中考英语语法知识归纳总结

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中考英语语法知识大全

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英语语法知识(一)II.例题(一)形容词和副词I.要点A.形容词1、形容词的用法形容词是用来修饰、描绘名词的,通常在句中作定语、表语或宾补,有时还可作状语。

如:He is honest and hardworking.I found the book interesting.某些形容词与定冠词连用表示一类人作主语时,谓语通常用复数形式。

如:The rich and the poor live in different parts of the city.The English like to be with their families.多个形容词作定语修饰名词的顺序:冠词+序数词+基数词+性质状态(描述性)+形状大小+新旧老少+颜色+国籍+材料+名词。

如:the second five interesting big new red Chinese wall papers.2、形容词比较等级的形式(1)规则形式一般说来,单音节词及少数双音节词在后加-er; --est 来构成比较级和最高级;其他双音节词及多音节词在前加more, most.如:great-greater-greatestbusy-busier-busiestimportant-more important-(the)most important(2)不规则形式good (well)-better-bestbad (ill)-worse-worstmany (much)-more-mostlittle-less-least(3)形容词比较等级的用法①表示两者的比较,用形容词的比较级+than. 如:He is cleverer than the other boys.This one is more beautiful than that one.②表示两者以上的比较,用"the +形容词最高级(+名词)+of(in) …"如:He is the cleverest boy in his class.③表示两者是同等程度,用"as +形容词原级+as". 如:He is as tall as I.I have as many books as you.④越… 越…例如:The more I learn, the happier I am.⑤You can never be too careful. 越小心越好又如:You can never praise the teacher too highly.你怎么赞扬这个老师也不过分。

史上最全的中考英语语法知识点归纳

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马上就要中考了,祝大家中考都考上一个理想的高中!欢迎同学们下载,希望能帮助到你们!史上最全的中考英语语法知识点归纳一、词类、句子成分和构词法:1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如:boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.):主要用来代替名词。

如:who, she, you, it .3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。

如:good, right, white, orange .4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。

如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.):表示动作或状态。

如:am, is,are,have,see .6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如:now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。

如:a, an, the.8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如:oh, well, hi, hello.2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

史上最全的中考英语语法知识点归纳

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史上最全的中考英语语法知识点归纳一、词类和词性1.名词:可数名词、不可数名词、专有名词2.代词:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、关系代词3.形容词:形容词的基本用法、比较级和最高级4.副词:副词的基本用法、比较级和最高级5.动词:动词的五种形式、时态、语态、情态动词、动词的非谓语形式6.连词:并列连词、从属连词、状语从句引导词7.介词:基本介词及其用法、固定介词短语8.冠词:不定冠词、定冠词、零冠词9.数词:基数词、序数词、分数词、倍数词10.感叹词:常见感叹词二、句子结构1.句子成分:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语2.主谓一致:主语和谓语在人称和数上保持一致3.句型转换:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句的转换4.句子的简单句、并列句、复合句、复合句类型(定语从句、状语从句、宾语从句)三、时态和语态1.一般现在时2.一般过去时3.现在进行时4.过去进行时5.一般将来时6.一般过去将来时7.现在完成时8.过去完成时9.现在完成进行时10.一般过去完成进行时11.被动语态四、非谓语动词1.不定式2.动名词3.动词-ing形式五、虚拟语气1.与事实相反的虚拟语气:与现在事实相反的虚拟语气、与过去事实相反的虚拟语气2.与将来事实相反的虚拟语气3.与现在条件相反的虚拟语气4.与过去条件相反的虚拟语气六、定语从句1.关系代词引导的定语从句2.关系副词引导的定语从句3.定语从句的嵌套七、状语从句1.时间状语从句2.地点状语从句3.方式状语从句4.原因状语从句5.条件状语从句6.比较状语从句7.目的状语从句8.结果状语从句八、宾语从句1.宾语从句的引导词2.宾语从句的位置九、名词性从句1.主语从句2.宾语从句3.表语从句十、情态动词1.can和could2.may和might3.will和would4.shall和should5.must和have to6.need和dare以上是中考英语语法知识点的简要归纳,更详细的内容需要根据课本和学习资料进行学习和理解。

