中小学物理竞赛中的力学题型
力学竞赛综合练习含答案
力学竞赛练习一、选择题1.如下列图,均匀细杆AB 质量为M ,A 端装有转轴,B 端连接细线通过滑轮和质量为m 的重物C 相连,假设杆AB 呈水平,细线与水平方向夹角为θ时恰能保持平衡,那么杆对轴A 有作用力大小下面表达式中不正确的选项是〔〕A.mgB .Mg2 sin θC .M 2-2Mm sin θ+m 2 gD .Mg -mg sin θ2.如下列图,在倾角为θ的光滑斜面上A 点处,以初速v 0与斜面成α角斜抛出一小球,小球落下将与斜面作弹性碰撞.求a θ、满足什么条件时,小球将逐点返跳回出发点A ?( ).A .k =⋅θαcos sinB .k =⋅θαsin cosC .k =⋅θαcot cotD .k =θαtan tan (123=,,,k )3.在竖直平面的一段光滑圆弧轨道上有等高的两点M 、N ,它们所对圆心角小于10°,P 点是圆弧的最低点,Q 为弧NP 上的一点,在QP 间搭一光滑斜面,将两小滑块〔可视为质点〕分别同时从Q 点和M 点由静止释放,那么两小滑块的相遇点一定在〔 〕 (A )P 点 〔B 〕斜面PQ 上的一点〔C 〕PM 弧上的一点 〔D 〕滑块质量较大的那一侧4.一木板坚直地立在车上,车在雨中匀速进展一段给定的路程。
木板板面与车前进方向垂直,A B θ C其厚度可忽略。
设空间单位体积中的雨点数目处处相等,雨点匀速坚直下落。
以下诸因素中与落在木板面上雨点的数量有关的因素是〔 〕A 、雨点下落的速度B 、单位体积中的雨点数C 、车行进的速度D 、木板的面积5.有一只小虫清晨6时起从地面沿树干向上爬,爬到树顶时是下午6时,第二天清晨6时起从树顶沿树干向下爬,爬回地面时是下午四时。
假设小虫爬行时快时慢,那么两天中,一样钟点〔时、分、秒〕爬过树干上一样高度的时机是〔 〕 A .一定有一次 B.可能没有 C .可能有两次 D.一定没有6.物体A 、B 质量一样,在倾角为30o 的光滑斜面上,滑轮及绳子质量均不计,下滑轮通过轻杆固定在斜面底端,现将系统由静止释放,那么物体A 在下降h 距离时的速度大小为〔 〕 A . 2 g h B .2 3 g h /5 C .22gh D .8 g h /57.如下列图,在静止的杯中盛水,弹簧下端固定在杯底,上端系一密度小于水的木球.当杯自由下落时,弹簧稳定时的长度将( ). A .变长 B .恢复到原长 C .不变 D .无法确定8.如下列图,M 、N 是两个共轴圆筒的横截面.外筒半径为R ,筒半径比R 小得多,可以忽略不计.筒的两端是封闭的,两筒之间抽成真空.两筒以一样的角速度 绕其中心轴线(图中垂直于纸面)匀速转动.设从M 筒部可以通过窄缝S(与M 筒的轴线平行)不断地向外射出,两种不同速率v1和v2的微粒,从S 处射出时初速度方向都是沿筒的半径方向,BA30微粒到达N 筒后就附着在N 筒上.如果R 、v1和v2都不变,而ω取某一适宜的值,那么( ) A .有可能使微粒落在N 筒上的位置都在a 处一条与S 缝平行的窄条上B .有可能使微粒落在N 筒上的位置都在某一处如b 处一条与S 缝平行的窄条上C .有可能使微粒落在N 筒上的位置分别在某两处如b 处和c 处与S 缝平行的窄条上D .只要时间足够长,N 筒上将到处落有微粒 量为二、填空题1.一均匀的不可伸长的绳子,其两端悬挂在A 、B 两点,B 点比A 点高h .在A 点,绳子力为T A .绳子的质m ,绳长为L .那么在B 点绳子的力T B =.2.质量为m 的小球挂在长为L 、不可伸长的轻线上,静止于自然悬挂状态。
江西师大全国中学生物理竞赛培训:力学(二)习题(含答案)免费范文精选
力学(二)1、长为L的细绳一端固定于O点,如图所示,另一端拴一质量为m的小球,把线拉至最高点A以水平抛出,求当v0为下列值时,小球运动到最低点C 时线中的张力大小。
(1)v0=2gL(2)v0?gL2解:(1)由于v0=2gL大于作圆周运动最高点的最小速度gL,故小球做圆周运动。
由机械能守恒得:121mv0?2mgL?mv2 22v2又 T-mg=m 故 T=9mg L(2)由于v0?gL小于作圆周运动最高点的最小速度gL,故小球开始做平抛运动。
设小2球运动到B点时绳张紧,此时悬线与水平方向夹角为,由平抛运动规律有:Lcos=v0t L(1-sin )=12gt 得=0°说明B与O在同一水平线上。
此时vBx=v0?2gL, vBy=2gL。
接2着,由于绳子瞬时张紧,产生瞬时冲量,使小球水平冲量变为零,机械能损失。
然后小球以2gL的速度从召开始作圆周运动到C点,机械能守恒有:1122mvBy?mgL?mvC ,在最低点有:22mvc2T-mg=, 故小球在最低点C时绳的拉力T=5mg L2、如图所示,光滑水平面上物块A质量mA=2千克,物块B与物块C质量相同mB=mC=1千克,用一轻质弹簧将物块A与B连接,现在用力使三个物块靠近,A、B间弹簧被压缩,此过程外力做功72焦,然后释放,试问:(1)当物块B与C分离时,B对C做功多少?(2)当弹簧被拉到最长时,物块A和B的速度各为多少?(3)当弹簧被拉到最长后又恢复到原长时,物块A和B 的速度各为多少?(4)当弹簧再次被压缩到最短面后又伸长到原长时,物块A和B的速度各为多少?解答:(1)18J(2)v=2m/s 方向向右(3)vA=2m/s 方向向左}(4)vA=2m/s 方向向左vA}=6m/s 方向向右vB=10m/s } vB=10m/s vB}=6m/s 方向向左方向向右方向向右。
初中力学竞赛试题及答案
初中力学竞赛试题及答案1. 题目:一个质量为2kg的物体从静止开始,受到一个大小为10N的恒力作用,经过2秒后,物体的速度是多少?答案:根据牛顿第二定律,F=ma,其中F是力,m是质量,a是加速度。
