赴德国考察职业安全健康管理的心得体会
赴德国考察学习心得体会
赴德国考察学习心得体会赴德国考察学习心得体会学习体会赴德国考察学习心得体会心得体会学习考察这次到德国，在短短的10天时间里，一共去了8个城市，从法兰克福到柏林、从东德到西德，几近天天都在搬家和赶路。
但每到一处都能感遭到德国人的真诚、热情、细致、周到和自觉，清晨电梯里陌生人主动给予的微笑，因我们一行人晚登机而照成航班延误但仍耐心等候并给予微笑的机长和乘客，参观学校实验室时学生们的主动问候和拍照、因公事迟到两分钟的市长而真诚的道歉每个人、每个地方都让人感遭到暖和、安闲和随和。
我在Berufshulzentrum职业教育中心的两所职业学校和安哈尔特利用技术大学、北黑森利用技术大学、埃森利用技术大学都通过不同方式问过一个题目，学校是否是展开学生活动，比如运动会、新年晚会等，得到的答案几近都是没有展开。
缘由很简单，由于学生们都不住校，天天放学后不是回家就是回到学校所在城市的出租屋里，没有时间和条件展开学生活动。
但是我所遇见的德国人及德国学生为甚么都那末阳光、自信、自觉和讨人喜欢呢？所以，我想表达的就是，我们的完满教育实质上就是在给学生补课。
一、补中小学基础教育的课中小学基础教育的弊端和薄弱环节我们已不再赘述，学习知识本是一件非常快乐并且很有乐趣的事情，但是高考完后抛掉所有温习资料、扔掉所有书本的高中生不在少数，我们的学生不想学习了，我们的学生对知识不感爱好了？我们要反思。
学生进入大学阶段后，一下摆脱了一切以分数作为评价导向的成长环境，忽然就觉得自由和放松了。
在我们两所学校通过完满教育、通识教育和专业教育等***度的选择与自我实现，有效地弥补了学生在进入大学之前成上进程中的好奇心、创造力、发散性思惟等的缺失。
记忆最深的是11月30日上午，我们走进有着现代大学之父美誉的洪堡大学参观，这个成绩惊人的高等学府正好座落在柏林的市中心，古朴的建筑、厚重的主楼大门、院子里参天的银杏树让人不由自主的感到畏敬。
当我们沿着主楼拾级而上时，一位学生家长样子的中年人兴奋的告知我们，二楼有围棋比赛。
德国职业教育考察感悟
中图分 类号 ： １ Ｇ７ ２
文献 标 识码 ： Ａ
文章编号 ： ６ ３ ９ ９ （ ０ ） １ｂ－０ ８ ０ １ ７ — ２ １ １ （） １ — ２ ７５ ０ ３
科 教 论 坛
德 国职 业教 育考 察 感 悟
谢 华 （ 深圳信息职 业 技术学 院 广东深 圳 ５ ０ ９ １ ２） ８
摘 要： 在赴德 学 习考察过 程 中， 参观 了 国 马格德堡 市“ 德 双元制 ” 业教 育企业 训机 构和工 商协会 ， 职 培 听取 了 国ｗＭＵ 司的Ｂ ｈ 博 ． 德 公 ａ ｒ 士 等关于德 国职 业教 育情况 的介 绍，了解 了德 国“ 元 制” 双 职业教 育体 制的基 本结 构 ，了解 了德 Ｉ职 业培 训 的基 本过 程 、 １ １ 内容组 成 、 教 学方法以及考 核方 式 。 结 了对德 国“ 元制” 业教 育感想和体 会 ， 出了职 业教育 的基 础是 校企合 作 ；专业特 色建设 的核 心是人 才 总 双 职 提 培养模式 创新； 课程 改革 的主要任 务之一是 调动学生 的学 习积极性 等观点 ， 为职业教 育中人 才培 养模 式创新 ， 专业建设 以及课 程改 革提
习 理 论 知 识 。 年 培 训 学 习结 束后 ， ３ 由当 地 网上 寻 找 答 案 ， 学 生 的学 习 更 有 目的 性 使 工业 及 商 业 协 会 对 学 生进 行 理 论 和 技 能 考 和 针 对 性 。 核 ， 格 者 可 获 得 德 国 各 地 承 认 的 职 业 资 合 在 教 学过 程 中 学 生 能 力 的 培 养 主 要 包 格 证 书 ， 与 培 训 企
职业健康管理心得体会
职业健康管理心得体会•相关推荐职业健康管理心得体会（精选9篇）当我们积累了新的体会时，写心得体会是一个不错的选择，这样能够培养人思考的习惯。
那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的职业健康管理心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
职业健康管理心得体会篇120xx年，我公司职业健康监管工作在销售公司及天津大区公司的具体指导下，按照销售公司职业健康相关规定及昌平区安全生产监督局职安科《职业病防治法》、《作业场所职业健康监督管理暂行规定》、《作业场所职业危害申报管理办法》等法规要求，采取统一安排、分类指导、集中培训等措施，突出工作重点，健全监管机构，及时有效将职业健康工作的顺利开展。
一、深化宣传，提高职业危害意识。
针对生产经营单位普遍对职业病防治工作重视不到位、认识不到位、工作不到位的实际情况，结合前两年职业健康工作内容，深入开展了《职业病防治法》和《作业场所职业健康监督管理暂行规定》、《作业场所职业病危害申报管理办法》等法律法规的宣传，与安全标准化工作同时进行。
同时组织职业卫生的培训及学习，学习了职业健康相关法律法规知识。
有力地促进了职业健康安全知识，增强了全民职业健康安全意识。
