检索效果评价或文献综述
如何进行有效的文献综述与文献评价
如何进行有效的文献综述与文献评价文献综述与文献评价是科研工作中非常重要的一项任务，通过对已有文献的梳理和评价，可以帮助研究者了解前人的研究进展，为自己的研究工作提供理论基础和指导。
在进行文献综述与文献评价时，我们应该注意以下几个方面。
一、明确研究目标在进行文献综述与文献评价之前，我们首先要明确自己的研究目标。
只有明确了自己的研究目标，才能有针对性地去选择和评价相关的文献。
例如，如果我们的研究目标是探讨某一领域的最新进展，那么我们应该选择近年来发表的相关文献进行综述和评价。
二、建立合适的文献库在进行文献综述和评价时，我们需要依靠一些文献数据库来搜索和收集相关的文献。
常见的文献数据库包括PubMed、Web of Science和Google Scholar等。
我们可以根据自己的研究领域选择合适的文献数据库，并建立起一个科学、系统的文献库。
在建立文献库时，我们应该注意对文献进行分类和整理，以方便后续的综述和评价工作。
三、筛选和过滤文献在进行文献综述时，我们需要根据自己的研究目标，对已有文献进行筛选和过滤。
我们可以根据文献的标题、摘要和关键词来初步判断其是否与我们的研究目标相关。
在筛选和过滤文献时，我们应该充分利用文献库提供的检索工具，如关键词搜索、时间范围限定等，以提高筛选的效率和准确性。
四、分析和综述文献在筛选出符合要求的文献之后，我们需要对这些文献进行进一步的分析和综述。
首先，我们可以根据研究目标、研究方法和主要结果等方面进行分类，以便更好地理解和比较不同文献之间的差异和联系。
其次，我们可以通过总结和提炼文献中的关键信息和结论，形成一个清晰、有条理的综述文本。
在综述文献时，我们应该注意保持全文的逻辑性和连贯性，避免重复和冗余的信息。
五、评价和批判文献在综述文献的基础上，我们需要对文献进行评价和批判。
评价文献的主要目的是判断其研究方法的可靠性和实证结果的合理性。
我们可以采用一些科学的评价指标，如样本量的大小、研究设计的合理性、统计方法的正确性等，以判断文献中的研究是否具有一定的科学价值。
如何写好文献综述有效整理和评估相关研究成果
如何写好文献综述有效整理和评估相关研究成果文献综述是科研工作中至关重要的一环，它对于了解研究领域的前沿动态、总结已有的研究成果以及指导自己的研究方向具有重要意义。
然而，很多人在撰写文献综述时常常感到困惑和无从下手。
本文将从整理文献、评估研究成果两个方面展开，介绍如何写好文献综述，有效整理和评估相关研究成果。
一、整理文献1.明确研究目标：在开始整理文献之前，要明确自己的研究目标和所关注的研究领域，以便有针对性地搜索和整理相关的文献。
2.选择合适的检索工具：根据自己的科研领域选择合适的检索工具，如学术搜索引擎、科技期刊数据库等，以便快速找到相关文献。
3.关键词的选择：在使用检索工具进行文献检索时，选择合适的关键词是关键。
关键词要准确、具有代表性，并包括研究领域的核心概念。
4.筛选文献：通过阅读文献的标题和摘要，对于文献的重要性、相关性和可用性进行初步筛选，将符合要求的文献记录下来。
5.建立文献库：可以使用文献管理软件，如EndNote、Zotero等，将筛选出的文献整理成一个文献库，方便后续查找和引用。
二、评估研究成果1.阅读全文：对于筛选出的文献，应该全文阅读以了解其研究内容、方法和结果。
对于重要的文献，可以进行详细的笔记记录，以备后续写作和引用。
2.判断文献质量：评估文献的质量是文献综述中至关重要的一环。
可以根据文献的来源、期刊的影响因子、作者的信誉等因素来判断文献的质量，并选择权威和有代表性的研究成果进行整理。
3.总结分析：在阅读和评估文献的基础上，要对所整理的研究成果进行总结和分析。
可以根据研究的主题、方法和结果等方面来进行归纳和梳理，以发现已有研究的不足之处，为自己的研究提供有益的启示。
4.归纳主题和提出问题：在综述的过程中，可以根据整理和评估的研究成果，归纳出研究领域的主题和问题，并提出自己的研究问题和假设。
这对于自己的研究方向的确定和论证具有重要作用。
5.思考述评：在整理和评估文献的过程中，应该思考并展示自己对于研究成果的看法和评论。
如何综合利用各种检索系统做文献综述
案例演示一
万方数据 知识脉络分析 看“应急物流”的发展趋势
案例演示二
Web of Knowledge(引文报告) 查看“Emergency Logistics”的发展趋势
如何选择检索系统做文献综述 第二步，选择检索系统
资源：81个外文、31个中文检索平台，共约300多个数据库子库； 原则：充分考虑文献类型、时间和学科范围、检索和输出功能等因素。
如何选择检索系统做文献综述 第二步，选择检索系统
其次，选择Ei（工程索引）， 涵盖所有的工程领域；22%的会议文献，90%的英文；1992年开始收 录中国期刊。 再次，考虑SciFinder、 Springer、 IEEE/IEE等专业数据库，前者是 全世界最大、最全的化学科学信息数据库；后两者是计算机方面专 业库。 也可以 Elsevier、Wiley、EBSCO等综合性全文数据库作为补充。