已知F=10N,m=2kg,所以a=F/m=10N/2kg=5m/s²。
根据速度公式v=at,其中v是速度,a是加速度,t是时间,所以v=5m/s²*2s=10m/s。
因此,物体的速度是10m/s。
2. 题目:一个物体从高度为5m的平台上自由落体,忽略空气阻力,求物体落地时的速度。
答案:自由落体运动中,物体的加速度g=9.8m/s²。
根据速度公式v=√(2gh),其中v是速度,g是加速度,h是高度。
已知h=5m,g=9.8m/s²,所以v=√(2*9.8m/s²*5m)=√(98m²/s²)=9.9m/s。
因此,物体落地时的速度是9.9m/s。
3. 题目:一个质量为3kg的物体在水平面上受到一个大小为15N的水平拉力作用,若物体与水平面之间的摩擦系数为0.2,求物体的加速度。
答案:首先计算摩擦力Ff=μN,其中μ是摩擦系数,N是正压力,由于物体在水平面上,所以N=mg=3kg*9.8m/s²=29.4N。
摩擦力Ff=0.2*29.4N=5.88N。
然后根据牛顿第二定律F=ma,拉力F=15N,所以a=(F-Ff)/m=(15N-5.88N)/3kg=3.08m/s²。
因此,物体的加速度是3.08m/s²。
4. 题目:一个弹簧的劲度系数为k=500N/m,当弹簧被拉伸0.2m时,弹簧的弹性势能是多少?答案:弹簧的弹性势能U=1/2kx²,其中k是劲度系数,x是弹簧的形变量。
已知k=500N/m,x=0.2m,所以U=1/2*500N/m*(0.2m)²=1/2*500N/m*0.04m²=10J。
初中力学竞赛试题
初中力学竞赛试题第一题:挡板的斜度小明在物理实验中,需要测量一块木板(挡板)的斜度。
他将挡板放在桌子边缘,用一个金属球从桌子上滚下,经过挡板后再滚到地面上。
小明观察到金属球滚过挡板的高度差为4厘米,而滚到地面上的水平距离为50厘米。
求挡板的斜度。
解析:设挡板的斜度为θ,则滚过挡板的高度差与滚到地面上的水平距离的比值为tan(θ)。
根据题目中给出的数据,可以得到如下等式:tan(θ) = 4厘米 / 50厘米计算得到tan(θ) ≈ 0.08。
为了求得θ的值,需计算tan(θ)的反函数,即arctan。
通过计算得到arctan(0.08) ≈ 4.57°。
因此,挡板的斜度约为4.57°。
第二题:滑槽中的力学问题小红在物理实验室中进行了滑槽实验。
实验中,她将一个小木块放在光滑的滑槽上,施加一定的力使其加速运动。
实验结果表明,小木块在滑槽上的运动与施加的力成正比。
当施加的力为10牛时,小木块的加速度为0.5米/秒²。
求小木块在施加力为20牛时的加速度。
解析:根据实验结果,小木块在滑槽上的运动与施加的力成正比,可以得到如下等式:加速度∝施加的力设施加力为F1时,加速度为a1;施加力为F2时,加速度为a2。
根据题目中给出的数据,可以得到如下比例:a1 / F1 = a2 / F2代入已知数据,得到:0.5米/秒² / 10牛 = a2 / 20牛计算得到a2 ≈ 1米/秒²。
因此,小木块在施加力为20牛时的加速度约为1米/秒²。
第三题:滑动摩擦力与斜度的关系小明在物理实验室中进行了一系列关于滑动摩擦力与斜度的实验。
他将一个小木块放在斜面上,并逐渐增加斜面的倾斜度。
实验结果表明,小木块的滑动摩擦力与斜面的倾斜度成正比。
当斜面的倾斜度为30°时,小木块的滑动摩擦力为5牛。
求当斜面的倾斜度为60°时,小木块的滑动摩擦力。
解析:根据实验结果,小木块的滑动摩擦力与斜面的倾斜度成正比,可以得到如下等式:滑动摩擦力∝斜面的倾斜度设斜面倾斜度为θ1时,滑动摩擦力为F1;斜面倾斜度为θ2时,滑动摩擦力为F2。
初中物理竞赛力学部分(含答案)
物理知识竞赛试题一(力学部分)A.用橡皮擦纸时,橡皮和纸间的摩擦 B.小汽车急刹车时,车轮和地面间的摩擦C.皮带正常传动时,皮带和皮带轮间的摩擦D.用转笔刀削铅笔,铅笔与刀孔间的摩擦2.在江河湖海游泳的人上岸时,在由深水走向浅水的过程中,如果水底布满石头,以下体验和分析合理的是:A.脚不痛。
因人越来越轻C.脚不痛。
因水底对人的支持力越来越小B.脚越来越痛。
因人越来越重D.脚越来越痛。
因水底对人的支持力越来越大3.秤杆上相邻刻度间所对应的质量差是相等的。
因此秤杆上的刻度应A.是均匀的 B.从提纽开始向后逐渐变密C.从提纽开始向后逐渐变疏 D.与秤杆的粗细是否均匀有关,以上三种情况均有可能4.图1是实际离心式水泵的示意图,箭头表示正常工作时叶轮转动的方向,示意图中正确的是5.拖拉机深耕时总比在道路上行驶时速度慢,这是为了:A.提高传动机械的效率 B.节省燃料C.增大拖拉机的牵引力D.提高柴油机的功率6.如图3,烧杯中的冰块漂浮在水中,冰块上部高出杯口,杯中水面恰好与杯口相平。
待这些冰块全部熔化后,A.将有水从烧杯中溢出 B.不会有水从烧杯中溢出,杯中水面也不会下降C.烧杯中水面会下降 D.熔化过程中水面下降,完全熔化后有水溢出7.如图所示,放在水平桌面上的容器A为圆柱形,容器B为圆锥形,两容器本身的质量和底面积都相同,装入深度相同的水后,再分别放入相同质量的木块,如图所示,下列说法中正确的是:A.放入木块前,两容器对桌面的压力相等B.放入木块前,由于A容器中的水多于B容器,故A容器底部受水的压力大于B容器C.放入木块后,两容器底部所受水的压力相等D.放入木块后,B′容器底受水的压力大于A′容器底所受水的压力8.如图所示,吊篮的重力为400牛,动滑轮重力为50牛,定滑轮重力为40牛,人的重力为600牛,人在吊篮里拉着绳子不动时需用力:A.218牛 B.220牛 C.210牛 D.236牛9.测定血液的密度不用比重计(图为这样做需要的血液量太大),而采用巧妙的办法:先在几个玻璃管内分别装入浓度不同的、呈淡蓝色的硫酸铜溶液,然后分别在每个管中滴进一滴血液。