中考语法重点梳理总结

中考语法重点梳理总结

中考语法重点梳理总结语法是中考英语考试的重要组成部分,掌握好语法知识对于考生取得好成绩非常关键。

本文将对中考语法的重点进行梳理和总结,帮助考生快速复习和掌握这些知识点。

一、基础语法知识点1. 时态- 一般现在时:用法、肯定句、否定句、疑问句;- 现在进行时:用法、构成、肯定句、否定句、疑问句;- 一般过去时:用法、构成、肯定句、否定句、疑问句;- 过去进行时:用法、构成、肯定句、否定句、疑问句;- 一般将来时:用法、构成、肯定句、否定句、疑问句。

2. 从句- 名词性从句:主语从句、宾语从句、表语从句;- 定语从句:关系代词和关系副词的用法,先行词的指代问题;- 状语从句:时间状语从句、地点状语从句、目的状语从句、方式状语从句、条件状语从句。

3. 基本句型- 主谓结构:主语和谓语的一致性;- 主谓宾结构:动宾搭配、及物动词和不及物动词; - 主系表结构:系动词的用法、表语的形式。

二、常见错误类型及纠正方法1. 词性错误- 形容词和副词的用法区别;- 名词和动词的转化。

2. 时态错误- 部分考生容易混淆不同时态的用法;- 注意句子的上下文语境,选择正确的时态。

3. 代词错误- 指代不明确,造成语义模糊;- 注意先行词和代词在语法和逻辑上的一致性。

4. 介词错误- 介词搭配的固定搭配用法;- 注意特殊动词和介词的搭配。

三、复合句的连接词1. 并列连接词- and, but, or, so等的用法和区别;- 注意使用上的逻辑连贯和前后句之间的平衡。

2. 引导性连接词- because, if, when, while等的用法;- 注意从句与主句之间的逻辑关系。

3. 状语连接词- before, after, since等的用法;- 理解并正确运用时间、地点和条件等状语从句。

四、易混淆的语法知识点1. 动词时态和语态的区别;2. 定语从句和状语从句的区别;3. 直接引语和间接引语的句式转换。

五、巩固方法与技巧1. 多做语法练习题,掌握各类语法知识的运用;2. 利用语法书籍和教辅材料进行针对性的学习;3. 多听、多读、多写,培养语感和理解能力。

史上最全的中考英语语法必考知识点归纳

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史上最全的中考英语语法必考知识点归纳一、词类、句子成分和构词法:1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如:boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.):主要用来代替名词。

如:who, she, you, it .3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。

如:good, right, white, orange .4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。

如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.):表示动作或状态。

如:am, is,are,have,see .6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如:now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。

如:a, an, the.8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如:oh, well, hi, hello.2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

史上最全的中考英语语法必考知识点归纳.

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2、不规则变化: man→men, woman→women,sheep→sheep,tooth →teeth, fish →fish, child →children, ox →oxen, goose →geese
不可数名词一般没有复数形式 , 说明其数量时 , 要用有关计量名词。如: a bag of rice → two bags of rice, a piece of paper →three pieces of paper, a bottle of milk →five bottles of milk.
teacher wanted me to learn French all by myself
.( 老师要我自学
法语 )
☆同位语 通常紧跟在名词、 代词后面 , 进一步说明它的情况。 如:Whereis your
classmate Tom ? ( 你的同学汤姆在哪里? )
3、构词法: 英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。
所有关系。如:
a fine daughter of the Party
( 党的好女儿 ) .
2、[ 注解 ] :
① ‘s还可以表示某人的家或者某个店铺 , 如: myaunt ’s( 我阿姨家 ), the
doctor ’s( 诊所 )
② 两人共有某物时 , 可以采用 A and B ’s 的形式 , 如: Lucy and Lily ’s
1、合成法:如: spaceship, headache, basketball, playground
等等。
2、派生法:
(1) 派生名词:①动词 +er/or ②动词 +ing ③动词 +(t)ion ④形容词 +ness