二、落实任务，严格执行政府部门要求。
1、我公司于上半年委托中国海洋石油总医院疾控中心对油库及加油站的职业病危害因素进行了现场检测，结果合格。
油库及加油站能够及时安排员工进行入职、在职、离职体检。
我公司截至目前未发现职业病及疑似病例。
2、结合我公司HSE体系及安全标准化，我们对公司现有职业卫生相关制度进行了梳理、补充完善。
共计职业病危害防冶责任制度、职业病宣传教育培训制度、职业病防护用品管理制度、劳动者职业健康监护及其档案管理制度、职业病危害应急救援与管理制度、岗位职业卫生操作规程等12个制度。
3、对职业病应急救援预案进行了梳理完善，并结合作业场所的实际情况，购置了吸油毡、全身型防护服、防毒面具等针对职业卫生的劳动防护用品。
德国的职业安全与健康管理
德国的职业安全与健康管理德国是欧洲最大的经济体之一，其工业化程度和生产效率在世界上也享有盛名。
然而，在这种高度竞争的环境中，职业安全和健康已经成为一个越来越重要的议题。
德国政府、企业界、工会和职业安全和健康组织都积极地推动和实施职业安全和健康管理（OHS）计划，旨在保护德国员工的身体健康和福利。
首先，德国政府已经制定了严格的职业安全和健康法规，并实施了强有力的监督机制。
2009年颁布的《职业安全和健康法》（Occupational Safety and Health Act）是德国的核心职业安全和健康法规，规定了雇主和雇员应该如何保护工人的身体健康。
同时，基于欧盟指导方针，德国也制定了许多相关法规，确保工人的职业安全和健康得到可靠保障。
其次，德国的企业界和工会也十分重视职业安全和健康管理。
企业们不仅合法地执行相关法规，还在实践中积极采取一系列措施来保护员工的职业安全和健康。
其中，德国自动化和机器工程协会（VDMA）特别注重相关技术的创新，开发出适用于各种工业场合的安全智能系统。
工会则注重员工利益的维护，并鼓励和支持员工参与职业安全和健康管理。
第三，职业安全和健康组织在德国也发挥了重要作用。
该组织为企业、工人和立法者提供有关职业安全和健康的咨询、研究和培训服务。
例如，德国联邦职业安全和健康研究所（BAuA）研究和分析各种职业风险，并提供一系列预防措施，以确保员工的职业安全和健康。
总的来说，德国政府、企业界、工会和职业安全和健康组织的联合努力使得德国的职业安全和健康管理水平处于领先地位。
从注意职业卫生和安全的设计、生产、销售、使用和回收阶段，到职业卫生和安全的学习、重组能力的培养等特定培训，每一个阶段都有相应的规划，以确保德国的工人身体健康和福利。
此外，在众多职业中，德国航空、汽车和医疗行业的职业安全和健康管理也作了极佳的示范。
展望未来，尽管德国在职业安全和健康方面已经取得了巨大成功，但仍面临着诸多挑战。
赴德国学习培训总结7篇
赴德国学习培训总结7篇篇1一、引言本次赴德国学习培训，旨在提升专业技能，深入了解德国先进的职业教育体系。
在为期一个月的学习过程中，我深入了解了德国的教育文化、教学方法以及职业素养要求。
现将本次学习培训的经历与收获进行如下总结。
二、培训内容本次培训主要分为以下几个方面：1. 职业教育体系：学习了德国职业教育的发展历程、特点以及运行机制，了解了德国双元制职业教育模式的核心要素。
2. 教学方法与技巧：观摩了多节专业课程，学习了德国的互动式教学、实践为导向的教学方法以及项目式学习的应用。
3. 企业文化与职业素养：了解了德国企业的文化特点，学习了德国职场中的职业素养要求及职业道德标准。
4. 语言能力提升：接受了德语语言培训，提高了在日常工作及专业领域的德语应用能力。
三、经历与收获1. 职业教育体系：德国职业教育体系的严谨性和实用性给我留下了深刻印象。
双元制职业教育模式为学生提供了与实际工作紧密结合的实践机会，使学生在校期间就能积累丰富的工作经验。
2. 教学方法：德国教师的教学方法注重培养学生的实际操作能力，互动性强，鼓励学生独立思考和解决问题。
这种教学方法有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
3. 企业文化与职业素养：德国企业文化的严谨和务实让我受益匪浅。
在职场中，注重团队合作、诚信和责任感，这些都是我需要在未来的工作中学习和提升的。
4. 语言能力提升：通过本次德语培训，我的德语水平有了显著提高，为今后的工作和生活打下了良好的语言基础。
四、反思与展望本次赴德国学习培训，我收获颇丰。
在职业教育体系、教学方法、企业文化与职业素养以及语言能力提升等方面都有了显著的进步。
然而，我也意识到自己在职业素养和语言能力方面还有很大的提升空间。
在未来的工作中，我将努力将所学的知识和经验应用到实际工作中，提升自己的职业素养和语言能力。
此外，我还将借鉴德国职业教育的成功经验，在我的工作领域中推广实践导向的教学方法，帮助学生更好地掌握实际操作能力。
赴荷兰、德国实地考察学习交流心得体会
赴荷兰、德国实地考察学习交流心得体会应荷兰GGZ Buitenamstel精神照料机构与德国Verband养老机构的邀请，我们苏州代表团一行四人于2009年7月21日至7月28日对两国精神照料与养老护理进行了实地考察学习交流。
