班级合唱活动方案
合唱队活动方案
合唱队活动方案
一、活动目的。
通过合唱队活动，促进学生之间的团队合作和沟通能力，提高音乐素养，增强集体荣誉感，丰富学生的课余生活。
二、活动内容。
1. 合唱队选拔，通过选拔赛选拔出学校的合唱队成员，选拔标准包括音准、节奏感和表现力等。
2. 合唱队排练，定期组织合唱队排练，包括声乐训练、合唱曲目排练等。
3. 合唱队比赛，组织学校内部和外部的合唱比赛，展示合唱队的成果，提高合唱队的知名度。
4. 合唱队演出，参加学校各类文艺演出、校庆活动等，展示合唱队的风采。
三、活动时间。
合唱队活动将在每学期开展一次，具体时间安排根据学校的课程安排和学生的课余时间进行合理安排。
四、活动组织。
1. 活动负责人，学校音乐老师担任合唱队活动的负责人，负责活动的组织和安排。
2. 活动指导老师，学校音乐老师和合唱指导老师共同指导合唱队成员的排练和表演。
3. 活动成员，学校学生自愿报名参加合唱队活动，选拔出合适的学生组成合唱队。
五、活动预算。
合唱队活动的预算主要包括音乐老师的工资、合唱指导老师的酬劳、合唱队排练场地费用、合唱曲目的购买费用等。
六、活动评估。
通过学生的参与度、合唱队的表现和比赛成绩等方面进行活动评估，为下一次活动的改进提供参考。
七、活动意义。
合唱队活动可以提高学生的音乐素养和团队合作能力，丰富学生的课余生活，同时也能为学校的文艺活动增添亮点，提升学校的文化氛围。
小学班级合唱比赛活动方案策划方案
小学班级合唱比赛活动方案策划方案一、活动背景随着素质教育的深入实施，学校越来越注重培养学生的综合素质。
合唱比赛作为一项有益于提升学生音乐素养、增强班级凝聚力的活动，已经成为我国小学的传统项目。
为了让同学们在比赛中充分展示自己的才华，提升班级的团队协作能力，我们特策划本次班级合唱比赛。
二、活动目的1.培养学生的音乐素养，提高合唱水平。
2.增强班级之间的交流与合作，提升团队凝聚力。
3.丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
4.培养学生勇敢、自信的品质，激发学生的创造力。
三、活动主题“童声嘹亮，梦想起航”四、活动时间2023年10月20日（周五）下午2:00-5:00五、活动地点学校操场六、活动对象全校小学一至六年级各班级七、活动流程1.开幕式（1）主持人致辞，介绍活动背景、目的和意义。
（2）校领导发表讲话，鼓励同学们积极参与。
（3）各班级代表队入场，展示班级风采。
2.合唱比赛（1）各班级按照抽签顺序依次上台表演，表演时间不超过15分钟。
（2）评委现场评分，评分标准包括音准、节奏、表现力等。
（3）观众投票，评选最佳人气奖。
3.闭幕式（1）主持人公布比赛结果，颁发奖品。
（2）优秀班级代表发言，分享比赛心得。
八、活动筹备1.筹备组（1）成立筹备组，负责活动的整体策划、组织和实施。
（2）筹备组成员分工明确，各司其职。
2.活动宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用校园广播、班级群等渠道进行宣传。
3.比赛场地布置（1）提前准备好音响、话筒等设备。
（2）布置比赛场地，包括舞台、观众席等。
4.评委邀请（1）邀请音乐老师、专业评委担任评委。
（2）评委提前熟悉评分标准，确保评分公平公正。
九、活动预算1.场地租赁费用：1000元2.设备租赁费用：500元3.奖品购置费用：1000元4.宣传费用：500元总计：3000元十、活动效果评估1.比赛结束后，收集各班级、评委和观众的意见和建议。
3.为今后类似活动的举办提供参考。
班级合唱的策划书5篇
班级合唱的策划书5篇通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化节风采，培养学生团结合作精神，不断提升学生的综合素质。
班级合唱的策划书怎么写?这里给大家分享一些关于班级合唱的策划书，希望能帮到各位。
班级合唱的策划书1一、活动背景我院为欢庆__大胜利召开以及弘扬__大精神，同时为丰富校园文化，营造良好的校园生活和人文氛围。
准备筹办一个大型的以系为单位的合唱比赛，相信此举能够增强同学们间的团结合作精神，更好的建立好班级风貌，同时也让人文学院的文娱活动更加丰富多彩。
二、活动目的为丰富同学们的校园文化生活,营造浓郁的人文精神氛围,积极调动广大学生的热情,展现我院学生日新月异的精神风貌,根据院学生会安排开展大型合唱比赛活动。
通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互间的友谊、加强对团结合作的重要性的认识，达到进一步融洽学校氛围，增强同学对班级体的认识和更深的了解，体现我院学子积极向上的精神风貌。
三、活动主题中国梦，我的梦——献礼__大四、组织结构主办单位：华东交大人文学院承办单位：人文学院文艺部赞助单位：朗阁教育五、活动时间决赛：20__年4月25日晚7:00六、活动地点南区礼堂七、参赛办法1、参赛者以系为单位，由各班文体委员负责，组织班里同学组成合唱团，填写报名表，上交文艺部。
2、各参赛代表队人数不得少于50人，男女不限。
参赛者须是我院学生，形式不限(合唱期间可以插入本队伍的特别表演小组)。
3、合唱两首有关弘扬__大和传递正能量主题的歌曲，一首为必选曲目，另一首为选唱曲目。