物理竞赛力学典型题目汇编(含答案)
第一讲 平衡问题典题汇总类型一、物体平衡种类的问题一般有两种方法解题,一是根据平衡的条件从物体受力或力矩的特征来解题,二是根据物体发生偏离平衡位置后的能量变化来解题。
1、如图1—4所示,均匀杆长为a ,一端靠在光滑竖直墙上,另一端靠在光滑的固定曲面上,且均处于Oxy 平面内.如果要使杆子在该平面内为随遇平衡,试求该曲面在Oxy 平面内的曲线方程.分析和解:本题也是一道物体平衡种类的问题,解此题显然也是要从能量的角度来考虑问题,即要使杆子在该平面内为随遇平衡,须杆子发生偏离时起重力势能不变,即杆子的质心不变,y C 为常量。
又由于AB 杆竖直时12C y a =, 那么B 点的坐标为 sin x a θ=111cos (1cos )222y a a a θθ=-=- 消去参数得222(2)x y a a +-=类型二、物体系的平衡问题的最基本特征就是物体间受力情况、平衡条件互相制约,情况复杂解题时一定要正确使用好整体法和隔离法,才能比较容易地处理好这类问题。
例3.三个完全相同的圆柱体,如图1一6叠放在水平桌面上,将C 柱放上去之前,A 、B 两柱体之间接触而无任何挤压,假设桌面和柱体之间的摩擦因数为μ0,柱体与柱体之间的摩擦因数为μ,若系统处于平衡,μ0与μ必须满足什么条件?分析和解:这是一个物体系的平衡问题,因为A 、B 、C 之间相互制约着而有单个物体在力系作用下处于平衡,所以用隔离法可以比较容易地处理此类问题。
设每个圆柱的重力均为G ,首先隔离C 球,受力分析如 图1一7所示,由∑Fc y =0可得111)2N f G += ① 再隔留A 球,受力分析如图1一8所示,由∑F Ay =0得1121022N f N G +-+= ② 由∑F Ax =0得211102f N N -= ③ 由∑E A =0得12f R f R = ④ 由以上四式可得12f f ===112N G =,232N G =而202f N μ≤,11f N μ≤0μ≥2μ≥类型三、物体在力系作用下的平衡问题中常常有摩擦力,而摩擦力F f 与弹力F N 的合力凡与接触面法线方向的夹角θ不能大于摩擦角,这是判断物体不发生滑动的条件.在解题中经常用到摩擦角的概念.例4.如图1一8所示,有两根不可伸长的柔软的轻绳,长度分别为1l 和2l ,它们的下端在C 点相连接并悬挂一质量为m 的重物,上端分别与质量可忽略的小圆环A 、B 相连,圆环套在圆形水平横杆上.A 、B 可在横杆上滑动,它们与横杆间的动摩擦因数分别为μ1和μ2,且12l l <。
全国物理竞赛题目
全国物理竞赛题目一、力学与运动学题目:一质量为m的物体以速度v0向右运动,现对其施加一个力F,该力的垂直速度方向的分量为F1,水平分量F2。
问在多少时间后,物体以速度v0/2向右运动,同时速度方向与F的夹角为45°二、热力学与热传递题目:在一个封闭的容器内有一定质量的气体,气体初始温度为T1。
经过加热后,气体的温度升高到T2。
在此过程中,气体吸收的热量为Q,问该过程中气体对外做功是多少?三、电磁学题目:在真空中,一电荷量为q的点电荷产生的电场中,某一点的电场强度E与q的距离r的关系为E=k*q/r^2,其中k为常数。
现有一试探电荷q'从无穷远处移到点电荷q的附近,其电势能的变化量为ΔE,则ΔE与试探电荷电量q'、点电荷电量q、试探电荷与点电荷的距离r之间的关系为?四、光学题目:光线经过一个直径为d的细圆环,环上均匀分布着厚度为t的光学介质。
求光线经过环上介质后的偏折角。
五、原子物理与量子力学题目:一氢原子从基态跃迁到激发态,其辐射光子的波长为100 nm。
已知氢原子的半径为5.29×10^-11 m,求这个跃迁的能量差是多少电子伏特?六、物理实验与实验设计题目:设计一个实验方案,测量一个未知电阻Rx的值。
要求使用尽可能少的器材和步骤,并给出测量结果的误差分析。
七、相对论简介题目:一列火车以速度v相对于地面运动,地面上的观察者测得火车上的一盏灯发出的光的波长比标准波长要短,求火车相对于地面的速度。
八、非线性物理与混沌理论题目:一质量为m的弹性小球在光滑水平面上做周期为T的简谐振动,其振动幅度为A。
现让小球的振幅突然增大到4A,并观察到此后小球的运动变得杂乱无章。
求该过程中小球所做的总功。
九、物理与其他科学的交叉题目:在生物学中,细胞膜可以被看作是一个半透膜。
当细胞内外溶液的浓度不同时,细胞膜可以允许水分子通过而阻止其他大分子物质通过。
请解释这一现象并用物理原理进行建模分析。
物理竞赛专题训练(力学)
静力学难题(二)
一、四个相同的球静止在光滑的大半球形碗内,它们的中心同在一水平面内,今以另一相同的球放在四球之上,若碗的半径大于球的半径k倍时,则四球将互相分离。试求此k值。(所有的接触面都是光滑的。)
参考答案:k = 2 + 1
二、一均匀圆桌面由三条相互等距的桌腿在圆桌边缘上支撑着,桌腿重量忽略不计。某人坐在正对着一条桌腿的圆桌边上,恰好使圆桌以另两条桌腿着地点联机为轴而倾倒。圆桌倾倒后他再坐到圆桌面的最高点上,恰好又能使圆桌恢复过来。试求桌面半径与桌腿长度之比值。
静力学难题(一)
一、一很轻的水平金属丝在相距为l的两个支柱上,刚好张紧,但此时张力可以忽略不计。金属丝的弹力常数为k,一个质量m的质点系于金属丝中点,并令其下落。计算让质点开始回升前所下落之高度h。
参考答案:h =
二、如图1所示,AB、BC、CD和DE为质量可忽略的等长细线,长度均为5m,A、E端悬挂在水平天花板上,AE=14m,B、D是质量均为mo=7kg的相同小球,质量为M的重物挂于C点,平衡时C点离天花板的垂直距离为7m,则质量M应为多少?