相关概念 三、文献综述的特点
涉及范围较小，专题性强，具有一定的深度和时间性。 综合性：综述文献要“纵横交错”，既要以某一专题的发展为主线， 反映其发展历史和当前的进展(时间-纵深)；又要从本单位、本省、 国内到国外，进行横向比较(空间-横向)。 评述性：综述中会比较专门地、全面地、深入地、系统地论述某一 方面的问题，对所综述的内容进行综合、分析、评价，反映作者的 观点和见解，并与综述的内容构成整体。 参考性：综述能反映出某一专题的历史背景、前人工作、争论焦点、 研究现状和发展前景等内容，具有较高的情报学价值；引文多。
资源全面（文献类型、时间、学科范围）；检索平台好用（检索、分析和输出 等功能都强大）
如何选择检索系统做文献综述 第二步，选择检索系统
检索国内文献 其次选择： 万方数据（/?）： 期刊、学位论文（1980-）、会议、专利、标准、成果、法规等（全 文）。学位论文更全。 维普中文期刊全文数据库 ： 包含中文期刊 12000 余种，全文 2300 余万篇，引文 3000 余万条。 期刊比较全。 读秀（/）： 228万种中文图书，给出各种可能的获取途径。图书比较全。
文献检索与文献综述的写法
文献检索与文献综述的写法文献综述是对学科中某一研究方向进行总结和展望的论文，一般由对该领域有深入了解的学者撰写。
写总结需要阅读大量文献，搜索文献，筛选文献，从文献中提取重要信息，进行批判性思维。
为了让学生对研究的问题有深入的了解，有时学生会写总结。
以下是作者的读书笔记。
在写总结的时候，这些原则对于致力于写论文的伙伴们的参考还是很重要的。
(这同样适用于声明的撰写)确定主题和读者选择的主题必须：（1）你特别感兴趣，最好是最近有一些新的研究论文，出现了一些新的问题等，需要写综述；（2）对于学科是重要的，这样，你所能参考的文献就比较多，而且也会有很多人愿意看你写的综述；(3)有非常明确的研究问题，否则收录的文章会有上千篇，太笼统的综述对别人没有帮助。
要总结的题目往往来自已有研究提出的问题，也可能是因为阅读或讨论的兴趣引起的。
评论所针对的读者最好是专业化的。
如果是跨学科综述，其他领域的学者可能也会感兴趣。
文献检索与再检索确定题目后，就要开始搜索文献了。
以下是检索文献的五条建议：（1）记录检索的过程，以便可以重复检索（2）对于找不到pdf的文献，要记下题目、和期刊，之后再通过其他方式获取。
（3）一定要使用文献管理系统，如Mendeley，Papers，Qiqqa，Sente 等。
（个人最喜欢Zotero）(4)确定哪些文件应该保存，哪些文件不应该提前保存的标准。
这个标准，也就是文献检索的范围，可以在摘要中介绍。
(5)不仅要看研究论文，还要看之前的综述。
如果有某个领域的相关复习，不要轻易放弃，要继续准备自己的复习。
这时候你可以这样处理:•努力找出一个之前综述没有涉及或者讨论不够深入的方向；检索研究论文和综述论文时，一定要记得以下三个原则：•要在不同数据库中检索， DBLP，Google Scholar，ISIProceedings，JSTOR Search, Medline, Scopus, Webof Science....读文献时要做好笔记如果看文献的时候没有及时写下自己的想法，写总结的时候就需要超级好的记忆力。
信息检索文献综述
信息检索文献综述前言：关于信息检索技术的文献综述，一、信息检索技术现状，信息检索技术综述，信息检索技术实现了把信息检索从基于关键词层面提高到知识层面，从传统的基于关键词的检索到吸引广大研究者眼球的语义检索，传统的基于关键词信息检索，语义检索是把信息检索与人工智能技术、自然语言处理技术相结合的检索技术，它从语义理解的角度分析信息对象和检索者的检索请求，提高了检索性能，语义检索技术将有一个长期深入研究的过程。
关于信息检索技术的文献综述一、信息检索技术现状【1】梁鸿雁，信息检索技术综述，2010(9),软件导刊,35~37,在现有研究的基础上，信息检索技术实现了把信息检索从基于关键词层面提高到知识层面。
从传统的基于关键词的检索到吸引广大研究者眼球的语义检索。
实现了把信息检索从基于关键词层面提高到知识层面。
传统的基于关键词信息检索，已取得了很大的成功，但是它不能从根本上表达用户的查询请求。
语义检索是把信息检索与人工智能技术、自然语言处理技术相结合的检索技术，它从语义理解的角度分析信息对象和检索者的检索请求，提高了检索性能。
但由于自然语言理解和人工智能等领域的局限，语义检索技术将有一个长期深入研究的过程。
二、信息检索技术类型及方法【1】赵阳，浅谈信息检索技术，2012年11月，科技创新与应用，45,介绍了当今比较热门的两种信息检索技术：第一，智能检索或知识检索传统的全文检索技术基于关键词匹配进行检索，智能检索利用分词词典、同义词典，同音词典等改善检索效果，还可在知识层面或者概念层面上辅助查询，通过主题词典、上下位词典、相关同级词典，形成一个知识体系或概念网络，给予用户智能知识提示，最终帮助用户获得最佳的检索效果。
第二，知识挖掘，目前主要指文本挖掘技术的发展，目的是帮助人们更好的发现、组织、表示信息、提取知识，以满足信息检索的高层次需要。