其中，必选曲目为和弘扬__大、歌颂祖国和党的主题有关，各参赛队伍必须选与“爱国”“弘扬__大”主题想对应的歌曲。
选唱曲目要求与“传递正能量”主题相符，反映当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情操;同时指导老师要同台演唱自选歌曲;期间每支参赛队伍可以安插2分钟的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗诵等。
小学班级合唱实施方案
小学班级合唱实施方案一、活动目的。
小学班级合唱是学校音乐教育中的重要内容，通过合唱活动，可以培养学生的音乐素养，提高学生的合作意识和团队精神，增强学生的集体荣誉感和责任感。
本实施方案旨在为小学班级合唱活动提供具体的实施方案，确保合唱活动的顺利进行，达到预期的教育目标。
二、活动内容。
1. 选曲。
根据学生年龄特点和音乐素养水平，选择适合小学生的合唱曲目。
可以选择一些简单易学、旋律优美、富有节奏感的歌曲，如《春天的故事》、《小兔子乖乖》等。
2. 排练。
安排合唱排练时间，确保每位学生都有充分的时间来熟悉歌曲，掌握歌曲的节奏和音准。
可以将排练时间安排在课余时间或者课堂音乐课上进行，保证每位学生都能参与到合唱排练中来。
3. 指导。
邀请专业音乐老师或者有音乐专长的老师来进行合唱指导，帮助学生掌握合唱的技巧和表现方法。
老师可以从音准、节奏、发声等方面进行指导，让学生在合唱中有更好的表现。
4. 舞台布置。
在合唱表演前，需要对舞台进行布置，确保舞台背景、灯光等都能够与合唱曲目相匹配，营造出良好的表演氛围。
5. 表演。
安排合唱表演时间和地点，邀请学校师生和家长前来观看。
在表演前，可以进行一些热身活动，帮助学生放松身心，保证表演时的状态最佳。
三、活动安排。
1. 时间安排。
根据学校的课程安排和学生的学习情况，合理安排合唱活动的时间，避免影响学生的正常学习。
2. 资源准备。
准备所需的合唱曲谱、音响设备、舞台道具等资源，确保合唱活动的顺利进行。
3. 师生配合。
老师需要积极配合合唱活动的开展，提供必要的支持和指导；学生需要积极参与合唱活动，服从指挥，保持良好的表现状态。
四、活动评估。
对合唱活动进行评估，包括学生的表现、活动的组织安排、观众的反馈等方面。
通过评估，总结活动中存在的问题和不足，为今后的合唱活动改进提供参考。
五、活动总结。
在合唱活动结束后，进行总结，对活动取得的成绩和经验进行总结，为今后的合唱活动提供借鉴和参考。
六、活动延伸。
班级合唱活动 实施方案
班级合唱活动实施方案一、活动目的。
班级合唱活动是学校文化生活的重要组成部分，旨在提高学生的音乐素养，增强班级凝聚力，培养学生的合作意识和团队精神。
通过合唱活动，学生们可以感受音乐的魅力，培养对音乐的热爱，提高自身的审美能力和综合素质。
二、活动时间和地点。
本次班级合唱活动将于本学期末举行，具体时间为下周五下午2点至4点。
地点定在学校礼堂，具体的排练时间和地点将根据实际情况另行通知。
三、参与人员。
本次班级合唱活动面向全校学生开放，每个班级需组织一支合唱团队参与活动。
每支合唱团队的成员人数不限，但建议不少于20人，确保整体的音乐效果和气势。
四、活动流程。
1. 报名阶段，各班级需在本周内报名参加合唱活动，报名表格将由学校文艺部统一发放，班主任负责收集和汇总。
2. 曲目选择，每支合唱团队需在报名后提交一份曲目选择表，包括曲目名称、演唱者、演唱时间等信息。
曲目选择需符合校园文化建设的要求，不得含有不良内容。
3. 排练安排，学校将安排专业音乐老师对每支合唱团队进行指导，确保排练效果。
排练时间和地点将根据实际情况另行通知。
4. 彩排演练，在活动举行前一周，学校将安排彩排演练，每支合唱团队需在规定时间到达礼堂进行彩排，确保整体的演出效果。
5. 活动举行，活动当天，各班级合唱团队按时到达礼堂，按照顺序进行演出。
学校将邀请相关领导和音乐专家组成评审团，对各支合唱团队的演出进行评定，并颁发奖项。
五、活动要求。
1. 参赛曲目应为合唱曲目，不得使用伴奏带或电子音乐，保持纯粹的人声合唱效果。
2. 演出服装应整齐统一，符合演出曲目的风格，不得穿着违反校规的服饰。
3. 参赛团队需严格遵守规定的排练和演出时间，不得迟到早退。
4. 活动期间，学生应保持良好的精神状态，尊重他人，团结合作，展现出良好的班级风貌。
六、活动奖励。
根据评审团的评定结果，将对表现优秀的合唱团队颁发一、二、三等奖，并颁发最佳表演奖、最佳编曲奖等特别奖项。
获奖团队将获得奖杯和荣誉证书，并有机会代表学校参加市级音乐比赛。
唱响青春班级歌曲比赛活动方案5篇汇编
“唱响青春”班级歌曲比赛活动方案5篇**学校“唱响青春”班级歌曲比赛活动方案（一）一、活动目的：班歌是一种班级文化，在唱响班歌活动中，让班集体拥有友谊、力量、勇气、责任感、荣誉感、自豪感，使班集体更有活力、凝聚力、战斗力。
同时激发学生昂扬向上的进取精神，培养学生集体观念和创新能力，构建绿色和谐的班级文化氛围。
二、比赛时间：2022年10月23日三比赛地点：学校大操场四参加对象：一至九年级全体学生。
分1-3年级，4-6年级，7-9年级三个赛段。
五比赛要求1以班级为单位的齐唱或合唱形式（每班实有人数参加，因病因事需请假）2.演唱曲目：每班班歌，提前把班歌伴奏上传到李辅导处。