2024中考英语语法必考知识点总结

2024中考英语语法必考知识点总结

2024中考英语语法必考知识点总结一、时态1.一般现在时:表经常性的动作、习惯或客观事实。

2.一般过去时:表示过去发生、结束的动作或状态。

3.一般将来时:表示将来一些时间要发生的动作。

4.现在进行时:表示现在正在进行的动作。

5.过去进行时:表示过去其中一时刻或一段时间内正在进行的动作。

6.现在完成时:表示过去发生并与现在有关的动作或状态。

7.过去完成时:表示过去其中一动作或状态发生在另一过去动作或状态之前。

8. 一般将来时(be going to):表示将要、准备或打算做事。

二、被动语态1. 被动语态的构成:be + 过去分词2.主动语态和被动语态的转换:将主动语态的宾语变为主语,同时动词的形式改为被动语态的形式。

三、虚拟语气1.If从句中的虚拟语气:a)If从句表示与事实相反的情况,主句用过去将来时。

b)If从句表示与现在事实相反的情况,主句用过去时。

c) If从句表示与过去事实相反的情况,主句要用“had + 过去分词”。

2.虚拟条件句的其他情况:a) 与现在相反:as if, though, even if等引导的条件句,主句用过去时。

b)与将来相反:引导条件状语从句的主将从现,主句用过去时。

c)与过去相反:引导条件状语从句的主将从现,主句用过去完成时。

四、宾语从句1.宾语从句:在句子中作宾语的从句。

2.宾语从句的时态:按照实际情况使用时态。

3. 宾语从句的连接词:that, whether, if等。

五、定语从句1. 定语从句的构成:关系词(who, whom, whose, which, that)+句子。

2. 指物的定语从句:关系代词用which或that,在从句中充当主语、宾语或定语。

3. 指人的定语从句:关系代词用who或that,在从句中充当主语或宾语;关系代词用whom或that,在从句中充当宾语。

4. 定语从句的连接词从句中的位置:连接词(who, whom, which, that, whose)在从句中充当成分的位置。

中考英语常考的50个语法知识点

中考英语常考的50个语法知识点

中考英语常考的50个语法知识点1. 一般现在时:表示现在的普遍状况或习惯性动作,如:He often goes to school by bike.2. 一般过去时:表示过去发生的动作或存在的状态,如:He went to school by bus yesterday.3. 一般将来时:表示将来发生的动作或存在的状态,如:He will go to school by car tomorrow.4. 现在完成时:表示从过去其中一时间延续到现在为止的动作或状态,如:He has gone to school by train for three years.5. 现在进行时:表示正在进行的动作,如:He is going to school by subway now.6. 过去将来时:表示过去将来发生的动作或存在的状态,如:He was going to go to school by bus the next day.7. 一般疑问句:用一般疑问句来询问,如:Do you go to school by bike?8. 特殊疑问句:用特殊疑问句来询问,如:What did he go to school by yesterday?9. 肯定句:用肯定句表达事实,如:He goes to school by car.10. 否定句:用否定句表达事实,如:He doesn't go to school by bike.11. 祈使句:用祈使句表达请求或命令,如:Go to school by subway.12. 动词的一般式:表示一般的动作或状态,如:He goes to school by bus.13. 动词的原形:表示基本的动作,如:He go to school by train.14. 动词的现在分词:表示正在进行的动作,如:He is going to school by bike.15. 动词的过去分词:表示过去发生的动作,如:He went to school by car.16. 动词的第三人称单数形式:表示人的动作或状态,如:He goes to school by bike.17. 不定式:表示未完成的动作,如:He wanted to go to school by bus.18. 名词的复数形式:表示多个名词,如:Those buses are going to school.。

【中考复习】英语_语法知识总结

【中考复习】英语_语法知识总结

中考英语语法知识难点大全英语语法知识难点(一)编稿:李俊和审稿:李俊和责编: 张晓俊(一)形容词和副词I.要点A.形容词1、形容词的用法形容词是用来修饰、描绘名词的,通常在句中作定语、表语或宾补,有时还可作状语。

如:He is honest and hardworking.I found the book interesting.某些形容词与定冠词连用表示一类人作主语时,谓语通常用复数形式。

如:The rich and the poor live in different parts of the city.The English like to be with their families.多个形容词作定语修饰名词的顺序:冠词+序数词+基数词+性质状态(描述性)+形状大小+新旧老少+颜色+国籍+材料+名词。

如:the second five interesting big new red Chinese wall papers.2、形容词比较等级的形式(1)规则形式一般说来,单音节词及少数双音节词在后加-er; --est 来构成比较级和最高级;其他双音节词及多音节词在前加more, most.如:great-greater-greatestbusy-busier-busiestimportant-more important-(the)most important(2)不规则形式good (well)-better-bestbad (ill)-worse-worstmany (much)-more-mostlittle-less-least(3)形容词比较等级的用法①表示两者的比较,用形容词的比较级+than. 如:He is cleverer than the other boys.This one is more beautiful than that one.②表示两者以上的比较,用"the +形容词最高级(+名词)+of(in) …"如:He is the cleverest boy in his class.③表示两者是同等程度,用"as +形容词原级+as". 如:He is as tall as I.I have as many books as you.④越…越…例如:The more I learn, the happier I am.⑤ You can never be too careful. 越小心越好又如:You can never praise the teacher too highly.你怎么赞扬这个老师也不过分。