参考答案:M =18kg
三、如图2所示,重W自然长度为a弹力常数为k的弹性圈放置在顶角为2α的光滑垂直的正圆锥体上,如图所示。试求平衡时圈面离圆锥顶点的距离h。
参考答案:h = ( cotα + a)
四、如图3所示,有一平面支架,由绳索1、2、3悬挂使它位于水平平面。杆AD、BE、与CF的长度均相等,D、E、F分别位于杆BE、CF和AD的中点,在F端作用有铅直向下之力P,求绳索张力T1、T2及T3(杆重不计)。
参考答案:φ1= φ2= cos-1
七、如图5所示,两完全相同的木板,长度均为l,质量均为m,彼此以光滑铰链B相接,并通过光滑铰链A与铅直墙相连,为使两木板均呈水平状态达到平衡,试问应在何处施力?最小的作用力是多少?
物理竞赛专题训练(力学提高)
物理竞赛复赛讲座(力学部分) 一、竞赛解题技巧浅谈例题1、如图所示为探究老鼠出洞时的运动情况。
一只老鼠离开洞穴沿直线前进,它跑的速度与它到洞穴的距离成反比。
当它跑到距离洞穴d1的甲处时的瞬时速度为v1,如何测出它从甲处跑到离开洞穴距离为d2的乙处时经历的时间?例题2、某空心球,球体积为V ,球腔的容积为球体积的一半。
当它漂浮在水面上时,有一半露出水面。
如果在球腔内注满水,那么( )A.球仍漂浮在水面上,但露出水面的部分将减少。
B.球仍漂浮在水面上,露出水面部分仍为球体积的一半。
C.球可以停留在水中任何深度的位置。
D.球将下沉,直至容器底。
例三、有一水果店,所用的秤是吊盘式杆秤,量程为10kg 。
现有一较大的西瓜,超过此秤的量程。
店员A 找到另一秤砣,与此秤砣完全相同,把它与原秤砣结在一起作为秤砣进行称量。
平衡时,双秤砣位于6.5kg 刻度处。
他将此读数乘以2得13kg ,作为此西瓜的质量,卖给顾客。
店员B 对这种称量结果表示怀疑。
为了检验,他取另一西瓜,用单秤砣正常称量得8kg ,用店员A 的双秤砣法称量,得读数为3kg ,乘以2后得6kg 。
这证明了店员A 的办法使不可靠的。
试问,店员A 卖给顾客的那个西瓜的实际质量是多大?例四、如图,某装有水的容器中漂浮着一块冰,在水的表面上又覆盖着一层油.已知水面高度h 1,油面高度为h 2,则当冰熔化之后( )水面高度h 1升高,油面高度h 2升高; 水面高度h 1升高,油面高度h 2降低; 水面高度h 1降低,油面高度h 2升高; 水面高度h 1降低,油面高度h 2降低。
洞穴甲乙例四、密封的圆台形容器如图放置,装满不能混合的两种液体,它们的密度分别为ρρρρ1212、()<,此时液体对容器底的压强为P A ;若将容器倒置,液体对容器底的压强为P B ;比较P P A B 、的大小,正确的是( ) A. P P A B > B. P P A B = C. P P A B < D. 无法比较。
物理竞赛考试内容
选择题
在经典力学中,牛顿第二定律描述的是:
A. 力与加速度的关系(正确答案)
B. 力与速度的关系
C. 力与位移的关系
D. 力与动量的关系
下列哪个物理量是用来描述物体旋转快慢的?
A. 角速度(正确答案)
B. 线速度
C. 加速度
D. 位移
光的干涉现象证明了:
A. 光具有波动性(正确答案)
B. 光具有粒子性
C. 光是横波
D. 光是纵波
在电路理论中,欧姆定律表达的是:
A. 电流与电压成正比,与电阻成反比(正确答案)
B. 电流与电压成反比,与电阻成正比
C. 电压与电阻成正比
D. 电阻与电流成正比
相对论效应在以下哪个速度范围内开始变得显著?
A. 声速附近
B. 光速附近(正确答案)
C. 车速附近
D. 人步行速度附近
量子力学中的波函数主要用来描述:
A. 粒子的位置和运动状态(正确答案)
B. 粒子的质量和能量
C. 粒子的电荷和自旋
D. 粒子的形状和大小
下列哪种现象是电磁感应的应用?