（10. 16 日前）3、10. 16号晚上进行抽签，按抽签确定出场顺序。
4各班级必须有合唱指挥，低年级可由班主任指挥，高年级可由学生指挥，音乐老师给予指导。
5各班学生服装统一为冬装校服，小学生佩戴红领巾。
六、评分原则：1.歌曲主题内容健康，积极向上。
2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。
面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热情。
5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰, 主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
七、评委和记分方式：1评委组成：**校长**主任**主任**主任各音乐老师2.比赛采取去掉最高分和最低分，再计算平均分的记分办法。
八、奖项设置:1大赛将按场段分设一等奖1名（奖金300元），二等奖2名（奖金200元），三等奖3名（奖金100元）（1-3年级一二三等奖各加一个奖励名额）九、比赛筹备工作安排。
1、**：主持本次比赛过程。
2 **：负责安排各班学生进场退场，按秩序参加比赛。
3、**：统计各班得分。
4、**：拍摄及录像。
合唱比赛策划书（精选5篇）
合唱比赛策划书（精选5篇）合唱比赛策划书（精选5篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，是时候抽出时间写写策划书了。
你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是小编帮大家整理的合唱比赛策划书（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
合唱比赛策划书1一、活动背景大学，是梦开始的地方。
大学生活是丰富多彩的。
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情。
唱歌是表达感情的极佳方式，让我们的歌声唱响在材料学院，唱响在每一颗驿动的心里。
尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学院的和谐，唱出我们青年人的热情与朝气，展现我们班级的风采。
二、活动主题“材料在我心，青春梦飞翔”合唱比赛。
三、活动目的喜迎十八大，为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，全面推进和谐校园文化建设，进一步活跃校园文化生活，充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌，引导大学生提高综合素质，进一步增强广大团员青年的.凝聚力和集体观念。
材料学院团委将开展“材料在我心，青春梦飞翔”班级大合唱活动。
四、活动参与对象材料学院12级全体学生以及学院团委成员五、活动时间和地点时间：（待定）地点： (待定)六、活动安排及流程(一)活动物品准备工作：1、活动用品采购（水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等）；2、与学生会文艺部联系，借用他们的音箱话筒等设备；3、联系老师借用红地毯。
（二）活动宣传工作：主要通过三点一线式的宣传路线：1、以团支部这条线为主，在活动前期，请各班团支书在班上积极地做好宣传工作，并将信息及时反馈；2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，发动内部成员，积极投身到12级各班进行宣传；3、宣传板宣传：比赛前一周，宣传部制作宣传板；4、院网网站宣传：以通知的形式，写一则新闻，上传到院网。
（五）活动预备工作：1、选出主持人两名；2、邀请嘉宾评委；3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签；4、提前预定、准备，装饰会场；5、宣传部成员负责照片信息采集工作；6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。
小学“班班有歌声”合唱比赛活动方案（2篇）
小学“班班有歌声”合唱比赛活动方案如下：为丰富学生课余生活，促进学生音乐素养和团队合作精神的培养，我校决定举办一场“班班有歌声”合唱比赛活动。
此次比赛旨在让同学们展示自己的歌唱才华，提高团队协作能力，增进班级之间的交流与合作。
为此，我们制定了以下具体活动方案：活动时间：比赛预计在本学期末举行，具体时间将视同学们的学习和生活情况灵活安排。
参赛对象：本次比赛面向全校小学生开放，每个班级将组织一支合唱团队进行参赛。
每支合唱团队需包括不少于10名成员，参赛队员可根据自己的音乐特长选择合适的角色。
比赛形式：比赛将分为初赛和决赛两个阶段进行。
初赛中，各个班级的合唱团队将通过视频投稿的形式展示自己的演唱实力，评委将选取评分最高的若干支团队进入决赛。
比赛规则：每支合唱团队需在规定时间内录制一支歌曲的合唱视频，并上传至指定平台进行评审。
评审标准主要包括音准、节奏、表现力等方面。