中考英语必考语法知识点总结

中考英语必考语法知识点总结

中考英语必考语法知识点总结●中考英语必考语法知识点1.词法1. 名词(1)名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量,它有单数与复数两种形式。

不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。

物质名词与抽象名词一般无法用数目,来统计,都成为不可数名词。

不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量,没有复数形式。

要表示“一个……”这一概念,就须加a piece of这一类短语。

要注意许多名词在汉语里看来是可数名词,在英语里却不可数。

如:chalk,paper,bread,rice,grass,news 等。

(2)名词复数的规则变化A. 一般情况下加-s。

B. 以s, x, ch, sh, 结尾的加-esC. 以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD. 以f,fe结尾的,去掉f或fe,变成v再加-es(3)名词复数的不规则变化名词复数的不规则情况主要分为六种,如下所示,有单复同形;集体名词,以单数形式出现,但实为复数;以s结尾,仍为单数的名词;复数形式有时可表示特别意思等。

A.child---childrenfoot---feettooth---teethmouse---miceman---menwoman---women注意:与 man 和 woman构成的合成词,其复数形式也是 -men 和-women。

如:an Englishman,two Englishmen. 但German不是合成词,故复数形式为Germans;Bowman是姓,其复数是the Bowmans。

B. 单复同形如:deer,sheep,fish,Chinese,Japaneseli,jin,yuan,two li,three mu,four jin但除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。

如:a dollar, two dollars; a meter, two metersC. 集体名词,以单数形式出现,但实为复数。

中考英语语法知识总结(全)

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I have some questions to ask.
2) some可用于疑问句中, 表示盼望得到肯定的答复, 或者表示建议, 请求等。
Would you like some bananas?
Could you give me some money?
3) some 和any修饰可数名词单数时, some表示某个, any表示任何一个。
1.同级比较时常常用 as…as…以及not so(as)…as…如: I am not so good a player as you are.
2.可以修饰比较级的词有: much, many, a lot, even, far, a bit, a little, still, yet, by far, any, a great deal。
always, often, frequently, seldom, never
2
地点副词
here, nearby, outside, upwards, above
6
疑问副词
how, where, when, why
3
方式副词
hard, well, fast, slowly, excitedly, really
Every student has strong and weak points./ Every one of us has strong and weak points.
3.none和no:
no等于not any, 作定语。none作主语或宾语, 代替不可数名词, 谓语用单数, 代替可数名词, 谓语单复数皆可以。
II.不定代词用法注意点:
1.one, some与any:
1) one可以泛指任何人, 也可特指, 复数为ones。some多用于肯定句, any多用于疑问句和否定句。

中考英语语法知识总结(全)

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初中英语语法一.名词名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。

所有格分两种:一是名词词尾加’s 构成,二是由介词of加名词构成。

前者多表示有生命的东西,后者多表示无生命的东西用于无生命的东西:the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的东西,尤其是有较长定语时:the classrooms of the first-year students 用于名词化的词:the struggle of the oppressed二.冠词冠词分为不定冠词(a, an),定冠词(the),和零冠词。

1) one可以泛指任何人,也可特指,复数为ones。

some多用于肯定句,any多用于疑问句和否定句。

One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks.I have some questions to ask.2) some可用于疑问句中,表示盼望得到肯定的答复,或者表示建议,请求等。

Would you like some bananas?Could you give me some money?3) some 和any修饰可数名词单数时,some表示某个,any表示任何一个。

I have read this article in some magazine.Please correct the mistakes, if any.4) some和数词连用表示“大约”,any可与比较级连用表示程度。

There are some 3,000 students in this school.Do you feel any better today?2. each和every:each强调个别,代表的数可以是两个或两个以上,而every强调整体,所指的数必须是三个或三个以上。