【2】孙广维，多媒体信息检索技术的研究，2012，6 ，吉林建筑工程学院学报，79~81，作者提出传统的多媒体检索方法处理比较简单，有的仅通过多媒体的外部属性和简单的文字描述进行检索，还脱离不了文本、数值和关键词的检索范畴，对图像、音频、视频信息则只有浏览或查看功能，缺乏多媒体本质特征的描述，在多媒体数据库中集成了图像、视频、音频等非文本信息，这样我们就可以用图像、音频、视频信息方便的进行检索。
文献检索综述范文(汇总26篇)
文献检索综述范文(汇总26篇)摘要：分级归纳了体育运动、体育艺术类项目、体育舞蹈中的体能训练理论与方法，根据体育舞蹈的专项特点，指出了体育舞蹈体能训练理论研究的关键问题在于体能训练要根据专项特点，从专项出发，有针对性地制定切实有效可行的训练方法。
综述中讨论了体能的概念、体能的训练理论与方法和体育舞蹈的专项特点，在此基础上，对体育舞蹈的体能训练理论的研究前景进行了展望。
关键词：体育舞蹈；专项体能；训练；文献综述1体能的概念熊斗寅在《浅析“体能”概念》中通过对体能相关概念的比较研究认为“体能”是个不确定的概念，有大体能和小体能之分。
大体能就是泛称的身体能力，它包括身体运动能力、身体适应能力、身体机能状态和各项身体素质，小体能是（1）指运动训练中的体能训练和体能性项目等。
赵志英、郑晓鸿认为“体能”是指运动员在专项训练和比赛负荷下，最大限度动员有机体机能能力时对抗疲劳的能（2）力。
何雪德等在《体能概念的发展演绎着新时期训练思维的整合》综合分析了众说纷坛的体能，认为体能可进行广义与狭义定义，但都仍有不确定性。
广义体能包括身体形态、身体机能、运动素质、适应能力几个方面，与传统一般身体训练相比，它强调的是适应能力。
狭义体能是指上述各种身体能力在技能类对抗项（3）目中的应用，与传统专项身体训练相比，它强调的是对抗性和竞技性。
总的来说，在竞技活动中，运动员的体能活动集中表现于力量、速度、耐力三种基本运动素质及三者之间的各种组合性运动素质，人体的形态及机能状态是决定其运动水平的基础条件，而体能的概念应该根据各个项目专项的特点，在其基本概念上，有所偏倚。
2体能训练的相关研究体能训练的基础理论研究主要有李之文（4）在《体能概念探讨》中对体能的内涵进行了阐述；王兴（5）司虎克在《体能训练理论与实践科学化探索》一文中对体能的定义和体能训练（6）的内涵进行了探讨又在《体能训练基本理论与基本原则的研究》一文中对体能训练的基本理论、科学依据和应遵循的基本原则进行了研究。
文献综述与文献检索
文献综述与文献检索文献综述是指对特定主题领域内已经发表的文献进行全面、系统和批判性地总结、分析和评价。
它是研究工作的重要组成部分，旨在了解研究领域的最新进展、探究研究问题的现状和研究方法的应用情况。
而文献检索则是为了找到适合文献综述的相关文献，以支持研究工作的进行。
本文将分别介绍文献综述的步骤和文献检索的方法。
文献综述的步骤一、明确研究主题文献综述的第一步是明确研究主题，并确定相应的研究领域。
要选择一个明确具体的研究主题，避免过于宽泛或过于狭隘。
有了明确的研究主题，才能更有针对性地进行文献检索和综述。
二、收集文献通过各类数据库、期刊、会议论文和专业书籍等途径，收集与研究主题相关的文献。
需要充分利用各种信息资源，包括图书馆、在线数据库、学术搜索引擎等。
同时，借助引文索引和同行评审，可以扩大文献的范围，获取更多的相关文献。
三、筛选文献在收集到的文献中，根据研究主题和研究目标进行筛选，排除与研究不相关或质量不高的文献。
筛选时可以根据文献的标题、摘要和关键词进行初步判断，初步确定是否符合研究要求。
四、阅读文献对筛选后的文献进行仔细阅读，理解文献的内容和意义。
需要注意的是，要深入理解研究的目的、方法、结果和结论，并将其与自己的研究主题进行对比和分析。
五、总结和分析文献在阅读过程中，将收集到的文献进行总结和分析。
可以根据文献的内容进行分类，比较不同文献的研究方法和结果，发现研究的差异和共同点，并提炼出有效的信息，为后续的研究工作做好准备。
文献检索的方法文献检索是为了收集与研究主题相关的文献，并获取最新的研究成果。
以下介绍几种常用的文献检索方法。
一、检索词的确定根据研究主题确定检索词，包括相关的关键词、术语和同义词。
要选择权威的、与研究主题相关的词汇，以确保检索结果的准确性和全面性。
二、选择检索工具文献检索涉及多种检索工具，包括图书馆目录、学术搜索引擎、在线数据库等。
根据研究需求选择合适的检索工具，借助其提供的检索功能和检索策略进行文献检索。
文献检索综述论文范文(汇总4篇)
文献检索综述论文范文第1篇本科毕业论文如何撰写文献综述?一、文献综述的概念、性质和特点文献综述就是对特定的某一领域的文献进行归纳整理而写成的一篇文章，它介于文献资料汇编和文献评述论文之间。
其特点主要包括以下三个方面：(一)“文献”性与一般的论文不同，文献综述以文献为文本和素材，而不是以现实中的数据和亲自调查得来的资料为素材。
它所归纳和分析的是文本中的观点和理论这样的事实，而不是外部客观世界的事实。