在决赛中，各支团队将现场进行表演，由评委和现场观众进行评分，最终决出获胜团队。
奖项设置：比赛将评选出最佳团队奖、最佳人气奖、最佳表现奖等奖项，以鼓励参赛同学们展现最好的表现。
同时，我们将为优胜团队颁发奖杯和奖状作为奖励。
活动宣传：为了提高活动知名度，我们将通过校园广播、班会通知、海报宣传等形式向全校同学宣传比赛活动，鼓励更多同学积极参与。
活动安排：在活动进行过程中，我们将安排专业音乐老师进行指导，提供合唱指导和训练，帮助同学们提高演唱水平。
此外，我们还将邀请知名音乐人士组成评委团，为参赛团队提供专业评审。
通过这次合唱比赛活动，相信同学们的音乐素养和团队合作能力将得到有效提升，班级之间的凝聚力也将得到增强。
希望同学们能积极参与，用歌声传递友爱与团结的力量，共同创造一场精彩的音乐盛宴！小学“班班有歌声”合唱比赛活动方案（2）为了更好地推进素质教育，加强爱国主义教育，丰富校园文化生活。
根据区市教育局下发通知精神要求，学校决定于___年___月中下旬开展“班班有歌声”大型合唱比赛活动。
校园合唱比赛方案5篇
校园合唱比赛方案5篇合唱活动是培养学生高尚情操和团队精神的一项重要教学工作,人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。
下面xx就和大家分享校园合唱比赛方案5篇，来欣赏一下吧,希望能够帮到你.校园合唱比赛方案1校园合唱比赛方案为了更好地推进素质教育，丰富校园文化生活，展现校园文化风采，进一步培养学生团结合作热爱学校的精神，增强学生的团队意识和集体荣誉感，学校决定在_级举行_中学校歌《_是我家》合唱比赛。
具体事宜通知如下：一、比赛时间：9月月23日(周二)下午第三节课二、比赛地点：音乐室三、比赛规则：1.以班级为单位，全体学生参加,采取合唱的形式;2.合唱歌曲：校歌(合唱比赛时要求跟着伴奏带唱，参赛班级可灵活采用合唱、男女二重唱，适当加入朗诵等形式增加比赛特色。
);四、比赛形式：本次大赛采取团体比赛形式，以班级为单位。
五、评分方式：采取去一个分，去一个最低分，取平均分得办法记分。
六、评委安排：_七、评分原则：1.演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。
2.声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。
3.合唱队员与指挥及伴奏配合默契。
4.参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。
5.参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。
八、评奖办法：一等奖1名;二等奖2名。
校园合唱比赛方案2(一) 活动背景xxx的第十七次全国代表大会已取得圆满成功，这次大会引起了世界各国媒体的关注，并且得到了各族人民的拥护与各界人士的肯定。
我们坚信：_大后的中国又会呈现出一派经济繁荣快速科学发展的新气象。
爱国是一个永恒的话题。
校园文化是爱国的，这是先贤们创办大学的宗旨，同时也是莘莘学子们应该继承与发扬的。
近几年流行音乐风靡校园，在广大学生已淡忘爱国民歌的今天，让们用心中最美的声音来歌唱自己的祖国;唱出我们满腔的热情;唱出我们对党的感谢;唱出_大以来中国的翻天覆地变化。
大合唱活动方案6篇
大合唱活动方案6篇大合唱活动方案篇1一、活动主题：伴歌声载梦想随音乐齐飞扬二、活动目的及意义：如今当代的大学,学生生活丰富又多采。
该活动旨在通过展现大学生的才艺，以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌，进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。
同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为经贸学生的全面发展提供一个良好的环境。
本次“大合唱比赛”本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。
通过比赛引导学生开始演唱，用歌声反映反映校园生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，倡导健康向上的校园文化氛围。
我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下，为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。
三、主办单位：浙江经贸职业学院四、活动形式：歌曲演唱1、各班级公开抽签，选择上场的先后顺序。
(除特例如重复歌曲可另行调节)2、比赛正式开始，各个班级按抽签顺序上台表演，评委打分。
3、主持人宣布下一个比赛班级4、每三个班表演结束后，主持人宣布这三个班级的最后得分。
5、所有的班表演结束后，评委老师进行分数总评，主持人宣读各个班的得分情况以及获得一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名的名单。
七、活动对象：全院师生八、赛程设计：1、海选阶段：在全校各系做好报名及前期宣传工作，参赛班级可以由班长在系里报名。