中考英语24个必考语法知识点

中考英语24个必考语法知识点

中考英语24个必考语法知识点1.一般现在时:表示经常性动作或事实。

例如:She goes to school every day.(她每天去学校。

)2.现在进行时:表示现阶段正在进行的动作。

例如:He is playing basketball now.(他正在打篮球。

)3.一般将来时:表示将来要发生的动作。

例如:I will visit my grandparents next week.(下周我会去看望我的祖父母。

)4.现在完成时:表示过去完成的动作对现在的影响。

例如:I have finished my homework.(我已经完成作业了。

)5.一般过去时:表示过去发生的动作或状态。

例如:He lived in Beijing when he was young.(他年轻时住在北京。

)6.过去进行时:表示过去其中一时刻正在进行的动作。

例如:She was studying at 8 o'clock yesterday evening.(昨晚8点她正在学习。

)7.一般过去将来时:表示过去其中一时刻将来发生的动作。

8.一般将来进行时:表示将来其中一时刻正在进行的动作。

9.祈使句:表示命令、建议、请求等。

例如:Close the door, please.(请关上门。

)10. 情态动词can表示能力和许可。

例如:She can swim fast.(她游泳很快。

)11. 情态动词may表示可能性和许可。

12. 情态动词must表示必须和推测。

例如:You must finish your homework before watching TV.(你必须先完成作业再看电视。

)13. 情态动词should表示应该和建议。

例如:We should protect the environment.(我们应该保护环境。

)14. 情态动词could表示过去的能力和请求。

例如:When I was young, I could run very fast.(我年轻时跑得很快。

中考英语语法知识归纳总结人教版

中考英语语法知识归纳总结人教版

中考英语语法知识归纳总结人教版中考英语语法知识归纳总结(人教版)1. 一般现在时(Simple Present Tense)一般现在时用于描述经常性或总是发生的动作或情况。

主语为第三人称单数时,动词要加s或es。

2. 一般过去时(Simple Past Tense)一般过去时用于过去发生的动作或状态。

动词的过去式通常是加ed,但也存在一些不规则动词。

3. 现在进行时(Present Continuous Tense)现在进行时用于描述现在正在进行的动作,动词后要加ing。

4. 一般将来时(Simple Future Tense)一般将来时用于表示将来发生的动作,通常在动词前加will或be going to。

5. 情态动词(Modal Verbs)情态动词是一类特殊的动词,用于表示能力、可能性、许可、义务、建议等。

常见的情态动词有can、could、may、might、shall、should、will、would、must等。

6. 被动语态(Passive Voice)被动语态是指不直接说明动作的主体,而是将动作所受的影响或动作的承受者放在句子的主语位置。

主动句的主语变为被动句的宾语,谓语动词由“be+过去分词”构成。

7. 状语从句(Adverbial Clauses)状语从句用于修饰句子中的动词、形容词或副词,常见的包括时间状语从句、地点状语从句、条件状语从句、原因状语从句、结果状语从句等。

8. 定语从句(Adjective Clauses)定语从句用于修饰名词或代词,来限定或说明其意义。

引导定语从句的关联词有who、which、that、whose等。

9. 名词性从句(Noun Clauses)名词性从句用作句子的主语、宾语、表语等成分。

常见的名词性从句有主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句等。

10. 直接引语和间接引语(Direct and Indirect Speech)直接引语是直接引述别人的话,需用引号括起来;间接引语是将别人的话间接转述,需进行相应的句法和时态变化。

初中英语语法大全复习归纳 中考必备

初中英语语法大全复习归纳 中考必备

初中英语语法复习归纳一、名词(重点)1、名词的分类(1)专有名词表示人名、地名、星期、月份、日期、山河湖泊、公共建筑等eg: Einstein The United States the Great Wall the Yellow River (2)普通名词:指人或物所共有的名称。