所以这要求围绕一定的选题范围(这一范围的选择决不是不重要的。
有些同学把文献综述的题目就定为“文献综述”，这就如同把论文的题目定为“论文”一样荒谬!)，大量地搜集文献，包括各种类型，各种载体，以及各种历史时期的，经典以及非经典的文献。
(二)“综”合性文献综述要求具有全面、综合的特点，而不是要求“片面而深刻”。
它重视的是归纳的方法，而不是演绎的方法。
它主要关注的不是某一具体的法学观点，而是这一观点在学术谱系上的位置，即在学术研究历史过程中的逻辑地位。
当然，综述的过程是一个去伪存真，去粗取精的过程，选取有代表性的观点进行高度浓缩式的阐述，而不是简单地罗列所有搜集到的文献中的观点，哪怕没有多大价值的观点。
文献首先贵“精”而不贵“多”，这主要就表现在对于文献中的观点的取舍上。
(三)阐“述”性文献综述重视对文献的叙述或描述，概括，但并不要求对文献的理论观点给以深入的分析和评价，进行论述。
文献综述基本上不直接发表自己的学术观点，尤其不要排斥与自己观点不同的学者的文献，根本不予搜集和归纳，也就是说要有一个客观、中立的立场和角度，而不是先入为主，带着有色眼镜去搜集和概括文献资料，尽管绝对的客观是不可能达到的。
这也就是说，一篇好的文献综述不是因为具有自己的创新的观点，而是具有自己的创新的系统化的，有条理的叙述方式。
二、文献综述的写作格式和步骤首先，开篇引言，明确所欲探讨的文献的范围或领域。
任何一门学科都有很多领域，不可能一一详细阐述，只能选取某一方面来进行探讨。
教育文献检索与文献综述的撰写
例一：《集体备课》文献综述的前言
集体备课是教研活动的基本形式之一。随着新
课程改革的深入，集体备课日益受到学校、教师、研
究者的关注。在应用这一教研模式过程中，很多问题
凸现出来。关于集体备课的讨论也日益激烈起来（以
上提出了研究的需要）。为了使集体备课更好地为教
育教学服务，我们对国内现有的有关集体备课的文献
精品课件
引文查找法又称跟踪法，以已掌握的文献
中所列的引用文献、附录的参考文献作为线 索，查找有关主题的文献。 优点：文献涉及范围较集中，获取方便迅速， 可不断扩大线索。 缺点：受原作者引用资料的局限性及主观随 意性影响，资料较杂乱，没有时代特点，要 注意文献的可靠性。
精品课件
综合查找法 将各种方法结合加以使用以
精品课件
（4）非文字资料
包括校舍、遗址、绘画、出土文物、歌谣等， 在教育科学研究中指以声音图像等方式记录有 知识的载体，通过视听传递知识，更直接精炼 形象。
精品课件
（5）因特网
图书馆数据库的应用
精品课件
四、查阅文献的方法
查阅文献的方法分为四个步骤： 1、选定有关的领域和主题词——侦察 2、查找有关的题目和文献——浏览 3、确定主要文献——细读 4、作书评或摘要——记录
精品课件
查阅别人研究的类似问题的信息，采用 顺查法、逆查法、抽查法、引文查找法、 综合查找法等。
精品课件
顺查法是按时间顺序由远到近逐年查找文
献的方法，但要注意所查课题的研究开始年 份，否则浪费时间。如艾滋病，1981年以前 无报道，因此检索此课题要从1981年往后逐 年查找。
本检查法的优点是漏检率低，能全面系统了 解所检索课题的过去和现状，从而看它的发 展趋势和演变过程。缺点是费时，要知道该 课题开始年代为宜。
文献综述和文献检索
五、撰写文献综述的一般过程 1、选题：一般只指出文章涉及的主要范围 或讨论的主要对象。
2、广泛收集、阅读和分析资料
原则：
（1）分清主次：计算机检索
找出主要文章
阅读摘要
阅读全文。
（2）从近到远。
（3）粗读和精读相结合。
六．综述的种类
(一)现状综述 是国内外医学刊物中最常用的一种类型。此类型是 对某一专题的新进展和新技术的近期相关文献进行综合 分析评述。 此类综述的内容常用的有两种类型： 1，可以是以前有人写过的内容，而根据近期的文献 报道相同题目新的进展、新的发现进行进一步综述； 2、也可以是一个新的、以前从没有人综述过的题目
3、正文： 是综述的主体和重点部分，重点是论据 与论证，其内容包括历史回顾、目前状况和 发展趋势。
常用的方法有：
①循序法：按时间先后或问题的浅深顺序的写法。 ②分述法：按主题的各个方面分别叙述的写法。 ③论证法：即先提出问题，再进行论述并证明的写法。 ④对比法：即两种以上同类事物相对比较，要尽量囊括 对问题的不同看法、主要分歧，必要时可用图表数据比 较。 ⑤推理法：根据客观的规律性，从一个或几个判断推出 另一个新结论的写作方法。
由重庆维普资讯有限公司创办，它是 科学技术部西南信息中心下属的一家大型 专业化数据公司。自1989年以来，一直致 力于报刊等信息资源的深层次开发和推广
应用，集数据采集、数据加工、光盘制作
发行和网上信息服务于一体。
数字图书馆的概念
图书馆不言而喻为图书集中之地，
数字图书馆当然也就是以数字即数字式
(二)专题综述 此类综述的内容多是由相关专业的专家 对某一专题所发表的文献进行关键性的评 述，具有一定的权威性。期刊上目前 多用“专论”，“特邀专题”等形式出 现。
如何进行有效的文献检索与文献综述的撰写