比赛“采取主要清唱形式，也可班级自备伴奏，内容积极健康即可，唱法不限”。
海选评委由历任十佳歌手与老师担任。
2、复赛阶段：初赛将有报名的一半班级进入复赛，复赛也是采用晋级一半的方式，将全部正式进行伴奏演唱，比赛将分组进行，如共30个班级的情况下，5个一组分6组，每组晋级3个班级，2名班级将有评委当场选出，然后从未选中的12个班级中复活6个班级，最终的24个班级将进入决赛。
3、决赛阶段：决赛将以晚会的形式举办，(决赛可以由班级自带乐器，伴舞等等)复赛中的24个班级，进入决赛评选出最终的季军，亚军，冠军各一个班级以及潜力奖，人气奖，风貌奖。
合唱团活动方案优秀6篇
合唱团活动方案优秀6篇合唱团活动方案篇一为了活跃校园文化气氛，增强全校师生与老干部之间的沟通和交流，学习老干部的革命光荣传统，同时感受老干部们“老有所乐”的精神境界以及阳光心态。
学校特邀请xx区离退休老干部合唱团到学校举办“放歌尚雅老干部送欢乐进校园”演出活动。
一、演出时间：20xx年5月28日（第六周星期五下午3：00—4：00，星期五下午的'课程和星期四下午对调。
）二、活动形式：五年级在学术报告厅现场观看演出，其他年级在教室收看电视直播。
三、演出程序：雷校长致欢迎词——给合唱团赠送校旗——给团长献花——老干部演出——全体现场学生与老干部们合唱英文歌（选30名学生上台，其余在现场座位起立合唱）四、具体工作安排：1、横额（帖在舞台红布上，星期四下午放学前完成）：美术组大字：放歌尚雅小字：xx区老干部合唱团“送欢乐到校园”欢迎牌（放学校大堂前）：热烈欢迎xx区老干部送欢乐到校园！（尚雅学校20xx年5月28日）2、摄像、摄影：李绿楼黄兆仍夏洛莲3、学术报告厅音响：王健东4、各班电视检查：清华楼：夏洛莲北大楼：黄兆仍剑桥楼：龙金霞哈佛楼：协调：黄够珍5、五年级座位安排（学生2：50分进场完毕）：西面座位留前排4行，东面座位留前排1行，其余学生座位由五年级级长安排。
6、献花：三9 梁诗咏四4 胡紫君四3 杨少华五、观看演出要求：1、收看电视直播和现场观看演出的师生要做到文明有礼，演出期间一律保持安静，演出节目前和演出完毕都要报以热烈的掌声，不能喝倒彩，展现尚雅学生文明有礼的风采。
2、级长选派30名男女学生和老干部们手拉手齐唱英文歌。
3、五年级英语老师教唱英文歌（级长检查）。
合唱团活动方案篇二一、现状分析我县目前还没有专门为青少年组织成立的合唱团，只是为了完成某项活动要求而临时组织的合唱队，其次，学校对合唱训练不够重视，家长对合唱这一音乐教学形式没有正确认识。
二、招生计划20xx年我合唱团计划在原有“小百灵”的基础上，继续接纳老团员，吸收新团员，宣传合唱教学在激发学生学习兴趣、培养学生的音乐感受能力、表达能力和审美能力、陶冶学生情操等方面的重大意义，通过制作宣传单页、宣传影片，扩大影响面，联系学校等方面促进招生，逐渐形成人数为60人左右的`专业童声合唱团体。
合唱比赛策划方案6篇
合唱比赛策划方案6篇合唱比赛策划方案1一、活动宗旨为隆重庆祝中华人民共和国成立65周年，充分展示建国65年来社会主义现代化建设的伟大成就，激发我系学生爱国、爱校的热情，增强民族自尊心、自信心和自豪感，勇于承担社会责任和历史使命。
同时，也为了积极响应我系“学生素质教育培养方案”的实施，为了加强对班级的管理，提高新生的`集体意识，增强班级的凝聚力，也为大一新生提供一个锻炼自我与展现自我的机会。
经学生办公室研究决定，将举办机械工程系第二届“班歌齐唱”大合唱比赛。
现将具体事宜通知如下：二、活动时间.9.22--.10.14三、活动对象大一11个新生班级。
要求全班每一个人必须参加！四、活动流程1. 上报班歌曲目收到活动通知即日起到10.24日前上报学生工作办公室陈老师处。
要求各班选报一首歌曲，歌曲力求积极向上，紧紧围绕本次活动的主题。
歌词内容要有积极引导意义，可涉及爱国、青春、人生、奋斗、励志……等等。
（详见附表1）2. 比赛形式各班可根据各种组合、领唱、队形变换、声部分工等形式一起合唱共同演绎班歌。
3. 比赛服装各班可根据歌曲演绎需要自行安排服装。
可租借，可统一，也可创新个性化穿着。
整体要求协调、美观。
4. 比赛奖项设置一等奖 1名奖金500二等奖 2名奖金300三等奖 3名奖金200鼓励奖若干奖金1005.评比要求评审组将参考以下方面的表现进行打分和最终整合，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干。
①歌曲选择（主题立意、歌词内容）②表现形式（队形、服装、创新表现、整体风貌展示等）③合唱效果（声音整齐度、协调度、欣赏度）合唱比赛策划方案2【活动背景】：92年前——1919年5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。
五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。
岁月如烟，流年似水。
五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
班级合唱比赛活动方案
班级合唱比赛活动方案一、活动主题“歌声飞扬，青春绽放”二、活动目的通过班级合唱比赛，增强班级凝聚力，提高同学们的团队合作精神和艺术修养，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