A. 电动机的工作原理
B. 发电机的工作原理(正确答案)
C. 电阻加热
D. 静电除尘
在热力学中,第一定律表述的是:
A. 能量不能凭空产生或消失,只能从一种形式转换为另一种形式(正确答案)
B. 热量不能自发地从低温物体传到高温物体
C. 熵在封闭系统中总是增加的
D. 所有物体的温度最终都会趋于一致
原子核的裂变反应通常伴随着:
A. 质量的增加
B. 质量的减少(正确答案)
C. 电荷的改变
D. 自旋的改变。
物理竞赛1-35届真题分类02力学(无答案)
真题分类--力学(17初赛)二、(15分)一半径为 1.00m R =的水平光滑圆桌面,圆心为O ,有一竖直的立柱固定在桌面上的圆心附近,立柱与桌面的交线是一条凸的平滑的封闭曲线C ,如图预17-2所示。
一根不可伸长的柔软的细轻绳,一端固定在封闭曲线上的某一点,另一端系一质量为27.510kg m =⨯-的小物块。
将小物块放在桌面上并把绳拉直,再给小物块一个方向与绳垂直、大小为0 4.0m/s v =的初速度。
物块在桌面上运动时,绳将缠绕在立柱上。
已知当绳的张力为0 2.0NT =时,绳即断开,在绳断开前物块始终在桌面上运动.1.问绳刚要断开时,绳的伸直部分的长度为多少?2.若绳刚要断开时,桌面圆心O 到绳的伸直部分与封闭曲线的接触点的连线正好与绳的伸直部分垂直,问物块的落地点到桌面圆心O 的水平距离为多少?已知桌面高度0.80m H =.物块在桌面上运动时未与立柱相碰.取重力加速度大小为210m/s .(15届复赛)二、(25分)如图2所示,有两条位于同一坚直平面内的水平轨道,相距为h 。
轨道上有两个物体A 和B ,它们通过一根绕过定滑轮O 的不可伸长的轻绳相连接。
物体A 在下面的轨道上以匀速率v 运动。
在轨道间的绳子与轨道成300角的瞬间,绳子BO 段的中点处有一与绳相对静止的小水滴P 与绳子分离,设绳长BO 远大于滑轮直径,求:1、小水滴P 脱离绳子时速度的大小和方向。
2、小水滴P 离开绳子落到下面轨道所需要的时间。
(18届复赛)六、(27分)一玩具“火箭”由上下两部分和一短而硬(即劲度系数很大)的轻质弹簧构成.上部分1G 的质量为1m ,下部分2G 的质量为2m ,弹簧夹在1G 与2G 之间,与二者接触而不固连.让1G 、2G 压紧弹簧,并将它们锁定,此时弹簧的弹性势能为己知的定值0E .通过遥控可解除锁定,让弹簧恢复至原长并释放其弹性势能,设这—释放过程的时间极短.第一种方案是让玩具位于一枯井的井口处并处于静止状态时解除锁定,从而使上部分1G 升空.第二种方案是让玩具在井口处从静止开始自由下落,撞击井底(井足够深)后以原速率反弹,反弹后当玩具垂直向上运动到离井口深度为某值h 的时刻解除锁定.1.在第一种方案中,玩具的上部分1G 升空到达的最大高度(从井口算起)为多少?其能量是从何种形式的能量转化来的?2.在第二种方案中,玩具的上部分1G 升空可能达到的最大高度(亦从井口算起)为多少?并定量地讨论其能量可能是从何种形式的能量转化来的.(19届复赛)七、(26分)一根不可伸长的细轻绳,穿上一粒质量为m 的珠子(视为质点),绳的下端固定在A 点,上端系在轻质小环上,小环可沿固定的水平细杆滑动(小环的质量及与细杆摩擦皆可忽略不计)。
21---30届全国物理竞赛力学部分复赛试题
(第20届全国中学生物理竞赛复赛题)有人提出了一种不用火箭发射人造地球卫星的设想.其设想如下:沿地球的一条弦挖一通道,如图所示.在通道的两个出口处A和B,分别将质量为M的物体和质量为m的待发射卫星同时自由释放,只要M比m足够大,碰撞后,质量为m的物体,即待发射的卫星就会从通道口B冲出通道;设待发卫星上有一种装置,在待发卫星刚离开出口B时,立即把待发卫星的速度方向变为沿该处地球切线的方向,但不改变速度的大小.这样待发卫星便有可能绕地心运动,成为一个人造卫星.若人造卫星正好沿地球表面绕地心做圆周运动,则地心到该通道的距离为多少?己知M=20m,地球半径0R =6400 km.假定地球是质量均匀分布的球体,通道是光滑的,两物体间的碰撞是弹性的.(第20届全国中学生物理竞赛复赛题)有一半径为R的圆柱A,静止在水平地面上,并与竖直墙面相接触.现有另一质量与A相同,半径为r的较细圆柱B,用手扶着圆柱A,将B 放在A的上面,并使之与墙面相接触,如图所示,然后放手.己知圆柱A与地面的静摩擦系数为0.20,两圆柱之间的静摩擦系数为0.30.若放手后,两圆柱体能保持图示的平衡,问圆柱B与墙面间的静摩擦系数和圆柱B的半径r的值各应满足什么条件?(第20届全国中学生物理竞赛复赛题)如图所示,将一铁饼状小物块在离地面高为h 处沿水平方向以初速v 抛出.己知物块碰地弹起时沿竖直方向的分速度的大小与碰前沿竖直方向的分速度的大小之比为e (<1).又知沿水平方向物块与地面之间的滑动摩擦系数为μ(≠0):每次碰撞过程的时间都非常短,而且都是“饼面”着地.求物块沿水平方向运动的最远距离.(第21届全国中学生物理竞赛复赛题)二、(20分) 两颗人造卫星绕地球沿同一椭圆轨道同向运动,它们通过轨道上同一点的时间相差半个周期.已知轨道近地点离地心的距离是地球半径R 的2倍,卫星通过近地点时的速度RGM 43=v ,式中M 为地球质量,G 为引力常量.卫星上装有同样的角度测量仪,可测出卫星与任意两点的两条连线之间的夹角.试设计一种测量方案,利用这两个测量仪测定太空中某星体与地心在某时刻的距离.(最后结果要求用测得量和地球半径R 表示)(第21届全国中学生物理竞赛复赛题)如图所示,三个质量都是m 的刚性小球A 、B 、C 位于光滑的水平桌面上(图中纸面),A 、B 之间,B 、C 之间分别用刚性轻杆相连,杆与A 、B 、C 的各连接处皆为“铰链式”的(不能对小球产生垂直于杆方向的作用力).已知杆AB 与BC 的夹角为 ,< /2.DE 为固定在桌面上一块挡板,它与AB 连线方向垂直.现令A 、B 、C 一起以共同的速度v 沿平行于AB 连线方向向DE 运动,已知在C 与挡板碰撞过程中C 与挡板之间无摩擦力作用,求碰撞时当C 沿垂直于DE 方向的速度由v 变为0这一极短时间内挡板对C 的冲量的大小.