如何进行有效的文献检索与文献综述的撰写文献检索是科研工作中十分重要的一环，它帮助我们系统地收集、整理和评估已经发表的研究成果，为我们的研究提供科学依据。
而文献综述是在进行文献检索的基础上，对已有研究进行归纳总结，从而形成一个全面的研究背景，有助于确定研究方向和提出研究问题。
本文将介绍如何进行有效的文献检索以及文献综述的撰写。
一、文献检索的步骤和技巧1.明确检索目的和研究问题在进行文献检索之前，我们应该明确自己的检索目的和研究问题。
明确的研究问题可以帮助我们筛选出与研究主题相关的文献，提高检索的精准度。
2.选择合适的文献数据库和工具根据研究领域的不同，我们可以选择不同的文献数据库和工具进行检索。
常用的文献数据库包括中国知网、PubMed、Web of Science等。
在选择文献数据库时，我们应该考虑数据库的覆盖范围和检索效果。
3.使用适当的检索词和检索策略在进行文献检索时，我们应该选择适当的检索词和构建恰当的检索策略。
检索词应包括研究对象、研究方法、研究主题等方面的关键词。
检索策略可以使用布尔运算符（如AND、OR、NOT）来组合不同的检索词，以提高检索结果的准确性和全面性。
4.筛选和评估文献在得到一批检索结果后，我们需要对文献进行筛选和评估。
首先，我们可以通过文献的摘要和关键词来判断其是否与研究问题相关；其次，我们可以查阅文献的引用文献来评估其在该领域的重要性和学术影响力。
5.整理和保存文献在筛选和评估完成后，我们应该及时整理和保存有价值的文献。
这可以通过使用文献管理软件（如EndNote、NoteExpress等）来实现，有助于我们快速获取所需文献并管理我们的文献库。
二、文献综述的撰写方法和要点1.确定文献综述的结构文献综述应该具有一定的结构，如引言、研究目的、研究方法、研究结果等。
在写作之前，我们可以根据研究问题和需要总结的文献内容来确定综述的结构，使其逻辑清晰、易于理解。
2.准确描述和分析已有文献在文献综述中，我们应该准确描述和分析已有文献，包括研究对象、研究设计、实验方法、结果和结论等方面的内容。
检索报告.文献综述
文献检索报告项目名称：关于提高大学化学课堂教学有效性的研究负责人：印明赫单位：北华大学化学与生物学院班级：化学12级1班学号：29号完成日期：2015/10/20文献综述（将检索到文献进行分析，写出文献综述）（至少要2000字）《提高大学化学课堂教学有效性》文献综述教学方法是教师指导学生为了实现教学目的，在教学过程中所采用的一系列办法和措施。
它是教师传授知识、培养学生自学能力和开发学生智力的重要手段，是整个教学过程中事关成败的重要环节。
一、国内研究现状从研究内容上，我将现有研究分为以下几类：1.从总体上介绍常用的课堂教学方法并加以评析对课堂教学方法的研究大多是教学工作者根据自身的教学经验加以总结而形成的，根据教师所教授的年级，我把相关的文献分为两类：有关基础教育阶段课堂教学方法的研究、有关高等教育阶段课堂教学方法的研究。
从搜集的文献来看，基础教育阶段的课堂教学方法研究已经很多，这类研究有可细分为两类，一类是笼统介绍课堂教学方法并进行评价的，如马玉龙、喻成成就对教师如何讲好课从互动教学、启发教学、语言运用技巧这三方面进行了介绍，可以说这三种方法放在任何一个学科的教学中都是有利的；教师和学生是课堂的主体，因此研究如何上好课、组织好课堂，就要充分了解这两个主体，鉴于此，王晓军就在充分分析教师“教”和学生“学”的特点的基础上，探讨了教师教学的一些新方法，为教学提供了良好的参考；如何上好课又涉及到课堂效率的问题：向45分钟要效率，学者们围绕这一话题写了非常多的文章，一线教师也根据自己的教课经验，对如何提高课堂效率提出了一些教学方法，郑妍就在《浅谈有效组织课堂的方法》一文中提出了五条有效组织课堂的操作方法，杜慧慧更是结合自己的数学教学经验为我们呈现了实现高效课堂的方法，类似的还有学者提出了多媒体、课堂讨论、课下实践这三种方法以提高学习质量的观点；至于新课改颁布以后，学者们围绕新课改的要求，对如何组织课堂又提出了大批的意见和建议，如孙淑珍的《浅谈新课改中的课堂教学方法》。
文献综述与文献检索及统计分析报告
2.4.5 专利文献检索
• 专利（Patent）是知识产权的一种。专利文献是一种重要的信息源， 它是专利申请人向政府递交的说明新发明创造的书面文件。此文件经 政府审查、试验、批准后，成为具有法律效力的文件，由政府印刷发 行。专利文献不仅具有实用性，而且反映了世界技术与发展动向。 • 从广义上解释，专利文献包括：专利说明书、专利公报、专利检索工 具、专利分类表、与专利有关的法律文件及诉讼资料等。从狭义上解 释，专利文献就是专利说明书。它是专利申请人向专利局递交的说明 发明创造内容及指明专利权利要求的书面文件，既是技术性文献，又 是法律性文件。 • 由于各国的专利法不同，专利种类的划分也不尽相同。美国分为发明 专利、外观设计专利和植物专利。中国、日本、德国等国分为发明专 利、实用新型和外观设计专利。 1. 发明专利： 国际上公认的应具备新颖性、先进性和实用性的新产品 或新方法的发明。 2. 实用新型专利： 对机器、设备、装置、器具等产品的形状构造或其 结合所提出的实用技术方案。其审查手续简单，保护期较短。 3. 外观设计专利： 指产品的外形、图案、色彩或其结合作出的富有美 感而又适于工业应用的新设计。 • 主要检索途径：国际专利分类号（ IPC ）、专利所有者、题名、专利 国别、专利号、出版日期等。