本人有幸成为代表团成员之一，在此次为期一周的考察访问中，我们先后参观了位于荷兰首都阿姆斯特丹市的精神病专业护理机构GGZ Buitenamstel公司旗下三家侧重点各有不同的精神照料机构，以及德国法兰克福 Verband专业老年护理机构,并与这两家机构管理高层就精神照料、老年痴呆病人的护理照料、社会保障体系、健康照料体系、机构管理、服务理念等方面进行了深入广泛的交流。
我们还与他们一机构的工作人员进行了一次互动交流，他们还专门邀请了两位大学的教授分别就电休克治疗与阿尔茨海默病进行了讲座。
考察中西欧发达国家精神与老年护理机构舒适的内部环境，完善的服务设施、先进的服务理念、严谨按计划的工作作风、完善的社会保障体系都给我们留下了非常深刻的印象。
通过实地参观交流，我们完成了出访前精心拟定的考察课题，进一步了解了西方发达国家对精神病人、老年病人治疗、护理、照料、保障等方面的先进做法，开阔了视野，找到了我们在这一领域的差距，明确了民政事业改革创新的新目标。
以下是我这次出访的心得体会及设想可展开的工作。
1.以人为本，筑建和谐温馨家园由于社会的发展，职能的变迁，目前我院的规模是捉襟见肘，迁建势在必行，建设精神卫生中心已摆在议事日程上。
荷兰的GGZ各精神照料机构均没有太大的规模和占地，甚至没有显著的机构标志，也没有本国那种某某精神卫生中心之类“刺眼”的门牌。
机构外面环境优美，树木林立，郁郁葱葱。
与居民区连成一片，没有围墙和隔栏。
我们新建机构的设计、功能布局到设施设备的配置也要充分考虑到顾客的舒适度、安全性和便捷性，充分体现以人为本的理念，使你认为不是在医院里，不会想到要早点出院。
尤其老年病区，应有许多适合老年人应用的生活用具。
职业安全与健康教育心得大全8篇
职业安全与健康教育心得大全8篇职业安全与健康教育心得大全8篇教育心得需要体现教育工作者的责任心与感恩心，在总结过程中需要关注学生的全面发展，传递关爱和关注，提升教育工作者的职业素质和教育道德观念。
创新教育方法、手段，应对教育工作中的各类挑战。
现在随着小编一起往下看看职业安全与健康教育心得，希望你喜欢。
职业安全与健康教育心得精选篇1人有了生命，才有快乐与悲伤，人有了生命，才有希望与理想，人有了生命，才有了对生命的珍爱。
生命，是一种尊严，是一种权利：生命是宝贵的是任何东西不能买到的，生命只有一条。
珍爱生命，享受生命，这本身就是最大的幸福。
珍爱生命，生命就会以最大值回报你；无视生命，践踏生命，生命便会将你的权力收回。
一个不珍爱生命的人，也就等于是自寻死路，我们每个人都要做到：我们每个人都要做到：珍爱生命，安全出行。
每个人的生命都是父母给予我们的，它是无比宝贵的。
有了生命的存在，才能成就我们一个个五彩的梦。
一个人不会有第二次的生命，所以我们应该倍加珍惜。
我们是祖国的未来，是未来的建设者和主宰者我作为一个小学生，更加应该有自我保护意识，从我做起，从小事做起，做一个遵守交通的人。
为了自己，珍爱生命，才是你幸福生活的最好的标志。
随着社会的经济发展水平不断提高，各种汽车也不断的更新生产出来，看看马路上川流不息形形色色的车辆就知道了，如今的车子品种之繁多足以让你看得眼花缭乱目不暇接。
因此我们小朋友更应该自觉遵守交通规则，从小培养良好的习惯！爸爸妈妈经常会对我不厌其烦地在我耳边叮咛：过马路一定要走横行道，红灯停，绿灯行等等一些基本的常识，可是生性顽皮的我根本不放在心里，总是右耳进，左耳出，当作耳边风。
直到有一天发生了这样一件事情，才让我彻底改变了以往的态度和坏习惯。
记得那是一个天气晴朗的星期天，我和妈妈一起去逛天一广场。
过马路的时候，我没有听妈妈的阻止，只是兴奋地在马路中间蹦蹦跳跳，早已经跑出了横行道的界线，全然不顾妈妈急切地叫喊声，而自顾自悠闲地奔跑着。
2024年赴德国学习培训总结模版(2篇)
2024年赴德国学习培训总结模版____年，我有幸前往德国进行学习和培训，这次经历对我来说是非常宝贵和难忘的。
在这篇总结中，我将回顾我在德国的学习和培训经历，并分享我对德国的文化和教育体系的了解。
首先，我想谈谈我在德国的学习经历。
作为一个留学生，我选择了在德国的一所知名大学深造。
在我到达之前，我对德国的教育体系有一些基本的了解，但在亲身体验后，我对德国的教育体系有了更深入的认识。
在德国的大学里，教学注重理论与实践相结合，强调学生的自主思考和独立研究能力的培养。
在课堂上，教授们鼓励我们提出问题，并与他们进行深入的讨论。
这种互动式的教学方法让我更加积极主动地参与学习，不仅提高了我的学术能力，还培养了我的批判性思维和解决问题的能力。
此外，大学还为我们提供了各种实践机会，例如实地考察、实验和实习等。
这些实践活动使我们能够将所学知识应用到实际工作中，增强实践能力，并且为我们未来的职业发展打下坚实的基础。
除了在大学里学习，我还参加了一些培训课程和工作坊，以拓宽自己的知识领域和技能。
这些培训课程包括语言培训、国际交流和创新创业等。
通过这些培训，我不仅提高了自己的语言能力，还了解了多元文化之间的交流和合作方式。
此外，我还学习了创新和创业的理念和方法，为将来自主创业打下了良好的基础。
在德国的学习和培训过程中，我还有幸结识了许多国际友人。