①可数名词个体名词:表示某类人或事物中的个体。

eg: teacher boy book apple 集体名词:一群人或一类物的总称。

eg: police,class,people②不可数名词物质名词:指无法划分个体的物品的名称,也指一类具有共同特点的物品的总称。

eg: air,water,money,paper抽象名词:表示性质、行为、状态、感情等抽象概念。

eg: respect,knowledge2、名词的数(1)可数名词的规则变化①一般情况下直接在词尾加-s。

eg:book→books bag→bags cup→cups②以s, x, sh, ch结尾的词,在词尾加-es.eg:watch→watches bus→buses box→boxes③以f或fe结尾的词,先将f或fe变成v,再在词尾加-es.eg:knife→knives leaf→leaves thief→thieves wolf→wolves④以“辅音字母+y”结尾的词改y为i,再在词尾加-es.eg:family→families city→cities country→countries⑤以o结尾的单词,无生命的加-s.,有生命的加-es.eg:photo→photos piano→pianos hero→heroes potato→potatoes(2)可数名词常见的不规则变化eg:foot→feet tooth→teeth (wo)man→(wo)men mouth→micechild→children ox→oxen(3)单复数同形eg:fish→fish sheep→sheep deer→deer(4)表示某国人的名词复数中日不变,英法同男女,美德奥加s(5)复合名词复数eg:story-teller→story-tellers grown-up→grown-upswoman teacher→women teachers(6)不可数名词的量的表达eg:a bag of rice一袋米 a drop of rain一滴水 a gust of wind一阵风three bottles of water三杯水two cups of tea两杯茶3、名词的所有格(1)'s所有格(大多表示有生命的)①一般情况下在名词词尾加' s.eg:the student 's book Miss Green ' s coat②以-s或-es结尾的复数名词,直接在其后加'.eg:my parents’hope Teachers' Day③不以-s或-es结尾的复数名词,在词尾加' s.eg:Children ' s Day Women ' s Day④两人或多人共同拥有一样东西时,只需在最后一个名词后加’s; 如果不是共有的,则两个词后都要加’s.eg:This is Susan and my l ittle sister’s room.They are Jim’s and John’s father.⑤表示时间、距离、国家、城市、团体等的名词也可以加’s构成所有格。

中考英语知识点总结归纳完整版

中考英语知识点总结归纳完整版

中考英语知识点总结归纳完整版1.语法知识点:-时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时等;-祈使句和感叹句的构成;-陈述句、疑问句、否定句等的构成;-直接引语和间接引语的转换;-名词、动词、形容词、副词、介词等的用法;-句子成分的划分:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语等。

2.词汇知识点:- 常见动词短语:take care of、look forward to、get along with等;- 常见形容词和副词:beautiful、interesting、quickly、carefully等;- 常见连词和介词:and、but、so、because、in、on、at等;- 常见名词:teacher、student、friend、book、house等;- 常见短语:in the morning、at the airport、go to school、play basketball等。

3.听力技巧:-注意听力材料中的关键词;-学会通过语境猜测单词或句子的含义;-练习听力材料,培养听力技巧;-注意听力材料中的谁在说话,对话中涉及的时间、地点、人物等信息。

4.阅读技巧:-集中注意力,全面理解文章的主旨;-注意文章的结构,抓住重点信息;-养成查字典和阅读长难句的习惯;-利用文章中的标点符号和图片等辅助理解。

5.写作技巧:-根据提纲或要求进行写作;-注意时态和语法的正确运用;-按照逻辑,合理组织文章的结构;-使用恰当的过渡词和连接词来连接句子和段落。

6.口语表达:-多进行口语练习,提高口语表达能力;-学会使用一些常用口语表达,如问候、道歉、感谢等;-注意语音语调的准确使用,避免重音和发音错误;-学会用简单明了的语言来表达自己的观点和观察。

7.语言文化:-学习英语国家的文化习俗和传统;-学习一些英语国家的历史和风景名胜;-了解英语国家的重要节日和庆祝活动;-学习英语国家的主要宗教和节日习俗。

中考英语考试涉及到的知识点比较广泛,以上总结的内容是其中的一部分。

中考英语语法知识点总结归纳

中考英语语法知识点总结归纳

中考英语语法知识点总结归纳一、名词。

1. 名词的数。

- 可数名词:有单复数形式。

- 规则变化:- 一般在词尾加 -s,如book - books。

- 以s, x, ch, sh结尾的名词加 -es,如box - boxes,watch - watches。

- 以辅音字母 + y结尾的名词,变y为i再加 -es,如baby - babies;但以元音字母 + y结尾的名词直接加 -s,如day - days。

- 以f或fe结尾的名词,变f或fe为v再加 -es,如knife - knives,leaf - leaves(但也有一些直接加 -s的,如roof - roofs)。