2.3 文献检索的主要指标
2.4 文献检索系统
• 二次文献检索系统 1）目录（Catalog） 是对一批相关文献的外表特征进行简明的标识和描述，并按一定的序列编 排而成的。按“本”标识。 如：《全国总书目》、《全国新书目》、图 书馆OPAC 2）题录(Bibliography) 按“篇”来揭示文献。著录项目通常包括著者、篇名、来源出处等项。 例：《中国社会科学文献题录》 3）文摘（Abstracts) 文摘=题录+内容提要。文摘所标识与揭示的不只文献的外表特征，也包 括内容特征。例：《中国化学化工文摘》、BA、CA 4）索引（index) 标目是索引的主体著录项目，不同的标目构成不同的索引，如：主题索引、 分类索引、著者索引。 一般的检索工具书和参考工具书后都附有相应的索 引。例如: SCI、Ei , etc. • 全文检索系统 也称全文数据库，包括光盘数据库系统和网络数据库系统。例如：CNKI、 VIP、SpringerLink、EBSCOhost, etc.
文献检索与文献综述
2020/10/17
9.
文献综述的特征
文献综述的特征是依据对过去和现在研究成果的深入 分析，指出目前的水平、动态、应当解决的问题和未 来的发展方向，提出自己的观点、意见和建议。
文献综述具有内容浓缩化、集中化和系统化的特点
可以节省同行科技工作者阅读专业文献资料的时间和精力， 帮助他们迅速地了解到有关专题的历史、进展、存在问题， 做好科研定向工作。（文献综述的另一个意义）
文献检索(document retrieval)是在科学研究， 撰写论文时所必需的一种手段。
文献检索的概念有狭义和广义之分：
狭义的检索（Retrieval）是指依据一定的方法，从已经组织好 的大量有关文献集合中，查找并获取特定的相关文献的过程 。
广义的检索包括信息的存储和检索两个过程(Storage and Retrieval)
三次文献
零次/一次文献
一次/二次文献
.
从二次文献和三次文献开始
从二次文献和三次文献开始查起 花20-30分钟来了解你要综述的话题的背景
信息可以大大缩减后续的文献检索时间 二次文献和三次文献中往往包含了重要的或
.
4
文献检索的意义
文献检索贯穿于整个研究的全过程，它对研究 者确定研究课题、提出研究假设、做好研究设 计、分析研究资料、解释研究结果、撰写研究 报告或论文等都是必不可少的
首先，研究文献的系统查阅有助于研究者从整体上把握自己研究领 域的发展历史与现状、已取得的主要研究成果及其水平、研究的最 新方向和趋势以及被人们忽视的领域等。
二次文献是对一次文献进行加工、整理后的产物，主要用于管 理和利用一次文献，如各种书目、索引、题录、文摘等，为读 者查找文献资料提供路径
三次文献（也称三级文献）
如何进行文献综述与文献评价
如何进行文献综述与文献评价文献综述是研究论文中的重要一部分，它是对已有研究文献进行全面、系统的评述和总结。
文献综述能够帮助研究者了解特定问题的研究背景和现状，掌握前人的研究方法和成果，以及发现和解决现有研究中存在的问题。
同时，文献综述也能够提供新的研究观点和方法，为研究者的研究工作提供指引和借鉴。
一、文献综述的步骤进行文献综述的过程可以分为以下几个步骤：1. 选定研究主题：确定研究主题是文献综述的第一步。
研究者可根据自己的兴趣和研究领域选择一个研究主题。
2. 收集文献：收集相关文献是文献综述的基础，可以通过图书馆、学术数据库、期刊论文和会议论文等途径来获取相关文献。
研究者应当充分利用各种检索技巧和工具，获取到尽可能多的与研究主题相关的文献。
3. 阅读文献：阅读文献是文献综述的核心环节。
在阅读文献时，研究者应当注意文献的质量和可信度，筛选出与研究主题相关且具有代表性的文献。
同时，研究者还应当对文献进行仔细阅读和理解，提取出关键信息和主要研究成果。
4. 分析文献：在分析文献时，研究者应当对文献中的研究问题、研究方法、研究结果等进行梳理和总结。
此外，还可以将不同文献之间的联系和差异进行比较和分析，发现文献中存在的问题和研究的不足之处。
5. 撰写文献综述：根据分析结果，研究者可以开始撰写文献综述。
文献综述的写作应当遵循学术规范，包括引用文献、标注参考文献等。
研究者可以根据需要，将文献综述分为不同的章节，以便读者更好地理解和阅读。
二、文献评价的方法文献评价是对研究文献进行客观、全面、科学的评价。
文献评价的目的是为了判断和评价文献的质量和可信度，为读者提供有价值的参考。
在文献评价时，研究者可以采用以下几种方法：1. 内容评价：对文献的内容进行评价，包括研究问题的选择和解决方法的合理性，以及研究结果的科学性和可靠性等。
2. 方法评价：对文献使用的方法进行评价，包括研究设计的科学性和合理性，以及实验、调查和统计方法的准确性和有效性等。
文献综述与文献检索及统计分析
2.2 文献检索的类型