他们来自不同的国家和文化背景，我通过与他们的交流和合作，更加深入地了解了不同文化之间的差异和相似之处。
这样的国际交流经验对我来说是无价的，它不仅拓宽了我的眼界，还增强了我的跨文化沟通能力。
此外，我还有机会参观了德国的一些著名景点和企业。
我参观了科隆大教堂、慕尼黑啤酒节和柏林墙等标志性建筑和地标性景点。
这些文化遗址和历史背景让我更加了解德国的历史和文化，并深入体验了德国的独特风情。
同时，我还参观了一些德国知名企业，例如宝马、戴姆勒和西门子等。
这些企业都是德国的骄傲，也是德国工业科技的代表。
2024年学习职业健康与危害防治的心得体会范文(三篇)
2024年学习职业健康与危害防治的心得体会范文职业健康与危害防治是一门关系到人们生活质量和生命安全的重要学科。
2024年，我有幸能够学习这门课程，通过一学期的学习，我对职业健康与危害防治有了更加深入的了解。
在这里，我想分享一下我在学习中的心得体会。
首先，在学习职业健康与危害防治的过程中，我意识到了职业健康的重要性。
职业健康不仅关系到个人的身体健康和心理健康，也关系到企业的发展和社会的稳定。
在现代社会，职业健康问题愈演愈烈，各种职业病和职业危害事件频频发生。
因此，我们需要加强对职业健康的关注，采取措施保护自己和他人的职业健康。
其次，我学到了很多关于职业病的知识。
职业病是由于长期从事某种职业或某种特殊工作环境造成的疾病，严重危害人们的身体健康。
在学习中，我了解到了很多职业病的预防措施和治疗方法。
例如，对于噪音职业病，我们可以通过佩戴防噪音耳塞来减少噪音对听力的损害；对于尘肺病，我们可以通过加强通风设备和佩戴防护口罩来避免吸入有害粉尘。
这些知识对我来说非常实用，不仅帮助我保护自己的职业健康，也可以在日常生活中为他人提供帮助。
另外，我还学到了职业危害防治的方法和策略。
职业危害是指在工作过程中可能对人体产生的各种危害因素。
学习中，我们学习了职业危害的分类和危害防治的原则。
例如，对于物理因素，我们可以通过改变工作环境或调整工作方式来减少危害；对于化学因素，我们可以采取防护措施，如佩戴防护眼镜和手套。
这些方法和策略为我提供了解决职业危害问题的思路，使我能够更好地应对职业危害。
此外，我还学到了职业健康管理的重要性。
职业健康管理是通过组织和个体的行为，预防和控制职业危害，保护和促进职工的身心健康。
在学习中，我了解到了职业健康管理的原则和方法，学习了职业健康管理的各个环节和措施。
例如，健康检查、职业危害监测、职业卫生标准制定等。
这些知识使我认识到了职业健康管理在现代企业中的重要性。
只有在具备良好的职业健康管理体系的支持下，才能够有效地预防和控制职业危害，保护员工的健康。
出访德法感受与体会
出访德法学校印象我有幸到德国巴林根工业学校、法国的一些地方进行了参观考察和合作商谈，一路行色匆匆，席不暇暖，奔走于异国他乡，对耳闻目睹的一切都感到新奇，都用心去观察体会。
在此仅谈一点总体印象与体会感受，以期共勉与分享，不当之处望请指正。
1．职业教育与社会需求相伴而生，相互促进。
特别是德国的职业教育，在企业强大需求下形成的双元制模式，使职业教育与行业企业结合紧密，并随着行业企业的发展而调整、革新，保持自身强大的生命力，同时又反作用于行业企业，对促进德国的现代化和制造业的发达，发挥着巨大作用。
当前，我们国家也已充分认识到发展职业教育的重大意义，采取多种措施支持、鼓励职业教育创新发展，建立现代职业教育体系，为新四化建设和中国梦的实现提供人才和智力支撑。
但行业企业参与职业教育的体制机制不健全，缺乏应有的激励与约束，还需进一步加强促进校企合作办学的保障体系建设。
2．办学简单，工作专注。
巴林根工业学校，校级领导只有校长、副校长两位。
当时校长有事外出，接待我们的是副校长萨茨，他一个人介绍学校、座谈交流，自己带着一把万能钥匙，带领我们逐一参观学校的实训室。
所到之处，看到的是教师专心教学、示范、指导，学生积极配合、互动，都很投入。
他们上有国家层面的法律法规和州教育管理部门的统一部署，学校的校董会定期决策，学校基本上是业务管理，办学单纯而简单，没有招生之忧，没有经费之愁，没有应酬之苦，能够专心致志从事教学和研究，能够有条件在职教领域深耕细耘，深入研究职教规律、人才成长规律，紧密结合社会实际和学生需求，不断进行调整和改进，提高人才培养质量和水平，带领学校稳步健康发展。
3．企业注重科研，成效显著。
法国格隆集团公司十分重视科研工作，其饲料与养殖研究中心已运行50多年，地处占地3000多亩的Sourches农场，整个农场按不同动物划分为相对独立的5个部分，共60名工作人员，其中研究中心10人，现主要从事奶牛、肉牛、猪、蛋鸡、肉鸡、火鸡、兔子、宠物等的养殖技术、饲料配方研究、兽药研发与试验、相关的技术服务与培训。
赴德学习考察心得体会
赴德学习考察心得体会赴德学习考察心得体会根据组织安排，我有幸参加了市委政法委举办的“创新流动人员和外籍人士管理机制”赴德专题培训班。
通过近距离了解德国外籍人士管理和社会服务管理运作机制，丰富了我对流动人员和外籍人士服务管理知识，开拓了社会管理创新工作的思路，也更加深入的理解了近年来省、市、区在流动人员和外籍人士服务管理方面作出的各项尝试与努力，进一步增强了我抓好创新社会服务管理模式的责任感和紧迫感。
