六年级下册数学《比例尺》专项典型考点试题(含答案)
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六年级下册数学《比例尺》专项典型考点试题
一、单选题
1.比例尺是()
A. 一个比
B. 一个分数
C. 比例
2.一种精密的机器零件长4mm,在图纸上长8cm,图纸的比例尺是()
A. 1:2
B. 2:1
C. 1:20
D. 20:1
3.一个长方形操场长120米,宽60米,画在练习本上,选取()的比例尺比较合适.
A. 1:200
B. 1:2000
C. 1:10000
D. 1:400000
二、判断题
4.在一幅比例尺是1∶10000的地图上,2厘米表示200厘米。()
5.判断对错.()
一个直角三角形的两条直角边都放大到原来的4倍后,斜边也会同时放大到原来的4倍.
6.把一个圆按3:1放大后,得到的新图形的周长和面积都扩大到原来的3倍。()
三、填空题
7.甲、乙两地相距48km,画在一幅地图上的长度为6cm,这幅地图的比例尺是________.
8.在比例尺是1︰500的平面图上,量得甲乙两地的距离是12cm,甲乙两地的实际距离是________ m.
9.一个零件长5mm,画在20﹕1的平面图上,应画________.
10.如图,方格中的梯形是按1∶1000的比例尺画出的学校的一块草地.请你给草地的正中央设计一个半径为10米的圆形花池,按比例画在上右图中.再量出有关数据(取整厘米数),标在图上,并求剩余草地的实际面积.________
(单位:厘米)
11.在比例尺1:x的地图上,量得A地到B地的距离是3.5厘米,而A地到B地的实际距离105公里,x=________.
四、解答题
12.从A到B的实际距离大约是440km.根据图上的比例尺,算出A到B的图上距离,再量一量地图上的距离,看看是不是大致相同.
五、综合题
13.把下面平行四边形的各边按1:3缩小。
六、应用题
14.实验小学是一个长150米,宽100米的长方形,如果将它画在一幅比例尺为1:50的平面图上,长和宽各应画多长?
15.动手操作
学校操场是一个长80米,宽60米的长方形,请你用合适的比例尺画出操场的平面图.
参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】解:比例尺是一个比。
故答案为:A。
【分析】比例尺有前项和后项,比例尺是图上距离与实际距离的比。
2.【答案】D
【解析】【解答】8cm:4mm=80mm:4mm=(80÷4):(4÷4)=20:1 。
故答案为:D.
【分析】已知图上距离和实际距离,求比例尺,用图上距离:实际距离=比例尺,据此解答.
3.【答案】B
【解析】【解答】解:因为120米=12000厘米,60米=6000厘米,
选项A,12000×=60厘米,6000厘米×=30(厘米),画在练习本上,尺寸过大,不符合实际情况,故不合适;
选项B,12000×=6(厘米),6000÷=3(厘米),画在练习本上比较合适;
选项C,12000×=1.2(厘米),6000×=0.6(厘米),画在练习本上太小,故不合适;选项D,12000×=0.03(厘米),6000×=0.015(厘米),画在练习本上太小,故不合适;
故选:B.
【分析】实际距离和比例尺已知,依据“图上距离=实际距离×比例尺”即可求出操场的长和宽的图上距离,再与练习本的实际长度比较即可选出合适的答案.
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】解:2÷=2×10000=20000厘米,所以2厘米表示实际20000厘米,所以“2厘米表示200厘米”这个说法是错误的。
故答案为:错误。
【分析】实际距离=图上距离÷比例尺。
5.【答案】正确
【解析】【解答】解:在画图时,运用的比例尺要统一,一个直角三角形的两条直角边都放大到原来的4倍后,即比例尺是4:1,所以斜边也会同时放大到原来的4倍说法正确。
故答案为:正确。
【分析】本题一个直角三角形的两条直角边都放大到原来的4倍后,即比例尺是4:1,根据图上距离=实际距离×比例尺,画图时,运用的比例尺是统一的,所以两条直角边都放大到原来的4倍后,斜边也会同时放大到原来的4倍说法正确。
6.【答案】错误
【解析】【解答】一个圆按3:1放大后,就是把这个图形的半径放大3倍,它的周长也放大3倍,面积放大9倍;
故答案为:错误。
【分析】一个图形放大或缩小n倍后,它的周长也放大或缩小n倍,它的面积放大或缩小n2倍.
三、填空题
7.【答案】1:800000
【解析】【解答】6cm:48km=6cm:4800000cm=(6÷6):(4800000÷6)=1:800000 .
故答案为:1:800000 .
【分析】已知图上距离和实际距离,要求比例尺,用图上距离:实际距离=比例尺,据此解答,注意:要把图上距离和实际距离的单位先化统一,然后化简比即可.
8.【答案】60
【解析】【解答】12÷=12×500=6000(cm)=60(m).
故答案为:60.
【分析】已知图上距离和比例尺,求实际距离,用图上距离÷比例尺=实际距离,据此列式解答.
9.【答案】100mm
【解析】【解答】解:5× =100(mm)
答:应画100mm.
故答案为:100mm.
【分析】这道题是已知比例尺、实际距离,求图上距离,根据图上距离=实际距离×比例尺,解答即可.10.【答案】6086平方米