– 文献线索检索：指围绕某一研究课题，利用二次文 献检索工具，系统地检出国内外有关文献来源的篇 名、著者、出处等线索，再依线索借阅原文的方式。 – 数据与事实检索：以数据信息和事实信息为检索对 象，利用三次文献，直接查询某词、典故、历史时 间、专有名称、参数、规格、数据、公式等原始资 料的一种确定性检索。 – 全文检索：检索全文数据库，得到全文或部分内容。
2.1 文献分类 2.2 文献检索的类型 2.3 文献检索的主要指标 2.4 文献检索系统
2.1 文献分类
按学科领域分：社会科学文献和自然科学文献 按载体形态分：
印刷型、缩微型、声像型、 电子型 按文献内容和出版方式：十大信息源
(图书、期刊、科技报告、专利文献、技术标准、会议文献、 政府出版物、学位论文、产品资料、技术档案） 按文献的形成、加工和传递： 一次文献（专著、论文、技术说明书）、二次文献（检 索类书刊和数据库，如：目录、题录、索引和文摘。 ）、三 次文献（综述、述评、总结等和参考工具书）
2.4.2 期刊论文检索
中文综合性期刊全文数据库 —— CNKI中国期刊全文数据 库、维普科技期刊数据库、万方数字化期刊全文数据库。 外文综合性期刊全文数据库 ——EBSCO-ASP、Elsevier ScienceDirect、 Wiley-Interscience 、Springer LINK、ARL、 IEEE/IET Electronic Library(IEL) 、JSTOR。 引文数据库 —— ISI Web of Knowledge 平台的SCI、 SSCI、A&HCI、 中国社会科学引文索引（ CSSCI）、 CNKI中国引文数据库 。 中文题录/文摘型数据库 —— 全国报刊索引。 外文题录/文摘型数据库 —— INSPEC（科学文摘）、Ei Village （工程索引）、 CALIS西文期刊目次数据库。
如何进行有效的文献检索与文献综述找到相关文献并系统整理
如何进行有效的文献检索与文献综述找到相关文献并系统整理在如何进行有效的文献检索与文献综述中，找到相关文献并系统整理是非常重要的步骤。
本文将为您介绍一些建议和方法，帮助您进行高效、准确的文献检索，以及整理和综述相关文献的技巧。
一、文献检索文献检索是获取相关文献的基本步骤，以下是一些建议和方法，帮助您进行有效的文献检索：1.明确研究领域和主题：在进行文献检索之前，首先要明确自己的研究领域和主题，这样可以更加准确地定位相关文献。
2.选择适当的文献数据库：根据研究领域和主题，选择适合的文献数据库进行检索。
常用的文献数据库包括PubMed、Google学术、Web of Science等。
3.选择合适的检索词：在进行文献检索时，选择合适的检索词是非常关键的一步。
应尽可能全面地列举与研究主题相关的词汇，以增加检索结果的准确性和相关性。
4.应用布尔运算符：在检索词之间使用布尔运算符（如AND、OR、NOT）可以帮助缩小或扩大检索结果的范围。
同时，还可以使用引号来搜索精确的短语。
5.筛选与评估文献：在获取一定量的检索结果后，根据标题和摘要对文献进行筛选，排除与研究主题无关或质量较差的文献。
同时，可以参考他人的文献综述或评价工具对文献的质量和可信度进行评估。
二、文献综述文献综述是对研究领域相关文献的整理和概括，以下是一些建议和技巧：1.整理文献：将检索到的文献进行整理，可以根据不同主题或相关性将文献归类。
可以使用文献管理软件（如EndNote、Mendeley等）对文献进行管理和整理。
2.批量阅读摘要：在进行文献综述时，可以先批量阅读文献的摘要，筛选出与研究主题相关、质量较高的文献。
这样可以节省时间，同时也可以对文献的内容有一个大致了解。
3.深入阅读全文：在筛选出具有潜在价值的文献后，可以进一步深入阅读其全文。
在阅读过程中，可以做好笔记，标记关键信息和观点。
4.分析和比较文献：在阅读文献的过程中，可以对其进行深入的分析和比较。
文献查阅与综述
3、怎样写文献综述？
（1）文献综述的概念： 文献综述是既往文献的复习、整理、综合，从
而系统地反映某一专题的历史、现状、成就和 展望的文章。所以历史、成就和展望是综述的 三要素。其中某一要素在综述中所占比重大小 及突出程度，决定了综述的性质（如动态性综 述、展望性综述、成就性综述、学术观点争鸣 性综述、总结简介性综述等）。
分析：“学困生”早已存在，对“学困生”的研究也就历
史悠长。上例中并没有大量分述历史上不同的研究者的研
究状况，而是从确定课题研究内容的需要出发，从共性的 角度对他们的成就与不足做引述，突出了“综”述的特色。
3．文献综述所引述文献应尽量是原文，尽量避免引用 他人对原始文献的解释或转述。
eg.课题名称：表象训练与培养小学生想像力教学研究
理（分类整理、摘要笔记、撰写综述/评论/评述、准 备参考书目等） e.文献检索的基本途径与方法：手工检索、计算机检 索 网上寻找资料的途径主要有两种：一是分类目录链接 （按树形结构组织，从点击主页的根目录链开始，一 级一级深入，一直到达所需的网页）；二是关键词查 询（特别是按照关键词的重要性顺序键入）；要善于 利用布尔逻辑进行搜索（and/or/not)