回顾20天的，主要有以下-体会：一、组织有序、服务周到整个培训活动由于有市委政法委的精心组织和德国相关部门的帮助支持，20天的学习考察紧凑中不乏快乐，寒冷中不乏温暖。
尤为感动的是，在异国他乡，因身体不适，市委政法委通过多方努力，为我和另一位同事提供了周到的医疗服务，使学员们心中感受到了一种说不出的温暖和强大的精神动力。
整个学习考察呈现如下两大特点：一是积极思考，严守纪律。
大家万分这次来之不易的学习机会，没人偷懒逃课。
每到一个考察地点积极和老师及参观点工作人员交流，最大限度地了解德国在外籍人员和社会服务管理方面的知识，并与我市相关做法进行对比，挖掘可借鉴之处。
同时，在市委政法委有效管理下，大家能自觉严格遵守各项管理制度，不管小群体还是集体活动都表现得十分稳重，没有一个人违反外事纪律。
二是突出主题，合理延伸。
此次培训安排 1紧紧围绕“创新流动人员和外籍人士管理机制”这一主题，理论和实践相结合，以实地考察为主，讲座为辅，使学员们能面对面与当地社会组织和相关管理部门接触，加深认识。
主题之外，注重关联性工作领域的延伸，安排了应急管理知识讲座、走访了多个社区服务组织，拓展了工作视野。
二、针对性强，富有启迪虽然学习时间较为短暂，但20天的所见所闻让我对德国的外籍人士管理工作机制、管理态度和社会服务管理模式有了较为深刻认识。
外籍人士管理方面，开放的同时具有排他性。
据我们考察了解，德国很多城市外籍人士比例高，如南昆区，地处柏林南部，32万人口，40%外籍人（按照我的理解，德国所谓的外籍人士，尤其是二战后引进的外来劳动力，在我国可以定义为少数民族或者外来务工人员），因此，在外籍人士的服务管理方面，德国有很多经验值得我们学习，但也有很多方面值得我们警醒。
赴德国学习培训总结
赴德国参加职业教育教学管理学习培训总结2017年2月至3月，我受学校派遣赴德国参加了为期五周的“职业学校教育教学管理”培训学习，上课形式包括听课、讨论、完成项目、参观学习等多种形式，通过一系列的活动，使我进一步了解了德国的职业教育双元制体系，学到了一些教育教学管理方法和技术，收获颇多，受益匪浅。
现简要总结如下：一、德国的职业教育双元制体系我国的职业教育经过几十年的发展,也进入了稳步发展时期,具备了相当的规模,形成了不错的发展体系。
但与德国相比,在职业教育的管理体制、办学体制、运行机制和人才培养模式和质量等方面还存在一定距离。
德国的职业教育,在全球处于领先地位。
德国前总里卡尔说过“双元制职业教育是二十一世纪德国经济腾飞的秘密武器”。
正是通过成功的职业教育,为“德国制造”提供了大量优秀的产业工人,也成为德国国家竞争力的重要源泉。
德国把职业教育看成是关系民族生存、经济发展、国家振兴的根本大计。
德国高水平的职业教育主要体现在如下几个方面：1.完善的职业教育体系。
德国的教育体系十分完备，大体上可分为基础教育、职业教育、高等教育和进修培训教育四大类。
而职业教育在整个教育体系中，占有重要地位，是学生升学就业的主要渠道。
德国小孩一般3岁入幼儿园，6岁读小学。
小学四年制，他们小学毕业后实行第一次分流，就初步确定了今后就业升学的基本方向，目的性比较明确。
小学毕业后就读的中学有三类：5年制、6年制、8年制;其中6年制和8年制学生占80%左右。
5年制学生毕业后只能选择职业学校，接受“双元制”职业教育;6年制和8年制学生可分别选择专业大学和综合大学学习。
专业大学和职业大学没有实施“双元制”教学模式。
2.用法律来保证职业教育的管理和运行。
德国于1969年颁布了《职业教育法》，用法律来保证职业教育，它包括上岗前和上岗后培训及转岗培训;对培训企业和受培训者的关系，双方的权利和义务;对培训机构与人员资格的规定;对实施培训条例的监督和考试;对职业教育的组织管理和职业教育研究的规定等。
德国的职业安全与健康管理给我们的启示
德国的职业安全与健康管理给我们的启示第一篇：德国的职业安全与健康管理给我们的启示德国的职业安全与健康管理给我们的启示一、德国职业安全健康管理体系德国职业安全与健康的法规可以追溯到1947年7月11日在日内瓦签订、自1950年开始实施的《手工业和流通业劳动监督第81号国际协议》。
从那时开始，德国就全面、系统地开展起了职业安全与健康管理工作，并且建立了较为完善的联邦立法、各州执法的工作运转模式，已经历时60年。
1.“双元制”劳动保障体系德国依照欧盟的相关规定建立了“双元制”劳动保护体系，即通过国家法律和工伤保险的自主法律对职业安全与健康工作进行约束和调整。
前者是建立国家法律后，各州在此基础上建立联邦州的法律，由各劳保保护部门进行国家监督；后者是由工伤保险部门自主立法，建立相应的法律法规、条例，并进行自主监督法规的实施。
二者互相配合，通过合作成立联邦职业保护战略联盟。
联邦设有专门的劳动社会部，各州设有劳动局，有州级执法专员3500人，专门负责职业安全与健康相关工作。
法定工伤保险经办机构包括9个农业系统、27个公共系统、13个工商业系统，2007年6月1日起，他们合并为目前的法定工伤保险机构(DGUV)，共有约6000名工伤保险监管专员、2000余名心理专家和众多的人体工程学专家。