三、参赛对象全校各班级四、比赛时间及地点1、时间：具体日期2、地点：学校礼堂五、前期准备1、宣传推广（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍等。
（2）利用学校广播、微信公众号等渠道进行宣传，介绍比赛的主题、目的、规则等。
2、报名组织（1）以班级为单位报名，每个班级提交一份参赛报名表，包括班级名称、参赛曲目、指挥姓名、联系方式等。
（2）报名截止日期为具体日期。
3、培训指导（1）邀请音乐老师为参赛班级进行合唱技巧培训，包括发声方法、声部协调、情感表达等。
（2）提供排练场地，方便班级进行练习。
4、物资准备（1）准备音响设备、灯光设备、舞台布置道具等。
（2）购买奖品、证书等。
六、比赛规则1、参赛曲目（1）参赛歌曲必须积极向上，主题鲜明，能够展现当代学生的精神风貌。
（2）歌曲选择可以是经典老歌，也可以是流行歌曲或原创歌曲。
2、演唱形式（1）合唱形式不限，可以是同声合唱、混声合唱等。
（2）可以加入领唱、朗诵、舞蹈等元素，增强表演效果。
3、演唱要求（1）演唱声音整齐、和谐，音准、节奏准确。
（2）能够准确表达歌曲的情感，具有一定的艺术感染力。
4、比赛顺序（1）比赛前，各班级代表进行抽签，决定比赛顺序。
（2）按照抽签顺序依次进行演唱。
5、评分标准（1）歌曲内容（20 分）：主题鲜明，积极向上。
（2）演唱技巧（30 分）：声音整齐、和谐，音准、节奏准确，发声方法正确。
（3）表现力（30 分）：情感表达准确，具有艺术感染力，能够与观众产生共鸣。
（4）舞台形象（10 分）：服装整齐、统一，仪态大方，舞台动作协调。
（5）创新元素（10 分）：在演唱形式、表演方式等方面有创新之处。
七、比赛流程1、开场（1）主持人介绍出席比赛的领导、评委和嘉宾。
班级全体合唱活动方案策划
班级全体合唱活动方案策划一、活动目标1. 加强班级凝聚力：通过合唱活动，增强班级成员之间的交流与合作，建立互信和友谊，提升班级凝聚力。
2. 培养音乐兴趣：通过合唱活动，培养学生对音乐的兴趣，提高音乐欣赏能力，并激发学生的音乐创作潜能。
3. 提升艺术修养：通过合唱活动，让学生接触和学习各种音乐形式，提高他们的艺术修养和审美能力。
二、活动时间与地点1. 活动时间：定于每周五下午的音乐课时间进行合唱练习，预计为期8周。
2. 活动地点：学校音乐教室或学校礼堂。
三、活动内容1. 曲目选择：选择适合全体合唱的曲目，要求旋律优美、易于学唱、富有感染力，可以根据学生的音乐素养和口味，选择一些古典、民间、流行等风格的歌曲。
也可以根据班级特色，选择一些以班级为主题的原创歌曲。
2. 曲目编排：根据曲目的难易程度，将全体合唱分为几个小组，由各组进行练习和排练，然后再整合为全体合唱。
3. 指导老师：邀请学校的音乐教师或专业音乐老师担任指导老师，教授学生唱歌的基本技巧和表演方法。
4. 活动筹备：在活动开始之前，需要进行一些准备工作，如确定曲目，制作合唱练习音乐，制作合唱指导手册等。
四、活动流程1. 第一周：宣传与动员a. 在班级宣传栏上张贴合唱活动的海报，向全体同学宣传活动内容和目标。
b. 在班会上介绍合唱活动，并与同学们共同制定活动计划。
c. 分发合唱指导手册，让同学们先学习基本的唱歌技巧和指导方法。
2. 第二周至第七周：练习与排练a. 指导老师每周五下午进入班级进行指导。
b. 将全体合唱分为几个小组，在每个小组里进行合唱练习和排练。
c. 指导老师根据学生的水平和进展情况，进行针对性的指导和训练，帮助他们提高歌唱技巧和表演能力。
3. 第八周：排练与演出a. 最后一周进行全体合唱的最后排练和彩排。
b. 在学校或班级活动中心进行合唱演出，邀请全校师生参加。
c. 进行合唱演出的同时，也可以邀请其他表演团队或同学们进行文艺表演，增加演出的多样性和趣味性。
大合唱活动方案【三篇】
【导语】合唱活动是培养学⽣⾼尚情操和团队精神的⼀项重要教学⼯作。
以下是整理的⼤合唱活动⽅案，欢迎阅读！【篇⼀】⼤合唱活动⽅案 ⼀、活动宗旨 通过合唱活动，丰富学⽣课余⽣活，营造和谐向上、健康⽂明的校园⽂化氛围和艺术教育环境;展现校园⽂化风采，培养团结合作精神，不断提升学⽣的综合素质。
达到“班班有歌声、⼈⼈都参与、校校有活动”，促进学校艺术教育活动的普及和提⾼。
⼆、活动主题 唱响和谐，共创美好未来。
三、活动内容 1、以各学校学⽣为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学⽣健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园⽣活。
2、全镇各⼩学“班班有歌声”校内合唱⽐赛。
3、中⼼⼩学合唱⽐赛。
四、活动时间地点安排 活动分三个阶段进⾏。
第⼀阶段：3⽉份，组织教师进⾏赛前培训。
第⼆阶段：4⽉中旬，各⼩学“班班有歌声”合唱⽐赛。
第三阶段：4⽉下旬，中⼼⼩学合唱⽐赛。
五、活动要求 1、各学校开展“班班有歌声”活动，于3⽉19⽇拟定活动实施⽅案，成⽴合唱活动领导⼩组，专⼈负责抓好此项⼯作;在3⽉24⽇前各校准备⼯作完成，营造“合唱活动”的良好氛围。