(第22届全国中学生物理竞赛复赛题)图中的AOB 是游乐场中的滑道模型,它位于竖直平面内,由两个半径都是R 的1/4圆周连接而成,它们的圆心1O 、2O 与两圆弧的连接点O 在同一竖直线上.B O 2沿水池的水面.一小滑块可由弧AO 的任意点从静止开始下滑. 1.若小滑块从开始下滑到脱离滑道过程中,在两个圆弧上滑过的弧长相等,则小滑块开始下滑时应在圆弧AO 上的何处?(用该处到1O 的连线与竖直线的夹角表示).2.凡能在O 点脱离滑道的小滑块,其落水点到2O 的距离如何?O 1O 2O ABABCπ-αDE(第22届全国中学生物理竞赛复赛题) 如图所示,在一个劲度系数为 k 的轻质弹簧两端分别拴着一个质量为 m 的小球A 和质量为 2m 的小球B .A 用细线拴住悬挂起来,系统处于静止状态,此时弹簧长度为l .现将细线烧断,并以此时为计时零点,取一相对地面静止的、竖直向下为正方向的坐标轴Ox ,原点O 与此时A 球的位置重合如图.试求任意时刻两球的坐标.(第23届全国中学生物理竞赛复赛题)有一竖直放置、两端封闭的长玻璃管,管内为真空,管内有一小球自某处自由下落(初速度为零),落到玻璃管底部时与底部发生弹性碰撞.以后小球将在玻璃管内不停地上下跳动。
物理竞赛--力学
物理竞赛--力学力学作为物理学的重要分支,研究物体在运动过程中的力学规律和物理现象。
力学竞赛则是运用力学知识和技能来解决各种力学难题和挑战,是展示物理学学生实力的重要途径。
下面将重点介绍力学竞赛的一些内容和技巧。
一、竞赛类型和内容力学竞赛类型较多,包括个人赛、团队赛、定向赛、综合赛等。
针对不同竞赛类型,竞赛内容也各不相同。
一般来说,力学竞赛包括以下几个方面:1.牛顿力学牛顿力学是力学的基础知识,包括运动学和动力学。
要熟练掌握牛顿定律、动量守恒定律、角动量守恒定律等基本概念,以及如何应用这些概念解决各种物理问题。
2.万有引力万有引力是物理学中重要的概念,是了解天体运动的必要条件。
要熟悉万有引力定律,掌握行星运动的法则和计算方法。
3.能量守恒定律能量守恒定律是物理学中非常重要的概念,可以应用于解决各种复杂的物理问题。
要了解各种能量形式的定义和计算方法,掌握能量转化和能量守恒的基本理论。
4.波动波动是力学中非常重要的概念,包括机械波和电磁波。
要熟悉波的基本性质,掌握波的传播规律和反射、折射等现象的原理和计算方法。
二、竞赛技巧和经验1. 首先要熟悉竞赛的考试形式和内容,了解竞赛的评分标准和题目难度系数,制定科学合理的备考计划。
2. 注重基础知识的掌握,掌握牛顿力学、万有引力、能量守恒定律等基本概念和计算方法,做到熟练掌握应用。
3. 多做一些历年的竞赛试题和模拟试题,了解各种题型和难题,熟悉解题技巧,积累解题经验。
4. 训练自己的思维逻辑和分析能力,培养发现问题和解决问题的能力。
力学竞赛一般要求考生能够结合具体情况分析问题和制定解决方案,因此这方面训练非常重要。
5. 与同学、老师、专业教练等一起讨论和学习,共同探讨和解决物理难题。
参加一些物理学术会议和论坛,了解最新的物理研究成果和动态。
三、竞赛评价标准力学竞赛评价标准一般包括以下几方面:1. 基础知识和技能的掌握程度,包括牛顿力学、万有引力、能量守恒定律等基本概念和计算方法的熟练掌握,以及自由落体、弹性碰撞、动量、角动量、振动等基本物理现象的分析和解决能力。
初中物理竞赛力学部分(含答案)
物理知识竞赛试题一(力学部分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案A.用橡皮擦纸时,橡皮和纸间的摩擦 B.小汽车急刹车时,车轮和地面间的摩擦C.皮带正常传动时,皮带和皮带轮间的摩擦D.用转笔刀削铅笔,铅笔与刀孔间的摩擦2.在江河湖海游泳的人上岸时,在由深水走向浅水的过程中,如果水底布满石头,以下体验和分析合理的是:A.脚不痛。
因人越来越轻C.脚不痛。
因水底对人的支持力越来越小B.脚越来越痛。
因人越来越重D.脚越来越痛。
因水底对人的支持力越来越大3.秤杆上相邻刻度间所对应的质量差是相等的。
因此秤杆上的刻度应A.是均匀的 B.从提纽开始向后逐渐变密C.从提纽开始向后逐渐变疏 D.与秤杆的粗细是否均匀有关,以上三种情况均有可能5.拖拉机深耕时总比在道路上行驶时速度慢,这是为了:A.提高传动机械的效率 B.节省燃料C.增大拖拉机的牵引力D.提高柴油机的功率6.如图3,烧杯中的冰块漂浮在水中,冰块上部高出杯口,杯中水面恰好与杯口相平。
待这些冰块全部熔化后,A.将有水从烧杯中溢出 B.不会有水从烧杯中溢出,杯中水面也不会下降C.烧杯中水面会下降 D.熔化过程中水面下降,完全熔化后有水溢出7.如图所示,放在水平桌面上的容器A为圆柱形,容器B为圆锥形,两容器本身的质量和底面积都相同,装入深度相同的水后,再分别放入相同质量的木块,如图所示,下列说法中正确的是:A.放入木块前,两容器对桌面的压力相等B.放入木块前,由于A容器中的水多于B容器,故A容器底部受水的压力大于B容器C.放入木块后,两容器底部所受水的压力相等D.放入木块后,B′容器底受水的压力大于A′容器底所受水的压力8.如图所示,吊篮的重力为400牛,动滑轮重力为50牛,定滑轮重力为40牛,人的重力为600牛,人在吊篮里拉着绳子不动时需用力:A.218牛 B.220牛 C.210牛 D.236牛9.测定血液的密度不用比重计(图为这样做需要的血液量太大),而采用巧妙的办法:先在几个玻璃管内分别装入浓度不同的、呈淡蓝色的硫酸铜溶液,然后分别在每个管中滴进一滴血液。
8年级物理竞赛力学试卷【含答案】
8年级物理竞赛力学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个物理量是矢量?A. 质量B. 速度C. 时间D. 温度2. 在自由落体运动中,物体的速度与时间的关系是?A. 成正比B. 成反比C. 成平方关系D. 无关3. 下列哪个现象属于光的反射?A. 钻石闪光B. 镜子成像C. 海市蜃楼D. 彩虹4. 电阻的单位是?A. 安培B. 伏特C. 欧姆D. 瓦特5. 摩擦力的大小与下列哪个因素无关?A. 接触面积B. 接触面的粗糙程度C. 压力大小D. 物体运动速度二、判断题(每题1分,共5分)6. 力是改变物体运动状态的原因。