全德国参保人数总计为7500万人，其中包括1707万入托或上学的未成年人；参保的工商企业和机构380万家。
与此同时，德国还有许多与职业安全和健康相关的联盟和研究机构，为职业安全和健康工作提供技术支持和咨询服务。
2良好的职业安全与职业健康监管体系德国政府对于企业的监督管理来自2个方面，一是企业依照《劳动保护法》缴纳工伤保险费。
2009年平均缴费金额为工资总额的1.31%，最低缴费金额约为0.8%（例如行政管理部门），最高缴费金额约为8%（例如建筑、采矿行业）。
二是重罚机制。
德国的事故成本非常高，如发生一起死亡事故，经法院确定为责任事故后，企业在下一年度将要大大增加保险费；反之，如果连续多年不发生工伤事故，则会减免保险费。
职业安全健康培训心得体会
职业安全健康培训心得体会作为一名员工，我非常荣幸参加了公司组织的职业安全健康培训。
通过这次培训，我了解到了很多关于职业安全健康的知识和重要性，也深刻认识到了保护自己和他人安全的重要性。
在培训中，我们学习了如何预防工作场所的事故和伤害，以及如何应对紧急情况。
这些知识不仅可以帮助我们在工作中更加安全地操作，还可以提高我们的应急处理能力。
此外，我们还学习了一些与职业安全健康相关的法律法规和标准，明白了企业在维护员工权益方面所承担的责任和义务。
除了理论知识，培训还通过模拟演练和小组讨论等方式让我们更加深入地了解了职业安全健康的重要性。
模拟演练让我亲身体验到了应对紧急情况的方法和技巧，而小组讨论则让我更加深入地了解了同事们对职业安全健康的看法和建议。
通过这次培训，我不仅学到了很多有用的知识和技能，更重要的是提高了自己的安全意识和责任感。
我意识到，只有注重职业安全健康，才能保障自己和同事们的安全和健康。
因此，我将把这次培训所学到的知识和技能应用到实际工作中去，不断提高自己的安全意识和责任感，为公司的安全生产做出自己的贡献。
总之，这次职业安全健康培训让我受益匪浅。
它不仅让我了解到了很多关于职业安全健康的知识和重要性，还提高了我的安全意识和责任感。
我相信只要我们时刻关注职业安全健康问题并采取有效的措施来保障自己和身边的人的安全和健康，就能为公司的发展和社会的进步做出更大的贡献。
职业安全健康培训心得体会（1）作为一名员工，我非常荣幸参加了公司组织的职业安全健康培训。
这次培训的主要内容涵盖了工作场所安全、健康管理和职业病防治等方面，对于我们这些日常工作在一线的员工来说，意义重大。
首先，通过这次培训，我对工作场所安全的重要性有了更加深刻的认识。
在工作场所中，存在着各种各样的安全隐患，如设备故障、交通事故、火灾等。
这些隐患不仅会影响我们的工作效率，还会对我们的生命安全造成威胁。
因此，我们必须时刻保持警惕，认真遵守各项安全规章制度，确保工作场所的安全。
2023职业健康工作心得体会6篇
2023职业健康工作心得体会6篇2023职业健康工作心得体会6篇20___年，公司秉承“让社会更美好、让员工更满意、让企业更兴旺”的企业理念，坚持“顾客要求是我们的追求，顾客满意是我们永恒的目标”，适时主动地导入与国际接轨的iso9001国际质量管理体系、iso__国际环境管理体系和ohsas__职业安全健康管理体系，增强顾客满意程度，提高人员管理素质，提升企业管理绩效。
建立“国际管理体系”的目的1、提升企业形象，创立服务品牌；2、提高、规范和完善企业内部管理，建立切实可行的绩效考核指标和奖惩激励机制；3、企业各项业务流程清晰，加强企业各部门间的沟通合作，发挥团队的战斗力；4、减少能源消耗，提高能源及资源的使用效益，降低经营成本；5、提高内外顾客满意度，充分实现企业的最高管理目标；6、提高职业健康安全意识，预防职业健康安全事件的发生；7、顺应国际化潮流，达到持续发展的目的。
公司q/e/s方针qms方针：以人为本，以路为本，文明服务，诚信经营，持续改进，增强顾客满意。
ems方针：遵守法律和相关规定，节能降耗，履行预防环境污染和持续改善环境两大使命，提高企业服务社会、保护环境的责任感，与社会共同努力，为碧水蓝天担负起我们的责任。
ohsms方针：预防为主，增强安全健康意识；强化监督，遵守有关法律法规；以人为本，保护员工安全健康；科学管理，实现绩效持续改进。
工作情况回顾一、细致周密的前期策划1、精心选择咨询单位。
公司经过多次深入细致的考察，精心挑选了一家咨询辅导单位，接受专业咨询团队辅导以建立q/e/s管理体系。
2、认真制定贯标计划。
公司制定了一套细致周密的贯标工作计划，选拔一批优秀的企业骨干建立q/e/s管理体系组织机构，使贯标工作由计划向实施阶段转变。
3、全面开展人员培训。
为提高对贯标标准的理解，公司有针对性地举办了中、高层管理人员培训班，主要技术和质量管理人员培训班，内审员培训班，使公司员工完整、系统地接受国际管理体系，建立全员的贯标意识。
2024年学习职业健康与危害防治的心得体会(2篇)
2024年学习职业健康与危害防治的心得体会职业健康与危害防治是一个十分重要的课题，对于任何一个职场人士来说，都应该重视自身的职业健康问题，并采取相应的防护措施。