国内外有关研究现状：表象是指当前不存在物体或事件 的一种心理表征，是形成“头脑中的图像”这一相对特 殊的活动，也是指积极回忆或操纵空间表征这种更一般 的非言语思维
过程(M.S.GeZzaniga, 1998；朱智贤，1986)。它是 所有心理意识过程的基本建构要素，是从低级的感知觉 到高级思维的中介；它对感知觉、记忆和思维(包括形象、 逻辑和创造性思维)起促进作用(KosELyn, 1993, Palvio,1992, Mar1a Angeles Gonza1ez, 1997)； 同时，对行为的计划、管理、调控也起促进作用，表象 的清晰度越高，表象起到的促进作用越大。表象的作用 被表象训练实验所证实。(MarkS, 1999)……
如何进行毕业论文的文献评价与综述
如何进行毕业论文的文献评价与综述毕业论文的文献评价与综述是整个研究过程中至关重要的一部分，它能够向读者展示学术界对该课题的理论研究以及相关研究成果的概况。
本文将介绍如何进行毕业论文的文献评价与综述，以帮助研究生正确、系统地完成这一任务。
一、文献检索与筛选在进行文献评价与综述之前，首先要进行系统的文献检索与筛选。
这一步骤非常重要，它能够确保研究材料的质量与可靠性。
研究生可以通过以下方式进行文献检索:1. 学术数据库：研究生可以使用著名的学术数据库，如Google Scholar、Web of Science和PubMed等。
这些数据库拥有丰富的文献资源，可以帮助研究生找到与课题相关的研究成果。
2. 期刊目录：研究生可以查阅相关学术期刊的目录，寻找与课题相关的文章。
熟悉领域内的重要期刊，能够帮助研究生快速获取高质量的文献。
3. 参考文献：研究生可以通过查阅已有文献的参考文献，找到更多与课题相关的研究成果。
这种方式被称为“参考文献链”，它能够帮助研究生扩大检索范围。
在找到一系列与课题相关的文献后，研究生需要通过筛选来确定哪些文献适合用于毕业论文的文献评价与综述。
一般来说，研究生可以根据以下几个因素进行筛选：1. 文献的质量：研究生应该选择在权威期刊发表的文献，避免使用非学术来源或低质量的文献。
2. 文献的关联性：研究生应该选择与课题直接相关的文献进行评价与综述，避免使用与课题无关的文献。
3. 文献的时效性：研究生应该选择近期发表的文献，这能够反映学术界对该课题的最新进展。
二、文献评价在完成文献筛选后，研究生需要对所选文献进行评价。
文献评价可以帮助研究生判断每篇文献在研究课题中的重要性和可靠性，从而确定其在文献综述中的排序和引用方式。
在进行文献评价时，研究生可以考虑以下几个方面：1. 方法和实验设计：研究生需要评估每篇文献的方法学和实验设计，包括样本选择、数据收集和数据分析等方面。
一个好的研究应该具备科学的方法和合理的实验设计。
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检索效果评价或文献综述
随着信息技术的不断发展，人们在获取信息和进行学术研究时越来越依赖于各种检索工具和数据库。
检索效果评价成为了评估检索系统和数据库质量的重要指标之一。
本文将对检索效果评价的方法进行综述，以及相关文献中的研究成果进行梳理和总结。
一、检索效果评价方法
为了评价检索系统的效果，研究者们提出了多种评价方法。
其中，最常用的方法之一是准确率和召回率。
准确率是指检索系统返回的相关文档中真正相关的文档所占的比例，而召回率则是指检索系统能够找到的相关文档占全部相关文档的比例。
除此之外，还有一些其他的评价指标，如F1值、平均准确率、均方根误差等。
这些评价指标能够帮助研究者们更准确地评价检索系统的性能。
二、检索效果评价的研究成果
在相关的文献中，研究者们对检索效果评价进行了大量的研究。
其中一些研究关注于如何提高检索系统的准确率和召回率。
例如，有研究者提出了一种基于词义消歧的改进方法，该方法能够更准确地判断查询词的语义，从而提高检索系统的准确率。
还有研究者提出了一种基于用户反馈的改进方法，通过分析用户的点击行为和浏览历史，来优化检索系统的排序算法，从而提高召回率。
还有一些研究关注于如何评价不同类型的检索系统的效果。
例如，
在医学领域，研究者们开发了一种基于医学知识图谱的检索系统，并提出了一种评价方法，该方法能够评估该系统在诊断和治疗方面的效果。
在文本分类领域，研究者们提出了一种基于深度学习的检索系统，并使用多种评价指标来评估该系统在不同分类任务上的效果。
三、总结
检索效果评价是评估检索系统和数据库质量的重要手段之一。
准确率和召回率是常用的评价指标，而F1值、平均准确率等指标则能够更全面地评估检索系统的性能。
在相关的研究中，研究者们提出了多种改进方法和评价方法，以提高检索系统的效果。
这些研究成果为我们深入理解和优化检索系统提供了有价值的参考。
检索效果评价是评估检索系统和数据库质量的重要手段之一。
在未来的研究中，我们可以继续探索新的评价方法和改进方法，以进一步提高检索系统的效果和性能。
同时，我们也可以将检索效果评价与其他领域的研究相结合，如自然语言处理、机器学习等，以推动相关领域的发展和应用。