- 不规则变化:- 单复数同形,如fish(表示鱼的种类时可加 -es),sheep,deer等。

- 改变元音字母,如man - men,woman - women,foot - feet,tooth - teeth 等。

- 表示“某国人”的复数:- 中日不变,如Chinese - Chinese,Japanese - Japanese。

- 英法变,如Englishman - Englishmen,Frenchman - Frenchmen。

- 其他加 -s,如American - Americans。

- 不可数名词:没有复数形式,不能直接用数词修饰,如water,milk,bread 等。

如果要表示数量,可以用“a piece of/a glass of/a cup of +不可数名词”等结构。

2. 名词所有格。

- 有生命的名词所有格:- 一般在名词后加's,如Tom's book。

- 以s结尾的复数名词只加',如the students' classroom。

- 表示两者或多者共有时,只在最后一个名词后加's,如Lucy and Lily's room (表示两人共有的房间);表示各自拥有时,每个名词后都加's,如Lucy's and Lily's rooms(表示两人各自的房间)。

中考英语语法必考知识点总结

中考英语语法必考知识点总结

中考英语语法必考知识点总结一、词类、句子成分和构词法:1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如:boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.):主要用来代替名词。

如:who, she, you, it .3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。

如:good, right, white, orange .4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。

如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.):表示动作或状态。

如:am, is,are,have,see .6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如:now, very, here, often,quietly, slowly.7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。

如:a, an, the.8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如:oh, well, hi, hello.2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如:I’m MissGreen.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如:Jack cleans the room everyday. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

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中考英语语法知识归纳总结英语语法是学习英语的基础,掌握了语法知识,能够更好地理解和运用英语。

下面是中考英语语法知识的归纳总结。

一、名词
名词是指人、事物、动物、地点等具体或抽象的名称。

常见名词有可数名词和不可数名词。

1. 可数名词:
可数名词指可以用数目来计算的名词,可以有单数和复数形式。

复数形式的可数名词通常在词尾加“s”或“es”。

例句:
- There are three apples on the table.
- The students are playing basketball.
2. 不可数名词:
不可数名词指不可以用数目来计算的名词,通常表示抽象概念、物质或集合等。

例句:
- I have some milk in the bottle.
- Would you like some advice?
二、动词
动词是句子的核心,用来表示动作、状态或存在。

常见动词有不及物动词和及物动词。

1. 不及物动词:
不及物动词指只有主语,没有宾语的动词。

常见的不及物动词有run、sleep、swim等。

例句:
- The bird is flying in the sky.
- I like to swim in the summer.
2. 及物动词:
及物动词指有主语和宾语的动词。

常见的及物动词有eat、drink、read等。

例句:
- She is reading a book in the library.
- They often eat dinner together.
三、形容词
形容词用来描述名词的特征或性质。

形容词通常位于名词前面。

例句:
- The red apple is delicious.
- He has a big house.
四、副词
副词用来描述动词、形容词、其他副词的程度、方式或时间。

副词通常位于动词或形容词之前。

例句:
- She sings beautifully.
- He runs very fast.
五、代词
代词用来代替名词,常用来避免重复。

常见的代词有人称代词、物主代词和指示代词等。

1. 人称代词:
人称代词用来代替人或物,分主格和宾格两种形式。

例句:
- I am a student.
- He gave me a present.
2. 物主代词:
物主代词用来表示所有关系,分为形容词性和名词性两种形式。

例句:
- This is my book.
- The pen is yours.
六、时态与语态
时态表示动作的时间,语态表示动作的主动或被动。

常用的时态有一般现在时、一般过去时和一般将来时。

例句:
- She often goes to school by bus.(一般现在时)
- They visited the museum yesterday.(一般过去时)
- I will study harder next year.(一般将来时)
七、从句
从句是句子中的一部分,不能独立存在,常常与主句构成复合句。

常见的从句有名词性从句、定语从句和状语从句等。

1. 名词性从句:
名词性从句可以在句子中担任主语、宾语和表语等作用。

例句:
- Whether he will come to the party is still unknown.(主语)
- I believe that he is a good student.(宾语)
2. 定语从句:
定语从句用来修饰一个名词,在句中作定语。

例句:
- The book which is on the table is mine.(修饰名词"book")
3. 状语从句:
状语从句用来表示时间、原因、条件、方式、结果等。

例句:
- We can go to the park if it doesn't rain.(条件)
- I will call you when I arrive there.(时间)
总结:中考英语语法知识的掌握对于学生来说至关重要。

通过对名词、动词、形容词、副词、代词、时态与语态以及从句等知识的归纳总结,希望能够帮助学生们更好地理解和应用英语语法知识,提高英语学习的效果。

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