在学习职业健康与危害防治的过程中，我获得了一些宝贵的经验和体会，下面就基于这些体会，我将分享给大家。
首先，我认识到职业健康的重要性。
在繁忙的工作中，我们经常忽视自身的身体健康问题，为了追求更好的业绩和更高的薪资，我们常常选择忽视自己的身体状况，甚至长时间忽视自己心理健康的问题。
然而，长期忽视职业健康问题不仅会对个人身体健康带来损害，也会对工作效率和生产力产生负面影响。
因此，在学习职业健康与危害防治的过程中，我深刻认识到保护自身职业健康的重要性。
其次，我学会了如何识别和评估职业健康危害因素。
职业健康危害因素是指在工作环境中存在的可能对工作人员的健康造成损害的因素。
通过学习，我学会了如何识别和评估职业健康危害因素，并采取相应的措施进行预防和控制。
比如，在工作场所存在的噪声、尘埃、化学物质等，都有可能对身体健康产生危害。
在学习过程中，我学会了如何使用相关的检测仪器和设备，对工作环境进行评估，从而找出可能存在的职业健康危害因素，并采取相应的措施加以防护和控制。
同时，我学会了如何采取相应的防护措施来保护自己的职业健康。
通过学习，我了解到不同的职业健康危害因素需要采取不同的防护措施。
比如，在面对噪声污染时，可以使用耳塞或耳罩来降低噪音对听力的影响；在面对化学物质时，可以使用防护手套、防护眼镜等来降低化学物质对皮肤和眼睛的伤害。
通过学习，我深刻认识到选择适当的防护装备是保护职业健康的关键。
另外，我还学会了如何进行职业健康教育和宣传。
职业健康教育和宣传是提高员工职业健康意识的重要手段，通过培训和宣传，可使员工充分了解职业健康问题，并掌握相关预防措施。
在学习过程中，我学会了如何制定职业健康教育和宣传计划，如何设计相应的培训课程和宣传材料。
通过学习，我认识到职业健康教育和宣传是提高员工职业健康水平的重要手段，需要我们加强宣传和培训的力度。
德国安全生产管理特点及启示
德国安全生产管理特点及启示戳上面的蓝字关注我们哦！德国安全生产管理工作之所以能够走在世界前列，与其完善的法律体系和行业标准、“以人为本”的安全文化、严格执法和严厉处罚、独具特色的职业培训、双元化管理、双轨制监督机制紧密相关。
在此基础上，提出对于我国的安全生产管理的几点启示。
德国安全生产管理特点德国在“二战”之后，短短几十年迅速崛起，成为世界经济强国，安全生产（劳动保护）工作也走在世界前列，每千人死亡人数从1949年的0.38下降到2005年的0.03，已经基本消除了重大危险源，安全管理实现了真正的“预防为主”，实行隐患管理而非事故管理。
在培训和参观中，大家感受最深的是德国法律体系和行业标准的完善，工作态度的严谨，关爱生命、敬畏生命安全文化氛围的浓厚。
1完善的法律体系与行业标准人类最早的劳动安全立法，可追溯到13世纪德国政府颁布的《矿工保护法》，德国安全生产法律体系十分完整，包括欧盟的法律规定、德国基本法的相关条文、国家劳动法体系、社会法体系等四个方面共约十部法律。
德国的行业标准可谓“相当庞杂”，条款规定相当细致，操作步骤不厌其烦。
翻译刘仲骅先生有深刻的体会，留学期间他曾在一家会计事务所实习三天，所从事的工作就是马不停蹄地更换新颁布行业标准的文件分页。
良好的法制环境，为依法开展劳动保护工作创造了前提条件，同时也培养了劳动者强烈的安全意识，遵章守纪的良好习惯和严谨务实的工作作风。
在全社会已形成了关爱生命、关注安全、依法行政、严格执法、照章办事的良好氛围。
2以人为本的安全文化安全生产管理处处体现“以人为本”。
“人的生命最为宝贵”这一理念深入人心。
国家基本法规定，“不得侵犯个人尊严、生存权和不得对身体造成伤害、男女平等权、不得歧视残疾人、组织社团权利”等条款并得以坚决执行。
《劳动时间法》规定了职工休假的低限，《商店关门法》规定各个商店平时关门停业不得超过晚上八点钟，周日则全部休息，这一点与国内晚上和周末商店人满为患形成了鲜明对照。
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赴德国考察职业安全健康管理的心得体会2010年10月27日至11月16日,我有幸参加了由国家安监总局组织的职业安全和健康培训考察团赴德国进行培训和考察。
在此期间,我
们考察团一行23人访问和考察了德国的BASF集团、勃兰登堡州劳动局、联邦劳动局社会部、柏林消防局、大众公司、北莱茵威斯特法
伦州健康与劳动保护所、工商业监管联盟、联邦劳动保护及职业病
管理所、德国法定意外事故保险联盟、联邦工作场所安全与健康劳
动联盟等十个单位。
通过实地参观、课堂培训、积极交流、深入探讨，我们对德国的职业安全和健康管理情况有了一定的了解，学到
了不少先进的管理经验和新的理念，开拓了视野、启迪了思维、丰
富了知识、取得较大的收获。
一、德国职业安全和健康的管理体系及主要做法
1.工作起步很早
德国颁布实施的有关职业安全和健康的法规，可以追溯到1947年7
月11日在日内瓦签订，自1950年开始实施的《手工业和流通业劳动监督第81号国际协议》。
从那时开始，德国就全面、系统的开展起
了职业安全和健康监督管理工作，并且建立了较为完善的联邦立法、各州执法的工作运转模式，历时已经60年了。