()7. 重力的大小与物体的质量成正比。
()8. 光在真空中传播速度最快。
()9. 电流的方向是由正电荷向负电荷流动。
()10. 动能的大小只与物体的速度有关。
()三、填空题(每题1分,共5分)11. 力的单位是______。
12. 光速在真空中的速度是______。
13. 物体在水平面上受到的摩擦力与物体的______有关。
14. 电阻的计算公式是______。
15. 动能的大小与物体的质量和______有关。
四、简答题(每题2分,共10分)16. 简述牛顿第一定律。
17. 什么是光的折射?18. 简述串联电路和并联电路的特点。
19. 什么是功?如何计算功?20. 简述压强的定义及其计算公式。
五、应用题(每题2分,共10分)21. 一个物体质量为2kg,以3m/s的速度运动,求其动能。
22. 如果一个物体受到10N的力,移动了5m,求所做的功。
23. 一个电阻为20欧姆的电阻器,通过它的电流为0.5安培,求电压。
24. 一个物体从10m的高度自由落下,不计空气阻力,求落地时的速度。
25. 一个平面镜将光线反射,入射角为30度,求反射角。
六、分析题(每题5分,共10分)26. 分析物体在斜面上运动时,受到的力及其作用。
27. 分析光的干涉现象及其应用。
[学科竞赛]物理竞赛--力学复习
E
1 2
mv2
G
Mm (3) zR
联立(1)、(2)、(3)可得:
5
力学复习 v 2GM zPR zAz
zAR zAzP2RzR 由方程的对称性可知另一解为:
v 2GM zAR zPz zPR zAzP2RzR
6
力学复习
例3:如图所示,一飞船质量为3000kg,在环绕地球的圆形轨道运动,
力学复习
刚体的重力势能: Ep mgch 式中 h c为质心相对参考点的高度。
机械能守恒定律: 条件: A外 +A非保守= 内 0力 结果: EkEp 常数 刚体对轴的角动量: Lz Iz
刚体的角动量定理:tt12M zd tIz2Iz1
刚体的角动量守恒定律:
条件: Mz 0
结果: Iizi 常数
13
力学复习
2、刚体的平面平行运动
刚体的平面平行运动运动学 基面:为了描述刚体的平面平行运动所选择的
平行于参考平面的平面。利用基面在刚体内截取
一平面图形.该图形完全确定刚体的位置.
基点: 在基面上所选择的点。
基轴: 通过基点垂直于基面的直线。
y y
0xy面为基面.
B Ar
x
rB
B点为基点. 平面图形中任一点 A的位置,完全确定
变为 1 2
l 时,两质点的速度各为多少?
解:两自由质点组成的系统在自身的引力场中运动时,
系统的动量和机械能均守恒。设两质点的间距变为l /2时,
它们的速度分别为v1及v2,则有 m 1 v1m 2 v20
v1 m2
2G l(m1 m2)
G l1 m m 21 2m 1 v 1 21 2m 2 v 2 22 G l1 m m 2 v2 m1
物理奥赛真题力学答案解析
物理奥赛真题力学答案解析近几年,物理奥赛在高中生中的知名度不断提高,越来越多的学生加入到物理奥赛的行列中。
而力学部分作为物理奥赛的重点考察内容之一,对于学生来说是一个重要的关卡。
本文将通过解析物理奥赛中的力学题目,帮助大家更好地理解力学的知识点和解题方法。
首先,我们来看一道典型的力学题目:题目:一辆质量为m的小车,以v速度匀速通过一个半径为R的水平弯道,小车与弯道之间的摩擦系数为μ。
在这个过程中,弯道对小车的作用力分别是什么?解析:根据题目中给出的条件,我们可以利用力学知识来分析此题。
在小车通过弯道的过程中,存在两个力作用在小车上:重力和摩擦力。
重力始终指向地面的垂直方向,记作G。
而摩擦力则是由弯道对小车的作用力所产生的,记作F。
根据题目描述,我们可以推导出以下关系式:G = mg (1)N = mg (2)F = μN (3)式中,m为小车的质量,g为重力加速度,N为弯道对小车的支持力,μ为摩擦系数。
由于小车以匀速通过弯道,所以其受力平衡,即水平向心力等于摩擦力。
即:mv^2/R = F。
将式(3)代入式(4)中可得:mv^2/R = μN由式(2)可得:N = mg将式(5)代入式(6)可得:mv^2/R = μmg整理得到:v^2 = μgR通过上述的解析过程,我们可以得出结论:在小车通过弯道的过程中,弯道对小车的作用力有重力和摩擦力。
其中,重力始终指向地面的垂直方向,摩擦力的大小与小车与弯道之间的摩擦系数和小车的质量有关。
此外,力学题目中常涉及到的还有动量守恒、机械能守恒、牛顿运动定律等内容。
下面我们就通过解析一道动量守恒的题目,继续深入了解力学的知识点和解题方法。
题目:一个质量为m1的小球以初速度v1碰撞一个静止的质量为m2的小球,碰撞后两个小球的速度分别是多少?解析:根据题目中给出的条件,我们可以利用动量守恒定律来解答此题。
动量守恒定律指出,在一个封闭系统中,当外力为零时,系统的总动量保持不变。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
中小学物理竞赛中的力学题型物理竞赛中的力学题型一直都是考察学生掌握力学知识、理解能力和解题能力的重要部分。
力学比较具体,关注物体在空间中的运动和状况,因此在力学中,计算题很常见,较为复杂的物理定律也会被引用。
本文将通过对中小学物理竞赛中常见力学题型的分析,介绍力学问题的基本解题思路和常见考察方向。
一、直线运动
直线运动是力学中最基本的部分,考察学生对运动学公式的掌握和应用。
在直线运动中,即使是较为复杂的运动问题,都可以拆解成加速度或时间沿直线的简单运动来考虑。
因此在解答问题时,要善于拆解运动,提取关键数据。
例如,某单位根据交通流量制定了一张道路通过计划表,其中规定了通过道路的车速不得超过60km/h。
如果某辆汽车以80km/h 的速度行驶,经过路旁的测速仪器后发现在单程行驶时间内,该车通过路段的平均速度是70km/h,请问该车在过程中的平均速度实际上是否超过了60km/h的限制?
