幼儿园大班教案《大熊的拥抱节》含反思

幼儿园大班教案《大熊的拥抱节》含反思教案：《大熊的拥抱节》

教学目标：

1.能够理解拥抱可以传递爱和关怀的概念。

2.能够了解拥抱的种类，如亲属拥抱、朋友拥抱等。

3.能够模仿大熊的拥抱动作。

教学准备：

1.教具：熊娃娃、图片、拥抱海报。

2.教材：《大熊的拥抱节》。

3.教学环境：教室。

教学过程：

1.热身

上课前，老师在教室内张贴大型拥抱海报，向孩子们传递爱和关怀的概念。上课后，老师向孩子们问候，让孩子们自由活动几分钟，调整自己的情绪。

2.导入

老师将熊娃娃递给孩子们，让孩子们仔细观察，并且了解大熊的故事。

3.故事讲解

老师向孩子们讲解里面的故事，让孩子们了解大熊的拥抱节。大熊用不同的方式拥抱不同的人，在拥抱的过程中传递爱和关怀。

4.反思故事

老师向孩子们提出问题，让孩子们思考，这些问题包括：

1）你有过被拥抱的经验吗？

2）你喜欢被拥抱吗？

3）为什么大熊觉得拥抱很重要？

孩子们可以在纸上写下自己的答案，老师也可以和孩子们一起讨论和分享。

5.模仿拥抱动作

老师示范不同的拥抱方式，如亲属之间的拥抱、朋友之间的拥抱、老师与孩子之间的拥抱等等。孩子们可以模仿老师的动作，体验拥抱的感觉。

6.互动游戏

老师让孩子们分成小组，依次轮流拥抱，让孩子们在游戏中体验爱和关怀的感觉。

7.结束

老师画一个大爱心，让孩子们用不同的颜色签名，以此表达对本堂课所学的爱和关怀。并且告诉孩子们，拥抱不仅是爱和关怀，还需要友好和尊重。

教学反思：

1.整个课程时间紧凑，没有浪费任何时间，没有任何孩子因为无聊而离开。

2.孩子们通过本课程学习了拥抱的种类，并且在游戏中亲身体验了拥抱的感觉。

3.在讲解故事和互动游戏中，孩子们积极参与，互相鼓励和支持。