有的企业自身开展此
项工作的历史更早，我们考察过的BASE集团，自1866年开始，该厂
就配备了一位专职职业健康医生负责全厂职工的职业安全和健康工作，按此算来已经有140余年的历史了。
2.监管体系健全
德国依照欧盟的相关规定，建立“双元制”劳动保护监管体系，即国家法律和工伤保险的自主法律“双元”对职业安全和健康工作进行约束和调整。
一个体系是在国家法律的基础上建立各州的法律，由各劳保保护部门进行监督。
联邦设有专门的劳动社会部、各州设有劳动局，有州级执法专员3500人，专门负责包括职业安全与健康工作在内的相关工作。
另一个体系是由工伤保险部门自主立法，建立相应的法律法规、条例，并监督法规的实施情况。
全德国有9个农业系统、27个公共系统、13个工商业系统的法定工伤保险机构共约6000名工伤保险监管专员、2000-2500名心理专家和众多的人体工程学专家负责向雇主提供劳动保护方面的服务与咨询。
上述两个体系相互配合、各负其责、共同监管。
此外，德国还有许多与职业安全和健康相关的联盟和研究机构，为职业安全和健康工作提供技术支持和咨询服务。
这些相关机构和部门合作成立了职业保护战略联盟，一并构成了德国健全的监管体系。
3.保险职能突出
立法、检查和工伤保险是德国安全生产工作的几大课题，其工伤保险的职能尤为突出。
德国工伤保险管理机构具有极大的自主权，使用所有适合手段防止事故和职业病的发生，确保职业安全和健康。
企业依照《劳动保护法》缴纳工伤保险，所有用工单位必须强制参加保险，其费用由雇主全额支付，缴费金额的多少和工作风险有关，
根据企业工伤事故的发生状况，增加或减免保险费。
工伤保险的缴
费也与行业挂钩，如建筑、采矿等高危行业最高缴费金额达到了工
资额的8％。
从其经费的支出来看，德国2009年工伤保险的支出中，9％用于事故预防，50％用于赔偿，30％用于康复。
特别值得一提的是，德国的法定工伤保险公司还承担着职业安全和健康工作的制定
规章制度、业务工作的咨询和监督、员工的培训和进修、事故的调查、对工作场所的检测、对职业危害进行调查、对员工定期体检、
以及科学研究的职能，保险公司已经完全参与到社会的管理之中。
4.企业责任落实
德国的《劳动保护法》对雇主的安全责任进行了明确的规定，雇主有保证员工安全与健康的责任和义务。
雇主在组织生产时，首先要考
虑提供先进、安全可靠的技术措施来保护劳动者的安全与健康；要
对各岗位的危险性进行安全评估，分析可能产生的事故隐患，并制
定相应的措施加以防范。
企业（雇主）设有安全保护机构，必须设置安全工程师、企业医生、安全员和工会人员、应急抢险队伍（由消防队和企业医生组成），安全工程师和企业医生必须取得国家认可的资格证书。
德国的事故成本非常高，如发生一起死亡事故，经法院定
为责任事故后，企业将要承担高额的罚款。
制度至上，已成为德国
企业安全文化的基本理念。
企业安全制度是企业任何人都不能违反
的，是员工的行为准则。
所以企业全员乃至全社会安全意识均非常强，其事故率和死亡率都很低，如2006、2007、2008三年德国劳动安全事故死亡人数分别为265人、278人、264人。
5.注重咨询研究
无论是政府管理机构还是保险机构，都将咨询研究作为安全管理工作的重点。
譬如联邦各州劳动保护局和各行业工伤保险部门，将50%以上的工作精力用在向各有关部门和人员进行技术咨询，了解安全防护，特别是职业病防治方面的现状、存在的问题、改进的措施。
在此基础上用25%的精力对咨询的状况进行分析研究，从技术、设备以及管理上找出解决问题的方法，不断推动技术进步，提高安全防范能力。
各个行业公会都有自己的科研人员，通过咨询和科研，对事故的防范起到了积极的作用。
6.教育培训到位
在德国，由政府出资设立职业学校，以培养技术工人和专业人员。
学员在校期间除学习理论外，还进行实地训练。
由于国家在教育上的高投入，使德国拥有了一支高素质的产业工人队伍，从根本上提高了从业人员的安全自我防护意识和防护能力，较好地解决了人的不安全因素。
二、几点心得
通过在德国的学习考察，了解到德国企业的低事故率和职工安全、健康保障体制，我们深受启发，感到我国目前的安全管理体制还有待进一步完善，政府的监督、企业的管理和从业人员的安全防范能力还有待进一步提高，而德国的许多作法值得我们借鉴。
1.在经济高速发展的同时，着力提高安全队伍素质
我国经济正处于高速发展的时期，目前我国部分从事安全监管的部分工作人员，既没有接受过系统的专业培训，也没有从事过企业安全生产的管理经验，在安全监督过程中欠全面、不专业，企业内部从事安全工作的人员素质也良莠不齐，为此，政府和企业都必须尽快建立起一支高素质、专家型的安全监管和工作队伍，对安全监管及工作人员资格进行严格审核，强化教育培训，新从事安全监管的人员最好在安全专业院校毕业，有一定的理论与实践的人员中择优录用，从而不断提高监管和工作人员的业务素质和能力。
比如德国政府要求企业内部必须配备职业安全健康科班出身的专职工业医生来行使企业内部的职业安全和健康管理职能，在企业设计、建设中和生产岗位上参与、提出自己的意见；对员工进行提前检查；对产品和技术革新提出意见；进行事故医疗救治等。
这样的做法值得借鉴。