2、在开展“班班有歌声”的活动中，各校要坚持⼴泛参与、⼴泛发动的原则，做到统⼀要求和班级特⾊相结合，演唱的形式可采⽤领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。
3、为确保活动期间的安全⼯作，学校要制定安全预案。
4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进⾏督导检查，包括活动⽅案、训练计划、校园氛围、活动图⽚、活动总结等。
六、实施步骤 1、3⽉19⽇，成⽴合唱活动组委会，制定⽅案。
2、3⽉20⽇——3⽉24⽇，宣传发动，组织⼯作。
3、3⽉25⽇开始，组建合唱团后进⼊实质性的训练。
4、各学校组织“班班有歌声”活动，4⽉中旬学校合唱⽐赛。
5、4⽉下旬中⼼⼩学合唱⽐赛(4⽉23⽇以前)。
七、中⼼⼩学合唱⽐赛 (⼀)赛场要求 1、为保证⽐赛的有序进⾏，各参赛队须听从⼯作⼈员的指挥，⽐赛前由领队整队⼊场(提前半⼩时)，按指定位置就坐。
班歌大合唱比赛活动方案(甄选5篇).doc
班歌大合唱比赛活动方案(甄选5篇)班歌大合唱比赛活动方案【篇1】一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的`发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。
学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。
二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。
三、参赛对象：四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。
以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。
五、比赛时间：10月30日上午8:30。
六、比赛地点：校操场(暂定)。
七、演唱曲目：内容健康向上、适合少年儿童的两首曲目。
八、活动准备：1、比赛动员：9月22日召开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。
2、9月23日-10月9日为选曲训练时间。
各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到教务处。
3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。
九、比赛要求：1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。
2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。
3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。
4.伴奏可采用校园广播等形式。
5.比赛出场顺序由抽签决定。
十、奖项设置：大赛将按场次分设一等奖(1——3年级1名、4——6年级1名)、优秀奖(1——3年级2名、4——6年级2名)。
十一、评分原则：1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。
面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
歌唱比赛活动策划方案9篇
歌唱比赛活动策划方案9篇歌唱比赛活动策划方案篇1【活动背景】为了学习贯彻十七大精神纪念一二、九学生爱国运动75周年，引导学生进一步了解历史、铭记历史，学习领悟十七大的精神，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究决定于近期举行学习贯彻十七大精神暨纪念一二、九爱国运动75周年班级大合唱比赛。
具体事项如下：【比赛主题】这台大合唱比赛的主题是由心开始，用心感悟一二、九事件对我国的重大影响，作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，以史作为我们做任何事情的一面镜子。
10新生初来乍到，更应该让他们感悟历史，感受历史。
所以，我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会，整场比赛突出心这个字，让他们用心去体会，用心去感悟。
【比赛形式及内容】媒体学院10级新生以各班为单位参赛，09级选派代表参与本次比赛，曲目由承办方提供大学生一二九大合唱比赛策划书大学生一二九大合唱比赛策划书。
具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。
各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。
各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称，于赛前一周交予组织部，注明班级和歌曲名称，比赛的顺序由策划组决定。
比赛开始前半个小时，现场播放有关一二、九的录音带或音乐，可以使用KT版或横幅为本班加油助威，整场比赛将从前到后进行DV拍摄通过与会嘉宾及观众代表的评选，比赛将评选出一二三名和最佳团队奖，其中第一名将代表学院参加校一二、九爱国主义大合唱的总决赛。
