原地单手运球教案初中

原地单手运球教案初中

一、教学目标

1. 知识与技能：学生能正确理解原地单手运球的动作要领，85%的学生能够熟练掌握并运

用原地单手运球技术。

2. 过程与方法：通过分组练习、比赛等形式，培养学生判断、灵敏、协调等身体素质，提

高学生的篮球运球水平。

3. 情感态度与价值观：培养学生团结协作、克服困难、勇于挑战自我的心理品质，激发学

生对篮球运动的热爱。

二、教学重难点

1. 教学重点：转体引球、向前甩臂、扣腕将球传出的动作要领。

2. 教学难点：传球时腰腹与臂、腕、指协同用力。

三、教学过程

1. 开始部分：课堂常规，包括体委整队、报告人数、师生问好等。教师简要介绍教学内容，检查学生服装，安排见习生。组织教学：四列横队，要求队列整齐、步伐一致。

2. 准备部分：进行一些简单的热身活动，如慢跑、关节活动等，让学生充分准备。

3. 基本部分：

（1）讲解原地单手运球的动作要领，强调转体引球、向前甩臂、扣腕传球的关键动作。（2）示范原地单手运球的动作，让学生跟随示范进行练习。

（3）分组练习：将学生分成若干小组，进行原地单手运球练习。组内相互观摩、交流，

教师巡回指导。

（4）比赛：设置比赛环节，以提高学生的学习兴趣和竞技水平。比赛可以分为小组赛和

个人赛，奖励表现优秀的学生。

4. 结束部分：教师总结本次课程的收获，强调原地单手运球的重要性，鼓励学生在课后多

加练习。同时，组织学生回收器材，整理场地。

四、教学反思

通过本次教学，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高

学生的原地单手运球能力。此外，教师还需关注学生的心理素质和团队协作能力的培养，

提高学生的篮球综合水平。

总之，原地单手运球教案旨在通过系统性的教学，使学生掌握原地单手运球的基本技巧，提高学生的篮球运球能力。在教学过程中，教师应注重动作要领的讲解与示范，加强分组练习和比赛环节，培养学生的团队协作和竞技水平。