对于这个问题,我们可以从单位时间的道路长度、平均速度和行车速度等方面着手。
单位时间的道路长度=60km/h×1h=1km
total length=2×1km=2km=2000m
车速80km/h=80×1000/(60×60)=22.22m/s
车行程t=total length/car speed=2000/22.22=90s
平均速度v=total length/t=2000/90=22.22m/s
由此可知,该辆汽车在行驶过程中,平均速度实际上并未超过60km/h的限制。
在题目中,通过提取关键数据,串联各项计算,掌握运动学公式和数学计算方法,我们能够十分快速地解决这道题目。
二、匀加速直线运动
在竞赛中,匀加速直线运动被视作要求较高的力学题型之一,
重点考察学生对复合问题的解读和实际推理能力。
在匀加速直线
运动中,常见的问题通常包括路程、时间、加速度、初速度和末
速度等五个部分。
例如,某辆汽车以初速度40km/h在路上行驶,之后以每分钟
5km/h的速度加速,30分钟后汽车达到了75km/h的速度。
请问30分钟后汽车行驶了多远?
首先得知道汽车三个速度点的时刻,加速度、路程的计算公式。
(v表示速度,a表示加速度,t表示时间,S表示路程)
将速度转化为单位m/s(km/h÷3.6),计算初始速度
v_i=40÷3.6=11.11m/s
在30分钟(0.5h)内,汽车以5km/h的速度加速
加速后的速度v_f=75÷3.6=20.83m/s
路程S={v_i+v_f\over 2}\times t + {1\over2}\times a\times t^2
路程S=\left\{11.11+{(75-
40)\over2}\right\}\times\frac{1}{2}\times60+{5\over2}\times\frac{1}{ 2}\times30^2
路程S=30\times268.06+2250
路程S=8857.8m(保留两位小数)
解题思路:首先,基于题目条件,列出明确的公式解析式;然后,根据提供的数据,用计算公式计算初、末速度、加速度和路程;最后,验证答案的正确性、保留位数。
三、平抛运动
物理竞赛中的平抛运动是力学问题中较难的一个部分,需要学
生掌握矢量位移、速度、加速度和时间的解法。
在平抛运动中,
物体在水平方向和竖直方向上的运动是分开考虑的,物体在水平
方向上是匀速运动,在竖直方向上是自由落体运动,同时考虑得
当的话,能够使用矢量解决投射角、投射距离、最大高度等问题。
例如,从水平放置的平台上,以45°的角度斜抛一个物体,它飞行1.5s后落地,20m远处有一个墙壁,问这个物体什么时候撞上墙壁?
对于这个问题,我们可以从坐标系、平抛运动位移、速度、加速度、时间等角度着手解决。
首先创建坐标系:
→
y
↑
|
——>x
然后,找到平抛运动的位移公式:
y=v_0t-\frac{1}{2}gt^2
x=v_0x\times t
考虑该物体在这个题目中的运动情况,其开始时离地面1.5s后
开始下落,在y方向上初始速度和末期速度的分别为:
v_{0y}=v_0\sin45^{\circ}={1\over \sqrt2}\times v_0
v_{ay}=gt
在x方向上,物体的运动状态是匀速运动,初始速度为:
v_{0x}=v_0\cos45^{\circ}={1\over \sqrt2}\times v_0
因此,物体撞上墙壁的时间,在x方向上可以通过已知的路程
距离x(20m)以及x方向上的速度v_{0x}(按上文所述计算)和加速度0(因x方向上的运动是匀速的)计算出来。
t=\frac{x-v_{0x}\times t}{v_{0x}}
解方程可得t=40/(10v_0)=4/v_0,其中,左侧数字来自于20/0.5。
根据题目要求,该物体飞行1.5s后落地,因此,物体在y方向
上的运动可通过结合运动学公式和物体下落过程中的重力作用计
算出这段时间内物体的速度和位移。
这样,就能够成功推导出物
体在飞行中碰到墙壁的时间。
解题思路:首先,绘制坐标系建立缺失的数据,同时对平抛运
动的位移、速度和加速度等基本问题进行计算;然后,将计算结
果应用于具体问题中,反推得出物体撞上墙壁的时间。
综上所述,针对竞赛力学题型,学习者需要将抽象的理论知识
和具体的数学应用结合起来,从已知资料推论出未知的运动状态
和物理规律,同时善于将复杂的大问题拆解成小问题分别考虑,
遵循有条不紊的解题思路,最终从各种角度分析问题,提出客观、严密、正确的解答。