【参加比赛对象】媒体与传播学院10级各班媒体与传播学院09级代表【比赛筹备日程安排】前期宣传：10月27日左右道具准备：截至比赛前一周节目彩排：11月12日晚八点北504会场布置：11月19日中午12点到下午5点选择主持人：10月27-31日(注：各项工作宜在活动前一周完成)【比赛筹备组】比赛指导老师：盖祥震廖敏倩比赛负责人：庄蝉豪谢婷张晓涛节目编排组：陈秋媚黄欣阮慧聪后勤组：郑智承李承浩孙力娜顾塬【具体组织安排】1、会场布置：负责人：谢婷由组织部，宣传与编策划部负责，办公室做好比赛的后勤保障工作，会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置大学生一二九大合唱比赛策划书策划书。
班级合唱比赛活动方案
班级合唱比赛活动方案一、活动主题“唱响青春，和谐班级”二、活动目的通过班级合唱比赛，培养学生的团队合作精神，提高班级凝聚力，丰富校园文化生活，展示学生的艺术才华和积极向上的精神风貌。
三、参与人员全体同学四、活动时间及地点1、时间：具体日期2、地点：学校礼堂五、前期准备1、宣传推广（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，如教学楼、食堂等地。
（2）利用学校广播进行宣传，介绍活动的目的、规则和时间安排。
（3）在班级内进行宣传，鼓励同学们积极参与。
2、参赛队伍组织（1）以班级为单位组队，每个班级选出一名负责人，负责组织排练和比赛相关事宜。
（2）确定参赛人数，每个班级参赛人数不少于班级总人数的80%。
3、歌曲选择（1）歌曲内容积极向上，能够展现青春活力和正能量。
（2）可以选择经典歌曲、校园歌曲或流行歌曲进行改编。
4、排练安排（1）各班级自行安排排练时间和地点，但不得影响正常教学秩序。
（2）可以邀请音乐老师或有音乐特长的同学进行指导。
5、服装道具准备（1）各班级根据歌曲风格和表演需要，自行准备服装和道具。
（2）服装道具要符合学校的规定和活动主题，不得过于奢华或奇异。
6、场地布置（1）提前安排人员对比赛场地进行布置，包括舞台搭建、音响设备调试、灯光设置等。
（2）在场地周围布置观众席，确保观众能够舒适地观看比赛。
7、评委邀请（1）邀请学校音乐老师、校领导和学生代表作为评委。
（2）提前向评委介绍评分标准和规则。
六、比赛流程1、开场表演邀请学校合唱团进行开场表演，营造热烈的氛围。
2、主持人开场主持人介绍活动目的、评委和比赛规则。
3、比赛环节（1）按照抽签顺序，各班级依次上台表演。
（2）每个班级表演时间控制在 5-8 分钟。
4、评委打分评委根据演唱技巧、团队协作、舞台表现、歌曲选择等方面进行打分。
5、中场休息表演中间安排 10-15 分钟的中场休息时间，播放轻松的音乐，缓解紧张气氛。
6、颁奖环节（1）根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班级合唱活动方案
班级合唱活动是学校文化活动的重要组成部分，旨在培养学生的团
队合作意识和音乐艺术修养。
为了成功举办一场精彩的班级合唱活动，需要提前进行周密的策划和组织。
下面是一个详细的班级合唱活动方案，希望能够为您提供一些帮助。
一、活动主题确定
在策划班级合唱活动之初，首先要确定活动的主题。
主题可以是秋
季合唱音乐会、新年联欢晚会等，根据学校的实际情况和学生的兴趣
来确定主题，确保活动具有吸引力和感染力。
二、选曲和编排
选曲和编排是班级合唱活动的重要环节。
在选曲时，可以选择一些
优美动听的经典曲目，也可以根据学生的特长和偏好来选择适合的曲目。
同时，要根据班级的整体声音特点和合作能力来进行编排，确保
每位学生都能够发挥自己的长处，同时又保证整体效果。
三、排练时间安排
为了保证班级合唱活动的顺利进行，需要合理安排排练时间。
可以
选择每周一次或两次的排练，时间不宜过长避免学生疲劳，同时要确
保每一次排练都是高效和充实的。
可以根据曲目难易程度和学生的实
际情况来灵活调整排练时间。
四、活动宣传
在确定了活动主题、选曲和编排之后，需要进行活动宣传。
可以制
作海报、校园广播等形式，将班级合唱活动的信息传达给全校师生和
家长，鼓励他们前来观看和支持。
五、活动现场布置
活动现场布置是营造良好氛围的重要环节。
可以选择一些温馨优美
的装饰，搭配合适的灯光和音响效果，打造出一个温馨、浪漫的氛围，让参与者能够感受到活动的独特魅力。
六、专业指导和指导老师
在进行班级合唱活动时，可以邀请专业的音乐老师或指导团队进行
指导，帮助学生提高音乐素养和表现力。
同时，老师要给予学生充足
的支持和鼓励，激发他们的热情和创造力。
七、活动后期总结
在活动结束后，要对整个活动进行总结和评估。
可以邀请学生和老
师们共同参与，总结活动的亮点和不足之处，为下一次的班级合唱活
动提供经验和借鉴。
以上就是班级合唱活动的方案，希望对您有所帮助。
班级合唱活动
是一次展示学生风采和团队合作精神的绝佳机会，希望每位学生都能
够积极参与，共同创造出一场精彩的音乐盛会。
让我们一起为班级合
唱活动添上一抹美妙的音符，让音乐之声传遍每个角落，让合唱之声
响彻云霄！愿我们的班级合唱活动取得圆满成功，带来无限欢乐和美
好回忆！。