的思想政治素质和高尚的职业道德，遵纪守法，遵守学院规章制度。

（二）适应我院专业建设的需要，有较强的教学、科研能力，有指导专业教学、实习实训的技能，有为学院的教育教学改革和发展奉献的精神，身体健康。

（三）引进的正高级专业技术职务者年龄一般不超过50周岁，副高级专业技术职务者—般不超过40周岁,其余引进人才一般在35周岁以下。

关于人才计划的管理规定

关于人才计划的管理规定一、高层次人才引进计划（一）类别及条件根据我校学科专业建设与发展需要，引进高层次人才的岗位按照下述条件分为学科带头人、专业带头人二个类别。

1、学科带头人：在国（境）内外学术界具有很高学术地位的知名专家，对本学科专业建设和发展有创新性构想，在本研究领域取得国（境）内外同行专家公认的重要成就，具有良好的团结协作精神及较强的组织领导能力，具备领导本学科在其前沿领域达到或超过国（境）内外先进水平的能力，应具有高级专业技术职务或博士学位，且满足下列条件之一者：（1）获得省部级奖项。

（2）以第一作者或通讯作者在《Science》或《Nature》杂志上发表论文2篇。

（3）长期从事某领域研究，已形成特色研究体系，取得国（境）内外同行公认具有世界领先成就（要求能提供具有说服力的材料）。

2、专业带头人：具有较高学术造诣，在本学科专业领域有突出学术成就，具有良好的团结协作精神及较强的组织能力，具有高级专业技术职务或博士学位，年龄一般不超过50岁，并具备下列条件之一者：（1）近五年以第一作者或通讯作者在国内外正式期刊上发表的本学科方向学术论文被SCI、EI、A＆HCI收录5篇(含)以上。

（2）近五年以第一作者或通讯作者在国内外正式期刊上发表的学术论文被SCI、EI、SSCI、A＆HCI收录，且单篇被SCI、EI、SSCI、A＆HCI源刊论文他引15次（含）以上；或发表在学校规定的B类期刊以上的论文被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》全文转载累计4篇次(含)以上。

（3）近五年作为第一著者正式出版过国（境）内外同行专家公认有重要影响（要求能提供具有说服力且同行专家认可的材料）的个人学术专著1部以上。

对引进的高层次人才，凡符合XX市市人才政策有关规定的，学校积极申报，争取部级和市级部门资助经费的支持。

（二）管理与考核引进的人才正式报到时须与学校签订聘用协议，在校服务期为六年（分为两个聘期，每个聘期为三年）。